第一篇:導(dǎo)學(xué)案:9.2世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)(教師用)
延安市第一中學(xué)導(dǎo)學(xué)案*校本教材高一政治備課組
課題9.2世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)編寫(xiě)者:劉 海_審核:屈承英
班級(jí)______ 小組______ 姓名________ 小組評(píng)價(jià)_______ 教師評(píng)價(jià)_______
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):理解世界多極化趨勢(shì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。
2、能力目標(biāo):提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力。
3、情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,增強(qiáng)憂患意識(shí)和勇于挑戰(zhàn)意識(shí)。
【自主學(xué)習(xí)】
一、知識(shí)梳理(要求:閱讀教材,劃出關(guān)鍵句,完成下列問(wèn)題)
1、當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn):________________________。
2、表現(xiàn):目前,世界正形成若干個(gè)________________;廣大________________是促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量。
3、過(guò)程:漫長(zhǎng)曲折、充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)
4、意義:世界向多樣化發(fā)展,是時(shí)代進(jìn)步的要求,符合________________,有利于世界________________。
5、當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì):以________________基礎(chǔ)的________________的較量。
6、應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng):世界多數(shù)國(guó)家,以________________作為國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn)。我國(guó)要抓住和利用好________________,加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程,全面建設(shè)更高水平的________________,增強(qiáng)________________。
二、整體感知(構(gòu)建本課知識(shí)體系,從整體上把握本節(jié)課內(nèi)容,并標(biāo)明重難點(diǎn))
【合作探究】
(小組討論,合作交流,代表發(fā)言,師生點(diǎn)評(píng))
航天界專家接受記者采訪時(shí)指出,在經(jīng)過(guò)前四次無(wú)人飛船的試驗(yàn)后,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”五號(hào)載人飛船,但這僅僅是載人航天的第一步。在此之后,我國(guó)再發(fā)射載人飛船,會(huì)將飛船的一個(gè)太空艙留在太空軌道,使之成為空間實(shí)驗(yàn)室;通過(guò)多次發(fā)射,多個(gè)太空艙在太空對(duì)接,便可以形成真正的空間站;再向前發(fā)展,中國(guó)人探測(cè)月球甚至火星,也將不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想?;卮穑?/p>
結(jié)合材料運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地?
【課堂檢測(cè)】
1、胡錦濤在出席第十一次駐外使節(jié)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來(lái),世界多極化前景更加明朗,國(guó)際形勢(shì)出現(xiàn)了一些值得高度重視的新特點(diǎn)新趨勢(shì)。這里的“多極化”是指()
A.世界將出現(xiàn)多個(gè)超級(jí)大國(guó)B.世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心
C.美國(guó)、日本、中國(guó)、歐盟、聯(lián)合國(guó)D.第三世界各國(guó)紛紛崛起
2、近年來(lái),某些西方國(guó)家鼓吹“人權(quán)高于主權(quán)”。這種論調(diào)實(shí)際是要求別國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上放棄國(guó)家主權(quán),是西方國(guó)家為其利用人權(quán)干涉別國(guó)內(nèi)政制造借口。“人權(quán)高于主權(quán)”的論調(diào)()
A.表明世界格局發(fā)生了重大變化B.是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的典型表現(xiàn)
C.反映了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈D.說(shuō)明世界上存在著“一球兩制”
3、汶川地震發(fā)生后,中國(guó)人民在抗震救災(zāi)中爆發(fā)出的巨大力量贏得了世界贊譽(yù)。海外媒體發(fā)表評(píng)論說(shuō),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在兩小時(shí)內(nèi)就飛赴災(zāi)區(qū)的國(guó)家,一個(gè)能夠出動(dòng)十多萬(wàn)救援人員的國(guó)有,一個(gè)企業(yè)和私人捐款達(dá)到數(shù)百億的國(guó)家,一個(gè)因爭(zhēng)相獻(xiàn)血而排長(zhǎng)隊(duì)的國(guó)家,永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。這表明()
①提高國(guó)際影響力是發(fā)展綜合國(guó)力的基礎(chǔ)②民族凝聚力是衡量綜合國(guó)力的標(biāo)志之一③以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為代表的民族精神是綜合國(guó)力的重要內(nèi)容 ④物質(zhì)力和精神力都是綜合國(guó)力的組成部分
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、“金磚四國(guó)”是指巴西、俄羅斯、印度及中國(guó)等發(fā)展中大國(guó)的發(fā)展模式。這一名稱來(lái)自這四國(guó)國(guó)名開(kāi)頭英文字母BRIC(Brazil, Russia, India, China)的諧音英文單詞BRICK(磚頭)。從“四小龍”到“金磚四國(guó)”,反映出新興國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)崛起的輪替?!敖鸫u四國(guó)”崛起,對(duì)世界的影響,意義在于()
①有力地推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②有力地推動(dòng)世界多極化進(jìn)程
③有利于建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序④有利于世界和平力量的壯大
A.①③B.②④C.②③④D.①②③
5、當(dāng)今世界,發(fā)展中國(guó)家總體實(shí)力增強(qiáng),地位上升。廣大的發(fā)展中國(guó)家是()①當(dāng)今世界凝聚力最強(qiáng)的國(guó)際政治組織②反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的重要力量③促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量④推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際新秩序的主力軍
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【學(xué)后反思】(1、寫(xiě)出本節(jié)沒(méi)有搞清楚問(wèn)題;
2、對(duì)這種教學(xué)方法提出改進(jìn)意見(jiàn)。)
9.2【自主檢測(cè)】B2.B3.D4.C5.D【合作探究】當(dāng)前國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量;發(fā)展航天事業(yè)可以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)民族凝聚力,從而提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
第二篇:世界多極化 不可逆轉(zhuǎn) 教案
第九課 第二框 世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)
思考:什么叫世界多極化?
泛指政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文明等形成的多個(gè)世界中心。包括政治多極化,經(jīng)濟(jì)多極話,軍事多極化,文明多極化等
一般意義上的多極化常指世界政治格局多極化
一、透視世界若干力量中心
閱讀課本P100的材料圖片去思考問(wèn)題。
二、世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)
思考:多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因是什么?(1)舊的兩極格局被打破
(2)世界各種力量出現(xiàn)新的分化和組合大國(guó)關(guān)系經(jīng)歷重大的調(diào)整
(3)廣大發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,促進(jìn)世界和平發(fā)展的重要力量
1.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)
(1)不可逆轉(zhuǎn)是當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn)。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后,形成了以 對(duì)峙為標(biāo)志的世界兩極格局。(3)國(guó)際格局向多極化發(fā)展: 20世紀(jì)80年代末到90年代初,兩極格局被打破,國(guó)際格局向 發(fā)展。目前,世界正在形成若干個(gè) 力量中心。美國(guó)、、俄羅斯、、日本等大國(guó)和國(guó)際組織在國(guó)際社會(huì)中扮演著重要角色。
(4)發(fā)展中國(guó)家在世界多極化中的地位和作用:
廣大發(fā)展中國(guó)家是反對(duì) 和、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量,是推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的,是我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的。
2.世界多極化趨勢(shì)的形成
(1)世界 的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程。(2)許多國(guó)家都在調(diào)整目標(biāo),力圖為自己確立有利態(tài)勢(shì)。美國(guó)極力維護(hù)其世界 地位,日本和德國(guó)正在努力躋身 行列,中國(guó)堅(jiān)定地走 道路。
3.世界多極化發(fā)展的意義
(1)是 的要求,符合各國(guó)人民的利益。(2)有利于世界 與。4.國(guó)際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)
在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,與 的矛盾、與 的斗爭(zhēng),將是21世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)。
看材料,回答問(wèn)題。P101 歐盟“用一個(gè)聲音說(shuō)話”
A、2002年1月1日,作為歐盟統(tǒng)一貨幣的歐元正式流通,促進(jìn)歐盟之間的經(jīng)濟(jì)交流和合作
B、歐盟成員國(guó)的增加,有力的推動(dòng)了歐洲一體化進(jìn)程,使歐盟成為多極化力量中頭等實(shí)力單位,在世界格局中占據(jù)更加重要的地位。C、隨著歐洲政治一體化的不斷發(fā)展,歐盟成為“多強(qiáng)”中的頭等實(shí)力單位,在世界政治經(jīng)濟(jì)格局中占據(jù)更加重要的地位。
三、抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)
1、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)及其實(shí)質(zhì)
實(shí)質(zhì):以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。
(1)閱讀教材第102頁(yè)“專家點(diǎn)評(píng)”內(nèi)容,了解什么是綜合國(guó)力? 綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力(即物質(zhì)力和精神力)及國(guó)際影響力的合力。經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力,這些物質(zhì)力量是基礎(chǔ)。其中,經(jīng)濟(jì)力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素。文化、經(jīng)濟(jì)、政治實(shí)力在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出,民族精神、民族凝聚力是綜合國(guó)力的重要組成部分。
綜合國(guó)力不是力量的簡(jiǎn)單的相加而是協(xié)調(diào)發(fā)展
(2)閱讀教材第103頁(yè)“相關(guān)鏈接”內(nèi)容,了解各國(guó)是如何展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的? 當(dāng)今世界,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)是世界大多數(shù)國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題,各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越多地轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域。世界多數(shù)國(guó)家都以發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技作為國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn),制定發(fā)展戰(zhàn)略,努力增強(qiáng)自己的綜合國(guó)力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。
2、加快發(fā)展,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力
閱讀教材第103頁(yè)圖表,并思考所提出的問(wèn)題。
1.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。一個(gè)國(guó)家能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力,最終將決定本國(guó)在國(guó)際上的地位。
2.綜合國(guó)力說(shuō)到底就是國(guó)家力量,即捍衛(wèi)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的能力。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),我們只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,才能迎接和面對(duì)未來(lái)世界的挑戰(zhàn),提高本國(guó)的國(guó)際地位,在國(guó)際格局中占據(jù)重要地位。
3.發(fā)展才是硬道理,是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。大力加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程,全面建設(shè)小康社會(huì),增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力,是立于世界民族之林的根本。要著力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國(guó)民素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,力爭(zhēng)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。
[課堂鞏固練習(xí)] 1.近年來(lái),經(jīng)濟(jì)上迅速崛起的日本和西歐,早已改變了對(duì)美國(guó)唯命是從的態(tài)度,日美經(jīng)濟(jì)摩擦頻繁發(fā)生,美歐矛盾延綿不斷,美國(guó)的單邊主義已到處碰壁。這種情況表明()①國(guó)際形勢(shì)由對(duì)話轉(zhuǎn)向?qū)?②世界出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)
③兩極格局已經(jīng)形成 ④有利于世界的和平與發(fā)展 A.①② B.①④ C.③④ D.②④
2.據(jù)最近美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》披露,美國(guó)為保持世界唯一超級(jí)大國(guó)地位,不惜將自己集團(tuán)內(nèi)的西方盟友視為“潛在敵人”,提出尤其要警惕從歐洲、日本和其他地區(qū)出現(xiàn)與美國(guó)相抗衡的力量。這說(shuō)明()①世界格局向多極化發(fā)展 ②國(guó)家利益是國(guó)家之間關(guān)系的決定性因素
③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題 ④國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序的存在是發(fā)達(dá)國(guó)家相抗衡的根源
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3.近年來(lái),在國(guó)際舞臺(tái)上,到處可見(jiàn)中國(guó)的身影。中國(guó)依托自身經(jīng)濟(jì)調(diào)整增長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以更具主動(dòng)性、建設(shè)性和負(fù)責(zé)任的姿態(tài),在更大的范圍內(nèi)參與處理世界和地區(qū)事務(wù),國(guó)際地位和影響力不斷提高。中國(guó)的和平發(fā)展()①標(biāo)志著多極化世界格局的形成 ②符合我國(guó)的國(guó)家利益,有利于世界的和平與發(fā)展
③表明中國(guó)在國(guó)際社會(huì)上是負(fù)責(zé)任的大國(guó) ④說(shuō)明我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),伴隨著世界多極化進(jìn)程,各國(guó)目標(biāo)的調(diào)整,形成了國(guó)家間既合作又競(jìng)爭(zhēng)的局面,但在加強(qiáng)合作的同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)也在加劇,各國(guó)想盡一切辦法來(lái)增強(qiáng)實(shí)力,提升國(guó)際地位。對(duì)于當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)正確的是()①國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)就是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)
②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量
③民族精神、民族凝聚力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要組成部分
④世界多極化不可逆轉(zhuǎn)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【生活鏈接】
2008年6月23日,中國(guó)科學(xué)院第十四次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第九次院士大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。國(guó)家主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話指出,改革開(kāi)放一開(kāi)始,我們黨就深刻認(rèn)識(shí)到,面對(duì)世界發(fā)展大勢(shì),面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),只有把科學(xué)技術(shù)擺在國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán),才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)要概括當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)。(至少兩點(diǎn))(2)談?wù)剬?duì)胡主席的上述講話的認(rèn)識(shí)。
(1)①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。②世界多極化不可逆轉(zhuǎn)。
(2)①當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。世界大多數(shù)國(guó)家都以發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技作為國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn),努力增強(qiáng)綜合國(guó)力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。②當(dāng)前,我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,尤其要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,著力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國(guó)民素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力。
第三篇:《世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)》教案
世界多極化:不可逆轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):理解世界多極化趨勢(shì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
能力目標(biāo):提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力,以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)關(guān)心祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感,以及熱愛(ài)和平,維護(hù)本國(guó)利益和維護(hù)各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念;認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,增強(qiáng)憂患意識(shí)和勇于挑戰(zhàn)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)
世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展與作用;當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì) 教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生課前收集資料、整理數(shù)據(jù)、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
把全班同學(xué)分為五個(gè)小組,每個(gè)小組分別收集關(guān)于美國(guó)、歐盟、俄國(guó)、中國(guó)、日本在世界中處于重要地位的資料。(主要關(guān)于經(jīng)濟(jì)、科技和政治方面的)
導(dǎo)入新課
“第九屆亞歐首腦會(huì)議于11月5日至6日在老撾首都萬(wàn)象舉行。溫總理與會(huì)期間,將闡述中方對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的看法,提出通過(guò)亞歐合作促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的建議以及中方關(guān)于促進(jìn)亞歐合作的有關(guān)倡議,同各方就共同關(guān)心的全球性問(wèn)題交換意見(jiàn)。多年來(lái),亞歐會(huì)議成員借助這一平臺(tái)在政治對(duì)話、經(jīng)貿(mào)合作和社會(huì)文化等領(lǐng)域開(kāi)展務(wù)實(shí)合作,取得了積極成果,實(shí)現(xiàn)了和而不同、互利共贏,不僅推進(jìn)了亞洲和歐洲的穩(wěn)定與繁榮,也促進(jìn)了世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。中國(guó)是亞歐會(huì)議進(jìn)程的積極倡導(dǎo)者和重要推動(dòng)者,成為倡導(dǎo)和開(kāi)展相關(guān)后續(xù)行動(dòng)最多的國(guó)家之一,中國(guó)的地位和作用得到廣泛認(rèn)同和尊重?!弊x完這則新聞,大家對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展和中國(guó)在當(dāng)今世界所發(fā)揮的作用有什么想法呢?下面就讓我們帶著這些疑問(wèn)進(jìn)入我們今天新課的學(xué)習(xí)---《世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)》
進(jìn)行新課
一、透視世界若干力量中心 教師活動(dòng):請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表,就自己組所收集的那個(gè)國(guó)家的資料向全班同學(xué)做匯報(bào)展示。
學(xué)生活動(dòng):從第I小組開(kāi)始,每個(gè)小組輪流發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng):當(dāng)今世界正在形成的政治經(jīng)濟(jì)力量中心反映出世界格局多極化趨勢(shì),這與二戰(zhàn)后形成的美蘇對(duì)峙兩極格局有明顯不同。這種局面有利于世界的和平、穩(wěn)定、發(fā)展和國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)作為維護(hù)世界和平的重要力量,在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
二、世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)
1.世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn)
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)每個(gè)小組的發(fā)言并結(jié)合教材p101思考當(dāng)今世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)的原因。
學(xué)生活動(dòng):同學(xué)們積極思考、踴躍發(fā)言。
教師活動(dòng):東歐劇變,蘇聯(lián)解體,美蘇對(duì)峙的兩極格局被打破。世界各種力量在錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合,大國(guó)之間的關(guān)系經(jīng)歷著重大而又深刻的調(diào)整,國(guó)際格局向多極化發(fā)展。目前世界正在形成的若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心。美國(guó)、歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本等大國(guó)和國(guó)際組織在國(guó)際社會(huì)中扮演著重要角色。廣大發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量,是推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主力軍,是我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的同盟軍。
2.世界多極化的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程 教師活動(dòng):觀看視頻《金磚國(guó)家》,說(shuō)一說(shuō)金磚國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上的作用。學(xué)生活動(dòng):積極討論、踴躍發(fā)言。
教師點(diǎn)評(píng):伴隨著世界多極化的發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。金磚國(guó)家為了更好的發(fā)展本國(guó)利益,創(chuàng)造條件使自己能成為多極化世界的一極。面對(duì)急劇變化的世界,許多國(guó)家都在調(diào)整目標(biāo),力圖為自己確立有利態(tài)勢(shì)。美國(guó)極力維護(hù)其世界唯一超級(jí)大國(guó)地位,日本和德國(guó)正努力躋身政治大國(guó)行列,中國(guó)堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
世界多極化的意義:世界向多極化發(fā)展,是時(shí)代進(jìn)步的要求,符合各國(guó)人民的利益。由于世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上,因而有利于世界和平與發(fā)展。
稱霸與反霸的斗爭(zhēng)將長(zhǎng)期存在,這是影響國(guó)際和平與安全的一個(gè)基本因素。單極與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭(zhēng),將成為21世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)。
三、抓住機(jī)遇
迎接挑戰(zhàn)
教師活動(dòng):ppt展示圖片,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的情況下,各國(guó)更看重的是哪些方面的競(jìng)爭(zhēng)?
學(xué)生活動(dòng):積極發(fā)言
教師點(diǎn)評(píng):當(dāng)今世界,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)是世界各國(guó)普遍關(guān)心的問(wèn)題,各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越多的轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。而綜合國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的綜合。
教師活動(dòng):根據(jù)我國(guó)目前綜合國(guó)力的排名,我國(guó)應(yīng)怎樣抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)? 學(xué)生活動(dòng):各抒己見(jiàn)
教師點(diǎn)評(píng):在世界日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我國(guó)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要抓住和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康水平,增強(qiáng)綜合國(guó)力。這是我國(guó)自立于世界民族之林的根本。
課堂小結(jié):
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了世界多極化的有關(guān)知識(shí),我們知道了世界多極化的原因、變現(xiàn)及其意義,更重要的是我們應(yīng)該明確當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,所以我們要不斷提高我國(guó)的綜合國(guó)力,面對(duì)當(dāng)今的國(guó)際形勢(shì)我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),不斷提高我國(guó)的國(guó)際地位。
課后練習(xí)
1.進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),伴隨著世界多極化進(jìn)程,各國(guó)目標(biāo)的調(diào)整,形成了國(guó)家間既合作又競(jìng)爭(zhēng)的局面,但在加強(qiáng)合作的同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)也在加劇,各國(guó)想盡一切辦法來(lái)增強(qiáng)實(shí)力,提升國(guó)際地位。對(duì)于當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)正確的是(C)
①國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)就是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)
②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量
③民族精神、民族凝聚力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要組成部分
④世界多極化不可逆轉(zhuǎn)
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2.近年來(lái),經(jīng)濟(jì)上迅速崛起的日本和西歐,早已改變了對(duì)美國(guó)唯命是從的態(tài)度,日美經(jīng)濟(jì)摩擦頻繁發(fā)生,美歐矛盾延綿不斷,美國(guó)的單邊主義已到處碰壁。這種情況表明(D)
①國(guó)際形勢(shì)由對(duì)話轉(zhuǎn)向?qū)?/p>
②世界出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)
③兩極格局已經(jīng)形成 ④有利于世界的和平與發(fā)展
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
板書(shū)設(shè)計(jì)
世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)
(一)透視世界若干力量中心
(二)世界多極化的發(fā)展趨勢(shì) 1.世界多極化不可逆轉(zhuǎn) 2.世界多極化的曲折發(fā)展
(三)抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn) 1.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì) 2.我國(guó)要抓住機(jī)遇促發(fā)展
第四篇:《世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)》——教學(xué)設(shè)計(jì)
世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)——教案設(shè)計(jì)
武安三中 高一政治 崔穎華
一、教學(xué)目標(biāo):理解世界多極化含義,識(shí)記世界多極化的原因、表現(xiàn)、意義,理解記憶當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)。
二、教學(xué)重點(diǎn):世界多極化的含義
三、教學(xué)難點(diǎn):廣大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的作用
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)復(fù)習(xí)提問(wèn),國(guó)際形勢(shì)中的有利和不利因素有哪些?
(二)導(dǎo)入新課:上節(jié)課學(xué)習(xí)了國(guó)際形勢(shì)之一——和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,今天繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際形勢(shì)——世界多極化不可逆轉(zhuǎn)。
(三)講授新課:
1、自主學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀課本,找出本框知識(shí)點(diǎn)。
2、探究合作學(xué)習(xí):知識(shí)點(diǎn)一,世界多極化。含義:教師提出問(wèn)題:已經(jīng)形成?學(xué)生探究,引導(dǎo)學(xué)生明確,多極化是一種趨勢(shì),是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生理解“極”指的是世界政治經(jīng)濟(jì)力量中心。原因:美蘇兩極格局被打破;各種力量出現(xiàn)新的分化和組合;大國(guó)關(guān)系調(diào)整。表現(xiàn):世界正在形成若干政治經(jīng)濟(jì)力量中心,美、歐、中、日競(jìng)爭(zhēng)激烈。意義:時(shí)代進(jìn)步的要求,符合各國(guó)人民的利益,有利于世界和平與發(fā)展。廣大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上的地位和作用:是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量;是推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主力軍;是我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的同盟軍。知識(shí)點(diǎn)二,多極化,競(jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。綜合國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的總和,其中,物質(zhì)方面的力量有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力;精神方面的力量或者軟實(shí)力有民族精神、民族凝聚力、3、當(dāng)堂鞏固 1.胡錦濤在出席第十一次駐外使節(jié)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來(lái),世界多極化前景更加明朗,國(guó)際形勢(shì)出現(xiàn)了一些值得高度重視的新特點(diǎn)新趨勢(shì)。這里的“多極化”是指()
A.世界將出現(xiàn)多個(gè)超級(jí)大國(guó) B.世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心 C.美國(guó)、日本、中國(guó)、歐盟、聯(lián)合國(guó) D.第三世界各國(guó)紛紛崛起
2.近年來(lái),某些西方國(guó)家鼓吹“人權(quán)高于主權(quán)”。這種論調(diào)實(shí)際是要求別國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上放棄國(guó)家主權(quán),是西方國(guó)家為其利用人權(quán)干涉別國(guó)內(nèi)政制造借口?!叭藱?quán)高于主權(quán)”的論調(diào)()A.表明世界格局發(fā)生了重大變化 B.是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的典型表現(xiàn) C.反映了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈 D.說(shuō)明世界上存在著“一球兩制” 3.汶川地震發(fā)生后,中國(guó)人民在抗震救災(zāi)中爆發(fā)出的巨大力量贏得了世界贊譽(yù)。海外媒體發(fā)表評(píng)論說(shuō),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在兩小時(shí)內(nèi)就飛赴災(zāi)區(qū)的國(guó)家,一個(gè)能夠出動(dòng)十多萬(wàn)救援人員的國(guó)有,一個(gè)企業(yè)和私人捐款達(dá)到數(shù)百億的國(guó)家,一個(gè)因爭(zhēng)相獻(xiàn)血而排長(zhǎng)隊(duì)的國(guó)家,永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。這表明()①提高國(guó)際影響力是發(fā)展綜合國(guó)力的基礎(chǔ)
②民族凝聚力是衡量綜合國(guó)力的標(biāo)志之一
③以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為代表的民族精神是綜合國(guó)力的重要內(nèi)容 ④物質(zhì)力和精神力都是綜合國(guó)力的組成部分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“金磚四國(guó)”是指巴西、俄羅斯、印度及中國(guó)等發(fā)展中大國(guó)的發(fā)展模式。這一名稱來(lái)自這四國(guó)國(guó)名開(kāi)頭英文字母BRIC(Brazil, Russia, India, China)的諧音英文單詞BRICK(磚頭)。從“四小龍”到“金磚四國(guó)”,反映出新興國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)崛起的輪替?!敖鸫u四國(guó)”崛起,對(duì)世界的影響,意義在于()①有力地推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②有力地推動(dòng)世界多極化進(jìn)程 ③有利于建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 ④有利于世界和平力量的壯大 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 5.當(dāng)今世界,發(fā)展中國(guó)家總體實(shí)力增強(qiáng),地位上升。廣大的發(fā)展中國(guó)家是()①當(dāng)今世界凝聚力最強(qiáng)的國(guó)際政治組織 ②反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的重要力量
③促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量 ④推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際新秩序的主力軍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
五、課堂小結(jié):
世界多極化 含義 原因 表現(xiàn) 意義
第五篇:世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)教案
《世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)》教案
凱里三中
羅承銀
一、教學(xué)目標(biāo):
(一)知識(shí)目標(biāo):理解世界多極化不可逆轉(zhuǎn)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
(二)能力目標(biāo):提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):關(guān)注我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念;認(rèn)識(shí)我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的差距,增強(qiáng)憂患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意識(shí)。
三、教學(xué)重點(diǎn):當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
四、教學(xué)難點(diǎn):世界多極化的意義
五、教學(xué)過(guò)程:
課程導(dǎo)入:
1、自我介紹:同學(xué)困嗎?累嗎?老師請(qǐng)你們喝杯coffe怎么樣?生答略:師:不怕苦?看來(lái)大家都是很有膽量的,學(xué)習(xí)知識(shí)更需要有膽量。學(xué)習(xí)是枯燥的是苦的只有發(fā)揮自己的膽量方可品嘗知識(shí)。也只有具備知識(shí)才有足夠的膽量和大家分享你的思想。
2、現(xiàn)在老師就需要一位有膽量的時(shí)事主播。Who want to try? 請(qǐng)用掌聲鼓勵(lì)一下我們這位,有膽識(shí)的帥哥(Handsomeboy or beautiful girl)或者漂亮的美女。講解:探究一
1.美國(guó)插手中菲對(duì)峙事件的原因是什么?是由美國(guó)的國(guó)家利益決定的。? 2011年11月10日美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里說(shuō),隨著亞太地區(qū)逐漸成為21世紀(jì)全球戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)重心,該地區(qū)將是美國(guó)今后外交戰(zhàn)略的重心,美國(guó)外交在未來(lái)十年最重要的任務(wù)就是在亞太地區(qū)增大投入。21世紀(jì)將是美國(guó)的太平洋世紀(jì)
2、我國(guó)強(qiáng)硬的態(tài)度說(shuō)明了什么問(wèn)題?
師: 態(tài)度的變化實(shí)際體現(xiàn)了國(guó)力的變化,國(guó)力的變化導(dǎo)致政治地位的變化,政治地位變了,國(guó)際格局也就變了。伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德說(shuō)美國(guó)及其盟國(guó)認(rèn)為他們還可以像60年前那樣,繼續(xù)脅迫其他國(guó)家以及實(shí)施單邊主義,但那個(gè)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。正在形成中的、相對(duì)的力量中心的數(shù)量還在增加??梢?jiàn)世界的多極化的趨勢(shì),1
是任何國(guó)家和個(gè)人無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是世界多極化不可逆轉(zhuǎn)。這也是我們今天所要探討的課題。講授新課:
二、世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)
1、國(guó)際形勢(shì)的突出特點(diǎn):世界多極化不可逆轉(zhuǎn)
2、”透視世界若干力量中心(表現(xiàn))
何為 “極”:是指綜合國(guó)力強(qiáng)、國(guó)際事務(wù)影響大的國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)。師:當(dāng)今國(guó)際社會(huì)有那些極?
生:美國(guó) 日本 中國(guó) 俄羅斯 歐盟廣大發(fā)展中國(guó)家崛起(重要力量、主力軍、同盟軍)。
師:世界多極化的時(shí)代是如何開(kāi)啟的?
探究二請(qǐng)回顧歷史,結(jié)合教材,談?wù)勈澜缍鄻O化的趨勢(shì)是如何產(chǎn)生的? 世界多極化的產(chǎn)生(原因)
既然與歷史相關(guān),我們就得追溯歷史找答案?,F(xiàn)在老師帶著你們一起穿越時(shí)空一起去尋找答案吧。Are you read? 生:yes.師:let us go!我們來(lái)到一個(gè)年代?看他們?cè)谧鍪裁矗课覀儊?lái)到了美蘇對(duì)峙兩極格局。二戰(zhàn)后形成了以美蘇對(duì)峙為標(biāo)志的世界兩極格局。
我們繼續(xù)前往下一個(gè)目的地?想一想,20世紀(jì)80年代末到90年代初世界格局發(fā)生了什么變化?戈?duì)柊蛦谭蚋母锸?,?dǎo)致東歐劇變,蘇聯(lián)解體。兩極格局中就還剩美國(guó)單級(jí)。
美蘇對(duì)峙的兩極格局被打破。世界各種力量在錯(cuò)綜復(fù)雜在利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合,大國(guó)之間的關(guān)系經(jīng)歷著重點(diǎn)而有深刻的調(diào)整,國(guó)際格局向多極化發(fā)展。
到此,我們的目的達(dá)到了嗎?還沒(méi)有,繼續(xù)尋找多級(jí)力量中心的出現(xiàn)。我們繼續(xù)前進(jìn)吧?我們來(lái)到了1997年。這一年發(fā)生了什么事情呢?我們一起來(lái)回顧。世界多極化遂成為一種歷史趨勢(shì)。
此時(shí),我們的任務(wù)完成。我們現(xiàn)在回到現(xiàn)實(shí)中。看同學(xué)們還能記住多極化怎么產(chǎn)生的嗎?歸納整理一下。
4、世界多極化的意義
教師:感受完了多極化的世界,請(qǐng)同學(xué)們思考:多極化的世界好在哪里?(閱讀學(xué)案)
要言論話:“多級(jí)” 材料
師:從這些政要言論中,你能感覺(jué)得到世界多極化有那些意義。誰(shuí)來(lái)談?wù)?。生:現(xiàn)在各極力量之間的關(guān)系變了,以前是美蘇嚴(yán)重對(duì)峙,容易爆發(fā)世界大戰(zhàn);今天有競(jìng)爭(zhēng),也有合作,決不是對(duì)峙,因而不容易爆發(fā)世界大戰(zhàn)。生3:過(guò)去的美蘇是世界的領(lǐng)袖,今天再?zèng)]有誰(shuí)能一呼百應(yīng)。所以有戰(zhàn)爭(zhēng),也是局部戰(zhàn)爭(zhēng)。
原因:
利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā):有利于削弱和抑制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;因此有助于遏制美國(guó)搞單極世界“領(lǐng)導(dǎo)”國(guó)際社會(huì)的圖謀,有利于世界的和平、發(fā)展和國(guó)際關(guān)系的民主化.有利于遏止美國(guó)搞單極世界的圖謀; 有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序
總結(jié):我們說(shuō)多彩的世界才美麗,世界多極化是時(shí)代進(jìn)步的要求,符合各國(guó)人民的利益,有利于世界的和平與發(fā)展。
5、世界的多極化的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程 教師:世界多極化既然如此美麗,是否每個(gè)國(guó)家都主張世界多極化呢?我們一起來(lái)欣賞漫畫(huà)?你得出什么結(jié)論?
學(xué)生:美國(guó)這個(gè)唯一的超級(jí)大國(guó)它依仗自己的實(shí)力與地位,并沒(méi)有放棄自己的全球戰(zhàn)略,并沒(méi)有停止在全世界推行其奉行的自由、民主的價(jià)值觀。
師:
總結(jié):美國(guó)是當(dāng)今世界多極化的最大阻力,而其他國(guó)家都想爭(zhēng)當(dāng)世界一流國(guó)家,都把國(guó)家利益擺在對(duì)外關(guān)系的首位,不斷的發(fā)展自己謀求在新的世界格局中的最佳位置,所以,世界多極化的發(fā)展發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,而是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程,單級(jí)與多級(jí)的矛盾、稱霸與反稱霸的斗爭(zhēng),將成為21世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)。
(二)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)
教師:要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中成為一流的國(guó)家,就必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。各國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中拼的是什么?
學(xué)生:政治 經(jīng)濟(jì) 科技 軍事等 這些競(jìng)爭(zhēng)你是否都理解呢?做幾個(gè)題目檢測(cè)一下?
師:我們看一下各國(guó)制定的21世界戰(zhàn)略。思考各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)是什么?從中得到什么啟示? 生:這些國(guó)家重視經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展。師:為什么不看軍事呢、文化呢?生:軍事實(shí)力的強(qiáng)大最終依賴于經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展。所以,當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。一個(gè)國(guó)家能否在經(jīng)濟(jì) 和科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力,最終將決定本國(guó)在國(guó)際上的地位。
綜合國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的總和。既包括物質(zhì)力量,也包括精神力量;既包括硬實(shí)力,也包括軟實(shí)力。綜合國(guó)力實(shí)際上也就是國(guó)家實(shí)力,但之所以更多地稱綜合國(guó)力,主要目的在于強(qiáng)調(diào)它不是指單個(gè)的某個(gè)方面的實(shí)力,而是指綜合性的實(shí)力。
教師:下面看大屏幕我國(guó)2010年綜合國(guó)力提高的表現(xiàn),學(xué)生:我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),但我們和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在差距,我們還需要繼續(xù)努力等、如何提高我國(guó)的綜合國(guó)力
(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。發(fā)展才是硬道理,要提高綜合國(guó)力,必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力大力;樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2)實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要提高綜合國(guó)力,尤其要著力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國(guó)民素質(zhì),積極建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
總結(jié):我們看到無(wú)論是世界多極化的發(fā)展中,還是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中都有中國(guó)的身影,當(dāng)前,我國(guó)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),增強(qiáng)綜合國(guó)力,這是我們自立于世界民族之林的根本。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,提高自身素質(zhì)和能力。
同學(xué)們,聲望源于成就,魅力源自實(shí)力。面對(duì)世界多極化的今天,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,祖國(guó)的發(fā)展騰飛需要我們每個(gè)中華兒女的努力奮斗。努力吧為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。努力吧為我們的祖國(guó)取得的輝煌成就而喝彩歌唱。