第一篇：羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季教研工作計劃

羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季教研工作計劃

李美颯

本學(xué)期，我校的教研工作將繼續(xù)根據(jù)上級教育主管部門及教委辦工作精神，以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)常規(guī)管理為重點，深入開展學(xué)習(xí)、教研、科研等活動，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，不斷完善工作管理，使我校教學(xué)教研工作再上新臺階。

（一）加大教研力度，提高教學(xué)實效

1、做好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校將繼續(xù)組織老師們多方面、多角度、多形式的學(xué)習(xí)，借助光盤、講座等方式，讓老師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等有更深刻的認(rèn)識，并付諸于教學(xué)實踐中。

2、積極開展“以活動促教研，以教研促課改”的教研活動。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研活動。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂，督促和指導(dǎo)老師不斷提高課堂教學(xué)能力。

4、積極參加點或鎮(zhèn)級及以上開展的教學(xué)教研活動，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，資源共享，爭取共同提高。

5、積極參加上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)活動或外出聽課活動。

6、繼續(xù)推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實施，提高廣大教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，刻苦鉆研電化教學(xué)的新方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，使之服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)。從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）注重常規(guī)管理，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)

1、本學(xué)期我校將堅持開展每周教研活動，從學(xué)校實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，提高課程實施實效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全科目，開足課時，嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用，特別是《品德與生活》、《藝術(shù)》、《英語》、《綜合實踐活動》、《科學(xué)》等課程，我校將高度重視，保證這些課程的實施落到實處。

3、加強教學(xué)流程的科學(xué)管理，立足校情、教情、學(xué)情，從備課、教案、上課、作業(yè)的設(shè)置與批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行改革，建立能夠體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強弱門弱科的管理力度，狠抓落實；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。

4、認(rèn)真落實“減負(fù)”精神，理解減負(fù)的意義，轉(zhuǎn)化教育觀念，擺正提高教學(xué)質(zhì)量和減負(fù)的關(guān)系，從根本上搞清素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵。在新教育形式下，重新認(rèn)識教育規(guī)律，總結(jié)當(dāng)代兒童的心

理活動規(guī)律，向課堂要質(zhì)量。堅決杜絕灌輸式、重復(fù)式教學(xué)方法，要立足于培養(yǎng)學(xué)生的能力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

（三）認(rèn)真做好反思，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

1、教師要及時認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，要針對自己的教學(xué)實際，靈活選擇教學(xué)反思的類型，如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。提倡寫有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。

2、把要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會教學(xué)”統(tǒng)一起來，教師把自我作為意識對象，在教學(xué)活動中，把教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

3、鼓勵教師勤思考、勤動筆，積極參加上級教育主管部門開展的教育教學(xué)論文及案例等的評選活動，同時我校將高度重視論文的原創(chuàng)性，提倡誠信教研，嚴(yán)防、杜絕抄襲現(xiàn)象。

（四）營造良好氛圍，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

1、針對學(xué)生的興趣及特長，繼續(xù)開展各種興趣小組活動，要求老師們做好學(xué)生的培養(yǎng)及指導(dǎo)工作。

2、認(rèn)真開展好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，如星期三的朗讀及演唱活動，陽光體育活動，元旦文化系列活動等等，在活動中總結(jié)，在總結(jié)中提高，有所改進(jìn)，有所創(chuàng)新。

3、以各種競賽為契機，在比賽中磨煉自己，在比賽中總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)能力的提高。

樟井小學(xué)2010年秋教研工作安排

九月份

1、各師制定學(xué)科計劃，認(rèn)真按課程表上課

2、參加教研工作會議，布署本學(xué)期學(xué)校教研工作

3、制定語數(shù)學(xué)科教研計劃，落實校本教研專題

4、制定校本培訓(xùn)計劃，開展校本培訓(xùn)工作

5、檢查交流學(xué)科計劃、教案、作業(yè)等

6、積極參加語數(shù)教研專題培訓(xùn)，并開展交流活動

十月份

1、校本培訓(xùn)及教研工作

2、參加晉江市小學(xué)語文課堂教學(xué)評優(yōu)活動

3、小學(xué)生田徑運動會

4、晉江市小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動

7、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動

十一月份

1、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)及教研工作

2、期中質(zhì)量普查（第10周）及期中質(zhì)量分析

3、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

4、征集晉江市學(xué)術(shù)年會論文（截稿至第11周）

5、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動

6、收集參評晉江市小學(xué)科學(xué)教師自制教具設(shè)計方案（截止11月30日）十二月份

1、校本培訓(xùn)及教研

2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動

3、學(xué)生朗讀、歌唱水平的檢閱工作

元月份

1、語、數(shù)功課結(jié)束，技能科考查

2、交流復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作

3、期末質(zhì)量測試（第21周，1月18日，星期二）

上午語文8：30開始，下午數(shù)學(xué)2：30開始

4、各年級語數(shù)期末質(zhì)量分析

5、做好學(xué)生學(xué)期評價工作，全面家訪

6、總結(jié)本學(xué)期教研工作

7、教育教學(xué)有關(guān)資料的收集整理工作

第二篇：羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2013年春季教研工作總結(jié)

時間匆忙的流逝總令人措手不及，在忙忙碌碌中又送走一個學(xué)期，在回顧時卻顯得迷茫。沒有轟轟烈烈的大事，有的只是在日常工作中所積累的點點滴滴。不足為道，卻有實實在在的成效?，F(xiàn)稍作小結(jié)：

一、落實常規(guī)，實現(xiàn)人文管理。

只有“落實”才能“務(wù)實”，只有“務(wù)實”才能“真實”！

1、認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，結(jié)合我校的實際情況，實現(xiàn)“備、教、批、改、輔、考、改、思、研”等制度的健全及落實，使對教師的教學(xué)常規(guī)完成情況的量化做到有章可依、有規(guī)可循。

2、常規(guī)教學(xué)工作的檢查以月檢為主，做到一般檢查與重點檢查相結(jié)合。重點檢查以年級、任課老師、作業(yè)類型來劃分，視情況而定。還有進(jìn)行抽查，根據(jù)家長反應(yīng)的情況以及薄弱環(huán)節(jié)為主要對象。

3、做好平時測試的評卷分析工作以及期中、期末兩次重要的全面測試工作。安排好監(jiān)考與評卷老師，做好分析與家訪工作。

4、實現(xiàn)材料歸檔完整化。加強學(xué)籍管理，動員班主任積極參與，做好學(xué)校各種學(xué)籍資料的統(tǒng)計和取證工作；對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化檔案予以高度重視，及時記錄歸檔；對教師的業(yè)務(wù)檔案實行統(tǒng)一檢查管理，務(wù)必做到完整及時。

二、優(yōu)化整合，實現(xiàn)才盡其用。

有“合力”才能有“動力”，有“動力”才能出“生產(chǎn)力”！

1、在充分了解各個教師的基礎(chǔ)上，對教師資源進(jìn)行合理配置，互幫互學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展。

2、把課堂教學(xué)展示分為常規(guī)聽課與調(diào)研聽課，并促使二者有機結(jié)合。在研討過程中，以一種平等交流的心態(tài)，以分析解決問題為目的，實現(xiàn)共同進(jìn)步。本學(xué)期的教研工作主要以小片區(qū)的集中研討為主。語文組成員于每周三下午的第一二節(jié)課集中在育青小學(xué)進(jìn)行交流研討。其中我校的王恭連老師執(zhí)教五年級語文《種子的夢》參加研討，取得一致好評。數(shù)學(xué)組舉行了四年級的口算比賽，以此為據(jù)確立課題。品社組實現(xiàn)送教下校，由龍頭校育青小學(xué)的吳秀美老師執(zhí)教三年級品社《買賣中的道德》在本校進(jìn)行觀摩研討，為我校師生提供一次很好的機會。而本校內(nèi)的校本教研形式以“觀摩名師課堂——集中研討”為主，把教學(xué)中的疑惑帶到觀摩研討中來，進(jìn)而把所得所獲運用到實際教學(xué)中去，實現(xiàn)真正的有效。另外，著重對幾位年輕的老師的課堂進(jìn)行集體研討，加強學(xué)校對教學(xué)的監(jiān)控。在這一系列的活動中，老師們的業(yè)務(wù)水平都在無形中得到提升。

3、在重視提高教師個人素養(yǎng)方面，主要形式有：訂閱相關(guān)的報刊雜志、學(xué)習(xí)心理課程、組織全體教師觀看遠(yuǎn)程視頻課程、學(xué)習(xí)名師課堂、進(jìn)行扎實基本功的訓(xùn)練等。值得一提的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視為教師提供外出觀摩學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期共有二十多人次參加街道、市級甚至全國性的觀摩研討，其中涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、少先隊、綜合實踐等多個學(xué)科領(lǐng)域。這在我們這個只有十二個老師的小學(xué)校里是很少見的。每位老師回來后都認(rèn)真地作了總結(jié)與匯報，與大家分享所獲所得。

4、在興趣小組指導(dǎo)老師的配置問題上，以教師的意愿為基礎(chǔ)，根據(jù)各個老師的專長特點，實施宏觀調(diào)控，力求每個老師都能參與，并實現(xiàn)“用人用在刀刃上”“人盡其才、才盡其用”。這樣做不僅調(diào)動了教師的主動性，還創(chuàng)設(shè)了良性競爭氛圍，形成一股了合力。

5、鼓勵教師在教師學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，及時總結(jié)，積極撰寫心得，投稿與各級各類征文。

一直以來我都深深認(rèn)識到自身的不足，經(jīng)驗不足，特別是理論水平極待提高。今后，我將會花更多的精力在這一方面，爭取能在這個崗位上做得更好，付出更多。

樟井小學(xué) 2013-6-20

第三篇：羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期又即將結(jié)束了，我校繼續(xù)堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中促提高的工作思路，和“以德治校，以法治校，以研興校，以績強?！钡墓芾砝砟睢Ａ⒆汩L遠(yuǎn)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)?！，F(xiàn)就我校本學(xué)期工作簡要匯報如下：

一、學(xué)校管理

1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進(jìn)一步增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

2.嚴(yán)格按照《樟井小學(xué)教師考核方案》做好教師考核工作，發(fā)揮考核在管理中的作用。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期幾次教學(xué)常規(guī)管理檢查和班級文化及校園文化檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平，增強我校班級和校園文化氛圍，對全面實施素質(zhì)教育起到了有力的推進(jìn)作用。

4、重視信息報送工作。本學(xué)期我校被評為羅山教育辦“信息工作先進(jìn)單位”，王恭連老師被評為“信息工作先進(jìn)個人”。

二、德育工作

1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。持之以恒地落實小學(xué)生的“文明禮貌、法制啟蒙及安全”的養(yǎng)成教育，取得了較好的成效。

2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。

進(jìn)一步提高班主任工作管理水平。舉行班主任工作研討會，主題為“學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育，如何成為學(xué)生的自覺行為”。

三、安全工作。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師層層簽訂安全責(zé)任書。

（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，堅持每周每日安全教育活動和“校園安全日”（每月第三周周五）檢查制度，加強完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，妥善處理各種突發(fā)性事端。對照安全三年行動，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

本學(xué)期重點做好防控甲型H1N1流感工作。我校堅持晨檢、午檢兩檢制度，分發(fā)宣傳單和告家長書，爭取學(xué)校、社會、家庭聯(lián)防聯(lián)控，同時制定了防控應(yīng)急預(yù)案，重點保護(hù)全體師生生命健康安全。

四、教學(xué)教研工作

第四篇：羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作總結(jié)

2010年秋季即將結(jié)束了，我校繼續(xù)堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中促提高的工作思路，和“以德治校，以法治校，以研興校，以績強校”的中長期管理理念。立足長遠(yuǎn)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校?，F(xiàn)就我校本學(xué)期工作簡要匯報如下：

一、學(xué)校管理

1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進(jìn)一步增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平，增強我校班級和校園文化氛圍建設(shè)，對全面實施素質(zhì)教育起到了有力的推進(jìn)作用。

3、學(xué)校重視信息報送工作。具體工作由王恭連老師負(fù)責(zé)，我校開展的一系列活動都能通過羅山教育網(wǎng)報到出去，對我校整體形象起到很好的宣傳作用。本學(xué)期我校被評為羅山教育辦2010“信息工作先進(jìn)單位”，王恭連老師被評為羅山教育辦2010“信息工作先進(jìn)個人”。學(xué)校希望以此為契機，能發(fā)動更多的老師動筆寫學(xué)校新聞或教育隨筆，從而促進(jìn)教師基本素質(zhì)的提高。

二、德育少先隊工作

1、期初，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解我校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、辦學(xué)規(guī)模，從中尋找學(xué)校發(fā)展過程中的優(yōu)勢和不足，從中進(jìn)行優(yōu)劣互補，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、在每周政治學(xué)習(xí)例會，集中全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓教師了解當(dāng)前教育發(fā)展新趨勢，學(xué)習(xí)教育發(fā)展的新要求，使德育工作融入教育教學(xué)活動的方方面面中。

3、我校定期召開行政、班主任等會議，使教師步調(diào)一致，爭取做到人人發(fā)言，各抒己見，達(dá)到相互交流的目的，有力地推動了德育工作向縱深方向發(fā)展。

4、鼓勵教師多讀書，多交流，多總結(jié)，定期與不定期發(fā)表心得、隨筆、論文，積極參加教育辦安排的聽課、視頻講座等活動，對“學(xué)困生”的管理進(jìn)一步深入研究，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、專家型的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師層層簽訂安全責(zé)任書。

（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，堅持每周每日安全教育活動和“校園安全日”（每月第三周周五）檢查制度，加強完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，妥善處理各種突發(fā)性事端。本學(xué)期還聘請了一名專職保安，保安室已建好 1

交付使用，大大加強了學(xué)校的安全保障。對照安全三年行動，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次疏散演練活動，新安裝了兩塊學(xué)校標(biāo)志，三塊安全宣傳板，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患。繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

四、教學(xué)教研工作

（一）立足教學(xué)課堂，促進(jìn)研討學(xué)習(xí)

1、為了改進(jìn)課堂教學(xué)，我們在期初教研活動計劃中提出，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作，我們把這項工作作為一個重點的教研活動。本學(xué)期，我校每位老師都能在期初向教研組長報送校級優(yōu)質(zhì)課的課題和時間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，活動中我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了明顯的進(jìn)步。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研討，集體備課與聽課、評課的有效結(jié)合，使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。并且做到課前有說課，有設(shè)計，課上有記錄，課后有反思，課后有評議，有評價，并做好材料的收集工作。

2、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，依據(jù)教研工作計劃，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人人皆參與。有主題，有學(xué)習(xí)，有交流，有感悟，有實踐，有思考。

3、開展校本教研活動。校本教研我校初步形成了以年級為階段，以學(xué)科為小組的形式，結(jié)合實踐中見到的問題進(jìn)行交流研討，對課堂上見到的問題、難題共同交流。營造舒適的環(huán)境，寬松的氛圍，讓教師們敢說，能說，說得自由，談得開心。

4、積極參與校際交流通研討活動，通過教研活動，增強學(xué)校之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)、互利共贏。我校的教師曾多次參加校際的研討，與其他校的同行共同提高。其中李美颯老師執(zhí)教的一年級語文課《雪地里的小畫家》參加公開研討活動，獲得一致好評。

（二）參與各類比賽，激勵師生成長

1、重視技能培養(yǎng)，開展豐富多彩的比賽。本學(xué)期，我校創(chuàng)新早會形式，開展“才藝展示會”活動。利用早會時間，制定每周二至周五分別由六至三年級的學(xué)生進(jìn)行才藝展示，一二年級的學(xué)生穿插其中。說、學(xué)、唱、演、跳??形式多樣，參與面廣。另外還舉行了作文比賽、繪畫比賽、數(shù)學(xué)競賽、跳繩比賽等。在活動平臺中，同學(xué)們的技能得到了展示，心理素質(zhì)得到了鍛煉，整體素質(zhì)得到了提高。

2、積極參加鎮(zhèn)級及以上的各項比賽，并在比賽中屢次獲獎。其中我校運動員在羅山街道

第七屆田徑運動會中共取得12個獎項，并取得女子團(tuán)體總分第二名的突破性的好成績；五年級楊志華同學(xué)參加單人跳繩比賽獲得第五名；四（1）中隊開展的主題活動《文明禮儀伴我行》參加羅山街道中隊課評比活動榮獲二等獎；學(xué)校腰鼓隊參加羅山街道比賽獲得三等獎。

3、鼓勵教師參加各級基本功比賽及論文投稿活動。其中李美颯老師在“羅山街道教師教育閱讀名著現(xiàn)場寫作比賽”中獲二等獎，并代表羅山教育辦參加了市級比賽；同時，她撰寫的班主任論文《因為愛，所以幸福》參加晉江市“感悟班主任”征文比賽榮獲三等獎。

五、后勤工作

1、各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制，堅持校務(wù)公開，嚴(yán)禁任何亂收費現(xiàn)象。

3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。本學(xué)期利用暑期完成了學(xué)校旱廁改造、圍墻加固工程，教學(xué)樓后兩片空地已水泥硬化，為學(xué)生增加近600平方米的活動場地。

六、發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路

1、學(xué)校生源不足，教師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問題。

2、今后發(fā)展思路：立足本校實際，真抓實干，繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長為重，扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實實提高管理水平和課堂實效，爭取開展一些特色教育活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，想辦法以點帶面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點和內(nèi)涵。爭取從教研方面尋求突破口，申請一個晉江市級課題或掛靠某個市級課題實驗校，為教師爭取更多的成長機會。

第五篇：羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期又即將結(jié)束了，我校繼續(xù)堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中促提高的工作思路，和“以德治校，以法治校，以研興校，以績強?！钡墓芾砝砟?。立足長遠(yuǎn)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)?！，F(xiàn)就我校本學(xué)期工作簡要匯報如下：

一、學(xué)校管理

1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進(jìn)一步增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。

2.嚴(yán)格按照《樟井小學(xué)教師考核方案》做好教師考核工作，發(fā)揮考核在管理中的作用。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期幾次教學(xué)常規(guī)管理檢查和班級文化及校園文化檢查為契機，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平，增強我校班級和校園文化氛圍，對全面實施素質(zhì)教育起到了有力的推進(jìn)作用。

4、重視信息報送工作。本學(xué)期我校被評為羅山教育辦“信息工作先進(jìn)單位”，王恭連老師被評為“信息工作先進(jìn)個人”。

二、德育工作

1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。持之以恒地落實小學(xué)生的“文明禮貌、法制啟蒙及安全”的養(yǎng)成教育，取得了較好的成效。

2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。

進(jìn)一步提高班主任工作管理水平。舉行班主任工作研討會，主題為“學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育，如何成為學(xué)生的自覺行為”。

三、安全工作。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師層層簽訂安全責(zé)任書。

（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，堅持每周每日安全教育活動和“校園安全日”（每月第三周周五）檢查制度，加強完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，妥善處理各種突發(fā)性事端。對照安全三年行動，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)的能力，切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。

本學(xué)期重點做好防控甲型H1N1流感工作。我校堅持晨檢、午檢兩檢制度，分發(fā)宣傳單和告家長書，爭取學(xué)校、社會、家庭聯(lián)防聯(lián)控，同時制定了防控應(yīng)急預(yù)案，重點保護(hù)全體師生生命健康安全。

四、教學(xué)教研工作

1、加強教師常規(guī)工作的檢評。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機，認(rèn)真做好薄弱環(huán)節(jié) 的整改。學(xué)校在接受上級檢評時提前做好自評和校評工作，校評等次的評價利求實事求是，客觀公正。不定時的檢查，將對做得好的給以肯定，做得不到位的給以友情提醒。

2、加強和改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。對上學(xué)期較為薄弱的科目進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)。

3、改進(jìn)教研工作，努力提高教研實效。

（1）本學(xué)期我校制定周四教研日制度，每學(xué)期每人一節(jié)校級公開課，要求提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明、課后反思。每次安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。其中顏雅聰老師的品社課《走進(jìn)殘疾人》和陳秀梅老師的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識物體》參加點校教研活動。

（2）每周仍然安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論，其他時間組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》或其他刊物的文章或組織教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟、視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)刊物或觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟也組織討論，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的記錄與學(xué)校的例會記錄合為一本。

4、積極參加各項比賽活動，加強對學(xué)生的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生積極參加各級各類比賽活動，學(xué)生共有15人次榮獲鎮(zhèn)級以上比賽名次，三次團(tuán)體獎項。

五、學(xué)前教育工作

1、進(jìn)一步改善辦班設(shè)施。本學(xué)期以幼兒班注冊登記為契機，添置了近萬元的設(shè)施和玩具，很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣傳力度，擴大社會影響，提高幼兒班的知名度。結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動。

3、期初召開家長會，不定時做好家訪工作。

六、后勤工作

1、各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制，堅持校務(wù)公開，嚴(yán)禁任何亂收費現(xiàn)象。

3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。在社區(qū)兩委的全力關(guān)心與支持下，爭取到街道撥款，不僅還清了前期建設(shè)所欠債務(wù)，還給各班教室和各專用室安裝了風(fēng)扇，對舊電線電路進(jìn)行了全面改造，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

七、發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路

1、學(xué)校生源不足，教師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問題。

2、今后發(fā)展思路：立足本校實際，真抓實干，繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長為重，扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實實提高管理水平和課堂實效，爭取開展一些特色教育活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，想辦法以點帶面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點。此外仍要想方設(shè)法爭取社區(qū)和上級各部門的支持和關(guān)心，繼續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。下學(xué)期爭取把教學(xué)樓后面兩片空地和那面圍墻改造好。