第一篇：黑土甘霖活動總結(jié)

安達牧場黑土甘霖活動總結(jié)

安大牧場在全管理區(qū)開展了“共享龍江黑土甘霖、共建幸福家庭活動，此次活動以惠家工程為目標，全面實施黑土甘霖行動為重點，開展了形式多樣的“惠家”宣傳活動.8月12號安達牧場計生辦協(xié)同場工會組織了“惠家工程黑土甘霖宣傳活動”場委副書記臧來彬、工會副主席邢慶臣參加了活動。在管理區(qū)主街道設立了宣傳點，分別設有：跟年期保健、法律法規(guī)、男科咨詢、女性健康、優(yōu)生優(yōu)育5個板塊對場農(nóng)民進行宣傳教育和健康咨詢活動?；顒又羞€發(fā)放優(yōu)生優(yōu)育和衛(wèi)生健康傳單500余份，育兒圖書50套，檢查咨詢患者100余名。

在管理區(qū)主街道設制了2塊宣傳圖版形成了計生宣傳一條街的文化陣地，在各作業(yè)站中開設爭創(chuàng)新型家庭人口文化專題，與工會和女工委合作，實施新農(nóng)村新家庭計劃，免費為計劃生育家庭提供致富信息、技能培訓、技術(shù)支持和就業(yè)幫助等服務；通過部門間的能力合作，使“黑土甘霖”行動滲透到管理區(qū)每個角落，形成大宣傳、大聯(lián)合的態(tài)勢.關(guān)愛流動人口，為了更好的掌握流動人口的信息，管理區(qū)開展了一系列的活動，對流動人口實行四四制度，包片包戶到人、查驗流動人口婚育證明到人、宣傳服務到人、享受待遇到人、實行流動人口與常住人口同管理同服務，同時，組織計生干部，對流動人口家庭的留守老人、兒童和育齡婦女在生活上、生育上給予幫助，利用上

門的機會把獎勵扶助金、特別扶助金和獨生子女獎勵費發(fā)放到戶，并開展談心談話活動，給予心理疏導和精神慰藉。

第二篇：以德育甘霖

凸顯安全德育兩大主線 構(gòu)建校內(nèi)校外雙層平臺

——桐城中心校政教工作總結(jié)

學校是孕育人才的搖籃，這個搖籃是由安全、德育編織而成的，安全是經(jīng)，德育是緯，兩者相互支撐，相互依賴，密切配合，不可或缺。安全高于一切，安全重于泰山，沒有安全，一切都是徒然；德育鑄造靈魂，德育陶冶思想，德育規(guī)范行為，德育教育一旦缺失，我們孕育的人才就會有次品甚至廢品涌現(xiàn)，“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬排囵B(yǎng)目標將成為空談。正是基于這樣的認識和理解，新學年開學以來，桐城中心校在政教工作方面，根據(jù)教育局的安排部署，結(jié)合桐城中心校實際，緊緊抓住德育、安全兩大主線，努力構(gòu)建校內(nèi)校外教育平臺，在政教工作方面盡職竭智，采取了一系列措施，為加強德育滲透，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，營造環(huán)境；為強化安全意識，創(chuàng)建和諧平安的綠色校園，搭建平臺，取得了令人欣慰的成績。

一、德育教育滲透于教育教學全過程

為了使德育教育能夠滲透于教育教學全過程，我們要求各小學教師，要依據(jù)教材的不同內(nèi)容，學生的年齡特點，本校的實際情況，深入挖掘各學科教材中的思想性，充分提煉教材中的德育教育因素，備課中認真設計德育教育方案，使自然而然的滲透與浸潤，發(fā)揮潛移默化，潤物無聲的巨大作用。我們把課堂教學中是否滲透了德育教育，作為衡量課堂教學成功與否的標準之一。

二、開展“日行一善，日積一言”活動

為了豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，增強德育工作的實效性，我們結(jié)合教育局“關(guān)于開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園”的文件精神，制定了《桐城中心校開展“日行一善，日積一言”活動實施方案》，該方案面向全體學生，提出了“助人為快樂之本——日行一善；積累為智慧之源——日積一言”的口號。“日行一善”包括：尋善源，就是要培養(yǎng)和引導學生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善行，發(fā)現(xiàn)善舉；存善心，就是要培養(yǎng)和教育學生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心，富有同情心，懷有感恩之心；

納善言，就是要培養(yǎng)和教育學生語言文明。會恰當使用禮貌語言，會安慰人、會鼓勵人、會理解人；行善事，就是要培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能積極地為他人做好事，主動為需要幫助的人提供方便。養(yǎng)成與人為善，助人為樂的良好品質(zhì)。

“日行一善，日積一言”活動的開展，構(gòu)建了家庭、學校、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡，形成了“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”的良性循環(huán)格局，為塑造學生美好的心靈，為促使學生樹立正確的道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，搭建了寬廣的平臺。

三、建立學生成長記錄檔案

為了在教育教學中促進學生自主發(fā)展，讓學生及時發(fā)現(xiàn)自己閃光的足跡，中心校針對當前社會多元文化背景下，不同價值觀對學生的影響，家庭德育教育缺乏必要的方法指導，學校教育共性有余，個性不足的現(xiàn)實，及時出臺了《桐城中心校關(guān)于進一步強化<建立學生成長檔案>的實施方案》，該方案分啟動、實施、檢查、整改完善四個階段，內(nèi)容涉及“我的成長記錄”、“學科成長記錄”、“日常行為成長記錄”、“展示性成長記錄”、“評估性成長記錄”五個方面，采用學生自評，同伴互評，家長點評，教師總評，學校展評等多種形式。該方案的實施，改變了陳舊落后的單一性評價方法，為教師、學校、家庭提供了一個記錄孩子成長過程的系列平臺，使教育者能夠遵循學生發(fā)展的需要，尊重學生的個體差異，培養(yǎng)學生自我反思和自我教育的精神；使每個學生都能夠看到自己的進步和努力，都能夠發(fā)揮優(yōu)勢，張揚個性，展示特長。該活動實施以來，不僅使學生體驗到了成功的喜悅，而且對塑造學生完美的人格，滋潤學生稚嫩的心靈，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心，形成樂觀開朗，積極向上的性格起到了不可替代的作用。

四、深化“感恩教育”系列活動

通過主題班會、征文、演講等活動，教育廣大學生長存感恩

之心，多做善義之事。孝敬父母，報答父母養(yǎng)育之恩；保護環(huán)境，感激大自然賜予之恩；刻苦學習，感激老師培育之恩；助人為樂，感激他人幫助之恩；熱愛祖國，感激社會關(guān)愛之恩等。該活動陶冶了學生的情操，凈化了學生心靈，增強了學生感恩于心，報恩于行，知恩圖報的意識。

五、豐富多彩的愛國主義教育活動

為了培養(yǎng)學生的愛國思想，了解祖國的輝煌歷史，中心校安排了如下活動。

1、各校必須堅持周一升國旗，國旗下講話，國旗下演講。并定期檢查升國旗記錄和講話（演講）原始材料。

2、發(fā)動全體學生認真辦好“國慶專刊”手抄報。

3、各小學開學第2——3周，邀請“五老”干部，對學生做“熱愛偉大祖國，樹立遠大理想”專題講座。

4、結(jié)合祖國六十華誕之際，各小學開展“愛國歌曲大家唱”和“我和祖國共成長”演唱活動，并于9月15日在新生小學進行演唱比賽。

5、開展以“歌頌祖國，熱愛祖國，贊美祖國”為主題的演講活動，并于9月28日在三星小學進行演講比賽。

這些活動不僅極大地激發(fā)了學生的愛國之心，增強了學生樹立遠大理想，立志報效祖國的意識，而且為學生展示自我，張揚個性，發(fā)揮特長創(chuàng)設了平臺。

六、安全教育周活動

為了進一步增強全體師生的安全意識，加強學校安全工作常規(guī)化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安和諧的校園，迎接新中國六十華誕，中心校根據(jù)教育局精神，認真安排了新學期安全教育周活動。其內(nèi)容主要是安全教育“四個一”活動：即發(fā)動師生開展一次“尋找身邊安全隱患”的安全大排查活動；召開一次校規(guī)校紀、法制及心理健康教育大會；搞一次以安全管理為主要內(nèi)容的專題宣傳活動（黑板報、廣播、網(wǎng)絡、手抄報、音像等）；上好一節(jié)以“安全在我心中”為主題的講座或主題隊會。要求學校領(lǐng)

導要牢固樹立安全第一的意識，高度重視，全面安排，認真組織開展“四個一”活動。

8月30日前后，中心校深入各小學對安全教育周活動情況進行了專項檢查，各校均能夠按照中心校安排，積極認真開展活動，取得了良好的效果。

七、切實做好甲型H1N1流感防控工作

根據(jù)甲型H1N1流感的嚴峻形勢，按照教育局通知精神，中心校扎扎實實做好甲型H1N1流感防控工作，及時轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)通知，并結(jié)合中心校實際情況，制定了行之有效的措施方案。在中心校成立領(lǐng)導組，要求各小學做到：

1、成立以校長為組長的防控工作領(lǐng)導組，制定切實可行的應急預案；

2、利用班會、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)、板報等多種形式廣泛宣傳甲型H1N1流感的防控知識；3堅持晨檢，實行零報告制度；

4、建立消毒制度，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理整治。

5、加強門衛(wèi)管理，堅持校門上鎖，做好來人登記等。

為做好甲型H1N1流感防控工作，中心校出臺了《桐城中心校甲型H1N1流感防控應急預案》、《桐城中心校甲型H1N1流感防控工作方案》。與各小學和幼兒園簽訂了《桐城中心校甲型H1N1流感防控工作目標責任書》，并先后四次深入各校進行檢查督促。

八、堅持安全德育月報制

為了準確掌握各小學安全和德育工作情況，以便于及時督促、指導和整改，中心校始終堅持安全德育月報制度，對于各校報告的情況，認真審閱研究，整理存檔，對于有問題的學校，中心校及時下去督促整改。安全月報制，加強了中心校和各小學的信息溝通渠道，為中心校制定安全、德育等工作計劃和措施提供了第一手材料和依據(jù)，有利于創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、平安的綠色校園。

政教工作是學校工作中重要的一部分，涉及到方方面面。它對保障學校正常的教育教學秩序，對保障師生和學校的財產(chǎn)安全，對提高學生的文化素養(yǎng)和思想品質(zhì)，對推進素質(zhì)教育的實施，對創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、平安的綠色校園起著決定性作用。正因為如此，我們才盡職竭智，努力抓好此項工作。

我們雖然做了不少工作，取得了一定的成績，但還有許多不足與失誤，因此我們還要繼續(xù)努力，盡職盡責，不斷修正和完善工作方案，力爭把桐城中心校的政教工作做得更好。

第三篇：甘霖行動倡議書

中國扶貧基金會

“甘霖行動”倡議書

百年不遇的大旱，折磨著我國美麗的大西南：河渠斷流、大地干涸，農(nóng)田龜裂，草木枯黃……持續(xù)5個多月的高溫無雨，導致西南五省特別是云南46縣市、貴州84縣市和廣西77縣市不同程度干旱，部分地區(qū)已達到特大干旱等級。6000多萬同胞生產(chǎn)生活遭受嚴重影響，2000多萬同胞飲水困難。而據(jù)氣象部門預測，干旱還將持續(xù)加重。

旱區(qū)人民急需人畜飲用水、救災資金和緊急引水工程設施建設；抗旱救災工作需要全社會的關(guān)注、支持、參與并伸出熱情援手。我們中華民族一向有著“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。在此，中國扶貧基金會誠摯邀請各界愛心人士積極行動起來，各盡所能，參與抗旱救災。我們倡議，大家都來做幫助災區(qū)同胞的“甘霖使者”：

一、捐款200元幫助旱區(qū)的一戶貧困家庭，解決一個月的基本生活用水或食品；

二、捐款10萬元幫助旱區(qū)的一個村解決人畜飲困難；

三、每月認捐10元，或發(fā)手機短信“5抗旱”到10699999,為災區(qū)同胞捐款5元，并轉(zhuǎn)發(fā)此倡議給5位身邊朋友，善水細流，聚少成多，幫助干旱災區(qū)建設引水工程。

同胞們，愛心朋友們：

干旱在繼續(xù)，災民在期盼，愛心系災區(qū)，援手勝親情！

讓我們都來做“甘霖使者”，攜手同心、眾志成城，把愛心和善心化作滋潤心田的甘霖，救助西南旱災地區(qū)的同胞！

捐款方式：

1、銀行匯款（捐款請注明“甘霖行動”）：

戶 名：中國扶貧基金會

帳 號：8145-11681908091001

開戶行：中國銀行北京科技會展中心支行

2、短信捐款：發(fā)送“5抗旱”到106999993、郵局捐款（捐款請注明“甘霖行動”）：

地址：北京海淀區(qū)雙榆樹西里36號南樓

郵編：100086

收款人：中國扶貧基金會

4、網(wǎng)上捐： https://lab.alipay.com通過支付寶捐款

（https://lab.alipay.com/life/donation/yunnan.htm?src=c_love_yunnan_01）

捐贈熱線：010-62655199

緊急救援項目熱線：010-62561633，62655199

引水工程咨詢熱線：010—62526424

廣東地區(qū)愛心人士還可直接聯(lián)系中國扶貧基金會廣東辦事處

中國扶貧基金會廣東辦事處聯(lián)系方式

T：020-83713452、020-83276579

F：020-83713453

地址：廣州市越秀區(qū)建設大馬路3號大院45棟805-809

銀行戶名：中國扶貧基金會廣東辦事處

賬號：0303-0142-1000-1026

開戶行：民生銀行廣州環(huán)市支行（捐款請注明“甘霖行動”）

第四篇：甘霖鎮(zhèn)中學健康促進學?？偨Y(jié)

甘霖鎮(zhèn)中學

創(chuàng)建“健康促進學?！惫ぷ骺偨Y(jié)

我校從2013年3月開始以開展行為健康為切入點的健康促進學校創(chuàng)建活動，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質(zhì)。通過爭創(chuàng)健康促進學?；顒?，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，努力形成學校新的辦學特色?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進學校創(chuàng)建工作情況，具體匯報如下：

一、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標

1、指導思想：以紹興市市衛(wèi)生局、教育局《做好健康促進學校創(chuàng)建工作的通知》文件的精神為指導，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學校素質(zhì)教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進一步提升學校辦學品位。

2、目標：以加強膳食營養(yǎng)，增加運動時間為切入點，認真落實《健康促進學校章程》和浙江省健康促進學校驗收主要指標考核細則的各項要求。樹立健康意識，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式，創(chuàng)建健康的校園環(huán)境；拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式。

二、健全組織機構(gòu)，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境

1、健全組織，加強領(lǐng)導。學校領(lǐng)導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校在2013年3月成立了以校長求義榮為組長，有關(guān)副校長為副組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領(lǐng)導小組。學校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組、德育工作領(lǐng)導小組、師德師風領(lǐng)導小組、文明禮儀教育活動領(lǐng)導小組、行為健康工作領(lǐng)導小組、綜合治理工作領(lǐng)導，膳管會等系列工作機構(gòu)。各小組均由校長擔任組長，直接領(lǐng)導工作的開展。學校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機構(gòu)網(wǎng)絡，各部門間相互協(xié)作。

2、加強宣傳，提高認識。2013年3月，在全體教師會議上傳達了學校決定開展創(chuàng)建健康促進學校的決定和系統(tǒng)地學習了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進學校文件精神。由學校校務辦組織，對全體教職工進行了健康促進學校知識的系統(tǒng)培訓，印發(fā)了《健康促進學?？己嗽u估指標細則》及其它相關(guān)宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播、學校網(wǎng)頁等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進學校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

三、落實各項創(chuàng)建措施，全面開展健康促進學校爭創(chuàng)工作

1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。

學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過6個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、安全演練工作預案等。

2、改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展

①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障

學校有大操場、籃球場、田徑運動場。用于學生的體育器材充足。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)周、小型籃球賽、乒乓球賽等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊參加市里組織的各種比賽。

②加強食堂管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)

學校十分重視食堂管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內(nèi)容。學校食堂有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓證，個人衛(wèi)生良好。為加強民主化管理，每學期組織學生對食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生狀況、服務態(tài)度等進行問卷調(diào)查，及時聽取廣大學生的意見與建議，膳管會人員定期對食堂的衛(wèi)生狀況進行檢查，向食堂方面反映師生對飯菜的意見。學校專門指派一名老師專門負責學校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點采購，都是教育局招標而中標的配菜中心配送的，即使這樣也保留相關(guān)憑證，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標準。食堂絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂在學校膳管會、專職負責老師和食堂人員的共同努力下，克服了硬件設施比較差的困難，按照制定好的管理目標，層層到位，點點落實，達標學校的考核驗收。學校被評為省A級衛(wèi)生食堂。

③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化

學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結(jié)合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。學校制定的《衛(wèi)生規(guī)則》：明確規(guī)定各班建立班級衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，由校組織值周教師每天檢查評分，記入各班“三項”競賽成績欄公布。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動，由學校行政干部巡回檢查評分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。為了營造一個優(yōu)美的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護，學校主要道路兩側(cè)、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，聘請專業(yè)綠化園林公司人員進行養(yǎng)護指導和定期更換。學校還成立了以學生為主要成員的“綠色使者”協(xié)會，旨在提高學生環(huán)境保護意識，增加熱愛校園、愛護綠化的自覺性，養(yǎng)成不隨便丟垃圾的行為，通過“綠色使者”的行動，樹立榜樣，把綠色精神傳播到每個班級、每個年級乃至全校每個師生。校園綠樹成蔭，樹木參天，幽園曲徑，四季花香，隨處都可以感受到綠色帶來的舒適。

3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康

良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負責，關(guān)愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。

①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。

②為了使我校學生在行為習慣、道德品質(zhì)上有明顯進步，學校從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為規(guī)范的教育。隨著我校新慈溪人的不斷增多，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。為此，學校從抓學生的儀容儀表入手，從改變學生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識；其次，加強對學生行為習慣的督導，強調(diào)要：管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時少先隊的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和黨員、團員教師也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。

4、辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系

學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行安全、生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳安全注意事項，特別是交通安全和溺水教育，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。開展警校共建活動，在學校設立警務工作點，主動加強與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實學生社會實踐活動，爭取共建單位的支持與配合，為學校提供一個良好的周邊環(huán)境，學校被評為市“平安校園”。

5、開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念

學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周三節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。學校保健老師積極配合學校的健康教育，定期對學生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎上對師生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調(diào)查，問卷調(diào)查顯示，學生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。通過衛(wèi)生健康教育活動，學生的衛(wèi)生健康知識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。

6、校醫(yī)務室工作得到加強，學校健康服務進一步改善

學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。

①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡，有效地防控了傳染病的傳播。

②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。

③認真做好一年一度的師生體檢。

④積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。

四、控煙宣傳和措施到位，效果明顯

控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領(lǐng)導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關(guān)制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。

學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報進行等宣傳陣地進行宣傳。在“世界無煙日”，組織學生參觀吸煙有害的宣傳展覽；并通過各班的主題班會、黑板報進行宣傳，把控煙納入個人德育考核中去。近兩來，學校還組織開展控煙征文活動、控煙漫畫創(chuàng)作比賽。利用寒暑假，發(fā)動學生把控煙的宣傳資料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說親友戒煙。

為了將控煙落到實處，學校采取一系列的措施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要求學生做到不吸笫一支煙。學校還召開部分學生家長座談會，向家長宣傳學校的控煙政策和措施，希望家長配合學校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。學校已成為市無煙學校。

總之，在半年多來的創(chuàng)建工作中學校領(lǐng)導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實的創(chuàng)建工作，取得了實實在在的成績。在爭創(chuàng)健康促進學校的過程中，全校師生在健康知識和健康行為上有了進一步的提高，控(禁)煙的自覺性得到了提高，許多教師主動戒煙。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，辦公室、會議室、食堂等公共場所禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，基本實現(xiàn)了控(禁)煙的目標。盡管如此，我們的健康促進學校爭創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。

第五篇：讓愛心匯成甘霖

讓愛心匯成甘霖

——同學愛心捐款活動總結(jié)

2011年2月初我校團委發(fā)起為錢夢凡同學愛心捐款倡議書，號召全校師生響應，為之獻上一份愛心，救助這位同學，幫助這個再次罹遇不幸的家庭。，她就是我校高三(G)班的同學。她的母親在三年前因為腦溢血而離開,只留下她與父親相互依靠。在校她是位認真學習,生活儉樸,尊師守紀,深受老師和同學的喜愛的女孩子?？蓛H僅二十天的寒假,開學后就驚聞她已被確診為食道癌晚期。

聽到這一消息,所有認識她的同學和老師無不感到震驚和傷心,這樣一個年僅十九歲的花季少女為何要遭遇一個接一個如此沉重的災難,她又是否能躲過這一場生死之禍?？吹侥菑埧罩淖?老師與同學們的心里都是沉甸甸的,滿滿的是止不住的悲傷.而她的親人,在悲傷的同時,也因為高昂的醫(yī)藥費用而勞心勞身,他們現(xiàn)在正急需要我們的關(guān)心,支持和幫助.2月10日開始，校團委，學生會在全校發(fā)起了愛心倡議書，師生們在了解事情原委后，紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。各位班主任與團支書合力組織愛心募捐活動，發(fā)表安心募捐動員講話，2700多名同學捐款金額總數(shù)約103072.3元。學校教師的將個人捐款匯總到教研組，再繳納給會計室，捐款23650元。

此次捐款活動我校為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，相信在同學們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送達溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾！讓我們的真情給困難的家庭、貧困的學生帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。

在這次教工募捐中，涌現(xiàn)了許多的先進人物和班級。

2月27日下午兩點在求真苑六樓團隊活動室舉行了向高三班愛心捐贈交接儀式。當天父親和親戚二人來到學校，與校黨委副書記老師、副校長老師、高三年級主任老師、高三班班主任老師及團委書記、副書記等出席了交接儀式。

會上父親感謝省師生的多天來的愛心義舉，并將近來治病情況的好消息帶給了我們。之后我校領(lǐng)導細心垂問和了解病情，安慰和鼓勵家長要樂觀心態(tài)、積極面對，并將全校募集的12余萬元善款捐贈給的父親，用于病情的治療。

學校領(lǐng)導熱誠希望自己的善義安心能有改善的治療條件，緩解錢家經(jīng)濟困難，能提供一個較好的就醫(yī)和休養(yǎng)的環(huán)境。

本次愛心募捐并不僅限于本校，共青團市委在知悉我校同學的情況好，很快向全市廣大團員青年發(fā)出倡議：伸出我們的雙手,匯聚我們每一個人的愛心，延續(xù)一個年輕的生命。各兄弟學校共青團在本文發(fā)稿期間還在持續(xù)愛心募捐。我們在此要感謝他們的無私奉獻與熱心付出。

“生命彌足珍貴，人生僅此一次”, 也許我們的幫助對于那筆醫(yī)療費用只是杯水車薪，也許我們的力量還不足以將病魔擊退。但我們的愛定會升起一道神圣的光環(huán),庇護著她走得更久更遠。在本次活動中，全校師生都表現(xiàn)出的那份堅持、執(zhí)著和愛心都讓人感動，許多同學從中體會到了很多，體會到了做好事的不易，體會到了社會的溫暖無私，體會到了一種助人愛人的責任感。