第一篇:閑置物品策劃書
營銷協(xié)會---閑置物品交易會
---營銷協(xié)會閑置物品活動策劃 活動時間:
12月12日--12月16日
活動主題:
你我參與,快樂營銷,自主實踐
提高學(xué)生“三創(chuàng)”能力——創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)
主辦方:
校營銷協(xié)會
活動對象:
城院全校師生
活動原則:
重在參與,實踐自我,快樂大家
活動背景:
同學(xué)們置身于市場營銷激烈斗爭的氛圍之中,從中學(xué)習(xí)到營銷的技巧及鍛煉到營銷的能力,本協(xié)會本著學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高實踐能力,搭建一個學(xué)校與社會的橋梁,提供一個展示自我風(fēng)采和團(tuán)隊精神的平臺,以營銷策劃之名,發(fā)揮無限創(chuàng)意,點燃智慧之燈,揮灑青春活力的精神,提高學(xué)生“三創(chuàng)”能力——創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生參與實踐的能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,使同學(xué)們不僅能實戰(zhàn)應(yīng)用所學(xué)理論知識,更能充分發(fā)揮創(chuàng)新性思維能力,不斷提高自身素質(zhì)及學(xué)科交叉應(yīng)用能力,達(dá)到知識與技能的跨學(xué)科融會貫通,成為真正意義上的研究型創(chuàng)新型人才,提高自身價值,獲得學(xué)校和社會的認(rèn)可,進(jìn)而提高就業(yè)能力。
2011年是經(jīng)濟(jì)快速增長的一年,在這兔年頂呱呱的一年里,到處洋溢著激情,斗志的紅色,通過該活動,充分調(diào)動大家的積極性,從而能更好的鍛煉自己。
活動目的:
介于我們協(xié)會的本身特質(zhì),以一條街的表現(xiàn)形式,多方合作,共同展現(xiàn)營銷氣息,在此同時讓會員及其他同學(xué)有機(jī)會熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則。
實踐課堂所學(xué)的知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,從實踐中掌握營銷知識,了解營銷技巧。
主要內(nèi)容:
在前期,布局參與方式,規(guī)劃場地,確定攤位數(shù)。安排人員做前期市場調(diào)查,看看同學(xué)們需要什么,做到需求結(jié)合。安排好各部門人員的工作,根據(jù)天氣情況把握好活動時間。后面由各部門負(fù)責(zé)各項工作。本次活動以商業(yè)街的形式為主,營造營銷韻味,會員及有興趣的營銷同學(xué),自行組合成立營銷小組,以攤位為單位,在規(guī)定的時間內(nèi)以無形或有形的各類閑置物品買賣的營銷活動。同學(xué)們可以采取以物換物,或者是以錢換物。對于會員采取免費(fèi)提供攤位,對于非會員的攤位采取租賃的形式。
為了吸引人流,能讓大家都參與。在單純的商業(yè)街的基礎(chǔ)上,我們加入玩的節(jié)目-----參與游戲贏獎品。這也突出了活動中快樂的原則。
各部門安排:
1.策劃部:對活動的大體流程和各個細(xì)節(jié)做好計劃安排。
2.外聯(lián)部:聯(lián)系外面的商家,得到代銷權(quán)并且拉贊助。
3.組織部:負(fù)責(zé)攤位(包括桌子,遮陽傘)的租借。制作活動宣傳海報,對活動進(jìn)行宣傳。
4.辦公室:對活動的預(yù)支收入進(jìn)行安排統(tǒng)計。
5.信息部:搞好社工委和社團(tuán)之間的信息交流。即使把握市場動態(tài)。做好活動情況的信息記錄。
總負(fù)責(zé):施珂瑋(QQ:1415494721)
外聯(lián):陳瀟瀟、胡趙家楊
組織:潘飛皇、雷吉勇、陳迪
信息:馮盈珊、陸玲燕、陳夢蝶
辦公室:馬婧婧、林曉潔、曹躍兵
活動流程
12月12日
早上9:30人員全部各就各位
9:30—10:45開幕式
11:00之后開始營業(yè)
12月16日18:00活動結(jié)束
活動場地布置:
每2張桌子拼成一個攤位,對桌面和向顧客那方進(jìn)行包裝,每個協(xié)會(每個攤位賣的東西)將由自身協(xié)會性質(zhì)的不同設(shè)計,另外有一張富有貨品介紹的海報。每個店鋪均提供一個遮陽傘。
應(yīng)急措施:
針對前期采購,我們要統(tǒng)計,以免出現(xiàn)同類產(chǎn)品。引起不必要損失。商品管理有部門自己負(fù)責(zé),找好相應(yīng)的明細(xì)賬目,安排專門人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生問題,禁止人員亂扔垃圾,破壞現(xiàn)場衛(wèi)生。對于食品安全問題,更應(yīng)引起我們的注意。如果商品出現(xiàn)質(zhì)量問題,我們將予以調(diào)換或退貨。避免各種沖突引起的吵架打鬧,防止買賣之中的偷竊之類不文明行為發(fā)生等。
第二篇:閑置物品義賣活動方案
各位黨團(tuán)員、青年教師、入黨積極分子:
今年起,顓橋鎮(zhèn)團(tuán)委將在全鎮(zhèn)志愿者中持續(xù)開展“季風(fēng)行動”(即閑置物品義賣活動),具體活動要求見附件,希望大家能夠積極熱忱地參與其中,為社會公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份光和熱。
募捐物品種類:
日用品、學(xué)習(xí)用品、玩具、裝飾品、小家電、生活用品等
募捐物品要求:
1、外觀良好。8成新或以上,整潔,無特別影響的污漬或磨損等;
2、性能良好??梢詫崿F(xiàn)該物品應(yīng)具備的所有操作功能;
3、配件齊全。物品實現(xiàn)基本性能操作的配件完整;
4、使用功能普遍。使用功能沒有特別的局限性要求;
5、方便運(yùn)輸。物品體積、重量適中,便于搬運(yùn);
6、存放方便。無使用期限限制或使用期限較長,存放和保存沒有特別要求。
募捐時間:全年內(nèi)均可
募捐地點:俞曉舟處
XX中學(xué)黨支部
團(tuán)支部
2014.2.18
附件一:
季風(fēng)行動
一、項目名稱
季風(fēng)行動
二、項目形式
愛心義賣與愛心基金運(yùn)行
三、項目周期
全年持續(xù)開展,每季度開展一次集中義賣活動和溫暖傳遞活動
四、項目意義
閑置物品的義賣活動在青年中較受歡迎,一方面可以使閑置物品通過義賣再次實現(xiàn)其價值,減少垃圾的產(chǎn)生,對于環(huán)境保護(hù)有一定促進(jìn)作用;另一方面義賣價款較為便宜,可以幫助市民百姓以較為實惠的價格購買到自己心儀的物品,對于群眾有一定幫助;同時,義賣所得款項成立專門基金,用于幫扶困難青少年參與,對于青少年成長有促進(jìn)作用。
五、項目運(yùn)行
(一)總負(fù)責(zé)
前期由鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行總體協(xié)調(diào)、籌劃,在整體運(yùn)行過程中,發(fā)現(xiàn)組織能力、協(xié)調(diào)能力較好的青年骨干,在長效化運(yùn)作中逐步培養(yǎng)出青年自行管理的公益項目團(tuán)隊對項目進(jìn)行總負(fù)責(zé)。
(二)信息發(fā)布
借助顓橋報、政務(wù)平臺、政務(wù)微博、團(tuán)委微博等進(jìn)行宣傳,制作宣傳海報在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位部門進(jìn)行張貼,拓展活動的參與面。
季度義賣開展前夕,通過各方渠道發(fā)布義賣時間地址,以及義賣物品清單,吸引需求群眾共同參與。
義賣結(jié)束后,將義賣所得、物品狀態(tài)(是否售出,售出價格等)在第一時間以短信方式告知捐贈者(團(tuán)委發(fā)送各團(tuán)支書明細(xì)清單,團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知各自區(qū)域內(nèi)捐贈者),義賣所得去向單據(jù)通過團(tuán)委微博公布,同時在下次義賣現(xiàn)場張貼公布。
(三)閑置物品的收集
以各單位、部門、社區(qū)、村宅、企業(yè)等團(tuán)支部為閑置物品收集的基層單位,團(tuán)干部或招募的志愿者參與對物品信息、捐贈人信息的收集整理和上報,鎮(zhèn)團(tuán)委招募專門志愿者在每季度活動前進(jìn)行匯總和整理。
(四)愛心基金的運(yùn)作
計劃與慈善基金聯(lián)系,建立專項基金項目,或委托基金會進(jìn)行管理,專項用于幫扶困難青少年,如提供學(xué)習(xí)用品、助教老師津貼、青少年活動支持等。
(五)人員管理
日常工作的進(jìn)行依托團(tuán)干部和面向各單位、部門、社區(qū)、村宅、企業(yè)招募的志愿者共同開展,由團(tuán)干部進(jìn)行指導(dǎo)和分配,志愿者參與具體操作。參與志愿者統(tǒng)一發(fā)放志愿服務(wù)記錄冊,用于記錄參與志愿服務(wù)的時間、內(nèi)容等。
(六)激勵獎勵
根據(jù)收集義賣品數(shù)量、質(zhì)量以及參與項目活躍度評選優(yōu)秀組織獎;根據(jù)捐贈義賣品數(shù)量、質(zhì)量以及參與項目活躍度評選優(yōu)秀個人獎;根據(jù)參與志愿服務(wù)內(nèi)容、時間,服務(wù)態(tài)度、品質(zhì),評選優(yōu)秀志愿獎。各獎項在表彰大會中予以授獎,組織專場交流培訓(xùn)活動,提升參與的積極性。
注:
1、愛心物品收集登記表由基層團(tuán)支部工作人員進(jìn)行記錄,每次物品統(tǒng)一收集時以電子版形式發(fā)送鎮(zhèn)團(tuán)委;
2、編號以“基層單位識別編碼+年份+本次收集起始月份+‘-’+順序編碼”的形式進(jìn)行,例:秀龍居委2013年10月-12月收集的第一件愛心物品編號即為“XLJW201310-01”。基層單位識別編碼參見附件列表;
3、義賣定價應(yīng)與捐贈人協(xié)商后確定,100元以下物品劃分為5元、10元、20元、50元、100元五檔(只限5個價格),100元以上請標(biāo)注明細(xì)價格。
第三篇:閑置物品愛心義賣倡議書
閑置物品愛心義賣倡議書(企業(yè)內(nèi)部適用)家里閑置物品占地方積灰不知如何處理?胸中愛心泛濫不知何處奉獻(xiàn)?機(jī)會來啦!——“午間愛無限愛”義賣活動開始啦!把你閑置的物品交由公司志愿者代為售出,所得款項將用于結(jié)對浦東1所農(nóng)民工子弟學(xué)校和1個NGO,一起開展公益項目。處理閑置物品,奉獻(xiàn)愛心,還能參加公益活動。
第四篇:校園閑置物品交換集市活動方案
校園閑置物品交換集市活動方案
活動目的:讓學(xué)生通過校園閑置物品交換集市活動明白垃圾是放錯地方的資源,讓自己身邊的一些閑置物品在別人的手上很好的利用起來,踐行“廢棄物循環(huán)利用”、“易物構(gòu)和諧、循環(huán)促交流”節(jié)能低碳環(huán)保行為理念,增進(jìn)學(xué)生彼此交流,促進(jìn)人際關(guān)系和諧,豐富學(xué)生理性消費(fèi)生活經(jīng)驗,科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生綠色消費(fèi)、綠色生活,體現(xiàn)了我校的“實施群體生命教育,培育師生端正生活態(tài)度,體驗生命,和樂生活,建設(shè)和諧生命綠園”的生命群育辦學(xué)特色,讓學(xué)生感受古代以物易物的平等原則,同時通過簽協(xié)議的方式讓學(xué)生體驗社會的平等公正的思想。
時間:2014年2月28下午第二節(jié)課
地點:塑膠操場
參與對象:全校學(xué)生
活動方式:學(xué)生將自己從家里帶來的物品,擺在各自分配的地攤中,而后通過自主走動、交流協(xié)商,與他人進(jìn)行交換,班主任從在監(jiān)督指導(dǎo),要交易時必須找現(xiàn)場的老師領(lǐng)取兩份協(xié)議書,一旦協(xié)議書簽訂,預(yù)示著交易成功,必須將所簽的協(xié)議書交由老師保管。最終學(xué)校將對交易成功最多的班級進(jìn)行獎勵。
第五篇:大學(xué)生閑置物品置換中心自主創(chuàng)業(yè)計劃書
大學(xué)生閑置物品置換中心自主創(chuàng)業(yè)計劃
書
一、自主創(chuàng)業(yè)背景:
我現(xiàn)在是一名大學(xué)生,我的閑置物品很多,大學(xué)生涯幾年,學(xué)習(xí)用書、報刊雜志、音像物品、體育用品、生活用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學(xué)、親戚、朋友,那也只是一部分,還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統(tǒng)的出售方式一般以在校園內(nèi)張貼廣告或委托同學(xué)代售,這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是據(jù)調(diào)查效果多是不佳。
我們學(xué)校以前也都開設(shè)了?供求信息?有關(guān)的“跳騷市場”、“愛心義賣”等學(xué)生活動,可是在市場調(diào)研的數(shù)據(jù)中可以明顯的看出來效果也是不好。
針對與此,我就蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“信達(dá)大學(xué)生閑置物品置換中心”方案闡述如下:
二、市場潛力分析:
目前我們學(xué)校并沒有這樣的交易市場,據(jù)我了解現(xiàn)在的好多學(xué)生都有或多或少的閑物滯留在自己手中,我自己也會有這種體會,自己和周圍的大部分同學(xué)閑置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多東西都用不到了,又來不及處理,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的校園交易市場。
三、日常業(yè)務(wù)范圍:
1、置換范圍:二手學(xué)習(xí)用書、報刊文摘、二手家電手機(jī)、電腦配件、二手日用品、玩具、廢舊生活物品回收等;
2、服務(wù)項目:大學(xué)生閑置物品出售,出租;
3、服務(wù)范圍:在校老師和學(xué)生,負(fù)責(zé)宣傳和交流。
四、贏利模式:
在北京吉利大學(xué)的BBS上以及校園中發(fā)布相關(guān)交易信息,聯(lián)系所有有志向買賣閑物的同學(xué),集體組織在固定的地點按每件物品交易成功,我店收取一定手續(xù)費(fèi)占地費(fèi)以及服務(wù)和宣傳費(fèi)用等其他。
五、資金規(guī)劃:
資金投入:大約1萬RmB用于宣傳,組織,以及一些地點的征用
六、階段目標(biāo):
第一階段:在北京吉利大學(xué)成立“大學(xué)生閑置物品置換中心”;通過在BBS上以及校園中發(fā)布相關(guān)交易信息讓這一新理念在校園師生內(nèi)深入人心,打出一個品牌;
第二階段:先在昌平的各個高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,旗艦店等,擴(kuò)大貨源,擴(kuò)展市場,讓“大學(xué)生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞;
七、在校大學(xué)生課余時間在校打工——“亮點”
校內(nèi)勤工助學(xué)如何管理
1.置換中心派專人對勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),制定工作時間表并指導(dǎo)開展工作;
2.由勤工助學(xué)管理員對勤工助學(xué)學(xué)生出勤情況,工作量勞動表現(xiàn),勞動效果等情況進(jìn)行考核;
3.勤工助學(xué)學(xué)生每學(xué)年考核情況作為評選勤工助學(xué)積極分子的依據(jù),并上報學(xué)校相關(guān)的負(fù)責(zé)部門;
4.按照相關(guān)規(guī)定給予勤工儉學(xué)的大學(xué)生工資薪酬并采取相應(yīng)的激勵措施和力所能及的幫助。
崗位要求
1.學(xué)生應(yīng)樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng);
2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作;
3.參加勤工助學(xué)的學(xué)生因病因事無法工作,應(yīng)事先向管理員請假并征得同意;
4.不能擅自缺勤和私自更換崗位;
5.通過勤工助學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生自立意識勞動觀念,為培養(yǎng)學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”等能力起到積極作用。
報酬
1.學(xué)生參加校園內(nèi)勤工助學(xué)活動的報酬原則上5-8元/小時,高強(qiáng)度高難度技術(shù)性強(qiáng)的工作可略微上調(diào);
2.學(xué)生的勞動崗位所在部門依據(jù)考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學(xué)工資簽收表”;
3.每月財務(wù)定期發(fā)放學(xué)生勤工助學(xué)工資;
4.崗位分配按多人分一組即多組制。
其他
1.學(xué)生在進(jìn)行勤工助學(xué)活動時,因本人失誤造成經(jīng)濟(jì)損失的,要給予賠償,擔(dān)負(fù)相關(guān)的責(zé)任;
2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權(quán)歸“信達(dá)大學(xué)生閑置物品置換中心”。
八、財務(wù)分析
、支出
1.維護(hù)費(fèi)用;
2.設(shè)備費(fèi)用;
3.人員工資;
4.推廣費(fèi)用;、收入
1.宣傳、廣告收入
2.注冊收費(fèi)VIP
3.代理業(yè)務(wù)
九、創(chuàng)業(yè)口號:
“源自校園,服務(wù)師生,激情加盟,無悔青春”
十、創(chuàng)業(yè)宗旨:
在符合學(xué)校相關(guān)的管理制度下,本著“嚴(yán)格物品管理、健全運(yùn)營機(jī)制、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。