第一篇：沙陂鎮(zhèn)初級中學(xué)三節(jié)教育活動實施方案

沙陂鎮(zhèn)初級中學(xué)三節(jié)教育活動實施方案

一、活動目的：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過開展勤儉節(jié)約主題活動，在全校樹立節(jié)約意識，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風(fēng)尚，全體教職工要率先垂范，引導(dǎo)全體學(xué)生從身邊小事做起，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)約資源成為全校師生的自覺行為。

二、活動主題“節(jié)約無小事，人人皆可為”。

三、活動時間：2013年11月。

四、活動步驟：

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年11月上旬）

1、制定、印發(fā)（網(wǎng)發(fā)）活動方案，向全體師生傳達活動精神，安排活動事項。

2、通過電子屏、廣播、櫥窗等形式大力宣傳本次活動的目的和意義，介紹生活中的節(jié)約知識和竅門。

3、印發(fā)（網(wǎng)發(fā)）《致家長的一封信》，向?qū)W生家長傳達活動精神，爭取家長的配合與支持，擴大活動的社會效果。

4、利用周一晨會，舉行活動的啟動儀式。

（二）活動實施階段（2013年11月中旬）

1、發(fā)動學(xué)生進行一次浪費現(xiàn)象的調(diào)查。

2、各班開展“節(jié)約無小事，人人皆可為”的主題班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

3、每位同學(xué)準備一本《節(jié)儉活動記錄冊》（制訂出自己的節(jié)儉計劃，記下活動中自己的節(jié)儉行動和心得體會）。

4、各班出一期以節(jié)儉為主題的墻報或黑板報，分小組設(shè)計若干份手抄報，內(nèi)容可包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

5、把節(jié)儉教育與培養(yǎng)學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣結(jié)合起來。如，節(jié)水方面，隨手關(guān)好水龍頭，提倡水的重復(fù)使用，洗臉、洗衣的水用來沖馬桶，淘米、洗菜的水用來澆花；節(jié)電方面，電器不用時隨手關(guān)閉電源（光線充足時要關(guān)閉日光燈）；節(jié)糧方面，吃東西根據(jù)自己的飯量，盡量不剩飯菜，更不能亂扔飯菜；節(jié)約資源方面，充分利用每張紙（草稿紙兩面用完），不用或少用一次性餐具、塑料袋；等等。

6、把節(jié)儉活動和學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來。班級或個人可把收集廢品賣所得、其他節(jié)儉所得收入，用來支助家庭貧困的學(xué)生。

（三）總結(jié)和成果展示階段（2013年11月下旬）

1、班級評選優(yōu)秀《節(jié)儉活動記錄冊》、手抄報。

2、各班組織家長座談或電話訪談，與家長交流學(xué)生在家的節(jié)儉做法及家長對活動的看法。

3、各班組織一次主題班會，對活動進行總結(jié)。

4、學(xué)校出一期展板，展示活動成果。

5、舉行一次以節(jié)儉為主題的征文活動或演講比賽。

6、班級根據(jù)活動中學(xué)生的表現(xiàn)，認真評選本班的“節(jié)儉之星”，最終評出學(xué)校 “節(jié)儉之星”若干名，并予以表彰。

7、做出全校活動總結(jié)。

沙陂鎮(zhèn)初級中學(xué)中學(xué)2013年11月

第二篇：鎮(zhèn)初級中學(xué)校外教育活動實施方案

翟鎮(zhèn)初級中學(xué)校外教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂教學(xué)為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實地開展校外活動，進一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。

二、工作構(gòu)想

(一)提高認識，切實加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo) 各校教師要進一步提高認識，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓。各村小校長要高度重視，建立和落實目標管理責(zé)任制。把此項工作納入學(xué)校的議事日程。

為了加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強對青少年學(xué)生校外活動場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。

(二)加強青少年學(xué)生校外活動場所的管理

1．嚴格按照《全國青少年學(xué)生校外活動場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動場所的健康運行。

2．建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標準》。

3．強化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。

三、主要活動安排

1、派出所有關(guān)同志作法制講座；

2、到敬老院義務(wù)勞動；

3、鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；

4、組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；

5、組織學(xué)生參加公益勞動；

6、開展慰問孤寡老人活動；

7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動；

8、參加學(xué)校社會實踐活動；

9、參加學(xué)校課題實驗活動；

10、參加學(xué)校臨時組織的活動。

翟鎮(zhèn)初級中學(xué)

二〇一〇年九月

第三篇：沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案1

沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案

為貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，確保實現(xiàn)“十二五”我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育鞏固率規(guī)劃目標，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行《義務(wù)教育法 》，全面實施國家和自治區(qū)中長期教育規(guī)劃綱要，進一步強化各級部門履行提高義務(wù)教育普及水平的職責(zé)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進我縣九年義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標

通過開展“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高我縣義務(wù)教育普及水平，確保我縣適齡兒童入學(xué)率達99%以上，小學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下。九年義務(wù)教育鞏固率在 2011年達到 84%，2012年達到 98%，2015年達到92%。

三、工作任務(wù)

（一）全面啟動“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動。充分把握春季開學(xué)、假期等關(guān)鍵時間節(jié)點，通過利用學(xué)校的廣播、專欄、專刊、班會、家長會，給家長一封信，制作永久性宣傳標語等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任，形成全社會認真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

(二)認真開展“控輟月”活動。每年 3月和 9月各校要認真 按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學(xué)”實施方案；二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動員會；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書；五是制訂動員未到校學(xué)生返校任務(wù)落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺帳。

（三）落實“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。各學(xué)校明確校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”指標完成情況作為考核教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。各學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項會議，采取相應(yīng)措施和辦法最大限度降低輟學(xué)率。

（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。各學(xué)校要提高學(xué)?！翱剌z”工作的自覺性，對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來學(xué)校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。

（五）積極改善辦學(xué)條件。一是實施義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加快中小學(xué)校舍建設(shè)，逐步實現(xiàn)小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學(xué)點向行政村集中，學(xué)校布局合理、教育集中投入、教師資源集中的目標；二是要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，實施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境，確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué)；三是加強中小學(xué)教學(xué)儀器配備和實驗室、圖書室建設(shè)，使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達到國家標準并逐步提高；四是積極推進教育信息化，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的義務(wù)教育信息共建共享網(wǎng)絡(luò)體系。

（六）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。義務(wù)教育階段各學(xué)校要以創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理達標學(xué)校為契機，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不準設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學(xué)生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學(xué)生成績進行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；建立新型課堂常規(guī)，改進教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績上得到培養(yǎng)和提升。

（七）加大素質(zhì)教育推進力度。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助 ”；要開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，以真情感動學(xué)生，堅定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯誤做法；加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

（八）加大扶困助學(xué)力度。家庭貧困是農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生的“兩免一補”工作，并對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，不準強迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。

（九）規(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，各學(xué)校必須高度重視，認真安排，確定專人負責(zé)管理。各學(xué)校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學(xué)生變動情況按照規(guī)定做好登記，使每位流動的學(xué)生流向清晰，有據(jù)可查，確保學(xué)生有序流動；在小學(xué)生畢業(yè)之前，按照就近入學(xué)的原則，編制好學(xué)生升學(xué)就讀計劃，確定學(xué)生所屬施教區(qū)初中學(xué)校，實現(xiàn)小學(xué)升入初中無縫對接；各學(xué)校要進一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度，對學(xué)生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。

（十）建立學(xué)生流失情況通報制度。各校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)對學(xué)生的報到情況作出統(tǒng)計，將未報到學(xué)生名單，并將流生姓名、家長姓名、家庭住址、流生去向及輟學(xué)原因等情況調(diào)查清楚，匯總造冊，分別報送鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校要在平時教育管理中隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。各校要聘請各村村委負責(zé)人作為本村保學(xué)控流監(jiān)督員，對本村輟學(xué)在家的學(xué)生和家長擔負起勸說、動員，并履行報告的責(zé)任。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（2011 年4月-2011年8月）

召開動員大會，進行工作部署。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動實施方案，明確活動時間表和具體工作要求，與各校簽訂責(zé)任書，落實控輟保學(xué)責(zé)任。

（二）分實施階段（2011 年8月-2013 年1月）

1.2011 年

(1)建立健全制度。在2011年8月底前，建立健全小學(xué)升入初中無縫對接制度、輟學(xué)學(xué)生報告制度、動員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)制度和“控輟保學(xué)”情況動態(tài)管理月報告制度等。

(2)落實雙線責(zé)任。建立“控輟保學(xué)”工作雙線責(zé)任制，于2011年8月底前全部完成層層簽訂“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書任務(wù)。

(3)加強學(xué)生學(xué)籍管理。各校要依據(jù)戶籍管理機關(guān)提供的學(xué)齡人口花名冊，認真做好摸底、排查、取證工作，真正摸清學(xué)齡兒童數(shù)量和接受教育情況。2011年9月底之前，按照村完小一鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)一縣教育局一市教育局一自治區(qū)教育廳的順序，上報義務(wù)教育階段學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。

(4)建立健全“周查月報”制度。各學(xué)校從2011年9月開始，建立健全并執(zhí)行“周查月報”制度。每一所義務(wù)教育學(xué)校堅持一周一核查、一月一匯報，每月月底前上報中心小學(xué)匯總上報。

(5)做好檢查評估工作。2011年11月前各校做好自查自評工作。2011年11月，市教育局將對各學(xué)校進行市級檢查，同時做好迎接自治區(qū)級檢查的各項準備工作。2011年12月，迎接自治區(qū)檢查組的檢查。

2.2012 年

(1)開展工作。各學(xué)校創(chuàng)造性地采取措施做好義務(wù)教育鞏固率提高各項工作。

(2)互檢工作。2012年4月，縣際之間開展義務(wù)教育鞏固率指標完成情況互檢工作。2012年5月，做好迎接自治區(qū)在市際之間組織開展的義務(wù)教育鞏固率指標完成情況互檢工作。

(3)自查自評和市、區(qū)級檢查。2012年10月，縣教育局對各學(xué)校進行縣級檢查，2012年11月，市教育局對各縣進行市級檢查，同時做好自治區(qū)級檢查的各項準備工作。2012年12月，迎接自治區(qū)檢查組的檢查。

3.2013 年

總結(jié)表彰。2013年1月，自治區(qū)公布檢查結(jié)果，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，對通過檢查的縣進行表彰獎勵。對連續(xù)兩年檢查未通過的，限期整改，重新評估驗收，同時追究相應(yīng)責(zé)任人應(yīng)承擔的行政責(zé)任。

五、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，切實解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。

為加強對我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率提高年的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率提高年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組、沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、落實職責(zé)（名單另附）。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心小學(xué)，公室電話：8601332。

各村校也要成立由校長任組長的義務(wù)教育鞏固率提高年領(lǐng)導(dǎo)小組和設(shè)立辦公室，負責(zé)本學(xué)校鞏固率提高年活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實施。

（二）加強督導(dǎo)檢查。督促學(xué)校和職能部門強化意識，明確控輟的職責(zé)，落實工作責(zé)任。每年對全鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率提高工作進行一至兩次專項督導(dǎo)檢查，并及時通報督導(dǎo)檢查情況。附件：“十二五”期間博白縣義務(wù)教育鞏固率分鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標值

附件：

1、沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)進一步提高義務(wù)教育鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小

組名單

2、沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

3、沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)進一步提高義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公

室人員分工。

附件1 沙 陂 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué) 進一步提高義務(wù)教育鞏固率工作

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：鄒裕輝

副組長：龍世標（具體分管）

成員：詹德禮

沈仁青

張家全

劉忠良

李德平

黃恒煜

張宇明

劉存林

李

武

廖永恒

梁純初

梁

琦

陳剛達

各村校資料員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心小學(xué)，辦公室主任由龍世標同志兼任。聯(lián)系電話：8601332、***。

沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

二O一一年二月十八日

附件2

沙

陂

鎮(zhèn)

中

心

小

學(xué) 控輟保學(xué)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長：鄒裕輝

副組長：龍世標

成員：詹德禮

沈仁青

張家全

劉忠良

李德平

黃恒煜

張宇明

劉存林

李

武

廖永恒

梁純初

梁

琦

陳剛達

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心小學(xué)，辦公室主任由龍世標同志兼任。聯(lián)系電話：8601332、***。

沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

二O一一年二月十八日

附件3

沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

進一步提高義務(wù)教育鞏固率工作 領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員分工

組

長：鄒裕輝

負總責(zé)，主持辦公室全面工作，協(xié)調(diào)聯(lián)系、督促各成員履行工作職責(zé)。掛點中心校。

副組長：龍世標

協(xié)助組長負責(zé)辦公室日常工作，聯(lián)系收集資料、歸檔。掛點浪車小學(xué)、良村小學(xué)。

成員：詹德禮

負責(zé)相關(guān)經(jīng)費運作，資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計。掛點南塘小學(xué)、那新小學(xué)。

沈仁青

負責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)上聯(lián)下達，指導(dǎo)操作，表冊

資料收集整理，匯總匯報。掛點八壁小學(xué)、飛洋小學(xué)。

張家全.主要負責(zé)相關(guān)文字材料。掛點榮飄小學(xué)。

劉忠良

負責(zé)文檔工作、文檔資料的收發(fā)打印、整

理及其他工作。

各校長負責(zé)所在學(xué)校的工作，及時匯報工作情況，上交相關(guān)材料。

沙陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一一年二月十八日

第四篇：三節(jié)活動實施方案

鳳城一中關(guān)于開展“三節(jié)”主題教育方案

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。是對我校開展的以“真誠”教育和“五心”教育為特色的系列德育教育的一個重要的升華。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三節(jié)”活動落實到實處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動做如下安排：

一、指導(dǎo)思想及目標

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認識到：“不學(xué)無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，為推進建設(shè)節(jié)約型社會，實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容及意義

開展“三節(jié)”德育活動，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，是實現(xiàn)“中國夢”的需要。“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。不該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟

第一階段：動員準備階段 1.健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強和落實“三節(jié)”教育，更好的促進我校開展的以“真誠”教育為核心的“五心”教育，學(xué)校成立由主要負責(zé)人任組長，分管負責(zé)人及相關(guān)職能科室負責(zé)人為組成人員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級組也要成立相應(yīng)的活動組織機構(gòu)。2.制定計劃，保證活動有序進行，各年級組要對照本方案要求，結(jié)合年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進“三節(jié)”教育的實施。

3．宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍，各年級要開好動員會，團隊組織要積極想方設(shè)法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、出專題板報櫥窗、設(shè)校園活動網(wǎng)頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。第二階段：組織實施階段，組織“三節(jié)”教育活動，更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)中學(xué)三愛三節(jié)活動方案中學(xué)三愛三節(jié)活動方案。1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

要求德育處處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上，班會上每名學(xué)生準備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

3、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。

4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

5、加強學(xué)校主要用能設(shè)備維護管理，強化節(jié)能措施，實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”征文比賽，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。7．“保護環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報征集活動 第三階段：總結(jié)表彰階段

各班認真對活動開展情況進行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“

三、三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

三、活動要求

1.各班要大力推進“三節(jié)”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三節(jié)”活動，真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣

3.各年級開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督中學(xué)三節(jié)活動方案活動方案。4.各班要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛?？傊?，在突出我校“真誠”教育的特色指導(dǎo)下，將“三節(jié)”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的“真誠”，讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于“三愛三節(jié)”的號召。

鳳城一中德育處

關(guān)于開展“三節(jié)”主題教育方案鳳城一中

德育處

第五篇：初級中學(xué)三愛三節(jié)活動總結(jié)

松嶺區(qū)第二中學(xué)三愛三節(jié)活動總結(jié)

為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展，我校把本學(xué)年作為加強學(xué)生思想教育的重要階段，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國?三愛?教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電?三節(jié)?活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，學(xué)校開展了一系列主題教育?，F(xiàn)對這次活動作出如下總結(jié)。

一、活動效果

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展?三愛三節(jié)?教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過?三愛三節(jié)?教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新武漢?的偉大實踐中去。

二、活動內(nèi)容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞?三愛?教育主題，多次召開主題班會，學(xué)校教職工會議。加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將?三愛三節(jié)?活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將?三愛?教育融入思想政治理論課教學(xué)之中深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座。舉辦?祖國好，家鄉(xiāng)美?演講比賽和?節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電?主題班會。廣泛普及愛國、敬業(yè)誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、開展?學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民?的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

3、在教師中組織開展?愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘十八大’獻厚禮?的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。

4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的?三個一?活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

三、活動效果

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展?三愛三節(jié)?教育活動的主題教育實踐活動，大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過?三愛三節(jié)?教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到?習(xí)精深才藝，鑄多彩人生?的偉大實踐中去。?三愛三節(jié)?活動由思政處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。學(xué)校成立?三愛三節(jié)?活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在思政處辦公室，具體負責(zé)?三愛三節(jié)?活動的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動方式，根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。

2015.12.30