第一篇：思想政治教育專業(yè)師范生求職信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好!

非常感謝您們在百忙之中看我的求職信。

我叫xiexiebang，是四川師范大學(xué)學(xué)習(xí)師范專業(yè)的學(xué)生，今年大三，再過一年我即將踏入社會，面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰(zhàn)了，所謂要善于“未雨綢繆，”，我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中，因為近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難，一方面，好范文一開始去適應(yīng)一個新的環(huán)境，多多少少會有些矛盾。另一方面，作為雇傭方，他們都希望聘用有經(jīng)驗的并且能夠?qū)ζ鋭?chuàng)造利潤的工人，這是很容易理解的，而我們大學(xué)生又不可避免的缺乏工作經(jīng)驗，以及相關(guān)的技巧。

同樣的，我缺乏這些，但是我相信經(jīng)驗是堆積而來的，技巧是學(xué)來的，鍛煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本事，但我學(xué)會了怎樣為人，怎樣好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校里的一切與社會是有些差距的，無論是研究生，本科生，進(jìn)入社會，一切都得從零學(xué)起。

我有良好的心理狀態(tài)，性格開朗，善于交際，有一些學(xué)校里學(xué)到的文筆以及一些零碎地打工經(jīng)驗，我相信給我一個平臺，我就會有施展自己的機會。

我的理想職業(yè)就是當(dāng)教師，因為我適合，我是學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)的，可從事的工作面是很廣的。我相信你的信任+我的努力=成功。

十分感謝您讀完我的求職信。

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang

第二篇：思想政治教育師范專業(yè)個人求職信

思想政治教育師范專業(yè)個人求職信

思想政治教育師范專業(yè)個人求職信1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

思想——一切行動的'指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中，人們幾乎達(dá)成共識：強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè)，增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外，我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實踐一下，把理論用于實際生活中。

法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂解難盡力。

感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我！

自薦人：xxx

xx月xx日

思想政治教育師范專業(yè)個人求職信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是20xx級思想政治教育專業(yè)的學(xué)生。最近我在貴校就業(yè)指導(dǎo)中心得知貴校要招聘一名政治老師，特來自薦。

我的政治專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績良好。大學(xué)期間，修習(xí)了法學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)的相關(guān)知識，具備從事心理學(xué)及教育學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究、教學(xué)、心理咨詢與測量的基本能力；同時取得了大學(xué)英語四六級證書和普通話二級甲等證書；作為師范生，我還學(xué)習(xí)了《思想政治教學(xué)論》和《教師語言藝術(shù)》等師范特色課程。四年的學(xué)習(xí)，使我的知識面不斷拓寬，積累了大量經(jīng)濟，政治，文化和哲學(xué)方面的知識并在平時學(xué)習(xí)歷史和地理學(xué)科的相關(guān)知識，同時養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)開放的`環(huán)境使我有更多機會參與到教學(xué)活動中，課余時間經(jīng)常參與到學(xué)校組織的農(nóng)民子弟學(xué)校義務(wù)講課和家教活動中；另外，于20xx年xx月我還曾有幸參加了三明市xx學(xué)校的教學(xué)實習(xí)，更使我的教學(xué)水平得到鍛煉與提高。

我的性格活潑開朗，具有親和力。喜愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠以積極的心態(tài)去面對教學(xué)過程中遇到的困難并解決好。長期在學(xué)生會工作，使我的組織能力和語言表達(dá)能力不斷提高，相信有能力組織好各項學(xué)生活動。

我深知，社會的發(fā)展對教師提出了更高要求：既具備高尚的師德，扎實的專業(yè)知識，又要具備教學(xué)科研能力。我會在實踐中不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，全面提高自己。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

思想政治教育師范專業(yè)個人求職信3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

非常感謝您們在百忙之中看我的求職信。

我叫xx，是四川師范大學(xué)學(xué)習(xí)師范專業(yè)的學(xué)生，今年大三，再過一年我即將踏入社會，面臨著找工作等面臨的前未所有的挑戰(zhàn)了，所謂要善于未雨綢繆，我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中，因為近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難，一方面，應(yīng)屆畢業(yè)生一開始去適應(yīng)一個新的環(huán)境，多多少少會有些矛盾。另一方面，作為雇傭方，他們都希望聘用有經(jīng)驗的并且能夠?qū)ζ鋭?chuàng)造利潤的工人，這是很容易理解的，而我們大學(xué)生又不可避免的缺乏工作經(jīng)驗，以及相關(guān)的技巧。

同樣的，我缺乏這些，但是我相信經(jīng)驗是堆積而來的，技巧是學(xué)來的，鍛煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本事，但我學(xué)會了怎樣為人，怎樣好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校里的一切與社會是有些差距的，無論是研究生，本科生，進(jìn)入社會，一切都得從零學(xué)起。

我有良好的心理狀態(tài)，性格開朗，善于交際，有一些學(xué)校里學(xué)到的`文筆以及一些零碎地打工經(jīng)驗，我相信給我一個平臺，我就會有施展自己的機會。

我的理想職業(yè)就是當(dāng)教師，因為我適合，我是學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)的，可從事的工作面是很廣的。我相信你的信任+我的努力=成功。

十分感謝您讀完我的求職信。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xx月xx日

第三篇：思想政治教育專業(yè)

思想政治教育專業(yè)

S（優(yōu)勢）：

1.就業(yè)面就廣：思想政治教育專業(yè)一般分為師范類和非師范類兩類，師范類專業(yè)的畢業(yè)生一般是進(jìn)入中學(xué)或者大學(xué)，從事的是學(xué)校的有關(guān)思想政治學(xué)科的教學(xué)、教育教學(xué)管理工作，或者學(xué)校學(xué)院黨團組織工作。而非師范類專業(yè)則會進(jìn)入各種國家機關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位，負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團工作和管理工作。2.學(xué)習(xí)的是馬克思主義理論知識，與執(zhí)政黨的理論相同。W（劣勢）:

1.專業(yè)技能不夠強，就業(yè)崗位的可替代性強，企業(yè)單位不待見

2.學(xué)的知識多而不精，專業(yè)知識有局限

3.社會專業(yè)歧視嚴(yán)重

4.職業(yè)普遍收入較低

O（機遇）：

1.在校的比較多的師范生，我們這專業(yè)考研及就業(yè)的機會相對對較多

2.擇業(yè)相對于免費師范生自由，且有211這塊敲門磚

3.政治體制改革與加強黨建工作提供了一定的機會 T（威脅）:

1.學(xué)的都是理論性的東西，缺少社會調(diào)查和專業(yè)實習(xí)

2.相近專業(yè)畢業(yè)生的替代性威脅，待業(yè)人口增加的威脅

3.需要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，增強理論素養(yǎng)

第四篇：思想政治教育專業(yè)

●個人基本情況

◎姓名：xxx

◎性別：女

◎出生日期：1978年6月1日

◎身高：167cm

◎體重：56kg

●專業(yè)水平與技能

◎?qū)W歷：大學(xué)本科

◎?qū)W位：學(xué)士

◎?qū)I(yè)：思想政治教育

◎外語水平：CET—4級，一定的英語聽、說能力和文字翻譯能力，◎計算機水平：FORTRAN二級，熟練操作WINDOWS、WORD

●個人特長

◎性格開朗，思維敏捷

◎口才與文筆俱佳

◎擅長書法、繪畫

◎較寬的知識面和較好的知識結(jié)構(gòu)

◎接受新知識、新事物的能力強，有較強的自學(xué)能力

●參與活動與獎勵

◎社會活動：

◆1999年7月—9月在甘肅省白銀市中級人民法院實習(xí)

◆1999年10月寢標(biāo)設(shè)計獲展

◆1999年12月—2000年1月在哈爾濱金諾廣告公司見習(xí)

◆2000年3月在吉化集團參觀調(diào)研

◆2000年7月—9月在甘肅省白銀市人民檢察院實習(xí)

◎ 在校職務(wù)：

◆外語協(xié)會理事

◆網(wǎng)球協(xié)會理事

◎所獲獎勵：

◆1997年10月獲人文學(xué)院第一屆“政法杯”大學(xué)生辯論賽“最佳辯手”獎

◆1997年12月獲吉林工業(yè)大學(xué)第二屆“文明杯”大學(xué)生辯論賽團體亞軍

◆1999年12月獲人文學(xué)院“法學(xué)社會實習(xí)報告”評比特等獎

◆1999下學(xué)期獲二等獎學(xué)金

◆2000上學(xué)期獲二等獎學(xué)金

●聯(lián)系地址

◎?qū)W校：吉林大學(xué)南嶺校區(qū)xxx#（郵編：130025）

TEL：0431—xxxx

◎家庭：xxx

TEL：xxx

◎EMAIL：xxx

●補充

◎院系意見：

第五篇：思想政治教育專業(yè)論文

思想政治教育專業(yè)論文 論文題目：論企業(yè)員工關(guān)系管理以富士康為例

學(xué)生姓名:石孝忠學(xué)號:201002110120指導(dǎo)教師:耿格峰專業(yè):思想政治教育年級:2010級本科一班學(xué)校:棗莊學(xué)院

二零一三年六月

論企業(yè)員工關(guān)系管理

以富士康為例 2013年4月24日到27日僅僅4天內(nèi)，鄭州富士康有兩名員工跳樓。24日身亡的男性員工死因不明，27號跳樓的23歲金姓女員工入職才半年。2012年6月13日，一名富士康員工在成都高新區(qū)跳樓身亡。2012年1月1日，富士康科技集團工業(yè)園區(qū)一名男性員工跳樓當(dāng)場身亡??近年來，富士康不斷出現(xiàn)員工跳樓事故，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響，也引起了人們的廣泛討論與思考。富士康究竟是一個什么樣的企業(yè)？他到底是怎樣管理員工的？為什么富士康跳樓事件屢次發(fā)生？企業(yè)應(yīng)該如何處理員工關(guān)系？本文通過對富士康的相關(guān)研究，探討企業(yè)員工關(guān)系的處理問題，希望給與企業(yè)一定的借鑒。

關(guān)鍵詞：富士康，企業(yè)員工關(guān)系，管理對策

一．富士康企業(yè)

富士康科技集團是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、通路等6C產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。自1974年在臺灣肇基，特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來，富士康迅速發(fā)展壯大，成為全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商。連續(xù)9年雄居大陸出口200強榜首；2011年躍居《財富》全球企業(yè)500強第60位。他的價值觀為：經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際。文化特征：辛勤工作的文化；負(fù)責(zé)任的文化；團結(jié)合作且資源共享的文化；有貢獻(xiàn)就有所得的文化。核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。

創(chuàng)立于1974年，富士康企業(yè)在總裁郭臺銘先生的領(lǐng)導(dǎo)下，以恢弘的氣度立下透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有電腦、通訊、消費性電子（3C）產(chǎn)品成為便利生活一部份企業(yè)愿景；以前瞻性的眼光自創(chuàng)具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優(yōu)勢的3C代工服務(wù)“ecmms”商業(yè)模式；以堅定及無私的理念貫徹謀求員工、客戶、策略伙伴、社會大眾及經(jīng)營層的共同利益之高標(biāo)準(zhǔn)公司治理。

從以上對富士康的描述，我們可以看出，富士康企業(yè)是非常具有實力和競爭力的企業(yè)集團，但是為什么就這樣的一個企業(yè)，卻處理不好員工關(guān)系呢？富士康內(nèi)部又存在哪些問題呢？

二．富士康企業(yè)內(nèi)部問題