第一篇：2000級思想政治教育專業(yè)校友會暨全體師生經(jīng)驗交流會

輝煌再現(xiàn)與傳遞

——2000級思想政治教育專業(yè)校友會暨全體師生經(jīng)驗交流會

策劃書

一、活動背景：

近日，思想政治教育專業(yè)隔年招生的傳言已變成現(xiàn)實(shí)，而更遠(yuǎn)景的考量，則是思想政治教育專業(yè)停止招生，成為歷史。這一消息讓本來就對本專業(yè)發(fā)展迷茫的同學(xué)更加失望，對自己的前途更加焦慮。但是，從思想政治教育專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)卻與本專業(yè)的發(fā)展前景不同，有許多成功的典范——或許個人的成功只能印證個人能力的出眾，而一個班級一屆同學(xué)的集體成功則更能說明這個專業(yè)并不像大多數(shù)人想象的一樣，無法培養(yǎng)出自己的人才全體，無法讓學(xué)習(xí)本專業(yè)的同學(xué)看到希望。2000級思想政治教育專業(yè)的同學(xué)就是這樣，他們用自己的群體輝煌成就，向世人證明處于思想政治教育專業(yè)中依然可以發(fā)展的很好。在當(dāng)前思想政治教育專業(yè)隔年招生甚至停止招生的浪潮中，邀請2000級杰出思想政治教育專業(yè)校友開展校友會暨全體師生經(jīng)驗交流會，重新審視學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，對于在校思想政治教育專業(yè)同學(xué)消除迷茫失望情緒，客觀認(rèn)識專業(yè)學(xué)習(xí)、更好規(guī)劃大學(xué)生活有重要意義；同時，還能起到培育發(fā)展關(guān)心母校發(fā)展、關(guān)心本專業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀校友精神。

二、活動目的通過舉辦2000級思想政治教育專業(yè)校友會暨全體師生經(jīng)驗交流會，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，分享成功經(jīng)驗，消除在校思想政治教育專業(yè)同學(xué)的迷茫焦慮情緒，樹立發(fā)展信心，重塑專業(yè)輝煌；同時，培育發(fā)展關(guān)心母校發(fā)展、關(guān)心本專業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀校友精神。

三、活動主題

輝煌再現(xiàn)與傳遞——我們的過去曾經(jīng)輝煌，我們的未來依然光明

四、活動主辦

河海大學(xué)公共管理學(xué)院思想政治教育專業(yè)

五、活動承辦

思想政治教育專業(yè)2008級

六、活動形式

七、活動實(shí)施安排

（一）籌備階段：（4月12日~4月30日）

（4月12日~4月19日）

1、擬定活動實(shí)施方案，報學(xué)院主管部門批準(zhǔn)，爭取相關(guān)支持；

2、聯(lián)系2000級班主任，獲取班級成員基本信息并與其負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定參加聚會人員；

3、聯(lián)系09、10級本專業(yè)班級，使其協(xié)助并參加我們的活動；

（4月20日~4月29日）

4、根據(jù)參會人員在學(xué)校附近預(yù)訂賓館房間;

5、在學(xué)生餐廳、教工餐廳預(yù)訂好活動期間的早餐、午餐；

6、申請好上課教室、經(jīng)驗交流會場地（教室）以及酒會場地（多功能廳）；

7、聯(lián)系好授課的老師（孫其昂、金林南），提前做好準(zhǔn)備；

8、購買酒會道具、裝飾品、食品、飲料等用品，制定好懸掛橫幅，選購好紀(jì)念禮品；

9、選定酒會主持人，并做好相關(guān)準(zhǔn)備；

10、安排好活動期間攝像記錄人員，負(fù)責(zé)活動全程記錄；

11、準(zhǔn)備好酒會節(jié)目（每個班2個，2000級共2個）；

12、制定好活動流程單、以及酒會節(jié)目單；

13、對人員進(jìn)行分工，安排好各項活動的準(zhǔn)備人員以及活動期間的負(fù)責(zé)人員；（4月30日）

14、在學(xué)校懸掛橫幅。歡迎2000級學(xué)長、學(xué)姐；

15、接待學(xué)長、學(xué)姐入住賓館，并發(fā)放活動流程單。

（二）實(shí)施階段：（5月01日~5月02日）

（5月01日）

“回憶青澀校園生活”

1、7:30早餐（一碗白粥+一個雞蛋+一個菜包+一個肉包）；

2、8:00孫其昂老師講授思想政治教育學(xué)；

3、9:35課間交流；

4、9:55金林南講授西方政治思想史；

5、11:25下課前往一樓食堂吃午餐；

6、12：30在預(yù)定宿舍午休；

7、14:00組織校友參觀其曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的校園環(huán)境；

8:17：00參觀結(jié)束；

“風(fēng)采展示及校友宴會”

9、18:30走紅地毯并簽名合照

08至10級同學(xué)預(yù)先在會場中做準(zhǔn)備事宜，需要走紅地毯的人包括領(lǐng)導(dǎo)、老師以及2000級學(xué)生。按照事先編排的順序，由老師先出場，學(xué)生緊隨，兩人一組，最好男女搭配，著較正式服裝，步入宴會大廳，并在事先準(zhǔn)備的幕布上簽名及單組合照。在全部人走完之后，集體合影留念。

10、19:00領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生代表致辭

宴會正式開始之前，由院領(lǐng)導(dǎo)致辭，代表全體在校師生表達(dá)對畢業(yè)生的歡迎；然后班主任發(fā)言，表達(dá)師生重聚的心情；畢業(yè)生代表最后致辭，表達(dá)重回母校的激動心情以及與學(xué)弟學(xué)妹交流的誠摯心愿。

11、19:15播放介紹2000級具體班級成員、成就的PPT

按照事先收集的與會成員的資料制作PPT，回顧當(dāng)年的風(fēng)采，展示現(xiàn)實(shí)的生活，讓應(yīng)屆同學(xué)體會學(xué)長學(xué)姐的成長歷程，讓老校友重溫自己的生活軌跡。

12、19:30宴會節(jié)目表演

表演既定節(jié)目，同時注意引導(dǎo)激發(fā)2000級校友的參與熱情，使其積極主動地進(jìn)入到互動或自我展現(xiàn)活動中13、21：00宴會結(jié)束。

（5月02日）

“經(jīng)驗交流“

1、交流時間：5月02日08時至12時

2、交流地點(diǎn)：xx教室

3、參與人員：院領(lǐng)導(dǎo)、老師、思政群體學(xué)生、返校校友。

4．前期準(zhǔn)備

a、活動前一天教室地點(diǎn)安排和場內(nèi)布置（趙明錄 負(fù)責(zé)）

b、交流會所需物品（礦泉水、水果、小吃適量）到位（劉瀅 負(fù)責(zé)）

5、活動具體內(nèi)容

a、由院領(lǐng)導(dǎo)致辭，對此次活動舉辦的意義和價值做出闡釋。

b、返校校友向大家介紹往昔學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。

c、思政學(xué)生自由咨詢。

“中午午餐”

1、午餐地點(diǎn)：xx酒店

2、午餐時間：12:303、前期準(zhǔn)備

a、酒店地點(diǎn)選擇由趙明錄負(fù)責(zé)

b、所需費(fèi)用準(zhǔn)備由劉瀅負(fù)責(zé)

“自由交流”

1、交流時間：5月02日14時至18時

2、交流地點(diǎn)：xx教室

3、參與人員：思政全體在學(xué)生、返校校友。

4、活動具體內(nèi)容

a、由本班學(xué)生自由與返校校友分組進(jìn)行自由交流。

b、各自由雙方代表對交流進(jìn)行總結(jié)。

“閉幕晚會”

1、開場安排具有激情氣的表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹晚會參與人員。

3、返校校友代表致辭。

4、思政學(xué)生向返校校友贈送禮物。

5、全體晚會人員合影。

6、院領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會結(jié)束。

（三）總結(jié)階段：（5月03日~5月09日）1、2、3、主辦單位對活動進(jìn)行總結(jié)，反思其中不足，為以后舉辦其他活動做在本年級及引導(dǎo)低年級對經(jīng)驗交流成功進(jìn)行思考，開展專業(yè)重新認(rèn)以多種形式展開宣傳。好準(zhǔn)備； 知、規(guī)劃今后大學(xué)生活等活動，鞏固、發(fā)展活動成果；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、活動可行性分析

本活動意義重大、預(yù)期效果良好，勢必獲得院校相關(guān)部門和廣大同學(xué)的大力支持；同時，活動舉辦單位經(jīng)驗豐富，具有較強(qiáng)的活動組織能力；最后，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理?？傊?，本活動可行性極強(qiáng)，可順利投入實(shí)施。

第二篇：思想政治教育專業(yè)

思想政治教育專業(yè)

S（優(yōu)勢）：

1.就業(yè)面就廣：思想政治教育專業(yè)一般分為師范類和非師范類兩類，師范類專業(yè)的畢業(yè)生一般是進(jìn)入中學(xué)或者大學(xué)，從事的是學(xué)校的有關(guān)思想政治學(xué)科的教學(xué)、教育教學(xué)管理工作，或者學(xué)校學(xué)院黨團(tuán)組織工作。而非師范類專業(yè)則會進(jìn)入各種國家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位，負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作。2.學(xué)習(xí)的是馬克思主義理論知識，與執(zhí)政黨的理論相同。W（劣勢）:

1.專業(yè)技能不夠強(qiáng)，就業(yè)崗位的可替代性強(qiáng)，企業(yè)單位不待見

2.學(xué)的知識多而不精，專業(yè)知識有局限

3.社會專業(yè)歧視嚴(yán)重

4.職業(yè)普遍收入較低

O（機(jī)遇）：

1.在校的比較多的師范生，我們這專業(yè)考研及就業(yè)的機(jī)會相對對較多

2.擇業(yè)相對于免費(fèi)師范生自由，且有211這塊敲門磚

3.政治體制改革與加強(qiáng)黨建工作提供了一定的機(jī)會 T（威脅）:

1.學(xué)的都是理論性的東西，缺少社會調(diào)查和專業(yè)實(shí)習(xí)

2.相近專業(yè)畢業(yè)生的替代性威脅，待業(yè)人口增加的威脅

3.需要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)

第三篇：思想政治教育專業(yè)

●個人基本情況

◎姓名：xxx

◎性別：女

◎出生日期：1978年6月1日

◎身高：167cm

◎體重：56kg

●專業(yè)水平與技能

◎?qū)W歷：大學(xué)本科

◎?qū)W位：學(xué)士

◎?qū)I(yè)：思想政治教育

◎外語水平：CET—4級，一定的英語聽、說能力和文字翻譯能力，◎計算機(jī)水平：FORTRAN二級，熟練操作WINDOWS、WORD

●個人特長

◎性格開朗，思維敏捷

◎口才與文筆俱佳

◎擅長書法、繪畫

◎較寬的知識面和較好的知識結(jié)構(gòu)

◎接受新知識、新事物的能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力

●參與活動與獎勵

◎社會活動：

◆1999年7月—9月在甘肅省白銀市中級人民法院實(shí)習(xí)

◆1999年10月寢標(biāo)設(shè)計獲展

◆1999年12月—2000年1月在哈爾濱金諾廣告公司見習(xí)

◆2000年3月在吉化集團(tuán)參觀調(diào)研

◆2000年7月—9月在甘肅省白銀市人民檢察院實(shí)習(xí)

◎ 在校職務(wù)：

◆外語協(xié)會理事

◆網(wǎng)球協(xié)會理事

◎所獲獎勵：

◆1997年10月獲人文學(xué)院第一屆“政法杯”大學(xué)生辯論賽“最佳辯手”獎

◆1997年12月獲吉林工業(yè)大學(xué)第二屆“文明杯”大學(xué)生辯論賽團(tuán)體亞軍

◆1999年12月獲人文學(xué)院“法學(xué)社會實(shí)習(xí)報告”評比特等獎

◆1999下學(xué)期獲二等獎學(xué)金

◆2000上學(xué)期獲二等獎學(xué)金

●聯(lián)系地址

◎?qū)W校：吉林大學(xué)南嶺校區(qū)xxx#（郵編：130025）

TEL：0431—xxxx

◎家庭：xxx

TEL：xxx

◎EMAIL：xxx

●補(bǔ)充

◎院系意見：

第四篇：思想政治教育專業(yè)導(dǎo)論

《思想政治教育專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息 1．課程編號：2301101

2．課程名稱：思想政治教育專業(yè)導(dǎo)論

3．英文名稱：introduction to ideological and political education professional

4.課程簡介：思想政治教育專業(yè)導(dǎo)論是為思想政治教育專業(yè)學(xué)生設(shè)置的專業(yè)必修課，是該專業(yè)所有課程的緒論。通過本課程教學(xué)，使思想政治教育專業(yè)新生系統(tǒng)的、理性的、全面的了解思想政治教育專業(yè)性質(zhì)，明確思想政治教育專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案、能力結(jié)構(gòu)、就業(yè)崗位等知識，掌握思想政治教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)方法，形成正確的專業(yè)認(rèn)知，堅定專業(yè)思想，為學(xué)好本專業(yè)打好思想基礎(chǔ)。

二、課程說明

1．教學(xué)目的和要求：通過本課程教學(xué)，使思想政治教育專業(yè)新生系統(tǒng)的、理性的、全面的了解思想政治教育專業(yè)性質(zhì)，明確思想政治教育專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案、能力結(jié)構(gòu)、就業(yè)崗位等知識，掌握思想政治教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)方法，形成正確的專業(yè)認(rèn)知，堅定專業(yè)思想，為學(xué)好本專業(yè)打好思想基礎(chǔ)。

2．與相關(guān)課程銜接：后續(xù)課程：思政專業(yè)各門專業(yè)課程 3．學(xué)時：總學(xué)時16，周課時2 4．開課學(xué)期：第1學(xué)期

5．教學(xué)方法：專題講座：具體采用講授法，課堂討論，案例教學(xué)多種教學(xué)方法相結(jié)合。

6．考核方式：課程論文（主要說明開卷或閉卷、筆試或論文等其它考試類型、成績組成等）

7．教材：無 8．教學(xué)參考資料：

1.陳萬柏、張耀燦主編：《思想政治教育學(xué)原理》（第二版），高等教育出版社出版，2007.7。

2.教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編（羅國杰主編）《馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2002.5。

3.教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編（鄭永廷主編）：《思想政治教育方法論》，高等教育出版社出版，2012.8。

三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

第一講 思想政治教育專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解“思想政治教育”概念的產(chǎn)生過程，掌握“思想政治教育”的內(nèi)涵、專業(yè)形成過程、人才培養(yǎng)中的功能分工等知識，感知安康學(xué)院思想政治教育專業(yè)基本情況，為學(xué)好本專業(yè)奠定理論基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：“思想政治教育”的內(nèi)涵，思想政治教育專業(yè)的確立。教學(xué)難點(diǎn)：“思想政治教育專業(yè)”的內(nèi)涵解讀 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.“思想政治教育”概念的由來 2.思想政治教育專業(yè)的確立

3.安康學(xué)院思想政治教育專業(yè)基本情況簡介 第二講 思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及其要求

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生了解思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格和畢業(yè)要求，掌握思想政治教育專業(yè)人才將來工作的崗位及能力要求，明確該專業(yè)的知識、能力、情感及價值觀要求，為學(xué)好本專業(yè)做好鋪墊工作。

教學(xué)重點(diǎn)：思政政治教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)難點(diǎn)：思政政治教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格要求 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.思政政治教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo) 2.思政政治教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格要求 3.思政政治教育專業(yè)的畢業(yè)要求

第三講 思想政治教育專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解思想政治教育專業(yè)的課程模塊結(jié)構(gòu)： 通識教育、專業(yè)教育、教師專業(yè)教育。掌握各課程模塊的內(nèi)涵、功能、比例，明確各模塊的課程群及實(shí)踐課程要求，為學(xué)好本專業(yè)打好基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：專業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)分析 教學(xué)難點(diǎn)：專業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)分析 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.通識教育課程結(jié)構(gòu)分析 2.專業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)分析 3.教師專業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)分析

第四講 思想政治教育專業(yè)核心能力及其培養(yǎng)途徑

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解思想政治教育一般專業(yè)能力、思想政治教育專業(yè)核心能力的凝煉過程。明確“一般專業(yè)能力”與“專業(yè)核心能力”之間的關(guān)系。二者是一般與個別的關(guān)系。提前準(zhǔn)備這兩種能力。

教學(xué)重點(diǎn)：思想政治教育一般專業(yè)能力；思想政治教育專業(yè)核心能力 教學(xué)難點(diǎn)：思想政治教育一般專業(yè)能力；思想政治教育專業(yè)核心能力 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.思想政治教育一般專業(yè)能力 2.思想政治教育專業(yè)核心能力

第五講 思想政治教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)及考核方式

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解思想政治教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)中集中性

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和課外活動項目安排內(nèi)容，掌握集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、課外活動項目安排的目標(biāo)要求和組織與考核方式，為學(xué)好本專業(yè)理論課打好基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)難點(diǎn)：課外活動項目的實(shí)施 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 2.課外活動項目安排

第六講 思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)方法介紹

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解思想政治教育專業(yè)的常用學(xué)習(xí)方法和個性化學(xué)習(xí)方法。理論講授與學(xué)生經(jīng)驗介紹相結(jié)合，為學(xué)好本專業(yè)奠定感性基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)的基本方法 教學(xué)難點(diǎn)：思想政治教育專業(yè)個性化學(xué)習(xí)方法的形成 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)的基本方法

2.思想政治教育專業(yè)個性化學(xué)習(xí)方法（高年級優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法介紹）。第七講 思想政治教育專業(yè)就業(yè)崗位分析

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生全面了解思想政治教育專業(yè)將來就業(yè)面向的三大崗位群：教師崗位群、公務(wù)員崗位群、法律事務(wù)崗位群各自崗位的性質(zhì)、特點(diǎn)和能力要求，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)先進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)好本專業(yè)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：教師崗位群；公務(wù)員崗位群 教學(xué)難點(diǎn)：教師崗位群；公務(wù)員崗位群 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容： 1.教師崗位群 2.公務(wù)員崗位群 3.法律事務(wù)崗位群

第八講 課堂討論：思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生談專業(yè)感知

教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，了解學(xué)生進(jìn)入思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)的真實(shí)原因、今后的打算。課堂討論后教師對學(xué)生專業(yè)思想狀況進(jìn)行引導(dǎo)，堅定專業(yè)信心，為學(xué)好本專業(yè)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：對思政專業(yè)的新認(rèn)識 教學(xué)難點(diǎn)：對四年學(xué)習(xí)的打算和規(guī)劃 授課時數(shù)：2學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

1.對思政專業(yè)的初始認(rèn)識 2.對思政專業(yè)的新認(rèn)識 3.對四年學(xué)習(xí)的打算和規(guī)劃

執(zhí)筆人：羅春霞

審核人：單林波 教研室主任： 羅春霞 教研室：經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室

第五篇：思想政治教育專業(yè)自薦書

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中，人們幾乎達(dá)成共識：強(qiáng)大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè)，增強(qiáng)公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想專業(yè)的大量知識外，我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實(shí)踐一下，把理論用于實(shí)際生活中。

法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟(jì)糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護(hù)合法的權(quán)益。雖說是搞思想的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機(jī)會，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂解難盡力。

人無完人，故在積極改正缺點(diǎn)的同時，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會？

感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運(yùn)神箭會射向我！

自薦人：XXX