第一篇：南海XX中學(xué)健身方案

南海**中學(xué)“和諧校園、健康幸?！苯搪毠そ∩砘顒?dòng)方案

（此方案經(jīng)南海**中學(xué)第三屆教代會(huì)第一次會(huì)議審議通過(guò)）

為了貫徹落實(shí)國(guó)家《全民健身計(jì)劃綱要》精神，提高我校教職工隊(duì)伍整體身體素質(zhì)，建設(shè)一支和諧幸福、優(yōu)質(zhì)高效的教職工隊(duì)伍。根據(jù)我校實(shí)際情況，特?cái)M定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”，“健康第一”的觀念，增強(qiáng)教職工體育健身意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

二．活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園

三．活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職員工的健身意識(shí)，積極參加體育活動(dòng)。

2、緩解教職員工工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、促進(jìn)教職員工之間的凝聚力，向心力；培養(yǎng)教職員工團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍教職工文體生活。

4、構(gòu)建和諧校園，活躍校園文化氛圍，提高教職員工綜合素質(zhì)。

四、健身口號(hào)：

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

小組成員：

（二）活動(dòng)執(zhí)行組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

活動(dòng)執(zhí)行組職責(zé)：認(rèn)真落實(shí)《南海**中學(xué)教職工健身活動(dòng)方案》精神，按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)健身活動(dòng)。

六、活動(dòng)單位及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

（一）以年級(jí)組為單位，教輔后勤員工為一組，全校統(tǒng)一進(jìn)行，每學(xué)期不少于一次： 第一學(xué)期：在11月（學(xué)校體藝節(jié)期間）；

第二學(xué)期：在第二次5月下旬體育中考結(jié)束后。

具體時(shí)間：下午第八九節(jié)課。地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或體育館。

（二）以科組為單位，每月不少于一次，方案由科組制定后上交學(xué)校工會(huì)小組備案。

七、活動(dòng)內(nèi)容：由活動(dòng)執(zhí)行組或科組提前一周擬定，全體人員參加。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：以年級(jí)組為單位，全校統(tǒng)一參加的，每次活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)共四名，獎(jiǎng)金分別為1000元、800元、600元。

以科組為單位開(kāi)展健身活動(dòng)，每學(xué)期每人活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由科組長(zhǎng)管理，學(xué)期末將本學(xué)期活動(dòng)記錄上交工會(huì)存檔，作為下學(xué)期下?lián)芑顒?dòng)經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。學(xué)期末，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的科組，獎(jiǎng)勵(lì)前三名，獎(jiǎng)金分別是800元、600元、500元，獎(jiǎng)勵(lì)方案另定。

九、注意事項(xiàng)：

1、人人參與，全民健身；鍛煉第一，比賽第二。

2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人（級(jí)組長(zhǎng)）要安排好工作，不能影響正常工作。

3、要注意安全，賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)、做好防護(hù)措施。

2012年10月30日

第二篇：廣州市南海中學(xué)

廣州市南海中學(xué) 普通高中教學(xué)水平評(píng)估

初步反饋意見(jiàn)

受廣東省人民政府教育督導(dǎo)室、廣東省教育廳教育發(fā)展評(píng)估中心委派，廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估組一行11人，于2009年12月14日至16日對(duì)廣州市南海中學(xué)進(jìn)行了廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。幾天來(lái)，評(píng)估組依據(jù)《廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估方案（試行）》開(kāi)展評(píng)估工作，先后聽(tīng)取了趙小成校長(zhǎng)的自評(píng)報(bào)告，荔灣區(qū)教育局江智濤局長(zhǎng)的推薦意見(jiàn)，查閱了學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的有關(guān)檔案資料，進(jìn)行了部分教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)課 55節(jié)（20節(jié)推薦課，優(yōu)秀率30.9%，優(yōu)良率78.2%），覆蓋了全部的十五個(gè)學(xué)科，并在體育等學(xué)科進(jìn)行了學(xué)生學(xué)業(yè)狀況抽查測(cè)試，察看了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)及各功能室。對(duì)照廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，評(píng)估組全面考察了學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面的情況，形成評(píng)估意見(jiàn)如下：

一、基本評(píng)價(jià)

廣州市南海中學(xué)，是一所創(chuàng)辦于1904年的完全中學(xué)，有著105年的悠久歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。1953年曾易名為廣州市第十一中學(xué)，2006年新建了占地1.7萬(wàn)平方米的高中部，并恢復(fù)現(xiàn)名，2005年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。近幾年，在區(qū)委區(qū)政府的重視和大力支持下，學(xué)校以高初中分離和教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，制定了科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，積極投入新課程改革之中，不斷探索實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。評(píng)估組一致認(rèn)為：“廣州市南海中學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，素質(zhì)較高。教學(xué)質(zhì)量 1 不斷提升，辦學(xué)特色不斷彰顯。歷史積淀深厚，而又具現(xiàn)代氣息，是一所煥發(fā)著青春活力的百年老?！薄?/p>

（一）注重歷史傳承，理念引領(lǐng)發(fā)展

南海中學(xué)高中部經(jīng)過(guò)三年來(lái)的不斷完善，學(xué)校校園建設(shè)基本完成。盡管是新建校區(qū)，但傳承了學(xué)校百年底蘊(yùn)，繼承了創(chuàng)辦初期“任重致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，并與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)提煉，提出了“任重致遠(yuǎn)，育才育德”的辦學(xué)理念。在理念的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，確定了“優(yōu)教優(yōu)學(xué)，知行并重”的教學(xué)理念。逐步培育出了一種“弘毅弘志，求真求實(shí)”的學(xué)校精神，形成了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的校風(fēng)，“厚德博雅，尚勤尚嚴(yán)”的教風(fēng)，和“樂(lè)學(xué)善思，至誠(chéng)至理”的學(xué)風(fēng)。將“培養(yǎng)有責(zé)任感的人”作為自己的育人目標(biāo)。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，激活學(xué)校管理

學(xué)校不斷改革和完善內(nèi)部管理機(jī)制來(lái)激活學(xué)校管理。近年來(lái)，本著多勞多酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化教師人事制度改革，完善績(jī)效工資制度，來(lái)加強(qiáng)對(duì)工作的全程管理和評(píng)價(jià)，努力形成以績(jī)效考核為核心導(dǎo)向的管理模式，不斷激活學(xué)校管理。

學(xué)校不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的管理理念，來(lái)提高為師生服務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)；通過(guò)競(jìng)聘上崗選拔中層干部，不斷優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。學(xué)校被評(píng)為“廣州市學(xué)校民主管理工作星級(jí)單位（三星級(jí)）”?！皥F(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、率先垂范、廉潔高效”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)基本達(dá)成。

（三）積極推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

一是落實(shí)新課程方案，努力規(guī)范課程開(kāi)設(shè)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ) 2 教育課程改革綱要(試行)》，積極推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，按照《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》的要求，成立了以校長(zhǎng)為主任的課程委員會(huì)。制定了《南海中學(xué)課程規(guī)劃》，明確了學(xué)校課程改革各階段的發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施步驟。制定了《南海中學(xué)高中新課程實(shí)施方案》、《南海中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《南海中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)方法》等有關(guān)制度。課程開(kāi)設(shè)逐步規(guī)范。

二是充分挖掘課程資源，加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校先后與廣州市紅豆粵劇團(tuán)、荔灣區(qū)南源街社區(qū)、市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校、76160部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)等結(jié)為共建單位；與梅州市新城中學(xué)結(jié)為兄弟友好學(xué)校，學(xué)校還被定點(diǎn)為廣州大學(xué)教育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地。這些資源在學(xué)校必修課、選修課以及綜合實(shí)踐課程、校本課程的實(shí)施中發(fā)揮了積極作用。

三是在國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理機(jī)制上進(jìn)行了有益探索。初步形成了具有學(xué)校特色的“基礎(chǔ)型必修課程，研究型校本課程，興趣型選修課程”相協(xié)調(diào)的三級(jí)課程體系。同時(shí)，狠抓課程建設(shè)和課程管理，開(kāi)齊了各門課程，開(kāi)發(fā)了體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色的《歷史長(zhǎng)廊解讀》、《心理導(dǎo)航》、《西關(guān)文化》、《毽球與校園的體育發(fā)展》、《“論語(yǔ)”品讀》等校本課程。

近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校體育健康教育和藝術(shù)教育形成特色。跆拳道隊(duì)參加第四屆全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽，獲高中競(jìng)技團(tuán)體冠軍以及精神文明獎(jiǎng)。毽球隊(duì)勇奪廣州市中學(xué)生毽球比賽高中女子組第一名。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加廣州市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)展演所有節(jié)目均獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為廣州市優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)；合唱《荔枝頌》以總分第一名奪得廣州市首屆南腔粵調(diào)鄉(xiāng)土歌曲合唱賽金獎(jiǎng)；黃瑩同學(xué)作為廣州市唯一選手，與來(lái)自北京等地的5名同學(xué)一起成為2006年德國(guó)世界杯正式比賽開(kāi)幕式國(guó)旗護(hù)旗手。2007年“第六屆羊城小市長(zhǎng)”選拔賽，葉嘉琪同學(xué)光榮當(dāng)選為“第六屆羊城小市長(zhǎng)”。

（四）拓展德育課程，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校從加強(qiáng)責(zé)任感教育入手，努力提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基。通過(guò)“學(xué)生主體意識(shí)教育”、“健康促進(jìn)教育”，開(kāi)展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)；通過(guò)推進(jìn)“對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重、接納、合作、奉獻(xiàn)意識(shí)；特別是通過(guò)“對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)”的教育，培養(yǎng)學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大胸懷。

學(xué)校通過(guò)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以及開(kāi)展講座、展覽，模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)課堂主渠道滲透綠色環(huán)保教育，并將之滲透至校園文化建設(shè)、日常行為規(guī)范教育等方面。不斷培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。

學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷史，是與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的，辦學(xué)至今，涌現(xiàn)出了以全國(guó)政協(xié)副主席馬萬(wàn)祺先生為杰出代表的一大批仁人志士。學(xué)校從校史教育切入，“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”，培養(yǎng)了一批批有責(zé)任感的學(xué)生群體。

近三年，學(xué)校學(xué)生的思想品德考核合格率均為100%，優(yōu)良率達(dá)95%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90%以上，違法犯罪率為零。學(xué)生責(zé)任感明顯增強(qiáng)。

（五）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師發(fā)展

一是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)入手，提高教師專業(yè)化水平。幾年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)科組建設(shè)，打造出了以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、體育、藝術(shù)為代表的優(yōu)秀學(xué)科。語(yǔ)文科組秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，榮獲廣州市“青年文明號(hào)”、廣州市優(yōu)秀語(yǔ)文科組光榮稱號(hào)，是荔灣區(qū)四星級(jí)品牌科組；數(shù)學(xué)高三級(jí)備課組榮獲“市、區(qū)高考突出貢獻(xiàn)集體獎(jiǎng)”；政治科組是廣州市教育局的先進(jìn)科組，政治高三備課組獲得廣州市高考突 4 出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是荔灣區(qū)“三星品牌學(xué)科”。歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科都成長(zhǎng)為學(xué)校的品牌學(xué)科。

二是走科研興校之路，讓教師在研究中成長(zhǎng)。首先是加強(qiáng)了重點(diǎn)課題的引領(lǐng)作用。以中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃課題子課題“優(yōu)質(zhì)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化和效益最大化”課題，引領(lǐng)學(xué)校各學(xué)科進(jìn)行相關(guān)研究。三年來(lái)，學(xué)校主持或參與的各級(jí)教育科研課題近20項(xiàng)，曾榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究一等獎(jiǎng)；其次是在校本研究的途徑和方法上進(jìn)行了有益探索，初步形成了“五步行動(dòng)研究法”（第一步，選擇在教學(xué)實(shí)踐中遇到的一個(gè)問(wèn)題，選擇相應(yīng)的指導(dǎo)理論；第二步，設(shè)想一個(gè)解決問(wèn)題的方案；第三步，按照方案行動(dòng)；第四步，評(píng)價(jià)行動(dòng)效果；第五步，根據(jù)評(píng)價(jià)調(diào)整問(wèn)題、設(shè)想以及行動(dòng)），學(xué)校校本教研呈現(xiàn)出了“六個(gè)基本特征”（以教師為研究的主體，以備課組、科組、級(jí)組為基本的研究單位，以行動(dòng)研究為基本形式，以課堂教學(xué)典型案例為基本載體，以全員參與為基本要求，以改進(jìn)教學(xué)、和諧共進(jìn)為基本目標(biāo)）。

三是抓師德建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。學(xué)校將“師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍”作為師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷完善制度建設(shè)，嚴(yán)格考核管理，倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”。

四是通過(guò)強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校建立起了“學(xué)?！萍?jí)組（課題組）—個(gè)人”三級(jí)校本培訓(xùn)模式。學(xué)校重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展新老教師“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校校本培訓(xùn)取得良好成效，是廣州市教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范單位。

（六）重視教學(xué)研究，打造有效課堂

一是注重信息化建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。近年來(lái)，學(xué)校全力打造數(shù)字化平臺(tái)與教學(xué)資源庫(kù)。不斷提升教師信息化應(yīng)用水平，教師具備了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

二是積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的改革試驗(yàn)。各學(xué)科能夠在常規(guī)教學(xué) 5 中滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校開(kāi)發(fā)有《高中生學(xué)法指導(dǎo)》校本課程。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)法研究，數(shù)學(xué)、物理、信息技術(shù)等學(xué)科都取得了相關(guān)研究成果。各學(xué)科積極探索和完善學(xué)案教學(xué)，課堂上注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。

三是加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校制定了較系統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，并通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)檢查、獎(jiǎng)懲評(píng)比和過(guò)細(xì)的思想工作促進(jìn)管理細(xì)則的落實(shí)；加強(qiáng)了對(duì)影響教學(xué)質(zhì)量的各種因素的研究和調(diào)控；健全了測(cè)評(píng)后的“三會(huì)”制度（年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，班級(jí)任課教師質(zhì)量分析會(huì)，備課組學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)）。努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量監(jiān)控來(lái)促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年，學(xué)校的高中教學(xué)水平穩(wěn)步提升，高考成績(jī)得到提升，2007年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)，2008年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作三等獎(jiǎng)，2009年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作評(píng)估一等獎(jiǎng)、荔灣區(qū)高中畢業(yè)班工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

二、發(fā)展建議

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保障新課程實(shí)施，形成辦學(xué)特色 硬件建設(shè)是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。希望區(qū)委、區(qū)政府一如既往地支持關(guān)心學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，支持學(xué)校如期完成學(xué)生飯?zhí)脭U(kuò)建等場(chǎng)室建設(shè)項(xiàng)目；希望區(qū)政府對(duì)學(xué)?！伴L(zhǎng)藝術(shù)特色、促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，從協(xié)調(diào)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生，師資隊(duì)伍建設(shè)、完善辦學(xué)條件入手，促進(jìn)學(xué)校形成辦學(xué)特色。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教科研力度

學(xué)校要不斷完善教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制，特別是青年教師成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)名師，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，形成合理的教師梯隊(duì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研教學(xué)交流，開(kāi)拓視野，提升教師素質(zhì)；要注重教師以及學(xué)科之間的平衡發(fā)展，提高某些薄弱學(xué)科的學(xué)科水平和科研能力；進(jìn)一步規(guī)范課題研究，注重教育科研和常規(guī)教學(xué)的滾動(dòng)發(fā)展。

（三）進(jìn)一步完善新課程體系建設(shè)

建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)課程實(shí)施的質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控，對(duì)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)控解決。要全面落實(shí)新課程方案，開(kāi)足、開(kāi)好課程，特別是選修課程。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二零零九年十二月十六日

第三篇：南海中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案

南海中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案

為了規(guī)范班級(jí)管理，提高管理水平，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造溫馨、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鑒于我校班級(jí)管理工作現(xiàn)狀，特制定如下班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案：

一、政教管理（設(shè)基礎(chǔ)積分100分，實(shí)行扣分制）。

1、學(xué)校行政值日領(lǐng)導(dǎo)在值日過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、青年教師巡邏隊(duì)在巡邏過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；

3、學(xué)生巡邏隊(duì)在巡邏過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；

4、學(xué)校、政教室布置的各項(xiàng)任務(wù)、計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)資料檔案要按要求完成，并及時(shí)上交，若缺一次扣10分。遲交一次扣5分，政教室召開(kāi)的班主任會(huì)議應(yīng)按時(shí)參加，不得無(wú)故遲到或缺席（遲到一次扣5分，缺席一次扣10分，）。學(xué)校組織的學(xué)生集會(huì)及學(xué)習(xí)班主任應(yīng)全程參與，并保持活動(dòng)效果優(yōu)，班主任缺一次扣10分，學(xué)生集會(huì)紀(jì)律“差”（被當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名的）一次扣10分。

二、教學(xué)管理（基礎(chǔ)積分100分）

將積分100分分為三塊：學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)督查情況40分，考試成績(jī)40分，其它教務(wù)室組織的活動(dòng)20分。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)積分辦法

各種學(xué)習(xí)習(xí)慣督查次次為優(yōu)的班級(jí)積分40分，出現(xiàn)一次一般扣1分，出現(xiàn)一次差扣5分。

2、考試成績(jī)積分辦法

學(xué)校組織的考試按“浮動(dòng)工資結(jié)賬辦法”班級(jí)塊積分層排名：第一名記40分，以后名次依次按5分遞減。

3、其它活動(dòng)積分辦法

（1）教務(wù)室組織的活動(dòng)，班主任缺席一次扣2.5分，班級(jí)整體未參加扣10分。

（2）教務(wù)室組織的學(xué)生活動(dòng)，或各級(jí)教研、教育行政部門認(rèn)可或組織的學(xué)生活動(dòng)，涉及到班級(jí)名次時(shí)，年級(jí)第一名獎(jiǎng)20分，二至四名依次獎(jiǎng)15分、10分、5分；未涉及到班級(jí)名次的，每次獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分計(jì)算到班。說(shuō)明：（1）以年級(jí)組為系列計(jì)算各班積分并排名。

（2）三塊積分分配為參考，獎(jiǎng)懲在同年級(jí)內(nèi)平衡。

三、安全管理（基礎(chǔ)積分60分）

為了切實(shí)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)學(xué)校安全工作措施，打造平安校園，鑒于我校安全工作現(xiàn)狀，特制定如下班主任安全工作管理實(shí)施細(xì)則。

一、牢固樹(shù)立“安全第一”的管理服務(wù)意識(shí)。

二、按時(shí)參加各級(jí)組織的有關(guān)安全活動(dòng)（含各類會(huì)議及與安全相關(guān)的所有活動(dòng)）。

三、掌握必要的各類安全知識(shí)，系統(tǒng)、持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每次的教育活動(dòng)要做到三有，即有“主題”、有“內(nèi)容”、有“記載”。

四、服從學(xué)校有關(guān)安全工作的一切安排，按要求認(rèn)真、及時(shí)完成有關(guān)安全的一切工作（學(xué)校分時(shí)段的工作及各類安全資料的填寫與上交）。

五、強(qiáng)化“防患于未然”的安全工作意識(shí)，全面、徹底、持久地排查班級(jí)學(xué)生所涉生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)地與物品使用的各類安全隱患，并及時(shí)書面上報(bào)排查隱患。

六、落實(shí)“例行巡查”制度。巡查時(shí)段：全天候課余時(shí)間（含周日下午）；巡查區(qū)域：教室、1 寢室。

七、雙休、節(jié)假日按學(xué)校要求（時(shí)間要求及臨時(shí)班主任有關(guān)安全會(huì)議精神）組織學(xué)生離校。

八、有序組織學(xué)生參加各級(jí)各類集體活動(dòng)。

附：南海中學(xué)班主任安全工作管理獎(jiǎng)懲積分計(jì)算說(shuō)明；

1、安全工作滿分為60分，總體上采取“扣分制”。

2、發(fā)生重大安全事故，該月積分記零分，并扣除安全津貼。

3、隱瞞班級(jí)重大違紀(jì)事件或安全隱患（以各類值日記載發(fā)現(xiàn)，政教室、保衛(wèi)室查實(shí)為準(zhǔn)），一次扣10分。

4、班主任每周要進(jìn)行定期、不定期的物品收查，杜絕學(xué)生攜帶手機(jī)、管制刀具和其它威脅安全的物品，MP3、不健康書籍、武打、兇殺、言情小說(shuō)和不健康光碟等。學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)巡查和抽查，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。

5、按時(shí)完成各類表冊(cè)，不按時(shí)一次扣1分，缺交一次扣3分。

6、缺席機(jī)關(guān)安全活動(dòng)一次扣5分。

7、各班主任要認(rèn)真落實(shí)“安全日排查制”中，對(duì)安全隱患及時(shí)整改，對(duì)無(wú)力整改的在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)，學(xué)校不定時(shí)排查，對(duì)寢室內(nèi)擋板損壞、電路損壞等安全隱患，班主任沒(méi)整改，沒(méi)上報(bào)的一次扣5分。

8、各班主任要要經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，學(xué)生不得不假外出，更不得翻墻外出，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。

9、學(xué)校堅(jiān)持集中站隊(duì)護(hù)送放學(xué)，各班主任應(yīng)積極認(rèn)真組織，維持紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，凡不按時(shí)集中站隊(duì)的一次扣1分，不清點(diǎn)人數(shù)，有學(xué)生到寢室或其它地方不集中站隊(duì)的（打掃衛(wèi)生的除外）發(fā)現(xiàn)一人次扣1分，班主任不到場(chǎng)組織的（班主任站在各班隊(duì)前，面向?qū)W生）一次扣5分，集會(huì)紀(jì)律差，隊(duì)伍不齊，出校門無(wú)序的一次扣2分，班主任護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。凡在校門前50米內(nèi)橫穿馬路，不走斑馬線，不服統(tǒng)一指揮的一人次扣1分。

四、年級(jí)組管理（基礎(chǔ)積分100分）

1、班主任值日管理（基礎(chǔ)分20分）

班主任應(yīng)掛牌值日，認(rèn)真履行值日職責(zé)，勤于巡查，妥善處理偶發(fā)事件，并做好值日記載和當(dāng)日情況小結(jié)。凡缺席一次（以掛牌為準(zhǔn)）扣5分，不履行職責(zé)，疏于巡查，對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)視而不見(jiàn)，沒(méi)有值日記載和情況小結(jié)，每次扣3分（如因出差或事假應(yīng)自己請(qǐng)人代理），班主任值日每月達(dá)4次優(yōu)秀獎(jiǎng)5分。

2、課間紀(jì)律（基礎(chǔ)分40分）

（1）各班應(yīng)加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，學(xué)生應(yīng)做到文明休息，如出現(xiàn)打架、罵人、逗趕打鬧，一人次扣2分。

（2）午休鈴后5分鐘仍有學(xué)生進(jìn)出或在外逗留一人次扣2分。

3、年級(jí)組活動(dòng)（基礎(chǔ)分40分）

（1）按時(shí)參加班主任例會(huì)，缺席一次扣5分（公假除外）

（2）按時(shí)組織班團(tuán)活動(dòng)，做到有主題、有記載，凡未組織一次扣5分。（班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間由年級(jí)組統(tǒng)一安排，其他活動(dòng)除外）

（3）年級(jí)組組織的集會(huì)成集中訓(xùn)話，班主任應(yīng)到場(chǎng)維持紀(jì)律，凡紀(jì)律較差的扣3分，學(xué)生整體不到場(chǎng)的，每次扣8分，學(xué)生無(wú)故缺席的每人次扣0.5分。

（4）年級(jí)組組織的競(jìng)賽等活動(dòng)，各班應(yīng)積極組織參加，凡棄權(quán)每次扣6分，活動(dòng)參與評(píng)價(jià)為優(yōu)的每次獎(jiǎng)2分，評(píng)價(jià)為差的每次扣3分。后勤管理（基礎(chǔ)分40分）

后勤對(duì)班級(jí)的考評(píng)從三個(gè)方面進(jìn)行，一是班產(chǎn)的管理；二是進(jìn)餐紀(jì)律及衛(wèi)生；三是各種費(fèi)用的按時(shí)上繳。具體考評(píng)從六個(gè)項(xiàng)目中記負(fù)分，每班每月計(jì)40分，扣完為止。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞公物一次扣學(xué)生所在班級(jí)5分，另按《學(xué)校公物管理方案》進(jìn)行賠償。

2、亂拿其他班級(jí)物品發(fā)現(xiàn)一次扣學(xué)生所在班級(jí)積分5分。

3、班主任不按時(shí)定餐、交表者一次扣5分。

4、學(xué)生自制假餐票抓獲一次扣學(xué)生所在班級(jí)積分5分。

5、不尊敬后勤教職工發(fā)現(xiàn)一次扣學(xué)生所在班級(jí)積分5分。

6、不按時(shí)結(jié)清各種費(fèi)用一次扣10分。

二、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)班級(jí)管理有方，貢獻(xiàn)突出，學(xué)校按條件每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀班主任若干名，學(xué)校期末結(jié)帳，結(jié)予優(yōu)秀班主任200元獎(jiǎng)金。附：優(yōu)秀班主任條件：

1．能服從政教處管理，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

2．學(xué)期結(jié)算，收費(fèi)工作完成較好的（學(xué)?？倓?wù)處評(píng)定）。

3．班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，平行班期中期末有效人數(shù)兩次中有一次居第一名（兩次均要達(dá)標(biāo)），實(shí)驗(yàn)班兩次中有一次達(dá)標(biāo)。（教導(dǎo)處核算）4．班級(jí)管理學(xué)期總積分居年級(jí)組前六名。（政教處核算）

5．學(xué)生道德高尚、弘揚(yáng)正氣、表現(xiàn)突出，在社會(huì)上形成良好影響者，如拾金不昧、見(jiàn)義勇為、扶貧濟(jì)困等。

6．鞏固率達(dá)97%以上。

7．學(xué)校組織的大型活動(dòng)積極參與，并獲高獎(jiǎng)。8．班主任高度重視學(xué)科競(jìng)賽，并有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

9．優(yōu)先條件：班級(jí)管理有創(chuàng)新，有經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表的。（包括校刊）

（二）懲罰：有下列情形之一者，取消當(dāng)月浮動(dòng)班貼，取消本學(xué)期的一切評(píng)先資格。1．學(xué)校檢測(cè)班級(jí)有三分之二以上學(xué)科背榜者。

2．班級(jí)內(nèi)若有截留經(jīng)費(fèi)，搭車收費(fèi)，銷售非主管部門指定的學(xué)習(xí)資料、文具者。3．收費(fèi)工作嚴(yán)重滯后的（學(xué)?？倓?wù)處評(píng)定）。

4．因?qū)W生違紀(jì)甚至違法犯罪，造成重大社會(huì)影響和安全責(zé)任事故。5．鞏固率低于95%者。

6．因體罰學(xué)生影響學(xué)校聲譽(yù)，家長(zhǎng)上訪造成極壞影響者。

三、班級(jí)管理評(píng)價(jià)：

1．成立班級(jí)管理評(píng)價(jià)小組：吳華洲同志任組長(zhǎng)，徐春安、楊松林、宋士平、羅志華任副組長(zhǎng)，李卜勇、劉仁勇、王懷容、黃吉倫、尤京國(guó)、湯勇、李芳松、劉建軍、趙俊、李安國(guó)、田振海、胡興俊、鄒勇、周大志、李桂容、陳啟平、劉友新、趙云、覃文玉、覃兆春、李梅為組員，負(fù)責(zé)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)工作。2．評(píng)價(jià)形成：

A：日評(píng)：衛(wèi)生值日、文明監(jiān)督、靜校、課間紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣由政教員、教務(wù)室專管人員及年級(jí)組值日領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)；三操、進(jìn)餐由學(xué)生會(huì)評(píng)價(jià)；就寢紀(jì)律由男、女生輔導(dǎo)員按天評(píng)價(jià)；寢室衛(wèi)生由政教員負(fù)責(zé)按天評(píng)價(jià)。

B：周評(píng)：寢室、教室環(huán)境衛(wèi)生由學(xué)生會(huì)評(píng)價(jià)。

C：月評(píng)：①政教室根據(jù)情況擇月組織召開(kāi)一次班主任工作匯報(bào)會(huì)，總結(jié)班級(jí)管理工作的好的做法，特點(diǎn)以及成功范例，研究安排后段工作；②后勤組對(duì)各班收費(fèi)評(píng)價(jià)；③年級(jí)組負(fù)責(zé)學(xué)生鞏固率評(píng)價(jià)；④政教室根據(jù)材料記錄，對(duì)各班的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)；⑤政教室組織文明寢室、教室的評(píng)比與掛牌；⑥政教室組織核算班貼；

D：期中評(píng)比：①針對(duì)期中考試，政教室主持召開(kāi)班主任會(huì)，分析各班現(xiàn)狀，研究管理措施，促進(jìn)各項(xiàng)工作平衡；②文明示范班初評(píng)。分年級(jí)評(píng)比先進(jìn)班級(jí)三個(gè)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

E：學(xué)期總評(píng)：①后勤組織對(duì)經(jīng)費(fèi)、公物的清理、結(jié)算評(píng)價(jià)；②政教室組織對(duì)班級(jí)管理常規(guī)工作完成情況的驗(yàn)收與評(píng)價(jià)；③文明示范班終評(píng)。班主任對(duì)照班主任工作計(jì)劃，寫出班主任工作總結(jié)；④政教處組織十佳中學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子的評(píng)定工作；⑤班級(jí)管理評(píng)價(jià)小組組織評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者并表彰。

此方案從2009年5月1日?qǐng)?zhí)行。

（九）、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、獎(jiǎng)勵(lì)

（1）受上級(jí)有關(guān)部門表彰的班級(jí)加20分，表?yè)P(yáng)的班級(jí)加10分；班主任工作受上級(jí)表彰加8分，表?yè)P(yáng)加5分；（2）對(duì)見(jiàn)義勇為，拾金不昧的學(xué)生（事跡突出、典型），班級(jí)可加2—10分；（3）凡是被評(píng)為德育示范班的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3分；（4）使用校訊通平臺(tái)效果好次數(shù)多的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前5名，第1名5分，第2名4分，以此類推。（5）有其他的突出事跡，如為學(xué)校爭(zhēng)光，排擾解難等等，通過(guò)行政會(huì)酌情加分；（6）班主任所帶班級(jí)班風(fēng)好，社會(huì)影響好，通過(guò)認(rèn)定可在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一檔，但不占原有檔次名額。

第四篇：廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校

廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)（簡(jiǎn)稱省實(shí)）是直屬?gòu)V東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省重點(diǎn)中學(xué)，廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中，全國(guó)十大名校。學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校辦學(xué)史可上溯至1888年廣東格致學(xué)堂。建校以來(lái)先后培養(yǎng)了鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等院士。省實(shí)近幾年高考年年出狀元，高考升學(xué)率達(dá)100%，其中，升重點(diǎn)大學(xué)的比例接近80%。無(wú)論是在德育建設(shè)還是在學(xué)科競(jìng)賽、中考高考以及體育、藝術(shù)等方面，均取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校追求“和諧發(fā)展，全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展”，學(xué)校的辦學(xué)成果得到了上級(jí)部門的獎(jiǎng)勵(lì)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

南海學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，由廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)與中信保利達(dá)地產(chǎn)（佛山）有限公司強(qiáng)

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校

強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。學(xué)校位于佛山市南海區(qū)中信山語(yǔ)湖內(nèi)，占地約120畝，投資達(dá)3億元人民幣，按照省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建造和配置。擁有園林式的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。從整個(gè)建筑風(fēng)格、環(huán)境布局到設(shè)施配置，都深具“外傳統(tǒng)、內(nèi)現(xiàn)代”的文化底蘊(yùn)。學(xué)校為西班牙建筑風(fēng)格，設(shè)備設(shè)施完全按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校秉承省實(shí)校訓(xùn)和執(zhí)著“知、愛(ài)、能、品”的辦學(xué)理念，致力于打造成廣佛地區(qū)乃至全國(guó)最優(yōu)秀的民辦學(xué)校！

第五篇：健身節(jié)方案

安陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校

第一屆體育健身節(jié)方案

一、第五屆體育節(jié)設(shè)計(jì)思路

認(rèn)真貫徹中共中央七號(hào)文件精神，通過(guò)開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好健身習(xí)慣，逐步形成校園陽(yáng)光活動(dòng)文化氛圍，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。

二、活動(dòng)形式

第一系列：團(tuán)體操（七彩陽(yáng)光）

第二系列：民間體育活動(dòng)（跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑）

第三系列：排球

第四系列：圍棋

第五系列：親子活動(dòng)

三：活動(dòng)階段安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、組織練習(xí)階段

11月利用班會(huì)、晨會(huì)、教師會(huì)時(shí)間將第五屆體育節(jié)暨第五屆家庭體育健身節(jié)向?qū)W生、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師積極參與體育節(jié)相關(guān)活動(dòng)。利用第三課活動(dòng)、體育課組織學(xué)生進(jìn)行比賽項(xiàng)目的練習(xí)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平。

第二階段：競(jìng)賽階段

12月3號(hào)下午進(jìn)行開(kāi)幕式，團(tuán)體操比賽；

11月29號(hào)至12月30號(hào)進(jìn)行民間體育活動(dòng)和排球比賽；

12月31號(hào)下午進(jìn)行親子活動(dòng)比賽及閉幕式。

第三階段：總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)表彰階段

對(duì)第五屆體育節(jié)暨第五屆家庭體育健身節(jié)進(jìn)行總結(jié)，為下一屆積累經(jīng)驗(yàn)。比賽結(jié)束按照比賽章程，公布團(tuán)體及個(gè)人獲獎(jiǎng)名單并給獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

四、體育節(jié)比賽規(guī)程

1、團(tuán)體操項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：全體學(xué)生

比賽方法：以年級(jí)為組別進(jìn)行“七彩陽(yáng)光”比賽，由裁判參照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：精神飽滿，著裝統(tǒng)一 20%，動(dòng)作整齊規(guī)范80%。

名次評(píng)定方法：各年級(jí)取團(tuán)體前兩名

2、跳繩項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：1—2年級(jí)的全體學(xué)生

3—4年級(jí)每班男女生各5名+正、副班主任搖繩

5—6年級(jí)每班男女生各4名+正、副班主任搖繩

比賽方法：1—2年級(jí)一分鐘跳短繩，以班級(jí)平均數(shù)（學(xué)生所跳總數(shù)之和除以學(xué)生人數(shù)）計(jì)團(tuán)體名次，以個(gè)人所跳數(shù)目計(jì)個(gè)人名次。3—4年級(jí)三分鐘穿“8”字跳長(zhǎng)繩，5—6年級(jí)三分鐘集體跳，以所跳個(gè)數(shù)計(jì)團(tuán)體名次。

名次評(píng)定方法：1—2年級(jí)取年級(jí)團(tuán)體前兩名及個(gè)人前8名（授予“陽(yáng)光體育跳繩之星”）

3—6年級(jí)取年級(jí)團(tuán)體前兩名

3、踢毽項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：3—6年級(jí)全體學(xué)生

比賽方法：3—4年級(jí)1分鐘單踢以班級(jí)平均數(shù)（學(xué)生所踢總數(shù)除以學(xué)生人數(shù)）計(jì)團(tuán)體名次，以個(gè)人所踢數(shù)目計(jì)個(gè)人名次

5—6年級(jí)1分鐘盤踢以班級(jí)平均數(shù)（學(xué)生所踢總數(shù)除以學(xué)生人數(shù)）計(jì)團(tuán)體名次，以個(gè)人所踢數(shù)目計(jì)個(gè)人名次

名次評(píng)定方法：3—6年級(jí)取年級(jí)團(tuán)體前兩名及個(gè)人前8名（授予“陽(yáng)光體育踢毽之星”）

4、長(zhǎng)跑項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)每班男女生各5名

比賽方法：1—2年級(jí)400M、3—4年級(jí)600M、5—6年級(jí)800M計(jì)時(shí)跑，用時(shí)短者獲勝。

名次評(píng)定方法： 1—6年級(jí)取個(gè)人前8名（授予“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑之星”），團(tuán)體名次取年級(jí)前兩名。

團(tuán)體總分為本班個(gè)人得分之和，個(gè)人第一名至第八名按9、7、6、5、4、3、2、1的記分標(biāo)準(zhǔn)記分。

5、排球比賽

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生

比賽方法：1—6年級(jí)1分鐘排球?qū)諌|球(以超過(guò)頭為標(biāo)準(zhǔn))計(jì)班級(jí)平均數(shù)（學(xué)生成績(jī)總數(shù)除以學(xué)生人數(shù)）取團(tuán)體名次，以個(gè)人所踢數(shù)目計(jì)個(gè)人名次

名次評(píng)定方法：1—6年級(jí)取年級(jí)團(tuán)體前兩名及個(gè)人前8名（授予“陽(yáng)光體育排球之星”）6圍棋比賽

參賽對(duì)象：1—3年級(jí)學(xué)生

比賽方法：每班派4名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，4名學(xué)生中至少有一名女生 名次評(píng)定方法：1—3年級(jí)取年級(jí)團(tuán)體前兩名。7、30M分工合作協(xié)力跑項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：1—2年級(jí)每班5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生

比賽方法：首先家長(zhǎng)背著學(xué)生跑到30米處的凳子前，然后家長(zhǎng)坐在凳子上，學(xué)生將凳子上的紅領(lǐng)巾佩帶在家長(zhǎng)的胸前，最后兩人手拉手跑回起點(diǎn)，如果在返回過(guò)程中紅領(lǐng)巾飄落則必須在紅領(lǐng)巾落點(diǎn)處重新系好后方能繼續(xù)比賽。

名次評(píng)定方法：個(gè)人前10名為一等獎(jiǎng)（授予“優(yōu)秀健身家庭”），其余均為二等獎(jiǎng)（授予“健身家庭”），團(tuán)體名次取年級(jí)前兩名，團(tuán)體總分為本班個(gè)人得分之和。

8、30M齊心協(xié)力三人四足跑項(xiàng)目比賽規(guī)程 參賽對(duì)象：3—4年級(jí)每班5個(gè)家庭

比賽方法：孩子在中間，家長(zhǎng)站兩邊。孩子的兩條腿和爸爸、媽媽的一條腿綁在一起共同向前跑進(jìn)，用時(shí)短者獲勝。

名次評(píng)定方法：個(gè)人前10名為一等獎(jiǎng)（授予“優(yōu)秀健身家庭”），其余均為二等獎(jiǎng)（授予“健身家庭”），團(tuán)體名次取年級(jí)前兩名，團(tuán)體總分為本班個(gè)人得分之和。

9、50M迎面接力跑項(xiàng)目比賽規(guī)程

參賽對(duì)象：5—6年級(jí)每班男女學(xué)生各5人，男女家長(zhǎng)各5人，正班主任或副班主任1人

比賽方法：學(xué)生一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)迎面接力，先完成的班級(jí)獲勝。名次評(píng)定方法：團(tuán)體名次取年級(jí)前兩名。

10、親子排球比賽

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)每班5個(gè)家庭 比賽方法1、2年級(jí)親子拋接球比賽，家長(zhǎng)2人學(xué)生1人，學(xué)生拋球，1名家長(zhǎng)手拿容器站在固定區(qū)域接球，另一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)撿球。1分鐘計(jì)進(jìn)球數(shù)。

3、4年級(jí)親子拋墊球比賽，家長(zhǎng)與學(xué)生各1人，2人間隔距離為2.5米，學(xué)生拋球給家長(zhǎng)墊，計(jì)1分鐘拋墊球數(shù)。

5、6年級(jí)親子對(duì)墊球比賽，家長(zhǎng)與學(xué)生各1人，2人間隔距離為2米，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)墊，計(jì)1分鐘對(duì)墊球數(shù)。

名次評(píng)定方法：個(gè)人前10名為一等獎(jiǎng)（授予“優(yōu)秀健身家庭”），其余均為二等獎(jiǎng)（授予“健身家庭”），團(tuán)體名次取年級(jí)前兩名，團(tuán)體總分為本班個(gè)人得分之和。

11、1—6年級(jí)每個(gè)班級(jí)報(bào)1名家長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)體操比賽裁判。

常州市懷德苑小學(xué) 2010年10月27日

懷德苑小學(xué)第五屆體育節(jié)暨第五屆家庭體育健身節(jié)方案

組織委員會(huì)名單

名譽(yù)主任：錢澤民 主任：彭志祥

副 主 任：徐秋燕項(xiàng)陽(yáng)

委員：王銘新鄭紅蕾于亞燕葉斌李純德 王花蕾錢虹苑嵐沁張?jiān)朴诶讓O建平各級(jí)部組長(zhǎng) 仲裁委員會(huì)：徐秋燕王銘新于雷孫建平總裁判長(zhǎng)：孫建平

副總裁判長(zhǎng)：荊新顧偉峰

團(tuán)體操裁判：荊新（兼）裁判由評(píng)委擔(dān)任 跳繩比賽裁判長(zhǎng)：顧偉峰 檢錄員：李菁記錄員：荊新 記時(shí)員：于雷 裁判員：學(xué)生裁判

踢毽比賽裁判長(zhǎng)：李菁 檢錄員：荊新記錄員：顧偉峰 記時(shí)員：于雷 裁判員：學(xué)生裁判

長(zhǎng)跑比賽裁判長(zhǎng)：荊新 檢錄員：于雷 記錄員：李菁

記時(shí)員兼裁判員：孫建平顧偉峰親子比賽裁判長(zhǎng)：孫建平

裁判員兼記時(shí)員：荊 新顧偉峰于雷

記錄員：李菁

競(jìng)賽日程安排表