第一篇：華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體校外活動(dòng)管理辦法

華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體校外活動(dòng)管理辦法

（2010年1月修訂）

第一章總則

第一條為加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)體校外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，依據(jù)上級(jí)相關(guān)部門及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，依照《華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理規(guī)定》，特制定此辦法。

第二條本辦法適用于華僑大學(xué)所有在學(xué)生處注冊的學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)會(huì)員團(tuán)體。

第三條本辦法所指學(xué)生團(tuán)體校外活動(dòng)，是指華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體在華僑大學(xué)校園地理范圍（包括泉州校區(qū)、廈門校區(qū)和華文學(xué)院）之外進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐、外出考察、參加比賽等活動(dòng)。

第二章校外活動(dòng)的申請

第四條學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行一般校外活動(dòng)之前，須提前一個(gè)星期向掛靠單位提交活動(dòng)策劃書、《華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)申請表》和《華僑大學(xué)外出審批表》，全部活動(dòng)方案經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得以團(tuán)體名義開展任何形式的校外活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，團(tuán)體負(fù)責(zé)人必須向掛靠單位、學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)及時(shí)上交詳細(xì)活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)安全情況的書面報(bào)告。

第五條活動(dòng)策劃書內(nèi)容須包括活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)地情況介紹、人員組成、活動(dòng)時(shí)間表等。申請學(xué)生團(tuán)體須隨策劃書一并提交參加校外活動(dòng)的團(tuán)體成員的詳細(xì)名單及聯(lián)系方式。

第六條校外活動(dòng)對參加成員人身安全有潛在威脅的，還須附有潛在危險(xiǎn)分析及安全預(yù)備（應(yīng)急方案）、醫(yī)藥救護(hù)計(jì)劃、后勤保障計(jì)劃以及參加成員家長的書面同意書。在校外從事有較高風(fēng)險(xiǎn)性活動(dòng)的學(xué)生團(tuán)體須制定本團(tuán)體關(guān)于減小風(fēng)險(xiǎn)至最低限度的相應(yīng)技術(shù)性措施, 并報(bào)掛靠單位、學(xué)生處批準(zhǔn)。

第七條學(xué)生團(tuán)體組織跨地域性校外活動(dòng)，應(yīng)至少提前半個(gè)月申請，學(xué)生處、學(xué)團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織召開有校內(nèi)外相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家召開的論證答辯會(huì)。批準(zhǔn)成行前，學(xué)生處監(jiān)督每位參加成員購買保險(xiǎn)并與每位活動(dòng)參加者個(gè)人簽訂《華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體外出活動(dòng)安全責(zé)任協(xié)議書》，方可進(jìn)行活動(dòng)。如未購買保險(xiǎn)需書面情況說明。

第八條學(xué)生團(tuán)體舉辦有我校外籍或港澳臺(tái)籍教師、學(xué)生或訪問人員參加的校外活動(dòng)，必須相應(yīng)地經(jīng)校外事處同意并報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

第九條若學(xué)生團(tuán)體在校外活動(dòng)中需要使用“華僑大學(xué)”標(biāo)識(shí)或以“華僑大學(xué)”名義活動(dòng)，須提交申請。獲得學(xué)生處同意后方可使用。

第十條凡校外單位邀請學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行校外活動(dòng)的，校外單位應(yīng)首先與學(xué)生處或掛靠單位取得聯(lián)系。團(tuán)體無權(quán)在未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的情況下擅自接受邀請。否則，一切違約后果由團(tuán)體承擔(dān)。

第十一條對外代表華僑大學(xué)的外出活動(dòng)，經(jīng)審批后，學(xué)生處將會(huì)同掛靠單位、校團(tuán)委、外事處、宣傳部、財(cái)務(wù)處等學(xué)校相關(guān)部門，為該活動(dòng)提供相應(yīng)的支持與幫助。

第三章校外活動(dòng)的管理

第十二條學(xué)生團(tuán)體校外活動(dòng)必須有至少一名帶隊(duì)老師跟隨，跨地域性的重要外出活動(dòng)如有特殊情況可向?qū)W生處申請指派帶隊(duì)老師。

第十三條學(xué)生團(tuán)體在校外活動(dòng)中應(yīng)每天與主管部門保持聯(lián)系，不得隱瞞和謊報(bào)情況。

第十四條凡出現(xiàn)下列情形者，學(xué)生處有權(quán)命令學(xué)生團(tuán)體的校外活動(dòng)立即停止并返校：

（一）進(jìn)行與申請內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)；

（二）進(jìn)行或配合進(jìn)行以營利為目的的商業(yè)性活動(dòng)；

（三）盜用指導(dǎo)單位或其它組織的名義開展活動(dòng)；

（四）學(xué)生處認(rèn)為必要的其他情況。

第十五條學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，須與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)、群眾組織等和睦相處，尊重當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣，不得做有損華僑大學(xué)形象的行動(dòng)。

第十六條學(xué)生團(tuán)體在校外活動(dòng)時(shí)，如接受媒體采訪，所談內(nèi)容應(yīng)限制在本次活動(dòng)內(nèi)容范圍之內(nèi)，不得發(fā)表與國家政策、法律法規(guī)、學(xué)校管理?xiàng)l例等相悖和有損華僑大學(xué)聲譽(yù)的言論。

第十七條如團(tuán)體違反上述辦法，學(xué)生處將依照《華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理規(guī)定》的相關(guān)要求對團(tuán)體和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育，情況嚴(yán)重者將提請學(xué)校相關(guān)部門予以校紀(jì)處分。

第四章附則

第十八條本辦法由華僑大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

第十九條本辦法經(jīng)校長辦公會(huì)議批準(zhǔn)后方始試行。

第二篇：華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體調(diào)查表

華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體調(diào)查表

尊敬的：

為促進(jìn)我校學(xué)生團(tuán)體的健康發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，督促落后，現(xiàn)對掛靠貴學(xué)院的學(xué)生團(tuán)體 進(jìn)行調(diào)查。貴單位對以下問題的好的將成為我們進(jìn)行學(xué)生團(tuán)體年審的一個(gè)重要依據(jù)。感謝貴單位一直以來對學(xué)生團(tuán)體工作的支持！

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

二〇一三年五月

1、其進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)換屆，是否告知貴單位，在貴單位監(jiān)督下進(jìn)行（）

A、是B、不是C、不一定

2、其主要負(fù)責(zé)人的聘任，是否征得貴單位的同意（）

A、是B、不是C、不一定

3、其聘請的指導(dǎo)老師，是否征得貴單位的同意（）

A、是B、不是C、不一定

4、其開展活動(dòng)前，是否會(huì)把活動(dòng)方案提交貴單位審查、指導(dǎo)（）

A、是B、不是C、不一定

5、其開展活動(dòng)后，是否向貴單位匯報(bào)活動(dòng)情況、結(jié)果（）

A、是B、不是C、不一定

6、其活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支，是否把預(yù)算事先提交貴單位審核，征得貴單位同意（A、是B、不是C、不一定

7、其活動(dòng)經(jīng)費(fèi)明細(xì)，是否在活動(dòng)后把經(jīng)費(fèi)明細(xì)提交貴單位審核（）

A、是B、不是C、不一定

綜合評價(jià)：

優(yōu)秀良好一般差

一年來對該學(xué)生團(tuán)體不了解，無法做出評價(jià)

掛靠單位簽章：

再次感謝貴單位對學(xué)生團(tuán)體工作的支持?。?/p>

第三篇：學(xué)生校外活動(dòng)基地管理辦法

房山中心小學(xué)

學(xué)生校外活動(dòng)基地管理辦法

一、總則

為加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)，加大資源整合力度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合、有效銜接，推進(jìn)校外活動(dòng)場所更好地為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，制定本辦法。

二、基地命名范圍

專門為青少年學(xué)生服務(wù)的青少年宮、青少年活動(dòng)中心、愛國主義教育基地、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、法制教育基地等其他各類青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所。

三、申報(bào)

申報(bào)單位要認(rèn)真貫徹公益性原則，充分發(fā)揮為廣大青少年學(xué)生服務(wù)的功能，積極促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，管理規(guī)范，安全措施有力。同時(shí)應(yīng)具備以下條件：

（一）專門為青少年服務(wù)的校外活動(dòng)場所

1、組織機(jī)構(gòu)健全，工作措施有力，組織公益性活動(dòng)的教職工隊(duì)伍穩(wěn)定并不斷擴(kuò)大，有校外活動(dòng)的工作計(jì)劃、方案，組織實(shí)施并取得顯著效果。

2、具有固定的開展公益性活動(dòng)的場地，有供青少年學(xué)生自主參與校外活動(dòng)的設(shè)施、器材。

3、能堅(jiān)持常年開放,堅(jiān)持寒暑假、節(jié)假日為青少年提供服務(wù)。組織、策劃、開展青少年學(xué)生參加的群眾性文體、科技教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)特色鮮明。

4、充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)服務(wù)、研究、活動(dòng)中心的作用。結(jié)合中小學(xué)生課程改革為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極組織本區(qū)先青少年學(xué)生開展大型綜合性活動(dòng)。

（二）面向公眾開放的公益性文化設(shè)施和其他各類校外活動(dòng)場所

1、具有開展青少年學(xué)生校外活動(dòng)的職能部門、專職人員和專用場地、設(shè)施、器材。

2、發(fā)揮教育、服務(wù)功能，堅(jiān)持活動(dòng)的公益性質(zhì)，有組織青少年學(xué)生活動(dòng)的工作計(jì)劃、活動(dòng)方案和工作措施，在促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合方面取得顯著成效。

3、具有青少年校外活動(dòng)策劃能力。

4、堅(jiān)持常年為青少年學(xué)生服務(wù)。

四、評審和命名

校外活動(dòng)基地兩至三年評選一次。

六、管理及獎(jiǎng)勵(lì)

（一）校外活動(dòng)基地在業(yè)務(wù)上受本單位上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)青少年學(xué)生校外教育的方針、政策和工作要求，開展校外活動(dòng)。

（二）校外活動(dòng)基地每年年底報(bào)送校外活動(dòng)計(jì)劃和工作總結(jié)。

（三）定期召開校外活動(dòng)基地工作會(huì)議，交流情況，總結(jié)工作，制定工作計(jì)劃。

（四）對工作成績突出的單位給予表彰，對不能按要求開展工作的活動(dòng)基地提出整改要求。

八、本辦法自2008年開始執(zhí)行。

第四篇：東南大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理辦法

東南大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理辦法

第一條

為了加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)體的管理，保障學(xué)生的結(jié)社自由及其合法權(quán)益，促進(jìn)我校學(xué)生團(tuán)體健康發(fā)展，依照國家相應(yīng)條例規(guī)定制定本條例。

第二條

在校的學(xué)生團(tuán)體，均應(yīng)依照本條例的規(guī)定申請登記。學(xué)生團(tuán)體經(jīng)核準(zhǔn)登記后方可進(jìn)行活動(dòng)。

第三條

學(xué)生團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動(dòng)，接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校保護(hù)學(xué)生團(tuán)體依照其登記的章程進(jìn)行活動(dòng)，其他任何組織和個(gè)人不得非法干涉。

第四條

學(xué)生結(jié)社應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才為宗旨。

第五條

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)體開展下列活動(dòng)：

開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動(dòng)；參與學(xué)校的民主管理；促進(jìn)校園科技、文化的發(fā)展；關(guān)心學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識(shí)和能力以及其他顯著有益性的活動(dòng)。第六條

學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行課外活動(dòng)不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得從事以營利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)。第七條

學(xué)校禁止成立帶有狹隘區(qū)域性的學(xué)生團(tuán)體，如同學(xué)會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等。第八條

學(xué)生團(tuán)體的登記管理機(jī)關(guān)是校團(tuán)委，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)受校團(tuán)委委托負(fù)責(zé)具體事物的辦理。

第九條

申請成立學(xué)生團(tuán)體應(yīng)向校團(tuán)委提交下列材料：1.發(fā)起人簽署的登記申請書；2.學(xué)生團(tuán)體的章程；

3.學(xué)生團(tuán)體的地址或聯(lián)絡(luò)地址及聯(lián)絡(luò)方法；4.發(fā)起人姓名、年齡、住址及簡歷；第十條

各學(xué)生團(tuán)體必須有章程，章程應(yīng)載明以下事項(xiàng)：1.團(tuán)體的名稱、宗旨；

2.團(tuán)體的組織機(jī)構(gòu)；

3.團(tuán)體的經(jīng)費(fèi)來源；

4.負(fù)責(zé)人產(chǎn)生的程序和職權(quán)范圍；5.章程的修改程序；

6.其他須規(guī)定的事項(xiàng)；

第十一條

校團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在受理申請后的起15天內(nèi)應(yīng)當(dāng)作出是否批準(zhǔn)成立的決定。第十二條

經(jīng)核準(zhǔn)登記的學(xué)生團(tuán)體，發(fā)給學(xué)生團(tuán)體注冊證書。第十三條

學(xué)生團(tuán)體注冊證書不得涂改、轉(zhuǎn)讓、出借。第十四條

各學(xué)生團(tuán)體必須設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，必須有負(fù)責(zé)人必須對學(xué)生團(tuán)體的組成人員和學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)負(fù)責(zé)，第十五條

各學(xué)生團(tuán)體實(shí)行民主管理，負(fù)責(zé)人經(jīng)協(xié)商，選舉產(chǎn)生。第十六條

收取會(huì)費(fèi)必須經(jīng)校團(tuán)委審批，可以接受有關(guān)單位的捐贈(zèng)，必要的辦公經(jīng)費(fèi)可向校團(tuán)委申請，校團(tuán)委在可能的情況下予以支持，各學(xué)生團(tuán)體必須配有專門的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。第十七條

各學(xué)生團(tuán)體在每學(xué)年的十月必須重新登記。由學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人攜帶學(xué)生團(tuán)體登記證書和學(xué)年活動(dòng)到校團(tuán)委認(rèn)證。過認(rèn)證的學(xué)生團(tuán)體不得重新登記，予以撤消。過期不進(jìn)行認(rèn)證的學(xué)生團(tuán)體自動(dòng)取消。第十八條

各學(xué)生團(tuán)體必須依法活動(dòng)。其活動(dòng)違法或管理混亂，校團(tuán)委可令其停止活動(dòng)，發(fā)出限期整頓通知。經(jīng)整頓無效者，則予以撤消。第十九條

學(xué)生團(tuán)體的登記事項(xiàng)、備案事項(xiàng)需要變更的，應(yīng)當(dāng)在 7天內(nèi)作出是否批準(zhǔn)籌備的決定；從批準(zhǔn)籌備之日

1-2名負(fù)責(zé)人，實(shí)行負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，各

沒有通

7天內(nèi)向校團(tuán)委申請變更

校團(tuán)委及時(shí)在網(wǎng)上公布通過認(rèn)證的學(xué)生團(tuán)體名單。登記；修改章程的，應(yīng)當(dāng)在7天內(nèi)報(bào)校團(tuán)委核準(zhǔn)。

第二十條 學(xué)生團(tuán)體自行解散的，應(yīng)當(dāng)向校團(tuán)委申請注銷登記。校團(tuán)委核準(zhǔn)后，收繳學(xué)生團(tuán)體登記證書。

第二十一條

學(xué)生團(tuán)體終止后，應(yīng)由團(tuán)委和學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人共同對其財(cái)產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行清理。學(xué)生團(tuán)體原有人員不得擅自處理。

第二十二條

違反本條例有關(guān)條款，視其情節(jié)輕重，由學(xué)校依據(jù)《東南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第二十三條

本條例學(xué)校授權(quán)校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

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真真正正做到，你在為社團(tuán)服務(wù)??！心到，誠意到！

第五篇：〔2009〕14號(hào)關(guān)于華僑大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)換屆情況的通知

如何看待當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢

當(dāng)代大學(xué)生是很幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兠媾R的是百年以來最好的機(jī)遇，中國將在他們這一代成為富強(qiáng)的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負(fù)。但在歷史機(jī)遇的同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個(gè)大學(xué)生都將面對越來越快的社會(huì)發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，展示了社會(huì)的活力；競爭就是優(yōu)勝劣汰。面對就業(yè)競爭，大學(xué)生何以應(yīng)對？何以立足？唯有自身的素質(zhì)和過硬的本領(lǐng)為你說明一切。

一、大眾化教育與大眾化就業(yè)

目前，我國高等教育已完成由“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)化，大眾化教育必然帶來大眾化就業(yè)。高校畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)打破由國家包分配工作的觀念和機(jī)制，正在建立起“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控、學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制”。2005年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的十幾萬人上升到338萬人；2006年畢業(yè)生總數(shù)接近380萬。按照國家教育部近幾年公布的大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)年初次就業(yè)率為70%左右計(jì)算，可想而知大學(xué)生就業(yè)競爭的壓力有多大。因此，高校畢業(yè)生必須提高求職意識(shí)和職場競爭能力，以積極主動(dòng)的心態(tài)，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的新型就業(yè)觀念，即先求生存，后謀發(fā)展。眼下，“就業(yè)難”已是不爭的事實(shí)；但“就業(yè)難”又是相對的。據(jù)國家權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)公布，我國經(jīng)濟(jì)正處于快速上升的發(fā)展階段，每年可增加就業(yè)崗位壹仟萬個(gè)，特別是高技能型實(shí)用人才十分缺乏。在這個(gè)職業(yè)大市場中，大學(xué)畢業(yè)生無疑是最優(yōu)秀的群體。我們有理由相信：每一位畢業(yè)生只要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，憑借自己的學(xué)識(shí)和素質(zhì)，一定能盡快地求得一份相對滿意的工作。

二、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強(qiáng)化自身素質(zhì)

在過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生就業(yè)是國家計(jì)劃分配，即傳統(tǒng)意義上的“包分配”。隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和就業(yè)體制的改革，大學(xué)畢業(yè)生不能再等待國家包分配，而要充分利用整個(gè)社會(huì)營造的就業(yè)市場；按市場規(guī)律辦事，把個(gè)人融入其中。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會(huì)掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念，不斷提高自己的競爭意識(shí)和綜合競爭能力。

我們主張畢業(yè)生“先就業(yè)后擇業(yè)”，十分看重走出校門的必要磨煉；從人才的發(fā)展和成才規(guī)律來看，任何事業(yè)有成的人無一不是從基層、從工作第一線摸爬滾打成長起來的。而好高騖遠(yuǎn)，眼高手低、華而不實(shí)只能是一事無成。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦

耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)取精神。其次對文明禮貌、氣質(zhì)和語言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能，更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。

三、求職材料與就業(yè)渠道

求職材料是個(gè)人資料的精心組合，是個(gè)人身份的有效證件，是“通往面試的護(hù)照”。每個(gè)畢業(yè)生務(wù)必秉持誠信的原則，精心打造自己的這本“護(hù)照”，以便順利的踏上求職之路。求職材料一般分為個(gè)人制作和高校統(tǒng)一格式兩種，其內(nèi)容基本包括求職信（或稱自薦信）、個(gè)人簡歷、學(xué)校提供的成績評語表以及在校期間各類獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格和技能證書、校內(nèi)外社會(huì)活動(dòng)的任職等。高校統(tǒng)一制作的還包括學(xué)校和專業(yè)簡介。一份好的求職信應(yīng)該是最有說服力、最能打動(dòng)人的。信的格式要求規(guī)范，言辭要懇切，內(nèi)容要實(shí)在，但不能千篇一律；信的長短要合適（以一頁為準(zhǔn)），特別要注意個(gè)人特色的表述，如個(gè)人特長，特別技能或特別之處。如能根據(jù)用人單位的崗位要求有針對的寫求職信更是上策。簡歷的填寫，要求內(nèi)容真實(shí)，突出專業(yè)特色和個(gè)人優(yōu)勢。要能清楚地表明你的學(xué)歷、技能以及興趣、志向等，表明你完成任務(wù)的能力和待開發(fā)的潛力。

求職材料是求職的必要準(zhǔn)備，是面試前的包裝及面試的介紹信。接下來如何能順利求職，首先是通過各種渠道搜集招聘用人的信息；信息的來源就是就業(yè)的渠道。就目前來說，獲取就業(yè)信息的來源和渠道有下列幾種形式：

1、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極爭取被實(shí)習(xí)單位錄用；或在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、利用家庭和社會(huì)關(guān)系尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、通過政府人才市場，勞動(dòng)職介中心的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)（包括公務(wù)員招考和人才招聘會(huì)）。

4、通過教育主管部門安排的就業(yè)招聘會(huì)及相關(guān)高校內(nèi)部招聘會(huì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

5、通過國家各級(jí)各類的人才招聘網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

6、通過電視，報(bào)刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

7、直接通過高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

在通過上述渠道獲取你滿意或感興趣的信息后，路途遠(yuǎn)的，可先電話聯(lián)系，然后郵寄求職材料或發(fā)電子郵件，并等待回音。路途近的，可電話聯(lián)系后直接登門拜訪，爭取面試。面試是成功就業(yè)的最后一站，切記要把握好。面試前要有充分的思想準(zhǔn)備，要能夠準(zhǔn)確的反映出材料中介紹的自我。其次，細(xì)節(jié)問題上要特別注意文明禮貌，服裝整潔大方，用心傾聽，適時(shí)回答；回答時(shí)語言清晰、適中、有

層次，最好是普通話。如果你做好了這些，祝賀你，用人單位已為你打開了大門。

四、社會(huì)關(guān)注與高校重視

大學(xué)生求職之路不輕松并引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，黨中央和國務(wù)院更是高度重視。認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，事關(guān)高等教育事業(yè)的健康發(fā)展和建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。各高校均成立以黨政一把手牽頭的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，內(nèi)設(shè)專門的辦事處室。注重對畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作，廣泛搜集信息，形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，建立實(shí)訓(xùn)基地和內(nèi)部常設(shè)市場。其次，在改革教育模式、調(diào)整專業(yè)設(shè)置、推進(jìn)教育創(chuàng)新上下功夫；特別是高職院校，要培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的技能型實(shí)用型人才是其追求的最終目標(biāo)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，走出校門的學(xué)子都是時(shí)代的弄潮兒，愿他們在工作和社會(huì)實(shí)踐中圖變化、謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值