第一篇：讀復(fù)興中華有感

讀《復(fù)興中華從我做起》有感

作者：4年3班朱紅藝

指導(dǎo)老師： 王淑英

最近我讀了一本名叫《復(fù)興中華從我做起》的書，我第一次真切的感受到了祖國日新月異的變化和國力的強(qiáng)盛。作為中國人我自豪，而我們中國又是一個文明禮儀之邦。從壯麗的山川到燦爛的文明無不記載著我們的傳統(tǒng)美德?！稄?fù)興中華》這本書卻完整的記下了這些。每再看一遍，我都會有一種洶涌澎湃的情感拍擊我的心頭。讓我的心中不僅有責(zé)任和自強(qiáng)，還有強(qiáng)烈愛國之情。

我們也許做不到雷鋒、蘇步青對中國做出的巨大貢獻(xiàn)。更無法制做火箭，原子彈。但我們能從生活細(xì)小中做點(diǎn)貢獻(xiàn)。如，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，孝順父母，好好學(xué)習(xí)等等，這些都是我們可以做到的，也是我們不可逃避的責(zé)任。從辛亥革命，抗日戰(zhàn)爭，到改革開放，北京奧運(yùn)會無一不記載了祖國的腳印——從一個飽受帝國主義欺壓凌辱的“東亞病夫”到一個站在世界之巔的偉大國家，承載著多少人的鮮血與汗水。作為新時代的小學(xué)生時刻牢記：今天的祖國需要我們積累能量，擔(dān)負(fù)祖國未來的重托，將來為了祖國的強(qiáng)大與繁榮要發(fā)揮我們的光與熱，為祖國貢獻(xiàn)自己。

為此復(fù)興中華從我做起從小事做起，把復(fù)興中華的理想落實到每一天的具體行動當(dāng)中。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！

第二篇：讀復(fù)興中華有感

讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

古樓完小108班夏新黎

指導(dǎo)教師 夏付文

這學(xué)期，老師組織我們讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書，我感受很深。它讓我懂得了很多道理，復(fù)興中華不光是英雄們和科學(xué)家的事，我們普通人也可以為復(fù)興中華盡一份力。讓我感受最深、啟發(fā)最大的是第9課 發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝蝴愂侨毡镜囊黄ッ餍琴愸R，它之所以成為明星，不是因為它能征善戰(zhàn)，恰恰相反，它在賽場上從來沒有贏過一場比賽。2003年12月19日，春麗第100次站在起跑線上。NHK電視臺為此專門派了一個攝制組。那一天，春麗在11匹中，只跑了第10名。按說，春麗已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望透頂，但大家非但不討厭它，反而更加喜歡它。因為春麗雖然從來沒贏過，但它每次出場總是精神抖數(shù)，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。正是這一點(diǎn)，讓人感動，讓人佩服。原來人們并不是簡單地同情弱者，而是欣賞、鼓勵、崇拜奮斗者。冠軍的桂冠只會屬于少數(shù)人，社會的絕大多數(shù)只能像春麗一樣，即使付出全部努力，也只能在挫折中、失敗中度過一生。重要的是大家能從失敗者身上找到力量，以此激發(fā)自己，昂揚(yáng)向上，這比經(jīng)濟(jì)奇跡更加了不起。1963年，21歲的霍金被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當(dāng)時醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年了。但是他克服困難，于1965年考入了劍橋大學(xué)崗維爾和凱爾斯學(xué)院任研究員，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。有一個叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判斷說她活不過6歲。但她堅強(qiáng)的活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。有人問她“你從小就長成這個樣子，你是怎么看待自己的？有沒有過怨恨？”她卻說：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”多么樸實而又有哲理的話?。∷嬖V我們：也許，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定還為你打開另一扇門。要看到自己的長處，看到光明的一面。生命掌握在自己手中，一切全由自己決定。生命是有限的，但是我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

讀了這課，我懂得了要珍惜生命，絕不讓它白白流失，這樣才能使自己活的更加光彩有力。同學(xué)們，請不要抱怨生活的艱辛，要擦亮眼睛，去尋找生活中的美好，從而堅定信念，熱愛生活，為復(fù)興中華而奮斗！

2013年4月28日

第三篇：讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

讀《復(fù)興中華 從我做起》有感

梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！钡拇_是這樣。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們應(yīng)該為復(fù)興中華從自己做起，從小事做起，為復(fù)興中華出一份力。

我們中國是一個歷史悠久的國家。古代的四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥，給了世界科技發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我國還是第一個把圓周率精確到小數(shù)的第七位的國家，比其他國家早近1000年。趙州橋，是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋，它的造型設(shè)計在當(dāng)時是世界橋梁中的首創(chuàng)。類似于這些的奇跡還有很多，無一不說明我們的祖國中國的偉大。

近期的十年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化：2003年的神州5號成功發(fā)射后至2012年，先后發(fā)射了6號、7號、8號、9號，而且9號還在離地球343千米的太空完成了與天空一號的載人對接。同時，載人潛水艇“蛟龍?zhí)枴币渤晒ν黄屏?000米的深度，證明它能在全球99.8﹪海域進(jìn)行較舊的海底作業(yè)。這兩件事證明了祖國中國正在不斷發(fā)展，真是可喜可賀呀。

作為中國的一份子、龍的傳人，我們要好好學(xué)習(xí)，復(fù)興中華，從我做起，從自己做起，從小事做起。要像梁啟超說的那樣，要自強(qiáng)，為中國出一份力，為復(fù)興中華出一份力！

第四篇：讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

中國夢，伴隨我前行

——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

浙江省寧波市鄞州區(qū)俞家小學(xué)三年級 郭幸建

讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我有很多感慨。

復(fù)興中華，不需要驚天動地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動就能做到。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢雅上學(xué)。邱小二天天背著夢雅上學(xué)、回家，時間一晃就是五年。這種持之以恒的行動和精神，真令人感動。我要向她學(xué)習(xí)，也為同學(xué)做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學(xué)，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，給家庭困難的同學(xué)捐款……

復(fù)興中華，從我做起，不光需要愛心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神?？炭嚆@研，爭取早日成才，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。這并不是一句空話。作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門基礎(chǔ)知識，鉆研自己感興趣的知識，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。

復(fù)興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛生活、低碳環(huán)保……都是我們可以做到，可以為之做出貢獻(xiàn)的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實在行動上！

指導(dǎo)老師 朱鄭匯

第五篇：讀《復(fù)興中華從我做起》有感

讀《復(fù)興中華從我做起》有感

白水縣東風(fēng)小學(xué)五年級三班張童昕

“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如果我們每一個人都擁有積極向上的心態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上?！弊x了《復(fù)興中華從我做起》這本書后，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間，激勵我奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。

為什么要復(fù)興中華呢？因為革命先烈開創(chuàng)了祖國的今天，我們就要建設(shè)祖國的明天，為祖國的明天更美好而盡自己的力量，不然怎么對得起拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的無數(shù)中華兒女呢？民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為復(fù)興中華做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛讀書，愛學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，讓我們的國家更加強(qiáng)盛。

科技發(fā)展是強(qiáng)國之路，科技發(fā)展也是中華民族進(jìn)步的第一動力。二零零八年北京奧運(yùn)年會，弘揚(yáng)中華文化；二零零九年國慶閱兵，盡現(xiàn)中國風(fēng)骨；二零一零年上海世博，彰顯中國智慧；二零一二年“神九”對接，展示中國科技……一次次的成功，告訴全世界：“中國在進(jìn)！中國要騰飛！”

作為21世紀(jì)的主人，我一定牢記歷史使命。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，從我做起，復(fù)興中華！指導(dǎo)老師：權(quán)曉娟

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讀《復(fù)興中華從我做起》有感

東風(fēng)小學(xué)五年級三班王彤彤

“我是中國人，我愛中國。”這句話曾是多少英雄好漢共同的心聲。讓我們一起贊美這些英雄，一起贊美我們的祖國。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是戰(zhàn)爭時期，但是在現(xiàn)在和平年代的生活中，也有很多舍己救人的事跡，而就在這本書里我們找到夢寐以求的現(xiàn)代英雄名單：最美的老師張麗，最美的司機(jī)吳斌等人，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命，卻把危險留給自己，甚至失去寶貴的生命，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們也成為新一代的雷鋒，學(xué)會樂于助人、舍己救人、見義勇為、善待他人，奉獻(xiàn)社會，創(chuàng)建和諧。

每一個中國人都有一顆愛國的心，在個幅員遼闊的祖國里，有許多壯觀的建筑；有許多美麗的風(fēng)景；有許多珍貴的動物；還有許多自然奇觀。我們怎能不熱愛我們的祖國？正是因為祖國在我們心里，許多人頑強(qiáng)拼搏，為國家爭光添彩。改變了其他國家對我們的看法，“飛人”劉翔用12秒88的新成績奪得了男子110米跨欄的世界冠軍，令人贊嘆，“當(dāng)今世界上最年輕的鋼琴大師”朗朗曾與國外許多樂隊合作，他的琴聲令人如癡如醉.......我們現(xiàn)在生活在這個幸福的大家庭里，接受良好的教育，懂得了做人的道理。那么，讓我們盡自己最大的努力來為祖國奉獻(xiàn)，讓祖國變得更加美好，更加富強(qiáng)。指導(dǎo)老師：權(quán)曉娟

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