第一篇：推薦好書策劃方案1

好書推薦活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。讓學(xué)生親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，體驗(yàn)生命活力，提高生命境界。溫家寶總理曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)名族的性質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，一個(gè)人不讀書是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的名族也是沒(méi)有前途的。”從古到今，從東方到西方，有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦。讀書是必不可少的，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)好書推薦活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

三、活動(dòng)主題

推薦好書

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年

五、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程

全體師生每人推薦一本好書、一份報(bào)刊，學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生的推薦書目分別進(jìn)行整理，經(jīng)綜合評(píng)比，評(píng)選出年度最佳十大熱門圖書，推薦給全校師生閱讀。

二○一一年十一月四日

第二篇：好書推薦活動(dòng)策劃方案

好東西總要與朋友分享，讓我們以書會(huì)友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、分享妙語(yǔ)擷英（12）和重溫最美古詩(shī)詞（12）

2、活動(dòng)導(dǎo)入：書香氣息

3、分組討論：好書推薦

4、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2013年xx月27日（星期三）12:25-13:40

活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室

活動(dòng)安排：

一、分享妙語(yǔ)擷英（12）和重溫最美古詩(shī)詞（12）

1、妙語(yǔ)擷英（12）

我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格、優(yōu)良的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。---富蘭克林

2、重溫最美古詩(shī)詞（12）：

山園小梅（宋）林逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。

二、活動(dòng)導(dǎo)入：

1、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書

小時(shí)候讀過(guò)的書

長(zhǎng)大后讀過(guò)的書

（書的封面圖片欣賞）

2、讀書的魅力

列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

3、讀書的意義

讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。

提升自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。成就自己，照亮別人。

4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社

1）世界讀書日是哪一天？

2）深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的？它的宗旨是什么？去年讀書月的主題是什么？今年讀書月的主題是什么？

3）三余讀書社是哪一年成立的？她的宗旨是什么？口號(hào)是什么？“三余”的含義是什么？

三、分組討論：

以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，分享自己和組員推薦的書。（每人準(zhǔn)備1-3張ppT，提前發(fā)給主持人）

四、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。

第三篇：好書推薦活動(dòng)策劃

“與書相約，共享書韻”好書推薦活動(dòng)

為了緊密結(jié)合學(xué)習(xí)型部門，學(xué)習(xí)型個(gè)人的爭(zhēng)創(chuàng)工作，站宮特舉辦一場(chǎng)“與書相約，共享書韻”好書推薦活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)目的旨在培養(yǎng)教師好讀書，讀好書的習(xí)慣，豐富教師的精神生活，使教師成為“有思想的教育者”。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月31日9:00

三、參與對(duì)象：站宮全體教師

四、參與形式：

各部門在開展部門讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選取優(yōu)秀書目，推薦上報(bào)。具體報(bào)名人數(shù)詳見(jiàn)表1。請(qǐng)各部長(zhǎng)于3月28日之前將推薦人及推薦書目告知辦公室。

五、活動(dòng)要求：

1、書目要求：能引起教師共鳴、引發(fā)深入思考、推進(jìn)站宮工作的一本好書。

2、推薦形式：推薦人用5分鐘時(shí)間以PPT或口述等形式闡述推薦理由，分享讀書感悟。

3、評(píng)選形式：采取集體投票表決方式，推選一本最受歡迎的好書。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

得票數(shù)最高的書將成為第二季度教師讀書書目。同時(shí)，推薦該書的教師也會(huì)獲得獎(jiǎng)金300元。

第四篇：好書推薦方案

2016—2017學(xué)年?yáng)|城實(shí)驗(yàn)小學(xué) “我的一本課外書推薦”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍, 我校將開展“我的一本課外書”好書推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鼓勵(lì)同學(xué)們積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。2.提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。3.促進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我校形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第十三周（周二、周三、周四）下午1:30入場(chǎng)，1:45開始。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校體育館（學(xué)校提前安排座區(qū)）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

每個(gè)班級(jí)推薦一名同學(xué)，自由選擇喜歡的一本課外書進(jìn)行推薦。學(xué)生上臺(tái)手中攜帶自己要推薦的課外書，選手推薦后，評(píng)委教師依據(jù)選手的介紹內(nèi)容，提出問(wèn)題，選手在交流中回答。

六、組織形式：

以低中高年級(jí)三個(gè)學(xué)段分別進(jìn)行，觀眾為各學(xué)段學(xué)生。

六、評(píng)價(jià)要求：

演講要求脫稿演講，內(nèi)容富有真情實(shí)感。聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

評(píng)委老師根據(jù)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、備注：

1.評(píng)獎(jiǎng)之前學(xué)校進(jìn)行《詩(shī)韻悠悠》的誦讀調(diào)研和班級(jí)讀書的反饋。2.本次活動(dòng)由語(yǔ)文老師跟班完成。

第五篇：讀百本好書策劃

“讀百本好書”交流會(huì)活動(dòng)策劃書

愿每一位同學(xué)咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛(ài)讀書，高效讀書，快樂(lè)讀書，而在書中積淀，在讀書中成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新！

一、活動(dòng)目的

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而舉辦的這次讀百本好書交流會(huì)，希望通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生們讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從而養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！更可以在交流的過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生該具備的良好的精神風(fēng)貌。也讓我們的生命因讀書而豐沛飽滿，讓我們的生命也因讀書、反思而富有光華，而展開的活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

三、舉辦單位

主辦：武漢科技大學(xué)中南分校外語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)部 承辦：中南分校外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門

四、活動(dòng)參加對(duì)象

此次活動(dòng)面向外語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生及老師

五、賽前準(zhǔn)備

1.在各個(gè)班級(jí)里開展讀百本好書活動(dòng)交流會(huì)，并評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀代表進(jìn)行院里交流活動(dòng)。

2.在外語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)里做好充分的宣傳，并告知需要準(zhǔn)備相應(yīng)的讀書成果，如手抄報(bào)、讀書筆記等方面的資料。

3.向本學(xué)院老師及其它學(xué)院老師征集“對(duì)我影響最深的一本書”，列出書目清單，發(fā)至各班，由同學(xué)們投票在清單中選出自己喜愛(ài)的書目。

4.每個(gè)班學(xué)生也可相應(yīng)推薦自己喜歡的書目，最后根據(jù)得票數(shù)最終確定最后交流會(huì)書目，并邀請(qǐng)推薦該書的老師和學(xué)生到場(chǎng)參加讀書交流會(huì)。5.每班要選出一位班級(jí)代表，準(zhǔn)備相應(yīng)書籍內(nèi)容的幻燈片以演講的形式闡述了自己對(duì)所讀書目的心得與體會(huì)。

6.讀書交流會(huì)以讀書沙龍的形式進(jìn)行，劃分為“時(shí)事政治”、“人物傳記”、“小說(shuō)散文”、“詩(shī)歌”等版塊，體驗(yàn)文學(xué)的魅力，探討讀書的真諦。各版塊主要圍繞一本書，由老師推薦該書中的精彩片段。

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

5月26日晚6：30外語(yǔ)學(xué)院512教室開展

七、活動(dòng)流程

1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)的評(píng)委與嘉賓，并講明比賽要求及規(guī)則。

2、請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)致辭，拉開活動(dòng)序幕。

3、各班代表匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。

4、學(xué)生代表匯報(bào)讀書心得：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，從書本中所受到的收獲或從故事中的人物和情節(jié)獲得的啟發(fā)和感動(dòng)。（提示：可以了解書的作者、書的主要內(nèi)容、摘錄精彩片段、說(shuō)說(shuō)心得體驗(yàn)）

5、現(xiàn)場(chǎng)觀眾和讀書代表進(jìn)行問(wèn)題答問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)

6、書記對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)

八、注意事項(xiàng)

1）每個(gè)同學(xué)代表要準(zhǔn)備好自己的文字材料與演講課件。

2）參加演講的同學(xué)必須提前到場(chǎng)，到指定位置就坐，等待工作人員的安排

3）主持人，評(píng)委、嘉賓及工作人員應(yīng)了解活動(dòng)的詳細(xì)流程。4）會(huì)場(chǎng)秩序的維持，勿必保證會(huì)場(chǎng)氣氛的和諧。

5）通知要到位，勿必使每個(gè)成員與嘉賓都提前知道交流會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)（若有臨時(shí)改動(dòng)則需立即通知每位成員）。

外語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)部