第一篇：(五)少先隊(duì)活動(dòng)制度

有誰見過不進(jìn)行軍事訓(xùn)練的軍隊(duì)嗎？當(dāng)然不會(huì)有，因?yàn)椴贿M(jìn)行軍事訓(xùn)練怎么能打仗呢？少先隊(duì)如果不開展活動(dòng)，那么正如軍隊(duì)不進(jìn)行軍事訓(xùn)練一樣，沒有了生命力。因而組織開展好少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)隊(duì)長（隊(duì)委）的主要任務(wù)。制訂必要的活動(dòng)制度是保證少先隊(duì)活動(dòng)順利按時(shí)進(jìn)行的必要條件和前提。

少先隊(duì)的活動(dòng)制度

（一）活動(dòng)安排制度

一、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式：

按照《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》的要求，制訂每一階段或一學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容，一般可圍繞如下六個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)先鋒，熱愛祖國；

2、熱愛人民，文明禮貌；

3、熱愛組織，關(guān)心集體；

4、努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)；

5、強(qiáng)壯體魄，培養(yǎng)美感；

6、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物。

圍繞這些內(nèi)容，大、中、小隊(duì)可制訂方案，確定時(shí)間，采用隊(duì)會(huì)、參觀、訪問、游戲、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技活動(dòng)等方式來實(shí)施教育的內(nèi)容。

二、活動(dòng)計(jì)劃的制訂

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)每學(xué)期初將大、中、小隊(duì)的活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容設(shè)計(jì)

成《德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃表》下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)。

1、大隊(duì)活動(dòng)一般一學(xué)期至少開展一至二次。通常安排在重大紀(jì)念日或向少先隊(duì)員集中進(jìn)行某種教育時(shí)舉行。

2、中隊(duì)活動(dòng)要結(jié)合中隊(duì)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和身體發(fā)育狀況。一般來說，小學(xué)高年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)可每月開展一至二次，而中、低年級(jí)每月活動(dòng)一次為宜。活動(dòng)要起到落實(shí)大隊(duì)活動(dòng)、帶動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)的作用。

3、小隊(duì)活動(dòng)由于人少便于組織管理，活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場地都易于安排。所以，小隊(duì)活動(dòng)要發(fā)揮自主化、經(jīng)?；奶匦?。一般每周開展一至二次。每次活動(dòng)短則幾分鐘，長則半天都可以。

為了確保學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的安全，不出任何事故，特制定以下安全制度：

1、活動(dòng)前精心做好工作安排，分工明確，責(zé)任到人。

2、組織每次活動(dòng)對(duì)學(xué)生都要提前進(jìn)行安全教育，使學(xué)生明確組織活動(dòng)的目的要求。

3、組織活動(dòng)過程中，所有教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，確保學(xué)生不出任何事故。

4、整個(gè)活動(dòng)過程善始善終，保證每一個(gè)學(xué)生的安全。

5、因管理不到位而造成的學(xué)生傷害事故，查明原因，由責(zé)任人自負(fù)。

6、根據(jù)每次組織活動(dòng)在內(nèi)容和形式上的不同，組織活動(dòng)前對(duì)安全工作都要做出相應(yīng)的具體部署。

傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的大好時(shí)機(jī)，生動(dòng)、活潑地活動(dòng)能陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的知識(shí)，學(xué)習(xí)而后掌握各種技能技巧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，都有著不可忽視的重要作用。為此，制定節(jié)日活動(dòng)制度如下：

一、要利用傳統(tǒng)的節(jié)日上好班隊(duì)課、講解節(jié)日的來歷及有關(guān)知識(shí)。要開好班隊(duì)會(huì)，以傳統(tǒng)節(jié)日為主題，召開班隊(duì)會(huì)，形式要多樣，要利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好班隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，以調(diào)查、訪問、參觀等形式。

二、上班隊(duì)課要有教案，議程和材料。搞班隊(duì)活動(dòng)要有記錄。

三、除節(jié)日搞活動(dòng)以外，還要積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)大的活動(dòng)，要搞好我校的每月一主題活動(dòng)。

四、要及時(shí)上報(bào)各班的活動(dòng)資料和信息，學(xué)校及時(shí)向上級(jí)反饋。學(xué)校把班隊(duì)活動(dòng)列入德育評(píng)估，根據(jù)學(xué)校檢查記錄和實(shí)際，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也作為評(píng)選先進(jìn)集體、個(gè)人的依據(jù)。

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)制度

少先隊(duì)活動(dòng)制度

一、定期召開由全體少先隊(duì)員參加的主題大會(huì)和中隊(duì)會(huì)。大隊(duì)會(huì)定在每學(xué)期第一個(gè)月的第一周周五下午課外活動(dòng)時(shí)間，其余為每月月末周五下午課外活動(dòng)時(shí)間，由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織并有活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)記錄。中隊(duì)會(huì)定在每學(xué)期開學(xué)第二周周一下午課外活動(dòng)時(shí)間，其余為每周一下午課外活動(dòng)時(shí)間，由中隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)長組織并有活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)記錄。活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生行為習(xí)慣、德育教育為主，并間周進(jìn)行。以上所有計(jì)劃與記錄均由大隊(duì)輔導(dǎo)員每月整理存檔，切勿出現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)象。每少一次，大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員均扣3分，活動(dòng)效果不明顯，存在應(yīng)付現(xiàn)象均扣1-2分。

二、各少先大隊(duì)每月開展一次以“行為習(xí)慣”為主題的各種形式的、豐富多采的活動(dòng)，使學(xué)生通過活動(dòng)不斷提高自身的各方面的素質(zhì)，各中隊(duì)每周開展一次，此活動(dòng)可放在大隊(duì)會(huì)和中隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)效果明顯。中心校少先隊(duì)不定時(shí)到各中隊(duì)抽查，根據(jù)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣給予中隊(duì)輔導(dǎo)員賦分。

三、每月重大活動(dòng)可根據(jù)實(shí)際情況提前開展，并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)送中心校少先隊(duì)。如能在縣級(jí)以上刊物發(fā)表給予2-10分的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)員尤其是少先隊(duì)小干部在活動(dòng)中的組織能力和創(chuàng)新能力。

五、按照上級(jí)的安排和要求，組織少先隊(duì)的活動(dòng)。

里莊中心校少先大隊(duì)

2011年9月1日

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)制度

少先隊(duì)活動(dòng)制度

一、少先隊(duì)活動(dòng)是隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。

二、少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)以隊(duì)員為主體，少先隊(duì)員是活動(dòng)的主人，活動(dòng)的全過程是少先隊(duì)員自我教育的過程，具有吸引力的隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)生命力的具體體現(xiàn)。

三、少先隊(duì)活動(dòng)的原則是：教育性、趣味性、自主性、實(shí)踐性。

四、選擇少先隊(duì)活動(dòng)題材要注意時(shí)代性、科學(xué)性、針對(duì)性原則。反映當(dāng)時(shí)、當(dāng)代的新形式、新思想、新觀念。針對(duì)少先隊(duì)員的思想、生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面實(shí)際，做到有的放矢。

五、搞活動(dòng)輔導(dǎo)員不要做“編導(dǎo)”，要善于觀察、記錄、思考，接近和了解隊(duì)員，啟發(fā)引導(dǎo)隊(duì)員自主開展活動(dòng)。

六、大隊(duì)活動(dòng)一學(xué)期1—2次。中隊(duì)活動(dòng)1個(gè)月1—2次。

七、小隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，各中隊(duì)至少要組織5—6個(gè)假日小隊(duì)開展活動(dòng)。

八、少先隊(duì)活動(dòng)除了主題隊(duì)會(huì)外，還要積極組織社團(tuán)活動(dòng)。

大隊(duì)委值周工作制度

1、按時(shí)到崗，不遲到，不空崗。

2、能認(rèn)真及時(shí)處理各種事務(wù)，做到有條不紊。

3、檢查各陣地情況，認(rèn)真做好值班記錄。

4、認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生。

5、協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，做好隊(duì)內(nèi)常務(wù)工作。

6、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映到正教處、大隊(duì)部。

大中隊(duì)干部工作制度

1、要有為學(xué)校和全體同學(xué)服務(wù)的思想，有奉獻(xiàn)精神。

2、能正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、必須具有高度責(zé)任心，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

4、加強(qiáng)自身工作素質(zhì)的提高，在工作中不斷提高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

5、要有開拓精神，針對(duì)學(xué)校情況幫助輔導(dǎo)員老師想出新的管理方法。

6、要做分管工作的記錄和總結(jié)，做好工作筆記。

鼓號(hào)器械管理制度

1、學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)樂器，由訓(xùn)練教師分類編號(hào)、登記造冊(cè)，統(tǒng)一管理。

2、各種樂器分類由學(xué)校登記以后，由管理人員負(fù)責(zé)管理。

3、要充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)的效能，積極為少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。

4、使用鼓號(hào)前，要掌握各種樂器的使用方法，正確使用以防損壞。

5、每次訓(xùn)練或演出之后管理人員要按發(fā)出樂器數(shù)目收回樂器。

6、鼓號(hào)設(shè)備要妥善保管，防火、防盜、防風(fēng)、防霉，如管理不善或使用不當(dāng)，造成損失，由學(xué)校根據(jù)情況研究決定由當(dāng)事人賠償部分損失乃至全部損失。

7、鼓號(hào)樂器不得隨意借給他人使用，經(jīng)學(xué)校同意后方可借出。

少先隊(duì)總輔導(dǎo)員職責(zé)

一、擬訂計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

二、開展活動(dòng)。根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有計(jì)劃地開展少先隊(duì)活動(dòng)。全學(xué)期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動(dòng)活潑的大隊(duì)活動(dòng)。檢查、督促各中隊(duì)按計(jì)劃開展中、小隊(duì)活動(dòng)。配合圖書室指導(dǎo)各班開展“紅讀”活動(dòng)，組織軍校、警校、夏令營活動(dòng)，讓全體隊(duì)員在活動(dòng)中受教育、長才干。

三、建設(shè)組織。全校組建少先隊(duì)大隊(duì)部和苗苗兒童團(tuán)，下設(shè)中隊(duì)和分團(tuán)（以班為單位），按期聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（配合團(tuán)支部）。按隊(duì)章要求成立各級(jí)隊(duì)委會(huì)，定期按民主程序改選隊(duì)干部，努力按規(guī)范要求建設(shè)少先隊(duì)隊(duì)部。組建鼓號(hào)隊(duì)。收集、保存本校少先隊(duì)有關(guān)資料。

四、辦好隊(duì)報(bào)。系統(tǒng)制定采、撰、編等工作制度，認(rèn)真辦好《瓷都少年報(bào)》的編輯工作，提高隊(duì)報(bào)質(zhì)量，使其成為全體少先隊(duì)員喜愛的讀物。

五、開辟領(lǐng)域。配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊(duì)墻報(bào)、少先隊(duì)展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊(duì)宣傳教育活動(dòng)。

六、培養(yǎng)干部。定期召集大隊(duì)委員、中隊(duì)干部開會(huì)，布置任務(wù)，聽取匯報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)工作方法，組織參觀游覽活動(dòng)。定期召開少代會(huì)，發(fā)揮全體隊(duì)員的自主精神。組織培訓(xùn)校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評(píng)比。培訓(xùn)升旗手，組建護(hù)旗方隊(duì)，管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊(duì)干部記好光榮冊(cè)，從中提高隊(duì)員自我教育、自主管理能力。

七、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實(shí)踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

八、指導(dǎo)工作。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，研究工作，指導(dǎo)中隊(duì)開展活動(dòng)，深入各中隊(duì)聽隊(duì)會(huì)課，每學(xué)期組織１－２次中隊(duì)活動(dòng)觀摩。

九、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。努力學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣交流，促進(jìn)輔導(dǎo)員提高少先隊(duì)工作水平。

少先隊(duì)檔案管理制度

集存少先隊(duì)資料有助于輔導(dǎo)員本身素質(zhì)的提高，它不僅能提高輔導(dǎo)員工作能力，精通業(yè)務(wù)，也能更好地做好少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)檔案資料應(yīng)按以下十種歸類：（1）少代會(huì)檔案（2）輔導(dǎo)員檔案（3）少先隊(duì)管理檔案（4）少先隊(duì)活動(dòng)檔案（5）少先隊(duì)陣地檔案（6）少先隊(duì)制度檔案（7）少先隊(duì)評(píng)比檔案（8）少先隊(duì)科研檔案（9）少先隊(duì)文體檔案（10）上級(jí)來文。少先隊(duì)檔案應(yīng)分（1）少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)檔案

（2）少先隊(duì)音響、音象和照片檔案（3）少先隊(duì)“宗卷”檔案。

少先隊(duì)檔案每年裝釘一次，歸隊(duì)室保存。少先隊(duì)檔案由少先隊(duì)大隊(duì)組織委員負(fù)責(zé)。

輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、工作交流制度

1、每學(xué)期組織大隊(duì)輔導(dǎo)員集中學(xué)習(xí)至少一次，各大隊(duì)輔導(dǎo)員組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)至少兩次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間到少2個(gè)小時(shí)。

2、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員每周堅(jiān)持自學(xué)1—2小時(shí)。

3、組織大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流，各大隊(duì)每月至少一次為中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)匯報(bào)交流時(shí)間，主要是交流本中隊(duì)活動(dòng)開展情況及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)做好記錄。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員每月組織中隊(duì)干部研究工作至少一次。

少先隊(duì)管理制度、根據(jù)隊(duì)章規(guī)定，對(duì)隊(duì)員提出嚴(yán)格要求，實(shí)行各級(jí)組織管理負(fù)責(zé)制，經(jīng)常進(jìn)行督促檢查。、實(shí)行隊(duì)委輪值制度，組織隊(duì)委定期檢查各隊(duì)工作活動(dòng)的開展情況，并填寫值日日志。、建立“三冊(cè)”（隊(duì)名冊(cè)、隊(duì)工作手冊(cè)、隊(duì)員證登記冊(cè)）制度，及時(shí)掌握隊(duì)員變動(dòng)情況。、大力開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀隊(duì)員”、創(chuàng)“先進(jìn)中隊(duì)”活動(dòng)，建立隊(duì)員光榮冊(cè)，將隊(duì)員立功受獎(jiǎng)情況及時(shí)登記入冊(cè)。、隊(duì)員的思想教育要系列化和制度化，對(duì)違紀(jì)隊(duì)員，要進(jìn)行教育，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)做出處分。、建立推薦優(yōu)秀隊(duì)員入團(tuán)制度。少先隊(duì)離隊(duì)制度

一、隊(duì)章規(guī)定年滿14周歲的隊(duì)員在組織上要離開少先隊(duì)。

二、隊(duì)組織要認(rèn)真做好超齡隊(duì)員的離隊(duì)工作，勉勵(lì)他們珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，引導(dǎo)他們回顧在少先隊(duì)組織中受到的教育，使他們看到在隊(duì)組織教育下取得的進(jìn)步，激勵(lì)他們保持和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

三、超齡隊(duì)員離隊(duì)時(shí)，中隊(duì)委員會(huì)在征得本人同意后，登記超齡隊(duì)員名單，交中隊(duì)委員會(huì)審查。由大隊(duì)委員會(huì)吸收有關(guān)中隊(duì)組織委員參加，研究離隊(duì)工作，確定舉行離隊(duì)儀式日期，并通知離隊(duì)隊(duì)員。離隊(duì)儀式要隆重?zé)崃遥x擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。

四、做超齡隊(duì)員離隊(duì)工作時(shí)，要與學(xué)校團(tuán)組織配合，組織“少年團(tuán)?！?，對(duì)超齡隊(duì)員進(jìn)行共青團(tuán)基本知識(shí)的教育，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上，爭取早日加入共青團(tuán)組織。

少先隊(duì)干部的選舉制度

少先隊(duì)干部根據(jù)隊(duì)章的要求，每一學(xué)年選舉一次，一般在新學(xué)期或新學(xué)年開始時(shí)進(jìn)行。隊(duì)干部都是由隊(duì)員競選產(chǎn)生。

一、少先隊(duì)干部的選舉辦法

1、選舉前，首先由各位隊(duì)員自我推薦，然后由中隊(duì)推薦確定大、中隊(duì)、委員候選人。

2、中隊(duì)委員候選人在選舉前要編一份小報(bào)自我介紹。

3、召開選舉大會(huì)，先由上一屆隊(duì)委會(huì)總結(jié)工作，并請(qǐng)隊(duì)員提出批評(píng)意見，然后由候選人進(jìn)行競選演講，最后進(jìn)行選舉，一般采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法。

4、選舉次序：一般是先進(jìn)行大隊(duì)委改選，然后再進(jìn)行中隊(duì)委員的改選，最后選小隊(duì)長。

二、少先隊(duì)干部的輪換

1、隊(duì)干部的任期一般不超過一年，任期滿后，沒有特殊情況不應(yīng)再連任。

2、鼓勵(lì)更廣泛的孩子參與，可以讓孩子自我推薦，還可以采取自我介紹等方式進(jìn)行適當(dāng)競爭。

3、輪換后要保留一部分老隊(duì)干部，以便新老接替。

4、對(duì)新的隊(duì)干部要及時(shí)培訓(xùn)，特別要幫助他們?yōu)槿嗣穹?wù)的意識(shí)和思想，并給予適當(dāng)?shù)募寄芘嘤?xùn)，使之更快適應(yīng)工作。

第四篇：五(6)少先隊(duì)活動(dòng)案例

少先隊(duì)活動(dòng)案例

五（6）班

活動(dòng)主題：

“勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)——學(xué)做勤儉節(jié)約好隊(duì)員 活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)和踐行“勤以立志，儉可養(yǎng)德”做人美德，努力繼承和發(fā)揚(yáng)勤勞節(jié)儉的中華民族優(yōu)良優(yōu)勢。培養(yǎng)愛惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

活動(dòng)背景：從中央自上而下的狠剎“浪費(fèi)之風(fēng)”，到民間自發(fā)組織開展的“光盤行動(dòng)”，勤儉、節(jié)約，已成為當(dāng)今中國百姓最關(guān)注的兩大關(guān)鍵詞。借這一社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象，幫助少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)其養(yǎng)成愛惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也是落實(shí)新時(shí)期少先隊(duì)組織根本任務(wù)的教育行動(dòng)之一。為此，一堂“以勤儉為美，以節(jié)約為榮”的少先隊(duì)活動(dòng)課，在新北關(guān)小學(xué)五（6）中隊(duì)出現(xiàn)，課上隊(duì)員們各抒己見，課后還讓勤儉節(jié)約之風(fēng)刮進(jìn)了校園。

隊(duì)課主持人：中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委 環(huán)節(jié)一：小小故事知勤儉

中隊(duì)長以一個(gè)重磅問題開啟了這節(jié)隊(duì)課：“小伙伴們，你們知道什么是勤儉嗎？又知道哪些節(jié)約的小故事呢？”“勤儉節(jié)約就是不浪費(fèi)”，隊(duì)員們爭先恐后地把自己從書本、網(wǎng)絡(luò)和爸爸媽媽那聽到的小故事，繪聲繪色地講出來一起分享。高佳怡第一個(gè)說：“我們敬愛的毛主席就有一件穿了20多年的睡衣，打了許多的補(bǔ)丁，可他就是舍不得把它丟掉?！薄爸嵌嘈恰蓖跤窠苷f：“周恩來總理勤儉節(jié)約的故事早就成為美談。一次，他召開一個(gè)會(huì)議，從上午開到中午還沒結(jié)束，他便留大家吃午飯。只見餐桌上只有一大盆白菜豆腐，周總理和大家同桌就餐，吃同樣的飯菜?！甭牭交锇閭冎v的偉人故事，趙尹莉坐不住了。她告訴大家：“我們?cè)豪镆灿幸晃磺趦€標(biāo)兵，他就是保安王叔叔。雖然他時(shí)常為困難家庭、災(zāi)區(qū)人民捐款，但我發(fā)現(xiàn)他自己的生活非常儉樸，生活用品都非常舊??”

原來，不僅偉人有勤儉節(jié)約的故事，隊(duì)員身邊的平凡人，包括父母、長輩中也有勤儉的榜樣，隊(duì)員們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了許多勤儉節(jié)約的閃光點(diǎn)。

環(huán)節(jié)二：照片對(duì)比悟勤儉

中隊(duì)輔導(dǎo)員問大家：“我們現(xiàn)在生活條件這么好，還需要勤儉節(jié)約嗎？”隊(duì)員們頓時(shí)議論紛紛。有的說：“勤勞節(jié)儉不過時(shí)，少先隊(duì)員不應(yīng)該挑吃穿，不該亂花錢，要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”有的說：“節(jié)約行動(dòng)必須靠每一個(gè)人，不管是一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應(yīng)該去珍惜?！边€有的說：“勤儉最大的意義莫過于減免浪費(fèi)。在生活中，節(jié)儉的作風(fēng)有利于磨練人吃苦耐勞的意志，鍛煉人多方面的能力。另外，它也能在一定程度上培養(yǎng)人的理財(cái)能力。而這些，都對(duì)我們的成長很有幫助?！??

此時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員展示出一張張照片，并引導(dǎo)隊(duì)員們繼續(xù)深入討論：“在我們的生活中，并不是人人都做到了勤儉節(jié)約。現(xiàn)在社會(huì)上的浪費(fèi)現(xiàn)象還很嚴(yán)重，在我們學(xué)校也同樣存在著浪費(fèi)現(xiàn)象。瞧！這是咱們中隊(duì)攝影小組就用鏡頭捕捉到的浪費(fèi)現(xiàn)象?！?/p>

第一張照片：大隊(duì)部的一角堆滿了隊(duì)員們丟失的紅領(lǐng)巾、小黃帽、校服外套等。第二張照片：有些隊(duì)員炫耀身上的名牌衣服，爭買高檔的文具、玩具。第三張照片：過生日時(shí)，有隊(duì)員讓家長買來大蛋糕，比誰的生日最豪華。第四張照片：新年聯(lián)歡會(huì)上，有隊(duì)員互相贈(zèng)送高檔禮物、精美賀卡。第五張照片：新學(xué)期伊始，有隊(duì)員對(duì)壓歲錢的數(shù)目進(jìn)行攀比??

輔導(dǎo)員邊展示邊介紹，最后發(fā)問：“大家認(rèn)為照片中的做法對(duì)嗎？”“不對(duì)！”隊(duì)員們紛紛對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行了分析和批評(píng)。“大家的分析都很好，但是照片中是否也有咱們中隊(duì)的隊(duì)員？你是否丟東西后也曾覺得無所謂？你是否纏著家長給你買過漂亮的文具、玩具？你是否也給老師、同學(xué)買過精美的賀卡？”此時(shí)，有的隊(duì)員低下了頭。中隊(duì)長接著說：“隊(duì)員們，有誰了解自己父母辛苦掙錢后多少用在了自己身上呢？讓我們看一看隊(duì)員對(duì)自己父母的訪問。”中隊(duì)長出示了幾張照片：在商場里舍不得買新衣服的爸爸媽媽，毫不吝嗇地給自己的孩子買衣服；爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)、加班加點(diǎn)地工作??在一組組照片的對(duì)比中，隊(duì)員們感受到了父母的辛勞，體會(huì)到了勤儉持家的重要性，暗暗下定決心，也要成為一位勤儉小達(dá)人。

環(huán)節(jié)三：“三個(gè)一”學(xué)勤儉 ●夸一夸

中隊(duì)長問隊(duì)員們：“生活中有很多節(jié)儉的小竅門，你們都知道哪些？請(qǐng)各亮高招——”于是，隊(duì)員們紛紛講述起自己如何在家里節(jié)約用水、展示自己用廢紙裝訂的練習(xí)本、介紹自己怎樣變廢為寶、收集自己身邊可再利用的廢舊物品送到回收站、提出“低碳”生活倡議??勤儉節(jié)約的小伙伴得到了大家的贊賞，中隊(duì)里也迅速傳遞著勤儉節(jié)約的新信息。

●找一找

在隊(duì)活動(dòng)課上，隊(duì)員們找到了許多發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約好品質(zhì)的“金點(diǎn)子”：有的隊(duì)員提議：“如果能把大家的節(jié)約好方法匯集在一起，編個(gè)節(jié)儉金點(diǎn)子小冊(cè)子多好”；有的決定在中隊(duì)圖書角將各自看過的好書刊進(jìn)行分享；有的提出倡議：今年過生日不買蛋糕，和爸爸媽媽一起種樹苗，既宣傳了節(jié)約，又保護(hù)了環(huán)境，一舉兩得；有的則表示：合理使用零花錢和壓歲錢，捐助他人奉獻(xiàn)愛心??一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，凝聚著隊(duì)員們可貴的節(jié)約理念和真誠的愛心。

●試一試

隊(duì)活動(dòng)課此時(shí)達(dá)到了高潮，中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：“讓我們共同行動(dòng)起來，把我們的好方法、好行動(dòng)告訴身邊的每一位朋友。”隊(duì)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，并寫下了自己的“勤儉節(jié)約小計(jì)劃”：通過紅領(lǐng)巾廣播，向全體隊(duì)員介紹古今中外的節(jié)儉故事；進(jìn)行“生活浪費(fèi)知多少”小調(diào)查；出版“勤儉是美德”手抄報(bào)；開展“勤儉節(jié)約”名言警句搜集活動(dòng)；編寫“勤儉節(jié)約歌”，送給低年級(jí)的小隊(duì)員，幫助他們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣??一節(jié)隊(duì)活動(dòng)課做出了這么多的行動(dòng)計(jì)劃，讓隊(duì)員們都會(huì)心地笑了??

輔導(dǎo)員心得：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉是對(duì)財(cái)物的合理分配，節(jié)約是珍惜勞動(dòng)成果和對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造者的尊重。少先隊(duì)組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，通過豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)課、主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤于動(dòng)手、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“節(jié)約是一種美德”的意識(shí)逐漸融入隊(duì)員的心田，使其受益一生。

第五篇：五上少先隊(duì)活動(dòng)教案

五年級(jí)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。具體抓好：（1）環(huán)境衛(wèi)生。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（4）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法的良好習(xí)慣”。

2、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)組織建設(shè)。積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

4、注重班隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排： 九月份

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、文明行為訓(xùn)練：出操、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律； 十月份

1、慶祝國慶。

2、文明行為訓(xùn)練：個(gè)人衛(wèi)生 十一月份 1、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。2、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。十二月份

結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。二○一四年元月份

1、慶元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、評(píng)選 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”。五年級(jí)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況：

本年級(jí)學(xué)生天真活潑，大部分學(xué)生積極要求上進(jìn)，思維活躍，具有較強(qiáng)的集體主義觀念，能積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各種活動(dòng)，活動(dòng)能力較強(qiáng)，但也有極個(gè)別學(xué)生自主能力不強(qiáng)，各種常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成不好，活動(dòng)能力不強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育；利用學(xué)校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學(xué)生心理健康教育，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)少先隊(duì)工作新局面。

三、工作重點(diǎn)：

1、以愛國主義教育為主線，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開展以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的系列活動(dòng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建隊(duì)日、端午節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，結(jié)合本班級(jí)情況，開展愛國主義和民族教育的活動(dòng)。

2、繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，爭做文明少年兒童。利用讀報(bào)時(shí)間學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，開展好習(xí)慣伴我成長的活動(dòng)。

3、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)兒童生理心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

四、各月重點(diǎn)工作安排 三月：

1、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練（上下樓、集合、路隊(duì)等）

2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保和草皮，小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。（3月12日）

3、本月黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

班隊(duì)會(huì)主題：《我為媽媽獻(xiàn)愛心 》《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》

四月：

1、開展文明小市民活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

2、各班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 4：本月黑板報(bào)主題：擁抱大自然

班隊(duì)會(huì)主題：《我愛自然，我愛環(huán)?！贰础蠢^承傳統(tǒng)緬懷先烈〉〉 五月：

1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)小能手的評(píng)選

2、校園科技文化月

3、本月黑板報(bào)主題：勞動(dòng)最光榮

班隊(duì)會(huì)主題：〈〈熱愛勞動(dòng)從我做起〉〉〈〈勤儉節(jié)約從我做起〉〉 六月：

1、配合慶六一文藝會(huì)演活動(dòng)

2、本月黑板報(bào)主題：慶祝六一國際兒童節(jié)

3、班隊(duì)會(huì)主題：文明禮儀從我能行

安全伴我行

4、養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)，兩簿一冊(cè)上交

5、召開中隊(duì)長會(huì)議，各中隊(duì)做好總結(jié)

1、《掌握方法,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過本次班會(huì)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的人生觀，并以此目標(biāo)為指引，珍惜時(shí)光，掌握方法，勤奮學(xué)習(xí)，用汗水獲得知識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

勤奮學(xué)習(xí)的小故事、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。

【活動(dòng)材料】

隊(duì)旗、音樂、道具等。

【活動(dòng)過程 】

一、導(dǎo)入

中隊(duì)長：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!《掌握方法,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、活動(dòng)開始

1、請(qǐng)有代表性的學(xué)生談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)目的。（1）為父母而學(xué)；（2）為分?jǐn)?shù)學(xué)；（3）混日子；

（4）為自己的理想和前途而學(xué)；

2、學(xué)生討論以上四種學(xué)習(xí)目的，并確立為自己的理想和前途而學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、明確了學(xué)習(xí)目的，那學(xué)習(xí)當(dāng)中又該如何去更好地實(shí)施？ 小品賽：時(shí)光是怎樣溜走的？

（1）明明的早晨（睡懶覺浪費(fèi)時(shí)間）；（2）早讀的爭吵（不認(rèn)真讀書浪費(fèi)時(shí)間）；（3）課堂精神旅游?。ㄉ险n開小差浪費(fèi)時(shí)間）小品表演完后，請(qǐng)大家討論：以上的學(xué)習(xí)方式是否正確？并談?wù)剷r(shí)間是怎樣白白地溜走的，怎樣才能抓住時(shí)光的尾巴，做到勤奮學(xué)習(xí)？

4、學(xué)生講勤奮學(xué)習(xí)的小故事（如：懸梁剌股、鑿壁偷光等）。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

5、中隊(duì)長：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!A同學(xué)介紹學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)：

1、學(xué)好課本知識(shí)。課本知識(shí)是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。

2、注意課外積累。知識(shí)就像海洋，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

B同學(xué)介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn): 首先，學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的前提是自己要在心理上、思想上戰(zhàn)勝自我，調(diào)整自我，并且對(duì)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，把被動(dòng)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)去學(xué)。其次，學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)須過好“三關(guān)”。第一關(guān)－－預(yù)習(xí)關(guān)：這是學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)前提。過好了預(yù)習(xí)關(guān)，能順利又輕松接受新知識(shí)，很快掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到心中有數(shù)、有的放矢，又能更好地培養(yǎng)我們獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造性能力，開發(fā)學(xué)生的智力等。第二關(guān)－－課堂關(guān)：上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維，成績好壞也是這關(guān)起決定因素的。第三關(guān)－－復(fù)習(xí)關(guān)：是老師教的東西變成自己的東西的再現(xiàn)，也是課堂延續(xù)的一種消化、吸收過程，是成績好壞的重要體現(xiàn)?？傊?，學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)真的不難，總歸為“學(xué)習(xí)有法，但學(xué)無定法，貴在得法”。

C同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn): 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣,上好每一節(jié)課，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”： “心到”。課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。“手到”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的?！岸健?。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語?！把鄣健?。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等?！翱诘健?。要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀，課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。

中隊(duì)長小結(jié)：魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的?！睍r(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！

6、學(xué)生比賽：看誰朗誦的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句多？

三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

世上無難事，只怕有心人。有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三 老師寄語

同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！四 總結(jié)

中隊(duì)長: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《掌握方法,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

2、讓我們的校園更美麗

【設(shè)計(jì)意圖】

1、從學(xué)生熟悉的校園生活入手，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的空間，提出一個(gè)或幾個(gè)熟悉的話題，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。典型的圖片可以吸引學(xué)生的注意力，生活的積累提供了最直觀的感性材料

2、在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生放開手腳，通過拍照、訪談、錄像、畫漫畫等自己樂于參與的方式去熟悉生活環(huán)境、體驗(yàn)生活情趣、感受內(nèi)在價(jià)值。教師也和學(xué)生一起觀察交流，對(duì)調(diào)查時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行平等對(duì)話。

3、鼓勵(lì)學(xué)生敞開心扉在全班交流。鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流他們想到的金點(diǎn)子，交流時(shí)要注意積極地去評(píng)價(jià)）

4、指導(dǎo)學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際行為能力，采用不同的方式、方法去處理問題、解決問題，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，這將有利于學(xué)生構(gòu)建真正屬于他們自己的知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過校園掃描，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感，培養(yǎng)學(xué)生用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦去創(chuàng)造美好生活的態(tài)度。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處關(guān)注校園、關(guān)愛他人、熱愛生活的行為與習(xí)慣。

3、激勵(lì)學(xué)生嘗試尋求解決問題的方法，體驗(yàn)用自己行動(dòng)讓校園更美好活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、調(diào)查表

2、校園存在問題的圖片

【活動(dòng)材料】

隊(duì)旗、音樂、道具等。

【活動(dòng)過程 】

活動(dòng)一：校園掃描，激起學(xué)生對(duì)校園生活探究的學(xué)習(xí)興趣。

1、說一說，議一議。

師：我們?cè)陧n陽小學(xué)學(xué)習(xí)2年了，學(xué)校的名字會(huì)寫嗎？喜歡我們的學(xué)校嗎，為什么？

生交流、匯報(bào)。

2、利用圖片，學(xué)生提出問題。

活動(dòng)二：校園小調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生多方式、多角度收集資料。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己的慧眼，捕捉校園文明細(xì)節(jié)，尋找存在著的問題。

2、設(shè)計(jì)調(diào)查表，作好記錄。

3、學(xué)生自由匯報(bào)“校園小調(diào)查”的情況。（可以是圖片、照片、漫畫、詩篇等）

4、教師參與學(xué)生調(diào)查的匯報(bào)、交流。

5、學(xué)生以小組為單位對(duì)校園中存在的問題進(jìn)行梳理歸類。

活動(dòng)三：金點(diǎn)子行動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)著與他人合作交流，分享成果。

1、通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多好的方面，也看到一些不足的地方，你有什么想法？

2、師小結(jié)：聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師非常明白大家的意思，就是要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)讓我們的校園更美！那么就讓我們行動(dòng)起來，看看誰的金點(diǎn)子又多又好。

3、學(xué)生分組討論，針對(duì)“校園小調(diào)查”活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問題商議“改進(jìn)小建議”。

4、“金點(diǎn)子行動(dòng)”大碰撞。

活動(dòng)四：愛校小隊(duì)在行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在行動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性。

1、小朋友，你們準(zhǔn)備用什么方式讓校園變得更美好？

2、小組交流討論。（鼓勵(lì)學(xué)生用說、寫、畫、唱、演等方式表達(dá)）

3、為了讓我們的校園更美好，我們能做哪些事？讓我們快快行動(dòng)吧！

4、分組活動(dòng)討論行動(dòng)方案。

5、落實(shí)行動(dòng)。

6、對(duì)此次活動(dòng)中所產(chǎn)生的作品進(jìn)行評(píng)比、展覽，并選送大隊(duì)部。

3、“垃圾回家，凈化校園”主題班會(huì)

【設(shè)計(jì)意圖】

同學(xué)們講衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，在校園里隨手亂扔垃圾，在校園里隨處可看見垃圾的蹤影，為了使校園變得整潔、美麗，讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)讓同學(xué)們知道校園潔凈的重要性，懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾和主動(dòng)撿起地上的垃圾，特開展此活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言，提高講衛(wèi)生的意識(shí)，同時(shí)征集大家的意見，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的校園環(huán)境。

【活動(dòng)目標(biāo)】

杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境

【活動(dòng)過程 】

一、認(rèn)識(shí)什么是“校園垃圾”？

校園垃圾是指臟土、枯枝落葉和學(xué)生丟掉的不用的東西。其中最多的是學(xué)生隨手丟棄的廢紙、廢文具、果皮、果殼、零食袋等，我們學(xué)校校園里的垃圾大多都是同學(xué)們隨手丟棄的食品袋、白色塑料袋、果皮等，風(fēng)一吹，就吹得到處都是。同學(xué)們沒吃完的食物或是裝食物的袋子被隨手扔在地上，會(huì)招來一大堆蒼蠅、蚊子等嗡嗡前來叮咬，這樣會(huì)傳染疾??；扔在地上的東西，時(shí)間一長，會(huì)發(fā)出一股股難聞的氣味，會(huì)變成新的垃圾污染，學(xué)生在這樣的環(huán)境下，上課注意力不集中，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。

二、“校園垃圾”的來源

（1）同學(xué)們沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（2）同學(xué)們沒有及時(shí)清掃垃圾。（3）同學(xué)們隨手亂扔手中的垃圾。

（4）同學(xué)們不主動(dòng)將自己看到的垃圾撿起。

三、知道杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境的重要性

校園垃圾中含有許多病菌，散發(fā)的惡臭會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，尤其是春天，是各種傳染病的高發(fā)期，若不注意，會(huì)引發(fā)一些傳染病的流行。校園垃圾造成了環(huán)境污染，使師生們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，食用被污染的食物，嚴(yán)重地危害了師生們的健康。

所以，一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境是師生學(xué)習(xí)、生活的保證。

四、如何才能保持校園潔凈的環(huán)境

（1）讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

（2）讓學(xué)生少吃零食，逐漸改掉愛吃零食的壞習(xí)慣。（3）從我做起，自己不亂扔垃圾。（4）制止他人亂扔垃圾。（5）主動(dòng)撿起地上的垃圾。

五、活動(dòng)延伸。

老師：“剛才我們的同學(xué)都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學(xué)，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。大家想想，用什么辦法能使全校的同學(xué)，全社會(huì)的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）

接下來，老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧，把想宣傳的內(nèi)容寫下來，好嗎？”

六、活動(dòng)小結(jié)。

4、“說說我的弱點(diǎn)”主題班會(huì)

【設(shè)計(jì)意圖】

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長處無限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見。通過這次活動(dòng)使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

磁帶、隊(duì)旗、音樂、道具等。

【活動(dòng)過程 】

一． 宣布主題班會(huì)開始。

二．教師先講《長頸鹿和小羊》的童話故事。

聽了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。

學(xué)生A：聽了這個(gè)童話故事，我進(jìn)一步懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。

學(xué)生B：我們既不能因?yàn)樽约涸谀撤矫娉^了別人而沾沾自喜，也不要因?yàn)樽约耗撤矫娌蝗缢硕械阶员啊?/p>

三、認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)

師：你的優(yōu)點(diǎn)你知道了，你的缺點(diǎn)你是否也清楚呢？請(qǐng)大家說一說。（學(xué)生自由發(fā)言）

師：認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)有必要嗎？為什么？

學(xué)生發(fā)言：不認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，容易因自負(fù)而失敗；優(yōu)點(diǎn)可能會(huì)受到缺點(diǎn)的影響；只看優(yōu)點(diǎn)，不看缺點(diǎn)，就會(huì)聽不進(jìn)別人的批評(píng)；就會(huì)驕傲；只退不進(jìn)，失去尊嚴(yán)?? 師：我們既要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，又要正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，可總是有一些同學(xué)老是抓住自己的優(yōu)點(diǎn)不放，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，只拿自己的優(yōu)點(diǎn)去和別人比，這樣的結(jié)果是什么呢？

學(xué)生分析：容易形成嫉妒虛榮的心理；容易形成驕傲的心理??

師：那就請(qǐng)你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學(xué)出出主意，告訴他們?cè)鯓痈淖冞@種不良心態(tài)。

學(xué)生發(fā)言：我會(huì)告訴他：尺有所短，寸有所長，每個(gè)人都有長處和短處；正確看待自己的缺點(diǎn)，想辦法改正；根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷調(diào)整自己的參照標(biāo)準(zhǔn)；要比自信，比勇氣，比前進(jìn)的方向?

四、活動(dòng)結(jié)語

每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)，那是金子。只要是金子，無論散落在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光。但我們也不能拿放大鏡來看自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人身上的缺點(diǎn)，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣正視缺點(diǎn)，并努力改正它。大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；我們?nèi)￠L補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。

5、認(rèn)識(shí)自我、完善自我

【活動(dòng)目的】

世上沒有十全十美的人每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能過高評(píng)價(jià)自己，要勇于正視自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)提出一些改正的方法，不斷超越自己，完善自我。

【活動(dòng)過程】

主持人甲：每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。當(dāng)然我們不能拿放大鏡看自己的優(yōu)點(diǎn)。

主持人乙：每個(gè)人身上的缺點(diǎn)，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該有勇氣正視缺點(diǎn)，并努力改正它。

主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。

一、個(gè)人自我批評(píng)

學(xué)生1：下面我來進(jìn)行自我批評(píng)，在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人比較懶散，沒有制定合理有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃，因此學(xué)習(xí)安排不合理，經(jīng)常有著急趕作業(yè)的情況出現(xiàn)，上課有時(shí)不能完全集中注意力聽老師講課，易走神。針對(duì)這些問題，我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要進(jìn)行自我督促，嚴(yán)格實(shí)施，爭取把學(xué)習(xí)趕上來。希望以后大家在學(xué)習(xí)和生活上能督促我，幫助我！

學(xué)生2： 我眾所周知的一個(gè)缺點(diǎn)就是普通話說不好，在如今不能說一口流利的普通話是不行的。希望大家能在平時(shí)多幫助我，指出我的錯(cuò)誤，糾正我的發(fā)音。其次，作為班長，我剛上任不久，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，在組織活動(dòng)方面缺乏創(chuàng)新。以前答應(yīng)大家成立的學(xué)習(xí)小組由于工作忙也沒有兌現(xiàn)。希望大家對(duì)我及其它班委多提建議和意見，還有就是同學(xué)之間要多溝通交流。

學(xué)生3： 我覺得自己跟同學(xué)交流不太好，有時(shí)容易和同學(xué)之間造成誤會(huì)和矛盾，但是我的本意并不是想破壞與同學(xué)之間的關(guān)系，希望大家能夠多體諒我，我以后也會(huì)注意交流方式，和每一位同學(xué)和睦相處，虛心接受大家的意見。我也不太愛學(xué)習(xí)，早讀有時(shí)不認(rèn)真，會(huì)想睡覺。之后，班上其它同學(xué)也一一站起來進(jìn)行發(fā)言，分析自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谧晕遗u(píng)階段都進(jìn)行了深刻的自我剖析，大家都能坦開胸襟，毫不掩飾地揭開自身的缺點(diǎn)和不足。同時(shí)也提出一些改正的方法。

二、互相進(jìn)行批評(píng)

同學(xué)們本著關(guān)心同學(xué)的心意，善意的提出了互相的缺點(diǎn)，同時(shí)也為對(duì)方提出合理的建議?？偟膩碚f，同學(xué)們比較普遍的問題是溝通能力欠缺，和其它同學(xué)的交流不足。大家都能非常誠懇得向?qū)Ψ教岢鋈秉c(diǎn)所在，而受評(píng)議者也都能虛心地接受其他同學(xué)的批評(píng)并表示在今后的生活中盡力改進(jìn)。

三、總結(jié)共同缺點(diǎn)

老師：通過前面的自我批評(píng)和互批，相信大家對(duì)自己和班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況有了一定的了解，我就大家的普遍存在的問題進(jìn)行總結(jié)： 1.學(xué)習(xí)上不怎么主動(dòng)，有些同學(xué)不能及時(shí)完成作業(yè)。

2.大部分同學(xué)的性格過于內(nèi)向，不主動(dòng)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)不熱心。

3..生活上普遍較懶散，只有少數(shù)同學(xué)有合理的生活作息安排，少數(shù)男生的衛(wèi)生有待加強(qiáng)，4.有同學(xué)喜歡看電視和上網(wǎng)打游戲，耽誤學(xué)習(xí)。

大家提出的改正措施有：看到同學(xué)主動(dòng)打招呼，同學(xué)之間有困難主動(dòng)去幫助，并且可以主動(dòng)去請(qǐng)求同學(xué)幫忙，互幫互助。在班級(jí)活動(dòng)中，班干部和其他同學(xué)一起討論，開展大家有興趣的活動(dòng)，盡量使活動(dòng)的形式多樣，調(diào)動(dòng)大家的積極性。在生活和學(xué)習(xí)上，大家要盡早制定好計(jì)劃，且大家互相監(jiān)督，互相幫助實(shí)行。盡早成立一對(duì)一的學(xué)習(xí)互助小組，讓各科成績優(yōu)異的同學(xué)幫助指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，爭取讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)。

四、總結(jié)。

可以說，在批評(píng)與自我批評(píng)中，除了丟掉缺點(diǎn)錯(cuò)誤之外，我們什么也不會(huì)丟掉，而得到的卻是他人和自身的進(jìn)步。我們要嚴(yán)于自我解剖、自我批評(píng)，在批評(píng)與自我批評(píng)的過程中不斷提高自我教育的能力，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的自覺性，以求得新的進(jìn)步。

6、安全教育

【班會(huì)目的】

通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

【活動(dòng)過程 】

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固 了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

（兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!）

3.進(jìn)行防溺水.和預(yù)防春季傳染病,手足口病的宣傳教育。

4、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？

① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

① 122

② 114

③ 119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈

綠燈②綠燈

紅燈

（10）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以

② 不可以

五,教師總結(jié)：

通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

7、數(shù)學(xué)考試技巧

【設(shè)計(jì)意圖】

“考、考，教師的法寶，分、分，學(xué)生的命根”，已成師生的一句口頭禪。在高考魔力的作用下，考試已上升到更加突出的位置。學(xué)生重視考試分?jǐn)?shù)，是可以理解的，但對(duì)考試結(jié)果的過分關(guān)注，又會(huì)帶來一定的負(fù)面影響。學(xué)生應(yīng)將自己的注意力轉(zhuǎn)移到反思、總結(jié)平時(shí)學(xué)習(xí)及考試過程中存在的問題與不足，并針對(duì)性地解決問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與考試習(xí)慣，為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)會(huì)考試奠定基礎(chǔ)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

掌握數(shù)學(xué)考試的技巧。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入。

二、講解數(shù)學(xué)考試的基本技巧。

（一）、填空題

1、認(rèn)真完整讀題目

2、回想有關(guān)概念、性質(zhì)、定律、公式、進(jìn)率、方法

3、認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算（畫圖）

4、是否有特殊方法

5、結(jié)果是否最簡（最簡分?jǐn)?shù)、最簡比）

6、單位統(tǒng)一：帶上單位

（二）、選擇題

1、認(rèn)真完整讀題目

2、回想有關(guān)概念、性質(zhì)、定律、公式、進(jìn)率、方法

3、從選項(xiàng)中排除不可能的情況（排除法）

4、計(jì)算對(duì)照（推理），可將結(jié)果代入題目中檢驗(yàn)是否合理

（三）、判斷題

1、認(rèn)真完整讀題目

2、回想有關(guān)概念、性質(zhì)、定律、公式、進(jìn)率、方法

3、把問題特殊化（把問題具體化）

4、能否拿出數(shù)據(jù)、舉例推翻給定的結(jié)論

5、考慮是否超越限制條件

（四）、計(jì)算題

第一步：看（1）看清題中有哪些運(yùn)算符號(hào)；（2）看清數(shù)字有沒無特點(diǎn) 第二步：想：（1）想是否可以簡便，運(yùn)用什么規(guī)律簡便；（2）想運(yùn)算順序是什么？

（3）想運(yùn)算方法，包括計(jì)算方法。第三步：計(jì)算，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真細(xì)心； 第四步：檢查

1、查數(shù)字是否抄錯(cuò)；

2、查運(yùn)算符號(hào)是否正確；

3、查運(yùn)算定律是否運(yùn)用正確；

4、查運(yùn)算順序是否正確；

5、查計(jì)算方法是否正確；

6、查計(jì)算結(jié)果是否正確；

7、查數(shù)點(diǎn)是否正確；

8、查結(jié)果是否是最簡。

（五）、圖形操作

1、認(rèn)真讀題、弄清要求

2、回憶有關(guān)作圖要求

3、按作法要求認(rèn)真作圖

4、標(biāo)上相關(guān)數(shù)據(jù)、名稱

（六）、應(yīng)用題

1、認(rèn)真讀題、明確題意（找出條件和問題）

2、分析題目，找數(shù)學(xué)關(guān)系

①找條件于條件之間的關(guān)系、條件與問題之間的關(guān)系 ②方法：抓問題找條件 ③找等量關(guān)系式

3、列式計(jì)算（或列方程計(jì)算）

4、檢查

①是否符合條件與問題 ②是否滿足等量關(guān)系 ③計(jì)算是否正確（→方程）④單位是否統(tǒng)一 ⑤結(jié)果的合理性

5、注意公式中有無“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”；

6、注意帶單位

三、全課小結(jié)。

8、校園安全主題班會(huì)

【活動(dòng)目的】

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。【活動(dòng)對(duì)象】 五年級(jí)全體學(xué)生 【活動(dòng)準(zhǔn)備】

安全知識(shí)、警示牌 【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識(shí)問答。

四、班會(huì)尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

9、怎樣才能擺脫考試粗心這個(gè)習(xí)慣? 【設(shè)計(jì)意圖】

考試中有很多同學(xué)感覺做得很好，但發(fā)下試卷來以后卻發(fā)現(xiàn)，本來很多簡單的、會(huì)做的題目由于考試時(shí)疏忽大意，得出了錯(cuò)誤的結(jié)果，懊悔萬分，但為時(shí)已晚。所以培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣對(duì)取得優(yōu)異的成績是非常重要的，學(xué)生要想取得一個(gè)好成績，不僅要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，會(huì)學(xué)習(xí)，更要有良好的考試習(xí)慣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生明白要改掉粗心的毛病，應(yīng)從平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成中入手，因?yàn)橹挥衅綍r(shí)的練習(xí)能夠細(xì)心，在考試中才能克服粗心的毛病。

2、讓學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入。

要改掉粗心的毛病，應(yīng)從平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成中入手，因?yàn)橹挥衅綍r(shí)的練習(xí)能夠細(xì)心，在考試中才能克服粗心的毛病。

二、學(xué)生分小組討論：怎樣防止粗心的毛?。?/p>

給學(xué)生足夠的時(shí)間分小組討論。

三、師生共同總結(jié)。

1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對(duì)于那些不重要的事，我們不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它，也就會(huì)粗心大意。

比如說在做作業(yè)的時(shí)候，有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁，只要自己會(huì)寫就行了，所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字；有的同學(xué)做算術(shù)題會(huì)出錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儾恢匾?，?寫成1，把加號(hào)寫成減號(hào)的緣故。但是，粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后，在考試的時(shí)候，我們也就容易因?yàn)榱?xí)慣而寫錯(cuò)字或把7寫成1導(dǎo)致考試失敗。所以我們要認(rèn)真對(duì)待粗心，才可以改正粗心的毛病。

2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我們完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。

比如說做完作業(yè)后，考試完以后，認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字，有沒有寫錯(cuò)數(shù)字，上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習(xí)慣。

3、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格。一般來說，男孩子比較的粗心，女孩子比較的細(xì)心。所以女孩子會(huì)做的題目就不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，而男孩子呢，即使會(huì)做的題目也會(huì)因?yàn)榇中亩坏梅帧＿@就是有很多的女孩子的學(xué)習(xí)成績比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細(xì)致的性格。

四、如何養(yǎng)成細(xì)致的性格。

要養(yǎng)成細(xì)致的性格，我們給大家介紹一個(gè)練習(xí)方法：穿針練習(xí)。練習(xí)非常簡單。請(qǐng)爸爸媽媽幫你找一顆針，在針的鼻眼上穿一根長約5厘米的線；再找一塊硬紙板，在上面用粗一些的針扎20個(gè)洞，每排5個(gè)，一共4排。練習(xí)的方式是，用手提著線的末端，依次將針穿進(jìn)硬紙板的小洞上面。每次練習(xí)10分鐘，每天練習(xí)兩次。過一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你粗心的毛病有所改善了。

五、全課小結(jié)。

養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣需要長時(shí)間堅(jiān)持不懈地積累，在積累中不斷反思改進(jìn)

10、認(rèn)真考試的習(xí)慣

【設(shè)計(jì)意圖】

考試可以及時(shí)了解、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，形成一定的技能技巧，還能反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人從小到大要經(jīng)歷上百次乃至上千次考試，中考、高考更是一個(gè)人一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)人的一生都起著至關(guān)重要的作用。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)生認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好考試習(xí)慣的重要性。

2、讓學(xué)生明白為什么要培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣，如何培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣。

3、讓學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、一段學(xué)生考試的錄像視頻。

2、學(xué)生平時(shí)考試的部分試卷。

【活動(dòng)過程】

一、不良的考試習(xí)慣

1、播放一段學(xué)生考試的錄像視頻，在考試的過程中你認(rèn)為哪些是不良的考試習(xí)慣。

轉(zhuǎn)筆、頻繁的看表、喝水，使用修改帶、涂改液頻繁的修改，做完了不檢查修改，而是梳頭、打盹、干坐，考試中間要求上廁所等等。

2、討論，不良的考試習(xí)慣有什么危害？ 頻繁的看表、喝水，不利于學(xué)生集中注意力；

使用修改帶、涂改液頻繁的修改，既耽誤時(shí)間，也分散精力，中斷思維；做完了不檢查修改，而是梳頭、打盹、干坐，浪費(fèi)了寶貴的考試時(shí)間，放棄了修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不是精益求精的表現(xiàn)；

考試中途要求上廁所既浪費(fèi)時(shí)間又打斷思維，平時(shí)養(yǎng)成了習(xí)慣高考時(shí)就難以做到一考到底； 讓筆在大拇指尖或掌心轉(zhuǎn)動(dòng)，這是當(dāng)今學(xué)生最熱衷的一個(gè)做法，很多人以此為榮，而且認(rèn)為在考試時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)并非不好，殊不知在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，人的注意力、潛意識(shí)就不自然的、自動(dòng)的分配了一部分過去，注意力的集中程度、思維的敏捷性、解題的速度、答題的準(zhǔn)確率就在不由自主中打了折扣。

二、如何養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣

1、考前要做哪些準(zhǔn)備。

三要：要準(zhǔn)備好考試工具、要上好廁所、要望望遠(yuǎn)處，保持一個(gè)好心情； 三不要：不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不要在考試前十分鐘還忙著看書，不要大量的喝水。

2、良好的考試方法 拿到試卷后：

第一，通覽全卷，檢查卷面是否有印刷問題，并估算完成每一部分試題需花的時(shí)間，做好整體規(guī)劃；

第二，填寫好姓名等內(nèi)容，以免下考時(shí)慌張或遺忘； 答卷時(shí)：

（1）認(rèn)真審題的習(xí)慣

讀題是培養(yǎng)審題能力的第一步，通過默讀題目，使學(xué)生明白題意，為進(jìn)一步思考做準(zhǔn)備。必須認(rèn)真、仔細(xì)、全面地、逐字逐句、逐符號(hào)地默讀題目，要學(xué)會(huì)邊讀邊思考。通過讀題找出關(guān)鍵字、詞語。通過讀題來理解題意，掌握題中所敘述事物的發(fā)展過程和結(jié)果，通過讀題弄清題中的已知條件和所示問題是什么。比如說這樣一道題目：（）比4.8多0.3；5.4比（）少3.2，第一空學(xué)生容易填成4.5,第二空則會(huì)填2.2，其實(shí)這道題目很簡單，無論在做之前，或者是做之后，都應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)讀一讀，這樣就不至于出錯(cuò)了。

畫，是為了弄清關(guān)系。在讀的過程中可用自己習(xí)慣的符號(hào)來標(biāo)示關(guān)鍵詞語，“——”、“∽∽∽”、“△△△”和“??”等都可以。明確題中哪些是已知條件，有幾個(gè)；哪些是問題，有幾個(gè)，還應(yīng)該注意挖掘出題目中“隱含的條件是哪些??同時(shí)還可以借用一些小幫手，例如線段圖等，以幫助思考。作業(yè)中曾出現(xiàn)這樣一道題目：把0.8、1.2、6.7、1.3、0.5、4.6按從大到小的順序排列。題目中小數(shù)點(diǎn)和頓號(hào)特別容易混淆，學(xué)生會(huì)將數(shù)看岔開來，因此在寫類似這樣題目時(shí)，可以要求學(xué)生將每一個(gè)小數(shù)都給圈一圈后再填，以減少錯(cuò)誤的機(jī)率。不管什么數(shù)學(xué)題，學(xué)生拿到手后，不急于做，而是先弄清題意，通過在題目上圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃的方法，幫助我們理解題意，然后思考該如何做。針對(duì)不同類型的數(shù)學(xué)題，可以用不同的方法來審題。（2）嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣

學(xué)生在考試中要精力集中，一心一意，在讀懂題目的基礎(chǔ)上慎重答題，即可提高準(zhǔn)確率，對(duì)容易的題目不掉以輕心，對(duì)難題也不望而生畏、胡亂應(yīng)答。例如在做遞等式計(jì)算時(shí)，先看運(yùn)算符號(hào)有沒有特點(diǎn)，再看數(shù)字有沒有特點(diǎn)。如果兩者都有，在題目旁打星，說明能簡便計(jì)算。如果沒有特點(diǎn)，在算式下面用線劃出先算什么，再算什么。（3）慎重答題的習(xí)慣

學(xué)生在考試中要精力集中，一心一意，在讀懂題目的基礎(chǔ)上慎重答題，即可提高準(zhǔn)確率，對(duì)容易的題目不掉以輕心，對(duì)難題也不望而生畏、胡亂應(yīng)答。（4）細(xì)心檢查的習(xí)慣

明白檢查的重要性。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)檢查是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，檢查是對(duì)知識(shí)的一次重新的鞏固，是對(duì)自己的評(píng)價(jià)。答完題要仔細(xì)檢查，盡量減少失誤。

（5）認(rèn)真書寫的習(xí)慣

考試時(shí)還要有認(rèn)真書寫，保持卷面整潔的好習(xí)慣?？荚囍袌?jiān)持獨(dú)立思考，自己答題，這一點(diǎn)也很重要。

（6）合理分配考試時(shí)間的習(xí)慣?？荚囈髮W(xué)生在特定的考試時(shí)間內(nèi)答完試題，因此合理地分配時(shí)間有助于穩(wěn)定學(xué)生的考試心態(tài)，順利地完成試卷，如果中間有不會(huì)做的題，可以先放棄，等完成其它試題之后再回過頭來做，這樣可以節(jié)約時(shí)間，如果真的不會(huì)，則應(yīng)果斷放棄，進(jìn)行檢查。

三、教師小結(jié)

拿破侖·希爾說："播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。” 讓我們來關(guān)注考試習(xí)慣，培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣，使我們?cè)诳荚囍心芊€(wěn)定發(fā)揮、超常發(fā)揮，充分展示自己的才華與智慧，收獲一個(gè)美好的未來。

11、“讀書 快樂 成長”

【設(shè)計(jì)意圖】

為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)有益的讀書方法，在書本中尋找到樂趣，從書中學(xué)會(huì)處事，積累知識(shí)，提升自身的素質(zhì)。以書為師、以書為友，在讀書中獲得快樂，在快樂中健康成長。以便以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛祖國、愛人民、愛社會(huì)，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.召開一次班干部會(huì)議,了解學(xué)生情況,確定主持人。2．歌曲，朗誦，自由發(fā)言，講故事，讀書格言活動(dòng)。

【活動(dòng)過程】

女：從走進(jìn)校門的那一天起，讀書、學(xué)習(xí)就成為我們小學(xué)生的主要任務(wù)，讀書就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。男：讀書伴隨著我們，使我們茁壯成長。

本次活動(dòng)的主題是讀書，下面我宣布：五（1）隊(duì)“讀書 快樂 成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”。

女：書是萬花筒，書是大觀園

男：書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕 女：繼承傳統(tǒng)讀好書 男：學(xué)習(xí)榜樣用好書

女：我們?cè)跁镎业綄W(xué)習(xí)的榜樣，我們深深受到鼓舞

男：讀書使我們視野更開闊，知識(shí)更豐富，下面請(qǐng)聆聽我們班杭美寧同學(xué)的讀書心得—“我的讀書收獲”-----“我的讀書收獲”

女：讀書使我們知道了天下事 男：中華民族古老的故事，代代相傳

女：前人用雙手，塑造了一個(gè)光輝燦爛的東方文明

男：前人用智慧，思考出無數(shù)光彩奪目的世界之最，下面由儲(chǔ)瑩瑩和她的好朋友呂悅，給我們帶來知識(shí)小寶庫“東方文明，世界之最”-----“東方文明，世界之最”

女：自古以來，書籍就是人類的好朋友。

男：和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，下面請(qǐng)同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的小故事。（名人讀書故事）

女：同學(xué)們知道的真不少，是書，搭起了人與人之間交流的橋梁 男：是書，拉近了人與人之間心靈的距離

女：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。男： 就請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《載我遠(yuǎn)航》

女：聽見了嗎？偏遠(yuǎn)的山溝溝里，那密密的樹林里傳來深情的呼喚——我要讀書！男：看見了嗎？在祖國西部的高原上，那貧瘠的土地上，無數(shù)明亮的眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒——我要讀書！女：當(dāng)我們坐在明亮的教室里 男：當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋里

合：我們千萬不要忘記，讀書的機(jī)會(huì)來之不易，女：下面請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》-----《讀書郎》

男：從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí) 女：從書中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)廣闊的世界 男：我們?cè)跁泻２珦簦X得無比快樂 女：我們?cè)谥R(shí)里暢游，感到特別充實(shí)

男：不知不覺一顆讀書的種子，已經(jīng)悄悄地埋在了我們的心中 女：下面請(qǐng)欣賞詩詩朗誦《書》-----書

女：讀書 開闊了我們的眼界 男：讀書 打開了我們心靈的窗戶 女：我們和讀書一起成長 男：我們和老師一起讀書，！女：營造書香好校園，精神文明譜新篇

男：我們都是小小讀書郎，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書這段時(shí)間里閱讀了很多的書，就讓我們：與博覽同行 女：與經(jīng)典同行 男：與好書同行 女：與名著同行

合：多讀書，讀好書，好讀書 女：知識(shí)是智慧的火炬 男：書籍是人類進(jìn)步的階梯

合：讓我們與書為伴，打好人生底色。同學(xué)們，讀好書，愛讀書吧！全班呼號(hào)：我讀書，我快樂，我成長，我是小小讀書郎，要比讀書我最棒！

7、下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：首先，對(duì)本次隊(duì)會(huì)的成功表示祝賀。其次，希望同學(xué)們通過主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，讓讀書成為習(xí)慣，多讀書，好讀書，讀好書，讓讀書時(shí)刻伴隨著我們，在讀書中找到快樂，在快樂中健康成長。

8、五項(xiàng)：呼號(hào)（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：時(shí)刻準(zhǔn)備著）

9、六項(xiàng)：退中國少年先鋒隊(duì)對(duì)旗（敬禮、奏樂、禮畢）；

12、語文考試技巧

【設(shè)計(jì)意圖】

考試是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)，學(xué)會(huì)考試應(yīng)掌握考試的基本策略與方法。作為學(xué)問，需要學(xué)生去鉆研；作為藝術(shù)，需要學(xué)生去鑒賞；作為技術(shù)，需要學(xué)生去掌握。

【活動(dòng)目標(biāo)】

掌握語文考試的技巧。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入

答題技巧是一個(gè)重要的課題，有些同學(xué)失分，不是失在知識(shí)能力上，而是失在沒有答題技巧上。掌握好的解題方法和技巧，能使復(fù)習(xí)取得事半功倍之效。同學(xué)們，期末考試快到了，大家考試時(shí)應(yīng)注意什么呢？那就看看下面的內(nèi)容吧，對(duì)你會(huì)有幫助哦！

二、講解考試的基本技巧。（1）準(zhǔn)備充分，忙中有序

試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。（2）傾聽說明，填寫卷頭

答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)，要先填好卷頭，如姓名、考區(qū)、考號(hào)、學(xué)校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí)，時(shí)間已到，別人起身交卷，會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫。（3）通讀試卷，統(tǒng)觀全局

開始答題前，要先數(shù)試卷的頁數(shù)，看清試卷前面的說明及要求，隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無試題。這樣可以對(duì)試題的類型、每題所占的比例和分布有所了解，一做到心中有數(shù)，為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間，而是預(yù)防錯(cuò)漏，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率的有效方法。

（4）認(rèn)真審題，明確要求

參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)所求問題，分析條件和問題之間的關(guān)系，回憶所需的有關(guān)知識(shí)?？傊畬忣}一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題，四要著全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí)，更不要疏忽大意，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì)，一字之差，致使平日苦功廢于一旦。

（5）先易后難，掌握順序

一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目，后邊多綜合性題日。通讀試卷后，先做自己認(rèn)為有把握的題目，這樣能合理利用時(shí)間。

（6）書寫工整，格式正確

卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。（7）仔細(xì)檢查，文卷勿慌

做完卷后，一定要仔細(xì)檢查，防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò)。檢查試卷一要仔細(xì)，二要耐心。首先要逐題檢查，先查題、目要求，對(duì)照原題，看是否抄錯(cuò)了數(shù)字、詞語、符號(hào)；再看答題過程是否規(guī)范，計(jì)算抄寫是否有錯(cuò)；最后查答案是否正確，有無抄錯(cuò)抄漏等情況。

三、教師小結(jié)。

成績的好壞、學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，非一日之功，是日積月累的結(jié)果，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，就是這個(gè)道理。學(xué)生能否考出好的成績，關(guān)鍵取決于平時(shí)勤奮刻苦與努力的程度，只要平時(shí)功夫到家，方法得當(dāng)，策略正確，不懈堅(jiān)持，無需刻意準(zhǔn)備照樣能考出較好的成績。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽儯?/p>

13、“關(guān)愛生命，安全出行”

【活動(dòng)目的】

1、通過一些小故事，和一些交通安全小常識(shí)，加深隊(duì)員們對(duì)交通規(guī)則的理解，認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。

2、使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、錄像《籃球里的女孩》。

2、交通事故案例的圖片。

3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)?！净顒?dòng)過程】

1、導(dǎo)語引入

主持甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國道路交通安全法》已正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽。

主持乙：交通規(guī)則與我們每個(gè)人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底（紅綠燈）

主持甲：親愛的隊(duì)員們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么？ 主持乙：是啊！交通安全對(duì)我們來說太重要了，生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。

2、血的教訓(xùn)

主持甲：川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關(guān)的大事。主持乙：交通安全對(duì)于我們來說太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽過這樣一些故事……（課件出示圖片）事例一：

（大屏幕出示演員劉丹的玉照，配樂介紹）畫外音：這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場死亡。多么令人心碎的消息??！她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠(yuǎn)地離開了我們，離開了那本該是花樣的年華…… 事例二：

（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）畫外音：看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速太快，一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢過重，迅即身亡！一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了…… 事例三：

（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）畫外音：在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了…… 事例四：

（大屏幕出示主持人張濤的生前照片，同上）畫外音：這是隊(duì)員們特別喜歡的江蘇電視臺(tái)《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥。2003年的某一天，張濤哥哥駕著自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個(gè)朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時(shí)候，發(fā)生了車禍，車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”，已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊……

主持甲：多么令人心碎，一朵朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位位前途無量的名星過早地隕落了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持乙：是??！隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

3、身邊的安全

主持甲：“關(guān)愛生命，安全出行”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)威脅著我們寶貴的生命。請(qǐng)看錄像《籃球里的女孩》（播放錄像）

主持乙：《籃球里的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流！但在我們的身邊就有一些隊(duì)員交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。

主持甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？各小隊(duì)展開討論，討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？（以小隊(duì)為單位開展討論）

主持甲：請(qǐng)大家匯報(bào)討論結(jié)果。（指名隊(duì)員自由說）

主持乙：隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。讓我們?cè)賮砘貞浺幌?，怎樣才能做到“關(guān)愛生命，安全出行”。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）

4、交通常識(shí)競賽。問答題：

A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？ B、當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？ 搶答題：

A、你打120、122的目的是什么？

B．打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢？ C、當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么？

主持甲：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了？頒發(fā)“交通安全”獎(jiǎng)?wù)隆Ｖ鞒忠遥簭奈易銎?，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！相信隊(duì)員們一定會(huì)做得更好！下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。

5、輔導(dǎo)員講話：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。我相信通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn)；而且增強(qiáng)了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛生命，安全出行”這八個(gè)字牢記心中！

（三）結(jié)束儀式。

1、呼號(hào)。

2、退隊(duì)旗。

3、宣布主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

14、尊敬長輩，愛護(hù)小同學(xué)

【活動(dòng)目的】

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的積極情感?！净顒?dòng)內(nèi)容】

1、對(duì)象特征：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。

2、提出這一主題的原因：通過具體的事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)到愛社會(huì)，愛祖國，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

節(jié)目排演，收集有關(guān)資料 【活動(dòng)過程】

一、整理隊(duì)伍

1.中隊(duì)長:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。2.中隊(duì)長:接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。

3.中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員, 五（2）中隊(duì)原有58人,實(shí)到58人, 報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。4.輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行,?；顒?dòng)圓滿成功.二、活動(dòng)過程

（一）中隊(duì)長: 五中隊(duì)“尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始 1.全體立正,岀旗，敬禮，禮畢 2.全體立正,唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮黃書彥 3.有請(qǐng)主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!男：如果我們的生活是一首歌，女：媽媽就是那美妙的音符。男：如果我們的生活是一幅畫，女：爸爸就是那艷麗的色彩。男：如果我們是一朵朵小花，合：長輩們就是春雨在澆灑。

女：是誰，把我們帶到這個(gè)美麗而多姿的世界？是我們偉大的爸爸媽媽，男：是誰，賦予我們成長任勞任怨，是我們偉大的爸爸媽媽，女：**的愛是無私的，**的愛是偉大的，我們?cè)?*的懷抱里漸漸長大，請(qǐng)欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!男：天下的長輩都是一樣的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有教我們知識(shí)、教我們做人的老師，他們把無私的愛給了我們。我們知道：敬愛的老師們，每天辛勤地備課、批改作業(yè)，放棄了許多休息。請(qǐng)欣賞黃書彥為我們帶來的詩朗誦《老師，您辛苦了》

男：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，女：孩子的成長離不開爸爸**的哺育。男：我們一天天長大，女：他們卻一日日衰老！男：中華民族歷史悠久，女：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚(yáng)！

男：敬爸爸、愛媽媽，孝敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞由陳思凝、林丁墨等同學(xué)表演的《弟子規(guī)》

女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”

男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀(jì)的我們，請(qǐng)聽何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。

女：尊敬長輩，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，過馬路時(shí)扶他們一把，公交車上給他們讓個(gè)座，這都是尊敬長輩的做法，下面請(qǐng)欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。女：親愛的同學(xué)們，讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容！誰還記得？

男：同學(xué)們，如果你們看過這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長輩的愛如同溫暖的陽光，我們就是沐浴在陽光中的小草，幸福成長！為了報(bào)答他們的恩情，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

男：要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛好。

女：要親近長輩。在外出或到家時(shí)跟長輩打招呼。不惹長輩生氣，跟長輩在一起不高聲叫嚷，不故意哭鬧

男：要關(guān)心長輩。在長輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問候；在長輩生日時(shí)熱情祝賀。女：要尊重長輩。虛心聽取長輩的教導(dǎo)。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。男：要體貼長輩。不獨(dú)占獨(dú)享。自己能做的事自己做。

女：剛才同學(xué)們說的都很好，我給大家總結(jié)如下：一關(guān)愛小同學(xué)首先是不要欺負(fù)他們，在校園里看到有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻，及時(shí)保護(hù)他們。

二、關(guān)愛小同學(xué)還要積極幫助他們，比如，我們高年級(jí)的同學(xué)都可以在一年級(jí)的班級(jí)里，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，用良好的行為習(xí)慣起到表率作用，這對(duì)他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學(xué)起綽號(hào)，不跟小同學(xué)斤斤計(jì)較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩，愛護(hù)弟妹的好學(xué)生吧！活動(dòng)已接近尾聲，希望同學(xué)們能在寧師附小快樂學(xué)習(xí)、吉祥安康，徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。

合：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，人人爭做孝敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)的好少年吧！4.中隊(duì)長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的總輔導(dǎo)員劉老師為我們作指導(dǎo)性的講話.，掌聲有請(qǐng)。5.總輔導(dǎo)員劉老師講話

6.中隊(duì)長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.三、活動(dòng)總結(jié)。

四、結(jié)束儀式。

1、呼號(hào)。

2、退隊(duì)旗。

3、宣布主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

15、心系安全

【活動(dòng)目的】

通過本次主題中隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著安全，與安全同行，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立安全意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目?！净顒?dòng)過程】

女：安全是一個(gè)古老的傳說，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。請(qǐng)看小品《小交通員》。

男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？

男：隊(duì)員們。我們一定要珍視安全啊，下面請(qǐng)聽《交通安全拍手歌》 大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。交通安全最重要，關(guān)系小命莫小瞧。學(xué)規(guī)則，守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

男：隊(duì)員們其實(shí)我們還應(yīng)該了解很多的交通安全標(biāo)志，我們現(xiàn)在來個(gè)搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）

男：隊(duì)員們，校園安全其實(shí)也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對(duì)嗎？

請(qǐng)看小品《翻窗》。

女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

請(qǐng)聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊(duì)員齊唱并做動(dòng)作）一隊(duì)員：（上臺(tái)）大家快停一?！?輔導(dǎo)員：夏隊(duì)員，怎么了？

一隊(duì)員：這開心的日子，不放點(diǎn)鞭炮怎么能熱鬧呢？ 輔導(dǎo)員：就在此時(shí)，此地嗎？ 一隊(duì)員：是??！

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，你們同意嗎？ 全體隊(duì)員：不同意。輔導(dǎo)員：為什么？ 全體隊(duì)員：太危險(xiǎn)了。

輔導(dǎo)員：請(qǐng)你還是聽聽我們的隊(duì)員們是怎么說的吧。女：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——（人物：E、F）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！

輔導(dǎo)員：夏隊(duì)員你現(xiàn)在還放嗎？ 一隊(duì)員：不放了。

女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩?，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的隊(duì)員，心系著我們的老師，心系著我們的家長。女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。合：希望我們每一位隊(duì)員都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

（三）總潔

隊(duì)員們，生命對(duì)我們來說只有一次，是沒有重復(fù)的機(jī)會(huì)的，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個(gè)隊(duì)員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識(shí)，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。