第一篇：關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知

關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知

各中小學(xué)、高中及職專：

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，為貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》，以中國特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定，2012年8月至2013年7月在全國青少年中舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）讀一本書

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）召開一次主題班會(huì)

各學(xué)校要召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會(huì)實(shí)踐

各學(xué)校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

（四）開展征文評(píng)比和演講比賽

結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各學(xué)?？山Y(jié)合具體情況組織評(píng)選。

二、活動(dòng)步驟：

1.第一階段（2012年8月—2013年5月）宣傳發(fā)動(dòng)，組織開展讀書、實(shí)踐活動(dòng)。組織廣大中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)生參與讀書、實(shí)踐的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作征文，開展演講比賽，評(píng)選優(yōu)秀征文。2013年5月中旬，各校將參賽名單報(bào)到教育局關(guān)工委。

2.第二階段（2013年6月）全國征文評(píng)比。全國主體教育活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各地報(bào)送的材料進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，決定表彰名單。

3.第三階段（2013年7月）全國表彰大會(huì)、演講總決賽、夏令營。7月中下旬舉行表彰大會(huì)、演講總決賽和夏令營活動(dòng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)組和中學(xué)組（含初、高中）二個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。特等獎(jiǎng)獲得者，將應(yīng)邀參加全國表彰大會(huì)和夏令營。

2.全國演講總決賽按小學(xué)組、中學(xué)組分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的教師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講總決賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。

4.對(duì)成績(jī)突出的單位授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人，授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)的代表及先進(jìn)個(gè)人，將應(yīng)邀參加表彰大會(huì)及夏令營活動(dòng)。

5.對(duì)支持活動(dòng)開展并取得明顯進(jìn)步的人員，授予優(yōu)秀工作者稱號(hào)。

6.對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的學(xué)校，授予示范學(xué)校稱號(hào)。

7.表彰決定將通過媒體向社會(huì)公布。

四、《復(fù)興中華，從我做起》一書訂閱辦法

由教育部關(guān)工委、課堂內(nèi)外雜志社編寫出版的《復(fù)興中華，從我做起》一書是教育部關(guān)工委全國青少年“復(fù)興中華，從我做起”主題教育2012——2013學(xué)年度指定讀本。該書分為中學(xué)生讀本、小學(xué)生讀本。簡(jiǎn)裝版定價(jià)每?jī)?cè)9.00元；彩色版定價(jià)每?jī)?cè)12.00元。各學(xué)?？商?hào)召學(xué)生或發(fā)動(dòng)家

長(zhǎng)訂閱。10月22日將訂閱數(shù)量及錢款交到教育局四樓劉凱處。

各學(xué)校接到通知后，認(rèn)真落實(shí)開展好讀書教育活動(dòng)，將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使該活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的有機(jī)組成部分，確保主題教育取得實(shí)效。

北鎮(zhèn)市教育局關(guān)工委

2012年10月10日

第二篇：五好小公民,復(fù)興中華從我做起

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“五好小公民 ”復(fù)興中華從我做起

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”復(fù)興中華的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了同學(xué)們的心里，也吹進(jìn)了我的心中。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌；“最美司機(jī)”吳斌用16秒的堅(jiān)守詮釋了什么是責(zé)任；“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動(dòng)了網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。

泱泱中華，九百六十萬平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無論是奔騰的長(zhǎng)江、黃河，還是高聳連綿的秀麗山脈，都是我們靈魂為之寄托的歸處。我們無限向往，我們亦無比熱愛！也正是這份真摯而又強(qiáng)烈的情懷讓我的心中一直埋藏著一份沉甸甸的責(zé)任與使命——復(fù)興中華從我做起！

今天，祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，賦予了我們新的使命和新的內(nèi)涵。那么，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去復(fù)興中華呢？

我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，從最基本的開始做起，從身邊的小事開始做起，把復(fù)興中華的理想和報(bào)復(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去。

“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。中華能否振興，祖國能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們是中國未來的主人翁，我們只有不斷的充實(shí)自已，豐富自已的知識(shí)，提高自已的素質(zhì)，才能更好的為祖國的明天服務(wù)。今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的昌盛貢獻(xiàn)力量！相信我們吧，祖國的明天會(huì)被我們建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：五好小公民《復(fù)興中華從我做起》

復(fù)興中華 從我做起

——關(guān)愛他人，快樂自己

貴州省安龍縣新橋教育集團(tuán)新聯(lián)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生:孫滔 指導(dǎo)教師：孫國凱 聯(lián)系方式：***

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間??”,每當(dāng)我聽到這激昂、振奮人心的歌聲時(shí)，就會(huì)心潮澎湃，就會(huì)滋生一個(gè)中國夢(mèng)：只要我們每個(gè)炎黃子孫都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，中華將會(huì)更加美好。

一方有難，八方支援。我曾記得，2008年5月13日的一節(jié)課中，我們的老師說:“昨天，四川的汶川發(fā)生了地震，所有的一切都變成廢墟，給汶川人民帶來了巨大的悲痛?！碑?dāng)時(shí)，我似懂非懂，只知道汶川發(fā)生了一次巨大的災(zāi)難,汶川人民是不幸的。接著，我們的老師又說：“一方有難，八方支援，明天我們學(xué)校舉行向汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，希望你們不吝嗇買零食的錢，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己微薄的一份力量?！蔽覀冋f：“好！”我雖這樣說，可心里卻有點(diǎn)舍不得。第二天，到了捐贈(zèng)的時(shí)候了，我把買零食的一塊六毛錢緊緊地拽在手里，手里全是汗，生怕那錢飛了。此時(shí)，老師說：“同學(xué)們，少吃一次零食，節(jié)省一次零食錢，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)一份愛心，快樂自己?！崩蠋熞贿呎f一邊進(jìn)行捐贈(zèng)，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)??,終于輪到我了，看著手里拽著的錢，遲疑了一下，還是投到了募捐箱里。接著，老師又說：“同學(xué)們，你們真了不起，為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了自己的一份真誠愛心，真?zhèn)ゴ?！”我聽了以后，心里想：雖然少吃了一次零食，但是做了一件了不起的事，心里無比的舒坦和快樂。

上面的快樂鼓勵(lì)了我下面的愛心。星期五的下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，曾經(jīng)在一次車禍中腳受傷而未痊愈的黃國濤穿梭在放學(xué)回家的、泥濘的路上，我、黃國杰和姜正金緊跟在其后?！拔萋┢赀B綿雨”，黃國濤一不小心摔在了凹凸不平的泥濘路上，我看見了，連忙跑過去，問：“黃國濤，怎么啦？嚴(yán)重嗎？”他說：“我摔著我被車撞著的那里啦，疼得很！”我又說：“來，我拉你起來?！笨墒俏以趺蠢怖粍?dòng)?？粗巧n白而傷心的臉龐和疼得瑟瑟發(fā)抖而滿身污泥的身子，覺得好可憐，立即說：“姜正金，黃國杰，你們倆個(gè)快來幫忙啊！”說時(shí)遲，那時(shí)快，他們倆個(gè)已到黃國濤身邊，一個(gè)拉手，一個(gè)扶腰，而我情不自禁地彎著腰，半墩著。他們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙ⅫS國濤扶到了我的背上，我說：“黃國濤，走，我送你回家?！弊咧咧?，汗和雨交織在額頭上，確實(shí)有些累了，但是在上次的快樂鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣，將黃國濤送回家。送到黃國濤家門口時(shí)，他媽媽看見，連忙出來迎接，并問：“孫滔，我家黃國濤怎樣了？”我說：“黃國濤不小心摔著他原來受傷的那只腳了?！秉S國濤的媽媽又說：“孩子，你怎么不小心啊!”她一邊說一邊將黃國濤扶下來，說：“沒事的，一會(huì)兒我?guī)闳メt(yī)院檢查一下，放點(diǎn)藥就可以了。”我說：“阿姨，我走了，再見！”然后，他媽媽又說：“孫滔，謝謝你！你真懂事！”就這樣，我走了。我一邊走一邊聽到黃國濤的媽媽在自言自語地說：“孫滔，真乖！祖國有這樣的花朵，復(fù)興中華就有盼頭了?！蔽衣犃艘院螅瑹o比的激動(dòng)，也無比的高興。此時(shí)此刻，我已沉溺在這快樂之中，別無它求，只求真誠的愛心帶來的美好與快樂。

所有的這些都過去了，但是只言片語卻在我大腦里回蕩，使我明白：我們?nèi)A夏兒女都像雷鋒叔叔一樣真誠的關(guān)愛從我做起，像雷鋒叔叔一樣“出差一千里，好事做了一火車”，我們的中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的中華一定會(huì)更加美好！

第四篇：關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題讀書活動(dòng)的通知

關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）關(guān)工委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局關(guān)工委，各計(jì)劃單列市教育局關(guān)工委：

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，為貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》，以中國特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定，2012年8月至2013年7月在全國青少年中舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。

全國青少年五好小公民主題教育是教育系統(tǒng)關(guān)工委以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)導(dǎo)青少年成長(zhǎng)的品牌活動(dòng)，是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育的有效途徑，由教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，課堂內(nèi)外雜志社承辦。希望各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校充分認(rèn)識(shí)主題教育在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，把該活動(dòng)作為發(fā)揮關(guān)工委作用、健全關(guān)工委基層組織的重要抓手，使該活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的有機(jī)組成部分，按照“三貼近”的原則以學(xué)生為主體精心組織、細(xì)致安排，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

附件：全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì) 二○一二年六月二日

附件：

全國青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)組織單位

1.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì) 2.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀一本書

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）開一次主題班會(huì)

召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會(huì)實(shí)踐

各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

（四）開展征文評(píng)比

結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各級(jí)關(guān)工委可結(jié)合具體情況組織評(píng)選和表彰。

（五）舉辦一次主題演講比賽

各級(jí)教育關(guān)工委在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

三、活動(dòng)步驟

1.第一階段（2012年8月—2013年5月）：宣傳發(fā)動(dòng)，組織開展讀書、實(shí)踐活動(dòng)。各地及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)文件，在表彰總結(jié)上屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上宣傳發(fā)動(dòng)本次活動(dòng)。組織廣大中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)生參與讀書、實(shí)踐的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作征文，按小學(xué)組、中學(xué)組二個(gè)組別評(píng)選優(yōu)秀征文，開展演講比賽，進(jìn)行表彰。各地將評(píng)選的名單（附特等獎(jiǎng)?wù)魑模﹫?bào)全國主題教育組委會(huì)辦公室。

2.第二階段（2013年6月）：全國征文評(píng)比。全國主題教育組委會(huì)根據(jù)各地報(bào)送的材料進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，決定表彰名單。

3.第三階段（2013年7月）：全國表彰大會(huì)、演講總決賽、夏令營。7月中下旬舉行表彰大會(huì)、演講總決賽和夏令營活動(dòng)。

四、活動(dòng)措施

各地各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)，關(guān)工委要適時(shí)對(duì)主題教育進(jìn)展情況進(jìn)行考察，解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織青少年讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

五、參加辦法

1.各地教育關(guān)工委統(tǒng)一組織參加活動(dòng)。課堂內(nèi)外雜志社將出版內(nèi)容豐富多彩的、符合中小學(xué)生年齡特征的《復(fù)興中華，從我做起》主題教育讀本（讀本分拼音版、小學(xué)版、中學(xué)版）。

2.各地教育關(guān)工委、指導(dǎo)教師和參賽青少年，可通過登錄課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站主題教育專欄http://whxgm.yesnew.com/了解活動(dòng)進(jìn)展。

3.主題教育組委會(huì)辦公室將定期編輯簡(jiǎn)報(bào)，交流活動(dòng)情況。4.《課堂內(nèi)外》雜志將報(bào)道活動(dòng)有關(guān)情況。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)組和中學(xué)組（含初、高中）二個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各地根據(jù)本地參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)送主題教育組委會(huì)辦公室。特等獎(jiǎng)獲得者，將應(yīng)邀參加全國表彰大會(huì)和夏令營。

2.全國演講總決賽按小學(xué)組、中學(xué)組分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。參加全國演講總決賽的選手，由各省直接推薦。

3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講總決賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。

4.對(duì)成績(jī)突出的單位授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人，授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)的代表及先進(jìn)個(gè)人，將應(yīng)邀參加表彰大會(huì)及夏令營活動(dòng)。

5.對(duì)支持活動(dòng)開展并取得明顯進(jìn)步的人員，授予優(yōu)秀工作者稱號(hào)。6.對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的學(xué)校，授予示范學(xué)校稱號(hào)。7.表彰決定將通過媒體向社會(huì)公布。

七、聯(lián)系方法

教育部關(guān)工委全國青少年主題教育讀書活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在活動(dòng)承辦單位課堂內(nèi)外雜志社。具體事宜請(qǐng)與組委會(huì)辦公室聯(lián)系。

聯(lián)系地址：重慶市渝北區(qū)財(cái)富中心財(cái)富三號(hào)B棟10樓主題教育組委會(huì)辦公室 郵編：401121 電話：（023）63658985、63659835、63658921 63659750、63658975、63659768 聯(lián)系人：鄒 玨、張?zhí)鞓s、羅文全、帥秀云 王志剛、尹強(qiáng)、毛敏、彭霞、鄒偉 傳真：（023）63658985 E-mail：huodongbu@163.com 3

第五篇：資興市青少年“五好小公民”主題教育“復(fù)興中華,從我做起”演講比賽方案

資興市青少年“五好小公民”

主題教育“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽活動(dòng)興寧片（第四組）復(fù)賽

實(shí) 施 方 案

按照省教育廳《關(guān)于深化主題教育的意見》（湘教通[2010]50號(hào)）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于舉辦全國青少年“五好小公民”主題教育“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動(dòng)的通知》（湘教關(guān)委[2012]13號(hào)）的要求和教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委和郴州市教育關(guān)工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《資興市青少年“五好小公民”主題教育“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文系列活動(dòng)實(shí)施方案》，興寧中學(xué)為此次活動(dòng)復(fù)賽（第四組）承辦單位，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究并請(qǐng)示市教育局決定，特制定本方案。

一、目的意義：

通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、具體措施：

（一）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：市教育局領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：周世清

成員：謝建平何昌模李彩華歐仁平文鳳林黎秀華謝吉忠

１

李明王雄江王孝鋒袁志標(biāo)樊杰

下設(shè)辦公室：由羅志剛負(fù)責(zé)賽事日常工作。（電話：3372422、***）

（二）參賽單位

興寧中學(xué)、興寧完小、興寧高小、興寧中心完小、坪石完小、碑記學(xué)校、白廊學(xué)校、白廊完小、何家山完小、青腰中學(xué)、青腰完小、連坪完??；參賽選手為各校初賽第一名選手；分小學(xué)和初中兩各組別。

（三）復(fù)賽時(shí)間：2013年5月10日上午10：00。（請(qǐng)參賽單位于2013年5月10日上午9：30前到興寧中學(xué)辦公室報(bào)到）

（四）復(fù)賽地點(diǎn)：興寧中學(xué)多媒體教室

三、相關(guān)賽事機(jī)構(gòu)及工作人員

1、評(píng)委：市教育局領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)

2、賽事統(tǒng)籌：羅志剛、謝朝輝

3、主 持 人：王芳、陳珍梅

4、場(chǎng)地布臵：雷躍林、羅志剛、謝朝輝、肖江山、黎建華、蘭天

5、音響設(shè)備調(diào)控：謝朝輝

6、統(tǒng)分：雷躍林、肖江山

7、攝像報(bào)道：黎建華

8、后勤及接待：興寧中學(xué)辦公室[郭亞東、黎建華、王芳、蘭天]（領(lǐng)隊(duì)及參賽選手中餐統(tǒng)一安排）

四、相關(guān)要求

２

（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各校要高度重視這次演講比賽活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，將其擺上工作議事日程，抓好落實(shí)。

（二）、周密計(jì)劃，精心組織。各校要重視此次競(jìng)賽活動(dòng)的安全問題，確保比賽期間的安全，特別是交通安全，要選擇安全的交通工具，確定專人負(fù)責(zé)安全工作，原則上由各校校長(zhǎng)帶隊(duì)參加，確?；顒?dòng)安全有序。

（三）、演講標(biāo)準(zhǔn)要求。演講稿自擬，體裁不限，演講內(nèi)容必須緊扣主題，演講時(shí)參賽選手不能作自我介紹，需脫稿使用普通話演講，選手著裝整潔舒展，大方得體。演講時(shí)間不超過5分鐘，演講時(shí)不能使用背景音樂和多媒體（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）。

（四）、參賽選手出場(chǎng)順序待正式比賽前臨時(shí)抽簽決定，評(píng)分細(xì)則按照市教育局下發(fā)的《資興市青少年“五好小公民”主題教育“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

（五）、各參賽學(xué)校于5月8日之前將參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師、演講題目發(fā)至興寧中學(xué)郵箱（zxjjg0301@126.com）。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按市教育局制定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，復(fù)賽小學(xué)組、初中組的第一名由承辦單位負(fù)責(zé)報(bào)市教育局參加決賽。

興寧片（第四組）賽事活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一三年四月二十八日

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附件1：資興市青少年“五好小公民”主題教育“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附件2：報(bào)名表 附件1：

資興市青少年“五好小公民”主題教育 “復(fù)興中華，從我做起”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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附件2：

《復(fù)興中華，從我做起》演講比賽復(fù)賽報(bào)名表

學(xué)校： 領(lǐng)隊(duì)：聯(lián)系電話：

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