第一篇：“三講三提升”活動(dòng)正式啟動(dòng)

××ד三講三提升”活動(dòng)啟動(dòng)

2月8日下午，我區(qū)召開以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為內(nèi)容的“三講三提升”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)×××出席會(huì)議并講話。

會(huì)議傳達(dá)貫徹了全市“三講三提升”活動(dòng)的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了×××部長(zhǎng)在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。

×××指出，今年是黨的十八大召開之年，也是我區(qū)實(shí)施

“十二五”規(guī)劃、提前全面小康的重要一年。深入開展“三講三提升”活動(dòng)，強(qiáng)化組工干部自身作風(fēng)建設(shè)，有利于提高組織工作科學(xué)化水平，有利于把組工干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、做表率的過硬隊(duì)伍，有利于把組工部門建設(shè)成為公道正派、正氣實(shí)干的模范部門。

×××要求，一要提高認(rèn)識(shí)。全區(qū)組織系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)到

開展“三講三提升”活動(dòng)、進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)開展此項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，找準(zhǔn)有效載體和有力抓手，持續(xù)不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)。二要把握關(guān)鍵。要準(zhǔn)確把握活動(dòng)的基本內(nèi)涵、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在做好規(guī)定動(dòng)作同時(shí)，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作，體現(xiàn)自身特色，打造工作亮點(diǎn)，努力使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、富有成效。三要合理安排。要把開展“三講三提升”活動(dòng)與做好日常工作結(jié)合起來，使各項(xiàng)組織工作和活動(dòng)緊密融合，協(xié)調(diào)并進(jìn)，做到“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)要求。四要營(yíng)造氛圍。采取開展座談?dòng)懻?、制作宣傳展板、征文?/p>

賽、刊發(fā)簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)宣傳我區(qū)活動(dòng)開展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，展示組織部門自身建設(shè)的新氣象和組工干部精神風(fēng)貌的新變化，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，努力把組工系統(tǒng)自身建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

第二篇：天灣縣“三講三提升”活動(dòng)正式啟動(dòng)

天灣縣“三講三提升”活動(dòng)啟動(dòng)

12月8日下午，我縣召開以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為內(nèi)容的“三講三提升”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)萬映出席會(huì)議并講話。

會(huì)議傳達(dá)貫徹了全市“三講三提升”活動(dòng)的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了萬映部長(zhǎng)在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。

萬映指出，今年是黨的十八大召開之年，也是我區(qū)實(shí)施“十二五”規(guī)劃、提前全面小康的重要一年。深入開展“三講三提升”活動(dòng)，強(qiáng)化組工干部自身作風(fēng)建設(shè)，有利于提高組織工作科學(xué)化水平，有利于把組工干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、做表率的過硬隊(duì)伍，有利于把組工部門建設(shè)成為公道正派、正氣實(shí)干的模范部門。

萬映要求，一要提高認(rèn)識(shí)。全區(qū)組織系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)到開展“三講三提升”活動(dòng)、進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)開展此項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，找準(zhǔn)有效載體和有力抓手，持續(xù)不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)。二要把握關(guān)鍵。要準(zhǔn)確把握活動(dòng)的基本內(nèi)涵、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在做好規(guī)定動(dòng)作同時(shí)，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作，體現(xiàn)自身特色，打造工作亮點(diǎn)，努力使活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、富有成效。三要合理安排。要把開展“三講三提升”活動(dòng)與做好日常工作結(jié)合起來，使各項(xiàng)組織工作和活動(dòng)緊密融合，協(xié)調(diào)并進(jìn)，做到“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)要求。四要營(yíng)造氛圍。采取開展座談?dòng)懻?、制作宣傳展板、征文比賽、刊發(fā)簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)宣傳我區(qū)活動(dòng)開展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，展示組織部門自身建設(shè)的新氣象和組工干部精神風(fēng)貌的新變化，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，努力把組工系統(tǒng)自身建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

第三篇：三講三提升活動(dòng)

3月份 基層調(diào)研實(shí)踐月

開展“調(diào)研攻堅(jiān)”活動(dòng)，以“四大兩解”和“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)為抓手，實(shí)施組織部長(zhǎng)集中調(diào)研，部領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨（工）委分管組織工作的主要領(lǐng)導(dǎo)每位至少要領(lǐng)銜1個(gè)課題，親自組織撰寫調(diào)研報(bào)告，著力破解群眾疑難和組工難題；實(shí)施“組工干部基層錘煉工程”，落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)調(diào)研制度，組織部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室，至少要建立1個(gè)鎮(zhèn)（街道）或村（社區(qū)）的基層聯(lián)系點(diǎn)，集中時(shí)間安排組工干部到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，結(jié)合“基層組織建設(shè)年”，大力推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的黨建工作；完善組工干部直接聯(lián)系服務(wù)黨員和人才制度，每名組工干部都要與基層黨員干部、專家人才、普通群眾特別是困難群眾結(jié)成對(duì)子，經(jīng)常直接聽取群眾意見，推動(dòng)各項(xiàng)工作在基層落實(shí)；開展信訪接待，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)參與來訪接待，直接聽取來訪人員的意見訴求，做好解決、協(xié)調(diào)、解釋工作；落實(shí)部機(jī)關(guān)下基層談心談話制度，組織部長(zhǎng)要與下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志、新進(jìn)班子成員、退出班子同志普遍進(jìn)行一次談心，副部長(zhǎng)也要與所聯(lián)系的干部談心談話。

圍繞服務(wù)一線、掌握情況、推動(dòng)落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)，深化組工干部下基層活動(dòng)，認(rèn)真開展集中調(diào)研，各級(jí)黨組織書記要撰寫1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，組織人事部門至少要建立1個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常聽取群眾意見，為著力解決系統(tǒng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)中存在的突出問題積極建言獻(xiàn)策。組織人事部門建立的聯(lián)系點(diǎn)在3月20日前上報(bào)市局備案，調(diào)研報(bào)告于7月底之前報(bào)市局組工干部加

強(qiáng)自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

一是開展學(xué)習(xí)提高活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，完善組織人事部門集中學(xué)習(xí)制度，以“雙學(xué)雙比”崗位練兵為載體，采取專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、研討交流等形式，在全系統(tǒng)開展“組工干部大講堂”活動(dòng)，組織組工干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，年內(nèi)組織兩次組工干部培訓(xùn)班，全面提升組工干部的政策水平和能力素質(zhì)。二是開展黨性提升活動(dòng)。開展黨性主題教育，通過講黨課、老同志講傳統(tǒng)等多種載體，切實(shí)加強(qiáng)黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、“增強(qiáng)群眾觀念，樹立服務(wù)意識(shí)”等一系列活動(dòng)的開展，切實(shí)達(dá)到讓系統(tǒng)組工干部受到了心靈的震撼、靈魂的凈化、精神的感動(dòng)，黨性的提升。三是開展問題查擺活動(dòng)。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層干部群眾對(duì)組織部門和組工干部的意見建議，摸清黨員干部群眾對(duì)組織部門和組織工作的意愿期盼。同時(shí)，認(rèn)真開展自查自糾，找準(zhǔn)自身存在的黨性黨風(fēng)、思想境界、改革創(chuàng)新、工作效能、服務(wù)意識(shí)等方面的問題。對(duì)查擺出來的問題，按照輕重緩急和難易程度，制定整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)要求，限期整改并采取適當(dāng)方式做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。4月底前，各單位完成征求意見稿的發(fā)放、收集、匯總、上報(bào)，連同整改落實(shí)情況上報(bào)市局。四是開展組織人事工作大調(diào)研活動(dòng)。圍繞服務(wù)一線、掌握情況、推動(dòng)落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)，深化組工干部下基層活動(dòng)，認(rèn)真開展集中調(diào)研，各級(jí)黨組織書記要撰寫1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，組織人事部門至少要建立1個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常

聽取群眾意見，為著力解決系統(tǒng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)中存在的突出問題積極建言獻(xiàn)策。組織人事部門建立的聯(lián)系點(diǎn)在3月20日前上報(bào)市局備案，調(diào)研報(bào)告于7月底之前報(bào)市局組工干部加強(qiáng)自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。五是開展承諾踐諾活動(dòng)。針對(duì)查擺出來的問題，組工干部要主動(dòng)亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮形象，扎實(shí)踐諾，取信于民。黨組織和黨員要圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評(píng)議承諾等環(huán)節(jié)，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真研究?jī)冬F(xiàn)承諾的辦法、途徑和具體措施，抓好整改落實(shí)，切實(shí)解決組工干部在黨性觀念、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，真正把組工部門建成系統(tǒng)黨員之家、干部之家、人才之家。六是開展推選“我身邊的優(yōu)秀組工干部”活動(dòng)。以深入開展向李林森等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)為契機(jī)，在系統(tǒng)掀起向先進(jìn)學(xué)習(xí)的高潮，廣泛開展“我身邊的優(yōu)秀組工干部”推選活動(dòng)和“樹一流形象，當(dāng)工作標(biāo)兵”競(jìng)賽活動(dòng)，挖掘培養(yǎng)本系統(tǒng)、本單位的先進(jìn)典型，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀組工干部要大力宣傳表彰，樹立組工干部廉潔高效、公道正派、勤政為民的良好形象。七是開展專題大討論活動(dòng)。圍繞應(yīng)對(duì)“四個(gè)考驗(yàn)”，防止“四個(gè)危險(xiǎn)”，“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、錘煉組工精神”，“向先進(jìn)學(xué)什么、比先進(jìn)差什么、學(xué)先進(jìn)做什么”，“到人事部門為了什么、在人事部門干了什么、在人事部門和人家比什么、在干部群眾中的形象是什么”，“什么是組工干部的黨性”等專題開展大討論，進(jìn)一步明確組工干部講黨性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，每位組工干部要撰寫一篇2500字以上的心得體會(huì)，并于5月20日前上報(bào)市局組工干部加強(qiáng)自

身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。八是開展風(fēng)險(xiǎn)查改活動(dòng)。建立健全以崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)防范承諾、風(fēng)險(xiǎn)防范監(jiān)督管理、風(fēng)險(xiǎn)防范考核、風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任追究為主要內(nèi)容的機(jī)制，進(jìn)一步完善反腐倡廉建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的相關(guān)制度。對(duì)個(gè)人和單位在廉政風(fēng)險(xiǎn)查找中所作出的防范承諾和整改措施落實(shí)情況，納入年終目標(biāo)管理考評(píng)內(nèi)容。九是開展“組織工作創(chuàng)新評(píng)比”活動(dòng)。以開展“組織工作創(chuàng)新評(píng)比”活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)黨組織、組工干部在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新，多出新經(jīng)驗(yàn)、取得新成果。

第四篇：“三講三提升”活動(dòng)

新鄭開展“三講三提升”活動(dòng)

日期：2012-02-09點(diǎn)擊次數(shù)：17來源：鄭州日?qǐng)?bào)【字號(hào) 大 中 小】【打印】 【關(guān)閉】 【收藏】

本報(bào)訊（記者 高凱）提升素質(zhì)，提升水平，以實(shí)際行動(dòng)樹立組工干部良好形象。昨日，記者從新鄭市了解到，該市啟動(dòng) “三講三提升”活動(dòng)，今年10月結(jié)束。

據(jù)了解，舉辦“三講三提升”活動(dòng)旨在加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè)，創(chuàng)建模范部門，打造過硬隊(duì)伍。

“三講三提升”即講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象。其中，“三講”包括講責(zé)任，即增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范組織工作；講作為，即增強(qiáng)業(yè)績(jī)意識(shí)，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動(dòng)拓展；講正氣，即增強(qiáng)自律意識(shí)，做到秉公行權(quán)力、正氣拒腐蝕、表率樹形象。

“三提升”包括提升素質(zhì)，即提升組工干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)政治上靠得住、干部群眾信得過的一流隊(duì)伍；提升水平，即提升組織部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體水平，建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局的一流機(jī)關(guān)；提升形象，即提升組工隊(duì)伍的對(duì)外形象，用組工干部“對(duì)人民負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng)，推動(dòng)組織工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

新鄭市相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，整個(gè)活動(dòng)還將重點(diǎn)突出六個(gè)主要內(nèi)容，即突出錘煉黨性、強(qiáng)化責(zé)任，突出以人為鑒、見賢思齊，突出提升能力、服務(wù)發(fā)展，突出轉(zhuǎn)變方式、改進(jìn)作風(fēng)，突出嚴(yán)肅紀(jì)律、廉潔從政，突出人文組工、和諧組工建設(shè)。同時(shí)，還將要求全市組工干部，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，從解決實(shí)際問題出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，把全市組織系統(tǒng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

第五篇：三講三提升

此生無悔為人師

——徐海勇 *** 王海波，辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師，從1997年踏上三尺講臺(tái)到現(xiàn)在，已經(jīng)15年了。從第一天起，她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片 沃土上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。自參加工作以來，她一直以“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo)；以“學(xué)高為師，身正為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作在教學(xué)第一線。

一、愛崗敬業(yè)、為教壇奉獻(xiàn)力量、十多年來，她始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛、家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教十多年，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一心撲在教育教學(xué)工作上，任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘，教育教學(xué)效果突出，具有良好的社會(huì)主義道德和高尚的師德修養(yǎng)，是一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事尊敬和領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師

二、熱愛學(xué)生、用愛心澆灌學(xué)生心靈 熱愛學(xué)生必須尊重學(xué)生，現(xiàn)在的中學(xué)生都有很強(qiáng)的自尊心，他們希望得到家長(zhǎng)、老師的尊重、信任和鼓勵(lì)。老師尊重學(xué)生的自尊心，就能使他們更好地體會(huì)老師對(duì)他們的愛，更加容易接受老師的教育，并且直覺地去克服自身的缺點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部訣竅，就在于抓住兒童這種上進(jìn)性。”“假如不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童個(gè)人的自尊感，就不能形成他們德道德面貌?！彼运謴?qiáng)調(diào)尊重學(xué)生，使每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，而不去挫傷學(xué)生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過這樣的一個(gè)學(xué)生，因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過，處理過后，回到學(xué)校總是無精打采，遠(yuǎn)離同學(xué)，甚至有了退學(xué)的想法。對(duì)他，王老師滿腔熱忱地幫助他，并且教育大家正確對(duì)待他的錯(cuò)誤，要求并鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)接近他，終于使他抬起了頭，重新振作起來，把精力投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，順利初中畢業(yè)。如今這個(gè)同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上作出了成績(jī)，他后來看王老師的時(shí)候，曾深情地說：“在我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候，老師沒有拋棄我，沒讓我在同學(xué)面前出丑，而是尊重我，鼓勵(lì)我。使我有了面對(duì)錯(cuò)誤的決心，才有了我今天的一切?！鳖愃频膶W(xué)生很多，他們或因?yàn)槌煽?jī)很差抬不起頭來，或因?yàn)榧彝サ呢毨Ф械阶员?，面?duì)他們，王老師總是選準(zhǔn)切入口，真誠地與他們交流，開導(dǎo)他們，重塑他們的自信。

王老師對(duì)學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心上，同時(shí)也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上。在她看來，嚴(yán)是愛的特殊表現(xiàn)，是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛學(xué)生的心還不夠，還要在思想上、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，不遷就、不放松。沒有嚴(yán)格的要求，也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴(yán)的度，嚴(yán)而不“酷”嚴(yán)而不“苛”，用嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。塑造紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級(jí)。三、以德治教、構(gòu)建良好班風(fēng)

參加工作以來，王老師多次擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理方面，遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈有度，教育過程中非常講究工作藝術(shù)，尊重和熱愛學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。在教育學(xué)生方面、常和家長(zhǎng)溝通，共同商討教育方法，善于把握各個(gè)學(xué)生心理，情緒變化特點(diǎn)，建立健全班級(jí)的規(guī)章制度，組建得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，使班級(jí)管理科學(xué)有序。09——10學(xué)年，服從學(xué)校的安排，她又擔(dān)任了七年級(jí)一個(gè)班的班主任，平時(shí)注意學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的集體觀念，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開展主題班會(huì)，閱讀時(shí)事新聞，與學(xué)生面對(duì)面地談心，交朋友，解決他們思想上的疑難問題，使每一個(gè)學(xué)生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，無論在生活上、學(xué)習(xí)上，大家都不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作。生活上，關(guān)心慰問有困難的同學(xué)；學(xué)習(xí)上，好的同學(xué)伸出援手，幫助差的同學(xué)。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，她班的成績(jī)都是名列前茅。

四、積極參加課改，提高業(yè)務(wù)水平

為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動(dòng)，今年春天，當(dāng)聽說鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動(dòng)時(shí)，我便義無返顧的報(bào)了名，有同事勸王老師說，你孩子還小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我應(yīng)該多鍛煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不能愧對(duì)那一幫孩子。賽課活動(dòng)就要舉行了，她盡力創(chuàng)造條件積極的準(zhǔn)備著。那幾天，老公正在整理學(xué)校檔案，很忙，白天沒有時(shí)間準(zhǔn)備，她就利用晚上。當(dāng)試講回來時(shí)，老公抱著女兒靠在椅子上睡著了，看著這一幕我流下了心酸的淚，但她并不后悔我的選擇因?yàn)槲覑畚业穆殬I(yè)。她的努力沒有白費(fèi)，并證明了自己的實(shí)力，在賽課活動(dòng)中，我執(zhí)教的語文公開課獲得了二等獎(jiǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)無悔的青春。