第一篇：2012(2試卷)

西疇縣逸夫中學(xué)2012 年初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試

語(yǔ)文模擬試題

（四）(全卷四個(gè)大題，含23個(gè)小題。滿分100分，考試時(shí)間150分鐘)

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（本大題含1～6小題，其中1～5小題，每小題2分，第6

小題6分，共16分）

1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．追溯．（shu?）冗．長(zhǎng)（rǒnɡ）棲．息（qī）鍥．而不舍（qiè）B．虐．待（nüè）謾．罵（màn）奢侈．（chǐ）猝．不及防（cù）C．佇．立（zhǔ）憎．惡（zènɡ）橫亙．（ɡènɡ）悲天憫．人（mǐn）D．沮．喪（jǔ）聆．聽(tīng)（1ínɡ）拘泥．（nì）風(fēng)雨如晦．（hùi）

2、下列詞語(yǔ)中，書寫有誤．．的一項(xiàng)是（）A．綽號(hào)貽誤銷聲匿跡死心踏地 B．秀頎逾越怨天尤人肆無(wú)忌憚 C．融洽恬靜拈輕怕重苦心孤詣 D．縈回干涸按部就班惟命是從

3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．面對(duì)梅里雪山撲朔迷離．．．．的天氣，登山隊(duì)員們進(jìn)退兩難。B．李玉剛精湛的技藝、精彩的演出令現(xiàn)場(chǎng)觀眾拍手稱快．．．．。C．李娜獲法網(wǎng)女單冠軍載譽(yù)歸來(lái)，各路記者紛．至沓來(lái)．．．，爭(zhēng)相采訪。D．他性格孤傲，常常妄自菲薄．．．．，同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。

4、下列句子中，沒(méi)有．．

語(yǔ)病的一句是（）A．多讀多寫，至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。B．那些制造搶鹽**的人，難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎？ C．臨近畢業(yè)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯地提高。

D．第六次人口普查結(jié)果顯示，某市總?cè)丝跒?855055人，與第五次人口普查相比，人口增長(zhǎng)了7．12%，文盲率由16．2%下降為7．31%。

5、下列關(guān)于名著的表述，不正確．．．的一項(xiàng)是（）A．冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，《繁星》、《春水》是在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，集中表現(xiàn)了“母愛(ài)、童真、自然”三大主題。B．《水滸傳》中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

C．《格列佛游記》中的大人國(guó)國(guó)王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國(guó)能力很強(qiáng)的開明國(guó)君。

D．《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。

6、根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種

情況，該空不得分）①，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

②懷舊空吟聞笛賦。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

○3《出師表》中，表達(dá)作者淡泊名利的高尚節(jié)操的語(yǔ)句是“，”。

○

4登上文山文筆塔，俯瞰日新月異的文山城，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，滾滾詩(shī)情涌上心頭。請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句登高詠懷的詩(shī)句（課內(nèi)外均可）。

二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含7～8小題，共6分）

7．仿照例句，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)字?jǐn)?shù)相同，句式一致，內(nèi)容相關(guān)的句子。（2分）

例句：青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路； 仿寫：青春是，；

青春是。

8．為了加強(qiáng)食品安全教育，學(xué)校開展了“食品安全進(jìn)校園”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（4分）

【食品安全我留心】

2011年6月8目，發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受新華社記者采訪時(shí)稱，將完善食品安全監(jiān)管體制列為今年的重點(diǎn)改革任務(wù)。發(fā)改委稱，食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。當(dāng)前，中國(guó)食品安全領(lǐng)域還存在一些突出矛盾和問(wèn)題，社會(huì)關(guān)注度高。完善食品安全監(jiān)管體制，是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障和改善民生的重要舉措。

【同學(xué)健康我關(guān)注】

（1）同學(xué)們?cè)趯W(xué)校商店進(jìn)行暗訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些食品沒(méi)有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期

和保質(zhì)期。此時(shí)，恰好李萍同學(xué)來(lái)買零食，你將怎樣善意提醒她？（2分）【學(xué)校管理我參與】

（2）同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生差、食品擺放混亂、蔬菜不新鮮等問(wèn)題。請(qǐng)你就存在的問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提兩條合理化建議。（2分）

三、閱讀（本大題含9—22小題，共38分）

（一）古詩(shī)詞賞析（5分）

9．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答。

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。①“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用了兩個(gè)典故，其用意是什么？（2分）② 展開合理想象和聯(lián)想，描繪“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”所展現(xiàn)的畫面。（3分）

（二）（10分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可

久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。10．解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。（2分）（1）皆若空游無(wú)所依．

_____________（2）隸．而從者_(dá)____________（3）以．

其境過(guò)清_____________(4)不可知其．源_____________11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。（4分）（1）、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

________________________________________________________________（2）、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。

___________________________________________________________________ 12．這篇文章是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．面對(duì)如此美景，某旅游局為搞活旅游資源，決定對(duì)小石潭進(jìn)行旅游開發(fā)，消息一出，有反對(duì)的，有支持的，你認(rèn)為能否開發(fā)，該如何做呢？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）閱讀下面的文字，完成14~17題（共10分）

地震與海嘯的關(guān)系

①2011年3月11日下午日本東北地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震后，印尼氣象部門隨即發(fā)出海嘯警報(bào)，中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)也表示，這次地震可能．．

會(huì)在震中周圍數(shù)百公里范圍內(nèi)引發(fā)區(qū)域海嘯。

②歷史上環(huán)太平洋地區(qū)的大地震往往都能引發(fā)大小不一的海嘯。因此每當(dāng)這

個(gè)地區(qū)出現(xiàn)地震時(shí)，各國(guó)氣象部門都會(huì)對(duì)海面情況進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，以確定是否發(fā)布海嘯警報(bào)。但地震是否一定引起海嘯？地震震級(jí)越高海嘯的破壞力也越大嗎？

③海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪，有時(shí)浪高可達(dá)數(shù)十米。這種“水墻”

內(nèi)含極大能量，它以極快的速度運(yùn)動(dòng)，沖上陸地后會(huì)造成巨大破壞。1960年智利大海嘯形成的波濤，就沖擊了整個(gè)太平洋海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中，海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因，歷史記錄顯示，特大海嘯基本上都是海底地震所引起的。

④大多數(shù)海底地震發(fā)生在太平洋邊緣地帶，稱為“亞延地帶”。海底地震發(fā)

生后，使邊緣地帶出現(xiàn)裂縫。這時(shí)部分海底會(huì)突然上升或下降，海水會(huì)發(fā)生嚴(yán)重顛簸，猶如往水中拋入一塊石頭一樣會(huì)產(chǎn)生“圓形波紋”，故而引發(fā)海嘯。

⑤此外，地震海嘯的產(chǎn)生還會(huì)受海底地震震源斷層、震源區(qū)水深條件、震級(jí)、震源深度等條件影響。比如，震源位于深水區(qū)比淺水區(qū)更易產(chǎn)生海嘯。當(dāng)震源斷層表現(xiàn)為錯(cuò)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生海嘯，而如果震源斷層表現(xiàn)為傾滑，就可能引起海嘯。

⑥不過(guò)，海底地震未必一定就會(huì)引發(fā)大海嘯。中國(guó)地震局提供的統(tǒng)計(jì)資料顯

示，在1．5萬(wàn)次海底構(gòu)造地震中，大約只有100次引起海嘯。一些專家則認(rèn)為，引發(fā)海嘯的地震震級(jí)一般在里氏6．5級(jí)以上，震源深度在25公里以內(nèi)。

⑦但即便是強(qiáng)烈地震也不一定就會(huì)導(dǎo)致海嘯。如2005年印尼蘇門答臘島附

近海域發(fā)生8．5級(jí)強(qiáng)烈地震，就沒(méi)有引發(fā)大海嘯。專家解釋說(shuō)，這是因?yàn)榇舜蔚卣鸬恼鹪幢容^深，因此雖然震級(jí)很強(qiáng)，但海底地表上下錯(cuò)動(dòng)幅度可能也比較小，因此沒(méi)有形成海嘯。

⑧除了與地震震級(jí)等相關(guān)外，部分專家還表示，海嘯的發(fā)生與全球氣候變化

也有關(guān)系。2004年的南亞大海嘯發(fā)生后，中國(guó)國(guó)家氣候中心有關(guān)專家進(jìn)行相關(guān)分析后指出，這場(chǎng)由海底地震引起的大海嘯與全球氣候變化導(dǎo)致的海平面上升等因素

密切相關(guān)。

（來(lái)自：新華網(wǎng)內(nèi)容有改動(dòng)）

14、本文談了海嘯產(chǎn)生的幾方面的原因？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出。（3分）

①記得小時(shí)候，一個(gè)夏天的夜晚，有一只飛蟲飛進(jìn)了我的耳朵眼兒里。我慌張地使勁扒拉耳朵，可是那只頑皮的小飛蟲死活不肯出來(lái)。我急得哭了起來(lái)。②奶奶取出一滴清油，她說(shuō)，往耳朵眼兒里滴幾滴清油，就可以把飛蟲的翅膀粘住，然后憋死它。

15、第⑤段劃線句運(yùn)用了那兩種說(shuō)明方法？其作用是什么?（2分）

16、“中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)也表示，這次地震可能．．會(huì)在震中周圍數(shù)百公里范圍內(nèi)引發(fā)區(qū)域海嘯?！痹摼渲屑狱c(diǎn)詞“可能”能否去掉，為什么？（2分）

17、地震是一種自然災(zāi)害，有許多不可預(yù)測(cè)的因素，云南是地震的多發(fā)地區(qū)，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我是束手無(wú)策的被動(dòng)等待災(zāi)難的降臨，還是積極的想法去應(yīng)對(duì)？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們可以從哪些方面去做。(3分)

（四）(13分)

閱讀下面的文字，完成19~25題。

把生活變成詩(shī)歌朱成玉

③母親卻讓我站起來(lái)，把耳朵對(duì)著明亮的燈泡，像變魔術(shù)一樣附在我的耳朵邊喃 喃低語(yǔ)：蟲兒蟲兒快出來(lái)，給你光亮讓你玩??果然，不一會(huì)兒，蟲兒就慢慢爬了 出來(lái)，圍著燈泡快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。母親說(shuō)，蟲兒最喜歡的是亮光，哪里有亮光，它就會(huì)朝哪里飛。

④對(duì)于兩種不同的方法，詩(shī)人解釋道：前者是生活，而后者就是詩(shī)歌。⑤奶奶去世的時(shí)候，我又傷心又害怕。一個(gè)疼愛(ài)我的人永遠(yuǎn)地走了，再也不回來(lái)，驀然間令我感覺(jué)到生命的黑暗。父親開導(dǎo)我，他摸著我的頭說(shuō)，奶奶出遠(yuǎn)門了，那個(gè)方向是通往天堂的，上帝正在花園里召喚她呢，因?yàn)樯系巯矚g她。我知道奶奶是 個(gè)很虔誠(chéng)的基督教徒，這樣的解釋讓我的心鎖頓時(shí)打開。父親把我的悲傷改編成了 童話。

⑦從此我微笑著生活，我知道奶奶希望我這樣。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)給自己，也給別人以微笑，把手中的愛(ài)盡力播撒到世間的每一個(gè)角落。

⑧一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。一個(gè)老師批之為： 胸?zé)o大志，孺子不可教也！另一個(gè)老師祝愿到：愿你把歡笑帶給全世界！⑨有一次到日本伊豆半島旅游，路況很差，歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窩大道”。

⑩人生也是這樣，當(dāng)你被一件事情困擾的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)換一種方法來(lái)解決它呢？我們每個(gè)人，無(wú)法主導(dǎo)生命，卻可以“改編”生活。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得生活是一種很詩(shī)意的勞作，而并不僅僅是從一個(gè)肩膀到另一個(gè)肩膀的疼痛。

⑾生命中沒(méi)有導(dǎo)演，無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排，但我們可以是編劇。盡管每個(gè)人的生活都會(huì)是一本陳年舊賬，但我們可以把它變成我們想要的體裁：那些風(fēng)花雪月可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽可以改編成散文，那些坎坷和災(zāi)難可以改編成小說(shuō)??讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌，悠閑而又充滿詩(shī)意；時(shí)而又像山路一樣跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)。我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。

18．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞．．．

指的具體內(nèi)容。（2分）盡管每個(gè)人的生活都會(huì)是一本陳年舊賬，但我們可以把它變成我們想要的體裁．．。19．本文語(yǔ)言自然流暢，充滿哲理，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子含義的理解。（3分）

生命中沒(méi)有導(dǎo)演，無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排，但我們可以是編劇。

20．文章第8段表現(xiàn)的其實(shí)就是兩種不同的生活態(tài)度，這兩種生活態(tài)度有什么不同，試結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活舉例說(shuō)明。（3分）

21．從文章開頭三段敘述的“一只飛蛾”故事中，你的到什么啟示？（2分）

22．“生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)。我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇?！泵鎸?duì)自己將來(lái)的生活素材，你打算怎樣編劇自己的生活．．．．．．．．．

。（3分）

四、寫作（40分）

23．從以下兩題中任選一題．．．．

作文。（40分）要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)地名、姓名。③不要套作，不得抄襲。

作文題一：

體驗(yàn)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為：親身經(jīng)歷；通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為題，寫一篇文章。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文。作文題二：

有一個(gè)人經(jīng)常出差，常買不到對(duì)號(hào)入座的火車票?？蔁o(wú)論長(zhǎng)途短途、車上多擠，他總能找到座位。他有個(gè)簡(jiǎn)單而管用的辦法，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，但每次他都用不著走到

最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼粯渝浂簧嵴易坏某丝筒欢?。?jīng)常是在他落座的車廂里還余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。眼前一方小小立足之地很容易讓不愿主動(dòng)找座位的人安于現(xiàn)狀。乘車人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：自信，執(zhí)著，富有遠(yuǎn)見(jiàn)，勤于實(shí)踐，不安于現(xiàn)狀，會(huì)

讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

要求從材料中選取一個(gè)角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。

第二篇：試卷

七年級(jí)（上）第4、5課試卷

姓名

班級(jí)

座號(hào)

成績(jī)

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共48分）

1、“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”。從認(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象地說(shuō)明（）

A.認(rèn)識(shí)自我很困難，沒(méi)有必要認(rèn)識(shí)自我 B.人的優(yōu)勢(shì)和不足是天生的，后天無(wú)須努力 C.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面地、客觀地評(píng)價(jià)自已 D.人都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待自己

2、初中生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨(dú)，不愿與人交往。這主要說(shuō)明（）A.初中學(xué)生難以琢磨，多變無(wú)常

B.過(guò)度自尊會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)交往 C.學(xué)會(huì)與人交往不是容易的事

D.初中青春期心理充滿矛盾

3、下列態(tài)度中，能體現(xiàn)“用發(fā)展的眼光看自己”這一要求的是（）A.經(jīng)常反省，我一定會(huì)進(jìn)步的 B.自知者明，要全面認(rèn)識(shí)自已 C.人無(wú)完人，有點(diǎn)缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系

D.相信自己，我才是最優(yōu)秀的

4、“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好?！钡沁M(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，如果處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。因此我們要（）

①多與父母、老師和同學(xué)溝通；②尋求社會(huì)幫助；③多參加文體活動(dòng)轉(zhuǎn)移不良情緒；④多讀書，不斷豐富自己的文化生活

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5、某班布置了一篇周記，讓大家說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果全班竟有四十多人交了“白卷”，這些學(xué)生（）

A.只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)

B.交“白卷”是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)

C.有自知之明，難能可貴

D.沒(méi)有正確看待自己，只看到缺點(diǎn)與不足，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)6、2011年3月10日《羊城晚報(bào)》報(bào)道“身高1.68米，入院時(shí)體重29公斤”——14歲的小敏入院時(shí)瘦是就像一副解剖室里的骨架蒙上了一層皮。小敏原來(lái)體重57公斤，身材勻稱，但同學(xué)一句

“大腿怎么變粗了”的戲言，卻讓愛(ài)美的小敏開始減肥。以下認(rèn)識(shí)正確的是（）

①要重視自己的外在形象，忽視自己的內(nèi)在素質(zhì)；②一個(gè)人的美應(yīng)是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一；③內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用；④愛(ài)美之心，人皆有之，為追求美麗付出再大代價(jià)也值得。A.①②

B.①②④

C.③④

D.②③

7、課堂上，小林打瞌睡，老師叫醒他，他卻對(duì)老師說(shuō)“干嗎叫醒我？剛夢(mèng)到劉德華！”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.崇拜明星是一種不健康的行為，影響學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)決杜絕 B.崇拜明星會(huì)讓孩子們荒廢學(xué)業(yè)，對(duì)自己、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)

C.明星們既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，孩子們崇拜明星應(yīng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己 D.崇拜明星非常好，這能讓孩子今后以他們?yōu)榘駱映蔀槊餍牵邪倮鵁o(wú)一害

8、進(jìn)入青春期，我們對(duì)身體的變化變得更加敏感，心理也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的有（）

①性機(jī)能的成熟；②成人感強(qiáng)烈；③情感豐富且不穩(wěn)定；④思維能力增強(qiáng) A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

9、中學(xué)生的下列行為中，真正體現(xiàn)個(gè)性和人格獨(dú)立的是（）A.追趕時(shí)髦，永不落伍

B.獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，拒絕他人幫助 C.努力在各方面完善自己

D.裝扮上標(biāo)新立異，行為上故作姿態(tài)

10、小林同學(xué)很喜歡拿同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)給別人取外號(hào)，把嗓子粗啞的男同學(xué)叫做“鴨公嗓子”，把臉上長(zhǎng)青春痘的女同學(xué)叫做“痘子”。如果你是小林的朋友，你會(huì)提醒他（）

①彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則；②要時(shí)刻關(guān)注自己的變化，并和他人比較；③應(yīng)用不同的方式對(duì)待不同個(gè)性的同學(xué)；④進(jìn)入青春期，出現(xiàn)一些生理上的變化是正?，F(xiàn)象 A.①②

B.①④

C.③④

D.②④

11、下列俗語(yǔ)中，有助于正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己和他人的是（）A.三歲看大，七歲看老

B.看自己一朵花，看別人豆腐渣 C.金無(wú)足赤，人無(wú)完人

D.小時(shí)偷針，大來(lái)偷金

12、“知人者智，自知者明”這句俗語(yǔ)告訴我們（）

A.正確認(rèn)識(shí)自己十分重要

B.認(rèn)識(shí)的唯一途經(jīng)是自我觀察 C.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后

D.關(guān)心自己比關(guān)心他人重要

13、陳光標(biāo)堆砌“錢墻”派發(fā)現(xiàn)金高調(diào)行善，被一些人認(rèn)為是作秀，甚至是“暴力慈善”，由此遭受了來(lái)自媒體的各種非議。面對(duì)媒體的非議，陳光標(biāo)應(yīng)該做出的正確選擇是（）

①及時(shí)予以回?fù)簦虎谧龅健坝袆t改之，無(wú)則加勉”；③不理會(huì)他人的評(píng)價(jià)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧；④重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜分析，重新審視自己 A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

14、小飛放學(xué)回到家的 第一件事就是看電視。媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做完怎么能看電視呢？”小飛做完作業(yè)也不收拾。媽媽說(shuō)：“你看書本弄得這么亂，做事多沒(méi)條理。”媽媽的話使小飛認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并決心努力改正。小飛認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）

A.自我觀察

B.集體的評(píng)價(jià)

C.自我反思

D.他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)

15、在青春期留言板上，同學(xué)們寫下了自己對(duì)青春的感悟。其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.青春是一顆劃過(guò)天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫，不值得我們珍惜

B.青春不僅是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康的身姿，還是一種新的精神境界 C.青春和年邁的區(qū)別不在于年齡的大小，而在于心態(tài)

D.青春不僅是年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，更多的是從生命潛能中涌動(dòng)的一種全新感覺(jué)

16、寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！彼鼈兊膶?duì)話告訴我們（）A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最宏觀 C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

17、“所謂青春，就是心理的年輕。”對(duì)這句話理解正確的是（）A.青春代表美麗的容顏

B.青春更多的體現(xiàn)為一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感 C.青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的

18、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（）

①身體外型的變化；②獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)；③身體內(nèi)部器官的完善；④性機(jī)能的成熟 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

19、古人有“吾三省吾身”的修養(yǎng)方法。這種認(rèn)識(shí)自我的方法屬于（）A.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己

B.通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己

C.通過(guò)集體認(rèn)識(shí)自己

D.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己 20、當(dāng)他人的評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)不一致時(shí)，我們應(yīng)（）A.堅(jiān)信自己的感覺(jué)，因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约?B.認(rèn)可他人評(píng)價(jià)，因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清 C.不理會(huì)他人的評(píng)價(jià)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧 D.冷靜分析，重新審視自己

21、下面同學(xué)的做法有利于完善自我的是（）

A.小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人 B.小俊因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，他就?jīng)常瞧不起別人

C.小華發(fā)現(xiàn)自己與其他同學(xué)相比，還存在許多不足，于是虛心地學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處 D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常

22、進(jìn)入中學(xué)來(lái)，小紅越來(lái)越在意自己的體型和周圍人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，開始變得多愁善感起來(lái)，還常常把自己關(guān)在房間里。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①這是青春期正常的心理現(xiàn)象；②青春期的心理矛盾讓小紅感到苦悶；③小紅應(yīng)通過(guò)各種方式調(diào)控內(nèi)心的心理矛盾；④小紅的心理變化會(huì)妨礙她向前發(fā)展 A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

23、維克上小學(xué)時(shí)，別人都說(shuō)他是一個(gè)差等生，他自己也在無(wú)形中接受了別人的看法，開始自暴自棄，終日無(wú)所事事。30歲時(shí)在一次智商測(cè)驗(yàn)中，其智商竟高達(dá)161分，這是天才的智商??！從此后，他變得自信起來(lái)，開始努力奮斗，最終取得很大成就。對(duì)此理解正確的是（）①發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件；②對(duì)別人的態(tài)度與評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜地分析，不能盲從；③從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我是不科學(xué)的；④智商測(cè)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)潛能的最有效方法 A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

24、我們大學(xué)生找工作難，但目前國(guó)內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收260名數(shù)控技工，月薪達(dá)6000元仍找不到合適的人選。這給我們的啟示是（）

①根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)選擇成才之路往往不能成功；②要從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)；③社會(huì)需要的是大量的技工；④要提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)需要的人才 A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

二、材料題

1、我（趙帆南）希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜父母給我的長(zhǎng)相十分一般，而且最近還長(zhǎng)了許多難看的“痘痘”；我很想努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此感到煩惱??

⑴為何趙帆南同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，煩惱增加了？（2分）

⑵趙帆南同學(xué)的煩惱應(yīng)該如何排解？（6分）

⑶請(qǐng)你送一句青春寄語(yǔ)給趙帆南同學(xué)。（2分）

2、小文最近迷上了一個(gè)著名的歌星，她在自己的筆記本上貼滿了這個(gè)歌星的照片，所有的零花錢都用來(lái)購(gòu)買這個(gè)歌星的音樂(lè)CD和照片，整天腦子里想的都是這個(gè)歌星，她認(rèn)為這個(gè)歌星是完美無(wú)缺。

運(yùn)用課本知識(shí)評(píng)析小文的行為。（8分）

3、張雅屬于人們常說(shuō)的那種“早熟型”，而且是較突出的早熟，身高等各方面的發(fā)育比其他同學(xué)早得多。和其他同學(xué)站在一起顯得太不相稱了，為此她感到很苦惱。為了使張雅不再苦惱，你想對(duì)她說(shuō)些什么？（8分）

4、“student、student，學(xué)生、學(xué)生??”，早讀課上，小光正在背英語(yǔ)單詞，“唉，一個(gè)單詞都要背這么久，何況一本書有這么多的單詞，我真的背不下來(lái)，我不是學(xué)英語(yǔ)的料。”說(shuō)完，小光把書一合，塞進(jìn)抽屜里，把頭靠在桌上休息了。

如果你是小光的好朋友，課后你可以運(yùn)用哪些知識(shí)告訴小光他有把英語(yǔ)學(xué)好的潛能？（8分）

5、下列中學(xué)生的言行是否正確？為什么？

⑴中學(xué)生小麗喜歡把自己打扮得與眾不同，認(rèn)為這樣才能顯示自己的個(gè)性，還說(shuō)自己長(zhǎng)大了，要獨(dú)立了，不需要父母管太多。判斷（1分）： 理由（8分）：

⑵玲玲是個(gè)性格開朗的女孩，經(jīng)常與男同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。判斷（1分）： 理由（8分）：

第三篇：試卷

………………………………

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

3、分類積累成語(yǔ)。（3分）

表現(xiàn)人物神態(tài)的成語(yǔ)：（）（）表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語(yǔ)：()()親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？那就開始闖關(guān)吧！祝你成功?。ň砻娣?分）

……..密…第一關(guān)：【書寫園地】……班

級(jí)……

一、默寫古詩(shī)《望天門山》

。(3分)

姓……名學(xué)號(hào) ……

___________________

……

_____________________________________________ ……

_____________________________________________ …….第二關(guān)：

【基礎(chǔ)知識(shí)】 封…

……

二、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

…… jūgōngào nǎoshuāi jiāomànyánménglóng……

…

（）（）（）（）（）線…késòupángbózhēngáoxiāng biānwēiyí

……（）（）（）（）（）……

……

三、組詞。（5分）……鑲（）辯（）堪（）蔓（）姆（）…嚷（）辨（）葚（）漫（）拇（）

第三關(guān)：【積累運(yùn)用】

四、詞語(yǔ)王國(guó)。(16分)

1、給加橫線的字選擇正確的解釋，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）負(fù)：①背 ②擔(dān)負(fù) ③遭受 ④失敗 ⑤享有 ⑥虧欠、拖欠。（1）太陽(yáng)像（）（2）由于經(jīng)營(yíng)不善，他的公司（）（3）身負(fù)重任的她哪里敢放松一下。（）（4）在這次抓捕罪犯的過(guò)程中，他（）

2、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

臨危（）大義（）()釘（）鐵披（）斬（（）后繼中流（）眾志（）同仇（表現(xiàn)景色優(yōu)美的成語(yǔ)：()()

4、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞用“√”號(hào)畫出來(lái)。（3分）（推動(dòng) 推廣）經(jīng)驗(yàn)（愛(ài)護(hù) 保護(hù)）環(huán)境（鼓舞鼓勵(lì)）斗志（提高 增加）水平（珍惜 愛(ài)惜）時(shí)間（端正明確）態(tài)度

5、選詞填空。（4分）居然偶然固然竟然

去年，我（）在菜園邊丟了一個(gè)杏核，今年那里（）長(zhǎng)出一棵小杏樹。我說(shuō)：“真沒(méi)想到，隨便扔一個(gè)杏核，（）會(huì)長(zhǎng)出一棵小樹。”父親說(shuō)：“你（）是隨便扔的，杏核可時(shí)刻想長(zhǎng)出一棵杏樹啊！”

五、句子萬(wàn)花筒。（10分）

1、母親見(jiàn)到湯姆回來(lái)了很高興。（改為反問(wèn)句）

_______________________________________________________________

2、花園里的花都開了。（改為擬人句）_______________________________________________________________

3、雨來(lái)望著媽媽笑。（擴(kuò)句：至少擴(kuò)兩處）

_______________________________________________________________

4、爸爸常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。（改成用上關(guān)聯(lián)詞的句子）

_________________________________________________________________________

5、老師對(duì)他說(shuō)：“你的父親來(lái)了，你快去吧?！豹ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________________

6、寫出下列句子的歇后語(yǔ)。

（1）麻雀雖小———（）（2）趕鴨子上架———（））

（3）黃牛吃草———（））（4）老鼠鉆煙筒———（）

7、寫一句你收集的歇后語(yǔ)：

_________________________________________________________________________

六、口語(yǔ)交際。(4分)

1、如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會(huì)用哪句名言來(lái)勸說(shuō)他？

_________________________________________________________________________

2、無(wú)數(shù)的工廠把污水排進(jìn)漓江，致使它污染嚴(yán)重。請(qǐng)為漓江寫一則公益宣傳語(yǔ)。

_________________________________________________________________________第四關(guān)：【閱讀理解】

七、閱讀短文，按文后要求做題。（20分）

(一)我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選）

為了（），為了（），為了（），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸

地熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。黃昏時(shí)候漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào)為邱少云同志報(bào)仇我們懷著滿腔怒火勇猛地沖上391高地?cái)橙巳勘粴灉纭？纯磿r(shí)間，從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才20分鐘。

1、按課文內(nèi)容填空。（3分）

2、把第二段中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。（3分）

3、文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了（）和（）的修辭手法，體現(xiàn)出了邱少云（）的精神。（3分）

4、為什么說(shuō)邱少云是個(gè)偉大的戰(zhàn)士？（2分）

_________________________________________________________________________

（二）想做橡樹的比爾·蓋茨

比爾·蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆樱銥槭裁聪矚g這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問(wèn)?！盀榱怂伎肌！?“為了思考？”

“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。” 見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書架上的書越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾·蓋

茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買這

么多書？”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！?“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！薄芭c其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因?yàn)樾〔萸宦?，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！北葼枴どw茨堅(jiān)定地說(shuō)。（1）認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分）

____________________________________________________________________

（2）根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）

形容名氣很大。（）跟大家不一樣。（）一千篇文章都一樣，比喻辦事一個(gè)格式，非常機(jī)械。（）（3）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。（2分）

他之所以．．．能取得非常大的成就，是因?yàn)椋?/p>

他從小就立下了一個(gè)志愿。___________________________________________________________________與其．．做一株綠洲中的小草，還不如．．．做一棵荒丘上的橡樹。___________________________________________________________________

（4）親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么志向呢？請(qǐng)你寫下來(lái)。(2分)

___________________________________________________________________

第五關(guān)：【習(xí)作樂(lè)園】

寫一次游覽的經(jīng)歷(30分)

你游覽過(guò)旅游景點(diǎn)嗎？你參加過(guò)游園活動(dòng)嗎？你趕過(guò)集市、逛過(guò)廟會(huì)嗎？??讓我們選擇一次游覽的經(jīng)歷，把它記敘下來(lái)吧！提示：

1、按游覽的順序想一想：哪些景物給你留下了深刻的印象？抓住它們的特點(diǎn)寫下來(lái)。

2、把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達(dá)

出來(lái)。

3、寫的時(shí)候注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。

4、不少于400字。

第四篇：試卷模版

高一地理A．市場(chǎng)需求B．生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C．自然條件D．國(guó)家政策

讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型分布圖”，完成12～13題。

12.甲、乙農(nóng)業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是（）

A．人均耕地多B．水熱條件好C．工業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng)D．科技水平高 13.丙、丁農(nóng)業(yè)地域的形成條件及特點(diǎn)是（）

A．溫和多雨，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)B．科技發(fā)達(dá)，生產(chǎn)規(guī)模大

C．勞動(dòng)力充足，集約化經(jīng)營(yíng)D．地廣人稀，商品率較高

14.A．水稻種植業(yè)B．混合農(nóng)業(yè)C．商品谷物農(nóng)業(yè)D．種植園農(nóng)業(yè) 15.與②地區(qū)農(nóng)業(yè)相類似的地區(qū)是（）

A．剛果盆地

B．四川盆地C．大自流盆地D．墨累—達(dá)令盆地

16．與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)相比，東北地區(qū)發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是（）

A．水熱條件優(yōu)越B．人均耕地面積大

C．消費(fèi)市場(chǎng)廣闊D．農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)

17.區(qū)位宜接近原料產(chǎn)地的是（）

A．葡萄酒廠、羊毛加工廠、水果罐頭廠B．服裝加工廠、羊毛加工廠、水果罐頭廠 C．造船廠、飛機(jī)制造廠、電子裝配廠D．鋼鐵廠、時(shí)裝加工廠、家具廠

18．啤酒廠、家具廠、面包加工廠的區(qū)位屬與（）A．原材料指向型B．技術(shù)指向型C．勞動(dòng)力指向型D．市場(chǎng)指向型

19.下圖是“我國(guó)東部沿海某城市的工業(yè)布局規(guī)劃圖”。你認(rèn)為規(guī)劃合理的是()

A

BC

D

化河流及流向

20題。

A.原料地B.燃料地C.銷售市場(chǎng)D.交通樞紐 21.工業(yè)區(qū)位受原料產(chǎn)地的制約越來(lái)越小，主要是因?yàn)椋ǎ〢.產(chǎn)品重量和體積增加B.運(yùn)輸條件和生產(chǎn)工藝的改進(jìn) C.產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格的提高D.勞動(dòng)力價(jià)格和產(chǎn)品需求下降

下表是我國(guó)四個(gè)地區(qū)建廠的區(qū)位優(yōu)勢(shì)比較(其中符號(hào)★的多少代表此區(qū)域在此方面的優(yōu)越程度)。據(jù)此回答22～23題。

22A．甲B．乙C．丙D．丁

23．某高科技跨國(guó)公司若要建立自己的子公司最有可能選在()。A．甲B．乙C．丙D．丁 24.最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型和規(guī)模的是

A.政策B.交通運(yùn)輸C.科技D.市場(chǎng)需求量 25．通常計(jì)算機(jī)芯片生產(chǎn)廠的區(qū)位選擇屬于()。

A．原料導(dǎo)向型B．市場(chǎng)導(dǎo)向型C．廉價(jià)勞動(dòng)力導(dǎo)向型D．技術(shù)導(dǎo)向型 26．下列選項(xiàng)中不屬于意大利新工業(yè)區(qū)特點(diǎn)的是()。A．以輕工業(yè)為主B．以中小型企業(yè)為主C．資本集中程度低D．生產(chǎn)過(guò)程較為集中 27．“硅谷”工業(yè)區(qū)興起與發(fā)展的主導(dǎo)因素是（）

A．農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)B．交通因素C．環(huán)境因素D．知識(shí)和技術(shù)

某企業(yè)于20世紀(jì)末在呼和浩特建立乳品加工廠，產(chǎn)品銷往全國(guó)各地21世紀(jì)初，該企業(yè)又在北京、上海等地建立分廠。據(jù)此回答28—29題。

28．與北京、上海等地相比，呼和浩特建乳晶加工廠的優(yōu)越條件是()。A．原料供應(yīng)充足B．交通運(yùn)輸便捷C．市場(chǎng)龐大D．技術(shù)領(lǐng)先 29．吸引該企業(yè)在北京、上海建分廠的主導(dǎo)區(qū)位因素是()。

A．原料產(chǎn)地B．廉價(jià)勞動(dòng)力C．消費(fèi)市場(chǎng)D．先進(jìn)技術(shù) 30．為了減少運(yùn)費(fèi)，最需要接近市場(chǎng)的是（）

A．制糖廠B．造船廠C．瓶裝飲料廠D．高級(jí)時(shí)裝廠 31．選擇在中國(guó)香港興建迪斯尼樂(lè)園，主要考慮的區(qū)位因素是（）A．地形條件B．氣候條例C．市場(chǎng)條件D．勞動(dòng)力素質(zhì) 32．下列屬于市場(chǎng)導(dǎo)向型工業(yè)的是（）

A．水產(chǎn)品加工廠B．印刷廠C．衛(wèi)星制造D．電子裝配廠 33．既有大面積商品谷物種植，又有大牧場(chǎng)放牧業(yè)分布的國(guó)家是（）A．日本B．加拿大C．美國(guó)D．西班牙 右圖為某城鎮(zhèn)多年平均風(fēng)頻圖，判斷34題

34．如果在該城市布局一個(gè)火電廠，從環(huán)境保護(hù)的角度考慮應(yīng)該布局在該城市的（）A、西北B、東南C、西南D、東北

35．下列各組工業(yè)部門區(qū)位類型基本相同的是：（）A、制糖、家具、普通服裝B、衛(wèi)星、飛機(jī)、精密儀表 C、印刷、制鞋、水產(chǎn)加工D、制傘、煉銅、集成電路 36．水稻喜高溫多雨，絕大部分分布在（）

A．熱帶和亞熱帶季風(fēng)區(qū)B．南美洲熱帶雨林區(qū)C．美國(guó)東南部和巴西東北沿海D．溫帶大陸性氣候區(qū)

37．新興工業(yè)區(qū)是在傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)開始走向衰落的同時(shí)出現(xiàn)的，它首先形成于（）A．傳統(tǒng)工業(yè)集中的大城市B．傳統(tǒng)工業(yè)相對(duì)較少的小城市 C．鄉(xiāng)村地區(qū)D．發(fā)展中國(guó)家 38.屬于發(fā)育程度高的工業(yè)地域有（）

A、鋼鐵工業(yè)區(qū)、機(jī)械制造工業(yè)區(qū)B、小麥加工區(qū)、畜產(chǎn)品加工區(qū)

C、石油化工廠、汽車制造廠D、甘蔗制糖廠、食品加工廠A．①②B．③④C．①④D．②③ 39.一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化取決于()

A.自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)兩方面B.死亡率的高低C.自然增長(zhǎng)率的高低D.出生率的高低 40.影響乳制品生產(chǎn)的主導(dǎo)區(qū)位因素是（）

A．原料產(chǎn)地B.市場(chǎng)需求量C.廉價(jià)的勞動(dòng)力 D.技術(shù)力量

(二)雙項(xiàng)選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)是符合題目要求的。每小題全選對(duì)者得3分，只選一項(xiàng)且選對(duì)者得1分，其余情況均不得分。）

據(jù)報(bào)載近期中國(guó)進(jìn)入“搶聘”民工的時(shí)期。北京和天津等23個(gè)城市在2006年春節(jié)后大規(guī)模招聘民工，港資廠林立的珠三角正面臨更嚴(yán)峻的“搶民工潮”。2006年春節(jié)后，深圳和廣州都出現(xiàn)超過(guò)幾十萬(wàn)的職位空缺。在這種情況下，各大企業(yè)只有各出奇謀網(wǎng)羅民工，有廠商高薪招聘，亦有港資和臺(tái)資廠調(diào)動(dòng)大巴，深入四川、湖南山區(qū)農(nóng)村“搶人”。結(jié)合材料完成下列41—42題。41.出現(xiàn)上述“搶人”現(xiàn)象的原因是（）

A．我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，并出現(xiàn)了勞動(dòng)力短缺現(xiàn)象

B．我國(guó)現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)已取得了巨大成績(jī)，農(nóng)村和城市的差距已大大縮小 C．經(jīng)濟(jì)因素依然是影響人口遷移的主導(dǎo)因素

D．珠三角地區(qū)勞動(dòng)力價(jià)格在上漲，山區(qū)勞動(dòng)力廉價(jià) 42.關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的敘述，正確的是（）

A.促進(jìn)了輸入地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．為輸出地農(nóng)民開辟了新的收入增長(zhǎng)來(lái)源 C．通過(guò)勞動(dòng)力和資金的雙向流動(dòng)，提高了資源配置效率D．農(nóng)民工外出打工只為了增加經(jīng)濟(jì)收入 43．下列人口比較富于遷移性的是（）

A．中青年男性B．離退休人員C．高學(xué)歷人群

D．青少年兒童 44．關(guān)于美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，正確的是（）A．密西西比河下游平原發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件最優(yōu)越B．美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó)

C．美國(guó)人口眾多，為商品谷物生產(chǎn)提供了大量勞動(dòng)力D．美國(guó)商品谷物生產(chǎn)一般是家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的45．我國(guó)海南島利用光熱條件，重點(diǎn)發(fā)展蔬菜，花卉的生產(chǎn)供應(yīng)北京市，主要依賴：（）A.交通運(yùn)輸條件的改善B．廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地C．優(yōu)良的品質(zhì)和政策優(yōu)勢(shì)D．農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏技術(shù)的發(fā)展 46.關(guān)于阿根廷潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的敘述，正確的（）A.牧牛業(yè)占重要地位B.氣候干旱，植被稀疏C.大牧場(chǎng)土地租金昂貴D.具有距海港近的區(qū)優(yōu)勢(shì) 47.影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素，組合正確的是（）A.橫斷山區(qū)的“立體農(nóng)業(yè)”—地形B.江南丘陵的茶樹—?dú)夂?/p>

C．海南島的天然橡膠—?dú)夂駾．云南昆明的花卉—水源 48．導(dǎo)致魯爾區(qū)衰落的主要原因是（）

A.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)太復(fù)雜B.新技術(shù)革命的沖擊 C.煤炭的能源地位的提高D.世界性鋼鐵過(guò)剩

49．按影響工業(yè)的主要區(qū)位因素分類，下列敘述正確（）

A、普通服裝業(yè)是廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè)B、紡織業(yè)是市場(chǎng)指向型工業(yè)

C、精密儀表制造業(yè)是技術(shù)指向型工業(yè)D、精密儀表制造業(yè)是動(dòng)力指向型工業(yè) 50.以下關(guān)于工業(yè)集聚的敘述，正確的是（）

A.可以充分利用基礎(chǔ)設(shè)施B.可以加強(qiáng)信息的交流與協(xié)作

可以增加能源消耗

C.與獲得利潤(rùn)的多少無(wú)關(guān)D.

第五篇：試卷

《軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)》試卷

一、選擇題。（每小題2分，共30分）

1．可行性研究要進(jìn)行一次（）需求分析。

A．詳細(xì)的 B．全面的 C．簡(jiǎn)化的、壓縮的 D．徹底的

2．在進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)，常用的方法是（）

A、采用黑盒測(cè)試，輔之以白盒測(cè)試 B、采用白盒測(cè)試，輔之以黑盒測(cè)試 C、只使用黑盒測(cè)試 D、只使用白盒測(cè)試 3．系統(tǒng)流程圖是描述（）的工具。

A．邏輯系統(tǒng) B．程序系統(tǒng)

C．體系結(jié)構(gòu) D．物理系統(tǒng) 4．下列不屬于正式審查的方式是（）

A．同事審查 B．公開陳述 C．檢驗(yàn) D．編碼標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 5．軟件測(cè)試的目的是（）

A．避免軟件開發(fā)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 B．發(fā)現(xiàn)軟件開發(fā)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤

C．盡可能發(fā)現(xiàn)并排除軟件中潛藏的錯(cuò)誤，提高軟件的可靠性 D．修改軟件中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 6．下列關(guān)于程序效率的描述錯(cuò)誤的是（）A． 提高程序的執(zhí)行速度可以提高程序的效率 B． 降低程序占用的存儲(chǔ)空間可以提高程序的效率 C． 源程序的效率與詳細(xì)設(shè)計(jì)階段確定的算法的效率無(wú)關(guān) D．好的程序設(shè)計(jì)可以提高效率 7．程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)是（）

A．過(guò)程、子程序和分程序 B．順序、選擇和重復(fù) C．遞歸、堆棧和隊(duì)列 D．調(diào)用、返回和轉(zhuǎn)移

8．汽車有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系是（）關(guān)系。

A．一般具體 B．整體部分 C．分類關(guān)系 D．主從關(guān)系

9．提高軟件質(zhì)量和可靠的技術(shù)大致可分為兩大類：其中一類就是避開錯(cuò)誤技術(shù)，但避開錯(cuò)誤技術(shù)無(wú)法做到完美無(wú)缺和絕無(wú)錯(cuò)誤，這就需要（）

A．消除錯(cuò)誤 B．檢測(cè)錯(cuò)誤 C．避開錯(cuò)誤 D．容錯(cuò)

10．20世紀(jì)50年代以來(lái)，出現(xiàn)了許多不同的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，下列語(yǔ)言中哪個(gè)語(yǔ)言是低級(jí)語(yǔ)言（）

A．PASCAL B．VISUAL BASIC C． C++ D．匯編語(yǔ)言

11．面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基本原則是盡可能模擬人類習(xí)慣的思維方式，分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)軟件系統(tǒng)的方法和過(guò)程，盡可能接近于人類認(rèn)識(shí)世界解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。因此面向?qū)ο蠓椒ㄓ性S多特征，如軟件系統(tǒng)是由對(duì)象組成的；（）；對(duì)象彼此之間僅能通過(guò)傳遞消息互相聯(lián)系；層次結(jié)構(gòu)的繼承。A．開發(fā)過(guò)程基于功能分析和功能分解 B．強(qiáng)調(diào)需求分析重要性 C．把對(duì)象劃分成類，每個(gè)對(duì)象類都定義一組數(shù)據(jù)和方法 D．對(duì)既存類進(jìn)行調(diào)整 12．軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是（）

A．低內(nèi)聚低耦合 B．低內(nèi)聚高耦合 C．高內(nèi)聚低耦合 D．高內(nèi)聚高耦合

13．為了提高測(cè)試的效率，應(yīng)該（）

A．隨機(jī)地選取測(cè)試數(shù)據(jù) B．取一切可能的輸入數(shù)據(jù)作為測(cè)試數(shù)據(jù) C．在完成編碼以后制定軟件的測(cè)試計(jì)劃 D．選擇發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可能性大的數(shù)據(jù)作為測(cè)試數(shù)據(jù) 14．（）是用戶和設(shè)計(jì)交換最頻繁的方法。A.原型化方法 B.瀑布模型方法 C.螺旋模型方法 D.構(gòu)件組裝模型

15．幾乎沒(méi)有產(chǎn)品計(jì)劃、進(jìn)度安排和正規(guī)的開發(fā)過(guò)程的軟件開發(fā)模式是（）A．大棒模式 B．邊寫邊改模式 C．瀑布模式 D、快速原型開發(fā)模式

二、填空題。（每空2分，共40分）

1．系統(tǒng)流程圖是描述物理模型的傳統(tǒng)工具，用圖形符號(hào)表示系統(tǒng)中各個(gè)元素表達(dá)了系統(tǒng)中各種元素之間的 情況。

2．面向數(shù)據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)，實(shí)質(zhì)上就是面向 詳細(xì)設(shè)計(jì)。元數(shù)據(jù)是 和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中的重要概念，元數(shù)據(jù)是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，管理數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)。

3．常用的模型有瀑布模型、增量模型、和原型模型, 在IT企業(yè)中很少得到應(yīng)用的模型有螺旋模型、、漸增模型和噴泉模型。

4．獨(dú)立路徑是指包括一組以前沒(méi)有處理的語(yǔ)句或條件的一條路徑。從程序圖來(lái)看，一條獨(dú)立路徑是至少包含有一條 的邊的路徑。

5．概要設(shè)計(jì)注重于宏觀上和框架上的設(shè)計(jì)，它是軟件系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、全局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)(包括)設(shè)計(jì)、外部接口設(shè)計(jì)、功能部件分配設(shè)計(jì)部件之間的接口設(shè)計(jì)。

6．業(yè)務(wù)流程圖的畫法多種多樣，各軟件組織可根據(jù)自身的習(xí)慣和特點(diǎn)，制定一套圖形規(guī)則，在本組織內(nèi)統(tǒng)一遵守。業(yè)務(wù)流程圖的制作工具，可以是微軟的 , Visio。

7．軟件策劃文檔就是，它一般還包括質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件配置管理計(jì)劃、測(cè)試計(jì)劃、里程碑及評(píng)審點(diǎn)計(jì)劃。

8．所有軟件維護(hù)申請(qǐng)報(bào)告要按規(guī)定方式提出，該報(bào)告也稱 報(bào)告。

9．軟件設(shè)計(jì)的輸入是，輸出是 《概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書》和 《詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書》。10．科學(xué)工程計(jì)算需要大量的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)，以便處理復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算，可供選擇的語(yǔ)言有：FORTRAN語(yǔ)言、PASCAL語(yǔ)言、和PL/1語(yǔ)言。

11．封裝是將信息隱藏在一個(gè) 中，使其內(nèi)部細(xì)節(jié)對(duì)外部不可見(jiàn)。

12．當(dāng)、、構(gòu)件、組件等概念出現(xiàn)并成熟之后，軟件概要設(shè)計(jì)（總體設(shè)計(jì)/系統(tǒng)設(shè)計(jì)），就改名為架構(gòu)設(shè)計(jì)。

13．軟件建模中的三個(gè)模型是指業(yè)務(wù)模型、和數(shù)據(jù)模型。

14．詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)是確定每個(gè)模塊的內(nèi)部特性，即模塊的算法、。15．面向過(guò)程詳細(xì)設(shè)計(jì)，實(shí)質(zhì)上就是，是其他各種詳細(xì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。16．編程語(yǔ)言可分為三類：語(yǔ)言符號(hào)、、可視化符號(hào)。17．面向過(guò)程設(shè)計(jì)的度量有內(nèi)聚度量、、復(fù)雜度度量。

三、判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題1分，共10分）1．缺陷跟蹤系統(tǒng)只針對(duì)對(duì)測(cè)試人員來(lái)使用。()2．軟件是一種邏輯實(shí)體，而不是具體的物理實(shí)體，因而它具有抽象性。()3．軟件項(xiàng)目在進(jìn)入需求分析階段，測(cè)試人員應(yīng)該開始介入其中。()4．軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)，又稱為軟件實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)。()5．程序的效率與程序的復(fù)雜性相關(guān)。()6．?dāng)?shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。()7．目前廣泛被采用的面向?qū)ο蟮亩攘繕?biāo)準(zhǔn)，是由Chidamber和Kemerer提出的，簡(jiǎn)稱為CK度量套件。()8．詳細(xì)設(shè)計(jì)的目的是為軟件結(jié)構(gòu)圖中的每一個(gè)模塊確定使用的算法和塊內(nèi)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并用某種選定的表達(dá)工具給出清晰的描述。

9．軟件生存周期是從軟件開始開發(fā)到開發(fā)結(jié)束的整個(gè)時(shí)期。()10．將數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)單獨(dú)不能作為一個(gè)設(shè)計(jì)文檔，并且將數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)必須放在概要設(shè)計(jì)之中。()

四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1．簡(jiǎn)述軟件的維護(hù)過(guò)程。

2．什么是Java語(yǔ)言？

3． 什么是結(jié)構(gòu)化分析？

4．軟件質(zhì)量保證應(yīng)做好哪幾方面的工作？