第一篇:第八期黨校活動(dòng)活動(dòng)之愛國(guó)詩歌朗誦活動(dòng)
第八期黨?;顒?dòng)活動(dòng)之愛國(guó)詩歌朗誦活動(dòng)
(學(xué)生通訊員 胡澤民 教工通訊員 龔麗麗)12月5日晚,教育學(xué)院在八棟B區(qū)307舉行了第八期黨?;顒?dòng)之詩歌朗誦活動(dòng),參加此次會(huì)議的有教育學(xué)院所有的入黨積極分子,評(píng)委嘉賓有教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主席隋路陽,組織部部長(zhǎng)謝玲玲、翟雪朋,學(xué)生黨支部書記翁祥。
這次比賽以班級(jí)為小組劃分,每個(gè)小組以愛國(guó)為主題,選一篇詩歌作品參賽。經(jīng)過主持人介紹完活動(dòng)背景和目的后,比賽正式開始,首先朗誦的是體教1011班的同學(xué),隨后是10教技和11教技聯(lián)合組,他們用飽滿而充滿激情的聲音抒發(fā)出了對(duì)祖國(guó)的熱愛,贏得了觀眾的一致好評(píng)。最后,11社體憑借《翻開五月的日歷》獲得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng),奪得了最后的冠軍,11學(xué)前的同學(xué)們也憑借優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了第二名。最后,學(xué)生黨支部書記翁詳做了總結(jié),并希望所有的同學(xué)能從中學(xué)習(xí)到一些東西,能夠早日入黨。
通過此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)所有入黨積極分子的愛國(guó)情操,提高他們的思想素質(zhì)。
第二篇:愛國(guó)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案
愛國(guó)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過此次詩歌朗誦比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。
四、比賽規(guī)則:
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評(píng)分細(xì)則:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映出詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容
(20分)語言
(20分)形象儀表(10)分的表達(dá)形式
(20分)表達(dá)效果
(30分)總分
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。100
七.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。
八、組織保障:
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:
3、比賽主持人安排負(fù)責(zé)人:
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂制作負(fù)責(zé)人:
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:值周教師
各班班主任
6、照相:
7、會(huì)場(chǎng)布置:
九、評(píng)委人員:
第三篇:愛國(guó)詩歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來
二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事
三、活動(dòng)背景:七十六年前的今天,一群血?dú)夥絼?,熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動(dòng)意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的,時(shí)刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部
六、活動(dòng)時(shí)間:12月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn):第二報(bào)告廳
八、前期策劃準(zhǔn)備:1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,包括舞臺(tái),評(píng)委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評(píng)委席上
3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席
九、活動(dòng)過程:1.由主持人宣布比賽開始,并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話
2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛國(guó)詩歌朗誦,由評(píng)委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果
4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話
十、后期安排:1.比賽結(jié)束后,由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品
十一、應(yīng)急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案
2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.
第四篇:詩歌朗誦活動(dòng)
桐木鎮(zhèn)三岔河小學(xué)
“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1、通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜逢國(guó)慶、歡度建隊(duì)日,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,祝福新中國(guó)、敬禮少先隊(duì),學(xué)做國(guó)家的新主人。
2、進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語言環(huán)境 活動(dòng)要求:
1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、一至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。(集體一個(gè),個(gè)人最多3個(gè))
3.各班班主任具體負(fù)責(zé)組織。
4.朗誦要求:
(1)儀表形象(10分)。
服飾大方,自然、得體、舉止從容、端正、精神飽滿、態(tài)度親切。(集體服裝盡量統(tǒng)一)
(2)語言表達(dá)(30分)。普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚、準(zhǔn)確。語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音,節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫、切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳。(3)態(tài)勢(shì)神情(30分)。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。(4)朗誦效果(30分)。
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。
6.注意事項(xiàng):(1)滿分為100分。
(2)每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,并進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(3)選手最后得分:取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布、并頒獎(jiǎng)。
(4)班上集體參賽,隊(duì)形自行安排。
評(píng)委:劉正洲老師 冉平老師 程光蘭老師 李鴻老師 孫衍任老師
分?jǐn)?shù)計(jì)算、統(tǒng)計(jì):沈道海老師 活動(dòng)地點(diǎn):前院舞臺(tái)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:集體以高低段組為單位參評(píng),高段組設(shè)獎(jiǎng)二名。低段組設(shè)獎(jiǎng)一名。個(gè)人取總數(shù)的30%?;顒?dòng)時(shí)間:2009年10月13日 班級(jí)、個(gè)人會(huì)前抽簽決定出場(chǎng)順序 活動(dòng)程序:
一、主持人宣布活動(dòng)開始(班級(jí)、個(gè)人前來抽簽決定出場(chǎng)順序)
二、全體起立,出旗
三、宣布詩歌朗誦會(huì)相關(guān)規(guī)則、活動(dòng)意義
四、請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)
五、冉主任活動(dòng)作總結(jié)
六、退旗、活動(dòng)結(jié)束
第五篇:愛國(guó)詩歌朗誦賽活動(dòng)策劃方案(范文模版)
愛國(guó)詩歌朗誦賽活動(dòng)策劃方案
“我以我詩誦祖國(guó)”—xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國(guó)詩歌朗誦賽活動(dòng)策劃方案
項(xiàng)目名稱:“我以我詩誦祖國(guó)”
——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國(guó)詩歌朗誦賽
起止時(shí)間:XX年5月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗誦協(xié)會(huì)
項(xiàng)目支持媒體:xx日?qǐng)?bào)??
一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場(chǎng)學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命史上具有重要意義,其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里,讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體,抒發(fā)對(duì),淋漓盡致地表達(dá)出我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。
二、項(xiàng)目對(duì)象
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育,營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。
四、項(xiàng)目策劃
利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、項(xiàng)目主體
1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;
2、進(jìn)行書面和網(wǎng)上報(bào)名;
3、初賽、復(fù)賽、決賽。
六、項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四千元人民幣