第一篇：準(zhǔn)二中結(jié)隊(duì)互助工作總結(jié)

世紀(jì)中學(xué)、窯溝中學(xué)、準(zhǔn)二中結(jié)對(duì)結(jié)隊(duì)互助工作總結(jié)

根據(jù)準(zhǔn)教法[2009]43號(hào)文件精神，我校與世紀(jì)中學(xué)、窯溝中學(xué)學(xué)校。三年來，我們以踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育為宗旨，與世紀(jì)中學(xué)、要溝中學(xué)開展了形式多樣的校際交流活動(dòng)，在常規(guī)管理、校本教研、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)一中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，努力使我校在教育教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量提高等方面有明顯改觀和提升。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校際結(jié)對(duì)共建活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)開展伊始，學(xué)校就成立了結(jié)隊(duì)互助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，分析結(jié)對(duì)共建工作的現(xiàn)狀和存在的問題。在認(rèn)真調(diào)研、互相磋商的前提下制定周密可行的實(shí)施方案及相關(guān)工作制度，在此基礎(chǔ)上共同制定了結(jié)對(duì)共建工作計(jì)劃，做到每項(xiàng)工作定人、定時(shí)、定內(nèi)容；共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時(shí)掌握相互之間學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)情況。

二、及時(shí)交流，資源共享，共同提高教育教學(xué)管理水平。及時(shí)的交流是提升結(jié)對(duì)共建工作實(shí)效性的關(guān)鍵。我校在與世紀(jì)中學(xué)、窯溝中學(xué)結(jié)對(duì)共建的過程中，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共建共贏”的態(tài)度，積極與兄弟學(xué)校展開交流。為切實(shí)促進(jìn)結(jié)對(duì)共建工作，提高教育教學(xué)水平，我們共同建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。通過組織座談會(huì)、課堂經(jīng)驗(yàn)交流、試題的共享等

形式在發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、辦學(xué)思路、教師管理等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推介交流，相互提高學(xué)校管理水平

三、開展切實(shí)有效的交流活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)對(duì)互助是推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，為了加大教育改革力度，加強(qiáng)與世紀(jì)中學(xué)、窯溝中學(xué)間的聯(lián)系和交流，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校以開展切實(shí)有效的交流活動(dòng)為抓手，深入推進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

（一）組織送課到?；顒?dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流。結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)、相互探討，共同進(jìn)步起了積極的推動(dòng)作用。2009年三校組織有關(guān)教師全程參加了課堂經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；2009年組織了初四年級(jí)模擬考試活動(dòng)；2010年組織了“三校聯(lián)誼”期中考試等等一系列的活動(dòng)，這些活動(dòng)取得了良好的效果，使教師在教學(xué)理念上得到了升華，課堂教學(xué)效率顯著提高。

（二）落實(shí)學(xué)生共建，倡導(dǎo)學(xué)生攜手共進(jìn)。

2008年6月份組織了初四年級(jí)親自到世紀(jì)中學(xué)體驗(yàn)高中生活、體驗(yàn)、熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，并參加了世紀(jì)中學(xué)高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì)的活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)提前感受高中，體驗(yàn)高中，鼓舞了學(xué)生的志氣，取得了很好的效果。

（三）促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

為縮小校際之間的差距，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水

平，在教學(xué)常規(guī)管理方面建立起緊密的合作關(guān)系，以促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范水平的提高。

開展校際結(jié)對(duì)互助工作是促進(jìn)教育均衡、持續(xù)、快速發(fā)展的一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，達(dá)到與兄弟學(xué)校相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育跨越發(fā)展、辦人民滿意教育不懈努力。

二○一二年二月二十一日

第二篇：青年教師拜師結(jié)隊(duì)工作總結(jié)

青年教師拜師結(jié)隊(duì)工作總結(jié)

2011年9月，我以一名教師的身份進(jìn)入一中，開始我的教師生涯。時(shí)間過的很快，不知不覺中已經(jīng)過去了兩年。這兩年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利的完成了兩的教育教學(xué)工作。這兩年，既忙碌又充實(shí)。回顧這兩年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)，借此促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

首先是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做為教師行業(yè)的起步者，初次走上講臺(tái)，對(duì)教材還不熟悉，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)不深，面對(duì)大量的材料，卻無從下手。針對(duì)我的這一困惑，徐老師給出了很多寶貴的意見和建議。因此，課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，先去聽徐老師以及組內(nèi)其他老師的新課，然后將自己已經(jīng)設(shè)計(jì)好的教案與徐老師的進(jìn)行對(duì)比，再根據(jù)自己班學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的修改，盡量做到抓住本節(jié)課的重難點(diǎn)。為了讓自己的化學(xué)教學(xué)具有特色，且能形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，提高化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量，所以在每上一節(jié)課前，我都做好充分的準(zhǔn)備。課后，也會(huì)注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。每上完一個(gè)單元，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。每天的作業(yè)也是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

同時(shí)在學(xué)校精心的安排下，我又主動(dòng)地參加了各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學(xué)上，利用青年教師結(jié)對(duì)拜師這個(gè)平臺(tái)，虛心地請(qǐng)教了師傅和同行，尤其是師傅給予我許多有用及中肯的意見和建議。讓我學(xué)習(xí)到很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，少走了很多的彎路。在學(xué)習(xí)中，琢磨到一些經(jīng)驗(yàn)。首先，我努力使自己在課堂教學(xué)中有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。我經(jīng)常去聆聽?zhēng)煾档恼n，每一堂課他都會(huì)給我些東西，或是一種教學(xué)方法，或是一種評(píng)價(jià)方式，或是一種教態(tài)??再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我也經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

其次是提高了在思想上的認(rèn)識(shí)。在這一年的教育教學(xué)工作中，我深刻的體會(huì)到了“教書育人，為人師表”這句話的深意。所以在工作中，我對(duì)自己的要求比較高，能夠做到嚴(yán)于律己。常以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己。同時(shí)在這一年里，在學(xué)校的安排下，我也積極的參加各類的政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。

最后，對(duì)這倆年的工作，做一個(gè)反思。首先我要感謝徐老師在這兩年里的幫助，在徐老師的影響與幫助下，讓我在教學(xué)中迅速的成長(zhǎng)，少走了不必要的彎路。同時(shí)要感謝學(xué)校舉辦的各種有助于青年教師成長(zhǎng)的相關(guān)活動(dòng)，通過這些教學(xué)活動(dòng)，讓我們這些青年教師更好更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教師。其次在這一學(xué)年的工作中，在取得成績(jī)的同時(shí)也有著很多的不足，比如，對(duì)化學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深，不能將其很好的應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。再如，不能及時(shí)的將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。針對(duì)自己的這些不足，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，盡快提升自己的教學(xué)能力，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)模式。

榆林市一中：張?jiān)孪?/p>

2013年9月

第三篇：結(jié)隊(duì)幫扶工作總結(jié) 上

結(jié)隊(duì)幫扶工作總結(jié)

本學(xué)年我承擔(dān)幫扶姚琛老師的工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

（一）高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

結(jié)對(duì)幫扶年輕教師工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮結(jié)對(duì)教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小新老教師教育的差距。我倆緊緊圍繞學(xué)校關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議的相關(guān)精神及區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了幫扶方案，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。

（二）重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本人擔(dān)任部編本小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文新教材年輕教師的結(jié)對(duì)教師，指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象姚琛老師用新理念處理新教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實(shí)驗(yàn)熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

姚琛老師積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，積極挑戰(zhàn)自我，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)各級(jí)對(duì)外公開課；并通過電話、信息傳送給她，讓她早做好調(diào)課準(zhǔn)備，前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的語(yǔ)文知識(shí)與技能,語(yǔ)文思想和方法，獲得廣泛的語(yǔ)文活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而使學(xué)生在獲得對(duì)語(yǔ)文理解的同時(shí),在思維能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動(dòng)積極地獲得知識(shí),將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力。總之，展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使她受益匪淺。

（三）加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制

為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)我倆在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我倆建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系，開展教研活動(dòng)，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計(jì)、語(yǔ)文試題等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對(duì)幫扶互助互學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

（四）、感受與啟發(fā)

我倆開展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚琛老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚琛老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了新老教師基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對(duì)認(rèn)識(shí)《新課標(biāo)》的新感受，突出“語(yǔ)文味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡(jiǎn)單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)會(huì)上都成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí)和能力。

總之，學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對(duì)幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：準(zhǔn)旗組織實(shí)施結(jié)對(duì)互助工程概況

關(guān)于組織實(shí)施“結(jié)對(duì)互助”和“名師育名師”

工 程 概 況

準(zhǔn)格爾旗教育中心

城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助有利于教育均衡發(fā)展，師帶徒有利于年輕教師快速成長(zhǎng)。2009年準(zhǔn)旗出臺(tái)了中小學(xué)幼兒園 “結(jié)對(duì)互助”和“名師育名師”工程實(shí)施方案，兩項(xiàng)工程的實(shí)施推動(dòng)了準(zhǔn)旗教育的整體發(fā)展。

1、為進(jìn)一步提高全旗各中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)施了“結(jié)對(duì)互助工程”。實(shí)施方案中的結(jié)對(duì)目標(biāo)為：在結(jié)對(duì)互助活動(dòng)中樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展，通過整合教育資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平協(xié)調(diào)發(fā)展；充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展；通過各結(jié)對(duì)互助學(xué)校間的互動(dòng)，激活各校內(nèi)部管理機(jī)制，帶動(dòng)新課程改革和教育創(chuàng)新，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，培育一大批“名校長(zhǎng)”。結(jié)對(duì)互助的內(nèi)容與形式多樣，從校際間管理工作的交流，到課堂教學(xué)研究，乃至學(xué)生“手拉手“互助互學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容廣泛細(xì)致。為了切實(shí)抓好“結(jié)對(duì)互助”工程，方案中提出了明確的工作要求，并將活動(dòng)開展情況及成效列為對(duì)各校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，對(duì)結(jié)對(duì)互助學(xué)校實(shí)行“捆綁式管理”，根據(jù)調(diào)查了解及記載情況酌情賦分。該措施保障了兩個(gè)方案的順利實(shí)施。

根據(jù)該文件精神，全旗所有中小學(xué)（幼兒園）與農(nóng)村的中小學(xué)（幼兒園）都制定了“結(jié)對(duì)互助”工程實(shí)施方案，舉行了“結(jié)對(duì)互助”工程啟動(dòng)儀式，并且積極開展了各項(xiàng)工作。此外，我們還把結(jié)對(duì)幫扶工程延伸到內(nèi)蒙古自治區(qū)外的一些名校；準(zhǔn)旗第二小學(xué)、第四小學(xué)與北京中關(guān)村四小結(jié)對(duì)互助，準(zhǔn)旗世紀(jì)中學(xué)與深圳保安區(qū)沙井中學(xué)結(jié)對(duì)互助，準(zhǔn)旗民中與深圳保安區(qū)福永中學(xué)結(jié)對(duì)互助，準(zhǔn)二中與山東萊州一中結(jié)對(duì)互助，準(zhǔn)十中與上海凇江區(qū)六中結(jié)對(duì)互助。

各結(jié)隊(duì)學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況制定實(shí)施方案，開展了送教下鄉(xiāng)，互聽評(píng)課，優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流，幼兒才藝展示等系列活動(dòng)。活動(dòng)中真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高了學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

2、為加快我旗教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們還組織實(shí)施了“名師育名師”工程。以本校名師帶動(dòng)本校教師為主，在學(xué)校相對(duì)比較集中的沙薛兩鎮(zhèn)可以跨校開展培育、培養(yǎng)活動(dòng)。把歷年來由教育局表彰的拔尖教師、骨干教師確定為名師，由他們選擇1—2名同學(xué)科教師作為自己的培養(yǎng)對(duì)象，在師德修養(yǎng)、教師基本功、課堂教育教學(xué)能力、班主任工作、教科研能力等方面進(jìn)行培育。要求結(jié)對(duì)師徒做好培育計(jì)劃，整理相關(guān)資料以備督導(dǎo)檢查。學(xué)校初評(píng)后，送至教育中心經(jīng)考核認(rèn)定，頒發(fā)“名師育名師”結(jié)業(yè)證書，作為今后評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，對(duì)效果明顯的師徒給予表彰。截止到現(xiàn)在，全旗所有名師都按照計(jì)劃開展師帶徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

第五篇：準(zhǔn)農(nóng)機(jī)工作總結(jié)

綽爾河農(nóng)場(chǎng)2011年農(nóng)機(jī)工作總結(jié)

農(nóng)業(yè)機(jī)械是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理，提高農(nóng)機(jī)化科學(xué)管理水平，加強(qiáng)對(duì)機(jī)務(wù)人員的政治思想和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，建設(shè)一支與農(nóng)機(jī)化管理和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相適應(yīng)的機(jī)務(wù)隊(duì)伍。實(shí)行農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理，使農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作制度化，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的優(yōu)勢(shì)，使之更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。

一、提高農(nóng)機(jī)裝備水平

1、自公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)面積以來，不斷擴(kuò)大和更新著先進(jìn)農(nóng)機(jī)具，前提仍然是適合本場(chǎng)地理環(huán)境和土地條件，因地制宜，不盲目購(gòu)置大型機(jī)具。本著即適用又低成本的原則，年內(nèi)購(gòu)入東方紅1002拖拉機(jī)7臺(tái)。迪爾1354拖拉機(jī)3臺(tái)，迪爾1654拖拉機(jī)3臺(tái)，迪爾284拖拉機(jī)1臺(tái)，4526免耕機(jī)3臺(tái)，陽(yáng)光自走割曬機(jī)3臺(tái)、烘干機(jī)1臺(tái)，深松犁3臺(tái)，折疊式鎮(zhèn)壓器2臺(tái)，共計(jì)購(gòu)入農(nóng)機(jī)具26臺(tái)件。投入資金377萬(wàn)元。

2、目前我場(chǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械保有量342臺(tái)（件）。農(nóng)業(yè)機(jī)械化總動(dòng)力為 5337.12千瓦，其中：柴油發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力為 5013.12千瓦；汽油發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力63千瓦；電動(dòng)機(jī)動(dòng)力261千瓦。

二、認(rèn)真做好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作

為加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理保證生產(chǎn)安全，建立有效的管理機(jī)制，使農(nóng)機(jī)化工作逐步實(shí)現(xiàn)法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、使之增強(qiáng)法律意識(shí)，杜絕違章作業(yè)，避免人為傷亡事故的發(fā)生。年初召開了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，部署了2011年農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，下達(dá)農(nóng)機(jī)安全各項(xiàng)指標(biāo)，同時(shí)通過春播和秋收兩 季會(huì)議向拖拉機(jī)駕駛員宣傳農(nóng)機(jī)安全操作知識(shí)，并簽定農(nóng)機(jī)安全操作協(xié)議書。農(nóng)忙季節(jié)場(chǎng)生產(chǎn)部門下隊(duì)到田間地頭，指導(dǎo)和幫助農(nóng)機(jī)手做好拖拉機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)和安全生產(chǎn)工作。今年共檢審?fù)侠瓩C(jī) 98臺(tái)，駕駛員安全教育103 人。較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)，為我場(chǎng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化農(nóng)機(jī)培訓(xùn)

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展和先進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備的廣泛應(yīng)用，對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛、操作人員的素質(zhì)要求越來越高，年內(nèi)對(duì)農(nóng)機(jī)人員的培訓(xùn)主要有以下兩方面：

1、同扎蘭屯市農(nóng)機(jī)局聯(lián)合舉辦機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)班，主要內(nèi)容為拖拉機(jī)的安全駕駛常識(shí)及駕駛技能的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)使駕駛?cè)藛T提高安全操作意識(shí)更好的掌握駕駛技術(shù)，為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。來自場(chǎng)內(nèi)公司和小戶的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T共 56人參加了學(xué)習(xí)。

2、利用農(nóng)閑時(shí)間下基層對(duì)農(nóng)機(jī)人員進(jìn)行培訓(xùn)，系統(tǒng)講解了拖拉機(jī)的使用維護(hù)和保養(yǎng)以及農(nóng)機(jī)具的安全使用常識(shí)。參加學(xué)習(xí)人員 71人。

四、農(nóng)機(jī)田間作業(yè)的管理

經(jīng)常下隊(duì)檢查落實(shí)機(jī)械生產(chǎn)作業(yè)是否符合農(nóng)業(yè)技術(shù)要求，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，保證田間機(jī)械作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、適時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗還要合理配套，合理編組，各項(xiàng)作業(yè)都要采取正確的作業(yè)方法，把作業(yè)方式趨于科學(xué)合理。

五、認(rèn)真積極填報(bào)有關(guān)農(nóng)機(jī)方面的報(bào)表工作

對(duì)集團(tuán)公司農(nóng)機(jī)科技部及扎市農(nóng)機(jī)局下發(fā)的有關(guān)報(bào)表，采取積極認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)要求時(shí)間限制的報(bào)表堅(jiān)決不超期限。無時(shí)間限制的，以從速、從早 態(tài)度、不虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、本著客觀實(shí)際如實(shí)上報(bào)。

六、積極參加農(nóng)機(jī)科技部及扎市農(nóng)機(jī)局舉辦的農(nóng)機(jī)監(jiān)理員培訓(xùn)班 重視農(nóng)機(jī)工作，積極參加局農(nóng)機(jī)科技部和扎蘭屯市農(nóng)機(jī)局舉辦的培訓(xùn)班，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真做好安全監(jiān)督和技術(shù)狀態(tài)監(jiān)督工作，做到學(xué)法、懂法、執(zhí)法確保安全生產(chǎn)。

七、農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)隊(duì)建設(shè)

今年，我場(chǎng)農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)隊(duì)放在第一生產(chǎn)隊(duì)，對(duì)全年的工作實(shí)行目標(biāo)化、規(guī)范化管理，建立組織機(jī)構(gòu)，制定農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，制定技術(shù)保養(yǎng)、技術(shù)革新、修理及油料、物資等計(jì)劃，田間機(jī)械作業(yè)，按照農(nóng)業(yè)技術(shù)要求執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)田間機(jī)械作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立技術(shù)檔案，認(rèn)真記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，年終做好統(tǒng)計(jì)核算工作，實(shí)行定額管理，單車核算，把機(jī)務(wù)統(tǒng)計(jì)納入正規(guī)渠道，年內(nèi)新建車庫(kù)1010㎡，硬化農(nóng)具場(chǎng)3500㎡，通過第一生產(chǎn)隊(duì)的示范作用，加速實(shí)現(xiàn)我場(chǎng)的農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使之更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。

八、重視技術(shù)改造與更新

支持鼓勵(lì)員工大搞技術(shù)創(chuàng)新和小發(fā)明，使他們充分發(fā)揮自己的聰明才智集思廣益。調(diào)動(dòng)積極性，為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年由一線員工自主改裝的迪爾1354拖拉機(jī)的空氣濾清器很成功，即改善了過濾效果又解決了實(shí)際問題，極大的提高了拖拉機(jī)的使用壽命。

九、做好機(jī)車組核算

對(duì)公司農(nóng)機(jī)具的全年工作量，駕駛?cè)藛T出勤、主副油消耗、零件費(fèi)等主要指標(biāo)進(jìn)行收集、整理、列出表格、掌握各機(jī)車組的利潤(rùn)情況、標(biāo)準(zhǔn)畝耗主油、副油、零件費(fèi)以及標(biāo)準(zhǔn)畝折舊。根據(jù)列表來反映出各車組的盈虧情況和 車組的綜合表現(xiàn)，為場(chǎng)年終的成本核算、經(jīng)濟(jì)分析提供依據(jù)。

十、對(duì)機(jī)務(wù)人員的管理和技術(shù)培訓(xùn)

注重對(duì)機(jī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，有計(jì)劃的培訓(xùn)農(nóng)機(jī)后備人員，使他們盡快成長(zhǎng)起來，具備農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)水平，為公司的發(fā)展起到積極作用。通過考試的方式擇優(yōu)選拔出35名場(chǎng)內(nèi)職工子女送入海農(nóng)職工中專學(xué)校，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)專業(yè)知識(shí)。

十一、配合扎市農(nóng)機(jī)局辦理機(jī)車落戶審證

根據(jù)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理規(guī)章和安全操作規(guī)程，道路交通規(guī)則，機(jī)動(dòng)車駕駛員必須持有駕駛證方可駕車的有關(guān)規(guī)定，積極與扎市農(nóng)機(jī)局協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)配合做好機(jī)動(dòng)車的落戶、考證和審證工作，排除一切不安全因素。

2011年，我場(chǎng)的農(nóng)機(jī)工作在局農(nóng)機(jī)科技部和扎市農(nóng)機(jī)局的關(guān)懷指導(dǎo)下較好地完成了農(nóng)機(jī)各項(xiàng)指標(biāo)，但還存在著很多不足。我們要在今后的工作中努力克服，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，在短時(shí)間內(nèi)縮小與同行們的差距，用科學(xué)發(fā)展觀的理念來引領(lǐng)我們，繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)工作力度，提高農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化水平，為集團(tuán)公司的農(nóng)機(jī)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

綽爾河農(nóng)場(chǎng)

二○一一年十一月十二日