第一篇:活動策劃具體要求
活動策劃具體要求
1、活動策劃書必須要有封面。詳細格式請參照共享中的活動策劃書范例。
2、活動策劃書必須附有該活動申請表(申請表格式詳見共享中活動申請表)。該活動申請表定在活動策劃書后面。
3、請格式不正確的社團活動負責人于20日上午10:00在二舍門口處領(lǐng)取策劃,并進行修改。具體請聯(lián)系社聯(lián)辦公室秘書科
4、請各位活動負責人將修改后的活動策劃書于21日下午14:00到二舍門口交給社聯(lián)辦公室秘書
謝謝合作。
第二篇:社會實踐活動具體要求
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院思想政治理論課
社會實踐方案(2011)
思想政治理論課的實踐教學是大學生思想政治教育的重要組成部分,與理論教學共同構(gòu)成了教學活動的整體,為全校各專業(yè)學生的公共必修課?!吨泄矎V東省委、廣東省人民政府關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[2005]12號)文件要求:“大學生的社會實踐活動經(jīng)考核合格,原則上普通本科高等學校計為 2個必修課學分,高職高專院校計為 1個必修課學分?!睂?粕诘诙W期進行社會實踐,它的目的和任務是通過實踐教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)大學生理論聯(lián)系實際的學風,提高大學生運用科學的世界觀、人生觀和價值觀分析和解決實際問題的能力。
為了深入做好我校2011年大學生“思政”課社會實踐教學活動,引導廣大學生學習和實踐科學發(fā)展觀, 多視角關(guān)注社會熱點、焦點問題并積極投身和諧社會建設(shè)的各個領(lǐng)域,進一步加強和改進大學生社會實踐工作,培養(yǎng)大學生的社會責任感和使命感,經(jīng)過思政部集體討論,確定我校今年大學生思政課實踐教學活動圍繞“唱響青春之歌”的主題,開展調(diào)查和研究,并擬定了若干選題方向供同學們調(diào)研時參考。思政部組織學生利用暑期,積極投身于社會實踐,開展一項社會調(diào)查,并寫成調(diào)查報告。具體方案如下:
一、活動主題
“唱響青春之歌”
二、活動內(nèi)容
1、高校大學生考試作弊現(xiàn)狀及其成因調(diào)查
目前,大學生的考試作弊現(xiàn)象是比較普遍的。象牙塔里的大學生為什么不好好參加考試,反而要作弊呢?從客觀上講,周圍屢屢作弊成功的范例,誘發(fā)越來越多的學生逢考必弊。主觀上大學生過分注重分數(shù)、獎學金,部分學生學習不努力又難以向家長交代。除此以外,還有沒有別的原因?作為當代大學生的我們,應該如何對待此種現(xiàn)象呢?
2、網(wǎng)絡交往對大學生現(xiàn)實交往的影響調(diào)查
在互聯(lián)網(wǎng)的世界里,可以滿足人們以虛擬和真實兩種身份交往交流的愿望。這種互動手段也深刻影響著當代大學生的人際交往。你以及你身邊的同學是如何看待網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實文化的?在網(wǎng)絡交往的沖擊下,對現(xiàn)實交往的影響有多大呢?這一系列的問題都值得我們?nèi)ド钊胝{(diào)研和探討!
3、當代大學生誠信意識及行為研究
大學生是即將走入社會的公民中一個特殊群體,其誠信程度對整個社會產(chǎn)生重要影響。社會各界在強烈呼喚著誠信,純凈的大學校園更發(fā)出了對誠信的期盼,但現(xiàn)狀卻是考試作弊現(xiàn)象屢禁不止,學術(shù)抄襲剽竊,借款不還等。除了這些以外,你知道的誠信缺失情況還有哪些?導致大學生誠信缺失的原因有哪些呢?如果我們能找出其中原因的話,就能營造出良好的誠信育人環(huán)境,以提升大學生的誠信道德素質(zhì)。讓我們在暑假調(diào)研中一起去探討吧!
三、活動對象、要求及形式
2010級全體大專生均須任選其中一項課題作為調(diào)查研究,無故不參加該活動的同學將取消各項評優(yōu)資格。各位同學在自家附近自行安排實踐調(diào)查內(nèi)容,可獨立進行,也可以小組的形式合作完成(每組不超過5人)。
四、參考選題
1、高校大學生考試作弊現(xiàn)狀及其成因調(diào)查
2、網(wǎng)絡交往對大學生現(xiàn)實交往的影響調(diào)查
3、當代大學生契約與誠信意識及行為研究
五、活動安排
指導老師分別為思政部曾富生老師和蔡暢老師,負責各自任課班級。每位同學在暑期必須參與10天以上的社會實踐活動,并完成一篇不少于1500字的社會實踐報告(包括紙質(zhì)材料和電子版),9月份
開學后一周內(nèi)將《社會實踐調(diào)查報告》與《學生參加社會實踐調(diào)查活動登記表》一并提交給指導老師,由指導老師統(tǒng)一評定后交至思政部存檔。
六、寫作格式
1、標題:可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,如《關(guān)于×××的調(diào)查報告》、《關(guān)于×××的思考》、《×××的情況調(diào)查》,另一種是自由式標題,如《×××的情況調(diào)查》,提問式如《為什么×××》。
2、前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下”,過渡到正文。
3、正文:實踐者根據(jù)學校要求和自己所要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,調(diào)查資料,調(diào)查結(jié)果,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。
4、結(jié)尾:可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
5、版式要求:①調(diào)查報告一律以A4紙打印裝訂,封面內(nèi)容包括實踐報告標題、學院、班級、姓名及學號;②字號裝幀要求:主標題3號字黑體,居中;副標題小4號黑體,居中;論文內(nèi)各標題4號黑體;正文宋體小4號字;參考文獻宋體小4號字。
七、活動時間1、7月3日前由指導老師通知各班信息員統(tǒng)一領(lǐng)取《學生參加社會實踐調(diào)查活動登記表》
2、7月15日-8月30日,開展社會實踐活動。
3、9月9日前,各班信息員向指導老師提交2010級大專生《社會實踐調(diào)查報告》與《學生參加社會實踐調(diào)查活動登記表》。
4、9月10日-25日進行社會實踐成果評選。
5、9月下旬進行“優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告”表彰,并向全院師生展示優(yōu)秀的調(diào)研報告,供同學們參考和學習。
附:
1、學生參加社會實踐調(diào)查活動登記表
思想政治理論課教學部
二〇一一年六月二十日
學生參加社會實踐調(diào)查活動登記表
第三篇:如何做好策劃方案的具體要求
一、營銷策劃方案征集、寫作基本要求
1、營銷策劃方案征集要求
(1)營銷策劃方案應內(nèi)容健康、積極向上,符合國家憲法和相關(guān)法律、法規(guī)。
(2)營銷策劃方案須為原創(chuàng)作品,不得抄襲或由他人代寫。
(3)營銷策劃方案字數(shù)要求 3000字以上,營銷策劃方案中引用內(nèi)容須注明出處;營銷策劃方案一律采用A4紙打印。
2、營銷策劃方案寫作要求
(1)目標市場的選擇與消費者行為分析
目標市場選擇需包括市場細分的基本原則和關(guān)鍵要素,目標市場的規(guī)模分析和成長前景預測,競爭格局和競爭對手分析;消費者行為分析需包括目標客戶的購買需求、購買流程和消費心理分析。
(2)產(chǎn)品定位與完整的產(chǎn)品說明
產(chǎn)品定位需包括本產(chǎn)品在目標市場上的定位及其說明,目標客戶購買產(chǎn)品的理由,與同類產(chǎn)品的差異化特征;產(chǎn)品說明需包括產(chǎn)品定義、產(chǎn)品概念、產(chǎn)品定價的原則和方法,價格策略;產(chǎn)品宣傳的價值訴求(廣告詞),廣告詞的設(shè)計原則,采用的市場宣傳組合方式,銷售渠道設(shè)計,渠道設(shè)計的原則和激勵原則等。
(3)競爭戰(zhàn)略的選擇
競爭戰(zhàn)略的選擇需包括如何種切入市場,戰(zhàn)略選擇的依據(jù),對企業(yè)競爭優(yōu)勢幫助,如何阻止競爭對手競爭等。
(4)項目的實施情況和成效評估
項目的實施情況和成效評估需包括產(chǎn)品上市后的銷售業(yè)績(至少半年)、市場占有率,對企業(yè)形象或品牌的影響、帶來的回報(定性和定量分析)、對消費者產(chǎn)生的影響,目標客戶的評價和反饋,目標客戶的忠誠度分析(重復消費率和推薦新客戶比例)。
3、營銷策劃方案格式要求
(1)基本要求
基本要求主要包括:營銷策劃方案由標題、署名、摘要、正文、注釋組成,要能夠反映策劃的內(nèi)容或范圍,要簡短、貼切、凝練、醒目和新穎;策劃方案簡介應能簡明扼要地概括方案的主要內(nèi)容,不超過200字;注釋是對策劃方案中需解釋的詞句加以說明,或是對策劃方案中所引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律采用尾注的方式(即在營銷策劃方案的末尾加注釋)。
(2)頁面要求
提交的營銷策劃方案作品須用A4(210×297mm)標準、70克以上白紙,一律采用單面打印。作品頁邊距按以下標準設(shè)置:上邊距(天頭)為:30 mm,下邊距(地腳)25mm,左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線:10mm;頁眉:16mm,頁腳:15mm。頁腳從作品正文部分開始,用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編頁,頁碼編寫方法為:第x頁,居中,打印字號為小 5號宋體。字體與間距:作品正文字體為小四號宋體,字間距設(shè)置為標準字間距,行間距設(shè)置為 1.5倍。
(3)營銷策劃方案疊放順序
? 封面;
? 過 500字;
?
標題。格式如下:“
一、空格,標題內(nèi)容 ;
(一)空格,標題內(nèi)容”?
一級標題“
一、(空格)”黑體四號,獨占行,末尾不加標點。二級標題“
(一)(空格)”黑體小四,獨占行,末尾不加標點。三級標題“
1、”黑體小四,獨占行,末尾不加標點。
四級以下標題“(1)”,“①”宋體小四,末尾加標點。后面直接寫正文。
? ①標注在需注釋內(nèi)容的右上角。
? “參考文獻”楷體三號,居中,下空一行。內(nèi)容用楷體小四。順序為:
序號“
1、”,書名,作者,出版社,日期,版次。所有文獻按照先中文后英文和出版先后的順序排列。
(4)營銷策劃方案封面格式要求
營銷策劃方案(二號黑體,居中);(空四字,四號宋體)題目:(空四字,四號宋體);小組成員及分工,聯(lián)系方式。
二、營銷策劃方案評審標準
1、目標市場選擇 15分
(1)是否有明確的目標客戶群(鎖定某個特定消費群體)、選擇目標客戶群體的原則,要素和依據(jù);
(2)是否有詳盡的目標客戶消費心理、消費模式、購買流程分析,是否發(fā)現(xiàn)了同類產(chǎn)品無法滿足的需求,是否有清晰的產(chǎn)品價值定位。
2.產(chǎn)品開發(fā)策略和定位
(1)產(chǎn)品是如何定義出來的 10分
1)開發(fā)該產(chǎn)品原因與動力是什么,產(chǎn)品為目標客戶帶來了的價值和利益是什么,2)產(chǎn)品的哪些方面有創(chuàng)新;
(2)定價的原則和依據(jù)10分
1)定價的依據(jù)和是什么,做了哪些定性分析和對比;
2)產(chǎn)品價格比同類產(chǎn)品高或低的原因何在,做了哪些定量分析和對比
(3)產(chǎn)品的價值訴求 10分
1)消費者購買的理由,與同類產(chǎn)品相比獨到的價值在哪里
2)廣告詞產(chǎn)生的依據(jù)是什么?廣告詞的訴求針對什么需求?
(4)整合營銷傳播10分
1)采用了哪些市場宣傳組合,成本與效益核算,2)選擇不同組合,不同媒體的依據(jù)是什么?
(5)銷售渠道策略10分
1)渠道選擇的定性分析,選擇不同的渠道組合理由,2)銷售渠道定量分析,如何制定產(chǎn)品第一年的銷售預測;
3、項目運作的獨創(chuàng)性 10分
產(chǎn)品或服務:推廣過程中原創(chuàng)性的元素有哪些,為滿足市場需要做了哪些創(chuàng)新
4、項目成效分析
(1)定性分析 10分
1)品牌形象的改善,對公司形象的綜合影響
2)消費者反饋,行業(yè)排名,投資回報
(2)定量分析 10分
1)實際銷量與銷售預測的差異分析
2)產(chǎn)品上市后的市場分額變化
5、競爭戰(zhàn)略的設(shè)計與杰出之處 5分
(1)切入市場戰(zhàn)略選擇恰當,企業(yè)競爭優(yōu)勢來源明確,可有效阻擊對手爭奪市場
(2)對中國現(xiàn)代營銷理念,方法和體系有較突出貢獻
(3)獨特的探索和實踐
總分 100分
第四篇:傳幫帶活動具體要求
新老教師結(jié)對子傳幫帶活動具體要求
一、指導教師的職責
1、指導教師針對所要指導的青年教師制定本學期具體的指導計劃和實施方案,并于11月13日(周四)下午下班前交至教務處教學管理與質(zhì)量監(jiān)控科。
2、指導教師要從師德修養(yǎng)、教學規(guī)范、教案設(shè)計、課堂調(diào)控、教學評價等方面指導青年教師。
3、指導教師要經(jīng)常關(guān)心青年教師的教育教學發(fā)展情況,指導他們合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和科研活動。幫助青年教師分析教材的重點、難點、疑點,制定教學目標,確定教學方法, 寫出規(guī)范具體的教案.4、指導教師每月聽課不少于2次,并認真記錄,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,學期末以系部為單位上交教務處備查。同時對青年教師教學常規(guī)的執(zhí)行、學生常規(guī)的習慣培養(yǎng),教材的把握處理、教學過程的設(shè)計與實施作全面的交流與評價,并做好記錄。
5、每月為幫帶教師上一節(jié)示范課。
6、指導青年教師閱讀有關(guān)教學理論的書籍,開闊視野,不斷豐富教學經(jīng)驗,提高教學水平。
7、新老教師學習交流、開展教研活動以及幫扶活動的落實情況須做好記錄,教務處不定期檢查。
二、對青年教師的要求
1、青年教師根據(jù)指導教師的要求制定本學期個人具體的學習計劃和實施方案,并于11月13日(周四)下午下班前交至教務處教學管理與質(zhì)量監(jiān)控科。
2、積極參加聽課活動,凡是指導教師的示范課必須參加。
3、每周至少聽指導教師一節(jié)課,做好聽課記錄并寫出體會,教務處 不定期檢查。
4、每月至少寫一份學習心得體會,在月末的周三下午下班前以系部為單位統(tǒng)一交至教務處教學管理與質(zhì)量監(jiān)控科備查。
第五篇:具體要求大討論活動小結(jié)(精選)
氛圍營造良好 整體推進順利 交流效果明顯
——***鎮(zhèn)具體要求大討論活動小結(jié)
根據(jù)****[2006]39號文件精神和我鎮(zhèn)先進性教育活動領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排,自8月11日至24日,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛深入地開展了先進性具體要求大討論活動,全鎮(zhèn)參加第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的171名黨員,除離退休、老黨員28名,外出流動黨員3名,病殘而無法正常參加先進性教育活動的學員3名,其余137名黨員都認真參加了大討論活動,撰寫了具體要求體會文章,并廣泛而深刻地進行了交流。共上交文章達150篇,開展各種交流會21場次。氛圍營造良好,整體推進順利,交流效果明顯,將第一階段的學習教育活動引向了深入。
一、組織籌劃精心,宣傳發(fā)動深入,營造良好氛圍。為貫徹區(qū)級精神,嚴格程序步驟,保證整體進度,我鎮(zhèn)早動員,早宣傳,針對先進性具體要求大討論活動專門組織了支部書記和材料員的培訓會議,講解了相關(guān)精神,并提出了“三個到位”的要求:一是宣傳發(fā)動要到位。各支部必須分頭召開專題會議,貫徹活動精神、活動步驟;二是文章資料到位。每名黨員都要提出符合自己崗位實際的具體要求,并撰寫3000字左右的文章,各支部也應有本單位的具體要求和文章,并且格式要統(tǒng)一、內(nèi)容要實在;三是交流討論要到位。各支部必須組織不少于兩次的討論會,并推薦出兩篇優(yōu)秀文章上報先教辦。討論會要求人人都發(fā)言、筆記要齊全。全鎮(zhèn)還統(tǒng)一印發(fā)了《具體要求大討論活動日程安排表》50份,保證每支部2份,印發(fā)《具體要求大討論文章格式》171份,確保黨員人手一份。另外,還利用廣播、電視等有效手段進行宣傳,廣播站播放相關(guān)信息十多條、二十余次。通過多種形式組織宣傳,使活動精神,活動要求和活動意義深入人心。
二、督導嚴格有力,整改及時有效,確保順利推進。為加強指導,統(tǒng)一要求,確保整體進度和效果,鎮(zhèn)先進性教育活動督導組專門針對先進性具體要求大討論活動進行檢查督導,于8月16日、17日,分赴全鎮(zhèn)13個參加第一批黨員先進性教育活動的黨支部,檢查了前階段黨員先進性教育活動工作情況,認真了解了先進性具體要求大討論活動開展情況。對工作不力、不到位的單位提出了整改要求。共有5個支部部分資料返工,對32項工作進行了整改,并對具體要求大討論活動下一步工作提出了具體要求:一是必須保證進度。確保全鎮(zhèn)整體推進,不能拖后腿,不準一個黨支部掉隊;二是必須保證質(zhì)量。每個黨員和支部的具體要求體會文章要結(jié)合實際、立足崗位、切實可行,不說空話、不說大話、不喊口號;三是必須確保效果。交流會必須人人到會、人人發(fā)言,做好詳細記錄,并逐一評分比較推薦出優(yōu)秀文章。而且具體要求要落實到崗位,落實到工作和生活中去。通過一系列有效措施和督導,保證了全鎮(zhèn)先進性具體要求大討論活動的進度、質(zhì)量和效果。
三、參與積極踴躍,交流反復熱烈,突出明顯效果。在全鎮(zhèn)的廣泛動員、大力宣傳和嚴格要求下,廣大黨員都積極響應,全心參與,把黨員先進性具體要求大討論當作自身一次難得的學習提高的機會,結(jié)合實際,立足崗位,仔細分析,認真總結(jié)歸納出符合個人情況的先進性具體要求,撰寫出多篇體會文章,全鎮(zhèn)共上交具體要求體會文章150余篇,提煉出精彩具體要求25條。各支部還召開多次交流會,反復討論,互相學習,互相改進,把先進性具體要求融入日常工作學習和生活中。共召開各種形式交流會21場次,評比推薦出優(yōu)秀文章26篇。
在各支部反復交流討論的基礎(chǔ)上,8月24日,在政府五樓會議室召開了全鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求交流大會。來自全鎮(zhèn)13個支部(老干部支部除外)的13名黨員,一一講述各自保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和具體實踐措施,部分黨員結(jié)合崗位實際,聯(lián)系典型事跡,生動演說了自己對黨員先進性的深切體會及努力向典型和先進學習、做好本職工作的打算和決心。講到動情處,全場為之動容,并報以熱烈的掌聲。交流會氣氛十分熱烈,與會人員為演講者的生動演說所感染,為黨員先進性的偉大光輝所打動,都紛紛表示要更加努力,搞好本職工作,全心全意地為老百姓服務,保持黨員的光輝形象,保持黨員先進性。
先進性具體要求大討論活動自開展十多天來,各支部都能認真貫徹精神,嚴格步驟要求,有序有力、高質(zhì)高效地完成了先進性具體要求大討論的各項活動,并取得了良好的效果,為我鎮(zhèn)第一階段先進性教育活動增添了光彩的一筆,也為第二階段活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。