第一篇:申請(qǐng)測(cè)試
測(cè)試申請(qǐng)的流程
硬件工程師填寫申請(qǐng)測(cè)試表及簽名軟件工程師填寫申請(qǐng)測(cè)試表及簽名
項(xiàng)目主管審核并提交申請(qǐng)表和提供板卡
可靠性工程師審核測(cè)試申請(qǐng)表
測(cè)試過(guò)程中,跟進(jìn)問(wèn)題并和工程師溝通解決
提交測(cè)試報(bào)告結(jié)束測(cè)試任務(wù)
第二篇:軟件測(cè)試轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我于****年*月**日來(lái)到咱公司。在公司內(nèi)任軟件測(cè)試員一職,現(xiàn)在主要測(cè)試**程序。我很喜歡測(cè)試工作。一個(gè)優(yōu)秀的軟件測(cè)試員要具備很多的素質(zhì)其中包括:溝通能力、技術(shù)能力、自信心、耐心、很強(qiáng)的記憶力、懷疑精神、洞察力、反向思維和發(fā)散思維的能力等等,還有要對(duì)測(cè)試產(chǎn)品非常的熟悉。這兩個(gè)多月的時(shí)間里我一直以一個(gè)優(yōu)秀軟件測(cè)試人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。雖然還有很多的地方做的不足,不夠細(xì)心。但是我一定會(huì)努力做到最好。
我很喜歡一起工作的同事。在這兩個(gè)多月的工作和學(xué)習(xí)中,測(cè)試部及研發(fā)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助。當(dāng)我有不明白的地方及困難時(shí),同事們都耐心的講解、解決。作為新人我深深的感受到了同事間的友愛互助。
我很喜歡咱公司。通過(guò)公司培訓(xùn)我更深入的了解了咱公司,“*******”我們的理念。“******”我們的信念。“*******”我們的使命?!?********”我們的目標(biāo)。來(lái)到公司我看見大家理解理念,堅(jiān)守信念,努力地完成我們的使命,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。很喜歡大家工作的氛圍和環(huán)境。
兩個(gè)月的時(shí)間我也漸漸的融入到了公司環(huán)境中,現(xiàn)在主要的測(cè)試庫(kù)房程序,在測(cè)試過(guò)程中學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足。在以后的時(shí)間里還要不斷地要求進(jìn)步,能更快更好的完成本職工作,也要不斷地充實(shí)自己,學(xué)習(xí)測(cè)試技能,不僅僅局限于功能測(cè)試。
今天提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望能成為公司的正式員工,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的工作表現(xiàn)、能力及態(tài)度進(jìn)行審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:****
申請(qǐng)日期:****年*月*日
第三篇:軟件測(cè)試###轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
你好!我叫***,我于****年*月*日進(jìn)入公司正式上班,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任軟件測(cè)試一職,主要負(fù)責(zé)公司的測(cè)試和需求的工作。工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心的我,勤勉不懈,極富有熱情;性格開朗,樂(lè)于與他人溝通,而且有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),配合各部門負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也會(huì)出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,在部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給予指出,促進(jìn)了我工作的成熟性?,F(xiàn)將這兩個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
從進(jìn)公司以后我以很快的速度熟悉了公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程,并且很快的融入到公司的團(tuán)隊(duì)中。我工作的內(nèi)容主要就是根據(jù)需求進(jìn)行測(cè)試,以及對(duì)北京、內(nèi)蒙處提出的需求進(jìn)行跟進(jìn)和管理的工作。在這段時(shí)間我測(cè)試的網(wǎng)站有警協(xié)、女警協(xié)會(huì)、網(wǎng)上紅娘、短信平臺(tái)、bbs、呼倫貝爾績(jī)效門戶、內(nèi)蒙古國(guó)稅局網(wǎng)站及內(nèi)蒙古地稅局的網(wǎng)站等等,其中最有成就感的就是測(cè)試的內(nèi)蒙古短信平臺(tái)的網(wǎng)站,記得當(dāng)時(shí)還得到唐經(jīng)理的夸贊,然而在測(cè)試警協(xié)網(wǎng)站時(shí)卻出現(xiàn)了問(wèn)題,可能是測(cè)試的環(huán)境考慮的不全造成的,不過(guò)在以后的工作過(guò)程中我一定要注意不會(huì)再出現(xiàn)類似的問(wèn)題了。我工作的另一部分就是需求的管理,當(dāng)有新需求時(shí),經(jīng)過(guò)確認(rèn)后再給開發(fā)人員開發(fā),這樣不僅可以節(jié)省開發(fā)人員的確認(rèn)需求的時(shí)間,而且還對(duì)我后期測(cè)試有很大的幫助。
來(lái)到公司工作,我最大的收獲就是敬業(yè)精神、思想境界,還有在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大的進(jìn)步與提升,也激勵(lì)著我在工作中不斷前進(jìn)與完善。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。我相信我一定會(huì)勝任這份工作,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!所以現(xiàn)在懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,成為公司的一份子。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:***
日期:****年*月*日
第四篇:軟件測(cè)試的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)范文
轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫##,于20##年#月#日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任軟件測(cè)試一職,負(fù)責(zé)公司開發(fā)項(xiàng)目的軟件測(cè)試工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情;性格開朗,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自##年#月工作以來(lái),一直從事軟件測(cè)試工作,經(jīng)過(guò)在公司這一個(gè)多月的試用,熟悉并融入了公司這個(gè)崗位的工作,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作?,F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、熟悉了公司####的項(xiàng)目,對(duì)其中的角色和流程能獨(dú)自進(jìn)行完整測(cè)試和回歸測(cè)試。
2、基本了解了###和###項(xiàng)目的流程,能很好的對(duì)項(xiàng)目的各模塊進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)試。
3、接觸并慢慢熟悉了######和####各個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,主管也及時(shí)給我指出,主管的耐心輔導(dǎo)讓我感觸很深,學(xué)到了不少東西,促進(jìn)了我工作的成熟性,我會(huì)盡自己最大努力做好本職工作。
總之,在這一個(gè)多月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。####公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:###
20##年#月##日
第五篇:2014年申請(qǐng)教師資格能力測(cè)試課題
2014年申請(qǐng)教師資格能力測(cè)試課題
初中:
語(yǔ)文(七年級(jí)下冊(cè)人民教育出版社)
1、第一單元《從百草園到三味書屋》第一課時(shí);
2、第一單元《爸爸的花兒落了》第一課時(shí);
3、第一單元,《傷仲永》第二課時(shí);
4、第二單元 《最后一課》第二課時(shí);
5、第三單元 《鄧稼先》 第一課時(shí);
6、第四單元《社戲》第二課時(shí);
7、第四單元 《口技》第一課時(shí);
8、第五單元 《偉大的悲劇》 第二課時(shí);
9、第五單元《夸父逐日》第一課時(shí);
10、第六單元《狼》第二課時(shí)。
二、教育教學(xué)基本素質(zhì)能力測(cè)評(píng)有關(guān)問(wèn)題1、2014年5月10日在縣教育局公布申請(qǐng)人測(cè)試的具體時(shí)間、地點(diǎn)、分組名單、領(lǐng)取準(zhǔn)測(cè)證。2014年5月11日上午組織測(cè)試,5月10日上午7:30到指定地點(diǎn),8:00開始測(cè)試。
2、申請(qǐng)人須持身份證、準(zhǔn)測(cè)證進(jìn)入測(cè)評(píng)場(chǎng)地。特殊情況無(wú)身份證的,須持戶籍所在地派出所出具的貼有照片加蓋印章的證明,證明內(nèi)容與身份證內(nèi)容相同。
3、測(cè)評(píng)方式詳見《安徽省初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格申請(qǐng)人教育教學(xué)基本素質(zhì)、能力測(cè)評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn)》。對(duì)提前一周公布的各科10課題內(nèi)容,申請(qǐng)人均需進(jìn)行備課、書寫教學(xué)設(shè)計(jì)。測(cè)評(píng)時(shí),申請(qǐng)人通過(guò)抽簽,確定試講次序和課題,抽簽后各申請(qǐng)人均有約20分鐘的準(zhǔn)備,試講后該課題教學(xué)設(shè)計(jì)交評(píng)委。