第一篇：勵精圖治譜新篇-----經(jīng)濟社會發(fā)展總結(jié)

勵精圖治譜新篇

劉紅

在祖國瑰麗的版圖上，有一顆燦爛的明珠，鑲嵌在黃渤海藍(lán)色經(jīng)濟帶上。沂山之北，彌河之東，崛起了一座新城，這是一座充滿活力和魅力的城市，是長江以北最大的鋁型材生產(chǎn)交易的集散地，是全國最大的有色金屬生產(chǎn)加工基地，這是一座建材之城，這是一座物流之城，這是一座鋁材之都。從這里源源產(chǎn)出的精美的各種民用、工業(yè)、建筑、醫(yī)療鋁型材，日復(fù)一日的流向全國各地，以及世界多個國家和地區(qū)，時刻在扮靚著城市鄉(xiāng)村居民的生活，不斷推動工業(yè)發(fā)展的步伐。這就是馳名全國的臨朐縣東城街道。屈指算來，東城街道從2003年劃區(qū)建設(shè)以來，特別是2007年新的區(qū)劃合并調(diào)整以來，在接近十年的發(fā)展中，在縣委縣政府和東城街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，11萬干部群眾，上千名優(yōu)秀企業(yè)家和四萬多產(chǎn)業(yè)工人的共同努力下，從初始時的不足百十家企業(yè)、稅收只有800萬元，到目前的500多家企業(yè)，財稅收入突破了4億元。東城新區(qū)，真的成了全縣人民的“搖錢樹”、“聚寶盆”。東城的迅猛發(fā)展，得益于黨的好政策，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的傾力支持，最重要的還是東城街道機關(guān)干部、村居干部和企業(yè)家們的拼搏和努力。是他們的持續(xù)不斷的奉獻和奮斗，為東城的發(fā)展開辟了一片藍(lán)天，增加了持續(xù)加速的動力。

思想的不斷解放東城的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，東城街道黨工委率領(lǐng)黨員干部在工作中積極解放思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用新的理念、從新的視角干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，直追世界經(jīng)濟的發(fā)展浪潮和日新月異的前進步伐，直面現(xiàn)實，解剖自己，努力突破影響經(jīng)濟發(fā)展的思想、觀念羈絆和體制障礙，努力消除影響發(fā)展的體制機制性障礙和生產(chǎn)要素的瓶頸制約，強化跨越趕超的工作理念，認(rèn)真落實縣委縣政府工作部署。東城街道還堅持從實際出發(fā)，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶動，培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成新的經(jīng)濟增長點。選準(zhǔn)了著力點，用心把握，用心工作，用心落實，以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的緊迫感和使命感，以昂揚向上的銳氣、知難而進的勇氣、爭創(chuàng)一流的精神，在快中求好，在好中更快，一個步驟接著一個步驟實施，一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)推進，一項措施接著一項措施落實，實現(xiàn)了縣域經(jīng)濟的大發(fā)展、大突破。

堅定不移的抓好黨的建設(shè)為東城的發(fā)展提供了堅強的保證。

近年來，東城街道黨工委堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，勇于改革創(chuàng)新，不斷提升黨建科學(xué)化水平，走出了一條黨建與經(jīng)濟建設(shè)同頻共振、互融互動的新路子。東城街道以黨建統(tǒng)領(lǐng)各項工作，牢固樹立“大黨建”工作思路，堅持黨的建設(shè)與經(jīng)濟工作同部署、同檢查、同考核，落實黨建目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格考核獎懲，促規(guī)范、重創(chuàng)新、求突破，強力推進園區(qū)黨委建設(shè)，做到黨建不留白，組織全覆蓋。按照“無組織抓組建，有組織抓規(guī)范，已規(guī)范抓創(chuàng)新”的工作思路，切實加強“兩新”組織建設(shè)，積極組建黨組織。建立健全園區(qū)黨委聯(lián)龍頭企業(yè)、聯(lián)盟總支聯(lián)企業(yè)、企業(yè)黨員聯(lián)員工等非公有制企業(yè)園區(qū)黨委運行機制。按照產(chǎn)業(yè)分類成立了7個產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟黨總支，總支書記擔(dān)任園區(qū)黨委委員。根據(jù)規(guī)模大小、黨員多少、企業(yè)所需，注重因地制宜、分類指導(dǎo)，一手抓質(zhì)量一手抓組建，采取一企一策措施，建立“全覆蓋”計劃表，以“網(wǎng)格化”管理為載體，采取行業(yè)領(lǐng)建、龍頭領(lǐng)建、村企聯(lián)建等聯(lián)合組建黨組織；對不適合單獨組建和聯(lián)合組建的企業(yè)采取掛靠、納入等辦法加強黨的工作覆蓋。通過內(nèi)部推薦、黨工委選派等多種形式，向有條件的企業(yè)派駐黨建指導(dǎo)員，做到黨建工作專人管、抓得緊、出成效，并通過單建、聯(lián)建、區(qū)域共建等方式，不斷擴大黨建工作覆蓋面。今年園區(qū)黨支部增加到45個，全部納入園區(qū)黨委統(tǒng)一管理，形成規(guī)范、理順、強效的園區(qū)黨建工作體系，為東城工業(yè)經(jīng)濟的騰飛提供了堅強的組織保障。

跨越趕超、無私奉獻的工作作風(fēng)為東城的騰飛提供了強大的動力。

“一萬年太久，只爭朝夕”。東城街道上到黨政成員，下到機關(guān)干部、村居干部，都以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神投入工作，舍小家、顧大家，為了加快經(jīng)濟發(fā)展，完成繁重的工作量，大家早晨不到七點上班，到晚上加班到深夜，經(jīng)常在節(jié)假日、雙休日甚至晚上等業(yè)余時間堅持工作，“五加二”、“白加黑”加班加點更是家常便飯。為了經(jīng)濟的發(fā)展和培強做大我縣鋁型材支柱產(chǎn)業(yè)，風(fēng)里來雨里去，東城的干部們以自己最無私的奉獻，特別能戰(zhàn)斗的精神，完成了上百個項目的評估、拿地、拆遷工作，趙家莊片區(qū)、營龍路拆遷，東城高端鋁材產(chǎn)業(yè)園的二十多家企業(yè)的落地建設(shè)，無一不凝聚著東城干部的心血汗水，涌現(xiàn)出了一大批像劉寬圣、夏傳云、吳維智等先模人物，形成了一個團結(jié)奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的干部團隊，為東城社會各項事業(yè)的跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供了強大動力。

張福生藝術(shù)簡介 ：

筆名沂石、、墨金、乾坤紫金石、輕舟子。系文化部書法委員會委員，中國壽文化書法協(xié)會會員，山東書畫院畫師，山東省民俗學(xué)會會員，山東省音樂家協(xié)會會員，山東青年作家協(xié)會會員，濰坊市書協(xié)會員，濰坊市音樂家協(xié)會理事，臨朐縣勞動模范，2010年被授予山東省富民興魯勞動獎?wù)?。該同志?000年到2006年曾在中國作協(xié)魯迅文學(xué)院作家班、中國書協(xié)培訓(xùn)中心研修班研修培訓(xùn)，在省級以上報刊發(fā)表和獲獎的主要作品有：詩歌《土地的宣言》、歌詞《美麗的臨朐我的家》、論文《臨朐鐵花》、報告文學(xué)《丹心鑄豐碑》，網(wǎng)絡(luò)小說《沂蒙山的奇聞怪事》。在書法上，師從李鐸、李松、王運坤等書法名師，從歐體《九成宮》、隸書《史晨碑》入手，步步為營，并涉獵行草，臨習(xí)懷素、智永，直追二王先賢筆墨古風(fēng)，書法理論修養(yǎng)、筆墨技巧與功夫日益深入，在積極吸取古人的筆墨遺風(fēng)的同時逐漸開始形成自己的風(fēng)格。

第二篇：嘔心勵志育桃李 勵精圖治譜新篇

嘔心勵志育桃李 勵精圖治譜新篇

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商國策同志先進事跡材料

銳意改革——創(chuàng)新教學(xué)模式

他深深知道：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，突泉縣第一中學(xué)堅持以教學(xué)為中心，以課改為契機，以教學(xué)模式改革為先導(dǎo)的原則，結(jié)合八十多年的教育發(fā)展經(jīng)驗，以創(chuàng)建內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中為目標(biāo)，把促進學(xué)生的健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，以“誘思探究-學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為教學(xué)模式，以校本教研為依托，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，逐步探索形成了“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育。

改革管理機制，提高工作效率。創(chuàng)新管理機制，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，該校全面推行精細(xì)化管理和級部制管理。為使學(xué)校工作有序、高效進行，該校按職、責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，實行年級部管理，由三位副校長任年級部執(zhí)行校長，兩位分管德育和教學(xué)的主任組成年級部領(lǐng)導(dǎo)核心，在校委會領(lǐng)導(dǎo)下自主執(zhí)行本年級的教育、教學(xué)、教研和隊伍建設(shè)等管理工作，三個年級校長直接對校長負(fù)責(zé)；同時成立了教研部和教研中心，專司學(xué)校教科研工作，建立學(xué)校、年級、教研組和備課組四個梯次的教研網(wǎng)絡(luò)，為教學(xué)工作提供智力支持；加強校園安全建設(shè)，成立了綜治辦，負(fù)責(zé)學(xué)校和諧校園的建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作“保駕護航”。學(xué)校黨總支、團委、工會、年級德育主任、綜治辦主任以及全體教工通力合作，對校務(wù)工作進行監(jiān)督，校長辦公室協(xié)調(diào)各方工作，形成合力、高效、有序的校園管理機制。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，建立民主課堂。學(xué)校工作的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，而課堂又是實施教育的主陣地。按照新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，突泉縣第一中學(xué)不斷探索課堂教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。從2008年暑假始，該校邀請教育專家、陜西師大教授“誘思探究教學(xué)論”的始創(chuàng)人張熊飛到該校進行《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》專題講座，引導(dǎo)學(xué)生建立“自主、合作、探究式”的學(xué)習(xí)方式。該校在吸收“誘思探究教學(xué)論”基本思想的基礎(chǔ)上，又把“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的基本形式引入教學(xué)中，創(chuàng)立了“誘思探究-學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，學(xué)生自由組成4到6人的學(xué)習(xí)小組，明確組內(nèi)成員的分工，有效進行合作學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動中去，既培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神、合作意識，又調(diào)動了學(xué)生動手做、動腦想、動耳聽，動眼看、動口說、動情讀、動筆寫的積極性，教學(xué)過程中不僅建立了師生之間的雙向交流，還建立了學(xué)生之間的多向交流，讓學(xué)生在主動參與獲取知識的過程中，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中取長補短，集眾人智慧更好地解決問題、發(fā)現(xiàn)新知。

建立高效機制，確保課改實施。

該校2009年實施新課程改革，為確保新課程改革的實施，突泉縣第一中學(xué)強化措施，成立了由校長為組長，有高一年級部領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長參加的新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新課程實施方案》、《校本課程開發(fā)方案》、《研究性學(xué)習(xí)活動方案》、《社會實踐活動計劃》、《學(xué)分管理制度》、《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》等十幾個指導(dǎo)性文件，設(shè)專項經(jīng)費保障新課程實施。

加強校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

通過教師全員培訓(xùn)，形成通識理念，通過主管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，形成課改領(lǐng)導(dǎo)力量；通過骨干教師培訓(xùn)，形成課改中堅；通過多媒體技術(shù)培訓(xùn)，讓老師們掌握現(xiàn)代教學(xué)手段；通過參加各 1

級教育行政部門組織的新教材培訓(xùn)，對新課程、新理念形成初步的和整體的認(rèn)識。編制校本課程，該校從2008年開始籌備，利用2009年暑假集中教研組一批骨干教師，編寫了五大類37本校本課程。經(jīng)過2009年半年的實踐，總結(jié)出一套關(guān)于校本課程開設(shè)、選課、考核、定分的經(jīng)驗和方法。

經(jīng)過不斷的實踐，“以思維為主攻，以體驗為主線”的“誘思探究-學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式突出了學(xué)生的主體地位。過去的教學(xué)，是老師滔滔講，學(xué)生默默聽的“填鴨”式教學(xué)，學(xué)生只是裝知識的容器，是被動的聽眾，沒有創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在全面實施新課程改革后，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)思想已被師生接納，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用，讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)。教師更加關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、團隊精神、實踐能力和創(chuàng)新能力。這一模式已經(jīng)取得了重大成果，高考本科上線人數(shù)大幅度增加?！罢T思探究-學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，也得到了社會各界和知名教育專家的認(rèn)可。該校校長在2009年被《中國教育報》、“中國教育新聞網(wǎng)”授予首屆中國教育創(chuàng)新“優(yōu)秀校長獎”。

科研興?！蛟鞎阈@

突泉縣第一中學(xué)從學(xué)校實際和教師實際出發(fā)，把教學(xué)崗位作為教科研的主陣地，以診斷、反思等教學(xué)實踐為基本特征，以互動、參與等教研為主要形式，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為目標(biāo)，積極高效地開展校本教研活動。

享受閱讀，打好師生人生底色。

突泉一中深入體會新課程精神，推出“書香校園”的計劃：投入200多萬元，配置70個多媒體教室，建立了12萬冊的數(shù)字圖書館，40個機位的電子備課室，增設(shè)紙質(zhì)教師閱覽室，購買了中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、全品高考網(wǎng)等教學(xué)資源網(wǎng)的使用權(quán)，新購進近萬冊紙質(zhì)圖書，營造濃濃的書香氛圍，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種生活方式”，有計劃，有目的，指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，讓師生享受閱讀，享受教育，享受人生。現(xiàn)在這些設(shè)施已成為該校不可或缺的學(xué)習(xí)工具，師生讀書常式化，制度化、課程化，每位教師有讀書筆記、靈感集、摘抄集，學(xué)生有讀書心得，摘抄筆記，營造了該校勤勉好學(xué)、求知上進的書香氛圍。

以備課組為單位，抓集體備課和校本教研。備課組是學(xué)校教學(xué)活動最基礎(chǔ)的團隊，是教師日常教學(xué)交流的主要環(huán)境，為此該校制定了《備課組校本教研管理辦法》、《備課組校本教研活動制度》，要求備課組每位教師每學(xué)期上一節(jié)研討課或會診課；每周進行一次有主題的集體備課；教研組要開展全組集體備課、教學(xué)觀摩、講課說課、互聽互評、教學(xué)反思、案例分析、問題會診等活動。在觀念的碰撞與交流中達(dá)到新的共識，在實踐與摸索中找到解決問題的有效途徑。

以教研活動為平臺，狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)提升。建立教研部（含教研中心）、教研組、備課組教研網(wǎng)絡(luò)，在集體備課下，集思廣益，共享課程資源，探討課堂上如何堅持以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師樂于探究問題，并把善于誘導(dǎo)學(xué)生探究問題作為教師的基本素質(zhì)。各教研組和備課組積極開展新教法研究、教師素質(zhì)的提高、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等主題式教研活動，并積極開展課堂教學(xué)研究活動。主要有教研組、備課組牽頭的教改診斷課，教研部牽頭的教改研究課，年級部組織的教改展示課和向?qū)W校和全校教師做的匯報課。并積極支持教師參加各級各類教學(xué)比賽。依托這些活動為教師搭建發(fā)展平臺，使他們在一次次活動中扎實教學(xué)基本功，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以課題研究為載體，抓校本教研上水平。

以教學(xué)改革帶動課題研究，以課題研究促進教學(xué)改革。這是該校發(fā)展的新模型。針對高考新形勢和新課程實施的實際，選擇符合本校實際的、急需的研究課題——《誘思探究學(xué)科 2

教學(xué)論》的應(yīng)用和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實施。突出課題的實用性和有效性，既為高效課堂注入活力，又為高中新課程改革打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，各個教研組都有正在進行中的不同級別的課題。一些國家級、自治區(qū)級或盟級研究課題已經(jīng)結(jié)題。目前，該校是教育部重點課題——《誘思探究教學(xué)論》總課題組的成員。

以勤思好學(xué)為目標(biāo)，建設(shè)復(fù)合型教師隊伍。

該校教師及時進行教學(xué)反思，在反思的過程中做好幾項記錄，即：記錄失當(dāng)之處、記錄教學(xué)靈感、記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、記錄教師的教學(xué)心得。通過反思和學(xué)習(xí)不斷修正錯誤，提高課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)效率?，F(xiàn)在，在突泉一中的教學(xué)資源庫里，有教師三年來編寫的各科學(xué)案、習(xí)題近千套，有定期整理，不斷完善的教師讀書筆記、教師教學(xué)反思集、教師論文集，為教師們保存了第一手的備課材料，也見證了學(xué)校求真務(wù)實的教研工作。

以備戰(zhàn)高考為動力，系統(tǒng)制定教學(xué)計劃。

為確保復(fù)習(xí)備考工作順利進行，突泉縣第一中學(xué)采取“三四五制”集體備課的方式（所謂“三四五制”就是要求各備課組做到“三定”、“四統(tǒng)”、“五備”?！叭ā保憾〞r間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“四統(tǒng)”：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一習(xí)題配備;“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）。各備課組反復(fù)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究《考試大綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題，對考綱所列知識點和能力培養(yǎng)目標(biāo)進行仔細(xì)研究，從歷年高考題中總結(jié)考試規(guī)律，明確考試方向。

為確保復(fù)習(xí)備考工作的順利進行，避免題海戰(zhàn)術(shù)，提高復(fù)習(xí)的時效性，每個備課組都發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，根據(jù)學(xué)生的實際情況，自己命題或組題，盡量使每一道題都有代表性，能讓學(xué)生在練習(xí)中做到觸類旁通、舉一反三。同時，有選擇地組織老師參加高考信息會、高考經(jīng)驗交流會，使教師及時了解有關(guān)高考的各種信息，學(xué)習(xí)和借鑒他人成功的經(jīng)驗，指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考工作。及時召開高考研討會，掌握高考的基本方向，有計劃地組織考試和考后分析會，及時調(diào)整教學(xué)計劃；有針對性地召開家長會，使家長及時了解學(xué)校的工作，了解年級部的教學(xué)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；組織考前心理輔導(dǎo)講座，疏導(dǎo)個別學(xué)生考前焦慮等心理問題；及時更新高考信息，向?qū)W生介紹有關(guān)高考的政策和政策變化，高考填報志愿的方法、技巧等。

科學(xué)管理——構(gòu)建和諧校園

加強管理，做好學(xué)校中心工作。

突泉縣第一中學(xué)堅持鋼性管理和彈性管理相結(jié)合，在實行校長負(fù)責(zé)制下，建立職責(zé)明確的崗位責(zé)任制；獎罰分明的激勵機制；公正合理的用人機制；嚴(yán)格按章辦事的運行機制。建立健全各種教學(xué)管理制度，如：《課堂教學(xué)管理辦法》、《集體備課制度》、《校本教研制度》、《多元評價制度》和《教學(xué)反思制度》等。在教、學(xué)、考、評、管方面給予一定的空間范圍，實行彈性管理，讓老師教有所長，學(xué)生學(xué)有所得，調(diào)動教和學(xué)的積極性。

張揚個性，建立科學(xué)評價體系。學(xué)生綜合素質(zhì)評價，是新課程改革所要建立的新的評價體系的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。該校制定了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》，形成了多元評價體系，即總結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，側(cè)重于形成性評價；他評與自評相結(jié)合，側(cè)重于自評；評學(xué)與評能相結(jié)合，側(cè)重于“以能論學(xué)”；德智體全面評價與個性化評價相結(jié)合，突出個性的張揚。充分體現(xiàn)了新課改的多元評價思想。目前，一中已基本形成了“教學(xué)氛圍寬松和諧，教學(xué)方法求實創(chuàng)新，教學(xué)管理‘雙基’扎實，教學(xué)評價客觀公正，教學(xué)質(zhì)量不斷提高”的模式框架。

規(guī)范德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人生。德育工作是學(xué)校全部工作的首要任務(wù)，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人和為誰服務(wù)的人的關(guān)鍵 3

問題，也是能否主動學(xué)習(xí)，是否樂于學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，為此一中建立一整套嚴(yán)密的德育體系，這個體系由黨支部主管，團委、年級、綜治辦和心理咨詢室具體實施，以思想政治課為主渠道，以全體學(xué)生為主體，通過強化教師的師德教育和思想政治教育，形成對全體學(xué)生進行全方位德育教育的主導(dǎo)力量，每時每刻都向?qū)W生滲透德育和美育教育，并通過建立學(xué)校與家長的聯(lián)系平臺，采取各種手段，開通各條渠道，對學(xué)生進行德育教育，形成學(xué)校、家庭、社會的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

規(guī)范教育管理，科學(xué)評價教師工作。

該校引入競爭機制和激勵機制,激發(fā)教師做好教育工作的外在動力，形成了比學(xué)趕幫超的新局面。在教師中，通過對教師工作的科學(xué)評價來選模評優(yōu)，讓那些工作有突出成績的人站到前面，以其榜樣的力量帶動他人。在學(xué)生中，學(xué)校表彰那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，使之成為學(xué)生的行動標(biāo)兵。實行封閉管理，把嚴(yán)格管理和人本關(guān)懷相結(jié)合，按照誰主管誰負(fù)責(zé)，誰接觸誰負(fù)責(zé)，誰發(fā)現(xiàn)誰負(fù)責(zé)的制度，形成了大家齊抓共管，建設(shè)和諧、平安校園的氛圍。

規(guī)范行政管理，形成優(yōu)良校風(fēng)。

抓好常規(guī)管理，加強制度建設(shè)，實行校委會領(lǐng)導(dǎo),處室主任負(fù)責(zé),教研組、年級組、各辦公室具體實施的層級管理模式，形成管中有導(dǎo)，管導(dǎo)結(jié)合的管理機制。引入競爭機制，做到職責(zé)明確，獎罰分明。

規(guī)范后勤管理，服務(wù)中心工作。

堅持以服務(wù)為宗旨，以開源節(jié)流和用小錢辦大事為工作原則，完善制度，明確責(zé)任，定期述職，內(nèi)外監(jiān)督，部分后勤事務(wù)，實行社會化管理，將市場機制引入后勤管理中。

加強日常管理，嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)。

年級部每天有專人對班級考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、校服等情況進行檢查，宿舍每天都有考核評比，結(jié)果上墻，通報各班，對違紀(jì)學(xué)生的教育嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)，學(xué)校定期召開各年級家長會，把學(xué)校加強管理的目的和做法向家長進行宣講，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的辦學(xué)作風(fēng)和一中真正為學(xué)生利益和發(fā)展考慮的一系列舉措，贏得了社會和家長們的廣泛贊同和支持。

引導(dǎo)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生自主人格。

學(xué)生自主管理旨在強調(diào)尊重學(xué)生的主體地位，擺脫“保姆式”教育管理的弊病，以學(xué)生為本，將學(xué)校教育和社會道德內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。通過自我生活管理、自主學(xué)習(xí)管理、自主活動管理、參與學(xué)校管理和人際關(guān)系管理達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會生存的目的。讓學(xué)生終身受益，讓家長放心。

該校的具體做法：

一是建立自主管理的規(guī)章制度和組織機構(gòu)。首先，制定了突泉第一中學(xué)學(xué)生自主管理章程及宿舍、食堂、活動、值周、紀(jì)律仲裁和調(diào)解、合作學(xué)習(xí)、同學(xué)互助等各方面自主管理制度。其次，在學(xué)生會下建立學(xué)生生活自主管理委員會、生活紀(jì)律自評自查委員會、學(xué)生紀(jì)律仲裁委員會、宿舍、食堂管理委員會、學(xué)生各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。二是學(xué)會生活，自己的事情自己做。該校根據(jù)大部分學(xué)生是住宿生的情況，把宿舍作為學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的主要場所。通過宿舍文化培育、自我教育提升、規(guī)章制度約束等方法培養(yǎng)學(xué)生的理財能力、責(zé)任心和集體榮譽感。讓學(xué)生學(xué)會自立、學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛。三是更新德育理念，創(chuàng)新德育方法，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。在新課程背景下，引導(dǎo)教師逐步從“制約性德育”轉(zhuǎn)向“主體性德育”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重德育實效，在德育標(biāo)準(zhǔn)、德育內(nèi)容、德育方法、德育途徑、德育管理以及德育評價等方面進行了大膽實踐與探索，通過參與值日值周、社區(qū)活動、社會實踐、團隊活動等達(dá)到自我教育的目的。在對學(xué)生的自我教育評價中，注重學(xué)生形成性評價過程中學(xué)生良好品行的生成。通過建立成長記錄檔案、定期小組互評、口頭交流和書面評語、家長參與評價等形式對學(xué)生進行多元評價，評價時既注重全面發(fā)展，又鼓勵個性張揚，通過評價逐步形成學(xué)生自主管理的德育新局面。四是加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué) 4

會學(xué)習(xí)。通過落實“誘思探究-學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中確立為學(xué)而教的指導(dǎo)思想，把以“教”為重心轉(zhuǎn)移到以“學(xué)”為重心，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)群體效應(yīng)，使大多數(shù)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。五是讓學(xué)生全面參與學(xué)校的管理，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任感。學(xué)校通過讓學(xué)生們直接參與值日值周監(jiān)督、衛(wèi)生紀(jì)律檢查、活動組織、評師評課、校園建設(shè)、班級管理、校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、違紀(jì)違規(guī)仲裁、食堂伙食監(jiān)督、便生服務(wù)等校務(wù)活動，讓學(xué)生直接參與到對學(xué)校的管理中來，提高了學(xué)生的管理能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，鍛煉了學(xué)生的意志，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了不教而教的教育目的。

強本固源——打造優(yōu)秀團隊

一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。突泉縣第一中學(xué)始終把教師隊伍建設(shè)作為重點，探索多種途徑和方法加強校本研訓(xùn)力度，培育學(xué)校核心競爭力，嚴(yán)格教師依法執(zhí)教，嚴(yán)格按師德辦事，鍛造了一支集“教、學(xué)、研”于一身的師德高尚的復(fù)合型教師隊伍。

建立教師成長檔案。

為促進教師專業(yè)素質(zhì)不斷提升，更好地科學(xué)記錄教師專業(yè)成長過程，增強教師自我反思、主動發(fā)展的意識和能力，引導(dǎo)教師關(guān)注自身的成長經(jīng)驗，突泉縣第一中學(xué)要求教師建立個人成長檔案，對教師的專業(yè)成長進行跟蹤管理。同時，鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育、科研課題研究、各類教育教學(xué)比賽，這一系列促進教師專業(yè)成長的政策，激發(fā)了教師教研興校的主人公意識，實現(xiàn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。通過加強教師的師德教育和政治思想教育,提高教師的師德水平和政治素質(zhì)。

啟動“傳幫帶”教師素質(zhì)提升系列工程。

在對教師充分了解和信任的基礎(chǔ)上給教師充分的成長空間，在實際工作中不斷注入先進的教育思想和管理思想，用尊重和關(guān)愛去激發(fā)教師內(nèi)在的潛能，用團隊意識去引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。啟動老新教師“一帶一”助教工程,骨干教師的培訓(xùn)工程，為教改建設(shè)一支帶頭人隊伍，以教改為核心，從理論、實踐、反思三個模塊構(gòu)建骨干教師培訓(xùn)課程體系?！懊麕煿こ獭钡膯樱瑸榻處煶砷L創(chuàng)造了成長平臺和有利條件。

通過以上措施的實施，突泉縣第一中學(xué)打造了一支過硬的教師團隊。該?，F(xiàn)有特級教師1人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)能手2人，盟級教學(xué)能手22人，興安盟名師2人。還有從縣級到國家級的優(yōu)秀教師60多人，很多教師在各自的學(xué)科領(lǐng)域都獲得了各級各類榮譽稱號，有的教師已經(jīng)成為“社會名師”。

傳承歷史——弘揚一中文化

突泉縣第一中學(xué)師生踐行“明德勵志，為學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以全國青少年文明禮儀教育示范基地為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生為主體，以校園文化活動為主要內(nèi)容，多渠道開展校園文化建設(shè)活動，營造了師生共進、和諧向上的校園文化氛圍。先后被評為興安盟精神文明先進單位、興安盟校園文化建設(shè)示范校、自治區(qū)紅旗團委。

85年的歷史積淀，形成了一中獨特的校園文化。踐行以人為本的辦學(xué)理念，堅持開展一系列活動，讓師生在活動中學(xué)習(xí)，在實踐中提高。

多年來，突泉縣第一中學(xué)一直重視校園文化建設(shè)，高起點地創(chuàng)辦了“突泉一中校園網(wǎng)”，《突泉一中校報》，“校園之聲”廣播站，舉辦形式多樣，富有思想性的校園文化活動，既有娛樂性的，又有知識性的，又有實踐性的，如各種體育比賽、運動會、文藝匯演、課本劇表演、學(xué)科知識競賽、知識講座、社會調(diào)查、社會服務(wù)等。從2008年以來，該校啟動陽光體 5

育活動、“書香校園工程”、“名師優(yōu)生工程”等系列校園文化建設(shè)工程，豐富了學(xué)校文化生活。《突泉一中校報》在2010年獲得中國教育學(xué)會教育機制研究分會、教育雜志社授予的“最佳校報一等獎”和全國教育學(xué)會教育機制研究分會授予的“全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊一等獎”。

學(xué)校新設(shè)12萬冊的電子圖書館，開放紙質(zhì)圖書館和閱覽室，在班級建立“圖書角”，把閱讀課正式納入校本課程中，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書，創(chuàng)建“書香校園”，濃厚校園文化氛圍。

該校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極鼓勵學(xué)生參加各類文體活動，有近百名學(xué)生在全國、區(qū)盟的書畫、表演、體育、攝影、征文等比賽中獲獎。

豐富多彩的校園文化活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合能力，增強了學(xué)生的身心健康和集體主義榮譽感，提高寫作能力和創(chuàng)新能力，更顯示了學(xué)生們的青春活力，映射了學(xué)生們良好的心理和思想狀態(tài)，有效地激活了整個校園文化建設(shè)由靜向動的發(fā)展，為校園注入了勃勃的生機，進一步激發(fā)了校園文化的發(fā)展。

歷史的積淀，形成了突泉一中的文化精髓，那就是“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，表現(xiàn)為“法而不泥”的創(chuàng)新精神和“與時俱進，求真務(wù)實”的時代精神。具體表現(xiàn)在：

——敢于創(chuàng)新管理機制，實行年級部管理。

——敢于創(chuàng)新教學(xué)模式，實行“誘思探究----學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。讓學(xué)生“自主、合作、探究式”學(xué)習(xí)。改以“教”為主為以”學(xué)”為主。

——敢于創(chuàng)新校本教研模式,構(gòu)建學(xué)校、年級、教研組、備課組教研網(wǎng)絡(luò)，促進教師專業(yè)成長。

——敢于豐富和完善課程體系——編寫和實施校本課程。85年深厚的文化底蘊，形成了突泉一中的學(xué)校特色?！茖W(xué)民主的管理特色

學(xué)校分年級管理，設(shè)立三個年級部，各自獨立完成教育、教學(xué)、教研任務(wù)；直接對校長負(fù)責(zé)。既有廣泛民主，又有高度集中的生動活潑的管理機制；

實行半封閉管理，嚴(yán)格校園紀(jì)律，構(gòu)建平安校園，保證學(xué)生在校安全；實行學(xué)生自主管理，讓學(xué)生自我管理；在宿舍管理中，把嚴(yán)格管理與人本關(guān)懷相結(jié)合起來，建設(shè)學(xué)生生活大家庭，共享家庭之樂，創(chuàng)建宿舍文化。

——誘導(dǎo)啟發(fā)的教學(xué)特色

學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)模式，在“誘思探究教學(xué)論”的支撐下，采取學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，堅持尊重主體、面向全體、全面發(fā)展、多元評價的教學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

——以學(xué)為樂的師生成長特色

注重內(nèi)涵發(fā)展，踐行“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，實施“名師優(yōu)生工程”，打造了一支善學(xué)、能研、樂教的復(fù)合型教師隊伍，也培養(yǎng)了一代樂學(xué)，愛學(xué)、會學(xué)的學(xué)生。

花香蝶自來。突泉縣第一中學(xué)因校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧、統(tǒng)一，文化氛圍濃厚，辦學(xué)理念獨特新穎，管理模式民主規(guī)范，突泉時報、興安盟電視臺、內(nèi)蒙古電視臺、《興安日報》、《內(nèi)蒙古日報》、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會和《中國教育學(xué)刊》雜志社等媒體和機構(gòu)對學(xué)校的教育教學(xué)實績均做了專題報道，被盟“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”以簡報的形式發(fā)送到全盟各旗縣市和盟直各單位。

為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，是突泉一中不懈的追求。隨著教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)的不斷深入，突泉一中在推進學(xué)校教育事業(yè)跨越式發(fā)展的征程中，必將迎 6

來更加燦爛輝煌的明天。

第三篇：勵精圖治謀新篇 砥礪奮進譜華章

勵精圖治謀新篇 砥礪奮進譜華章

陽春三月，萬物復(fù)蘇，在一片生機勃勃的景象中，由新鄉(xiāng)市新機創(chuàng)新機械有限公司（以下簡稱“新機創(chuàng)新”）主辦的“2014新機大幅面印刷技術(shù)研討會”于3月18日在新鄉(xiāng)成功召開。新機創(chuàng)新董事長郝繼民，德國專家代表凱莫樂先生，浙江省印刷協(xié)會副會長、衢州市印刷行業(yè)協(xié)會會長、浙江好彩印刷包裝有限公司（以下簡稱“好彩印刷”）董事長徐文明，河南省包裝技術(shù)協(xié)會會長張大嶺，中國印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會印刷機械分會名譽理事長張致遠(yuǎn)，以及來自全國多地的眾多印刷企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)內(nèi)人士出席了本次大會。

合作共贏 開啟嶄新篇章

本次大會上，郝繼民董事長首先致辭，他表示，打造國產(chǎn)大幅面膠印機第一品牌，奉獻印機精品是新機創(chuàng)新矢志不渝的追求。本著高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的原則，新機創(chuàng)新對國際知名品牌進行了廣泛的吸收和借鑒，2013年初，正式與以凱莫樂先生為首的德國專家團隊建立起長期技術(shù)合作，引進德國先進的膠印機制造工藝及技術(shù)，按照德國膠印機制造標(biāo)準(zhǔn)對自身膠印機進行設(shè)計和制造，并在生產(chǎn)流程、現(xiàn)場管理、工藝手段、技術(shù)優(yōu)化、測量檢驗等方面都取得了顯著提升，為新機創(chuàng)新實現(xiàn)制造水平的快速飛越創(chuàng)造了可能。

隨后，德國專家代表凱莫樂先生詳細(xì)介紹了與新機創(chuàng)新的合作計劃，他說道：“新機創(chuàng)新有著巨大的提升欲望和一批積極進取的團隊，我會將多年來在印刷機械制造方面的經(jīng)驗和技術(shù)訣竅傳授給新機創(chuàng)新，并按照德國印刷機械制造廠的模式將新機創(chuàng)新打造成一個高現(xiàn)代化的機械制造廠，同時根據(jù)市場變化，提出與之相匹配的著眼于未來的解決方案。”

除了先進技術(shù)的支持，凱莫樂先生稱：“新機創(chuàng)新目前已與德國先進配套商進行合作，引入了德國先進配套技術(shù)，如半自動上版裝置、德國Lithec公司生產(chǎn)的色彩管理裝置等?！?/p>

不僅如此，在凱莫樂先生的指導(dǎo)下，新機創(chuàng)新還專門建立了新的印刷技術(shù)中心。本次大會上，凱莫樂先生重點介紹了該印刷技術(shù)中心的三大重要功能：第一，對新設(shè)備或新方案進行現(xiàn)場演示，讓客戶親身感受新設(shè)備的效率和質(zhì)量；第二，作為新機創(chuàng)新的試驗及測試中心，對新材料、新配套設(shè)施等進行測試，同時驗證新設(shè)備持續(xù)改進的效果；第三，作為培訓(xùn)及訓(xùn)練中心，使客戶更好地熟悉并操作新機創(chuàng)新的設(shè)備。

凱莫樂先生的發(fā)言讓與會嘉賓對新機創(chuàng)新有了更進一步的了解，在熱烈的掌聲中，記者感慨頗深，相信新機創(chuàng)新在德國技術(shù)的支持下，定會開啟大幅面印刷技術(shù)的嶄新篇章。

口碑相傳 鑄就行業(yè)旗艦

一家企業(yè)的好與壞，不是自己說了算，而是要看客戶的口碑。作為新機創(chuàng)新的老客戶，好彩印刷徐文明董事長表達(dá)了與新機創(chuàng)新合作8年來的感受：“新機創(chuàng)新不僅在設(shè)備改造、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得了巨大成就，在產(chǎn)品質(zhì)量、快捷服務(wù)等方面也在不斷提升。與新機創(chuàng)新合作以來，好彩印刷的發(fā)展規(guī)模不斷得以壯大。實踐證明，選擇與新機創(chuàng)新合作是正確的，是快樂的?！?/p>

徐文明董事長還提到，德國專家團隊的加入，為新機創(chuàng)新大幅面膠印機的制造和升級提供了支持，為新機創(chuàng)新?lián)屨夹袠I(yè)制高點、重新定位帶來了動力。對于新機創(chuàng)新的明天，徐文明董事長表達(dá)了最真誠的期許：“未來有多美，在乎您與誰同行，我相信新機創(chuàng)新會抓住這個契機，制造出更優(yōu)秀的設(shè)備，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為中國印刷事業(yè)做出更大的貢獻。”

隨后，河南省包協(xié)張大嶺會長發(fā)表了感言：“新機創(chuàng)新作為河南省印刷包裝行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，近年來在國內(nèi)印刷機械制造行業(yè)中，能夠獨辟蹊徑，穩(wěn)中求勝，實施創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動戰(zhàn)略，已經(jīng)建立了省級企業(yè)技術(shù)中心和印刷技術(shù)中心等平臺，推出了一系列新產(chǎn)品，取得了令人矚目的科技成果，我們?yōu)樾聶C創(chuàng)新所取得的成就感到高興和自豪?！?/p>

接下來，張致遠(yuǎn)理事長也對新機創(chuàng)新目前的成績表達(dá)了感慨：“我走訪過國內(nèi)許多印刷機械制造企業(yè)，從未見過像新機創(chuàng)新這樣系統(tǒng)全面、細(xì)節(jié)入微的質(zhì)量管理模式，這是打造高質(zhì)量產(chǎn)品的基礎(chǔ)和保證。新機創(chuàng)新今天全新的展示，一方面讓我看到了德國專家在提升大幅面膠印機技術(shù)方面發(fā)揮的巨大作用，另一方面也讓我看到了新機創(chuàng)新不斷追求高端產(chǎn)品以及為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的巨大決心，我深信新機創(chuàng)新沿著這條中德合作之路走下去，勢必會做到國內(nèi)大幅面膠印機的旗艦品牌，在國際上也會占有一席之地。”

最后，郝繼民董事長與協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)一起為新機創(chuàng)新印刷技術(shù)中心揭牌，印刷技術(shù)中心的成立成為新機創(chuàng)新發(fā)展史上又一個新的里程碑。一分耕耘，一分收獲，相信未來新機創(chuàng)新在大幅面膠印機的道路上定會越走越寬闊，讓我們一起期待新機創(chuàng)新碩果累累的燦爛明天吧！

第四篇：民族團結(jié)譜新篇

民族團結(jié)譜新篇

----***2009年以來民族團結(jié)先進事跡材料

***是個以漢族職工為主，維、哈、蒙、回、錫伯等多民族聚集的單位，其中少數(shù)民族占4.8%，我**是**多年的民族團結(jié)進步模范單位，特別是2009年以來，借國務(wù)院第五次民族團結(jié)進步表彰大會的強勁東風(fēng)，我院又在民族團結(jié)中平步青云、高歌猛進，成為***民族團結(jié)進步模范單位，目前***干部職工正團結(jié)一致、拼搏奉獻，為早日建成兵團和自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位而奮斗?？偨Y(jié)三年多來的經(jīng)驗就是黨委歷來重視民族團結(jié)教育工作，各民族職工相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互尊重、團結(jié)一致，保持了民族團結(jié)先進單位的稱號。

一、黨委重視

***黨委高度重視民族團結(jié)教育工作，要求全**干部職工積極行動起來，認(rèn)真做好民族團結(jié)工作，努力唱響“三好”(即共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好)的主旋律，要求各科室把6個結(jié)合切實地體現(xiàn)在本職工作之中，六個結(jié)合是把民族團結(jié)教育同宣傳新中國成立以來黨的民族政策相結(jié)合；同形勢教育相結(jié)合；同深入開展“三觀”教育和“四個認(rèn)同”相結(jié)合，同即將在全**開展的“保先”教育相結(jié)合；同為群眾辦好事，做實事相結(jié)合，同扶貧幫困相結(jié)合。要求各科室都要成立民族團結(jié)工作教育領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)民族團結(jié)工作的經(jīng)驗和不足，通過扎扎實實行動把全**民族團結(jié)工作提高到一個新水平。

二、積極行動，亮點多

1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央民族工作會議上的講話，學(xué)習(xí)貫徹中央民族團結(jié)進步表彰大會精神，全**除召開教育動員大會外，還以出黑板報，寫心得體會等形式，加大教育力度，喧染教育氛圍，召開民族團結(jié)座談會，組織職工進行民族團結(jié)教育知識競賽和參加師宣傳部召開的兵團民族團結(jié)先進事跡報告會。團總支組織廣大團員青年學(xué)習(xí)貫徹胡總書記給買買提.沙吾爾的回信精神座談會，并進行了熱烈的討論，廣大團員青年紛紛表示做民族團結(jié)的表率。一系列的教育活動的開展，增強了各強了各族職工“三個離不開”的思想，為搞好今后的民族團結(jié)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、義診活動獻真情。每年的民族團結(jié)教育月中，我院都要組織醫(yī)療專家與師統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開展“民族情”義診活動，先后深入86團民族五連、八十四團民族畜牧營 和烏圖布拉格鎮(zhèn)為千余名少數(shù)民族群眾義診，免費發(fā)放千元以上藥品還向少數(shù)民族群眾發(fā)保健知識宣傳品一百余份，通過義診活動，我們了解到，少數(shù)民族地區(qū)的婦科病、心血管疾病發(fā)病率較高，我院決定盡其所為為改變少數(shù)民族群眾不良的生活習(xí)慣和強化保健意識做出努力。

3、開展助困捐款活動。我院在黨員干部中開展扶貧助困捐款獻愛心活動，我們要求職工特別是黨員干部在每年的紅五月里每人至少要為少數(shù)民族群眾辦1-2好事、實事，大家積極性空前高漲，近年來，每年都要向困難病人和弱勢群體捐款，據(jù)統(tǒng)計共捐款15萬余元，這些款子已通過有關(guān)部門送給少數(shù)民族困難戶，為他們快致富奔小康起到一定的作用。

4、拍攝反映**護理工作者，特別是少數(shù)民族優(yōu)秀護士的電視專題片在州師播出，社會輿論很好，為了擴大宣傳效果，我院又不惜投資把這部專題 請有關(guān)部門翻譯成維語，在州電視臺播出，在全州少數(shù)民族群眾中引起較大反響。

5、重視少數(shù)民族群眾的福利待遇，為使全**少數(shù)民族職工(其中包括十幾位少數(shù)民族臨時工)過一個有意義的節(jié)日，院組織為他們辦福利，一袋袋大米，一袋袋面粉，一件件清油包含著全**漢族職工的真情送到少數(shù)民族同志手中，令他們直夸**黨委好，漢族兄弟亞克西。

6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)好。***時時處處善待少數(shù)民族患者，譜寫了一篇篇民族團結(jié)的新篇章，住院外一科21床的哈薩克族青年****因腿傷送給主管大夫***500元現(xiàn)金，***一時推辭不掉就悄悄交到***手里，科又轉(zhuǎn)交*里，***說這筆錢既有對**的要求又有民族團結(jié)的情意，份量重啊!很快**做得非常成功，*有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和外一科***代表小*親自把這500元退給了****，感動得病人眼淚一下流了下來，他說，多好的**、多好的**，我永遠(yuǎn)忘不掉你們。

每年五月我**都要開展轟轟烈烈的為民族團結(jié)大辦好事活動，派出民政干部專程赴烏魯木齊探望慰問住院的退休后異地居住的維吾爾族女干部***同志，并陪其去天山區(qū)政府辦理有關(guān)事宜，還向她通報了院近期的變化，令其十分感動，此外各科室組織職工為民族同志做好事，各黨團支部還組織醫(yī)療隊赴地方鄉(xiāng)村義診，受益群眾達(dá)萬人以上。此外院少數(shù)民族職工積極為本院漢族職工捐款幫困(***兒子尿毒癥)他們與全**職工一 起共捐7070元，使患者及時赴西安**復(fù)查病情。另據(jù)統(tǒng)計全**共為少數(shù)民族職工做好事123件，門診部回族干部楊文華同志愛人不幸病故，全**很多同志以不同方式表示慰問，使楊文華深受感動。

三、民族團結(jié)創(chuàng)建活動示范點工作扎實有效

為切實有效地貫徹落實兵師關(guān)于我院“民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范點”工作，我們把主要任務(wù)放在活動上。

1、以內(nèi)二科***為示范點個人在全**進行廣泛宣傳，并作為州市道德模范進行上報，以“我身邊的好人”為主線再社會上得到認(rèn)可并被博樂市文明委評為標(biāo)兵。

2、組織以黨支部為主的醫(yī)療隊堅持常年上山下鄉(xiāng)為農(nóng)牧民義診和免費送藥，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年全**共組織8次大的下鄉(xiāng)義診活動，使萬余名少數(shù)民族群眾受益。

3、開展了“少數(shù)民族家庭的手拉手民族團結(jié)活動”。全**黨員干部在五月里主動與少數(shù)民族掛鉤結(jié)對，深入小家送溫暖，宣傳黨的民族團結(jié)政策，共為他們做好事百余件。

4、少數(shù)民族職工利用時機感恩院黨委和漢族同志。去年八月影像中心護師**女兒不幸患了***急轉(zhuǎn)北京救治，使精神和經(jīng)濟都承受巨大的壓力，我院的少數(shù)民族職工聞訊后與全**同志一道迅速行動為**女兒捐款，短短幾天共收到五萬多元，使**的心理和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)得到減輕。

5、用文藝搭臺醫(yī)療唱戲的形式進行宣教，在師第九屆廣場文化藝術(shù)節(jié)里，我**將民族團結(jié)的典型人物和其中的閃光事例編成精品通過藝術(shù)形式向社會匯報收到可喜的效果，被**評為 二等獎，此外我**的這臺節(jié)目被選為州內(nèi)品牌產(chǎn)品，在**西部文化廣場演出，受到社會的熱議。

6、醫(yī)患溝通座談會形成制度化、常規(guī)化和規(guī)范化。為有效地做好為醫(yī)療服務(wù)讓病人和社會滿意，我們從去年初開始堅持每月定期召開“***醫(yī)患溝通座談會”，各臨床科選出兩名住院病人代表征收意見和建議帶到會上進行匯報，院收集整理后分門別類的逐一落實，能現(xiàn)場解決的當(dāng)場領(lǐng)導(dǎo)拍板，一時不能處理的限期解決，給病人一個明確的答復(fù)。此會的召開拉近了醫(yī)患之間的距離，增進了醫(yī)患之間的感情，使社會滿意度得到較快提升，為**精神文明建設(shè)窗口的明亮光潔起到了重要作用。

7、黨的十七屆六中全會和師黨委第九次代表大會的勝利召開，為我院“示范點”工程帶來了新的機遇，我院及時組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹落實大會精神，就如何進一步做好民族團結(jié)工作進行進一步的思考和研究，依靠集體的智慧和力量，以兵團精神開拓兵團事業(yè)，開創(chuàng)**民族團結(jié)工作的新局面。

四、今后努力的方面

***黨委決心積極帶領(lǐng)職工，在總結(jié)以往這方面經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，正制定出新的舉措，開展新的工作，以卓有成效的佳績不斷開創(chuàng)民族團結(jié)的新局面。

今后要在病人方面，繼續(xù)開展獻愛心活動，特別是少數(shù)民族病人，落實三個優(yōu)先，即掛號優(yōu)先、門診優(yōu)先和住院優(yōu)先，在內(nèi)部把占全**職工總數(shù)*%的少數(shù)民族職工的利益維護好，把他們的事辦好，更全面地落實好黨的民族政策，以此推進**三 5 個文明建設(shè)，力爭在兩年內(nèi)進入兵團級民族團結(jié)進步模范單位，2015年前成功創(chuàng)建自治區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位。

*** 2012年*（紅葉）

第五篇：盡職盡責(zé)譜新篇

盡職盡責(zé)譜新篇

——記繁峙縣工商局黨組書記、局長閆永勤

幽幽紫塞，北依雁門雄關(guān)，青青碧野、香滿滹沱兩岸。近年來，繁峙縣工商局這個集體在局黨組書記、局長閆永勤的帶領(lǐng)下以其奮勇爭先、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和戮力同心、眾志成城所鑄就的輝煌業(yè)績在這片廣袤的土地上被廣為傳唱。閆永勤，一個普通的基層工商干部，用一串閃光的足跡，讓紅盾在繁峙熠熠生輝、讓工商風(fēng)采笑傲滹源大地。

閆永勤，男，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，一九八四年參加工作，歷任岢嵐縣工商局辦公室主任、五寨縣工商局副局長、忻州市工商局消?？崎L。二OO四年十一月任繁峙縣工商局黨組書記、局長。

從事工商行政管理工作近二十年來，閆永勤局長始終堅持“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、以人為本、執(zhí)政為民”的工作理念。特別是在擔(dān)任繁峙縣工商局黨組書記、局長以來，堅持以專業(yè)化、社會化、系統(tǒng)化建設(shè)為指向，以服務(wù)發(fā)展為主題，以監(jiān)管創(chuàng)新為手段，以提高執(zhí)法水平為重點，積極構(gòu)建綜合化、規(guī)范化的工商監(jiān)管體

為“青年崗位能手”和“創(chuàng)新能手”。閆永勤局長本人也被忻州市團委、市綜治委、市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市財政局、市地稅局、市工商局、武警忻州支隊共同組織的忻州市第二屆杰出青年衛(wèi)士評選活動中評選為第二屆"忻州市杰出青年衛(wèi)士”；被忻州市“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)組評選為忻州市“創(chuàng)爭”活動先進個人。被忻州市社會主義勞動競賽委員會榮立一等功。

抓隊伍 聚士氣 政風(fēng)行風(fēng)呈現(xiàn)新局面

閆永勤局長上任伊始、首先從抓隊伍管理入手，開展了大刀闊斧的人事制度改革，能者上、庸者下，改變了好崗位“一把椅子坐到底”的現(xiàn)象，一大批年富力強、敢于創(chuàng)新的年青同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，人心穩(wěn)了、干勁足了、但是閆永勤局長深知：工作要出成績、沒有一支忠于職守、嚴(yán)以律己，高素質(zhì)、過得硬的隊伍是不行的。為此，針對工作實際、在全局干部職工中開展了題為“熱愛繁峙、奉獻工商”、“愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)”等一系列教育活動，大大激發(fā)了廣大干部職工的工作熱情，為提高工作效率，增強機關(guān)活力，先后出臺了30多項工作規(guī)章制度，形成了靠制度管人，靠制度約束人，靠制度辦事的工作環(huán)境。為把全局打造成一個依法行政、高效優(yōu)質(zhì)、民主透明、清正廉潔的人民滿意的工商部門，從2O05年起聘請了18名行風(fēng)監(jiān)督員，征求社會各界意見，找出問題，立即整改。局機關(guān)和工商所都建立了廉政文化長廊，使黨風(fēng)廉政建設(shè)得到了進一步加強，政務(wù)環(huán)境得到了進一步優(yōu)化，由于措施得力，繁峙縣工商局取得了2005政風(fēng)行風(fēng)建

抓基建 謀發(fā)展 工作環(huán)境顯著改善

2005年全省工商系統(tǒng)黎城現(xiàn)場會后，閆永勤局長帶帶領(lǐng)全局干部職把大力弘揚太行精神，學(xué)習(xí)楊寬德先進事跡，加強基層工商所的基礎(chǔ)建設(shè)擺上了工作日程，深入基層廣泛征求意見和建議。從2005年7月份開始購買裝修了巖頭、砂河、城關(guān)、大營四個工商所，使四個工商所硬件建設(shè)達(dá)到“六有”，軟件建設(shè)達(dá)到“六會”。各股室所配備了執(zhí)法車輛和電腦、電話，此外還在各基層工商所建立了黨支部，創(chuàng)新了市場監(jiān)管方式，規(guī)范健全了各項規(guī)章制度，為干部職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，為工商事業(yè)的闊步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

以人為本 心系群眾 真情換得沖天干勁

作為單位的一把手，閆永勤局長為官清廉、嚴(yán)格執(zhí)法、不循私情，同樣作為單位的一把手，他心系群眾、關(guān)心下屬，充滿愛心，極富情感，他用自己的優(yōu)良作風(fēng)帶動人，以自己的高風(fēng)亮節(jié)鼓舞人，以自己的人格魅力影響人，前年他剛上任不久，曾多次看望素不相識、身患絕癥的原財務(wù)股長何蓮花同志，在她病重期間，他帶頭并號召全局干部職工捐款35O0多元，為何蓮花同志帶去組織上的溫暖。短短兩年來，在他的號召下，全局干部職工先后為岢嵐縣工商局原馬家河工商所所長賈建華做手術(shù)捐款2580元，為扶貧對口鄉(xiāng)光裕堡鄉(xiāng)捐款15O0元、衣物65件，為縣殘聯(lián)捐款194O元，為東南亞海嘯災(zāi)民捐款80O多元，為忻府區(qū)工商局張吉云之子做白血病手術(shù)捐款304O元。在工商局長這個職位上，