第一篇：六年級(jí)班級(jí)科技活動(dòng)計(jì)劃

六年級(jí)班級(jí)科技活動(dòng)計(jì)劃

科技就在我們身邊，為了讓學(xué)生更好的關(guān)注生活，關(guān)注科技，學(xué)?？萍脊?jié)如火如荼的開展起來了，為學(xué)生的創(chuàng)新提供一定的平臺(tái)，在全校掀起一陣學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)的科學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生的奇思妙想得到實(shí)踐，雙手的靈活性得到一定的鍛煉，審美情趣得到一定的提高。

結(jié)合學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)的開展，特將我們科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

活動(dòng)對象：六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：科技與夢想齊飛

活動(dòng)口號(hào)：關(guān)注生活，變廢為寶

活動(dòng)內(nèi)容：

一、科普宣傳

（一）利用黑板報(bào)出一期科普教育黑板報(bào)。

（二）利用晨會(huì)和班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

二、科普實(shí)踐

（一）利用班隊(duì)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽。

（二）利用課余時(shí)間開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)。引導(dǎo)孩子進(jìn)行實(shí)踐和觀察，寫出觀察日記。

（三）組織學(xué)生讀科普讀物，并結(jié)合語文教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫科普讀物讀后感。

三、科普比賽

（一）和美術(shù)老師合作組織學(xué)生每人畫一幅科學(xué)幻想畫。

（二）組織孩子全班辦一期科學(xué)手抄報(bào)。

（三）引導(dǎo)孩子學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，每人完成一件科技小制作。要求：

利用各種紙盒、飲料瓶、泥土、花草、木材邊角料等各種環(huán)保材料創(chuàng)作平面或立體的創(chuàng)意科技手工作品,尺寸不限，要求具有一定的創(chuàng)新性、美觀性。在班里評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)推薦一件作品，參加校級(jí)比賽。

（四）、白蟻知識(shí)競賽。

四、活動(dòng)要求

（一）每項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。

（二）在科技節(jié)系列活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2012.9.3

第二篇：科技活動(dòng)計(jì)劃

科技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、采取有力措施營造科技氛圍，強(qiáng)化科技意識(shí)

營造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。

同時(shí)積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”、“科技創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室”、“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動(dòng)基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。

三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

地 震 應(yīng) 急 演 練

第三篇：科技活動(dòng)計(jì)劃

科學(xué)組

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課標(biāo)提出的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)科技教育的深入發(fā)展，本學(xué)期我校將以市、區(qū)科學(xué)教育活動(dòng)為主，通過開展系列科技教育活動(dòng)，從科技發(fā)展中心的建設(shè)到科學(xué)教師的培訓(xùn)；從學(xué)生科技活動(dòng)的開展到學(xué)生科學(xué)興趣的培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和動(dòng)手能力，從而在全校范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，為把我校建設(shè)成科學(xué)教育活動(dòng)基地而努力。為此特訂如下計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)：

1、通過系列科技活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在活動(dòng)中以科學(xué)知識(shí)為載體，以動(dòng)手實(shí)踐為形式，貫穿對學(xué)生科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)價(jià)值觀等素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)。

2、把學(xué)?？萍及l(fā)展中心建設(shè)成科技活動(dòng)基地，為學(xué)生提供科技活動(dòng)的場所。

3、積極參加遼寧省、鞍山市第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽，區(qū)青少年活動(dòng)中心第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，及區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的其它科技活動(dòng)，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀學(xué)生，爭取取得最好成績。

第四篇：科技活動(dòng)計(jì)劃

121團(tuán)第一小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹師市科協(xié)提出的培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的精神，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和動(dòng)手能力；通過形式多樣的活動(dòng)，不斷提高學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)素質(zhì)。制定如下計(jì)劃：

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真組織活動(dòng)，積極參加師市、自治區(qū)各項(xiàng)科技比賽活動(dòng)。

2．舉辦“科技創(chuàng)新”活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新能力。

3．積極參加自治區(qū)、師市舉辦的區(qū)車模、航空模型比賽。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：趙新榮 楊新民副組長：黨建國

成員：鄭瑞金、李淑玲、尚新玲、馬彩霞、李玉鳳、焦連葉

四、科普活動(dòng)

1、常規(guī)活動(dòng)

（1）充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報(bào)、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情。

（2）組織興趣小組成員利用業(yè)余時(shí)間，通過學(xué)校多媒體系統(tǒng)、廣播等對相關(guān)知識(shí)、科學(xué)界熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳。

2、特色活動(dòng)

（1）指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)的能力。

（2）成立學(xué)生科學(xué)興趣活動(dòng)小組按計(jì)劃開展活動(dòng)

本學(xué)期具體工作如下：

8月份

1、成立興趣小組，制定學(xué)期計(jì)劃。

9月份

1、對上學(xué)期科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、興趣小組隊(duì)員參加日常訓(xùn)練。

3、學(xué)會(huì)在科學(xué)網(wǎng)站學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

10月份

1、繼續(xù)開展興趣小組日常訓(xùn)練活動(dòng)。

2、對3——4年級(jí)科技活動(dòng)小組學(xué)生進(jìn)行車、航模檢測。

3、向科技小組成員通報(bào)3——4年級(jí)檢測結(jié)果，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。11月份

1、繼續(xù)開展興趣小組日常訓(xùn)練活動(dòng)。

2、對5——6年級(jí)科技活動(dòng)小組學(xué)生進(jìn)行車、船 航模檢測。

3、向科技小組成員通報(bào)5——6年級(jí)檢測結(jié)果，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 12月份

1、精選優(yōu)秀隊(duì)員，隨時(shí)參加上級(jí)組織的科技活動(dòng)比賽。

2、總結(jié)本學(xué)期科技活動(dòng)情況。

第五篇：科技活動(dòng)計(jì)劃

安樂小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)

2010----2011學(xué)第二學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

執(zhí)教人：彭藝

2010——2011第二學(xué)期

五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

彭藝

實(shí)踐出真知，實(shí)踐是人類進(jìn)步的重要手段，無論是人類的生活水平或是人類的生產(chǎn)水平，其自身的活動(dòng)水平及實(shí)際效果都依據(jù)相應(yīng)的科技手段及勞動(dòng)工具來加以促進(jìn)，加以形成。不管是什么樣的活動(dòng)領(lǐng)域或活動(dòng)方式，實(shí)踐工作是最基礎(chǔ)的，加強(qiáng)課、內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，無疑是十分重要的，因此，我們必需加強(qiáng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

一、基本情況分析。

本班有學(xué)生56人其中男生30人女生26人。大多數(shù)對本門學(xué)科的學(xué)習(xí)很感興趣。但由于基礎(chǔ)很差，在閱讀和作文方面很吃力，因此在教學(xué)中必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

二、本期的教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)和要求：

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生按自己的興趣、愛好、特長自愿組合，有選擇地參加科技項(xiàng)目的活動(dòng)。

教學(xué)任務(wù)：利用聽講座，觀察，觀測，考查，看科技電影，實(shí)驗(yàn)，制作，參觀訪問，飼養(yǎng)，種植，學(xué)習(xí)探討開展小發(fā)明，小創(chuàng)造，小改革，小建議活動(dòng)，舉辦展覽表演和竟賽等。以學(xué)生自主活動(dòng)為主，全員參與，教師負(fù)責(zé)“點(diǎn)化”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對科技知識(shí)的興趣和參與科技活動(dòng)的積極性，按學(xué)生在活動(dòng)中探索，在探索中思考，思考中再探索，啟迪學(xué)生創(chuàng)造思維，訓(xùn)練動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的精神和運(yùn)用科學(xué)方法解決生活中、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題的技巧與能力。

三、教材分析：

四、重點(diǎn)。難點(diǎn)：

五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

①認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。

②因材施教、向40分鐘要質(zhì)量。

③作業(yè)布置適度、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

④講練結(jié)合、及時(shí)反饋。

六、教學(xué)周進(jìn)度：

本學(xué)期教學(xué)時(shí)間除節(jié)假日及機(jī)動(dòng)時(shí)間外，按16周進(jìn)行計(jì)劃，課時(shí)按每周三課時(shí)。共48課時(shí)。

一、實(shí)踐活動(dòng)課程

基本形式：學(xué)生按自己的興趣、愛好、特長自愿組合，有選擇地參加科技項(xiàng)目的活動(dòng)

二、實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施

（一）活動(dòng)目的：

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對科技知識(shí)的興趣和參與科技活動(dòng)的積極性，按學(xué)生在活動(dòng)中探索，在探索中思考，思考中再探索，啟迪學(xué)生創(chuàng)造思維，訓(xùn)練動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的精神和運(yùn)用科學(xué)方法解決生活中、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題的技巧與能力。

（二）形式和方法：

以學(xué)生自主活動(dòng)為主，全員參與，教師負(fù)責(zé)“點(diǎn)化”。

（三）活動(dòng)主要形式：

利用聽講座，觀察，觀測，考查，看科技電影，實(shí)驗(yàn)，制作，參觀訪問，飼養(yǎng)，種植，學(xué)習(xí)探討開展小發(fā)明，小創(chuàng)造，小改革，小建議活動(dòng)，舉辦展覽表演和竟賽等。

三、活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)度

按每周一課時(shí)，每兩周一個(gè)活動(dòng)計(jì)算，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、黏黏世界活動(dòng)。

2、珍惜我們的眼睛。

3、小商品、大學(xué)問購物活動(dòng)。

4、動(dòng)物——人類的朋友參觀考查活動(dòng)。

5、五月端午話端午活動(dòng)。

6、節(jié)電小專家。

7、生活變變變。