第一篇：2013 暑假實踐策劃書

2013暑假實習(xí)策劃書

一、活動目的光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們即將迎來漫長的暑假。為了讓同學(xué)們的暑假生活更加豐富充實，積極響應(yīng)社會與學(xué)校對于廣大大學(xué)生應(yīng)積極參與社會建設(shè)、服務(wù)社會的號召；為了培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在事件中不斷提高處理問題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，鼓勵大學(xué)生積極參加社會實踐，了解社會，認(rèn)識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。特此，結(jié)合我院實際情況，將組織我院學(xué)生開展2013年暑假大學(xué)生實踐工作。

二、活動主題

現(xiàn)有的教育體制下，即使是大學(xué)生，走進(jìn)社會，了解社會的機會都是很少的。而現(xiàn)在的社會是個競爭激烈的社會，社會也不再只看學(xué)歷，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。為此，鼓勵同學(xué)們暑假里積極參與實習(xí)，以達(dá)到對社會有個初步的認(rèn)識，積累工作經(jīng)驗，增強自己的實踐動手能力，提高人際交往能力等目的，在辛苦的工作中磨礪自己、認(rèn)識自己，從而更好的完善自己。

活動內(nèi)容：

實習(xí)兼職類（到工廠實習(xí)、打暑假工等）

三、活動方式：

根據(jù)活動需要，以團體方式參加。

四、活動時間：2013年 7月——9月

五、活動對象：山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料104班 同學(xué)為主

六、活動要求：

1、建議我院學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)特色，以團體形式開展實踐。在實踐過程中將理論結(jié)合實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，增進(jìn)對社會和國情上網(wǎng)了解，充分了解當(dāng)前就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，全面提升自身綜合素質(zhì)能力。

2、鼓勵全員學(xué)生以團體形式或進(jìn)行跨班、跨專業(yè)、跨班級自由組合形成團隊，投身于社會實踐。

3、全院學(xué)生自愿參加社會實踐。

4、希望參與學(xué)生能以積極心態(tài)開展社會實踐，讓自己有所收獲。

5、禁止作假行為，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

七、活動流程：

1、活動前期：

（1）策劃書（6月10日前）

由我們班委經(jīng)過開會，明確分工確定2013年暑假社會實踐內(nèi)容，具體操作安排等內(nèi)容。

（2）動員大會（時間另行通知）

前期準(zhǔn)備：A、分發(fā)給每班暑假社會實踐宣傳單

B、大一到大三通知到各個班級

（3）宣傳

在學(xué)院宿舍樓前貼公告及擺放宣傳板報，把具體通知發(fā)放到個班負(fù)責(zé)人手上。

（4）報名相關(guān)事宜（時間與要求）

以團隊形式參加的可以跨班、跨專業(yè)、跨年級自由組隊，每個團隊原則上15人左右，其中包括一名領(lǐng)隊。

報名時間：另行確定

（5）@月@日，進(jìn)行人數(shù)匯總，總團隊人數(shù)及名單。

2、活動中期：

各團隊根據(jù)計劃開展實踐活動，總做人緣與各團隊負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，并督促他們及時了解班級參加社會實踐活動實況，以便于本次活動順利進(jìn)行。

3、活動后期：

（1）開學(xué)后第一周，提醒個班及各團體整理好實踐課題成果（實習(xí)心得，實習(xí)證明，照片等資料），各負(fù)責(zé)人確定實際參加人數(shù)。

（2）開學(xué)后第二周，各負(fù)責(zé)人把實際參加人數(shù)及名單統(tǒng)計表做好，打印，交到學(xué)院辦公室。

附：參加本次社會實踐人員返校后需上交的資料及要求

（1）團隊實際參加人名單及基本情況（包括姓名，班級，聯(lián)系方式）

（2）《山東建筑大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》

（3）《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》每人一份，字?jǐn)?shù)2000以上，題目自擬

（4）有代表性的集體活動照片，要求清晰，電子版要求有較高分辨率，每個團隊至少5張。

（5）鼓勵支持學(xué)生上交更多具有創(chuàng)新性代表性額相關(guān)資料，如活動過程的DV錄像、電子雜志、電子相冊、PPT、等數(shù)量不限，自愿原則。

八、成果展示：

1、將選出的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來，然后制作成宣傳板，進(jìn)行展示，讓學(xué)生參考，借鑒別人的優(yōu)秀成果。

2、將一些代表性的照片打印出來進(jìn)行展示

九、加分情況：

1、凡參加并被學(xué)院，，，，，加多少創(chuàng)新學(xué)分。

十、注意事項：

1,、由于此次活動在校外進(jìn)行，請大家注意人身、財產(chǎn)、交通安全。安全必須放在首位。

2、考慮到此次活動可能會遇到各種困難，所以每位同學(xué)必須做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

3、每位隊員必須服從團委、實習(xí)接待單位工作人員及各負(fù)責(zé)人的安排。

4、有特使情況應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報，統(tǒng)一安排。

5、在工作中應(yīng)主動、積極的態(tài)度，帶著問題去工作，才能學(xué)到更多的東西。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

@@@@@@

山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料1042013年6月

第二篇：暑假實踐活動策劃書

蘭州城市學(xué)院

暑假“三下鄉(xiāng)”實踐活動

策

劃

書社會管理學(xué)院團總支 學(xué)生會E7行動社承辦時間：2013年7月5日

目錄

活動背景???????????????????????????????3 活動目的???????????????????????????????3 活動主題???????????????????????????????3 活動時間???????????????????????????????3 活動地點???????????????????????????????3 主辦單位???????????????????????????????3 團隊成員???????????????????????????????3 活動流程???????????????????????????????4 活動內(nèi)容???????????????????????????????4 附表 ?????????????????????????????????

5由于我校開展2013年大學(xué)生暑假期間文化科技“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們社會管理學(xué)院及E7行動社進(jìn)行嚴(yán)密考察，篩選最后決定去甘南進(jìn)行服務(wù)活動。

二、活動目的通過志愿服務(wù)對當(dāng)?shù)貙W(xué)生和需要幫助的人群提供幫助，并且與此同時，是我們自身得到相應(yīng)的鍛煉。

三、活動主題

“甘南夏河”--------------------志愿服務(wù)活動

四、活動時間

7月30日~8月10日（隨當(dāng)?shù)匦枨笳{(diào)整）

五、活動地點

甘肅省甘南夏河達(dá)麥鄉(xiāng)黃茨灘明德小學(xué)

六、主辦單位

蘭州城市學(xué)院社會管理學(xué)院團總支 學(xué)生會

E7行動社

贊助單位：

待定

七、團隊成員

負(fù)責(zé)老師：張海亮老師、耿文娟老師

帶隊學(xué)生：卯應(yīng)東

成員：本院學(xué)生10名

①7.30組織出發(fā)

②預(yù)算經(jīng)費

③購買物品

④前往實踐基地

⑤志愿服務(wù)開始

九、活動內(nèi)容

①義務(wù)支教

②扶困助殘

③文化服務(wù)（收集當(dāng)?shù)乇咀屣L(fēng)俗文化，社會狀況調(diào)研等）④心理輔導(dǎo)

⑤物品捐贈

⑥專題調(diào)研等

附：

經(jīng)費預(yù)算

1.車費：每人150元，共14人

共2100元

2.物資：500本（1元/本）50人每人10本共500元

文具盒50個8元/個共400元

其他物品共計350元（涉及鉛筆刀、公共文具用品等）

總計3350元

第三篇：暑假實踐活動策劃書

慶祝建黨90周年“追尋紅色足跡”實踐活動策劃書

一、活動主題：走進(jìn)革命圣地 追尋紅色足跡

二、活動背景：

2011年是建黨90周年，也是“十二五”規(guī)劃實施的開局之年，為激勵我們廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的歷史，深入了解中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程，我班小組決定開展“探尋紅色遺跡”實踐活動，走進(jìn)革命圣地，通過親身體驗，提升學(xué)生對黨和國家的樸素情感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

三、活動目的：

通過這次實踐活動，使學(xué)生通過參觀大釗紀(jì)念館和潘家峪革命老區(qū)村，學(xué)習(xí)黨的建立歷程，感悟艱辛歷程的同時，學(xué)習(xí)老一輩革命戰(zhàn)士為黨和國家奉獻(xiàn)一切的精神。

四、活動時間：2011年8月24-25日

五、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院09信科1班“追尋紅色足跡”分隊

六、活動流程：

1、查找資料，了解李大釗同志為建黨做的貢獻(xiàn)和潘家峪慘案，為參觀和探尋做好準(zhǔn)備。

2、24日參觀大釗紀(jì)念館。

3、25日到達(dá)潘家峪革命老區(qū)村，探尋紅色遺跡及尋訪老黨員、老戰(zhàn)士和戰(zhàn)斗英雄。

七、經(jīng)費預(yù)算：乘車費：40元／人；

門票：20元／人；

總計：240元

八、注意事項：

1、我們這次的實踐活動本著安全行動的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于暑期實踐安全章程的規(guī)定，尤其注意交通安全。

2、在外期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開團隊，每天應(yīng)及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向分隊隊長請假，經(jīng)同意尚可離開，必須按時返回。

3、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。

4、無論在哪個活動過程中都要禮儀為先，禮貌待人，注意大學(xué)生自身形象。

第四篇：暑假實踐活動策劃書

藝術(shù)系2010年暑假社會實踐活動策劃書

一、活動介紹

（一）、活動概況

1、前言： 今年暑假藝術(shù)系開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強化社會責(zé)任感，落實科學(xué)

發(fā)展觀”為主題。共由學(xué)生干部、入黨積極分子，優(yōu)秀學(xué)生，組成的社會實踐團體。全面貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務(wù)院

《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)

目標(biāo)，突出國情教育和社會責(zé)任感教育，廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐，強化

社會實踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質(zhì)，落實了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強了青年學(xué)生

建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

2、活動地點及時間：

地點：朱仙鎮(zhèn)岳飛廟，朱仙鎮(zhèn)木板年畫社，朱仙鎮(zhèn)敬老院，朱仙鎮(zhèn)附近瓜農(nóng)田地。時

間：2010年7月10日—20日

（二）、活動背景及出發(fā)點

近年來大學(xué)生的愛國意識有所減少，所有人都有些自我化，不知道關(guān)心國家大事，事

實政治。對古老的文藝，藝術(shù)了解甚少。對于愛，現(xiàn)在的大學(xué)生很多只愛自己，和家人但

我們離家遠(yuǎn)會把愛點給老人們?，F(xiàn)在的大學(xué)生有的不知道農(nóng)作物的來之不易，不知道果實

收獲過程的辛苦，沒有吃苦意識，和較大的吃苦精神。

為了增強大學(xué)生的愛國意識和精神，我們?nèi)圻^將領(lǐng)岳飛，去詳細(xì)的了解他的愛國事

件，我們是藝術(shù)生，所以要去看一下藝術(shù)之精華，木板年畫社看一看他們的模板及大概制

作流程，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)做藝術(shù)的精神。去敬老院，了解老人們的生活及快樂要素，幫助他

們做一些所能夠做的事情，把他們當(dāng)做自己的奶奶、爺爺。到西瓜組要產(chǎn)地，了解西瓜的一般生長季節(jié)，及勞作步驟，了解在夏日中收獲西瓜的辛苦與快樂。從而讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)為人處事，都有所幫住。

（三）、活動宗旨

培養(yǎng)增強大學(xué)生愛國精神，對藝術(shù)的了解和追求，學(xué)會對愛的付出，幫助服務(wù)三農(nóng)。

（四）、活動可行性分析

客觀：近年大學(xué)生素質(zhì)較低，愛國精神較淡，對專業(yè)只了解其表，不知道其本質(zhì)。在學(xué)校除了專業(yè)和社團活動，讓他們接觸愛的時間太少以至于不懂得什么是正的愛?？吹轿?/p>

瓜只知道甜卻不知道那都是汗水換來的。

主觀：為了提高我們自身素質(zhì)，提高對藝術(shù)的了解和欣賞能力，學(xué)會為愛付出學(xué)會從付出中尋求快樂，讓我們懂得勞動果實的來之不易，學(xué)會節(jié)儉，學(xué)會生活。然后努力的去學(xué)習(xí)，去提高自我。

（五）、活動預(yù)期成果

1、使我們提高愛國精神和意識。

2、使我們知道藝術(shù)追尋的方向。

3、使我們知道怎樣付出愛而得到快樂。

4、使我們更加的學(xué)會節(jié)儉和生活。

5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責(zé)任感

三、活動行程安排

前期準(zhǔn)備：

1、2010年07月10日至20日

2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。

活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出；同時與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

四、活動經(jīng)費預(yù)算、來源及用途

1、來回路費，每人次12元，預(yù)計12*7＝842、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計40元。

3、7頂帽子，以前校慶用的亦可。

4、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出（注：我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻(xiàn)人匯報資金用途。）

五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、安全問題

2、注意大學(xué)生自身形象

六、活動總結(jié)匯報

第五篇：大學(xué)生暑假實踐支教策劃書

本著奉獻(xiàn)社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。

由于需要一定的活動經(jīng)費，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費（非常低廉，只要達(dá)到運行成本即可）。

一，風(fēng)險：

1．相關(guān)政策法規(guī)

2．老師人身安全

3．學(xué)生人身安全，退費問題

4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問題

5．社會上的人搗亂

6．防范風(fēng)險的方法:

1)老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負(fù)責(zé),負(fù)多少責(zé)任(只在學(xué)校負(fù)責(zé),除了學(xué)校有家長和老師個人負(fù)責(zé))

2)授課質(zhì)量的控制,一方面要對老師做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),另一方面要從學(xué)生那里做及時的反饋,從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這個風(fēng)險相對較低

3)社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決

二，理念：以人為本

1．對教師：盡量滿足老師的要求；對老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作

2．對主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字

三，活動地點的開拓

主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系

四，老師招聘

１．主要的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)能力（是否有條理），儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見，是否有團隊精神

２．招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試

五，管理

２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理

３．大學(xué)生是自尊心和榮譽感都很強的群體，因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑I(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨講

六，授課方法

１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。

２．標(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點突出，有權(quán)威，有一定的幽默感

３．早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。