第一篇:女生自尊自愛主題班會(huì)策劃書
重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 女生自尊自愛教育主題班會(huì)
活
動(dòng)
策
劃
書
系別:護(hù)理系
策劃人:白雪
班級(jí):11級(jí)急救、社
區(qū)護(hù)理1班
時(shí)間:2013年3月17日
《女生自尊自愛教育》主題班會(huì)
一、活動(dòng)名稱:做一個(gè)自尊自愛的女生
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)今社會(huì)很多女生對(duì)于不知道如何與異性進(jìn)行正常交往,如
何提高警 惕,加強(qiáng)自我保護(hù),如何提高自己的人生品味,把握
好人生方向,踏 踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,讓自己過得充實(shí)
有意義.三、活動(dòng)目的:
1.通過班會(huì)使女同學(xué)懂得在生活中要“自尊、自愛”,要知羞恥、克服虛榮等缺點(diǎn)。
2.讓女生對(duì)異性交往有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),樹立健康的異性交往
觀念,形成正確的異性交往態(tài)度。
3.通過班會(huì)使女生意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,并學(xué)會(huì)自我保
護(hù)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn):主教30
1六、活動(dòng)對(duì)象:2011級(jí)急救、社區(qū)護(hù)理1班
七、主要負(fù)責(zé)人:班長
八、前期準(zhǔn)備:
(一)確立主持人;
(二)收集活動(dòng)資料;
(三)班委向全支部宣傳本次活動(dòng);
(四)布置活動(dòng)現(xiàn)場;
九、活動(dòng)流程:
(一)團(tuán)支書點(diǎn)到。
(二)活動(dòng)內(nèi)容:
(1)班長宣讀此次會(huì)議的目的。
(2)進(jìn)行《女生自尊自愛》講座。
(3)同學(xué)表演有關(guān)女生自尊自愛的小品。
(4)討論大學(xué)生談戀愛的利與弊。
(5)討論“如果有一名異性朋友向你告白或表示愛慕,你該怎么辦?”
(6)歌曲表演《我是女生》。
(7)討論“女生如何與異性朋友交往”。
(8)歌曲表演《我們都是好孩子》。
(9)主持人會(huì)議終結(jié)。
十、后期活動(dòng):
(一)清理現(xiàn)場,做好教室衛(wèi)生工作;
(二)班會(huì)后進(jìn)行總結(jié),加大認(rèn)識(shí)班會(huì)的意義;
(三)及時(shí)聽取同學(xué)們的意見,總結(jié)反饋班會(huì)中的問題。
第二篇:“自尊自愛”主題班會(huì)
“自尊自愛”主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導(dǎo),配合我校的德育教育,針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn),利用主題班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的自尊自愛教育。
2.通過閱讀和討論有關(guān)“自尊自愛”的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟“自尊自愛”對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)集體的重要性。
3.通過演講的形式,使學(xué)生對(duì)“自尊自愛”有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,從而激勵(lì)學(xué)生走向更好的未來。
班會(huì)地點(diǎn):教室里
班會(huì)準(zhǔn)備:
1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽,選出優(yōu)秀代表在本次班會(huì)上進(jìn)行展示。
2、搜集有關(guān)“自尊自愛”的小故事和其他資料。
3.配合出一期有關(guān)“自尊自愛”的黑板報(bào)。
活動(dòng)形式:
1、講述故事
2、個(gè)人演講
3、小組交流
4、班級(jí)討論
班會(huì)過程:
主持人甲:今年,我們初一,在成長的過程中,我們要自尊自愛,每一次失敗后總是倔強(qiáng)地甩甩頭,告誡自己:‘哭過之后別回頭?!?yàn)榇υ跀嗔艘磺Т沃?,一定?huì)有一千零一次的揚(yáng)帆?!?/p>
主持人乙:昂起頭,就開始擁有。挺起胸,希望就在前頭。帶著微笑,在生活中奔走。成長中我們學(xué)會(huì)了尊重和愛護(hù)。
主持人(合):我們以“自尊自愛”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)故事導(dǎo)入:這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
1、主持人講述故事,導(dǎo)入本次班會(huì)主題。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒,中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人放下剪刀走過來,對(duì)中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來。”
“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉吟了一下說。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力?。 ?/p>
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員。“你……你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
2、由這個(gè)故事,學(xué)生談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
主持人板書主題班會(huì)的主題-------”自尊自愛”。
(二)“自尊”“自愛”漫談
1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個(gè)問題,請(qǐng)學(xué)生對(duì)這些問題進(jìn)行分組討論交流。
(1)你認(rèn)為什么是自尊自愛?
(2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何做到自尊自愛?
屏幕顯示:
自尊(self-esteem)即自我肯定------自我感覺良好,并認(rèn)同自我。在心理學(xué)上,自尊感可以是個(gè)體對(duì)自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的。一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認(rèn)為自己是一個(gè)有價(jià)值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個(gè)人不足之處。
自愛,即懂得自己愛護(hù)自己,維護(hù)自己的尊嚴(yán),珍惜自己的擁有。即維護(hù)自己的名聲,保護(hù)自己的身體,遠(yuǎn)離罪惡與不健康的東西。
2、各小組展示討論成果,其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
同學(xué)們暢談,主持人小結(jié):
自尊自愛是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時(shí)間的界限,達(dá)到永生。宋末的文天祥,毀家紓難為國,最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰。
陳祖芬說:“喪失自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族?!狈堑礋o以明志,非自尊無以服德,亦非自愛無以明節(jié),讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、懂得自尊和自愛的中學(xué)生吧!
(三)演講展示。
1、推薦優(yōu)秀代表展示自己以“自尊自愛”為主題的演講。
2、同學(xué)們互相交流見解。
(四)自尊自愛故事知多少
1、學(xué)生講述自己知道的有關(guān)自尊自愛的故事
2、幻燈片顯示一些有關(guān)自尊自愛的故事,主持人請(qǐng)學(xué)生講述
(1)、陶淵明---不為五斗米折腰
“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。這個(gè)成語來源于《晉書陶潛傳》,吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。陶淵明又名陶潛,是我國最早的田園詩人。他所以能創(chuàng)作出許多以自然景物和農(nóng)村生活為題材的作品,與他的經(jīng)歷和處境有著密切的關(guān)系。公元405年秋,他為了養(yǎng)家糊口,來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天,郡的太守派出一名督郵,到彭澤縣來督察。督郵,品位很低,卻有些權(quán)勢,在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵,是個(gè)粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說:“大人,參見督郵要穿官服,并且束上大帶,不然有失體統(tǒng),督郵要乘機(jī)大做文章,會(huì)對(duì)大人不利的!”這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲,道:“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰!”說罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開只當(dāng)了八十多天縣令的彭澤。
(2)晏子使楚
晏子將要出使(到)楚國。楚王聽到這個(gè)消息,對(duì)身邊的侍臣說:“(晏嬰是)齊國善于辭令的人,現(xiàn)在(他)正要來,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“當(dāng)他來的時(shí)候,請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王(就)問:‘(他)是干什么的?’(我就)回答說:‘(他)是齊國人?!笸酰ㄔ伲﹩枺骸噶耸裁醋??’(我)回答說:‘(他)犯了偷竊罪?!?/p>
晏子來到了(楚國),楚王請(qǐng)晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時(shí)候,公差兩名綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是干什么的?’(公差)回答說:“(他)是齊國人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了席位回答道:“我聽說這樣一件事:橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹,生長在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉相像罷了,果實(shí)的味道卻不同。為什么會(huì)這樣呢?(是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊?,F(xiàn)在這個(gè)人生長在齊國不偷東西,一到了楚國就偷起來了,莫非楚國的水土使他喜歡偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自找倒霉了。”
(3)徐悲鴻的豪言壯語
20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí),曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說:“中國人愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評(píng),此后數(shù)次競賽,他都得了第一,他的個(gè)人畫展,轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
(4)嗟來之食
古代饑荒年頭,一戶富人設(shè)了施舍粥飯的攤子,看見踉蹌踽踽而來的一個(gè)男子,就叫喊道:“喂!過來,來吃這個(gè)吧!”那男子確是一位饑寒之士;他走過來,卻硬撐著,昂然堅(jiān)決地說:“我就是由于不吃這個(gè)‘喂,過來吃’,才落到如此地步;現(xiàn)在,已經(jīng)如此了,我還會(huì)吃這個(gè)嗎?!”說著,他就決然地又踽踽走了。
(5)葉挺將軍的《囚歌》
皖南事變,新四軍軍長葉挺將軍被俘;他昂首挺胸,決不屈服,寫下了著名的《囚歌》:“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個(gè)聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”
3、暢談感受:由這些自尊自愛的故事,你受到了哪些啟發(fā)?
(五)結(jié)束語:
自尊自愛就是尊重自己的人格,愛護(hù)自己的名譽(yù);尊重自己,也尊重別人,愛護(hù)自己,更要愛護(hù)別人,愛護(hù)班級(jí)體。自尊自愛,平等待人的交往是符合文明交往的要求的。
青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的紅梅,如果我們懂潔身自愛,珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”,也需要我們“自立自強(qiáng)”“豁達(dá)樂觀”。
只要我們能夠時(shí)刻反省自己,認(rèn)清楚、自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣,并嚴(yán)格要求,謙虛求學(xué),那么所有的困難都會(huì)迎刃而解,而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者!
班會(huì)音樂備選:
1、《怒放的生命》----汪峰
2、《奔跑》---羽泉
3、《從頭再來》---劉歡
4、《步步高》---謝雨欣
5、《相信自己》---零點(diǎn)樂隊(duì)
班會(huì)心得:
本次班會(huì)的主題是“自尊自愛”,這是針對(duì)七年級(jí)年齡段的青少年的心理特點(diǎn)舉行的一次班會(huì)。在班會(huì)準(zhǔn)備的過程,同學(xué)們進(jìn)行了以“自尊自愛”為主題的演講比賽,還合作辦出了一期有關(guān)“自尊自愛”的黑板報(bào),這樣,不僅加深了同學(xué)們對(duì)“自尊自愛”內(nèi)涵的理解,培養(yǎng)了同學(xué)們的“自尊自愛”意識(shí),還增強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了同學(xué)們的各方面能力。由此,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:一次好的班會(huì),能使學(xué)生在為之準(zhǔn)備和切身實(shí)踐的過程中獲得很多深刻的體悟,從而提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì),有利于學(xué)生更健康更快樂地成長。
第三篇:“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)全稱:大學(xué)生如何自尊、自愛、自信、自強(qiáng)
二、活動(dòng)地點(diǎn):b區(qū)106多媒體教室
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月13號(hào)晚上7:00到9:00
四、策劃舉辦機(jī)構(gòu):經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班
五、參與人員:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)
六、嘉賓:何宇雁老師、團(tuán)支部干事、謝佩丹師姐、藍(lán)美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、七、活動(dòng)目的:教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價(jià)值觀,自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范,自尊自愛、自信自立、勤儉自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、立志成才,為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻(xiàn)。
八、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.節(jié)目的準(zhǔn)備:
(1)主持人宣布班會(huì)開始
(2)開場白:
自尊,就是要求我們,尊重別人,也尊重自己。當(dāng)受到不公正的待遇,或者委屈時(shí),我們要勇敢地站起來,為自己說不。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員,我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)尊重別人,沒有尊卑,每個(gè)人都是一樣的。
自愛,要懂得愛自己,只有懂得愛自己,這樣才會(huì)讓你更好的懂得去愛別人,也會(huì)讓自己的生活更精彩的。
自信,偉人說“自信是成功的一半”。一個(gè)自信的人,會(huì)讓身邊的人感到他的不同,充滿活力,充滿信心,怎么不能成功呢。那句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我想也是因?yàn)樽孕诺脑虬?,如果你連想將軍的自信都沒有,你怎么可能當(dāng)上將軍。
自強(qiáng),又想起了那句話“一個(gè)人的內(nèi)心要強(qiáng)大,就具有抵御一切屈辱”,真的是這樣,即使經(jīng)歷失敗,即使生活都不順心,別人不能夠鼓勵(lì)我們,但是我們要自強(qiáng),學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,這樣我們才能成功。
自尊,自愛,自信,自強(qiáng)這四個(gè)“自”,但愿我們都能夠做到。
(3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
(4)507宿舍表演歌舞
(5)互動(dòng)游戲“模仿明星表演”
(6)李巧巧歌唱“蝸?!?/p>
(7)互動(dòng)游戲“官兵捉賊”
(8)劉舒芳演唱“素顏”
(9)107宿舍表演小品
(10)施茂泉演唱“水手”
(11)互動(dòng)游戲:寫紙條送祝福
(12)104宿舍大合唱“最初的夢想”
(13)全班大合唱“隱形的翅膀”
2.活動(dòng)道具:獎(jiǎng)品
九、班主任總結(jié)
十、班會(huì)結(jié)束
十一、各費(fèi)用由班費(fèi)支出
第四篇:“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”主題班會(huì)策劃書
“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)全稱:大學(xué)生如何自尊、自愛、自信、自強(qiáng)
二、活動(dòng)地點(diǎn):B區(qū)106多媒體教室
三、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月13號(hào)晚上7:00到9:00
四、策劃舉辦機(jī)構(gòu):經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班
五、參與人員:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)
六、嘉賓:何宇雁老師、團(tuán)支部干事、謝佩丹師姐、藍(lán)美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、七、活動(dòng)目的:教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價(jià)值觀,自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范,自尊自愛、自信自立、勤儉自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、立志成才,為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻(xiàn)。
八、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.節(jié)目的準(zhǔn)備:
(1)主持人宣布班會(huì)開始
(2)開場白:
自尊,就是要求我們,尊重別人,也尊重自己。當(dāng)受到不公正的待遇,或者委屈時(shí),我們要勇敢地站起來,為自己說不。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員,我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)尊重別人,沒有尊卑,每個(gè)人都是一樣的。
自愛,要懂得愛自己,只有懂得愛自己,這樣才會(huì)讓你更好的懂得去愛別人,也會(huì)讓自己的生活更精彩的。
自信,偉人說“自信是成功的一半”。一個(gè)自信的人,會(huì)讓身邊的人感到他的不同,充滿活力,充滿信心,怎么不能成功呢。那句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我想也是因?yàn)樽孕诺脑虬?,如果你連想將軍的自信都沒有,你怎么可能當(dāng)上將軍。
自強(qiáng),又想起了那句話“一個(gè)人的內(nèi)心要強(qiáng)大,就具有抵御一切屈辱”,真的是這樣,即使經(jīng)歷失敗,即使生活都不順心,別人不能夠鼓勵(lì)我們,但是我們要自強(qiáng),學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,這樣我們才能成功。
自尊,自愛,自信,自強(qiáng)這四個(gè)“自”,但愿我們都能夠做到。
(3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”
(4)507宿舍表演歌舞
(5)互動(dòng)游戲“模仿明星表演”
(6)李巧巧歌唱“蝸?!?/p>
(7)互動(dòng)游戲“官兵捉賊”
(8)劉舒芳演唱“素顏”
(9)107宿舍表演小品
(10)施茂泉演唱“水手”
(11)互動(dòng)游戲:寫紙條送祝福
(12)104宿舍大合唱“最初的夢想”
(13)全班大合唱“隱形的翅膀”
2.活動(dòng)道具:獎(jiǎng)品
九、班主任總結(jié)
十、班會(huì)結(jié)束
十一、各費(fèi)用由班費(fèi)支出
第五篇:主題班會(huì)自尊自愛發(fā)言稿
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。過了一會(huì)兒,中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上??就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色?!澳憧匆娏税?!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!” 老人放下剪刀走過來,對(duì)中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來。” “那當(dāng)然,我是?巨象集團(tuán)?所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃?!拔夷芙枘愕氖謾C(jī)用一下嗎?”老人沉吟了一下說。中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力??!” 老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在?巨象集團(tuán)
?的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人??”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員。“你??你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問?!澳阏f什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上?!队鲆娢粗淖约骸纷x后感
“親愛的,外面沒有別人,只有你自己。”
最初看到這句話的時(shí)候,我淺顯的把它理解為兩個(gè)意思。(1)外面只有你一個(gè)人,所有的事情都要靠你一個(gè)來完成,那意味有點(diǎn)像我的“nobody else”一樣。(2)不要在意別人的眼光,就好像世上只有你一個(gè)一樣,勇敢一點(diǎn),做更好的自己。
看完《遇見未知的自己》,才知道這話的意思是:外面沒有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投身出來的結(jié)果。
所有的人事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣反射你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得,要往內(nèi)看??纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸 了,看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上?,F(xiàn)在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)付外在可 以改變的部分。
記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物
包裝很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難。也可以是一個(gè)禮 物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心、細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物。
我們尋常所說的實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的事業(yè)、人生追求,為什么常常會(huì)被演變?yōu)楣葱亩方?、疲憊不堪而無法停止的鬧劇呢?如果說成功到了最后,只是自我的良心不 安和弱肉強(qiáng)食的競技人生,那么人就真的只是高級(jí)動(dòng)物了?!队鲆娢粗淖约骸分袝?huì)告訴我們,人們到底爭奪的是什么。爭奪的原因不是為了純粹的物質(zhì),而是因?yàn)?喪失了平安的根源,就是自我。我們在成功中,在競爭中,爭取得到對(duì)自己的肯定。因?yàn)槲覀儾恢雷约菏钦l。
經(jīng)典語錄: 我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵碜杂诓磺宄约菏钦l,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西。
每個(gè)父母也是人,他們有他們自己的限制。但是你要相信,在過去的每一刻,你的父母都已經(jīng)盡他們所能地在扮演好他們的角色。他們也許不是最好的父母,但是他們所知有限,資源也有限。在諸多限制下,你所得到的已經(jīng)是他們盡力之后的結(jié)果了。
我們從小到大,都有一個(gè)意識(shí),那個(gè)意識(shí)在你小時(shí)候有記憶以來,就一直存在,陪著你上學(xué)、讀書、結(jié)婚、做事。所以,有一個(gè)東西,在我們里面是一直沒有變的。盡管我們的身體、感情、感受、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都一直在改變,但是我們?nèi)匀槐S幸粋€(gè)基本的內(nèi)在真我的感
覺。
這個(gè)內(nèi)在真我不會(huì)隨你的身體而生,也不隨著死亡而消失,它可以觀察人生百態(tài),欣賞日出月落,云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷,都不會(huì)改變它。
所以如果一個(gè)人充滿了快樂、正面的思想,那么好的人、事、物都會(huì)和他起共鳴,而且會(huì)被他吸過來。同樣的,如果一個(gè)人老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么難怪這個(gè)人常有倒霉的事發(fā)生在他身上了。
現(xiàn)代的社會(huì)像個(gè)殺戮戰(zhàn)場,每個(gè)人都在用不同的方式試著奪取別人的能量,想控制他人、用權(quán)利凌駕他人、獲得別人的關(guān)注、認(rèn)可、喜愛,或是證明自己是對(duì)的、好的、高人一等的,不一而足。