第一篇：同和鎮(zhèn)中心小學(xué)清潔衛(wèi)生工作計劃

同和鎮(zhèn)中心小學(xué)清潔衛(wèi)生工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，創(chuàng)新思路，把我校建設(shè)成為衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園。

二、目標(biāo)要求

以組織發(fā)展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動為突破口和切入點，以“清潔環(huán)境、美化校園、培育新風(fēng)”為工作目標(biāo)。

三、具體做法

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃俊麗

副組長：林軍榮吳劍蕓

組員：黃曉華歐奎陳泳仲嚴(yán)思各班班主任

2、落實“四個工作制”

即：衛(wèi)生天天一掃制，每周輪班值周制，周圍衛(wèi)生評比制，確保環(huán)境衛(wèi)生管理制度的常規(guī)化。

3、開展主題實踐活動

（1）落實學(xué)?！懊利悘V西，清潔鄉(xiāng)村”區(qū)域的責(zé)任，和群眾一道解決“白色污染”現(xiàn)象和改變農(nóng)村“臟、亂、差”的現(xiàn)狀。

（2）開展“清潔家園爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。教育學(xué)生積極參加清潔衛(wèi)生活動。通過開設(shè)主題班會或培訓(xùn)課等形式，強化學(xué)生做好個人及家庭衛(wèi)生，幫助家長做一些力所能及的清潔活動。加強以生態(tài)文明為核心的環(huán)保理念、環(huán)保知識的宣傳教育，牢固樹立保護環(huán)境意識。

（3）開展“清潔家園小手拉大手”活動。印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念在、傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起勞范帶頭作用，做子女榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護戶活動中去。

（4）開展“保護母親河——大同江”行動。一方面發(fā)放倡議書和宣傳資料，組織啟動儀式和千人簽字活動。另一方面協(xié)助當(dāng)?shù)厝罕婇_展村莊環(huán)境整治，解決農(nóng)村垃圾收集、清運

和處理等問題，帶動當(dāng)?shù)厝罕婐B(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣。

4、保障措施

（1）加強宣傳，形成合力。運用多種宣傳渠道和形式，廣泛開展學(xué)習(xí)“清潔鄉(xiāng)村美化校園”活動的內(nèi)涵和重大意義、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和進(jìn)展成效的宣傳。通過輿論宣傳，不斷提高廣大師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，形成全員參與的強大合力。

（2）強化督查，確保成效。我?！扒鍧嵿l(xiāng)村美化校園”建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加大督查力度，對推進(jìn)工作得力、成效顯著的班級，進(jìn)行通報表彰、表揚；對工作推進(jìn)不力、不能完成目標(biāo)任務(wù)的班級進(jìn)行通報批評，限時整改落實到位。

同和鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年4月15日

第二篇：清潔衛(wèi)生工作計劃

清潔衛(wèi)生工作計劃

為了改善本街道轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，克服臟、亂、差現(xiàn)象，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使街道清潔家園工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)街道實際，特制定霞林街道2011年清潔家園計劃，清潔衛(wèi)生工作計劃。

一、年初1月—3月各村居要召開動員會、學(xué)習(xí)會，結(jié)合開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動，采用載波、墻報、標(biāo)語等形式宣傳發(fā)動，營造濃厚的清潔家園整治氛圍；要培養(yǎng)群眾衛(wèi)生習(xí)慣，尊重衛(wèi)生管理、門前三包，自覺做好房前屋后的環(huán)境清潔和綠化美化建設(shè)；鼓勵群眾對垃圾中可利用的資源進(jìn)行回收，積極使用農(nóng)肥，工作計劃《清潔衛(wèi)生工作計劃》。

二、深入貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)加強清潔家園環(huán)境衛(wèi)生垃圾整治精神，以改變臟、亂、差面貌和提高農(nóng)民人居生活質(zhì)量為目標(biāo)，加大農(nóng)村垃圾整治和街容街貌管理力度，搞好全街道的凈化、綠化、美化、亮化，努力使街道環(huán)境衛(wèi)生狀況，尤其是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境在較短時間內(nèi)有一個大的改觀。

三、進(jìn)一步建立衛(wèi)健全生長效管理制度，包括衛(wèi)生評比制度，要求各村居制度上墻。針對農(nóng)村垃圾整治，要做到“五個一”，即每個村要有一個垃圾整治計劃，有一支專職環(huán)衛(wèi)隊伍，有一個切實可行的村莊環(huán)境衛(wèi)生管理公約，有一套環(huán)境衛(wèi)生保潔運行管理制度，有一批垃圾收集池、箱（桶）。

五、按照“一事一議”原則征收農(nóng)村垃圾處理費。各村按每人每月1元標(biāo)準(zhǔn)征收垃圾處理費，用于農(nóng)村垃圾的清掃、收集、清運及無害化處理等經(jīng)費同?！拔灞簟奔啊俺擎?zhèn)低保戶”可免交垃圾處理費。

六、堅持開展進(jìn)行農(nóng)村垃圾整治紅綠旗評比，對農(nóng)村垃圾整治領(lǐng)導(dǎo)重視，成效明顯評為紅旗，對垃圾整治一重視，行動上不見成效評為綠旗，并落實相關(guān)獎懲措施。

七、2010年10—12月，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，長效管理，評獎評優(yōu)，表彰先進(jìn)

第三篇：創(chuàng)建文明縣城同溝寺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃

創(chuàng)建文明縣城同溝寺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃

2011~2012學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下： 組

長：周文全

副組長：李安華

成員：曹菊花

于建春

黃慶民

高

蓉

何懷禮

陳華珠

蔣東升

高春花

趙彩萍

彭麗霞

李雪英

沈光榮 專業(yè)教師：劉燕

尤莎

李小龍

三、組織機構(gòu)職責(zé)

1.組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。2.副組長負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排，3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。4.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

四、活動內(nèi)容 田徑小組：指導(dǎo)教師：李小龍，活動內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強化自己優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強彈跳、力量的練習(xí)。

裝飾畫小組：指導(dǎo)教師尤莎，地點在美術(shù)?；顒觾?nèi)容一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

兒童畫小組：指導(dǎo)老師：高蓉?；顒觾?nèi)容是通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步能掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫 棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

電腦繪畫小組：指導(dǎo)老師：高春花，活動內(nèi)容為

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

書法小組：指導(dǎo)教師為陳華珠，活動內(nèi)容是正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫?？傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。

聲樂小組：指導(dǎo)教師：劉燕，活動內(nèi)容為：

1、咬字吐字練習(xí);

2、識譜練習(xí);

3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；

4、合唱作品欣賞與賞析。舞蹈小組：指導(dǎo)教師陳彩君，活動內(nèi)容為

1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。

2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。

3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。

科技小組：指導(dǎo)老師：彭麗霞，科技社團將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

誦讀小組：指導(dǎo)老師：蔣東升，活動內(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀好語文課本上的必讀篇目，適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。

普通話小組：指導(dǎo)老師：何超峰，活動內(nèi)容為

1、平翹舌方言與普通話辨正。

2、鼻邊音方言與普通話辨正。

3、f和h以及前后鼻音方言辨正。

4、普通話語音、語調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。

5、變調(diào)訓(xùn)練。

棋藝小組：指導(dǎo)老師：沈光榮，活動內(nèi)容為

1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。

2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。

3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中，參與、指導(dǎo)個別同學(xué)。

5、生與生相互交流、切磋棋藝。

閱讀小組：指導(dǎo)老師：李雪英，活動內(nèi)容為

1、給集體提供閱讀資料，可以提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。

2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動。

3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

4、交流閱讀感受。

五、活動要求

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

4.師資來源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

六、活動時間

以每天下午的大課間活動為主要的活動時間。

七、安全管理

1.設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

第四篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)日常清潔衛(wèi)生工作要求

高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

清潔衛(wèi)生日常工作要求

1．每學(xué)期以班為單位，學(xué)校公布清潔區(qū)包潔任務(wù)，并配發(fā)必要的勞動清潔工具。各班級班主任、班長、衛(wèi)生委員要組織安排指導(dǎo)督查班級學(xué)生做好清潔衛(wèi)生值日和日常保潔工作，同時做好勞動工具的管理、使用和調(diào)配工作。

2．各樓層教室堅持每天一小掃，每周一大掃（廁所每天沖洗一次）。

3、室外清潔區(qū)堅持每天兩掃。打掃的具體時間：周一至周五每天早讀前和下午上課前。

4、全校統(tǒng)一舉行大掃除時，各班主任要按照時間要求和任務(wù)要求做好周密安排，現(xiàn)場指揮指導(dǎo)，保證清潔衛(wèi)生工作的時效和質(zhì)量，不留衛(wèi)生死角。

5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關(guān)注本班清潔區(qū)和教室衛(wèi)生狀況，以實際行動施行衛(wèi)生保潔“128”工程，見臟就除，講污就抹，見本班清潔區(qū)內(nèi)垃圾就馬上撿走。全體師生要養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，人人樹立文明衛(wèi)生行為，不邊走邊吃零食，不亂丟垃圾，時刻保證校園清潔美觀，做到24小時保潔。

6、積極參與區(qū)、縣、鎮(zhèn)、校“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”、“美麗都安，清潔校園”“美麗高嶺，清潔家園”活動。負(fù)責(zé)門前三包包保區(qū)域的班級，除日常值日外，在規(guī)定時間（周一、周五）要大掃除，除掉垃圾爛泥亂石雜草。根據(jù)鎮(zhèn)府和中心校要求，三至五年級師生每月5日上午上街打掃衛(wèi)生（路段：高嶺社區(qū)高嶺路黃可宏路口--糧所公交車候停路口，年級組長做好安排）。班主任做好帶隊帶領(lǐng)、組織安排、進(jìn)行安全教育、安全防范和現(xiàn)場指揮指導(dǎo)工作。全體師生在社會上要保持良好、文明的衛(wèi)生行為。

7、學(xué)校對各班級清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行督查檢查指導(dǎo)。班級清潔衛(wèi)生管理工作好壞，與班級師生評先評優(yōu)掛鉤。

高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年5月9日

第五篇：高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)清潔衛(wèi)生檢查評比制度2

高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

清潔衛(wèi)生檢查評比制度

校園衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識，為了美化校園、凈化環(huán)境、營造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境、確保師生身體健康、促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的健康開展，特制定本檢查評比制度：

1、領(lǐng)導(dǎo)要親自監(jiān)督指導(dǎo)衛(wèi)生檢查評比工作。學(xué)校成立“美麗都安.清潔校園”“美麗高嶺.清潔家園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督組，成立清潔衛(wèi)生檢查評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生檢查評比的監(jiān)督指導(dǎo)及材料收集整理、期末匯總、評比、排名、獎懲、歸檔工作。

2、堅持清潔衛(wèi)生檢查評比工作的公開、公平、公正原則。

3、各班級每天要進(jìn)行班內(nèi)自查。班主任或班干要經(jīng)常對班級值日生（組）的日常衛(wèi)生打掃和保潔情況進(jìn)行班級內(nèi)自查自評自糾工作。

4、值周班級要在規(guī)定時段對校園進(jìn)行巡查登記。值周班級由班主任或班長安排本班學(xué)生在每天上午第一節(jié)課前和下午上課前兩次巡查校園衛(wèi)生保潔狀況（也可同時在課間不定期巡查），發(fā)現(xiàn)學(xué)生在室外清潔區(qū)內(nèi)邊走邊吃吃零食或亂丟垃圾的，要當(dāng)場阻止、查問、在“記錄表”上做好登記?！坝涗洷怼庇芍抵馨嗉壴谙轮芤怀繒r交予值周領(lǐng)導(dǎo)作全校通報。學(xué)校衛(wèi)生檢查評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組對“記錄表”進(jìn)行收集、統(tǒng)計。

5、值周領(lǐng)導(dǎo)老師要進(jìn)行值周督查：值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》及衛(wèi)生保潔要求，對校園清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行督查及指導(dǎo)整改并填寫值周簿中班級評分項。

6、舉行全校清潔衛(wèi)生檢查評比活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周領(lǐng)導(dǎo)老師和各班選派的衛(wèi)生干部或班長（每班1人）組成學(xué)校衛(wèi)生檢查評比小組，對各班負(fù)責(zé)的室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行定期或不定期檢查抽查，填寫“檢查評比登記表”。當(dāng)學(xué)校統(tǒng)一部署大掃除時也應(yīng)進(jìn)行檢查，填寫“檢查評比登記表”。根據(jù)學(xué)校《清潔衛(wèi)生評比細(xì)則》對各班級采取扣分制。

7、出現(xiàn)下列情形之一的，取消“紅領(lǐng)巾示范班（生）”和“優(yōu)秀班主任”評比資格：

（1）、在樓梯間大小便的；

（2）、值周班級不履行值周巡查登記任務(wù)的；

（3）、對值周班級學(xué)生巡查登記不配合態(tài)度惡劣或進(jìn)行打擊報復(fù)的。

8、清潔衛(wèi)生檢查評比結(jié)果與評先評優(yōu)掛鉤。清潔衛(wèi)生工作做得好的應(yīng)表彰獎勵，不好的應(yīng)通報批評。班級清潔衛(wèi)生檢查評比成績高低作為班級師生評先評優(yōu)的重要依據(jù)。班級出現(xiàn)衛(wèi)生事故或影響惡劣的實行一票否決。

高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年5月9日