第一篇：全能記者必備筆記

《全能記者必備》經(jīng)典中的經(jīng)典

“報(bào)紙是一群人的完美集合體——包括各種膚色、所有性別、不同經(jīng)歷的人，這些人崇尚公正，對(duì)沒(méi)有希望或沒(méi)有聲音表達(dá)他們希望的人充滿同情心?！?/p>

他們是“一群熱愛(ài)語(yǔ)言，一直精益求精、心懷敬畏地使用它的人，他們吃苦耐勞，并隨時(shí)準(zhǔn)備被鬧鐘叫醒。”

職業(yè)新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，包括：獨(dú)立、高產(chǎn)、細(xì)致、愿作榜樣、通才、權(quán)威性、進(jìn)取心、樂(lè)于助人、視野開(kāi)闊、敏感、深思熟慮、自信、有個(gè)性、直覺(jué)感強(qiáng)、可教、無(wú)私、責(zé)任感、活躍、有條不紊。

“如果你不能做到一睜眼就開(kāi)始寫(xiě)作，那就試試干點(diǎn)別的吧！”

“聰明智慧、興趣廣泛、進(jìn)取心強(qiáng)、技能高超、一絲不茍、精益求精、適應(yīng)截稿壓力、文筆優(yōu)美。” “我認(rèn)為每個(gè)記者或編輯都應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地，把自己視為報(bào)道中的當(dāng)事人。這是學(xué)習(xí)客觀公正的極好方法?！?/p>

“我們應(yīng)當(dāng)廣泛地反映所在地區(qū)人們的各種觀點(diǎn)和看法，以及生活形態(tài)。有時(shí)我想，哪個(gè)領(lǐng)域我們關(guān)注不夠，在這個(gè)領(lǐng)域我們的公信力就會(huì)出問(wèn)題?！?/p>

“當(dāng)你有一種直接的手段來(lái)核實(shí)你聽(tīng)到的事情時(shí)，這非常容易做到。但是，作為讀者和電視觀眾的公眾顯然沒(méi)有核實(shí)手段。因此他們會(huì)說(shuō)：‘怎么能相信這個(gè)人說(shuō)的話？’‘怎么能相信報(bào)紙上說(shuō)的話？’這就是與公眾溝通會(huì)出麻煩的地方?！?/p>

“文字是神圣的。它們值得尊敬。如果你用正確的順序，正確地使用它們，就能夠?qū)⑹澜缦蚯巴七M(jìn)一小步?！?/p>

“一個(gè)記者必須要用導(dǎo)語(yǔ)引起讀者——和編輯——的注意??無(wú)論涉及哪種體裁，這一原則都是相同的。第一個(gè)字、第一個(gè)短語(yǔ)、第一個(gè)段落至關(guān)重要。”

“寫(xiě)作是再思的藝術(shù)。最先涌上心頭的東西很少是令人滿意的。寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ)不是現(xiàn)成語(yǔ)句的涌流，而是對(duì)字詞的篩選?！?/p>

“你的導(dǎo)語(yǔ)要讓讀者大叫一聲：‘哇塞’——導(dǎo)語(yǔ)要讓讀者眼前一亮，這樣才能吸引他的注意力，讓他迫不急待地讀完報(bào)道的其余部分?！?/p>

“寫(xiě)作的精髓就是改寫(xiě)。”

“職業(yè)寫(xiě)作者反復(fù)改寫(xiě)他們寫(xiě)過(guò)的句子，然后再改寫(xiě)他們改寫(xiě)過(guò)的句子?！?/p>

“寫(xiě)作者的最基本的目標(biāo)??已經(jīng)很清楚：就是要用最簡(jiǎn)單、最準(zhǔn)確和最直接的文字來(lái)敘述。” 沒(méi)有一個(gè)人能夠一氣呵成并達(dá)到完美無(wú)缺；而最優(yōu)秀的寫(xiě)作者則承認(rèn)這一點(diǎn)。最優(yōu)秀的寫(xiě)作者修改自己的作品，然后修改更多，然后再次修改。

“照片是幸運(yùn)的！我們能夠從中分享人們生活中最重要的瞬間。我們采寫(xiě)的每一篇報(bào)道和拍攝的每一張照片對(duì)某些人來(lái)說(shuō)都是非常重要的?！?/p>

“作為攝影記者，我們可能是第100次被指派去拍攝高中橄欖球賽，但對(duì)于那些孩子們來(lái)說(shuō)，可能是第一次出現(xiàn)在報(bào)紙上。我們拍攝的這些照片會(huì)被裁剪下來(lái)，裝進(jìn)照框，夾進(jìn)相冊(cè)，粘在冰箱上。這就是說(shuō)，我們捕捉到了某個(gè)人生活中的一瞬間?！?/p>

“在《問(wèn)詢者報(bào)》，我的漫畫(huà)可以自由發(fā)揮，如果有時(shí)與編輯部的觀點(diǎn)一致，那只是巧合。我們幾乎沒(méi)有接到一封讀者來(lái)信，說(shuō)因?yàn)榭吹缴缯撆c漫畫(huà)的觀點(diǎn)對(duì)立而被搞糊涂了。署著畫(huà)家名字的漫畫(huà)就被看作是它自己的聲音。當(dāng)我的總編失去了對(duì)這個(gè)空間的控制權(quán)后，他得到的是新鮮、活力和創(chuàng)造力，還有爭(zhēng)辯的素材?！?/p>

“顯然，你不會(huì)準(zhǔn)備報(bào)道一起飛機(jī)失事，但是，我想你每天的工作就是在做準(zhǔn)備?！?/p>

“大多數(shù)記者認(rèn)為他們可以滿足于這樣的工作：找你談幾句，得到你說(shuō)的一句話，回到辦公室，描述幾個(gè)數(shù)字，然后再找一些長(zhǎng)期的敵對(duì)者，得到一句相反的話?！?/p>

關(guān)于公信力的觀點(diǎn)：

新聞報(bào)道的第一優(yōu)先是準(zhǔn)確。不能因?yàn)閾屜榷鵂奚鼫?zhǔn)確和公正，雖然我們渴望既準(zhǔn)確又能搶先。要顯著地刊登更正。

避免偏聽(tīng)偏信，努力實(shí)現(xiàn)公正和平衡。

努力避免匿名的新聞來(lái)源。

喪失新聞準(zhǔn)則的常見(jiàn)表現(xiàn)：

以犧牲準(zhǔn)確為代價(jià)而爭(zhēng)第一的本能沖動(dòng)。

容忍把推斷和猜測(cè)當(dāng)成新聞。

匆忙做判斷。

大量使用不可靠的新聞來(lái)源。

把沒(méi)有證實(shí)的信息當(dāng)作事實(shí)來(lái)報(bào)道。

為攝影記者制定的幾項(xiàng)最重要的指南：

避免五個(gè)以上的人出現(xiàn)在一張照片中（合影除外），理想選擇的是：三人就足夠了；

構(gòu)圖要緊湊，一般情況下，頭與頭之間不要有空白；

無(wú)情地裁剪、果斷下手，不要吝惜；

成人的全身像一般從胸廓底端裁剪；

放大照片時(shí)要慷慨大方，好的照片見(jiàn)報(bào)時(shí)總是要比你最初想像的寬一欄；

照片中人的頭像至少要有十美分硬幣那么大。

記者們對(duì)政府怎樣執(zhí)政缺乏最基本的了解。

關(guān)于賣(mài)淫合法化，最大的理由是任何的道德要求不能高于人的生命。

每年三月，記者總是格外的繁忙

兩會(huì)微博報(bào)道（全媒聯(lián)動(dòng)）

微博問(wèn)政

微博雖小作用卻大

2011年被網(wǎng)民們稱為“政務(wù)微博元年”，越來(lái)越多的政府部門(mén)開(kāi)設(shè)官方微博。同時(shí)，“織圍脖”成為許多代表委員征求民意的重要渠道。微博正以其“秒互動(dòng)”的傳播優(yōu)勢(shì)，開(kāi)啟“人人都是參政者”的新階段。

今年兩會(huì)期間微博問(wèn)政。為力助網(wǎng)民更便捷參與兩會(huì)，人民網(wǎng)《微播報(bào)》欄目通過(guò)微博全面報(bào)道兩會(huì)，充分發(fā)揮微博的“短評(píng)快”優(yōu)勢(shì)，匯集代表、委員、記者、編輯、網(wǎng)友的力量，對(duì)兩會(huì)進(jìn)行全方位播報(bào)。同時(shí)，通過(guò)手機(jī)電視等綜合互動(dòng)平臺(tái)播報(bào)全國(guó)兩會(huì)，調(diào)動(dòng)年輕人群“G族”對(duì)兩會(huì)的參與熱情，“G族看兩會(huì)”將使手機(jī)一族，輕觸屏幕，流暢參與到兩會(huì)中。

而新華社通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)微博平臺(tái)上擁有的若干有影響力的微博賬號(hào)也積極展開(kāi)兩會(huì)互動(dòng)。新華視點(diǎn)微博繼續(xù)以新華社豐富的報(bào)道資源為依托“微報(bào)”兩會(huì)。在新華視點(diǎn)微博中，《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者看到了《兩會(huì)微報(bào)》、《兩會(huì)微照》、《兩會(huì)微視》、《兩會(huì)微評(píng)》等微欄目，對(duì)兩會(huì)重大新聞、文件發(fā)布、議政盛況、各類觀點(diǎn)等進(jìn)行多媒體、欄目化報(bào)道展示。同時(shí)，還將根據(jù)會(huì)議熱點(diǎn)變化，就醫(yī)療、住房、教育、反腐等熱點(diǎn)話題設(shè)置臨時(shí)性微欄目，以整合報(bào)道內(nèi)容。

此外，選擇用微博問(wèn)政民意，也成為今年兩會(huì)代表委員的一個(gè)新時(shí)尚。在兩會(huì)召開(kāi)前夕，已經(jīng)有媒體推出了十大全國(guó)人大代表微博推薦榜。在榜單之中，全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新就因教育學(xué)家的身份備受關(guān)注。這位教育家在微博上聊教育、傳授人生感悟，在各大網(wǎng)站都開(kāi)通了自己的微博，眼下其粉絲已累計(jì)突破350萬(wàn)，如此龐大的受眾群也為其新教育理念的傳播帶來(lái)了巨大的人氣和共鳴。

微博在今年中國(guó)兩會(huì)新聞的報(bào)道中，正大量填補(bǔ)主流媒體所省略或刪除的后臺(tái)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮“媒體后院”的作用。

中山大學(xué)傳播學(xué)者張志安昨天受訪時(shí)表示，主流媒體過(guò)去按照既定動(dòng)作呈現(xiàn)的兩會(huì)形象，讓受眾看到的是民生和重大政策的討論，以及人民群眾參政議政的熱情，但后臺(tái)并不為人所知，微博則把很多細(xì)節(jié)加以呈現(xiàn)。

連日來(lái)，微博等網(wǎng)絡(luò)媒體曝光了許多兩會(huì)的細(xì)節(jié)情況，成為不少網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)的亮點(diǎn)。例如一些委員和代表的穿著和配飾，被網(wǎng)民對(duì)號(hào)指出屬于什么名牌、價(jià)值多少；甚至一些不被傳統(tǒng)媒體收納的“雷人”語(yǔ)錄也在微博上大放異彩。

張志安認(rèn)為，這都說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)民意正在影響主流新聞和會(huì)議本身。

有網(wǎng)民指出，傳播力強(qiáng)大的微博讓獨(dú)家新聞已經(jīng)成為不可能，許多新聞在傳統(tǒng)媒體出現(xiàn)前若干小時(shí)，已經(jīng)在微博上首先出現(xiàn)。甚至有媒體人士明白表示，現(xiàn)在做新聞已經(jīng)高度依賴微博的信息了。微博影響力在改變現(xiàn)狀之余，將在3月16日全面正式實(shí)施的“后臺(tái)實(shí)名制”，也引發(fā)輿論關(guān)注。很多人擔(dān)心實(shí)名制會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)用戶的批評(píng)力度和自由，但張志安指出，在微博上大膽發(fā)言批判的多數(shù)人其實(shí)早已實(shí)名。

他認(rèn)為，后臺(tái)實(shí)名制的真正影響在于，許多希望通過(guò)微博爆料監(jiān)督公權(quán)力的草根網(wǎng)民可能會(huì)趨于謹(jǐn)慎，擔(dān)心被對(duì)付；另一個(gè)影響是實(shí)名制對(duì)身份證信息和機(jī)構(gòu)組織代碼的查證有賴于數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)網(wǎng)，需要投入很高的經(jīng)濟(jì)成本，因此原本規(guī)模較小的微博網(wǎng)站用戶可能會(huì)被統(tǒng)合入新浪與騰訊等幾大運(yùn)營(yíng)商的用戶群，導(dǎo)致大者愈大的局面。

第二篇：《全能記者手冊(cè)》經(jīng)典語(yǔ)錄

《全能記者手冊(cè)》經(jīng)典語(yǔ)錄

經(jīng)典中的經(jīng)典

以下是《全能記者必備》作者在書(shū)中引述的，可謂經(jīng)典中的經(jīng)典。

“報(bào)紙是一群人的完美集合體——包括各種膚色、所有性別、不同經(jīng)歷的人，這些人崇尚公正，對(duì)沒(méi)有希望或沒(méi)有聲音表達(dá)他們希望的人充滿同情心。”這是格里高利?法弗里(Gregory Favre)在擔(dān)任美國(guó)報(bào)紙編輯協(xié)會(huì)（American Society of Newspaper Editors, ASNE）主席時(shí)對(duì)協(xié)會(huì)成員講的話。

他們是“一群熱愛(ài)語(yǔ)言，一直精益求精、心懷敬畏地使用它的人，他們吃苦耐勞，并隨時(shí)準(zhǔn)備被鬧鐘叫醒。”

法弗里擔(dān)任過(guò)加利福尼亞的《薩克拉門(mén)托蜜蜂報(bào)》（Sacramento Bee）的執(zhí)行總編，年輕時(shí)在老家密西西比鄉(xiāng)間的一份周報(bào)開(kāi)始他的新聞工作生涯,這番話是對(duì)他近50年報(bào)紙經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

《基督教科學(xué)箴言報(bào)》總編輯理查德?J?卡塔尼(Richard J.Cattani)總結(jié)了職業(yè)新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，包括：獨(dú)立、高產(chǎn)、細(xì)致、愿作榜樣、通才、權(quán)威性、進(jìn)取心、樂(lè)于助人、視野開(kāi)闊、敏感、深思熟慮、自信、有個(gè)性、直覺(jué)感強(qiáng)、可教、無(wú)私、責(zé)任感、活躍、有條不紊。最后，他的忠告是：“如果你不能做到一睜眼就開(kāi)始寫(xiě)作，那就試試干點(diǎn)別的吧！”

《圖森公民報(bào)》(Tucson Citizen)總編輯保羅?麥卡利(Paul McKalip)在報(bào)紙基金會(huì)(Newspaper Fund)出版的一種擇業(yè)指南中，對(duì)申請(qǐng)加入新聞事業(yè)的人提出了以下要求：“聰明智慧、興趣廣泛、進(jìn)取心強(qiáng)、技能高超、一絲不茍、精益求精、適應(yīng)截稿壓力、文筆優(yōu)美?！?/p>

“我認(rèn)為每個(gè)記者或編輯都應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地，把自己視為報(bào)道中的當(dāng)事人。這是學(xué)習(xí)客觀公正的極好方法?！?/p>

如果《邁阿密先驅(qū)報(bào)》前總編大衛(wèi)?勞倫斯(David Lawrence)的這個(gè)建議能夠?qū)崿F(xiàn)，那么今天的新聞媒體可能就不會(huì)遭遇到如此多的公憤，而且可能也不會(huì)有如此多的誹謗訴訟。

《斯平菲爾德太陽(yáng)新聞報(bào)》（Springfeild News Sun）總編輯卡拉?加雷特?哈肖(Karla Garret Harshaw)指出，公信力不僅僅指準(zhǔn)確性，和確保姓名、日期和地點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤，也要包括報(bào)紙對(duì)它所在地區(qū)的報(bào)道方式?！拔覀儜?yīng)當(dāng)廣泛地反映所在地區(qū)人們的各種觀點(diǎn)和看法，以及生活形態(tài)。有時(shí)我想，哪個(gè)領(lǐng)域我們關(guān)注不夠，在這個(gè)領(lǐng)域我們的公信力就會(huì)出問(wèn)題?！?/p>

哈佛人口與發(fā)展研究中心（Harvard Center for Population and Development）的著名學(xué)者西塞拉?博克(Sissela Bok)說(shuō)，從公眾的觀點(diǎn)來(lái)看，公信力必須與可信性相結(jié)合?！爱?dāng)你有一種直接的手段來(lái)核實(shí)你聽(tīng)到的事情時(shí)，這非常容易做到。但是，作為讀者和電視觀眾的公眾顯然沒(méi)有核實(shí)手段。因此他們會(huì)說(shuō)：‘怎么能相信這個(gè)人說(shuō)的話？’‘怎么能相信報(bào)紙上說(shuō)的話？’這就是與公眾溝通會(huì)出麻煩的地方。”

《沃斯港明星電訊》(Fort Worth Star Telegram)主管地區(qū)事務(wù)的副社長(zhǎng)杰克?汀斯利(Jack Tinsley)，向編輯們提供了以下關(guān)于公信力的觀點(diǎn)：

— 新聞報(bào)道的第一優(yōu)先是準(zhǔn)確。不能因?yàn)閾屜榷鵂奚鼫?zhǔn)確和公正，雖然我們渴望既準(zhǔn)確又能搶先。

— 要顯著地刊登更正。

— 避免偏聽(tīng)偏信，努力實(shí)現(xiàn)公正和平衡。

— 努力避免匿名的新聞來(lái)源。

謝麗?里奇亞迪（Sherry Richiardi）在《美國(guó)新聞評(píng)論》上寫(xiě)道，這些報(bào)道大部分都是被謠言和匿名來(lái)源支配，特別是總統(tǒng)性丑聞案的報(bào)道。從報(bào)紙到雜志到廣播電視，新聞的準(zhǔn)則已蕩然無(wú)存。她還總結(jié)了喪失新聞準(zhǔn)則的常見(jiàn)表現(xiàn)：

— 以犧牲準(zhǔn)確為代價(jià)而爭(zhēng)第一的本能沖動(dòng)。

— 容忍把推斷和猜測(cè)當(dāng)成新聞。

— 匆忙做判斷。

— 大量使用不可靠的新聞來(lái)源。

— 把沒(méi)有證實(shí)的信息當(dāng)作事實(shí)來(lái)報(bào)道。

“文字是神圣的。它們值得尊敬。如果你用正確的順序，正確地使用它們，就能夠?qū)⑹澜缦蚯巴七M(jìn)一小步。”這是湯姆?斯托帕（Tom Stoppard）在《真實(shí)的事件》（The Real Thing）一書(shū)的論述。

“一個(gè)記者必須要用導(dǎo)語(yǔ)引起讀者——和編輯——的注意??無(wú)論涉及哪種體裁，這一原則都是相同的。第一個(gè)字、第一個(gè)短語(yǔ)、第一個(gè)段落至關(guān)重要?！?作家、自由撰稿人羅伯特?奈特（Robert M.Knight）說(shuō)。

“寫(xiě)作是再思的藝術(shù)。最先涌上心頭的東西很少是令人滿意的。寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ)不是現(xiàn)成語(yǔ)句的涌流，而是對(duì)字詞的篩選?！?/p>

美聯(lián)社資深特稿編輯和語(yǔ)言指導(dǎo)雷尼（杰克）?卡彭的這番話，用在撰寫(xiě)復(fù)雜報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)上非常恰當(dāng)。

“你的導(dǎo)語(yǔ)要讓讀者大叫一聲：‘哇塞’——導(dǎo)語(yǔ)要讓讀者眼前一亮，這樣才能吸引他的注意力，讓他迫不急待地讀完報(bào)道的其余部分。”

很久以前，《國(guó)家圖片》(National Graphic)的編輯部成員詹姆斯?雷諾茲(James Reynolds)，在他為《鵝毛筆》雜志寫(xiě)的一篇的文章中，就做出這樣經(jīng)典的教誨。

“寫(xiě)作的精髓就是改寫(xiě)?！蓖?金塞爾在他的名著《完美寫(xiě)作》的開(kāi)篇中寫(xiě)道：“職業(yè)寫(xiě)作者反復(fù)改寫(xiě)他們寫(xiě)過(guò)的句子，然后再改寫(xiě)他們改寫(xiě)過(guò)的句子?！?/p>

“寫(xiě)作者的最基本的目標(biāo)??已經(jīng)很清楚：就是要用最簡(jiǎn)單、最準(zhǔn)確和最直接的文字來(lái)敘述?！薄豆ㄋ埂冯s志(Harper’s)前主編劉易斯?萊漢在他的專欄《休閑椅》（The Easy Chair）中說(shuō)。

印第安那州蒙斯特市《時(shí)代報(bào)》（Times）的寫(xiě)作指導(dǎo)凱文?麥克格雷斯（Kevin McGrath）在《美國(guó)編輯》雜志的專欄中這樣評(píng)論道：

最蹩腳的寫(xiě)作者否認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí)：沒(méi)有一個(gè)人能夠一氣呵成并達(dá)到完美無(wú)缺；而最優(yōu)秀的寫(xiě)作者則承認(rèn)這一點(diǎn)。最優(yōu)秀的寫(xiě)作者修改自己的作品，然后修改更多，然后再次修改。

“照片是幸運(yùn)的！我們能夠從中分享人們生活中最重要的瞬間。我們采寫(xiě)的每一篇報(bào)道和拍攝的每一張照片對(duì)某些人來(lái)說(shuō)都是非常重要的?！比珖?guó)新聞攝影家協(xié)會(huì)（National Press Photographers Association）副主席琳達(dá)?阿斯伯里－安吉爾（Linda Asberry-Angelle）在1997年“最佳新聞攝影作品”頒獎(jiǎng)會(huì)上這樣說(shuō)。

“作為攝影記者，我們可能是第100次被指派去拍攝高中橄欖球賽，但對(duì)于那些孩子們來(lái)說(shuō)，可能是第一次出現(xiàn)在報(bào)紙上。我們拍攝的這些照片會(huì)被裁剪下來(lái)，裝進(jìn)照框，夾進(jìn)相冊(cè)，粘在冰箱上。這就是說(shuō)，我們捕捉到了某個(gè)人生活中的一瞬間?！卑⑺共铮布獱柵空f(shuō)。

以下是蘭馬克報(bào)業(yè)集團(tuán)（Landmark Community Newspapers,Inc）為攝影記者制定的幾項(xiàng)最重要的指南：

——避免五個(gè)以上的人出現(xiàn)在一張照片中（合影除外），理想選擇的是：三人就足夠了；

——構(gòu)圖要緊湊，一般情況下，頭與頭之間不要有空白；

——無(wú)情地裁剪、果斷下手，不要吝惜；

——成人的全身像一般從胸廓底端裁剪；

——放大照片時(shí)要慷慨大方，好的照片見(jiàn)報(bào)時(shí)總是要比你最初想像的寬一欄；

——照片中人的頭像至少要有十美分硬幣那么大。

《辛辛那提問(wèn)詢者報(bào)》的時(shí)事漫畫(huà)家吉姆?伯格曼（Jim Borgman）在美國(guó)報(bào)紙編輯協(xié)會(huì)的雜志《公告欄》上寫(xiě)道：“在《問(wèn)詢者報(bào)》，我的漫畫(huà)可以自由發(fā)揮，如果有時(shí)與編輯部的觀點(diǎn)一致，那只是巧合。我們幾乎沒(méi)有接到一封讀者來(lái)信，說(shuō)因?yàn)榭吹缴缯撆c漫畫(huà)的觀點(diǎn)對(duì)立而被搞糊涂了。署著畫(huà)家名字的漫畫(huà)就被看作是它自己的聲音。當(dāng)我的總編失去了對(duì)這個(gè)空間的控制權(quán)后，他得到的是新鮮、活力和創(chuàng)造力，還有爭(zhēng)辯的素材。”

“顯然，你不會(huì)準(zhǔn)備報(bào)道一起飛機(jī)失事，但是，我想你每天的工作就是在做準(zhǔn)備。”《新聞日?qǐng)?bào)》《Newsday》記者亞當(dāng)?豪瓦茲(Adam Horvath)在接受普利策獎(jiǎng)時(shí)這樣說(shuō)。他所在的報(bào)紙因報(bào)道三角洲公司TWA800航班在諾瓦斯科蒡亞失事而獲得這項(xiàng)殊榮。

“大多數(shù)記者認(rèn)為他們可以滿足于這樣的工作：找你談幾句，得到你說(shuō)的一句話，回到辦公室，描述幾個(gè)數(shù)字，然后再找一些長(zhǎng)期的敵對(duì)者，得到一句相反的話?！?/p>

這種尖銳的批評(píng)來(lái)自馬里蘭州喬治王子縣的監(jiān)察官韋尼?科里(Wayne Curry)，他說(shuō)，記者們對(duì)政府怎樣執(zhí)政缺乏最基本的了解。

第三篇：全能語(yǔ)法

1111(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官動(dòng)詞)+do eg:I like watching monkeys jump（比較級(jí) and 比較級(jí)）表示越來(lái)越怎么樣 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 贊成某人 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣 6 all over the world = the whole world 整個(gè) 世界 along with同……一道，伴隨……

the students planted trees along with their teachers 學(xué)生同老師們一起種樹(shù)As soon as 一怎么樣就怎么樣 9 as you can see 你是知道的 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的東西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 ask sb to do sth 詢問(wèn)某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事at the age of 在……歲時(shí) eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的開(kāi)始 at the end of +地點(diǎn)/+時(shí)間 最后；盡頭；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的這個(gè)時(shí)候 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺(jué)/對(duì)什么有信心，自信

eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 2 將來(lái)時(shí) be able to(+ v 原)= can(+ v 原）能夠…… eg : She is able to sing She can sing be able to do sth 能夠干什么 eg :she is able to sing be afraid to do(of sth 恐懼，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog be allowed to do 被允許做什么

eg: I'm allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowed to watch TV 我應(yīng)該被允許看電視 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at)sb for doing sth 為什么而生某人的氣 be as…原級(jí)…as 和什么一樣 eg : She is as tall as me 她和我一樣高be ashamed to 27 be away from 遠(yuǎn)離 28 be away from 從……離開(kāi) be bad for 對(duì)什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太陽(yáng)下看書(shū)對(duì)你的眼睛不好 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……

be careful 當(dāng)心；小心 33 be different from…… 和什么不一樣

be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 對(duì)某人友好

be from = come from 來(lái)自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?

be full of 裝滿……的 be filled with 充滿 eg: the glass is full of water the glass is filled with water

be glad+to+do/從句 39 be going to + v(原）將來(lái)時(shí) 40 be good at(+doing)= do well in 在某方面善長(zhǎng), 善于……

be good for 對(duì)什么有好處 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高興做某事

be helpful to sb 對(duì)某人有好處

eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對(duì)你有好處

Exercising is helpful to your bady 鍛煉對(duì)你的身體有好處

be in good health 身體健康

be in trouble 處于困難中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 對(duì)某方面感興趣

be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到

be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的氣

be made from 由……制成(制成以后看不見(jiàn)原材料)

be made of 由……制成(制成以后還看得見(jiàn)原材料)52 be not sure 表不確定

be on a visit to 參觀 54 be popular with sb 受某人歡迎

be quiet 安靜 56 be short for 表**的縮寫(xiě) eg: 陶 is short for 陶俊杰

be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you

be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 嚴(yán)于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 對(duì)某人要求嚴(yán)格 eg: Some students are not strict with them selves 這些學(xué)生對(duì)自己不嚴(yán)格

be strict with sb in sth 某方面對(duì)某人嚴(yán)格 64 be supposed to do 被要求干什么

be sure 表確定 66 be sure of doing sth 對(duì)做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well

be sure of sth 對(duì)做某事有信心 eg: I'm sure of my head(my teacher 我相信我的大腦（老師）

be sure that sth 對(duì)做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通過(guò)考試

be sure to do sth一定會(huì)做某事eg: We are sure to pass the test 我們一定會(huì)通過(guò)這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學(xué)好英語(yǔ)

be terrified of + 名/動(dòng)doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事

be the same as … 和什么一樣 73 be used to doing sth習(xí)慣做某事

eg: My father is used to getting up early 我爸爸習(xí)慣早He is used to sleeping in class 他習(xí)慣上課睡覺(jué)

be worth doing 值得做什么 75 be(feel)afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句

because+句子 because of +短語(yǔ)

eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 開(kāi)始做某事 start…with…=begin…with… 以什么開(kāi)始什么

eg : Let's begin the game with the song I begin to go home 78 between…and… 兩者之間

borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb(lend sb sth 借給……什么東西

eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me(he lent me a pen 80 both = the same(as)= not different(from)表相同

bother 打擾 bother sb to do sth

eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車(chē)站

the problem has been bothering me for weeks 這個(gè)問(wèn)題困擾了我?guī)讉€(gè)周了

He's bothering me to lend him money

by the end of 到……為止 83 call sb sth eg : We call him old wang

care 關(guān)心 eg : Don't you care about this country's future ?你為什么不關(guān)心國(guó)家的未來(lái)

catch up with sb 趕上某人 86 chat with sb 和某人閑談 take sb to + 地點(diǎn) 帶某人去某地

come in 進(jìn)88 come over to 過(guò)來(lái)

come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea 你能想出一個(gè)好辦法嗎？

communicate with sb 和某人交流

consider + doing 考慮做什么 eg : Why not consider going to lu zhou 為什么不考慮去瀘州？

dance to 隨著……跳舞 eg : She likes dancing to the music 她喜歡隨著音樂(lè)跳舞

decide to do sth 決定做某事 94 do a survey of 做某方面的調(diào)查 95 do better in 在……方面做得更好

do wrong 做錯(cuò) 97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事 98 Don't mind +doing /從句 /名詞 不要介意……

each +名（單）每一個(gè)…eg : Each student has many books 每一個(gè)學(xué)生都有一些書(shū) 100 end up +doing 101 enjoy +doing喜歡 102 escape from 從……逃跑eg: The prisoners have escaped from the prison犯人從監(jiān)獄里逃跑出來(lái) 103 expect to do sth 期待做某事 104 fall down 摔下來(lái) fall off 從哪摔下來(lái) 105 fall in love with sb /sth 愛(ài)上什么

far from 離某地遠(yuǎn) eg : The school is far from my home 107 find +it +adj +to do 發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣

find sb/sth +adj 發(fā)現(xiàn)什么怎么樣 eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing（名詞）

fit to sb = be fit for sb 適合某人 111 forget to do 沒(méi)有做而忘了 forget doing 做了而又忘了 eg: Don't forget to go home I forget closing door 112 from…to… 從某某到某某 eg: From me for her 113

FASSDDDA get /have sth down 做完，被（別人）做…eg: I have my hair cut 我理了發(fā)(頭發(fā)被剪了）

Tom got his bad tooth pulled out 湯母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）

get a part-time job= find a part-time job 115 get along well with sb = get on well with sb 與某人相處得好

get along with sb = get on with sb 與某人相處 117 get ready for = be ready for為什么而準(zhǔn)備eg : I get ready for math I am ready for math 118 get sb in to trouble 給某人麻119 get sb to do sth

get…from… 從某處得到某物 121 give a talk 做報(bào)告 eg: He is give a tall 122 give sth to sb give sb sth 給某人某物 123 go fish 釣魚(yú) go swimming 游泳

go on to do 去做下一件事 go on doing 繼續(xù)做這件事 125 go out away from go out of

go to school 上學(xué)（用于專業(yè)的）go to the school 去學(xué)校（不一定是上學(xué)）127 good way to 好方法

hate to do 討厭沒(méi)做過(guò)的事 hate doing 討厭做過(guò)的事

have a party for sb 舉辦誰(shuí)的晚會(huì) 130 have a talk 聽(tīng)報(bào)告 談一談

have been doing 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) eg : You have been talking You have been sleeping since

have been to …(地方）……去過(guò)某過(guò)地方 have gone to …（地方）去了某地還沒(méi)回來(lái)

have fun +doing 玩得高興 134 have sth to do 有什么事要做

eg: I have a lot of homework to do 我有很多家庭作業(yè)要做 I have nothing to do 我沒(méi)什么事情做

have to do sth 必須做某事

have trouble(problem)(in)doing sth 做什么事情有麻煩

have…time +doing

have…(時(shí)間)…off 放……假 eg: I have month off 我請(qǐng)一個(gè)月得假

hear sb +do/doing 聽(tīng)見(jiàn)某人做某事/正在做某事

help a lot 很大用處

help sb with sth one's sth 幫助某人某事（某方面）help sb(to)do sth 幫助某人做某事

hope to do sth 希望做某事

How about(+doing)= What about(+doing)

how do you like = what do you think of 你對(duì)什么的看法

if : 是否＝wether

eg: I don't know if(wether)I should go to the party 我不知道我是否應(yīng)該去參加晚會(huì)

He don't know if(wether)we will arrive on time tomorrow morning 他不知道我們明天早上是否能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

if :如果，假如（全部接一般時(shí)態(tài)）＋條件語(yǔ)態(tài)從句

eg: I'll go to LuZhou if it does't rain 假如明天不下雨，我就去瀘州 If they change the plan they will let me know 假如他們要改變計(jì)劃，他們會(huì)讓我知道的

I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足夠的錢(qián)，我就要去英國(guó)

in one's opinion = sb think 某人認(rèn)為

in some ways 在某些方面

in the end = finally(adv)最后

in the north of… 什么在什么的北方（north 北 sowth 南 west 西 east 東）1194 | 評(píng)論(46)

向TA求助 回答者： 陳家小劍

| 二級(jí)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 暫未定制

參加的活動(dòng)： 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng) 提問(wèn)者對(duì)回答的評(píng)價(jià)： 謝謝你...相關(guān)內(nèi)容

? ? 2012-2-19 初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 11 2012-2-16 初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 誰(shuí)給個(gè)詳細(xì)點(diǎn)的 最好有例句和解釋 本人是個(gè)英語(yǔ)...? 2012-2-15 哪里有免費(fèi)的初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全電子版？ ? 2012-2-2 初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 新目標(biāo)

? 2012-2-9 麻煩朋友們能不能把《初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全》這本書(shū)的內(nèi)容發(fā)到我郵箱里...更多關(guān)于初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全的問(wèn)題>> 初中英語(yǔ)語(yǔ)法:總結(jié) ? 初中英語(yǔ)語(yǔ)法:講解 ? 初中英語(yǔ)語(yǔ)法:視頻 ?

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194 ? 2008-8-19誰(shuí)有初中英語(yǔ)語(yǔ)法，總結(jié)全面一點(diǎn)的．辛苦了183 更多關(guān)于初中英語(yǔ)語(yǔ)法:總結(jié)的問(wèn)題>> 其他回答 共19條

2011-2-24 20:59 oftenenglish | 六級(jí)

推薦魏訓(xùn)剛的《中考語(yǔ)法完全突破》視頻教程，網(wǎng)上能夠搜到，不妨搜來(lái)看看。絕對(duì)難得的好東東。| 評(píng)論(1)

2011-2-26 20:07 愛(ài)已無(wú)果 | 四級(jí)

帖子的字?jǐn)?shù)僅限10000字，真正的初中語(yǔ)法大全是不可能全部寫(xiě)到這個(gè)回答貼里的。這里有初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全的網(wǎng)址：http://wenku.baidu.com/view/8d8c9c62caaedd3383c4d30f.html

作為學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)利用百度文庫(kù)，里面的資料很全，以后你完全不用再來(lái)發(fā)帖問(wèn)別人語(yǔ)法了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步哦！| 評(píng)論

2011-3-1 21:47 554968141 | 一級(jí) 初中英語(yǔ)語(yǔ)法匯總

（一）一.詞類(Parts of Speech)名詞

英文名稱The Noun(縮寫(xiě)為n.)表示人或事物的名稱 例詞boy,clock,book等

冠詞

英文名稱The Article(縮寫(xiě)為art.)用在名詞前幫助說(shuō)明名詞所指的人和或事物。例詞a(an),the 代詞

英文名稱The Pronoun(縮寫(xiě)為pron)用來(lái)代替名詞、形容詞或是數(shù)詞

例詞we,that,his,what 形容詞

英文名稱The Adjective(縮寫(xiě)為adj.)用以修飾名詞,表示人或事物的特征

例詞 old,red,fine,good.數(shù)詞

英文名稱The Numeral(縮寫(xiě)為num.)表示數(shù)量或是順序。例詞 one,thirteen first 動(dòng)詞

英文名稱The Verb(縮寫(xiě)為v.)表示動(dòng)作或狀態(tài)。例詞sit,go,be(am,is,are)副詞

英文名稱The Adverb(縮寫(xiě)為adv.)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞。例詞not too,here,very 介詞

英文單詞The Preposition(縮寫(xiě)為prep.)表示名詞、代詞等和句中其他詞的 關(guān)系。例詞in,on,of,to,under.連詞

英文單詞The Conjunction(縮寫(xiě)為conj.)用來(lái)連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)或句

與句。例詞and,or,but.感嘆詞

英文單詞The Interjection(縮寫(xiě)為interj.)表示說(shuō)話時(shí)的喜悅、驚訝等 情感。例詞oh,hello,hi,er.二.名詞(Nouns)1.總的說(shuō)來(lái),名詞分專有名詞和普通名詞兩類。

專有名詞: 表示具體的人,事物,地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的專有名稱。

Lucy China 中國(guó) Asia 亞洲

Beijing 北京。專有名詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

普通名詞: 表示某些人,某類事物,某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。例如: teacher 老師

tea 茶

reform 改革

普通名詞又可進(jìn)一步分為四類

1)個(gè)體名稱: 表示單個(gè)的人和事物。

house 馬 car 汽車(chē) room 房間 apple 蘋(píng)果 fun 風(fēng)扇 picture 照片

2)集體名稱: 表示一群人或一些事物的名稱。

people 人們

family 家庭

army 軍隊(duì) government 政府 group 集團(tuán)

3)物質(zhì)名詞:表示物質(zhì)或不具備確定形狀和大小的個(gè)體的物質(zhì)。

fire 火

steel 鋼

air 空氣

water 水

milk 牛奶

4)抽象名詞:表示動(dòng)作,狀態(tài),品質(zhì)或其他抽象概念。

labour 勞動(dòng) health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力

2.名詞按其所表現(xiàn)的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞(Countable Nouns)有復(fù)數(shù)形式,如: an apple

two apples

a car

some cars 不可數(shù)名詞(Uncountable Nouns)一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式.抽象名詞, 物質(zhì)名詞和專有名詞一般是不可數(shù)名詞。

sand 沙

sugar 糖

有少數(shù)名詞即可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞,但含義不同。

glass 玻璃

glass 玻璃杯

paper 紙

paper 報(bào)紙,文件

名詞的功能

名詞在句中作主語(yǔ), 賓語(yǔ),介詞賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)助語(yǔ),表語(yǔ)以及名詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

The bag is in the desk.bag 作主語(yǔ)。

書(shū)包在桌子里邊。

I washed my clothes yesterday.clothes 作賓語(yǔ)。

昨天我洗了我的衣服。

This is a good book.book 作表語(yǔ)。

這是一本好書(shū)。

We elected him our monitor.monitor作賓語(yǔ)補(bǔ)助語(yǔ)。

我們選他為我們的班長(zhǎng)。

Mary lives with her parents.parents作介詞賓語(yǔ).瑪麗和她的父母親住在一起。

He is a Party member.Party 作定語(yǔ).他是一名黨員。They study hard day and night.day and night作狀語(yǔ)。

他們白天黑夜地學(xué)習(xí)。

3.可數(shù)名詞有單數(shù)(the Singular Nunmber)和復(fù)數(shù)(the Plural Number)兩種形式。名詞的復(fù)數(shù)形式(The Plural Form Nouns)的部分規(guī)則如下: 1)一般情況下,在詞尾加-s.例如: bags，maps，pens，desks，workers 2)以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-es.例如: buses

watches

boxes 3)以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的詞加-s.例如: licences

blouses

oranges 4)以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加-es.例如: babies

families 5)名詞以-f 或-fe 結(jié)尾的,把-f 或-fe 變成-ves.bookshelves，wives，knives

注:英語(yǔ)中有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,需要一一記憶常見(jiàn)的有，manwomen

footteeth

mouseoxen

sheepdear

fish-fish 英語(yǔ)中有些名詞總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。

scissors 剪刀

goods 貨物

trousers 褲子

clothes 衣服

glasses 玻璃杯

4.名詞的所有格(The Possessive Case of Nouns)在英語(yǔ)中,名詞的格有三個(gè),主格,賓格和所有格。它們的形式及其變化表示與其他詞的關(guān)系。

實(shí)際上, 主格和賓格通過(guò)它在句中的作用和位置來(lái)確定。

The bird is in the tree.鳥(niǎo)在樹(shù)上。bird 作主語(yǔ), 是主格。

I saw a film yesterday.昨天我看了一場(chǎng)電影。film 作賓語(yǔ),是賓格。

名詞的所有格: 名詞中表示所有關(guān)系的形式叫做名詞所有格。

Lu Xun's book is worth reading.魯迅的書(shū)值得一讀。

This is my father's room.這是我父親的房間。

名詞所有格的構(gòu)成

單數(shù)名詞 加's 例詞:Mike's father 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞 加' 例詞:the teachers' room 不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞

加's 例詞:men's women's

三、代詞(Pronouns)1.人稱代詞(Personal Pronouns)第一人稱單數(shù)主格I(復(fù)數(shù)We)單數(shù)賓格me(復(fù)數(shù)us)第二人稱單數(shù)主格you(復(fù)數(shù)you)

單數(shù)賓格you(復(fù)數(shù)you)第三人稱單數(shù)主格he,she,it(復(fù)數(shù)they)

單數(shù)賓格him,her,it(復(fù)數(shù)them)2.物主代詞(Possessive Pronouns)形容詞性物主代詞第一人稱單數(shù)my(復(fù)數(shù)our)形容詞性物主代詞第二人稱單數(shù)your(復(fù)數(shù)your)形容詞性物主代詞第三人稱單數(shù)his,her,its(復(fù)數(shù)their)名詞性物主代詞第一人稱單數(shù)mine(復(fù)述ours)名詞性物主代詞第二人稱單數(shù)yours(復(fù)數(shù)yours)名詞性物主代詞第三人稱單數(shù)his,hers,its(復(fù)數(shù)theirs)

四、數(shù)詞(Numeral)表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞?；鶖?shù)詞(Cardinal Numbers)1 one 2 two

3three 4four

5five 6six 11eleven 12twelve

13thirteen

20twenty 21twenty-one 40fouty

100one hundred

五、動(dòng)詞(Verb)一般現(xiàn)在時(shí)(The Simple Present Tense)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài) 如:He is twelve.She is at home.表示經(jīng)常的或是習(xí)慣性的動(dòng)作.如:I go to school at 7:30 every day.表示主語(yǔ)具備的的性格和能力等

如:She like apple.They know English.1.動(dòng)詞be(Verb to be)肯定式I am......否定I am not....肯定式Y(jié)ou are...否定式Y(jié)ou are not....肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....疑問(wèn)句和簡(jiǎn)略答語(yǔ) Am I....? Yes,you are./No,I you are not.Are you....? Yes,I am./No,I am not.2.There be結(jié)構(gòu)

“There is/are+某物/某人+某地/某時(shí)”這樣一種句型,大致相當(dāng)于漢語(yǔ) “某地/某時(shí)有某物/某人”的說(shuō)法.句子的is/are和后面所跟的名詞在數(shù) 方面必須是一致.肯定式:There is(There's)a table in your room.There are(There're)some pencils on the desk.否定式:There is not(There isn't)any cats here.There are not(aren't)any cats here.疑問(wèn)式和簡(jiǎn)略答語(yǔ)

Is there a ruler in your bag? Yes,there is./No,there is not(isn't).Are there any people in that house? Yes,there are./No,there are not(aren't).How many kites are there in the sky? There are thirteen.六、介詞(Prepositions)介詞一般用于名詞或代詞前,表示該詞與句子其他成分的關(guān)系.介詞后面的名詞 或代詞稱為介詞賓語(yǔ).介詞和介詞賓語(yǔ)一起構(gòu)成介詞短語(yǔ).本冊(cè)課本出現(xiàn)的介詞短語(yǔ)如下: at: at home

at school

at six thirty behind: behind the door/tree

behind one's chair beside: beside the door

beside the house from: from one to a hundred in: in Row/Team/Class/Grade4 in one's school/grade/class/team/rom in your desk/pencil-box/bedroom in the picture

in the same class

in different classes in English

in the hat

in the morning/afternoon like: like this/that near: near the window

near the door

of: a picture of a classroom

a map of China the name of her cat

the wall of their classroon on: on the desk/chair

on the floor

on the wall

on the bike on the duty to:(a quarter)to ten(go)to school/bed/work

under: under the desk/table

under the tree/window

under one's chair/bed(1)表示時(shí)間： at: 表示某一時(shí)間點(diǎn) 如： at noon on: 表示特定的日子 如： on Christmas in: 表示一段不具體的時(shí)間

如： in the morning，in the Second world war 如表示在某一特定的早上、下午則用on 如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期間內(nèi)的某個(gè)時(shí)期

如: during the night, during the Second World War for: 其后接表示一段時(shí)間長(zhǎng)度的詞 如： for three days through: 表示在整個(gè)期間沒(méi)有間歇 例： It snowed through the night.till/until: 表示動(dòng)作持續(xù)的終點(diǎn)

例：I studied hard till twelve o'clock last night.by: 表示動(dòng)作完成期限

例： I'll be back by five o'clock.since: 表示某動(dòng)作的起始點(diǎn)

例：I have studied English since 1990．(2)表示地點(diǎn)： at: 表示較小的地點(diǎn)

如： arrived at the school gate in: 表示較大的地點(diǎn)

如： arrived in Shanghai for: 表示目的地

例： I'll leave for Shanghai.above: 表示上面，上方，其反意詞是below over: 表示垂直上方，其反意詞是under 例： The dog jumped over the table.through: 表示穿過(guò)

如： through the forest across: 表示平原上的跨越

例： I want to walk across the road.七、句子的種類(Kinds of Sentences)英語(yǔ)的句子按照用途可分為以下四類: 陳述句

用途是用來(lái)說(shuō)明事實(shí)或說(shuō)話人的看法 例句:I can see a map on the wall.I think it's his.疑問(wèn)句

用途是用來(lái)提出問(wèn)題.例句:Are you Mr Green? Can you find it ? How old are you? 祈使句

用途是用來(lái)表示請(qǐng)求和命令.例句: Sstand up.Come in,please.Let's play games.感嘆句

用途是用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的感情.例句:What a fine day it is!How beautiful the flowers are!八、一般疑問(wèn)句和 特殊疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句子和特殊疑問(wèn)句

一般疑問(wèn)句（General Question）一般是指用Yes或No回答的疑問(wèn)句。例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isn't.Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I can't.Do you play football? Yes,they do./No,they don't.特殊疑問(wèn)句是以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句.(二)一.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

(The Comparative and Superlative Degrees of Adjective and Adverbs)大多數(shù)形容詞和副詞有三個(gè)等級(jí)： 1)原級(jí)，即原形。

2)比較級(jí)，表示“較……”或“更……一些”的意思。3)最高級(jí)，表示“最……”的意思。

1.形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成(1)規(guī)則變化

單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞

一般在詞尾加-er或-est

cold

colder

coldest strong stronger strongest fast

faster

fastest slow

slow

slowest 以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-st nice

nicer

nicest large

larger

largest 重讀閉音節(jié)詞只有一個(gè)輔音字母時(shí)，應(yīng)先雙寫(xiě)輔音字母，再加-er或-est big

bigger

biggest thin

thinner

thinnest hot

hotter

hottest 以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先改“y”為“i”，再加-er或-est easy

esaier

easiest happy

happier

happiest early

earlier

earliest 少數(shù)以-er，-ow 結(jié)尾的雙音節(jié)詞clever(聰明的)未尾加-er，-est clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest 多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞 在詞前加more或most delicious

more delicious

most delicious interesting

more interesting

most interting easily

more easily

most easily carefully

more carefully

most carefully(2)不規(guī)則變化

good/well

better

best

bad/badly

worse

worst

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further farthest/furthest

2.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法 比較級(jí)：表示兩者（人或事物）的比較

Mr King is taller than Mr Read This mooncakes is nicer than that one。The tractor is going faster than the bike。

最高級(jí)：表示三者或三者以上（人或事物）的比較，其中有一個(gè)在某一方面超過(guò) 其他幾個(gè)時(shí)，用最高級(jí)。最高級(jí)的前面一般要加定冠詞the。后面可帶of（in）短語(yǔ)來(lái)說(shuō)明比較的范圍。

Whose drawing is he best of all? She is the youngest in the class.The taxi is going ghe fastest.Mr Qin is walking tje slowest of all.注：在形容詞和副詞的比較級(jí)前，有時(shí)可以用much，a little等來(lái)修飾，如：much better

a little taller 二。數(shù)詞（Numerals）（2）序數(shù)詞（Ordinal Numbers）

序數(shù)詞表示事物的順序，往往與定冠詞the連用。fist

1st

twentieth

20th second

2nd

twenty-first

21th third

3nd

thirieth

30th fourth

4nd

thirty-ninth

39th fifth

5nd

fortieth

40th sixth

6th

fiftieth

50th seventh 7th

sixtieth

60th eighth

8th

seventieth

70th nineth

9th

ninetieth

80th tenth

10th

hundredth

100th eleventh 11th

one hundred and first 101st twelfth 12th

三、冠詞（Articles）

冠詞是一種虛詞，讓在名詞的前面，幫助說(shuō)明名詞的含義，冠詞分不定冠詞(The Indefinite Article)和定冠詞（The Define Article）兩種，a（an）是不定冠詞。a用在輔音之前，如：a road a boy；an用在元音之前，如：an hour ；an old man等；the是定冠詞。1.不定冠詞的用法

用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一種類。Susan is a scientist.Pass me an orange,please.指某人或某事，但不具體說(shuō)明何人或何物。A boy is looking for you。We work five days a week。

表示“一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)烈。

We are going to have an English lesson tomorrow。I have a mouth，a nose，two eyes and two ears。用于某些固定的詞組中。

a few，a little，a lot of，a moment ago 2.定冠詞的用法。

特指某些人或某些事物

Show me the photo of the boy。The book on the desk is mine。指雙方都知

第四篇：頒獎(jiǎng)詞全能

各位老師同學(xué)們，大家早上好！

歷時(shí)一個(gè)月之久的熱鬧二校學(xué)科素養(yǎng)達(dá)人賽終于在上周的最后一項(xiàng)閱讀積累賽后宣告圓滿結(jié)束，比賽的過(guò)程中無(wú)論是老師們還是同學(xué)們，無(wú)不彰顯著努力拼搏，進(jìn)取成功的精神。一個(gè)個(gè)單項(xiàng)小達(dá)人也應(yīng)運(yùn)而生，今天的頒獎(jiǎng)儀式即將要頒發(fā)的共有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，他們分別是：“計(jì)算小達(dá)人”，“閱讀積累小達(dá)人”，和綜合各項(xiàng)成績(jī)的“全能小達(dá)人”。那么究竟花落誰(shuí)家，相信大家一定期盼已久，接下來(lái)首先頒發(fā)的是計(jì)算小達(dá)人，他們分別是（名單），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。在計(jì)算達(dá)人賽中獲得優(yōu)勝班級(jí)的分別是（名單），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為班主任老師頒獎(jiǎng)。讓我們用掌聲感謝老師們的辛苦付出！

接下來(lái)頒發(fā)的是閱讀積累小達(dá)人，他們是（名單），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀！

最后要頒發(fā)的是最受矚目的全能小達(dá)人，他們?cè)诒敬螌W(xué)科素養(yǎng)達(dá)人賽中各項(xiàng)都斬獲桂冠，他們用自己的辛勤付出澆灌了成功之樹(shù)，并開(kāi)出最艷麗的花朵，最終碩果累累。他們是（名單）讓我們用最最熱烈的掌聲向他們所獲得的優(yōu)異成績(jī)表示最誠(chéng)摯的祝賀！

在這次學(xué)科素養(yǎng)達(dá)人賽中，各班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的榮譽(yù)感都空前高漲，相信在最后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，大家將會(huì)一如之前的努力拼搏，用最優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、老師、父母做最精彩、最圓滿的匯報(bào)，大家有信心嗎？好！今天的頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：全能店長(zhǎng)

不管是店長(zhǎng)還是區(qū)主管都應(yīng)是一個(gè)全能店長(zhǎng)的角色，因?yàn)槊恳粋€(gè)小區(qū)都應(yīng)看是一個(gè)小店，每一位區(qū)主管就是這個(gè)小店的老板，要有自主經(jīng)營(yíng)觀念。小區(qū)里的每一件事都是家里的事。

全能店長(zhǎng)

店鋪的最高管理者稱為店長(zhǎng)，其工作內(nèi)容類似于交響樂(lè)團(tuán)的總指揮，店長(zhǎng)是店鋪的靈魂，對(duì)店內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量的好壞直接影他響整個(gè)店鋪的贏利水平。因此，店長(zhǎng)要協(xié)調(diào)和激勵(lì)全體員工做好店內(nèi)營(yíng)業(yè)工作，賦予店鋪生命力，以團(tuán)隊(duì)精神塑造店鋪特色，不斷提高店鋪的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

店長(zhǎng)的職責(zé)

自己的商店或是被老板肯定而委任經(jīng)營(yíng)的商店，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和信念，訂立合理各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，并要確實(shí)的管理。

● 2-

1、經(jīng)營(yíng)管理

◇ 制訂方針目標(biāo)．銷售計(jì)劃

◇ 實(shí)施每月銷售會(huì)議

◇ 貫徹每月預(yù)算

◇ 實(shí)踐負(fù)債經(jīng)營(yíng)責(zé)任、利益經(jīng)營(yíng)

● 2-

2、負(fù)責(zé)店鋪的日常經(jīng)營(yíng)管理

◇ 清潔的實(shí)施、陳列方式的更新、廣告的制作張貼、禮券和信用卡發(fā)送、展臺(tái)布置整理、店面和店內(nèi)的巡視等；

◇ 根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境，制定長(zhǎng)期、中期和短期的經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃，包括促銷策劃、客戶管理等； ◇ 掌握店鋪銷售動(dòng)態(tài)，為新商品的引進(jìn)及滯銷商品的淘汰提供建議；

◇ 店面待客禮儀，商品說(shuō)明；

◇ 商品演示到位；

◇ 業(yè)績(jī)的掌握和目標(biāo)的管理，將各項(xiàng)目標(biāo)分解給部下，并促使其行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

●2-

3、店員管理

◇根據(jù)店鋪的規(guī)模確定店鋪人員崗位設(shè)置、人員構(gòu)成；

◇安排店員工作、人事考核、兼職人員的配置、店員提升、降級(jí)和調(diào)動(dòng)建議；

◇店員培訓(xùn)輔導(dǎo)、激勵(lì)及獎(jiǎng)懲等工作的推進(jìn)。

●2-

4、財(cái)務(wù)管理

◇負(fù)責(zé)監(jiān)督和審核店鋪會(huì)計(jì)及收銀工作，做好項(xiàng)報(bào)表的管理；

◇負(fù)責(zé)帳目及各項(xiàng)費(fèi)用支出的管理。

●2-

5、人才培訓(xùn)

◇確實(shí)做好業(yè)務(wù)指示．貫徹．報(bào)告．聯(lián)絡(luò)．商談

◇個(gè)人育成計(jì)劃

◇銷售成功范例的教導(dǎo)

◇定期的參加培訓(xùn)

●2-

6、顧客管理

◇收集顧客需求信息

◇商圈顧客管理．服務(wù)

◇快速的對(duì)應(yīng)顧客的要求

●2-

7、營(yíng)銷促進(jìn)管理

◇貫徹基本的日常銷售活動(dòng)

◇促銷活動(dòng)計(jì)劃

◇實(shí)踐市場(chǎng)責(zé)任，達(dá)成事業(yè)目標(biāo)

店長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)

店長(zhǎng)好比軍隊(duì)里的班長(zhǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)時(shí)擁有至高無(wú)上的權(quán)力，但一個(gè)好的店長(zhǎng)絕對(duì)不是天生的，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)才能完成任務(wù)。

店長(zhǎng)是一個(gè)具有特殊性質(zhì)的管理者，他既要處理店內(nèi)很多具體繁雜的事務(wù)，是店面營(yíng)業(yè)活動(dòng)的全面負(fù)責(zé)人，又必須實(shí)現(xiàn)各種營(yíng)業(yè)目標(biāo)，對(duì)店鋪的所有者負(fù)責(zé)。因此，店長(zhǎng)必須具有以下能力和素質(zhì)： ●3-

1、素質(zhì)方面

店長(zhǎng)最好是年輕力壯者，必須身體健康、強(qiáng)壯，能承受長(zhǎng)期的工作疲勞及滿負(fù)荷的緊張工作帶來(lái)的壓力?！?-

2、性格要求

①積極主動(dòng) 任何事情都積極主動(dòng)地去面對(duì)，無(wú)論何時(shí)都主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極解決問(wèn)題。

②忍耐力強(qiáng)

店內(nèi)營(yíng)業(yè)活動(dòng)順利進(jìn)行的時(shí)候很短，而辛苦和枯燥的時(shí)候卻很長(zhǎng)。店長(zhǎng)必須有足夠的忍耐力去引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

③樂(lè)觀開(kāi)朗 樂(lè)觀開(kāi)朗的笑容總會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮自己也照亮別人，店長(zhǎng)良好的情緒會(huì)像春天的微風(fēng)，使整個(gè)店鋪的氣氛煥然一新。

④包容力強(qiáng) 每個(gè)人都有失敗和犯錯(cuò)誤的時(shí)候，店長(zhǎng)要包容下屬的過(guò)錯(cuò)，真心關(guān)懷和激勵(lì)店員，陪伴其一起成長(zhǎng)?！?-

3、能力方面

①經(jīng)營(yíng)管理能力 不斷找問(wèn)題，防患于未然，加強(qiáng)管理，使店鋪整個(gè)運(yùn)營(yíng)更趨合理；有計(jì)劃地組織人力、物力、財(cái)力，合理調(diào)配時(shí)間，整合資源，提高效率；信息資料、數(shù)據(jù)的整理、分析，并在實(shí)踐中運(yùn)用，以揚(yáng)長(zhǎng)避短、查漏補(bǔ)缺。

②組織領(lǐng)導(dǎo)能力

有效、合理地組織下級(jí)，調(diào)動(dòng)電員的積極性，共同完成公司的既定目標(biāo)。

③培訓(xùn)輔導(dǎo)能力 能拓展下級(jí)的視野，使人盡其才，提高業(yè)績(jī)的指導(dǎo)能力；用已有的規(guī)范管理培育下級(jí)，傳授可行的方法，步驟和技能，使其在其職盡其責(zé)、勝其任。同時(shí)要查漏補(bǔ)缺，幫助下級(jí)盡快改正錯(cuò)誤并

④專業(yè)技能

經(jīng)營(yíng)店鋪的必備技巧和使顧客滿意的能力；快速、正確地分析解決問(wèn)題。

⑤自我學(xué)習(xí)提高的能力

不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)成長(zhǎng)、完善自己。

⑥誠(chéng)信的職業(yè)道德，作為榜樣和承擔(dān)責(zé)任的能力

具有良好的操守和高尚的道德，有凝聚力、向心力，在店員中起到上行下效的作用；一店之長(zhǎng)是

●3-

4、工作態(tài)度方面

①做店員的好榜樣 身體力行，以身作則，用行動(dòng)樹(shù)立在店員中的影響力。

②贏得店員的尊敬與信賴

設(shè)身處地為店員著想，真心關(guān)懷店員的工作和生活。

③善于與店員溝通交流 留意店員的工作情緒，發(fā)號(hào)施令時(shí)注意細(xì)節(jié)和技巧。

④改善工作方法 在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，使工作更專業(yè)。

⑤經(jīng)常自我反省

日常工作事務(wù)繁多，身為店長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻反省自己。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)便設(shè)法改進(jìn)。