第一篇：前兩個(gè)月個(gè)人總結(jié)

前兩個(gè)月個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已兩個(gè)月了。在這關(guān)鍵的兩個(gè)月時(shí)間里，我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了妙西小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這兩個(gè)月的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將兩個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的體育教學(xué)，同時(shí)還擔(dān)任五年級(jí)的科學(xué)。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的體育教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，學(xué)生之間兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作。叫他們練習(xí)時(shí)，老是自顧自的在一邊玩，我一邊要指導(dǎo)他們動(dòng)作，一邊要管好他們的紀(jì)律，此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的摸索，我也慢慢的掌握了自己的一套方法，把這套方法運(yùn)用到了學(xué)生身上也取得了一定的效果，但是好玩是小孩的天性，有時(shí)還是沒(méi)有好好的把握住，不過(guò)我相信，經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)把我上課的形式更加規(guī)范化。

在教學(xué)工作上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在我?guī)煾档木闹笇?dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的師傅對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，體育課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對(duì)體育課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。體育課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的體育課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與體育學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

還作為一名科學(xué)老師，我本著一顆堅(jiān)決的心努力提高自己科學(xué)水平。雖說(shuō)我不是一個(gè)專(zhuān)職的科學(xué)，但我盡量做到一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師，這是一個(gè)難題。帶著這個(gè)難題我不懂就問(wèn)努力掌握上課的技巧與知識(shí)。在兩個(gè)月當(dāng)中，我終于適應(yīng)了這么課也慢慢的喜歡了這門(mén)課，學(xué)生所掌握的知識(shí)就是對(duì)我最好的回報(bào)。我還將繼續(xù)努力，做好我應(yīng)該做的。

在這兩個(gè)月的工作中，我覺(jué)得自己有很多不足之處，如：教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧等。

“有則改之，無(wú)則加勉！”我會(huì)讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的。

第二篇：前兩個(gè)月工作總結(jié)

前兩個(gè)月工作的整體總結(jié)

從我們?cè)盒乱粚脤W(xué)生會(huì)組建完成到現(xiàn)在，我們運(yùn)行了兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月中，從一名干事轉(zhuǎn)變成部長(zhǎng)，從中經(jīng)歷了好多，也學(xué)到了好多事情，宗旨做好工作，積極配合。給我們的干事做好榜樣，也要讓他們學(xué)到一些東西。

首先談?wù)劸旁路?，主要的就是挑選干事，向他們介紹一下我們學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)跟工作的關(guān)系，進(jìn)入學(xué)生會(huì)要配合我們的工作，培養(yǎng)處理好事情的能力，進(jìn)一步加深對(duì)我們部門(mén)工作的了解，做到心中有數(shù)，在整個(gè)學(xué)生會(huì)整體中要積極工作，如有安排沒(méi)有特殊情況不得遲到缺席，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在這期間我們有一次及體會(huì)，安排了十一放假的任務(wù)，有些人完成的比較好，有些還是欠缺，比如說(shuō)格式不正確等，不過(guò)是第一次寫(xiě)，也有部長(zhǎng)同志不到位的情況，也就沒(méi)過(guò)多的批評(píng)了，從第一次集體開(kāi)會(huì)之間的一次小接觸，還是發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們部門(mén)的事情不是很了解，但是大家的態(tài)度還是很好的，積極認(rèn)真吧，很聽(tīng)話的感覺(jué)，沒(méi)有頂撞部長(zhǎng)的情況，也許是第一次吧，彼此都比較拘謹(jǐn)。

十月份，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的工作都多了起來(lái)，我們外聯(lián)部也不例外，也是我們整整有事情干的時(shí)候了，我們也是從一名干事過(guò)渡到一名部長(zhǎng)，正正的承擔(dān)起責(zé)任，感覺(jué)雖然比以前做干事權(quán)利要打了，但是肩上的責(zé)任更重了，下面還有六個(gè)干事跟著我們，不能讓他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)不到東西，這一個(gè)月，我們開(kāi)始工作了。

首先是我們學(xué)院舉行的新老生籃球交流賽，時(shí)間很緊，拉贊助困難，如果就是我們部長(zhǎng)出去拉，估計(jì)都是沒(méi)希望的。我們拿著體育部門(mén)給的策劃書(shū)就出去拉贊助了，干事們正的要做事情了，還記得我當(dāng)時(shí)心底下靜靜的說(shuō)呢，估計(jì)拉到贊助是沒(méi)希望的了，又不是什么大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我們?cè)河中?，沒(méi)什惡魔優(yōu)勢(shì)吸引商家的目光。然而他們讓我看到了希望，再也不是我們以前所想象的，在有限短的時(shí)間內(nèi)拉到了贊助，雖然只是一條橫幅，但是已經(jīng)都成功了，我表?yè)P(yáng)了他們，同時(shí)主席也夸獎(jiǎng)了我們部門(mén)，心里還是蠻高興的，畢竟我作為干事的時(shí)候好像沒(méi)拉到什么贊助，跑的到不少。

正如人們所說(shuō)“好的開(kāi)始時(shí)成功的一半”。在接下來(lái)的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們部門(mén)又一次成功了，作為部長(zhǎng)，也沾了干事的光，沒(méi)有他們好的工作效力，我們的任務(wù)也難完成，很難做到為全院學(xué)會(huì)服務(wù)，也許那就是一個(gè)簡(jiǎn)單的橫幅也能宣傳我們?cè)旱娘L(fēng)采。這次拉的贊助商海華絲以前的那家“名閣美發(fā)”發(fā)廊，他們還跟我們學(xué)院建立長(zhǎng)久合作關(guān)系，愿意贊助活動(dòng)，真的很少見(jiàn)得，也很謝謝他們！我們跟這家發(fā)廊在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)大型活動(dòng)中建立的贊助關(guān)系是我們幫他們拉橫幅，發(fā)散名片，名片由他們提供，橫幅先由我們拉好，最后憑賬單報(bào)銷(xiāo)，合作很愉快！

十月份的活動(dòng)真的很多，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的風(fēng)聲落下，又掀起了一整排球熱，全校的木蘭杯排球賽有緊鑼密鼓的開(kāi)始了，我們又要投入到下一次的工作中，接到上級(jí)的任務(wù)是拉排球隊(duì)服，根據(jù)主席的吩咐和建議，比如去聯(lián)通、電信和移動(dòng)著一些大的公司試試也可以。我就下午把策劃書(shū)給趕了出來(lái)，趕緊在晚上給了他們，并告訴了他們上級(jí)的指示，他們都是積極的去完成了，雖然不是放假期間，他們乘著中午的時(shí)間出去拉了贊助，確實(shí)比較辛苦，不過(guò)說(shuō)來(lái)也是為自己增加經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)チ寺?lián)通公司，沒(méi)有成功原因是多方面的，但是有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們可以再聯(lián)系。

就這三次拉贊助而言，作為部長(zhǎng)，我對(duì)我們干事的表現(xiàn)比較滿意，作為部長(zhǎng)有面子。而且他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間做的也是比較好的，為我們部門(mén)真光！其中有些人的表現(xiàn)更加值得表?yè)P(yáng)。

但是沒(méi)有那件事情是完美的，人無(wú)完人，總有缺點(diǎn)。首先說(shuō)說(shuō)我自己，一次失誤，把策劃書(shū)寫(xiě)做的，內(nèi)容太虛，不符合實(shí)際；然后就是有些事情我自己都不知道，因?yàn)橛袃蓚€(gè)部長(zhǎng)，有些事情只有一個(gè)人知道，但是別的部門(mén)來(lái)問(wèn)我，我就不知道了，下一次我們會(huì)加強(qiáng)交流。再談?wù)劯墒聜?，做事情的時(shí)候很會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教，但是有些好事情自己好解決的能解決的就直接去做；還有就是有些人做事情不是很積極，雖然總體是好的，但是還是有點(diǎn)點(diǎn)差異的，能做的更好為什么不做呢！

在這期間，我作為部長(zhǎng)也感覺(jué)了好多，事情會(huì)比做干事的時(shí)候多，要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，做好干事們的榜樣，為整個(gè)學(xué)生會(huì)樹(shù)立好的形象。學(xué)會(huì)了怎樣去寫(xiě)一些策劃書(shū)等，相信不僅是我們部長(zhǎng)還是我們的干事在以后的事情中做的更好，有更加好的表現(xiàn)。只要我們認(rèn)真去對(duì)待每一次的任務(wù)，我們美女會(huì)在其中學(xué)到不少東西。

理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

2009年11月8號(hào)

第三篇：孕前兩個(gè)月注意事項(xiàng)

孕前準(zhǔn)備工作直接關(guān)系著懷孕期孕婦和胎寶寶的健康，為了讓孕婦和胎寶寶在懷孕期間能夠健康，平安，就要在孕前做好充足的準(zhǔn)備哦，孕前兩個(gè)月注意事項(xiàng)。父母會(huì)育兒網(wǎng)小編總結(jié)了以下有關(guān)孕前兩個(gè)月注意事項(xiàng)的知識(shí)，愿給朋友們帶來(lái)幫助，范文《孕前兩個(gè)月注意事項(xiàng)》。

1　把你的曬衣架或曬衣繩適當(dāng)調(diào)低，加長(zhǎng)燈繩。

2　在衛(wèi)生間及其他易滑倒的地方加放防滑墊。

3　此外盡量使你的工作環(huán)境保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。

4　如果你的居室通風(fēng)條件不好，要設(shè)法安裝換氣扇或做其它的改善。

5　適量補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

第四篇：實(shí)習(xí)兩個(gè)月總結(jié)(教學(xué))

實(shí)習(xí)兩個(gè)月總結(jié)(教學(xué))

實(shí)習(xí)兩個(gè)月總結(jié)

實(shí)習(xí)已兩個(gè)月，從最初的寒風(fēng)烈烈到如今的屋外柳絲青青。時(shí)間真快，實(shí)習(xí)已剩一半時(shí)間，而這剩下的一半時(shí)間也會(huì)如同之前的所有時(shí)光，在我不提防的時(shí)候，匆匆地經(jīng)我身邊而過(guò)。不過(guò)雖然實(shí)習(xí)的這半學(xué)期非常之短，但肯定是這大學(xué)四年中最精美的篇章，更是一生都不會(huì)忘卻的記憶。

雖然當(dāng)初報(bào)的是省外的大學(xué)，但在學(xué)校中得到的鍛煉甚少，遇到什么事也是宿舍姐妹幫著想辦法，難過(guò)了，受委屈了都有她們?cè)谏磉?，也算做過(guò)兼職吧，但也是跟好友一起。那時(shí)的自己跟個(gè)長(zhǎng)不大的孩子沒(méi)啥區(qū)別。

但實(shí)習(xí)了，就不同了，從我們幾個(gè)踏進(jìn)這個(gè)初中的那天起，我們身份的定位是老師。

稍有內(nèi)向的性格，加上大學(xué)里以讀書(shū)為大半的消遣，就更不善于交流了。來(lái)實(shí)習(xí)的第二天就上我的第一堂課，我還沒(méi)有教科書(shū)，就向其他老師借了一本，也不知當(dāng)時(shí)是哪里來(lái)的勇氣，竟在連開(kāi)場(chǎng)白都沒(méi)準(zhǔn)備的情況下就上講臺(tái)了，可能是山窮水盡唯有如此了。登上講臺(tái)，底下那幾十雙小眼睛如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)般集中在我身上，兩頰火辣，心臟劇烈跳動(dòng)，那感覺(jué)就像在學(xué)校跑完了八百測(cè)試，結(jié)結(jié)巴巴做了一下自我介紹算是開(kāi)場(chǎng)白了。好在平時(shí)多看了幾本書(shū)，雖沒(méi)備課，達(dá)不到隨手拈來(lái)的水平，但勉強(qiáng)能糊弄過(guò)初一的學(xué)生。

磕磕碰碰地上完了第一堂課，太過(guò)于緊張以至于現(xiàn)在除了能記起自己緊張外，其他一概沒(méi)印象。后來(lái)便跟著指導(dǎo)老師先聽(tīng)她講課，偶爾短小的課文或者閱讀題什么的我講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課幫助糾正不足。兩周后我便正式擔(dān)任兩個(gè)快班的語(yǔ)文教學(xué)，前兩周有指導(dǎo)老師護(hù)著，感覺(jué)實(shí)習(xí)挺順利，可一旦讓我一人扛著時(shí)，便發(fā)現(xiàn)各種各樣的困難如雨后春筍般的給我冒出來(lái)。前兩周有指導(dǎo)老師在，感覺(jué)七八班（我?guī)У膫z快班）的孩子挺懂事，課上紀(jì)律好，課下學(xué)習(xí)也用功，殊不知我是老虎后面的狐貍，以前他們表現(xiàn)好，全是指導(dǎo)老師的威望在那鎮(zhèn)壓著。我單槍匹馬一個(gè)人上陣時(shí)，各班那幾個(gè)調(diào)皮的男孩子一個(gè)個(gè)出來(lái)給我搗亂。

有點(diǎn)沒(méi)轍了，甚至覺(jué)得那幾個(gè)熊孩子討厭，故意跟我作對(duì)。就此問(wèn)題請(qǐng)教指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師告訴我是我對(duì)他們太溫柔，太放縱學(xué)生了，老師必須有老師的威嚴(yán)，讓我趕緊懸崖勒馬，要不然以后管不了的就是一個(gè)班，而不再是幾個(gè)人。聽(tīng)完指導(dǎo)老師的話，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，細(xì)想也是，處于他們這個(gè)年紀(jì)的孩子本身就自制力差，如果我再要求不嚴(yán)，任憑他們由著性子，既是對(duì)他們學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，自身也沒(méi)有做老師的樣子。就這樣脫離之前的淑女軌道，帶著女漢子的架勢(shì)，在班上懲治那幾個(gè)家伙借此而殺一儆百，別說(shuō)這招還真管用，他們老實(shí)多了，不過(guò)這招也只能維持幾天的太平，我稍一對(duì)他們放松警惕，他們就“回到原形”。好在我辦公室的老師都是資歷深厚的班主任，在管理學(xué)生這塊經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)課余時(shí)間向他們的請(qǐng)教，使我受益匪淺。就這樣對(duì)他們我采取恩威并施的辦法，對(duì)他們嚴(yán)格要求，當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)，及時(shí)嘉獎(jiǎng)，這樣師生關(guān)系融洽，同時(shí)學(xué)生的態(tài)度也端正，課堂紀(jì)律好，課下也能認(rèn)真完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)以上努力，沒(méi)有哪個(gè)家伙再敢跟我搗亂，也算是有老師樣了?？蛇€有其他好多事。

我?guī)У氖莾蓚€(gè)快班，進(jìn)度比其他六個(gè)班都快。學(xué)生學(xué)的快，要求學(xué)的就多，逼的我是準(zhǔn)備的多，教的也多。每周幾乎有各種各樣的測(cè)試，之前是從其他老師那找資料，但那幾個(gè)老師帶普班，進(jìn)度沒(méi)我這么快，他們所準(zhǔn)備的資料也不能供應(yīng)，沒(méi)辦法我只好抽空做中考題，先明確一下中考考點(diǎn)，再結(jié)合自己的教參和一些網(wǎng)上的資料給他們出題。之前我只管我那兩班，現(xiàn)在全年級(jí)小測(cè)試的題都包我身上了。先不說(shuō)累，就打印這些卷子，既要跟人說(shuō)好給你打印，又要找后勤人員萬(wàn)無(wú)一失地給你送回來(lái)，期間要費(fèi)好多口舌，對(duì)于不善交談的我來(lái)說(shuō)，可真是一挑戰(zhàn)。

以前在學(xué)校時(shí)是學(xué)生，只需要管好自己就行，就算偶爾管不住，荒唐一下，但不出啥大事也沒(méi)事。可現(xiàn)在不一樣了。在上好課的同時(shí)還要確保這堂課四十幾個(gè)孩子各種各樣的安全，就連他們?cè)谖艺n上起點(diǎn)小別扭，我也得在課下把他們找來(lái)，讓他們和解，要不然那倆孩子在課下打起來(lái)，要是失了手，責(zé)任就全在授課教師。這還好在都是自己的學(xué)生，要是碰上不是自己帶的學(xué)生，就更難處置了。就拿上次來(lái)說(shuō)，八班最后一節(jié)課是屬于由語(yǔ)文老師組織的陽(yáng)光體育，我便帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，男生打籃球，女生玩跳皮筋，就在男生打籃球正起勁時(shí)，幾個(gè)初二的男生來(lái)侵占他們的場(chǎng)地，跟他們一個(gè)籃球架下玩，雖然兩個(gè)籃球，各玩各的，但是都在一個(gè)籃筐下，一山不容二虎，豈有一個(gè)籃筐容兩伙人玩的道理。我知道我不是當(dāng)?shù)乩蠋煟螞r他們不是我們年級(jí)的，我沒(méi)資格說(shuō)他們讓他們退出場(chǎng)地，人家也未必聽(tīng)。我也清楚，如果不讓八班孩子玩籃球，這樣可以避免雙方矛盾，我也知道我提出此要求八班孩子一定會(huì)聽(tīng)我的，但是他們是我的學(xué)生，在這個(gè)場(chǎng)景下，我必須在不讓他們受欺負(fù)的情況下，給他們爭(zhēng)足面子。正在我束手無(wú)措時(shí)，大老遠(yuǎn)地看見(jiàn)初二的體育老師，雖然還談不上認(rèn)識(shí)，但顧不了那么多，我過(guò)去跟他簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下情況，請(qǐng)他幫助讓他的學(xué)生去別的場(chǎng)地，避免兩班孩子發(fā)生沖突。在初二體育老師帶初二學(xué)生離開(kāi)的時(shí)候，八班那幾個(gè)小家伙都高興地望著我。這事后，又加多了我在他們心中的分量。

現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，這兩個(gè)月經(jīng)歷了好多，也是真的成長(zhǎng)了好多，雖然這期間累的要死，早上五點(diǎn)起，有如高中，但當(dāng)聽(tīng)到他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教學(xué)工作給予肯定時(shí)，以及師大老師來(lái)聽(tīng)課時(shí)夸我是做老師的料時(shí)，這些累都值了。

說(shuō)道最后真的很感謝，師大，給了我們這個(gè)頂崗鍛煉的機(jī)會(huì)。在沒(méi)頂崗前，我好多事都做不成功，甚至那時(shí)都不敢設(shè)想，我竟會(huì)獨(dú)立的面對(duì)如今這一切，而且還能做的很好。雖然在別人看來(lái)這些都不算啥，可這些卻讓之前容易自卑的我倍添自信。

在這今后的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，對(duì)于學(xué)生盡職盡責(zé)，認(rèn)真謙虛地向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教。希冀自己珍惜著藍(lán)的天，白的云，青青垂柳環(huán)繞下的一切。

第五篇：實(shí)習(xí)兩個(gè)月總結(jié)(教學(xué))

實(shí)習(xí)兩個(gè)月總結(jié)(教學(xué))

實(shí)習(xí)已兩個(gè)月，從最初的寒風(fēng)烈烈到如今的屋外柳絲青青。時(shí)間真快，實(shí)習(xí)已剩一半時(shí)間，而這剩下的一半時(shí)間也會(huì)如同之前的所有時(shí)光，在我不提防的時(shí)候，匆匆地經(jīng)我身邊而過(guò)。不過(guò)雖然實(shí)習(xí)的這半學(xué)期非常之短，但肯定是這大學(xué)四年中最精美的篇章，更是一生都不會(huì)忘卻的記憶。

雖然當(dāng)初報(bào)的是省外的大學(xué)，但在學(xué)校中得到的鍛煉甚少，遇到什么事也是宿舍姐妹幫著想辦法，難過(guò)了，受委屈了都有她們?cè)谏磉?，也算做過(guò)兼職吧，但也是跟好友一起。那時(shí)的自己跟個(gè)長(zhǎng)不大的孩子沒(méi)啥區(qū)別。

但實(shí)習(xí)了，就不同了，從我們幾個(gè)踏進(jìn)這個(gè)初中的那天起，我們身份的定位是老師。

稍有內(nèi)向的性格，加上大學(xué)里以讀書(shū)為大半的消遣，就更不善于交流了。來(lái)實(shí)習(xí)的第二天就上我的第一堂課，我還沒(méi)有教科書(shū)，就向其他老師借了一本，也不知當(dāng)時(shí)是哪里來(lái)的勇氣，竟在連開(kāi)場(chǎng)白都沒(méi)準(zhǔn)備的情況下就上講臺(tái)了，可能是山窮水盡唯有如此了。登上講臺(tái)，底下那幾十雙小眼睛如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)般集中在我身上，兩頰火辣，心臟劇烈跳動(dòng)，那感覺(jué)就像在學(xué)校跑完了八百測(cè)試，結(jié)結(jié)巴巴做了一下自我介紹算是開(kāi)場(chǎng)白了。好在平時(shí)多看了幾本書(shū)，雖沒(méi)備課，達(dá)不到隨手拈來(lái)的水平，但勉強(qiáng)能糊弄過(guò)初一的學(xué)生。

磕磕碰碰地上完了第一堂課，太過(guò)于緊張以至于現(xiàn)在除了能記起自己緊張外，其他一概沒(méi)印象。后來(lái)便跟著指導(dǎo)老師先聽(tīng)她講課，偶爾短小的課文或者閱讀題什么的我講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課幫助糾正不足。兩周后我便正式擔(dān)任兩個(gè)快班的語(yǔ)文教學(xué)，前兩周有指導(dǎo)老師護(hù)著，感覺(jué)實(shí)習(xí)挺順利，可一旦讓我一人扛著時(shí)，便發(fā)現(xiàn)各種各樣的困難如雨后春筍般的給我冒出來(lái)。前兩周有指導(dǎo)老師在，感覺(jué)七八班（我?guī)У膫z快班）的孩子挺懂事，課上紀(jì)律好，課下學(xué)習(xí)也用功，殊不知我是老虎后面的狐貍，以前他們表現(xiàn)好，全是指導(dǎo)老師的威望在那鎮(zhèn)壓著。我單槍匹馬一個(gè)人上陣時(shí)，各班那幾個(gè)調(diào)皮的男孩子一個(gè)個(gè)出來(lái)給我搗亂。

有點(diǎn)沒(méi)轍了，甚至覺(jué)得那幾個(gè)熊孩子討厭，故意跟我作對(duì)。就此問(wèn)題請(qǐng)教指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師告訴我是我對(duì)他們太溫柔，太放縱學(xué)生了，老師必須有老師的威嚴(yán)，讓我趕緊懸崖勒馬，要不然以后管不了的就是一個(gè)班，而不再是幾個(gè)人。聽(tīng)完指導(dǎo)老師的話，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，細(xì)想也是，處于他們這個(gè)年紀(jì)的孩子本身就自制力差，如果我再要求不嚴(yán)，任憑他們由著性子，既是對(duì)他們學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，自身也沒(méi)有做老師的樣子。就這樣脫離之前的淑女軌道，帶著女漢子的架勢(shì)，在班上懲治那幾個(gè)家伙借此而殺一儆百，別說(shuō)這招還真管用，他們老實(shí)多了，不過(guò)這招也只能維持幾天的太平，我稍一對(duì)他們放松警惕，他們就“回到原形”。好在我辦公室的老師都是資歷深厚的班主任，在管理學(xué)生這塊經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)課余時(shí)間向他們的請(qǐng)教，使我受益匪淺。就這樣對(duì)他們我采取恩威并施的辦法，對(duì)他們嚴(yán)格要求，當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)，及時(shí)嘉獎(jiǎng)，這樣師生關(guān)系融洽，同時(shí)學(xué)生的態(tài)度也端正，課堂紀(jì)律好，課下也能認(rèn)真完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)以上努力，沒(méi)有哪個(gè)家伙再敢跟我搗亂，也算是有老師樣了?？蛇€有其他好多事。

我?guī)У氖莾蓚€(gè)快班，進(jìn)度比其他六個(gè)班都快。學(xué)生學(xué)的快，要求學(xué)的就多，逼的我是準(zhǔn)備的多，教的也多。每周幾乎有各種各樣的測(cè)試，之前是從其他老師那找資料，但那幾個(gè)老師帶普班，進(jìn)度沒(méi)我這么快，他們所準(zhǔn)備的資料也不能供應(yīng)，沒(méi)辦法我只好抽空做中考題，先明確一下中考考點(diǎn)，再結(jié)合自己的教參和一些網(wǎng)上的資料給他們出題。之前我只管我那兩班，現(xiàn)在全年級(jí)小測(cè)試的題都包我身上了。先不說(shuō)累，就打印這些卷子，既要跟人說(shuō)好給你打印，又要找后勤人員萬(wàn)無(wú)一失地給你送回來(lái)，期間要費(fèi)好多口舌，對(duì)于不善交談的我來(lái)說(shuō)，可真是一挑戰(zhàn)。

以前在學(xué)校時(shí)是學(xué)生，只需要管好自己就行，就算偶爾管不住，荒唐一下，但不出啥大事也沒(méi)事?？涩F(xiàn)在不一樣了。在上好課的同時(shí)還要確保這堂課四十幾個(gè)孩子各種各樣的安全，就連他們?cè)谖艺n上起點(diǎn)小別扭，我也得在課下把他們找來(lái)，讓他們和解，要不然那倆孩子在課下打起來(lái)，要是失了手，責(zé)任就全在授課教師。這還好在都是自己的學(xué)生，要是碰上不是自己帶的學(xué)生，就更難處置了。就拿上次來(lái)說(shuō)，八班最后一節(jié)課是屬于由語(yǔ)文老師組織的陽(yáng)光體育，我便帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，男生打籃球，女生玩跳皮筋，就在男生打籃球正起勁時(shí)，幾個(gè)初二的男生來(lái)侵占他們的場(chǎng)地，跟他們一個(gè)籃球架下玩，雖然兩個(gè)籃球，各玩各的，但是都在一個(gè)籃筐下，一山不容二虎，豈有一個(gè)籃筐容兩伙人玩的道理。我知道我不是當(dāng)?shù)乩蠋?，更何況他們不是我們年級(jí)的，我沒(méi)資格說(shuō)他們讓他們退出場(chǎng)地，人家也未必聽(tīng)。我也清楚，如果不讓八班孩子玩籃球，這樣可以避免雙方矛盾，我也知道我提出此要求八班孩子一定會(huì)聽(tīng)我的，但是他們是我的學(xué)生，在這個(gè)場(chǎng)景下，我必須在不讓他們受欺負(fù)的情況下，給他們爭(zhēng)足面子。正在我束手無(wú)措時(shí)，大老遠(yuǎn)地看見(jiàn)初二的體育老師，雖然還談不上認(rèn)識(shí)，但顧不了那么多，我過(guò)去跟他簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下情況，請(qǐng)他幫助讓他的學(xué)生去別的場(chǎng)地，避免兩班孩子發(fā)生沖突。在初二體育老師帶初二學(xué)生離開(kāi)的時(shí)候，八班那幾個(gè)小家伙都高興地望著我。這事后，又加多了我在他們心中的分量。

現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，這兩個(gè)月經(jīng)歷了好多，也是真的成長(zhǎng)了好多，雖然這期間累的要死，早上五點(diǎn)起，有如高中，但當(dāng)聽(tīng)到他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教學(xué)工作給予肯定時(shí)，以及師大老師來(lái)聽(tīng)課時(shí)夸我是做老師的料時(shí)，這些累都值了。

說(shuō)道最后真的很感謝，師大，給了我們這個(gè)頂崗鍛煉的機(jī)會(huì)。在沒(méi)頂崗前，我好多事都做不成功，甚至那時(shí)都不敢設(shè)想，我竟會(huì)獨(dú)立的面對(duì)如今這一切，而且還能做的很好。雖然在別人看來(lái)這些都不算啥，可這些卻讓之前容易自卑的我倍添自信。

在這今后的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，對(duì)于學(xué)生盡職盡責(zé)，認(rèn)真謙虛地向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教。希冀自己珍惜著藍(lán)的天，白的云，青青垂柳環(huán)繞下的一切。