第一篇：教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告

（2011年4月）

近年來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標(biāo)，深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，不斷加大對(duì)教育的投入和扶持力度，有效促進(jìn)了教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)履行教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：

一、高度重視，切實(shí)履行管理教育職能

任職以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進(jìn)全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動(dòng)全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級(jí)各類學(xué)校，認(rèn)真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進(jìn)一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強(qiáng)化督導(dǎo)考核為手段，促進(jìn)依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時(shí)，在工作中堅(jiān)持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，保證教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先增長(zhǎng)；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時(shí)，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時(shí)，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時(shí)，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展?？h委、縣政府建立健全了一系列教育管理機(jī)制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理的通知》、《祁陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核方案及實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于建立教育強(qiáng)縣和第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作責(zé)任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對(duì)各級(jí)各單位的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行定期督查。同時(shí)，我定期聽取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等部門負(fù)責(zé)人到有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營(yíng)造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準(zhǔn)入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進(jìn)入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長(zhǎng)簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對(duì)學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對(duì)學(xué)校及其周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對(duì)全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。任何工作要落實(shí)到位，必須加強(qiáng)督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個(gè)到位。一是人員和經(jīng)費(fèi)到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是工作開展到位。我們每年都對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)進(jìn)行“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)水平評(píng)估。三是考核評(píng)估結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位。我們將評(píng)估結(jié)果以通報(bào)形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)。2010年，我縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”被評(píng)為全市先進(jìn)單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，財(cái)政收支比較緊張的情況下，我始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費(fèi)足額到位。保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財(cái)政資金時(shí)，我總認(rèn)為：“教育投入再多也不為過(guò)，教師待遇再高也不也過(guò)”，每年財(cái)政預(yù)算堅(jiān)決向教育傾斜，堅(jiān)持“年初預(yù)算時(shí)優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時(shí)優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計(jì)增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個(gè)百分點(diǎn)以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出分別為36641萬(wàn)元、43225萬(wàn)元，萬(wàn)元分別比上年增長(zhǎng)，占地方財(cái)政一般預(yù)算支出的 均高于當(dāng)年財(cái)政收入增長(zhǎng)比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來(lái)，全縣共投入 萬(wàn)元，建成合格學(xué)校33所，全部通過(guò)省市評(píng)估驗(yàn)收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過(guò)全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式在全市推廣。同時(shí)，全面實(shí)施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎(jiǎng)代撥的形式，提高維改獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬(wàn)元，完成維改項(xiàng)目55個(gè)，維修校舍近3萬(wàn)平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目11個(gè)，D級(jí)危房全部限時(shí)拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬(wàn)元,維修校舍平方米,改擴(kuò)建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬(wàn)元，對(duì)全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬(wàn)元，新建、改擴(kuò)建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧穗娊淌摇?shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語(yǔ)音室等功能室。制定并啟動(dòng)《祁陽(yáng)縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅(jiān)持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為平臺(tái)，爭(zhēng)取財(cái)政五年內(nèi)投入3000萬(wàn)元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化。啟動(dòng)建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點(diǎn)推進(jìn)“班班通”建設(shè)。啟動(dòng)中小學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺(tái)，搜集儲(chǔ)存教育教學(xué)資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強(qiáng)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。每年都對(duì)全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長(zhǎng)職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長(zhǎng)培訓(xùn)常年講壇”。二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件和典型，嚴(yán)肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對(duì)被舉報(bào)的幾所學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真治理和整頓，對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持新進(jìn)教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進(jìn)教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強(qiáng)化教師職稱評(píng)聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評(píng)聘的重要指標(biāo)，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評(píng)聘。

（二）有效整合資源，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認(rèn)真抓好學(xué)前教育。進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點(diǎn)抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動(dòng)了校安工程，大力進(jìn)行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實(shí)推進(jìn)教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”稱號(hào)，《中國(guó)教育報(bào)》和《湖南日?qǐng)?bào)》以專版形式進(jìn)行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅(jiān)持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢(shì)，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽(yáng)一中創(chuàng)建全國(guó)示范性高中；凸顯錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)效果，拓展祁陽(yáng)四中文科強(qiáng)勢(shì)，發(fā)揮祁陽(yáng)二中體藝特色教育優(yōu)勢(shì)，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項(xiàng)財(cái)政投入，教育附加費(fèi)的30%用于職教，按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)安排職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年融資500萬(wàn)元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬(wàn)元職教中心辦公經(jīng)費(fèi)。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會(huì)上特聘專業(yè)教師30名，縣財(cái)政給予工資補(bǔ)貼，解決職業(yè)教育因擴(kuò)大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的師資短缺問題。

近年來(lái)，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財(cái)政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為祁陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第二篇：教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告

（2011年4月）

近年來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標(biāo)，深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，不斷加大對(duì)教育的投入和扶持力度，有效促進(jìn)了教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)履行教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：

一、高度重視，切實(shí)履行管理教育職能

任職以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進(jìn)全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動(dòng)全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級(jí)各類學(xué)校，認(rèn)真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進(jìn)一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強(qiáng)化督導(dǎo)考核為手段，促進(jìn)依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時(shí)，在工作中堅(jiān)持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，保證教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先增長(zhǎng)；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時(shí)，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時(shí)，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時(shí)，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展?？h委、縣政府建立健全了一系列教育管理機(jī)制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理的通知》、《祁陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核方案及實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于建立教育強(qiáng)縣和第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作責(zé)任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對(duì)各級(jí)各單位的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行定期督查。同時(shí)，我定期聽取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等部門負(fù)責(zé)人到有關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營(yíng)造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準(zhǔn)入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進(jìn)入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長(zhǎng)簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對(duì)學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對(duì)學(xué)校及其周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對(duì)全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。任何工作要落實(shí)到位，必須加強(qiáng)督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個(gè)到位。一是人員和經(jīng)費(fèi)到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是工作開展到位。我們每年都對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)進(jìn)行“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)水平評(píng)估。三是考核評(píng)估結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位。我們將評(píng)估結(jié)果以通報(bào)形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)。2010年，我縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”被評(píng)為全市先進(jìn)單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，財(cái)政收支比較緊張的情況下，我始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費(fèi)足額到位。保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財(cái)政資金時(shí)，我總認(rèn)為：“教育投入再多也不為過(guò)，教師待遇再高也不也過(guò)”，每年財(cái)政預(yù)算堅(jiān)決向教育傾斜，堅(jiān)持“年初預(yù)算時(shí)優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時(shí)優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計(jì)增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個(gè)百分點(diǎn)以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出分別為36641萬(wàn)元、43225萬(wàn)元，萬(wàn)元分別比上年增長(zhǎng)，占地方財(cái)政一般預(yù)算支出的 均高于當(dāng)年財(cái)政收入增長(zhǎng)比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來(lái)，全縣共投入 萬(wàn)元，建成合格學(xué)校33所，全部通過(guò)省市評(píng)估驗(yàn)收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過(guò)全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式在全市推廣。同時(shí)，全面實(shí)施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎(jiǎng)代撥的形式，提高維改獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬(wàn)元，完成維改項(xiàng)目55個(gè)，維修校舍近3萬(wàn)平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目11個(gè)，D級(jí)危房全部限時(shí)拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬(wàn)元,維修校舍平方米,改擴(kuò)建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬(wàn)元，對(duì)全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬(wàn)元，新建、改擴(kuò)建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧穗娊淌?、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語(yǔ)音室等功能室。制定并啟動(dòng)《祁陽(yáng)縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅(jiān)持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為平臺(tái)，爭(zhēng)取財(cái)政五年內(nèi)投入3000萬(wàn)元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化。啟動(dòng)建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點(diǎn)推進(jìn)“班班通”建設(shè)。啟動(dòng)中小學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺(tái)，搜集儲(chǔ)存教育教學(xué)資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強(qiáng)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。每年都對(duì)全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長(zhǎng)職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長(zhǎng)培訓(xùn)常年講壇”。二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件和典型，嚴(yán)肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對(duì)被舉報(bào)的幾所學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真治理和整頓，對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持新進(jìn)教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進(jìn)教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強(qiáng)化教師職稱評(píng)聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評(píng)聘的重要指標(biāo)，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評(píng)聘。

（二）有效整合資源，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認(rèn)真抓好學(xué)前教育。進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點(diǎn)抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動(dòng)了校安工程，大力進(jìn)行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實(shí)推進(jìn)教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”稱號(hào)，《中國(guó)教育報(bào)》和《湖南日?qǐng)?bào)》以專版形式進(jìn)行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅(jiān)持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢(shì)，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽(yáng)一中創(chuàng)建全國(guó)示范性高中；凸顯錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)效果，拓展祁陽(yáng)四中文科強(qiáng)勢(shì)，發(fā)揮祁陽(yáng)二中體藝特色教育優(yōu)勢(shì)，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項(xiàng)財(cái)政投入，教育附加費(fèi)的30%用于職教，按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)安排職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年融資500萬(wàn)元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬(wàn)元職教中心辦公經(jīng)費(fèi)。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會(huì)上特聘專業(yè)教師30名，縣財(cái)政給予工資補(bǔ)貼，解決職業(yè)教育因擴(kuò)大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的師資短缺問題。

近年來(lái)，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財(cái)政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為祁陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第三篇：教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告

（2011年4月）

近年來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標(biāo)，深入實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，不斷加大對(duì)教育的投入和扶持力度，有效促進(jìn)了教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)履行教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：

一、高度重視，切實(shí)履行管理教育職能

任職以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進(jìn)全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動(dòng)全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級(jí)各類學(xué)校，認(rèn)真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門討論研究，進(jìn)一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強(qiáng)化督導(dǎo)考核為手段，促進(jìn)依法辦學(xué)，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時(shí)，在工作中堅(jiān)持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，保證教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先增長(zhǎng)；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時(shí)，優(yōu)先考慮中小學(xué)校布局；提高干部職工福利待遇時(shí)，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時(shí)，優(yōu)先考慮整治學(xué)校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展?？h委、縣政府建立健全了一系列教育管理機(jī)制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理的通知》、《祁陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核方案及實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于建立教育強(qiáng)縣和第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作責(zé)任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對(duì)各級(jí)各單位的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行定期督查。同時(shí)，我定期聽取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。此外，我還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)為學(xué)校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等部門負(fù)責(zé)人到有關(guān)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營(yíng)造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對(duì)全縣學(xué)校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學(xué)校檢查準(zhǔn)入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進(jìn)入學(xué)校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長(zhǎng)簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對(duì)學(xué)校、教師的亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對(duì)學(xué)校及其周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)學(xué)校安全和食品衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，確保了學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對(duì)全縣 所學(xué)校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。任何工作要落實(shí)到位，必須加強(qiáng)督導(dǎo)工作。因此，督導(dǎo)工作我們做到了三個(gè)到位。一是人員和經(jīng)費(fèi)到位。我們按要求配備了主任督學(xué)、副主任督學(xué)和督導(dǎo)室專職干部，每年保證了 萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是工作開展到位。我們每年都對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)進(jìn)行“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)水平評(píng)估。三是考核評(píng)估結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)到位。我們將評(píng)估結(jié)果以通報(bào)形式下發(fā)至各部門和學(xué)校，并與干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項(xiàng)工作得到了較好落實(shí)。2010年，我縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”被評(píng)為全市先進(jìn)單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件

在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，財(cái)政收支比較緊張的情況下，我始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費(fèi)足額到位。保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財(cái)政資金時(shí)，我總認(rèn)為：“教育投入再多也不為過(guò)，教師待遇再高也不也過(guò)”，每年財(cái)政預(yù)算堅(jiān)決向教育傾斜，堅(jiān)持“年初預(yù)算時(shí)優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預(yù)算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預(yù)算時(shí)優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計(jì)增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)比例”，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政一般預(yù)算支出的比例，每年同口徑提高1個(gè)百分點(diǎn)以上。2008年、2009年、2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出分別為36641萬(wàn)元、43225萬(wàn)元，萬(wàn)元分別比上年增長(zhǎng)，占地方財(cái)政一般預(yù)算支出的 均高于當(dāng)年財(cái)政收入增長(zhǎng)比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來(lái)，全縣共投入 萬(wàn)元，建成合格學(xué)校33所，全部通過(guò)省市評(píng)估驗(yàn)收。合格學(xué)校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)，得到了省政府督導(dǎo)室的充分肯定，并通過(guò)全市合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式在全市推廣。同時(shí)，全面實(shí)施維改工程和中小學(xué)校安工程，采取以獎(jiǎng)代撥的形式，提高維改獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬(wàn)元，完成維改項(xiàng)目55個(gè)，維修校舍近3萬(wàn)平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目11個(gè)，D級(jí)危房全部限時(shí)拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬(wàn)元,維修校舍平方米,改擴(kuò)建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬(wàn)元，對(duì)全縣中小學(xué)校中存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬(wàn)元，新建、改擴(kuò)建電腦室 間，目前，全區(qū)學(xué)?；窘ê昧穗娊淌?、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語(yǔ)音室等功能室。制定并啟動(dòng)《祁陽(yáng)縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅(jiān)持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為平臺(tái)，爭(zhēng)取財(cái)政五年內(nèi)投入3000萬(wàn)元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化。啟動(dòng)建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)中小學(xué)“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點(diǎn)推進(jìn)“班班通”建設(shè)。啟動(dòng)中小學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺(tái)，搜集儲(chǔ)存教育教學(xué)資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

三、突出抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強(qiáng)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。每年都對(duì)全縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，采取了“外包”培訓(xùn)、掛職鍛煉培訓(xùn)，建立校長(zhǎng)職后培訓(xùn)制度，開設(shè)“校長(zhǎng)培訓(xùn)常年講壇”。二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件和典型，嚴(yán)肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對(duì)被舉報(bào)的幾所學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真治理和整頓，對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持新進(jìn)教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進(jìn)教師必須先到農(nóng)村學(xué)校任教三年，積極實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校教職工核編定崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學(xué)校支教。三是強(qiáng)化教師職稱評(píng)聘的政策導(dǎo)向。把教育教學(xué)教研和學(xué)生培養(yǎng)作為教師職稱評(píng)聘的重要指標(biāo)，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評(píng)聘。

（二）有效整合資源，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認(rèn)真抓好學(xué)前教育。進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)前教育的支持力度，制定了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。學(xué)前教育漸趨普及，學(xué)前1年入園率為95.6%，學(xué)前2年入園率為88.6%，學(xué)前3年入園率為61.2%。二是重點(diǎn)抓好義務(wù)教育。以合格學(xué)校為抓手，全面啟動(dòng)了校安工程，大力進(jìn)行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實(shí)推進(jìn)教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”稱號(hào)，《中國(guó)教育報(bào)》和《湖南日?qǐng)?bào)》以專版形式進(jìn)行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅(jiān)持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢(shì)，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽(yáng)一中創(chuàng)建全國(guó)示范性高中；凸顯錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)效果，拓展祁陽(yáng)四中文科強(qiáng)勢(shì)，發(fā)揮祁陽(yáng)二中體藝特色教育優(yōu)勢(shì)，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學(xué)校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項(xiàng)財(cái)政投入，教育附加費(fèi)的30%用于職教，按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)安排職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年融資500萬(wàn)元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬(wàn)元職教中心辦公經(jīng)費(fèi)。加大校企合作、工學(xué)結(jié)合力度，每年從社會(huì)上特聘專業(yè)教師30名，縣財(cái)政給予工資補(bǔ)貼，解決職業(yè)教育因擴(kuò)大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的師資短缺問題。

近年來(lái)，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財(cái)政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為祁陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第四篇：教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告

龍川縣人民政府縣長(zhǎng):何偉強(qiáng)

2009年4月

我自2007年4月主持龍川縣人民政府全面工作以來(lái)，認(rèn)真履行加快教育事業(yè)發(fā)展的崗位職責(zé)，落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制，以解放思想為動(dòng)力，以促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)加大投入，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，保證了全縣教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將本人任職以來(lái)履行教育工作職責(zé)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、積極實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，切實(shí)加大投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展

任職以來(lái)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府班子，認(rèn)真實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，把基礎(chǔ)教育工作納入任期責(zé)任目標(biāo)，納入地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃。兩年來(lái)，我多次主持召開縣政府常務(wù)會(huì)議和縣長(zhǎng)專題辦公會(huì)專題討論教育工作問題，研究解決2006年“基礎(chǔ)教育考核”的存在問題、新《義務(wù)教育法》的貫徹落實(shí)問題、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、學(xué)校布局調(diào)整、普及高中教育、招考教師等問題。

想盡千方百計(jì)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，逐年提高財(cái)政性教 育經(jīng)費(fèi)占生產(chǎn)總值的比例。我們?cè)谪?cái)政十分薄弱的情況下，總是優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)開支，要求縣財(cái)政依法足額預(yù)算，并及時(shí)撥付。對(duì)上級(jí)財(cái)政安排的轉(zhuǎn)移支付及各項(xiàng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，均按規(guī)定安排用于教育。財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占生產(chǎn)總值的比例從2006年的4.48%提高為2007年4.78%、2008年4.16%。教育經(jīng)費(fèi)2007年32675萬(wàn)元、2008年34405萬(wàn)元。生均教育經(jīng)費(fèi)2007年2331元，比增34.04%；2008年2444元，比2007年增長(zhǎng)4.85%。生均公用經(jīng)費(fèi)2007年686元，比增13.38%；2008年695元，增長(zhǎng)1.31%。

全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作會(huì)議精神，采取切實(shí)有效的措施，保證了免費(fèi)義務(wù)教育各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。2007年全縣享受免費(fèi)義務(wù)教育的學(xué)生共有22.9789萬(wàn)人次，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)3801.0816萬(wàn)元；2008年全縣享受免費(fèi)義務(wù)教育的學(xué)生共有25.0995萬(wàn)人次，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)4238.0521萬(wàn)元。認(rèn)真做好農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助工作，全縣共有23710名學(xué)生享受補(bǔ)助資金1107.26萬(wàn)元。

落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于核定農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助用于教育支出比例的通知》（粵財(cái)教[2005]34號(hào)），安排農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金68%用于教育，并實(shí)行專戶管理，由教育局統(tǒng)一規(guī)劃，經(jīng)財(cái)政局審核后下?lián)?，切?shí)保證資金的管理和使用真正到位。農(nóng) 村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金2700萬(wàn)元撥付給有關(guān)項(xiàng)目學(xué)校，做好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作。2007年，我縣共有229789名學(xué)生享受義務(wù)教育階段免費(fèi)教育，有23710名學(xué)生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補(bǔ)助.2008年，我縣共有125292名學(xué)生享受義務(wù)教育階段免費(fèi)教育，其中小學(xué)生78517名，初中生46775名，有23710名學(xué)生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補(bǔ)助，其中小學(xué)生16597名，初中生7113名。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。

加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐。在地方財(cái)政比較困難的情況下，我們千方百計(jì)籌集資金，有針對(duì)性地加大對(duì)直屬高中學(xué)校建設(shè)、解決入學(xué)難急需擴(kuò)建學(xué)校以及信息化建設(shè)等教育發(fā)展的重點(diǎn)投入。兩年來(lái)，全縣投入校舍建設(shè)資金5687.93萬(wàn)元，實(shí)施C、D級(jí)危房改造，新建、擴(kuò)建校舍面積72313平方米；投入資金750多萬(wàn)元裝配實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教平臺(tái)、計(jì)算機(jī)室和一批常規(guī)教學(xué)儀器，加快了我縣教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。積極推進(jìn)現(xiàn)代教育“新裝備”工程的實(shí)施，落實(shí)教育“新裝備”工程所需的自籌資金。共建成理化生實(shí)驗(yàn)室86間，并已驗(yàn)收交付使用。大大改善了我縣學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，提高了實(shí)驗(yàn)電化教學(xué)的開出率，對(duì)我縣課程改革起到了積極作用。同時(shí)，我們還進(jìn)一步完善中小學(xué)?！靶ＰＭā痹O(shè)施。通過(guò)多次與電信公司協(xié)調(diào)，使我縣“校校通”光纖通訊服務(wù) 于2008年4月全部開通。至目前，我縣共有78間學(xué)校開通了10M光纖通訊服務(wù)，與省市教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通，達(dá)到了教育信息化的要求。

二、注重打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌兼顧，積極發(fā)展各類教育

堅(jiān)持以政府辦學(xué)為主，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，勇于改革創(chuàng)新，結(jié)合龍川人口大縣的特點(diǎn)，搞好學(xué)校布局調(diào)整和校舍建設(shè)，加大農(nóng)村教育扶持力度，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展高中教育和職業(yè)技術(shù)教育，形成各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展良好局面。

一是學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化。根據(jù)龍川長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求和縣城建設(shè)規(guī)劃的要求，不斷調(diào)整、優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，將發(fā)展空間大，基礎(chǔ)比較好的學(xué)校建成品牌學(xué)校;撤并、改建占地狹小，沒有發(fā)展空間，不適應(yīng)城市規(guī)劃要求的學(xué)校;全面整合條件差、發(fā)展慢的學(xué)校。強(qiáng)化對(duì)教育布局調(diào)整的指導(dǎo)和管理，逐步解決縣城小學(xué)、初中“大班額”問題。整合教育資源，成人中專和縣進(jìn)修學(xué)校（電大）、縣職高四校合并辦學(xué)，老隆二中遷入縣職業(yè)高中校舍，創(chuàng)辦成容納3000名學(xué)生的老隆中學(xué)；老隆二中校舍改為老隆一小B校區(qū)，接納老隆一小部分分流學(xué)生；將新城小學(xué)擴(kuò)建為容納2000名學(xué)生的規(guī)范化學(xué)校，將原附城中學(xué)校舍和地產(chǎn)創(chuàng)辦為新城初級(jí)中學(xué)，接納周邊學(xué)生和田家炳中學(xué)初中部學(xué)生，田家炳中學(xué)通過(guò)擴(kuò)大校園、剝離初中，逐步完善辦學(xué)條件。加快農(nóng)村中小 4 學(xué)校（非縣城）的布局調(diào)整，擴(kuò)大鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，改善農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件。

二是“普九”教育不斷鞏固提高。2007—2008學(xué)，全縣小學(xué)正常適齡人口入學(xué)率達(dá)到99％以上，小學(xué)畢業(yè)生升初中率達(dá)100％，初中三年鞏固率達(dá)95％以上，各項(xiàng)指標(biāo)均超過(guò)了上年同期水平。

三是普及高中階段教育穩(wěn)步推進(jìn)。力爭(zhēng)提前完成普及高中階段教育任務(wù)。全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)，推進(jìn)高中階段教育的發(fā)展，認(rèn)真實(shí)施高中學(xué)?！皵U(kuò)容促優(yōu)”工程，加快普及高中階段教育步伐。兩年來(lái)，全縣共投入發(fā)展高中階段教育經(jīng)費(fèi)5160萬(wàn)元，新建建筑面積30620平方米，新增高中階段學(xué)位3800個(gè)。2008年縣內(nèi)高中階段招生7914人，增長(zhǎng)28.3%。加快職業(yè)教育發(fā)展，新辦了縣技工學(xué)校，整合縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年，全縣中職學(xué)校招生1747人，比2007年增長(zhǎng)77.3%。學(xué)校還與縣勞動(dòng)部門聯(lián)合為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)培訓(xùn)技術(shù)骨干389人次，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000多人次，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)積極完成向珠三角地區(qū)輸送中職生源。龍川一中通過(guò) “廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估”，并被授予“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”稱號(hào)，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)被授予省一級(jí)學(xué)校并獲得 “廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！钡燃?jí)。其他高中不斷提高辦學(xué)水平，基本滿足了人民群眾對(duì)普通高中教育的需求。2007、2008年全縣高中階段（含中專、職高、技校）毛入學(xué)率分別為58.5%、66.8%，力爭(zhēng)在2011年基本普及高中階段教育的目標(biāo)。

四是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。重視課程改革，提高辦學(xué)質(zhì)量。積極開展各種體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)，精心辦好特色教育，一批師生在全國(guó)、省、市等各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。高考連續(xù)多年取得較好成績(jī)，2007年參加全國(guó)普通高考上線總數(shù)2905人，本科線1174人，錄取率為78.8%。2008年全縣入圍總?cè)藬?shù)3406人，比去年增加492人；上本科線1355人，比去年增加181人，上重點(diǎn)本科線200人，比去年增加11人。進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，大力發(fā)展學(xué)生體育，2008年7月，多名學(xué)生代表河源市中學(xué)生參加廣東省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得較好成績(jī)。2008年11月，龍川一中高中部和一中初中部學(xué)生參加市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，共獲得金牌25枚、銀牌16枚、銅牌7枚的好成績(jī)。

三、依法治教，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍

一是各級(jí)辦學(xué)行為不斷規(guī)范。加大對(duì)新義務(wù)教育法的宣傳力度，使義務(wù)教育法宣傳深入人心，家喻戶曉，中小學(xué)校通過(guò)專欄、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳義務(wù)教育法。全面落實(shí)各鎮(zhèn)政府的責(zé)任，各鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)組織適齡兒童少年入學(xué)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)；維護(hù)學(xué)校的治安、安 全和正常的教學(xué)秩序，治理校園周邊環(huán)境；按有關(guān)規(guī)定劃撥新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地；經(jīng)濟(jì)條件較好的鎮(zhèn)積極籌措經(jīng)費(fèi)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，支持農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展。加強(qiáng)收費(fèi)工作的檢查監(jiān)督，完善學(xué)校資金管理；規(guī)范招生工作，做到“三公開”。建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。開展“學(xué)校安全教育活動(dòng)月”等系列活動(dòng)，建立健全各項(xiàng)制度，推動(dòng)安全工作責(zé)任制的落實(shí)；完善學(xué)校安全管理協(xié)作機(jī)制，協(xié)同有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治、學(xué)生接送車整治、道路交通安全教育、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生檢查等活動(dòng)，營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍，確保了校園安全。

二是重視師資隊(duì)伍建設(shè)。合理調(diào)配教師資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。根據(jù)省、市關(guān)于“十一五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。選送完全中學(xué)校長(zhǎng)參加省舉辦的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，小學(xué)校長(zhǎng)參加省舉辦的小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)。2008年7至10月份，舉辦全縣小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，共有362人參加了培訓(xùn)，取得了良好效果。對(duì)中層干部的任免，嚴(yán)格按照政策規(guī)定，堅(jiān)持學(xué)校推薦、提名、民主測(cè)評(píng)、考察、集體討論任命等原則，把思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來(lái)。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等 與教師職業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高師德水平。

三是營(yíng)造尊師重教良好氛圍。動(dòng)員各級(jí)各部門、社會(huì)各界把“科教興國(guó)”、“尊師重教”的政策落到實(shí)處，依照《教師法》和《義務(wù)教育法》，保障教師的合法權(quán)益，給予教師更多的關(guān)愛，力所能及地為教師解決工作和生活上碰到的問題，切實(shí)提高教師的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇。每年我縣都召開全縣教育工作會(huì)議，表彰在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的先進(jìn)工作者，先進(jìn)教師和先進(jìn)集體，每年教師節(jié)、春節(jié)和高考之前縣黨政班子都帶隊(duì)慰問教師，召開教師代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取教師意見，及時(shí)整改。調(diào)動(dòng)一切積極因素，在全社會(huì)形成了尊師重教良好風(fēng)尚，有效地促進(jìn)了教育的發(fā)展。任縣長(zhǎng)以來(lái)，我一直想多為教育辦些實(shí)事、好事，也做到了盡職盡責(zé)，盡心盡力。但由于自己在縣長(zhǎng)崗位上的時(shí)間不長(zhǎng)，工作還存在一些差距，尤其是由于我縣地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，加快教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱。在今后的工作中，我一定繼續(xù)把教育作為縣政府和我個(gè)人的工作重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)科教興縣盡到自己最大的努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)照考核指標(biāo)，自評(píng)得分2007年87分，2008年82分。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家予以考核指導(dǎo)。

第五篇：教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告

教育工作述職報(bào)告1

我于XX年7月主持**縣工作20xx年3月任**縣縣委書記縣級(jí)黨政干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求我就20xx教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)

一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容

考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位

工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來(lái)對(duì)待以興教為已任教育工作縣長(zhǎng)制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持

二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障

把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)億元比上年增長(zhǎng)％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元占支付總額的66％撥付教育專款301萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元“”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬(wàn)元捐助學(xué)生萬(wàn)多名

把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的.上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來(lái)了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問題20xx年9月的議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過(guò)職能：垂直管理也好縣管也罷只要在**工作在**就要為**的發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國(guó)土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益

把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬(wàn)元20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《**縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求

三、把“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估迎檢教育發(fā)展的頭等大事 考試大網(wǎng)站整理

20xx年我縣將全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估對(duì)此對(duì)照要求及早決策部署、及早啟動(dòng)、及早整改達(dá)標(biāo)

我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動(dòng) 縣多次會(huì)議多次多次情況匯報(bào)成立了由我任組長(zhǎng)縣委、人大、、政協(xié)分管教育工作的任副組長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要人為的設(shè)立了迎檢辦了工作人員和經(jīng)費(fèi)各、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了機(jī)構(gòu)了工作職責(zé)和要求縣里了全縣性的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議下發(fā)了工作方案了工作要求層層簽訂了責(zé)任狀

狠抓調(diào)度為抓好迎檢工作月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評(píng)制度解決了諸如營(yíng)造、經(jīng)費(fèi)短缺、工作不平衡等問題

整改對(duì)照檢查要求我縣的情況就我縣的迎檢工作整改了財(cái)政投入達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、功能室配備規(guī)范辦學(xué)等問題整改收到了了規(guī)定要求

我縣教育工作發(fā)展?jié)M意度提升教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估上但離的要求還有距離主要：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充待遇有待；城鎮(zhèn)教育資源短缺班額過(guò)大優(yōu)質(zhì)教育資源有待擴(kuò)張發(fā)展；縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有的差距對(duì)問題將改革和發(fā)展的辦法逐年解決今后將乘著建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的東風(fēng)深化改革創(chuàng)新思路真抓實(shí)干迎難而上努力我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展

教育工作述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

x年以來(lái)，本人嚴(yán)格履行鄉(xiāng)長(zhǎng)的教育工作職責(zé)，全力組織攻堅(jiān)，致力辦人民滿意的教育，不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展。現(xiàn)將2年來(lái)本人履職情況報(bào)告如下：

一、進(jìn)一步深化教育強(qiáng)鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)

一是突出教育優(yōu)先發(fā)展。

促進(jìn)人的發(fā)展，關(guān)鍵在教育；建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，基礎(chǔ)在教育；構(gòu)建和諧社會(huì)，重點(diǎn)在教育。抓教育就是抓未來(lái)，抓發(fā)展?jié)摿Γジ?jìng)爭(zhēng)實(shí)力。基于這種戰(zhàn)略思考，鄉(xiāng)黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開全鄉(xiāng)性教育工作會(huì)議，我都堅(jiān)持親自安排、親自部署、親自參加，并提出具體意見和要求；在全鄉(xiāng)重要會(huì)議中，我時(shí)時(shí)不忘強(qiáng)調(diào)教育工作，聽取學(xué)區(qū)、中心校校長(zhǎng)匯報(bào)教育工作。

二是突出推進(jìn)素質(zhì)教育。

在基礎(chǔ)教育階段，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的根本途徑就是全面實(shí)施素質(zhì)教育。

在實(shí)踐中堅(jiān)持四個(gè)“更加”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展：

一是更加重視立德樹人工作，切實(shí)提高青少年的思想道德水平；二是更加重視改進(jìn)培養(yǎng)模式，建立以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新型教育模式；

三是更加重視基礎(chǔ)教育課程改革，促使每一個(gè)青少年都能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；

四是更加重視建立激勵(lì)機(jī)制，加快構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育工作評(píng)價(jià)方法。

三是突出教師隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。xx鄉(xiāng)教育之所以能獲得較好成績(jī)，與我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)是分不開的。根據(jù)xx鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了一些激勵(lì)與考核的措施，激勵(lì)教師長(zhǎng)期從教、樂于從教，為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí)加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理，與當(dāng)前教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作的職責(zé)

一是用“心”營(yíng)造教育氛圍。黨以重教為先，政以興教為責(zé)。擔(dān)任黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)，我始終嚴(yán)格履行教育工作職責(zé)，努力推動(dòng)xx教育長(zhǎng)足發(fā)展。經(jīng)常深入學(xué)校察看，幫助解決教育難點(diǎn)問題，督促危房改造、校舍搬遷工程的推進(jìn)落實(shí)，每年教師節(jié)帶隊(duì)慰問中、小學(xué)教師，送去禮品和慰問金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)存在困難的教師實(shí)施一定的幫扶。制定了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是用“智”創(chuàng)新教育機(jī)制。作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，必須要有新的思維、新的舉措。為此，我們緊密結(jié)合xx實(shí)際，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，使教育煥發(fā)出新的活力。

第一，大力整合教育資源。以義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為抓手，想方設(shè)法加大教育投入，采取整合、改建、擴(kuò)建等措施，整合優(yōu)化教育資源。這2年全鄉(xiāng)總計(jì)投入 萬(wàn)元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如xx小學(xué)整體搬遷，新校舍建筑面積平方米，增添座椅 套，可以容納 名學(xué)生，新增圖書 冊(cè)，學(xué)生寄宿條件得到大力改善，有效緩解了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

第二，大力鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)。鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量興辦教育，逐步完善以政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的教育發(fā)展新格局。2年來(lái)興辦了xx中心幼兒園等 余所民辦幼兒園，成為推動(dòng)xx教育發(fā)展的新生力量。

第三，深化學(xué)校內(nèi)部改革。創(chuàng)新辦學(xué)體制，健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校在政策允許范圍內(nèi)，對(duì)教師績(jī)效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

三是用“力”保障教育投入。xx鄉(xiāng)財(cái)政十分困難，但對(duì)于教育投入，鄉(xiāng)黨委、政府一直非常重視。2年來(lái)，縣財(cái)政對(duì)我鄉(xiāng)教育的撥款逐年增加，20xx年縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款為 元，比上年增長(zhǎng) %。對(duì)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，2年來(lái)為全鄉(xiāng)低保戶學(xué)生免費(fèi)提供教科書 萬(wàn)元。

四是用“情”促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持把發(fā)展xx教育作為為民、利民、惠民的重要民生工程來(lái)抓，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員均掛點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)村或一所學(xué)校，我經(jīng)常下村到村民家中了解情況，幫助解決實(shí)際困難和問題，尤其是對(duì)峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢(shì)群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學(xué)和扶貧助困納入了鄉(xiāng)、校兩級(jí)目標(biāo)管理體系，帶頭救助貧困兒童，并鼓勵(lì)、倡導(dǎo)xx鄉(xiāng)20多位在外投資辦廠的中小企業(yè)主捐資助學(xué)，回報(bào)家鄉(xiāng)，不斷壯大以扶貧助學(xué)基金會(huì)為主體的捐資助學(xué)體系，做到了不讓一個(gè)學(xué)生因貧而失學(xué)。2年來(lái)，全鄉(xiāng)共募集扶貧助學(xué)款 萬(wàn)元，資助了 名貧困生。

三、進(jìn)一步開拓教育發(fā)展的`思路

一方面堅(jiān)持改革創(chuàng)新發(fā)展。以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為手段，著力解決教育發(fā)展中存在的困難，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解決教育問題、指導(dǎo)教育實(shí)踐、檢驗(yàn)教育成效。進(jìn)一步加大教育投入力度、教育管理和評(píng)價(jià)改革機(jī)制，繼續(xù)深化新課程教學(xué)改革和考試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，不斷創(chuàng)造xx教育新的特色。

另一方面堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。打破就教育抓教育的思路，樹立把教育放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中考慮的觀念。積極整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育，努力提高辦學(xué)水平；堅(jiān)持分步實(shí)施的原則，著力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)；加強(qiáng)教育管理，深入推行素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和管理水平。

百年大計(jì)，教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責(zé)。2年來(lái)，我為教育做了一些有益的工作，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中，我將在上級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)目標(biāo)，促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育工作述職報(bào)告3

我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校任職，心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在學(xué)校工作的四年多來(lái)我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛剛過(guò)去的—年里，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。現(xiàn)在，就我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

(一) 首先，要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。

作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這幾年的教學(xué)管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次行政會(huì)，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到學(xué)校每個(gè)人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。同時(shí)，注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，走內(nèi)涵發(fā)展，提升軟實(shí)力，不斷創(chuàng)新

全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，并讓師生們真正的讀起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、樂起來(lái)。

我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在本中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?！保尕瀼攸h的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，創(chuàng)造具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果，提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會(huì)知名度，努力向創(chuàng)辦市級(jí)五星級(jí)學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。本全校教師共獲得縣級(jí)以上教育教學(xué)論文40余篇，市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課10余人次。教育現(xiàn)代化，可以說(shuō)是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知，不能用陳舊的教育觀念來(lái)辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

(三)強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)教育管理水平

師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。 本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了一系列的課改練兵活動(dòng)，提高了全體教室應(yīng)付課改的實(shí)力，掀起了人人搞課改的熱潮。為了切實(shí)檢驗(yàn)課改的成效，我校開展了課改達(dá)標(biāo)活動(dòng)，課改年級(jí)每人一節(jié)課，人人要過(guò)關(guān)。學(xué)校制定了新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，看新課標(biāo)精神在教學(xué)中體現(xiàn)了沒有，看師生的關(guān)系平等了沒有，看學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了沒有、解決實(shí)際問題的能力提高了沒有。中心校派出教導(dǎo)處、教研組等人員組成的聽課組，采用一線工作法，與上課教師面對(duì)面進(jìn)行充分的交流，有力地促進(jìn)廣大教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周一早上作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”即以師德教育為主線，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

在全校師生的共同努力下，20xx年中招考試中我校獲得了可喜的成績(jī)。12名學(xué)生考入輝縣市一中，6名學(xué)生考入輝縣市高級(jí)中學(xué)，升學(xué)率達(dá)到了70%以上。圓滿完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

(四)、優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建高標(biāo)、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境

1.構(gòu)建高品位、個(gè)性化的文化環(huán)境。進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)方案，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高起點(diǎn)規(guī)劃、分階段施工，完善理念文化，形成鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的自然環(huán)境。完善學(xué)校綠化、美化，實(shí)施凈化工程，達(dá)到綠、凈、美三字要求，讓師生在校園里時(shí)時(shí)處處受到美的熏陶和教育。

3.創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境。每一位南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校人與人之間相互關(guān)心、相互幫助、相互容納，干群之間、教師之間、師生之間、教師與家長(zhǎng)之間，都因南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校而心心相連，都因南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校而感到驕傲。使校園成為教師成長(zhǎng)的精神家園，學(xué)生成長(zhǎng)的快樂之園。

4.創(chuàng)設(shè)安全有序的周邊環(huán)境。爭(zhēng)取有關(guān)單位配合，嚴(yán)格落實(shí)公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施，保證學(xué)生身心健康和安全。

(五)、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的.生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂目標(biāo)也將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

(六)進(jìn)行教育教學(xué)反思，加強(qiáng)微觀管理。

本學(xué)學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體教職員工的共同努力下，的確取得了許多成績(jī)，在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，譬如在教學(xué)的微觀管理方面，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細(xì)致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。下一學(xué)年我將在這些方面與全體教職員工共同努力。

①加強(qiáng)微觀管理，從“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思，探討教育教學(xué)中存在的問題，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。

③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革。

④加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。

⑤加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng)，對(duì)熱愛學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng)，使南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液，充滿活力。

⑥加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，不斷反思自我教學(xué)效果，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升。

⑦加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理，實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理。

⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學(xué)容量。

目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教育改革方興未艾，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“五星級(jí)學(xué)校”這一宏偉目標(biāo)，下定決心，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，向五星級(jí)學(xué)校的目標(biāo)沖刺，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!

教育工作述職報(bào)告4

中共**縣委書記 **

我于20xx年7月主持**縣人民政府工作，20xx年3月任**縣縣委書記。根據(jù)縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求，我就20xx履行教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、堅(jiān)持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略

20xx年，我和縣政府一班人一如既往突出教育優(yōu)先發(fā)展，作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。

一是認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足。我始終與上級(jí)黨委、政府保持高度共識(shí)，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)。平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的重要性，并把教育工作作為關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的重要內(nèi)容。

二是考核進(jìn)一步強(qiáng)化。堅(jiān)持把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門目標(biāo)管理考核體系，進(jìn)一步明確和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責(zé)任，增加了考評(píng)的權(quán)重，并定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門開展督導(dǎo)評(píng)估，年終嚴(yán)格按照責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。

三是工作進(jìn)一步深入。我堅(jiān)持把建設(shè)教育強(qiáng)縣作為大事要事來(lái)對(duì)待，以興教為已任，認(rèn)真落實(shí)教育工作縣長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，凡是與教育有關(guān)的工作，自己都積極認(rèn)真對(duì)待，凡是與教育有關(guān)的問題，自己都盡量親自調(diào)研處理，凡是對(duì)發(fā)展教育有利的事情，自己都敢于決策支持。

二、堅(jiān)持把環(huán)境優(yōu)化作為加快教育發(fā)展的重要保障

一是把投入作為重點(diǎn)。教育發(fā)展的重點(diǎn)就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入。20xx年，縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先展戰(zhàn)略，在積極落實(shí)教育投入的“兩個(gè)比例”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)1。33億元，比上年增長(zhǎng)48。9％，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元，比上年生均增加144元。本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元，撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元，占支付總額的66％。撥付教育?？?01萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元。全面實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，全部免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次，縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元。積極開展“ 9。8”助學(xué)活動(dòng)，籌集捐款220萬(wàn)元，捐助學(xué)生1。1萬(wàn)多名。

二是把整治作為難點(diǎn)。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教育要發(fā)展，就需要有一個(gè)好的環(huán)境，要有好的'環(huán)境，就需要各部門的支持配合。20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上，縣里下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校園周邊環(huán)境的整治。縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門單位，常年性開展中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，最明顯的成效就是基本上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧。另一方面，狠抓了部門協(xié)調(diào)工作。多年來(lái)，我們堅(jiān)持了一個(gè)好傳統(tǒng)，全縣幾大家主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門每年都召開一次議教會(huì)，專題研究教育發(fā)展問題。20xx年9月，我們召開的議教會(huì)形成了會(huì)議紀(jì)要，出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了部門行為。我曾告誡過(guò)有關(guān)職能部門：垂直管理部門也好，縣管部門也罷，只要單位在**，工作在**，就要為**的發(fā)展服務(wù)，為子孫后代造福，不當(dāng)名人，但也不能做罪人。在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上，我提議建設(shè)和國(guó)土部門在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上，規(guī)費(fèi)能免則免，服務(wù)性收費(fèi)能少則少，一律從低，讓有限資金發(fā)揮最大效益。

三是把改革作為切入點(diǎn)。教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革，改革的程度決定發(fā)展的速度。20xx年，我們進(jìn)一步深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革，在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上，全部撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我們堅(jiān)持從優(yōu)、公開原則，20xx年選拔了60名大專院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科，并解決了65名畢業(yè)生的編制，引進(jìn)了一批業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的專業(yè)教師。在抓教育改革促發(fā)展方面，另一個(gè)突出的工作就是抓引資辦學(xué)。對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，我主持召開了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等部門單位的會(huì)議，減免各種稅、費(fèi)近100萬(wàn)元，20xx年下學(xué)期，該項(xiàng)目已順利竣工，目前該學(xué)校己成為我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。20xx年，我們啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作，制訂了《**縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》，建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校和部門單位對(duì)口援建學(xué)校的工作制度，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求。

三、堅(jiān)持把“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估迎檢作為加快教育發(fā)展的頭等大事

20xx年，我縣將接受全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)此，我們對(duì)照要求，及早決策部署、及早啟動(dòng)推進(jìn)、及早整改達(dá)標(biāo)。

一是高度重視。我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動(dòng)，縣政府多次召開會(huì)議，多次研究，多次聽取相關(guān)情況匯報(bào)，成立了由我任組長(zhǎng)，縣委、人大、政府、政協(xié)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了迎檢辦，落實(shí)了工作人員和經(jīng)費(fèi)。各有關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了專門機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)和要求，縣里召開了全縣性的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議，下發(fā)了工作方案，明確了工作要求，層層簽訂了責(zé)任狀。

二是狠抓調(diào)度。為抓好迎檢工作，我們堅(jiān)持月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評(píng)制度，突出解決了一些諸如氛圍營(yíng)造、經(jīng)費(fèi)短缺、工作不平衡等問題。

三是積極整改。對(duì)照檢查要求，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，就做好我縣的迎檢工作，我們重點(diǎn)整改了財(cái)政投入達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、功能室配備以及進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為等問題。目前，整改收到了明顯成效，達(dá)到了相關(guān)規(guī)定要求。

盡管我縣教育工作不斷發(fā)展，群眾滿意度不斷提升，教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估上比較扎實(shí)，但離上級(jí)的要求還有一定距離，主要是：一是中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充，待遇有待進(jìn)一步改善；二是城鎮(zhèn)教育資源短缺，班額過(guò)大，優(yōu)質(zhì)教育資源有待進(jìn)一步擴(kuò)張發(fā)展；三是縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求，還有一定的差距。對(duì)這些問題，我們將高度重視，通過(guò)改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年解決。今后，我們將進(jìn)一步乘著建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的東風(fēng)深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，迎難而上，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

教育工作述職報(bào)告5

（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì)，要求科室人員樹立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。

（二）積極推行“新三好”教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌

“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，贏得家長(zhǎng)支持；制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)；組織召開“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書寫爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定?！靶氯谩苯逃顒?dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

（三）把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，抓緊抓好

我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的'安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

（四）體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本，我校體藝工作成績(jī)輝煌：

5月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名；

6月份代表鎮(zhèn)組隊(duì)參加20xx年濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng)，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三；暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)；

10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來(lái)最佳成績(jī)；中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取；迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。

（五）初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作

一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操，早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng)，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次；二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績(jī)；三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首。

教育工作述職報(bào)告6

自進(jìn)入xx，從音樂教師到德育干事，從團(tuán)委書記到信息中心負(fù)責(zé)人再到科技活動(dòng)負(fù)責(zé)人，從職員到中層，每一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，都是xx給予我的新起點(diǎn)、新視角。要完成每一份工作、每一次比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)創(chuàng)新，更讓我認(rèn)識(shí)到了只要始終保持端正的工作態(tài)度，積極進(jìn)取的工作精神，就沒有完不成的任務(wù)、干不成的工作。我目前負(fù)責(zé)的主要工作是我校課外活動(dòng)暨選修課程的組織管理、金鵬科技團(tuán)建設(shè)與科技類競(jìng)賽的組織培訓(xùn)、藍(lán)天工程與社會(huì)大課堂活動(dòng)的組織管理以及德育處日常工作。基于職務(wù)的不斷轉(zhuǎn)變，我在其中也扮演著不同的角色。

在科技活動(dòng)中，我是一名策劃師，每年的科技節(jié)，都要以創(chuàng)新的形式來(lái)讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富科學(xué)知識(shí)——科普講座、知識(shí)競(jìng)賽、動(dòng)手制作、科普電影、科普書市，每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到落實(shí)，從材料準(zhǔn)備到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織管理，從前期聯(lián)絡(luò)到后期總結(jié)匯報(bào)，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲、排練，才展現(xiàn)在大家眼前，從而達(dá)到預(yù)期效果。其次，我還是一名精算師，為了節(jié)約學(xué)校的支出，在每次活動(dòng)時(shí)，都要精打細(xì)算，地下科技展室的展板更新，自己寫文字、做設(shè)計(jì)，請(qǐng)專業(yè)高手制作實(shí)現(xiàn)，與性價(jià)比最高的圖文社討價(jià)還價(jià)，算下來(lái)，節(jié)省了近一半的費(fèi)用。在我校參加的各項(xiàng)科技比賽中，我還扮演著領(lǐng)隊(duì)、編導(dǎo)、服裝設(shè)計(jì)師、道具制作者、化妝師、搬運(yùn)工、司機(jī)、攝像、攝影師等多重角色。

在德育工作中，我扮演過(guò)警察——要處理學(xué)生間的.各種問題、糾紛，維護(hù)學(xué)校周邊的社會(huì)治安與周圍群眾的關(guān)系，以及隨時(shí)進(jìn)行各種現(xiàn)場(chǎng)的勘察與調(diào)解工作；扮演過(guò)維修工——學(xué)生的自行車車鏈、眼鏡腿，學(xué)校的刻字機(jī)、打印機(jī)，我都成功的拯救過(guò)（家里的重任則一向都落在另一半的身上，我深表愧疚）；同時(shí)，我還要做好一個(gè)心理咨詢師——當(dāng)學(xué)生因?yàn)橛H情、友情和愛情亮起紅燈時(shí)，我要及時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)與心理輔導(dǎo)；一個(gè)過(guò)路財(cái)神——收取訂閱報(bào)刊、校服等多種費(fèi)用；一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)務(wù)工作者——對(duì)出現(xiàn)身體不適的孩子，第一時(shí)間判斷真?zhèn)?，?lián)系家長(zhǎng)，緊急醫(yī)治（級(jí)別僅限于擦紅藥水、創(chuàng)口貼、量體溫）；最基礎(chǔ)的工作就是一個(gè)服務(wù)員，服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生。

在工作之余，我扮演著青年女教師的憨實(shí)大姐、情感顧問、生活之友，把不同觀點(diǎn)、不同追求、不同人生信條、個(gè)性十足的青年教師團(tuán)結(jié)在自己周圍，并培養(yǎng)鍛煉出一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的科技戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

同時(shí)，我仍然堅(jiān)持著文藝女青年的范兒，在工會(huì)組織、黨組織、團(tuán)組織需要我的時(shí)候，我站在舞臺(tái)上為大家歌唱。

除了這些，我最該扮演好的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，這個(gè)角色其實(shí)跟班主任很像，班主任管理的是一群未諳世事的孩子，而管理者引領(lǐng)的是一群有思想的實(shí)干者，我們?cè)趯W(xué)校工作中，不僅是做好上下級(jí)的紐帶，協(xié)調(diào)好各處室的關(guān)系，更要率先垂范，在開創(chuàng)工作新局面上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮好參謀作用。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步探索、總結(jié)具有我校特色、富有實(shí)效性的中學(xué)生科技教育的活動(dòng)模式，依托科技俱樂部、校本課程，創(chuàng)立新型科技社團(tuán)活動(dòng)。努力構(gòu)建一個(gè)數(shù)字化、規(guī)?；约皩W(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的立體化青少年科技教育的活動(dòng)模式。調(diào)動(dòng)一切可利用資源，發(fā)揮最大能動(dòng)性，形成積極性高的綜合科技教育合力。培養(yǎng)一支師德高品位、能力多方位，熱愛科技教育工作，具有創(chuàng)新精神的、結(jié)構(gòu)合理的專兼職科技教育教師隊(duì)伍，并加強(qiáng)教師創(chuàng)新思維培養(yǎng)。進(jìn)一步健全和完善學(xué)?？萍冀逃芾砗驮u(píng)價(jià)體系，使學(xué)?？萍冀逃呱峡茖W(xué)化、正規(guī)化、制度化、系列化的軌道。

人可以選擇生命的形式，像曲別針一樣，它的作用不僅僅是夾文件，它可以用來(lái)做牙簽；叉食物；開鎖；做魚鉤；夾頭發(fā)；固定花朵；串起來(lái)可以當(dāng)鏈條，而我們每個(gè)人也有著多種用途，我們應(yīng)該隨時(shí)思考人生之路，并在自己的角色中創(chuàng)新。

換一個(gè)角度，世界可以很精彩；換一個(gè)角色，人生不再有倦怠。

教育工作述職報(bào)告7

在研修期間每天，我堅(jiān)持觀看視屏講座、學(xué)習(xí)案例、積極參與在線研討、相互交流評(píng)論、撰寫研修感言，忙得不亦樂乎。在這次網(wǎng)絡(luò)研修中，我觀看了全部的在線視頻。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，將所學(xué)與班級(jí)情況進(jìn)行對(duì)比，積極進(jìn)行反思，查找自己工作中的不足，同時(shí)和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的討論交流，努力提高自己各方面的能力。

雖說(shuō)我已經(jīng)工作十幾年，一直從事初級(jí)中學(xué)政治教學(xué)工作，但這次研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的幫助。無(wú)論從教學(xué)的`理念還是教學(xué)方法上都有很大的觸動(dòng)，無(wú)論是一線的優(yōu)秀教師對(duì)案例的生動(dòng)解析，還是專家導(dǎo)師對(duì)理論的生動(dòng)講解……都深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，產(chǎn)生了情感的共鳴。這次培訓(xùn)讓我對(duì)政治教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，政治它不并是枯燥無(wú)味的數(shù)字算式教學(xué)，它是一門集生活、方法、情感在一起的一門很有趣的實(shí)用學(xué)科。老師作為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)著和引領(lǐng)者，只有與學(xué)生心靈溝通，貼近學(xué)生，貼近生活，才能使政治教學(xué)走進(jìn)學(xué)生的心理，使政治教學(xué)日趨生活化。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我非常關(guān)注專家們的先進(jìn)教學(xué)理念，聽了一遍又一遍，每次聽完，總會(huì)有收獲。通過(guò)研修，促進(jìn)了我對(duì)教學(xué)的重新認(rèn)識(shí)和理解。

教育工作述職報(bào)告8

日子像流水一樣，簡(jiǎn)單而平坦。就在這平平淡淡的日子里過(guò)著真真實(shí)實(shí)的生活。不經(jīng)意間一抬頭，又是一個(gè)學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過(guò)，跟孩子們一齊共同經(jīng)歷了成功和失敗，不一而足。針對(duì)這學(xué)期本班的實(shí)際狀況，再結(jié)合期初的工作計(jì)劃，現(xiàn)做如下小結(jié)：

1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，更重要的.是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍。

2、學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)慢慢地在增強(qiáng)。從“五色花比賽”和“五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”中就能夠看出，他們也在關(guān)心著我們班是第幾名，也總會(huì)問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。個(gè)性是孩子們參加校組織的各項(xiàng)比賽都很用心，而且取得了好成績(jī)。如：書法比賽中13位孩子得獎(jiǎng)，群眾舞或二等獎(jiǎng)。

3、班干部的管理潛力方面。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。但他們的管理手段還很欠缺，管的時(shí)候還欠主動(dòng)。當(dāng)有小朋友不聽他們?cè)挼臅r(shí)候就沒轍了，拿不出好辦法。這點(diǎn)有待進(jìn)一步努力。

4、安全教育方面。我主要透過(guò)午間談話對(duì)他們進(jìn)行安全教育，對(duì)他們會(huì)忘記。

5、行為習(xí)慣方面。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是一些男孩子。上學(xué)期，他們總是玩好了再來(lái)寫作業(yè)，沒時(shí)間了，作業(yè)就亂寫，交上來(lái)的本子一團(tuán)糟;這學(xué)期，他們一來(lái)到教室就開始做作業(yè)，字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

教育工作述職報(bào)告9

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，增減學(xué)生樹立社會(huì)主義法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的百年大計(jì)，目前，由于種種原因，學(xué)校法制教育還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，與社會(huì)主義民主與法制目標(biāo)的要求還有一定的差距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識(shí)，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。

為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來(lái)我受*中學(xué)的邀請(qǐng)，很榮幸的于20xx年9月被該校聘為法制副校長(zhǎng)。

我身為一名法制教育副校長(zhǎng)，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長(zhǎng)，這是從我被聘之日起，一直思考的一個(gè)問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識(shí)，學(xué)生會(huì)感到枯燥無(wú)味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：

首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺(tái)前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個(gè)警察，而且還是一個(gè)學(xué)生教師，這樣做有失一個(gè)警察的威嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅(jiān)持到最后，整個(gè)場(chǎng)地秩序井然。

其次，用具體的事例來(lái)教育學(xué)生，法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的'內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還必須有具體的事例來(lái)教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說(shuō)法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。

在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來(lái)說(shuō)明，重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來(lái)教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過(guò)講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：青少年法制意識(shí)淡薄，就會(huì)走向犯罪，最終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識(shí)淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

普法教育是一件社會(huì)的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)看，學(xué)校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個(gè)副校長(zhǎng)，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。

教育工作述職報(bào)告10

我于20xx年6月晉東南幼兒師范學(xué)校畢業(yè)后，懷著對(duì)教育事業(yè)高度的熱情踏上了教育這片陌生而又神奇的土地，成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員，從教近來(lái)，我以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比摯愛和追求，模范履行著一名人民教師的崗位職責(zé)，積極教研，認(rèn)真教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，不斷提高自身教學(xué)能力，提升教學(xué)水平，為教育事業(yè)傾注了自己的滿腔熱血?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

一、基本情況

20xx年參加工作以來(lái)，我一直從事小學(xué)語(yǔ)文、班主任、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員等教育教學(xué)工作，工作中先后取得幼兒自考?？?、漢語(yǔ)言自考本科學(xué)歷，是政協(xié)沁縣第十三屆委員。

20xx年12月被認(rèn)定為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，任現(xiàn)職后，先后榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手”、市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，有多篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，20xx年7月、8月有3篇語(yǔ)文教學(xué)論文在《長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)》發(fā)表，本人是唯一作者，符合破格參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師條件。

二、出勤情況

從任教那天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師，要把工作當(dāng)事業(yè)去做。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，參加工作近10年來(lái)，我除去20xx年規(guī)定的56天產(chǎn)假外，基本沒有請(qǐng)過(guò)假，

堅(jiān)持帶病上班，有事盡量安排在星期天做，做到了出全勤、出滿勤，同時(shí)還利用星期天、節(jié)假日積極參加學(xué)校、中心校的書畫展、墻報(bào)展、校園文化建設(shè)等活動(dòng)，一心撲在工作上，顧全大局，對(duì)于學(xué)校安排的代課情況從沒有拈輕怕重，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。

三、業(yè)務(wù)完成情況

參加工作以來(lái)，我任小學(xué)語(yǔ)文課教師，兼任有品德、美術(shù)等科目，每星期18節(jié)課以上，同時(shí)兼任班主任、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。工作中，除認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課外，還利用課余時(shí)間，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課外作業(yè)、第二課堂活動(dòng)，積極參與學(xué)校及社會(huì)公益活動(dòng)，積極參與公開課教學(xué)及教學(xué)能手大賽，本人所代的班級(jí)學(xué)科及從事的工作多項(xiàng)走在全鎮(zhèn)及全縣前列，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

四、所帶班級(jí)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的分析說(shuō)明

“教學(xué)是教育的脊梁，是學(xué)校的中心任務(wù)”。為了適應(yīng)新課改的要求，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。比如在班上實(shí)行了“干部輪換制”和每天設(shè)立“值日班長(zhǎng)”制度。為了及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還在教室前設(shè)立了“悄悄話信箱”。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，又在班上開展了“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和評(píng)選“班級(jí)之最”的活動(dòng)，這些措施都很受學(xué)生們的歡迎。憑著對(duì)學(xué)生的一片愛心，我?guī)С隽艘粋€(gè)個(gè)“先進(jìn)班集體”，治理了一個(gè)個(gè)亂班，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生。學(xué)生的積極性被

充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)便可想而知，我們的成績(jī)一直名列前茅。20xx-第一學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文第一名；20xx-2008第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文第一名； 20xx-第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)二年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文第三名；20xx-第一學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文第二名；20xx-2010第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文第二名。20xx-第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文第三名；20xx-20期末考試語(yǔ)文第二名。在平常的教學(xué)中，我積極進(jìn)取，多次承擔(dān)區(qū)級(jí)示范課。20xx年5月在長(zhǎng)治市舉辦的新課程改革與信息技術(shù)整合賽中執(zhí)教《會(huì)搖的玩具》一課獲二等獎(jiǎng)；20xx年4月在郭村學(xué)校執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲得好評(píng)；20xx年10月在沁縣舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合能手賽講中執(zhí)教的《爬山虎的腳》一課獲得一等獎(jiǎng)；20xx年5月在郭村小學(xué)執(zhí)教的《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》獲得好評(píng)。

五、本人對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量所做工作的追述

（一）嚴(yán)于律己，樹立教師良好形像。工作中，我非常注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，以自己的言行教育感染。要求學(xué)生做到的，自己首先做到，工作十年來(lái)，除了外出學(xué)習(xí)，沒有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，缺席過(guò)一次集體隊(duì)活動(dòng)。從小處著手，從細(xì)處著眼，用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化的教育影響著學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

（二）關(guān)愛學(xué)生，既“教書”，更“育人”。工作中，我志對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠(chéng)相

待；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)；深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友。20xx年9月，我主動(dòng)要求接管學(xué)校有名的后進(jìn)、學(xué)生容量最大的班級(jí)，面對(duì)那群習(xí)慣了老師批評(píng)的孩子，我靜下心來(lái)，耐心尋找工作的新方法。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛做起，用愛滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈，所帶班級(jí)有了很大的提高。

特別是對(duì)待后進(jìn)生，我努力去尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，并倍加珍惜，用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大，從而使后進(jìn)生樹立爭(zhēng)取進(jìn)步的信心。如有幾位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了他們的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的學(xué)生是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況，我積極幫助他克服了懶惰心理，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變得愛學(xué)習(xí)了。對(duì)于這些特殊學(xué)生，我尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，幫助他們樹立自信心，使他們真切感受到來(lái)自各方面的幫助，樹立學(xué)習(xí)上進(jìn)的信心，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（三）開拓創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。實(shí)施素質(zhì)教育要求老師把學(xué)生當(dāng)作教育的主體，在如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才上，我在教學(xué)中有意識(shí)的將知識(shí)有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，并讓學(xué)生將知識(shí)學(xué)以致用，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣。對(duì)每節(jié)課的.內(nèi)容都能抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。特別是在教學(xué)活動(dòng)中，力求達(dá)到“五要”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn)；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動(dòng)要實(shí)一點(diǎn)；內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。開展了“老師,我想對(duì)你說(shuō)”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來(lái)拉近心與心的距離。這些活動(dòng),教育內(nèi)容新穎,形式豐富,符合學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生的歡迎，而且具有非常重要的教育意義，教育效果非常好。 六、對(duì)本人教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢(shì)與不足的分析與評(píng)價(jià)

（一）關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢(shì)的客觀分析

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。因此在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我積極投身于教科研，不斷提升自身教學(xué)水平。

一是重視教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)提升教學(xué)水平。教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近期乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。課改開始后，我參加縣教委組織的《新課標(biāo)》培訓(xùn)，并積極運(yùn)用于教學(xué)工作，極大的增強(qiáng)了教育教

教育工作述職報(bào)告11

以來(lái)，本人嚴(yán)格履行市委書記的教育工作職責(zé)，全力組織攻堅(jiān)，致力辦人民滿足的教育，不斷推動(dòng)我市教育事業(yè)加快發(fā)展?，F(xiàn)將兩年來(lái)本人履職情況報(bào)告如下：

一、高度重視教育發(fā)展

深刻熟悉到“教育興、揭陽(yáng)旺，教育亡、揭陽(yáng)衰”，始終堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，做到凡是涉及教育的工作都親身研究，凡是涉及教育的題目都優(yōu)先解決，凡是涉及教育的指標(biāo)都納進(jìn)績(jī)效考核。主持召開多次研究教師待遇、事業(yè)發(fā)展的專題會(huì)議，在各種重要會(huì)議、重要場(chǎng)合，經(jīng)?？浯蠼逃ぷ鞯闹匾?，從決策層面突出教育、支持教育；每月抓一次教育工作匯報(bào)，了解全市教育工作；每年都在春節(jié)前親身召開全市教育工作者代表座談會(huì)，了解情況，傾聽訴求，解決題目。在全國(guó)和全省教育工作會(huì)議后，本人迅速組織氣力對(duì)全市基礎(chǔ)教育進(jìn)行調(diào)研論證，制訂并經(jīng)市委四屆八次全會(huì)審議通過(guò)了《揭陽(yáng)市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（—20xx年）》，出臺(tái)實(shí)施了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，為揭陽(yáng)教育發(fā)展描繪新藍(lán)圖。

二、重點(diǎn)突破瓶頸題目

抓好我市的教育事業(yè)發(fā)展，涉及面廣，面臨困難大，必須找準(zhǔn)著力點(diǎn)，從重點(diǎn)抓起，從關(guān)鍵抓起，以三大任務(wù)為抓手，全力組織實(shí)施突破。

一是抓教育資金大投進(jìn)。在市財(cái)政十分緊張的情況下，本人始終堅(jiān)持“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”，要求市財(cái)政依法足額預(yù)算，全力保證教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，投進(jìn)到位。，全市教育投進(jìn)30.8億元，比增加4.1億元；投進(jìn)33.37億元，比增加2.57億元。和教育預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款分別為21.47億元和23.95億元，分別比上年增長(zhǎng)13.81%和11.54%；小學(xué)、初中、高中生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別高于上年標(biāo)準(zhǔn)。

二是抓校舍建設(shè)大推進(jìn)。大力推進(jìn)校舍新（擴(kuò)）建工程，兩年來(lái)，全市新（擴(kuò)）建學(xué)校253所，建筑面積161.3萬(wàn)平方米。大力推進(jìn)教育設(shè)施設(shè)備配套和現(xiàn)代化設(shè)施建設(shè)，按時(shí)按質(zhì)完成省下達(dá)的裝備資金任務(wù)。大力推進(jìn)“校安工程”建設(shè)，組織重新制訂了—中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃，加大力度推進(jìn)實(shí)施。至底，全市共投進(jìn)資金。46萬(wàn)元，占三年總體規(guī)劃投進(jìn)資金的55%。至底，全市中小學(xué)校舍安全工程在建學(xué)校共80所，總面積㎡；已竣工學(xué)校數(shù)244所，面積㎡，在建面積和竣工面積占三年總體規(guī)劃的65.52%。

三是抓師資氣力大提升。大力引進(jìn)優(yōu)秀教師，兩年來(lái)全市共新增配教師9196名，其中本科以上2730名。積極穩(wěn)妥做好“代轉(zhuǎn)公”和“兩相當(dāng)”工作，至底，在省同一布置的兩次“代轉(zhuǎn)公”中共招錄代課教師1445人，并完成代課教師轉(zhuǎn)崗610人；對(duì)經(jīng)招錄和轉(zhuǎn)崗后剩余的在崗代課教師已于底全面完成辭退處理和解除勞動(dòng)關(guān)系工作。市直和各縣（市、區(qū)）均實(shí)現(xiàn)教師待遇“兩相當(dāng)”，省劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)二項(xiàng)合計(jì)萬(wàn)元已全部發(fā)放到位，代課教師和教師工資福利待遇題目得到妥善解決。加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，市縣兩級(jí)財(cái)政撥出?？顚?duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷教育，和共培訓(xùn)教師2萬(wàn)多人；全市在職教師考錄北師大研究生92人，每人給予財(cái)政補(bǔ)助3萬(wàn)元。充分利用北京師范大學(xué)教師教育研究中心揭陽(yáng)教育研究院平臺(tái)，開展師資隊(duì)伍培訓(xùn)，先后開展了多期初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班、中學(xué)政教主任培訓(xùn)班、初中班主任培訓(xùn)班和小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研修班，受訓(xùn)887人。

三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面發(fā)展

堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思維，按照教育良性發(fā)展的內(nèi)在要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，整體推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。

一是著力推進(jìn)義務(wù)教育。，我市小學(xué)學(xué)齡兒童進(jìn)學(xué)率為99.98%，比全省均勻水平高出0.09個(gè)百分點(diǎn)。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.97%，比全省均勻水平高出1.67個(gè)百分點(diǎn)，初中三年保存率達(dá)93.2%。學(xué)前三年進(jìn)園（班）率達(dá)82。8%，三殘兒童少年進(jìn)學(xué)率達(dá)96%，活動(dòng)人口義務(wù)教育階段受教育率達(dá)99.9%。

二是著力普及高中教育。學(xué)位數(shù)目快速增長(zhǎng)，我市同時(shí)動(dòng)工新建10所高中階段教育學(xué)校，可增加高中階段教育學(xué)位5萬(wàn)個(gè)；至，10所學(xué)?？偼哆M(jìn)資金約10.4億元，完成建筑面積約60.1萬(wàn)平方米，均招生投進(jìn)使用。教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，和我市高中階段教育招生分別為11.6萬(wàn)人和15.1萬(wàn)人，分別比增加了5.6萬(wàn)人和9.1萬(wàn)人，高中階段進(jìn)學(xué)率在不足40%的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)到84.98%。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，至我市普通高考錄取年均增長(zhǎng)9.97%，和我市高考報(bào)考人數(shù)7.17萬(wàn)人，上線人數(shù)5.45萬(wàn)人，上本科線人數(shù)2.36萬(wàn)人。

三是著力發(fā)展學(xué)前教育。組織制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，要求建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，每個(gè)鎮(zhèn)（街道）至少要辦好1所公辦中心幼兒園，加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)治理和扶持發(fā)展，完善幼兒園工作制度和治理辦法，規(guī)范幼兒園審批和辦園行為，進(jìn)步保教質(zhì)量和辦園水平。目前，我市有市一級(jí)幼兒園10所。

四是著力抓好素質(zhì)教育。本人十分注重學(xué)生的全面發(fā)展，把進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)作為教育發(fā)展三大任務(wù)之一，著力辦好中小學(xué)德育基地，大力開展道德教育進(jìn)村進(jìn)校、二十四孝進(jìn)心進(jìn)腦宣傳教育活動(dòng)；組織開展全民忠誠(chéng)教育，明確學(xué)生群體“立志高遠(yuǎn)、立德修身、勤學(xué)善思、強(qiáng)健有為”的四條具體要求；面向青少年舉辦潮樂、書法等各種傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，多年來(lái)全市130萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)零犯罪、零事故，參加全國(guó)、全省組織的`各級(jí)各類比賽屢獲佳績(jī)。

五是著力實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”戰(zhàn)略。積極組織實(shí)施教育“創(chuàng)強(qiáng)”戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校高中和省、市、縣（市、區(qū)）一級(jí)學(xué)校，至，全市共有廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中5所，省級(jí)學(xué)校14所（含1所省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校），市一美白補(bǔ)水面膜排行榜級(jí)學(xué)校（園）57所，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校3所（含市技工學(xué)校）。

六是著力解決貧困戶子女無(wú)錢讀書題目。結(jié)合扶貧開發(fā)“雙到”工作，在全市233個(gè)貧困村設(shè)立教育基金，并籌資5000萬(wàn)元進(jìn)行充實(shí)，負(fù)責(zé)貧困戶子女從小學(xué)到大學(xué)的全部用度，切實(shí)解決貧困戶子女無(wú)錢讀書的題目。

七是著力維護(hù)學(xué)校安全。本人高度重視加強(qiáng)校園安全防范工作，多次組織教育、綜治、公安、工商等部分聯(lián)合執(zhí)法，消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。—期間，我市學(xué)校沒有發(fā)生重大校園案件和教育安全事故，全市學(xué)校實(shí)現(xiàn)了政治安全、治安安全、消防安全、衛(wèi)生安全。

四、強(qiáng)力推進(jìn)整改落實(shí)

在10月29日的《南方日?qǐng)?bào)》a3版上，省政府教育督導(dǎo)室委托《南方日?qǐng)?bào)》社記者發(fā)表文章，點(diǎn)名批評(píng)了包括我市在內(nèi)的12個(gè)地級(jí)市基礎(chǔ)教育事業(yè)中的若干存在題目。我市的主要題目，一是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校與省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)有較大差距；二是個(gè)別城鎮(zhèn)存在大班額現(xiàn)象；三是普寧等地教師缺編嚴(yán)重；四是農(nóng)村和山區(qū)學(xué)校缺“名師”；五是職業(yè)教育相對(duì)滯后；六是高中階段毛進(jìn)率偏低。根據(jù)省的批評(píng)指導(dǎo)，本人迅速深刻檢討反思工作，并于11月2日迅速召開專場(chǎng)會(huì)議研究解決題目，落實(shí)整改措施。目前，我市已制訂了《揭陽(yáng)市普通中小學(xué)治理基本規(guī)范（試行）》和《揭陽(yáng)市普通中小學(xué)規(guī)范治理評(píng)估方案（試行）》，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范治理。同時(shí)，按照省關(guān)于規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)我市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，取得有效成果。隨著學(xué)齡人口的不斷減少，個(gè)別城鎮(zhèn)存在的大班額現(xiàn)象也在逐步消失。和普寧加大教師增配力度，新增教師2601名，有效解決缺編嚴(yán)重題目。大力實(shí)施名校長(zhǎng)、名教師建設(shè)工程，已建立起2個(gè)“名師工作室”和一個(gè)“名校長(zhǎng)工作室”，全市現(xiàn)有特級(jí)教師32人、省名校長(zhǎng)、名教育專家、名教師31名，逐步緩解農(nóng)村和山區(qū)學(xué)校缺“名師”現(xiàn)象。和中職共招生14.02萬(wàn)人，中職教育得到大力發(fā)展。今年我市高中階段毛進(jìn)學(xué)率將超過(guò)85%，全面實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育。

兩年來(lái)，揭陽(yáng)的教育工作固然有所進(jìn)步，但是離上級(jí)和人民群眾的要求還有很大差距。下一步，本人將一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)加大教育投進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，集全市之力推動(dòng)揭陽(yáng)教育事業(yè)快速發(fā)展，為辦好人民群眾滿足的教育做更多的工作。

教育工作述職報(bào)告12

我于xx年7月主持xx縣工作20xx年3月任xx縣縣委書記縣級(jí)黨政干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求我就20xx教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略。

認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容

考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。

工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來(lái)對(duì)待以興教為已任教育工作縣長(zhǎng)制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持。

二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的'保障

把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策。盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)1.33億元比上年增長(zhǎng)48.9％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元。撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元。占支付總額的66％撥付教育專款301萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元?！?.8”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬(wàn)元捐助學(xué)生1.1萬(wàn)多名。

把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來(lái)了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問題20xx年9月的議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過(guò)職能：垂直管理也好縣管也罷只要在工作在就要為發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國(guó)土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益。

把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬(wàn)元。20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《xx縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度。強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求。

教育工作述職報(bào)告13

一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容

考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位

工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來(lái)對(duì)待以興教為已任教育工作縣長(zhǎng)制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的`事情都敢于決策支持

二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障

把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)億元比上年增長(zhǎng)％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元占支付總額的66％撥付教育?？?01萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元“”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬(wàn)元捐助學(xué)生xx萬(wàn)多名

把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持。20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的'上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來(lái)了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問題。20xx年9月的議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過(guò)職能：垂直管理也好縣管也罷只要在xx工作在xx就要為xx的發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國(guó)土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益

把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬(wàn)元20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《xx縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求

三、把“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估迎檢教育發(fā)展的頭等大事考試大網(wǎng)站整理

20xx年我縣將全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估對(duì)此對(duì)照要求及早決策部署、及早啟動(dòng)、及早整改達(dá)標(biāo)

我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動(dòng)縣多次會(huì)議多次多次情況匯報(bào)成立了由我任組長(zhǎng)縣委、人大、政協(xié)分管教育工作的任副組長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要人為的設(shè)立了迎檢辦了工作人員和經(jīng)費(fèi)各、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了機(jī)構(gòu)了工作職責(zé)和要求縣里了全縣性的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議下發(fā)了工作方案了工作要求層層簽訂了責(zé)任狀

狠抓調(diào)度為抓好迎檢工作月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評(píng)制度解決了諸如營(yíng)造、經(jīng)費(fèi)短缺、工作不平衡等問題

整改對(duì)照檢查要求我縣的情況就我縣的迎檢工作整改了財(cái)政投入達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、功能室配備規(guī)范辦學(xué)等問題整改收到了了規(guī)定要求

我縣教育工作發(fā)展?jié)M意度提升教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估上但離的要求還有距離主要：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充待遇有待；城鎮(zhèn)教育資源短缺班額過(guò)大優(yōu)質(zhì)教育資源有待擴(kuò)張發(fā)展；縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有的差距對(duì)問題將改革和發(fā)展的辦法逐年解決今后將乘著建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的東風(fēng)深化改革創(chuàng)新思路真抓實(shí)干迎難而上努力我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展

教育工作述職報(bào)告14

歲月匆匆，一學(xué)年的工作在緊張而又愉快的氣氛中結(jié)束了?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了以下一些工作：

一、電腦機(jī)房管理方面

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，及學(xué)校電腦機(jī)房的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二．大力抓好課堂教學(xué)

1．做到學(xué)期開始有進(jìn)行計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；在備課過(guò)程中我對(duì)每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對(duì)課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究、討論、實(shí)踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學(xué)生的實(shí)際水平,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中，積極征求其他學(xué)科教師的意見，并提出個(gè)人不同的見解，進(jìn)行討論、分析，合理的進(jìn)行采納。同時(shí)，在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實(shí)現(xiàn)這種教學(xué)模式。

但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中也存在一些不盡人意的地方。比如：雖然電腦數(shù)量增加了，能夠基本滿足學(xué)生的需要，但是學(xué)生每節(jié)課從小學(xué)部到中學(xué)部路途較遠(yuǎn)，本來(lái)一節(jié)課只有45分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無(wú)形中減少了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，但由于事先組織計(jì)劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)到大量電腦知識(shí)過(guò)程中培養(yǎng)了班級(jí)間相互融洽的氛圍及交流與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生在以前實(shí)踐機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致現(xiàn)在部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，這個(gè)問題已向?qū)W校匯報(bào)，因?yàn)閷W(xué)校課節(jié)數(shù)量安排不開，所以有待于學(xué)校的重視和以后解決。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時(shí)完成部分領(lǐng)導(dǎo)的材料打印工作。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班1節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的1節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。由于本學(xué)期為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所以學(xué)校的材料比較多，以至于耽誤了學(xué)生的信息技術(shù)課程，我計(jì)劃在下學(xué)期利用課余時(shí)間或興趣小組時(shí)間將課程補(bǔ)上，以利于學(xué)校整體工作的開展和完成上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃。

3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣活動(dòng)?；顒?dòng)的成果是喜人的.，如三年級(jí)學(xué)生的繪畫比賽，四年級(jí)學(xué)生的鍵盤速度比賽，五年級(jí)的電子報(bào)刊評(píng)比等。

4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如與部分家長(zhǎng)利用課余進(jìn)行溝通等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。

5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加聽課，評(píng)課，參加教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用聽評(píng)課機(jī)會(huì)端正自己教學(xué)態(tài)度；從行動(dòng)上參加各種對(duì)微機(jī)教學(xué)有益的培訓(xùn)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期里，本人認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

四、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫了論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了準(zhǔn)確的方向。這些成績(jī)的取得將更加激勵(lì)我在以后的教育崗位上再接再厲，在不斷提高自身素質(zhì)和能力的同時(shí)，起到骨干的帶頭作用。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在本學(xué)期里，我繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。同時(shí)參加計(jì)算機(jī)高級(jí)水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且在年末通過(guò)了計(jì)算機(jī)專任教師上崗證的考試。

四、其它方面

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。

在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時(shí)代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。

短暫的工作期間，通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績(jī)，但在此其中也有許多不足之處，如：微機(jī)課的課堂教學(xué)模式需要探索研究，課堂中如何使學(xué)生即能有興趣地去學(xué)習(xí)、又將學(xué)生自身能力提高上去，以及如何對(duì)待學(xué)生在微機(jī)課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)象等等，這些都說(shuō)明自身水平與能力還有待以加強(qiáng)，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

教育工作述職報(bào)告15

一年來(lái)，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，積極協(xié)助xx科長(zhǎng)認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，自覺堅(jiān)持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、掌握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中遇到的問題，做到學(xué)以致用，達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班x期，后備干部培訓(xùn)班x期，共培訓(xùn)各類干部xxx人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部xx人次，其中縣級(jí)干部xx人次，鄉(xiāng)(局)級(jí)干部xx人次，一般干部xx人次。二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制，要求各單位做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有集中聽課討論，有學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，并且利用調(diào)閱、考核的形式，對(duì)部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開展，同時(shí)，認(rèn)真組織部分干部參加xx市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。

三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)(局)級(jí)干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》xxx余份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性地對(duì)今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)，增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對(duì)”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過(guò)發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會(huì)等方式，了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì)，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng)，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力；進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)谂嘤?xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了xx節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)管理。實(shí)行了“兩考一評(píng)”制度。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解掌握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的.效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。一年來(lái)，共對(duì)xx名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行了教學(xué)評(píng)估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估，全面掌握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí)，我們還實(shí)行學(xué)員自我管理制度和堅(jiān)持跟班管理制度，并對(duì)近幾年來(lái)干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)(局)級(jí)干部的干部教育文書檔案。

六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)(局)級(jí)后備干部掛職鍛煉管理辦法》，同時(shí)，撰寫了《xx市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了xx有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》，做好了xx市委組織部來(lái)我市調(diào)研的準(zhǔn)備工作和接待工作；參與制定了機(jī)關(guān)黨工委考評(píng)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)制定了《xx市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》(草案)；參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況；參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會(huì)、人代會(huì)和政協(xié)會(huì)議組織組的部分工作。

三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)

一年來(lái)，自己在本職工作崗位上，能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，嚴(yán)格自律、自我約束，同事有困難時(shí)能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團(tuán)結(jié)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動(dòng)以來(lái)，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等5篇調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息16篇，其中《xx市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《xx市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《xx市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等6篇信息在xx市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。

總結(jié)自己一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)；二是遇到工作忙、多時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急燥情緒，說(shuō)話不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，自覺改正缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部。