第一篇：鐵橋小學(xué)匯報材料

蔣主任：

1.鐵橋小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)生人數(shù)372人，幼兒園156人。

2.近兩年區(qū)級以上表彰有：2012年被評為“大足區(qū)先進基層黨組織”。

3.近兩年送足中、城南人數(shù)：2012年足中兩人，城南兩人；2013年足中3人，城南兩人。

4.曾經(jīng)在鐵橋小學(xué)畢業(yè)的杰出人物有：大足區(qū)區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長廖文麗同志；清華畢業(yè)生楊大龍同志；永川區(qū)武裝部長肖瑞虎同志；板橋愛情花海老總周紹建同志等。

第二篇：鐵橋小學(xué)2011小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃

三驅(qū)鎮(zhèn)鐵橋小學(xué)2013—2014學(xué)

校本培訓(xùn)工作計劃

為貫徹黨和國家的各項教育方針、政策，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，加強師資隊伍建設(shè)，強化課程改革的精神，結(jié)合我校實際，特制定我校校本培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想：

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、工作目標(biāo)：

1.樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2.提高教學(xué)能力，促進學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。

2.全面實施新課程培訓(xùn)。

3.開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4.開展科研能力培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式：

1.自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。

2.實踐與交流形式

（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。

（2）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強家長對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。

（4）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。

（5）交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。

五、主要措施：

1.提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實實做好各項工作。

2.加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。

3.充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。

4.校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。

六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：肖倫利

副組長：趙德兵賀世勇

成員：劉學(xué)杰楊俊黃于剛

承擔(dān)的主要任務(wù)：

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。

2.負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實施和考核工作。

3.整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。

七、時間安排：

2013年9月

1.制定學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。

2.修改完善各課題組科研工作計劃。

3.制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。

4.建立教師培訓(xùn)檔案。

5.新技術(shù)校本培訓(xùn)。

10月

1.檢查教師自學(xué)筆記。

2.薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。

3.課題小組會議，匯報各小學(xué)教研、科研工作情況。

4.德育活動課研究。

11月：

1.檢查教師教育故事。

2.“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。

3.教師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生

4.教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。

5.新課程校本培訓(xùn)。

12月

1.完善教師培訓(xùn)檔案。

2.總結(jié)培訓(xùn)工作。

3.檢查教師培訓(xùn)計劃落實情況。

4.新課程校本培訓(xùn)。

2014年2月

1.布置本期校本培訓(xùn)。

2.新理念校本培訓(xùn)。

3月

新理念校本培訓(xùn)。

4月

1.新理念校本培訓(xùn)。

2.新技術(shù)校本培訓(xùn)。

5月

1.檢查教師自學(xué)筆記。

2.薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。

3.新課程校本培訓(xùn)。

6月

1.新課程校本培訓(xùn)。

2.總結(jié)培訓(xùn)工作。

3.檢查教師培訓(xùn)計劃落實情況。

4.完善教師培訓(xùn)檔案。

三驅(qū)鎮(zhèn)鐵橋小學(xué)教科室

2013年9月

第三篇：鐵橋小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案

鐵橋小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案

一、活動主題

鐵橋小學(xué)2011年“弘揚和培育民族精神月”活動的主題為“弘揚民族精神，祖國在我心中”。

二、活動目的：

教育和引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風(fēng)采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動內(nèi)容：

（一）組織收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。

組織學(xué)生收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。利用升旗儀式發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的國旗下講話。少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出，號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神活動。大隊輔導(dǎo)員布置活動的主要內(nèi)容及活動要求。

（二）開展“弘揚民族精神”的主題活動。

通過少先隊大隊、中隊、小隊的組織形式，開展豐富的教育活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

1、加大宣傳，營造氛圍。利用學(xué)校各班的板報、手抄報和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識了更多的英雄少年的優(yōu)秀事跡和精神，學(xué)生受到了頗深的感染和教

育；學(xué)生搜集英雄少年事跡，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

2、堅持升降國旗制度，每周一必須舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

3、學(xué)校在活動月期間組織學(xué)生開展“四個一”活動：要求觀看一部革命歷史影片；學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲；召開主題隊會。

4、結(jié)合實際加強對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和教育，切實加強和改進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

（三）活動安排：

1、組織學(xué)生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書

2、讓每一個學(xué)生收集一個感動自己的革命英雄人物的故事；（第二至三周）

3、召開中隊故事會，讓學(xué)生講一個革命英雄人物的故事并說說他們的精神和閃光點；（第四周）

4、每班以“弘揚民族精神，祖國在我心中”為主題的板報；（第二至三周）

5、結(jié)合音樂課學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲；（第二至五周）

鐵橋小學(xué)大隊部

2011.9.2

第四篇：鐵橋幼兒園防止教學(xué)小學(xué)化自查報告

鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園

防止教學(xué)“小學(xué)化”自查報告

為了深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行開教辦〔2012〕4號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《重慶市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的通知，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正幼兒園教育小學(xué)化傾向，深入實施素質(zhì)教育，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、明確幼兒園教育的主要任務(wù)，認(rèn)清小學(xué)化傾向的危害性

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，要以人為本，為幼兒近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。我園以游戲為基本活動形式，涵蓋健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等方面，促進幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面綜合協(xié)調(diào)全面發(fā)展。特別是面對目前學(xué)前教育的現(xiàn)狀，更特別強調(diào)幼兒在情感、態(tài)度、能力方面的教育培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒各種良好的行為習(xí)慣、好奇心、求知欲、學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境和與小伙伴相處能力，使幼兒在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲得全面綜合的發(fā)展。

目前，我縣學(xué)前教育教學(xué)中仍然存在一些急需解決的問題，有的家長拔苗助長提前送學(xué)齡前幼兒入小學(xué)，有的幼兒園迎合家長把小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容搬到幼兒園，過分注重知識、技能教學(xué)。開展形式繁多的不適合實際需要的課題，舉辦特色班教學(xué)等。這些做法違背了上級有關(guān)規(guī)定，也違背了幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，誤導(dǎo)了家長的教育觀念，必須予于糾正。

二、規(guī)范幼兒園辦園管理

我園嚴(yán)格按照幼兒年齡編班，使幼兒園與小學(xué)招生年齡段自然銜接，防止把低齡幼兒編入高年齡班，各年齡班幼兒數(shù)最多不超過５人。

適應(yīng)幼兒身心發(fā)育特點，以游戲為基本活動形式，堅決執(zhí)行五個“不得”（不得搬用小學(xué)教材，不得進行奧數(shù)培訓(xùn)，珠腦心算、拼音、寫字等教育內(nèi)容，不得給幼兒布置家庭作業(yè)，不得進行任何形式的測驗和考試，不和在正常教學(xué)活動時間舉辦興趣班并單獨收費）。堅決糾正幼兒寫字過早、握筆姿勢不正確、不注意用眼衛(wèi)生等違規(guī)行為。

三、加強對幼兒園試驗課題和興趣班管理

實行幼兒園實驗課題審查備案制度，并由縣級教育部門負(fù)責(zé)實施，組織幼兒園對現(xiàn)在開展的實驗課題進行申報、審查備案，沒有不符合教育教學(xué)規(guī)律，或打著實驗課題的名義亂收費的行為，沒有在一日活動時間之外（包括工作日的下午５點以后或雙休日、休假日）舉辦興趣班。幼兒園本著適合、實用的原則各類課題的實驗研究，不貪大求洋，實驗課題從具體問題著手，從幼兒園實際中提出，并用來解決幼兒園日常管理教育教學(xué)中遇到的實際困難和問題。

四、堅持幼兒園審批和年審制度，保障健康辦園秩序

我園嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育機構(gòu)審批注冊制度和年檢制度，堅決遏制無證辦園現(xiàn)象，每年接受縣級行政部門對我園年審，并將年檢結(jié)果進行公示。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)，開展辦園秩序檢查整治

本次規(guī)范幼兒園辦園行為工作由重慶市教委統(tǒng)一部署，我園高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位，我園規(guī)范辦園行為共分以下三個階段：自

查自糾（2月底前）、集中整改（3-10月）、考核驗收（11月）。

結(jié)合本次自查，我園規(guī)范保育教育工作，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象，保障了幼兒健康快樂成長，提高了保教質(zhì)量，促進了幼兒教育科學(xué)發(fā)展。當(dāng)然，在工作中還有很多不足之處，在今后的工作中一定努力改進，爭取來年會有更大的進步。

鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園

二○一二年二月

第五篇：2010—2011學(xué)鐵橋中心小學(xué)少先隊工作計劃

2013—2014學(xué)鐵橋中心小學(xué)

少先隊工作計劃

在新的學(xué)年里，我校仍將認(rèn)真貫徹“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，更新觀念，全面開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生能夠在少先隊組織中健康成長，把我校少先隊工作推上一個新臺階。

一、指導(dǎo)思想

我校將認(rèn)真領(lǐng)會胡錦濤總書記寄語要求，“以人為本，以德為先”，以“四好少年”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。

二、工作目標(biāo)

以學(xué)校本學(xué)年的總體教學(xué)規(guī)劃為指導(dǎo)，配合學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。

三、工作措施

1、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

提高學(xué)生的思想素質(zhì)，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育。以愛國主義為龍頭，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育，從大事著眼，小事著手，開展“一日常規(guī)檢查評比”，加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育。利用課堂教學(xué)、班會等形式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，向壞習(xí)慣告別。

2、積極開展各項活動，深化學(xué)生素質(zhì)教育。

（1）、積極規(guī)范每周一升旗儀式，每周一全校師生集中，讓學(xué)生接受愛國主義教育。

（2）、開展班級評比活動，檢查學(xué)生的言行、文明行為、衛(wèi)生等。（3）、開展班級板報活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，定期開展班會等一系列班級活動。

3、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會。我們的學(xué)生能否在這種環(huán)境中保持一種良好的心理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康的生存。所以，我們一定要重視學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生以良好的心態(tài)，笑對生活，增強自信，互相關(guān)心、學(xué)會合作。

四、主要活動安排 九月份

活動主題：“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”（以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點）

1、各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

2、各中隊布置教室：出好新學(xué)期板報，布置好隊角。

3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。十月份

活動主題：“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”（以愛國主義教育為重點）

1、“我愛您，祖國媽媽”國慶節(jié)慶祝系列活動： 以“我愛您，祖國媽媽”為主題完成第二期黑板報。

2、“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動。

3、開展禁毒教育的主題隊會。

4、重陽節(jié)開展“我為長輩送健康”體驗活動。十一月份

活動主題：“動手動腦，活躍思維”（以科普教育為重點）

1、開展“好書大家讀活動”。

2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊會。

3、以“動手動腦，活躍思維”為主題完成第三期黑板報。十二月份

活動主題：歌聲與微笑（以快樂教育為重點）

1、法制教育活動。

2、慶祝元旦活動。

3、以“歌聲與微笑”為主題完成第四期黑板報。一月份

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵（以復(fù)習(xí)迎考為教育重點）

1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。

2、期末總結(jié)工作。

3、評選文明班級。三月份

教育主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 見行動

3月3日是雷鋒同志紀(jì)念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。

1、“學(xué)雷鋒”活動：教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，以“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 見行動”為主題，開展一系列學(xué)雷鋒活動

2、結(jié)合“3·8婦女節(jié)”，以我為媽媽獻賀卡，我為媽媽倒杯茶等系列活動，對學(xué)生進行愛心教育。

四月份

教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng) 學(xué)習(xí)前輩精神

1、結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生開展愛國主義教育。

2、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。五月份

教育主題：紅色五月促我學(xué)

1、迎“六·一”活動籌備工作。

2、法制安全教育。

3、以《法在我心中》辦一期黑板報。六月份

教育主題：歡慶六一

1、“六一兒童節(jié)”慶?；顒?。

2、評選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀干部。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我將在開展好學(xué)校工作的前提下，不斷充實豐富自己，開拓創(chuàng)新，扎實工作。進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

鐵橋中心小學(xué)大隊部 2013年9月2日