第一篇：法律診所學(xué)習(xí)小結(jié)

曾經(jīng)懷著“以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)”的心理報(bào)名參加法律診所這門課，也想在實(shí)踐中檢驗(yàn)和深化自己的知識(shí)。古人也說實(shí)踐出真知。我想在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多，也想把實(shí)踐中的感悟和心情用文字記錄下來，作為我寫作的素材，也曾想在這段學(xué)習(xí)中創(chuàng)出一篇新作。我投入到了實(shí)踐中，然而忙碌使我心中忘卻了感動(dòng)，感悟也在一瞬間流逝，心情除了平靜就是煩悶，我沒有寫下一篇好的作品，沒有寫出自己的感受。寫的都是必須的官樣文章。雖如此，但還有很多收獲，我結(jié)識(shí)一批新朋友，提高了自己的思維能力、時(shí)間能力，并掌握了對(duì)案件的分析方法。

法律診所是以學(xué)生為主導(dǎo)的課程，也許是被動(dòng)以成為一種習(xí)慣，這種課堂有點(diǎn)新奇，也有點(diǎn)陌生，課堂上也有點(diǎn)緊張。我從以下五個(gè)方面總結(jié)我這期診所學(xué)習(xí)的個(gè)人情況。

一、課堂表現(xiàn)。

總評(píng)：沒有遲到、早退、曠課、請(qǐng)假的情況，出全勤。課堂發(fā)言積極程度適中偏多，討論的時(shí)候還算積極。收獲還算比較可觀，我的思維更加嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高。

沒有人天生就天縱奇才，無所不能，也沒有人會(huì)在接受新事物的時(shí)候依然鎮(zhèn)定從容的和往常一樣，我也一樣。我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，不善言辭，不茍言笑，做事總是那么一絲不茍，勤勤懇懇，卻不善于也不敢于更不喜歡去表現(xiàn)自己。如果我是金子，那么埋沒自己的也只能是我自己。報(bào)名參加診所也有一層想讓自己敢于說話、敢于表現(xiàn)的意味。

開學(xué)的第一節(jié)課我說了三次話，發(fā)現(xiàn)自己是那么的不嚴(yán)謹(jǐn)，言詞中有很多漏洞。以后的幾次課中就不敢輕易發(fā)言了，也許是我的思維不夠敏捷，我聽完同學(xué)陳述自己的觀點(diǎn)，思考完一個(gè)問題的時(shí)候，課堂已經(jīng)進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)，在那段時(shí)間，我總是希望時(shí)間能夠停留那么幾分鐘，讓我有發(fā)表見解的機(jī)會(huì)。然而時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留，于是筆記本上寫下了我思考的所得和感悟，課堂上存在過我思考過程。

隨著慢慢的適應(yīng)，我的思維快了一點(diǎn)，反應(yīng)也稍微靈敏了一些，課堂上的表現(xiàn)也相應(yīng)好轉(zhuǎn)。發(fā)言的次數(shù)逐漸增多。思考問題也逐漸全面，漏洞明顯減少，在小組討論中也能夠聽取和辨識(shí)他人見解，發(fā)表自己見解。在課堂上我的思維日趨嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)有明顯提高。課堂表現(xiàn)沒有自己預(yù)期的那么好，那么精彩。但我同樣有很多收獲。

一、實(shí)踐情況。

對(duì)于診所的實(shí)踐活動(dòng)，我每一項(xiàng)都積極參加。包括去法院值班，在接待室值班，以及診所班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。沒有一項(xiàng)不參加的。

接待當(dāng)事人方面。我去法院值過五次班，前期由于每次去值班的時(shí)候總會(huì)下雨，風(fēng)雨與我同舟，就像我的前途坎坎坷坷一樣。由于天氣的原因，來咨詢的當(dāng)時(shí)人不多，我接待的當(dāng)事人也不是很多。后期幾次沒有下雨接待的當(dāng)事人數(shù)量還可以，總共接待當(dāng)事人十多位。在接待的過程中我形成了一套自己的接待會(huì)見當(dāng)事人的方法，已基本可以應(yīng)對(duì)會(huì)見當(dāng)中可能發(fā)生的各種情況，可以與當(dāng)事人建立信賴關(guān)系，曾為向我咨詢的每一位當(dāng)事人提供了必要的法律咨詢。

接待室值班方面。我同樣沒有一次遲到、早退、曠課等情況。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自己的責(zé)任從不推脫。曾為三位當(dāng)事人寫過起訴狀，掌握了起訴狀的寫作方法和技巧。

診所組織的活動(dòng)方面。我參加了所有的活動(dòng)，有農(nóng)村調(diào)研，法制宣傳，法制課堂，模擬仲裁。

農(nóng)村調(diào)研，我參加的是周家莊村關(guān)于老人贍養(yǎng)問題的調(diào)研活動(dòng)。我參與起草了活動(dòng)策劃書、獨(dú)立起草了調(diào)查問卷（后改為調(diào)研大綱），并參加了調(diào)研活動(dòng)的實(shí)施。雖然在調(diào)研活動(dòng)的策劃書和調(diào)查問卷中我的很多見解沒有被采納，只取用了我部分的意見，我的問卷也被刪改的不成樣子。但在這個(gè)活動(dòng)過程中，我研讀了社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的相關(guān)書籍，掌握了社會(huì)調(diào)查研究從計(jì)劃到總結(jié)報(bào)告的完成這一全過程的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)掌握并能夠運(yùn)用相關(guān)的調(diào)查方法、抽樣方法和分析方法并可以制作出有一定水平的調(diào)查問卷。在這個(gè)領(lǐng)域我已不是門外漢，已初入門經(jīng)，有了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。

法制宣傳活動(dòng)，我負(fù)責(zé)的是制作廣告和書寫海報(bào)的工作，活動(dòng)當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待當(dāng)事人并發(fā)傳單。廣告由我草擬，馬高園修改，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組定稿。海報(bào)由我草擬并書寫完成。分工較細(xì)，各負(fù)其責(zé)，完成比較順利。長(zhǎng)時(shí)間沒有寫毛筆字，書法水平倒退很多，還好寫的字還可以拿出手，不好看也算不上難看。活動(dòng)當(dāng)天由于咨詢的人不多，絕大多數(shù)時(shí)間我是去發(fā)傳單。開始的時(shí)候，別人拒絕我的傳單，心里比較難受，之后臉皮變厚了，不怕別人拒絕了。這次活動(dòng)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了接受別人的拒絕。

法制課堂活動(dòng)。這是由我組織實(shí)施的。這次活動(dòng)是這期診所活動(dòng)對(duì)我鍛煉最大的。我既是組織者，又是參與課堂活動(dòng)成為主講中的一員。在這次活動(dòng)中，我參與了從個(gè)聯(lián)系學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)的全過程，這使我全程掌握著這次活動(dòng)，了解到同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，找出不足，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)使我的組織能力、書寫能力、動(dòng)手能力、演講能力、交際能力都有所提高。同時(shí)使我明白了集體活動(dòng)在于配合，個(gè)人活動(dòng)的成功在于堅(jiān)持，而集體活動(dòng)是個(gè)人活動(dòng)的組合體。其實(shí)成功的秘訣就在于負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)?！吧剖颊邔?shí)繁，克終者蓋寡”。能有好的開始的人確實(shí)很多，但只有負(fù)責(zé)任的人才能堅(jiān)持到底。這次活動(dòng)我最大的收獲就是在于明白了成功在于負(fù)責(zé)任。

模擬仲裁活動(dòng)，我作為原告的代理人之一，了解了相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)了書寫勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁申請(qǐng)書和律師代理意見，了解了仲裁的相關(guān)程序，同時(shí)在庭上我學(xué)會(huì)了找對(duì)方的漏洞，能迅速找出對(duì)方的破綻并尋求到辯駁的方法。在整個(gè)庭審活動(dòng)中，我決大多數(shù)的時(shí)間在作筆記，準(zhǔn)備了一大堆辯駁的言詞，卻因仲裁庭未讓代理人發(fā)表代理意見，而使我的準(zhǔn)備在庭上絲毫沒有起到作用，這是我感到遺憾的！還好，這次活動(dòng)我同樣有所收獲。遺憾在人的一生在所難免，收獲卻是難能看可貴的。

三、小組合作方面。

在小組合作方面，絕大多數(shù)情況下配合是相當(dāng)可以的。大家都能夠聽取彼此的意見，發(fā)表自己的見解，達(dá)成共識(shí)，有所取舍。少數(shù)時(shí)候大家堅(jiān)持己見，并且時(shí)間上比較緊張，難以達(dá)成共識(shí)，配合難免有些不順利。小組配合這么多次，我得出配合的關(guān)鍵在于以下

幾個(gè)方面：

一、討論方面：聽取彼此意見，思幾度人，取優(yōu)棄差。能夠作一個(gè)好的聆聽著。這是討論的關(guān)鍵。

二、實(shí)踐活動(dòng)：分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互溝通。實(shí)踐活動(dòng)就在于各負(fù)其責(zé)、各司其職、有責(zé)任心。只要每個(gè)人都把自己的事做好了，那么整體上的這件事就做好了。

四、工作成果方面。

要說工作成果，還需要從實(shí)踐活動(dòng)上總結(jié)。首先，接待和服務(wù)當(dāng)事人方面：我接待了十多位當(dāng)事人，為他們提供了法律咨詢意見。為三位當(dāng)事人寫了民事起訴狀。接受代理一個(gè)案件，由于收集證據(jù)的困難當(dāng)事人放棄。其次，診所活動(dòng)方面：

1、調(diào)研活動(dòng)：參與了聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)，為周家莊村關(guān)于老人贍養(yǎng)問題的調(diào)研活動(dòng)起草并參與修改了調(diào)研計(jì)劃書，起草了調(diào)研問卷（后被改為調(diào)研訪問大綱），并做了一定數(shù)量的調(diào)查。

2、法制宣傳活動(dòng)：制作了宣傳廣告、書寫了宣傳海報(bào)，發(fā)放了一定數(shù)量的傳單。

3、法制課堂活動(dòng)：組織并全程負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)，并為五年級(jí)學(xué)生講課。

4、模擬仲裁：為模擬仲裁中的原告代理人，代理本案。

五、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方面。

對(duì)于課堂教學(xué)的目標(biāo)，只能說是基本實(shí)現(xiàn)或部分實(shí)現(xiàn)，好多的東西需要到實(shí)踐中去不斷的歷練與磨練才能夠消化吸收和掌握。對(duì)于教學(xué)所涉及的技巧也只是初入門徑，還需要經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐才能登堂入室，真正掌握。

對(duì)于當(dāng)初選擇這門課程的初衷，或者說是目標(biāo)，也沒有完全實(shí)現(xiàn)，也是部分實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初懷著三個(gè)重要的目標(biāo)。一是以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，二是在實(shí)踐中檢驗(yàn)和深化自己的知識(shí)，三是搜集寫作素材，創(chuàng)作優(yōu)秀作品。

前兩個(gè)目標(biāo)差不多都實(shí)現(xiàn)了。我以自己學(xué)到的東西，盡自己的力量服務(wù)了一些人，不管為他們提供您的幫助是大是小，但我盡力了，我以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)那些缺少法律知識(shí)的人，這一點(diǎn)沒有遺憾。在這期診所教學(xué)中，我積極投身于診所的各項(xiàng)活動(dòng)，投身于實(shí)踐當(dāng)中。接待當(dāng)事人使我了解自己知識(shí)的欠缺，從而積極的彌補(bǔ)，查閱書籍，了解理論，用于實(shí)踐，法律知識(shí)得到了充實(shí)。參加的各項(xiàng)活動(dòng)使我寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、組織能力、配合協(xié)作能力等都得到了提高。第三個(gè)目標(biāo)是一個(gè)很個(gè)人的目標(biāo)。這目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)也沒有什么遺憾的，人生就在于經(jīng)歷，這次經(jīng)歷是我人生一個(gè)重要的部分，以后也許會(huì)成為我的寫作素材。雖然，沒有什么佳作問世，但相信以后回憶起往事時(shí)候，這段經(jīng)歷會(huì)歷歷在目，會(huì)有一絲靈感劃過我的心扉，從而創(chuàng)作出一篇優(yōu)美的文章。

以上，我從五個(gè)方面對(duì)這期診所學(xué)習(xí)作了總結(jié)。有收獲也有遺憾，收獲固然讓人欣喜，遺憾也不會(huì)總掛懷心間，經(jīng)歷是人生最真真切切的東西。能認(rèn)識(shí)并結(jié)交這么多同學(xué)、這么多朋友就是最大的收獲了。有句在這里用不確切的話：情人是一時(shí)的，朋友是一生的，唯有朋友是今生最大的財(cái)富。歌曲也唱：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。相信我們都會(huì)感受到認(rèn)識(shí)結(jié)交這么多的朋友是我們參加診所最大的收獲。

第二篇：法律診所學(xué)習(xí)總結(jié)

2010-2011-1法律診所課程學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期以刑法學(xué)為重點(diǎn)的法律診所課程即將結(jié)束，在老師們的悉心指導(dǎo)下，受益匪淺。

漫談法律實(shí)務(wù)，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

第一節(jié)法診課如約而至，大二下的暑假同學(xué)們大都會(huì)選擇到律所、法院、檢察院等單位實(shí)習(xí)，第一節(jié)課程的內(nèi)容便是交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所實(shí)習(xí)的，便沒有多加交流，傾聽同學(xué)們的發(fā)言，感慨頗多。發(fā)現(xiàn)在基層法院實(shí)習(xí)的學(xué)生，會(huì)有很多的鍛煉機(jī)會(huì)，有的可以直接充當(dāng)書記員做庭審記錄，有的甚至為法官草擬判決書，每天忙得不亦樂乎；相比之下到中級(jí)、高級(jí)法院實(shí)習(xí)的學(xué)生大多只能做些協(xié)助書記員整理文書、幫忙打印文件之類的活了。這一現(xiàn)象反映了我國(guó)廣大基層人民法院還是非常缺少專業(yè)人才的，有些區(qū)的初級(jí)法院民一庭只配備了兩三名法官，一名書記員，人力資源相對(duì)不足，這也為我們將來的就業(yè)途徑提供了一個(gè)非常好的思路。

模擬審案，真實(shí)再現(xiàn)

本學(xué)期開展的模擬審案是一起公訴機(jī)關(guān)訴被告販賣毒品、非法持有毒品的案件，我有幸在本案中模擬擔(dān)任審判長(zhǎng)，和審判員XXX、XXX組成合議庭。

首先是我們的準(zhǔn)備工作，我們相互協(xié)調(diào)分配了各自的工作。作為審判長(zhǎng)首要制作的便是法庭審理提綱，在查閱了大量法條、司法解釋，與合議庭成員、公訴人、被告代理人的交流后，基本捋清案情要點(diǎn)，了解了提綱的基本構(gòu)成后，很順利的完成了撰寫工作。

針對(duì)庭審四大過程——開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述，我們進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)開庭和被告人最后陳述部分，XXX 1 負(fù)責(zé)法庭調(diào)查階段，XXX負(fù)責(zé)法庭辯論環(huán)節(jié)。接下來要做的就是對(duì)于庭審流程的準(zhǔn)備了，這一材料的準(zhǔn)備過程可以說是最痛苦的了，我們首先嘗試著在網(wǎng)上搜索，但資料不全也不夠完整，下載的庭審視頻大多傾向于對(duì)案情的介紹，流程多被剪輯。于是便到圖書館找關(guān)于庭審的書籍，案情有差異，法官也都有各自的習(xí)慣，即便取各家之長(zhǎng)但還是不夠完整。最后還是XX同學(xué)提供了一份真實(shí)的法院庭審流程，每句話都落到了實(shí)處，我們這才踏實(shí)了。

還有一個(gè)重頭戲便是判決書了，我們把草擬判決書的重任交給了小雪，但由于案情遲遲不能確定，我們的判決書也處于等待狀況。我自告奮勇地接下了修改判決書的任務(wù)，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過法律文書的寫作，看了資料才知道，刑事審判對(duì)于判決書的要求非常高。確定了基本思路后發(fā)現(xiàn)和小雪的思路有些偏差，花了一整天修改了判決書，雖然過程痛苦，但收獲頗豐，對(duì)于事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的認(rèn)定以及如何判刑、如何把握法官的自由裁量權(quán)等問題均有了一定的認(rèn)識(shí)。在參閱范文時(shí)感覺就像在庭審現(xiàn)場(chǎng)似的，略去一些格式化的文字，合議庭對(duì)于案件事實(shí)的認(rèn)定、對(duì)于證據(jù)的認(rèn)定部分可以通過不同的方式展現(xiàn)，好的判決書能夠呈現(xiàn)出非常清晰的脈搏，使人一目了然，所以我努力地使文字簡(jiǎn)練，希望通過簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)出案件事實(shí)，但總是不盡如人意。

雖然我們?cè)谕忂^程中依然存在著一些錯(cuò)誤，但是模擬審案還算順利地完成了。通過本次模擬審案，我們對(duì)于刑事案件的整個(gè)流程有了一個(gè)相對(duì)宏觀的把握，對(duì)于如何著手處理刑事案件也有了一定的了解，相比于大二下學(xué)期的模擬審案，更加?jì)故?，更加得心?yīng)手?？傊芤娣藴\。

結(jié) 語(yǔ)

在總結(jié)的最后希望通過這次機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的教育、教學(xué)環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量；感謝法學(xué)專業(yè)老師們悉心的指導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷；感謝同窗好友們營(yíng)造的積極向?qū)W、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍；感謝所有關(guān)心、呵護(hù)我們的前輩、師長(zhǎng)們。

期待下學(xué)期以行政法學(xué)為重點(diǎn)的法律診所課程！

第三篇：法律診所

第一期法律診所總結(jié)材料

[ 來源： 海南大學(xué)法律診所 ] 2008/11/3 2:18:00

關(guān)懷弱者服務(wù)社會(huì)

——記海南大學(xué)法學(xué)院法律診所

在鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)里，熱帶海南有著別樣的風(fēng)情，有一群年輕人正用自己的行動(dòng)舉起人生價(jià)值的火把。他們有著青春的臉龐和清澈的眼神,他們有著知識(shí)的儲(chǔ)備和實(shí)踐的悸動(dòng)，他們投身于以“關(guān)懷弱者、服務(wù)社會(huì)”為宗旨的法律診所活動(dòng)之中，用自己的知識(shí)與信念譜寫著社會(huì)和諧的樂章。

一、法律診所，為弱者搭建維權(quán)平臺(tái)

法律診所是仿效醫(yī)學(xué)院利用診所實(shí)習(xí)培養(yǎng)醫(yī)生的形式，是西方法學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的一種基本模式，近年來逐漸為我國(guó)的高校引用。海南大學(xué)法律診所是海南大學(xué)法學(xué)院《診所式法律教育的探索與實(shí)踐》課程的活動(dòng)基地。該診所于2003年籌建，2004年底成立，2005年初正式開課。診所宗旨是關(guān)懷弱勢(shì)群體，服務(wù)社會(huì)大眾。依托于法學(xué)院強(qiáng)大的師資力量，診所設(shè)立于海大平正律師事務(wù)所。海南大學(xué)法律診所第一期由法學(xué)院4名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師（其中教授、副教授各1名，執(zhí)業(yè)多年的律師2名）擔(dān)任指導(dǎo)老師，以法學(xué)院32名學(xué)生為主體。

海南大學(xué)法律診所課程的目的是通過為貧弱群體提供法律援助的方式，學(xué)習(xí)律師的職業(yè)技巧和職業(yè)道德。計(jì)劃每學(xué)年開設(shè)一期，每期學(xué)員30名左右，從三年級(jí)學(xué)生中選拔，學(xué)習(xí)合格者取得3個(gè)學(xué)分。診所法律教育課程包括課堂教學(xué)和課外實(shí)踐兩部分：課堂教學(xué)包括若干專題，由富有理論和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的法學(xué)院診所教師，資深法官和律師等專業(yè)人士為學(xué)生傳授法律職業(yè)的執(zhí)業(yè)技能與職業(yè)道德。診所式法律教學(xué)形式多樣化，主要有學(xué)生的案件匯報(bào)、小組討論、師生間問答以及師生點(diǎn)評(píng)，形成圓桌會(huì)議教學(xué)。學(xué)生在課堂中可以體驗(yàn)到不同的思維模式，從而學(xué)習(xí)和掌握更多的方法和技巧，力求在處理真實(shí)案件時(shí)，為當(dāng)事人提供高水平的法律服務(wù)。課外實(shí)踐包括真實(shí)案件處理和其他實(shí)踐活動(dòng)。真實(shí)案件處理：參與診所法律教育課程的學(xué)生均為本科高年級(jí)學(xué)生，掌握基本法律知識(shí)，具備法律服務(wù)的基本能力。診所學(xué)生除繼續(xù)參與課堂學(xué)習(xí)外，在診所教師指導(dǎo)下，依法從事免費(fèi)法律咨詢等公益性法律服務(wù)工作，并以實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目的為標(biāo)準(zhǔn)，選取并接辦案件，免費(fèi)為當(dāng)事人提供非訴或訴訟代理服務(wù)。其他實(shí)踐活動(dòng)：包括法律咨詢、定期社區(qū)法律知識(shí)講座、義務(wù)普法宣傳、法制狀況調(diào)研等。

自成立以來，診所先后在龍華區(qū)和美蘭區(qū)舉辦法律咨詢、普法講座等數(shù)10次。

診所法律教育模式重視課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，從傳統(tǒng)的課堂中走出去，學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用他們的專業(yè)知識(shí)展開一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)，包括案件代理、社區(qū)法律咨詢以及普法講座等等。診所既是法律教育基地，也是法學(xué)院學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)構(gòu)。診所學(xué)生以其扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、負(fù)責(zé)的事務(wù)處理態(tài)度為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助服務(wù)，為他們伸張法律之正義，讓他們感受法律的權(quán)威與公正；在社會(huì)普法工作中，診所學(xué)生以其所學(xué)真誠(chéng)地向社會(huì)回報(bào)學(xué)子的熱忱心與公民的責(zé)任感。該診所成立以來，面向社會(huì)開展活動(dòng)，免費(fèi)為弱勢(shì)群體提供法律咨詢、代理訴訟、代寫法律文書等服務(wù)。該診所還經(jīng)常利用節(jié)假日上街宣傳，為需要法律服務(wù)的人們提供幫助。到目前為止，該診所已接受各種咨詢300多次，代寫法律文書30多次，代理訴訟10多起。

二、服務(wù)社會(huì)，用青春譜寫法律真諦

法律診所教育教育通過“中國(guó)海南外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目”，深入社會(huì)，服務(wù)大眾。中國(guó)海南外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目是由歐盟資助，由海口市龍華區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)、清華大學(xué)NGO研究所中心、海南省律師協(xié)會(huì)和海南大學(xué)法學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施，由政府和社會(huì)相關(guān)單位共同協(xié)助的，在海口市龍華區(qū)執(zhí)行的，專門為外來工提供維權(quán)服務(wù)的一項(xiàng)小型人權(quán)項(xiàng)目。行動(dòng)的目的是為促進(jìn)和保護(hù)外來務(wù)工人員的權(quán)利，并建立為外來工這一弱勢(shì)群體提供法律教育和維護(hù)權(quán)利的平臺(tái)。該項(xiàng)活動(dòng)是與龍華區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)合作，立足于海南，以保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體的法律權(quán)益為主題，通過在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”和“公益服務(wù)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生全面的法律素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、高度的社會(huì)責(zé)任感，為維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)力量。龍華區(qū)外來工維權(quán)活動(dòng)，《商旅報(bào)》稱其為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一次具有里程碑意義的活動(dòng)?！爸袊?guó)海南外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目”有助于促進(jìn)中歐人權(quán)對(duì)話，提高外來農(nóng)民工的法律意識(shí)及維護(hù)其合法權(quán)益，維護(hù)海南發(fā)展、改革、穩(wěn)定的順利進(jìn)行，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍；加強(qiáng)高校與社會(huì)團(tuán)體的合作，搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，加強(qiáng)培養(yǎng)法科大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)合格的優(yōu)秀法律人才；讓同學(xué)們深入了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)法律診所教育的國(guó)際化、項(xiàng)目化、社會(huì)化。

（一）外來工維權(quán)培訓(xùn)

舉辦多期法律知識(shí)、維權(quán)技能培訓(xùn)班，主要涉及外來工被拖欠和拒付工資問題、外來工遇到工傷事故被拒付醫(yī)療費(fèi)問題、外來工遭受某些執(zhí)法人員的無理收費(fèi)問題和外來工子女入學(xué)難

問題等，旨在提高有關(guān)政府官員、維權(quán)教育工作者、維權(quán)青年志愿者隊(duì)伍維權(quán)能力，強(qiáng)化外來工維權(quán)力度，增強(qiáng)外來工及其家屬子女的維權(quán)意識(shí)。

（二）外來工基層維權(quán)

通過一個(gè)維權(quán)總部、七個(gè)維權(quán)（培訓(xùn)）工作室，定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間，從時(shí)間和空間上全方位地為外來工維權(quán)（培訓(xùn)）提供服務(wù)，設(shè)立持久性的外來工維權(quán)平臺(tái)。

（三）“外來工維權(quán)日”

開展法律咨詢、媒體宣傳、優(yōu)秀外來工評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)。無償為外來工提供法律咨詢、法律援助、代寫法律文書等服務(wù)，通過與外來工直接對(duì)話的形式商討解決外來工戶籍、子女教育、普及法律教育、維護(hù)合法權(quán)益等問題的解決方法。

（四）外來工維權(quán)網(wǎng)絡(luò)

充分發(fā)揮協(xié)會(huì)維權(quán)網(wǎng)站的作用，通過互聯(lián)網(wǎng)，引導(dǎo)維權(quán)工作者與維權(quán)需求者之間、維權(quán)工作者之間、維權(quán)需求者之面對(duì)面的交流，促進(jìn)外來工維權(quán)行動(dòng)，提高外來工維權(quán)質(zhì)量。同時(shí)，開設(shè)外來工維權(quán)熱線（96955925），為外來工維權(quán)提供24小時(shí)服務(wù)。

（五）外來工維權(quán)論壇

組織國(guó)際、國(guó)內(nèi)有關(guān)非營(yíng)利組織及NGO研究機(jī)構(gòu)，對(duì)外來工維權(quán)工作方面的研究及政策、法規(guī)和體制方面的探索和倡導(dǎo)，起草關(guān)于外來工維權(quán)方面的政策、立法建議。

由于項(xiàng)目?jī)?nèi)容的廣泛性，需要一定數(shù)量的志愿者。經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀和挑選后，2月27日上午，56名海南大學(xué)法學(xué)院的大學(xué)生莊重地舉手宣誓，成為外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目的第一批志愿者，法律診所32名同學(xué)全部成為自愿者。他們臉上洋溢的是青春，他們懷中揣著的是熱情；他們吐出的是金科玉律，他們喊出的是錚錚正義；他們用智慧和汗水譜寫中國(guó)海南外來工維權(quán)的壯麗樂章！截至2005年6月底，八個(gè)維權(quán)小組的志愿者們共開展法律宣傳50多場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料16998冊(cè)，舉辦培訓(xùn)班10多次，接受咨詢4575人次，維權(quán)引導(dǎo)100人次，代理案件13宗，深入車站、碼頭、居委會(huì)、民工區(qū)等26個(gè)，受益人數(shù)已逾24000多人。

三、對(duì)外交流，用合作拓展服務(wù)渠道

法律診所以海大優(yōu)秀法學(xué)學(xué)生為主體，優(yōu)秀執(zhí)業(yè)律師、法學(xué)院專家教授為智囊團(tuán)而形成的一個(gè)民間法律服務(wù)團(tuán)體，它以法學(xué)院為依托開展活動(dòng)，免費(fèi)為弱勢(shì)群體提供法律咨詢、代理訴訟、代寫法律文書等服務(wù)。自成立以來，診所法律教育項(xiàng)目得到了海南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外各方面的大力支持。

（一）外來工協(xié)會(huì)

受?？谑旋埲A區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)之托，海南大學(xué)法學(xué)院首期法律診所以外來工維權(quán)為主題，學(xué)員除參與協(xié)會(huì)組織的維權(quán)咨詢、值班外，還代理外來工的訴訟和非訴訟案件，為外來工提供法律服務(wù)和法律援助。同時(shí)，診所學(xué)生對(duì)于上門求助的其他弱勢(shì)群體亦給予高質(zhì)量的法律服務(wù)。除課堂教學(xué)和課外案件輔導(dǎo)外，診所要求學(xué)生在給貧弱者提供法律援助的過程中，掌握各方面的法律知識(shí)，提高自身的法律素質(zhì)；同時(shí)要求學(xué)生及時(shí)總結(jié)課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度和提供法律服務(wù)的操作流程和注意事項(xiàng)，為下期診所積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)。

2005年3月10日下午3時(shí)“中國(guó)外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目”座談會(huì)在椰海大酒店三樓第二會(huì)議室召開。作為合作的方之一海南大學(xué)法學(xué)院派出法律診所志愿者代表陳吉波前往出席。參加座談會(huì)的歐盟代表有項(xiàng)目官員康雅文（Petra KIEL）女士、助理張嵐女士、財(cái)務(wù)及合同管理官員孟嵐女士，清華大學(xué)NGO研究所賈西津教授、海南廣播電視大學(xué)的副校長(zhǎng)姚定楷副教授、?？谑懈泵貢L(zhǎng)朱東海博士以及海口市外來工管理協(xié)會(huì)的相關(guān)人員。志愿者代表陳吉波同學(xué)（海南大學(xué)法律診所學(xué)生）談了參加該項(xiàng)目的感受，他說“法科大學(xué)生不拘于法律條文對(duì)公平正義的追求，學(xué)為民所用、情為民所系，決心在活動(dòng)中鍛煉成才！”

2005年3月10日，對(duì)于“大同外來工之家”的民工們無疑是記憶深刻的一天。晚上九時(shí)，在一股土墻上的一盞燈下，他們上了一堂生動(dòng)的法律課，第一次有人這樣貼近而親切地告訴他們?cè)鯓犹幚砩?、工作中碰到的法律問題，又如何維護(hù)自己合法權(quán)益。教室就設(shè)在他們的簡(jiǎn)陋的小院里，沒有黑板、沒有粉筆，而講課的兩位老師——周全和陳吉波都是參加海南大學(xué)法學(xué)院法律診所的大三學(xué)生，作為志愿者參加了外來工維權(quán)行動(dòng)，來授課也是第一次。他們利用所學(xué)的法律知識(shí)，結(jié)合生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了一堂生動(dòng)而深入淺出的法律課。講課九點(diǎn)開始，外來工之家的長(zhǎng)輩、兄弟姐妹們還不敢接近課桌，搬著小板凳圍成一圈，坐在離課桌幾米多，新鮮多于渴望，志愿者與外來工的陌生還未清除。但不久，演講者生動(dòng)的事例就吸引了他們，演講者走進(jìn)人群，人群也迎向了演講者，心和身體都慢慢靠攏了。外來工們認(rèn)真地聆聽、不斷地發(fā)問，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而掌聲迭起，反映非常熱烈。末了，周全問民工們：我們下次來你們歡不歡迎時(shí)，他們回答：歡迎！最好天天來！一堂課下來，周全、陳吉波同學(xué)滿頭大汗、嗓子沙啞，但依然熱情澎湃?？笛盼呐恳恍?，對(duì)他們倆翹起大拇指，夸他們很優(yōu)秀，海大法學(xué)院的學(xué)生綜合素質(zhì)很高！

4月1日，維權(quán)總部，由海口市龍華區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊淶清主持，龍華區(qū)司法局副局長(zhǎng)以及區(qū)各司法所所長(zhǎng)和維權(quán)組各個(gè)支部組長(zhǎng)參加，總結(jié)3月份的維權(quán)行動(dòng)。各組組長(zhǎng)依次

總結(jié)了各支部的工作情況。會(huì)長(zhǎng)楊淶清布置了4月份至5月份的工作重點(diǎn)，由大規(guī)模的宣傳轉(zhuǎn)為對(duì)外來工的法律維權(quán)培訓(xùn)，每一個(gè)維權(quán)小組要在兩個(gè)月內(nèi)培訓(xùn)外來工7萬(wàn)多人。

（二）司法行政部門

法律診所積極與省內(nèi)各司法行政部門開展合作，建立溝通協(xié)調(diào)的平臺(tái)。該診所先后與海南省律師協(xié)會(huì)、海南省法律援助中心、?？谑蟹稍行?、龍華區(qū)法律援助中心等單位密切聯(lián)系，拓寬法律服務(wù)的渠道，為弱勢(shì)群體提供優(yōu)質(zhì)的法律幫助。

（三）國(guó)內(nèi)外專家

法律診所先后邀請(qǐng)了諸如海南省司法廳廳長(zhǎng)施文、美國(guó)Fulbright學(xué)者Stephen Everhart教授、海南省司法廳律師公證處處長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)外專家傳經(jīng)送寶。

StephenEverhart先生是美國(guó)Stetson大學(xué)法學(xué)院教授，是2004－2005美國(guó)－中國(guó)Fulbright項(xiàng)目教授，曾擔(dān)任過檢察官和辯護(hù)律師、佛羅里達(dá)州律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，曾被佛羅里達(dá)州州長(zhǎng)任命為負(fù)責(zé)處理工傷案件的法官。

2005年3月23日晚上，StephenEverhart教授在模擬法庭為診所的學(xué)員作了題為“關(guān)于診所式法律教育的報(bào)告”。報(bào)告會(huì)由法學(xué)院副院長(zhǎng)診所負(fù)責(zé)人副教授葉英萍主持，黃永鋒老師擔(dān)任翻譯。StephenEverhart教授的報(bào)告風(fēng)趣幽默、簡(jiǎn)潔易懂，通過自己豐富的教學(xué)及司法實(shí)踐經(jīng)歷，闡述了診所式法律教育的來龍去脈及基本理論。

3月24日晚上，StephenEverhart教授又為診所的學(xué)員就美國(guó)大學(xué)法律診所的運(yùn)作模式及發(fā)展趨勢(shì)作了闡述，對(duì)中美“診所法律教學(xué)”、法學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)等問題進(jìn)行了比較，并與我們做了深入探討和交流。通過這兩場(chǎng)報(bào)告，我們獲益匪淺。

（四）新聞媒體

法律診所與眾多新聞媒體建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，《人民日?qǐng)?bào)》、《海南日?qǐng)?bào)》、《海南特區(qū)報(bào)》、《?？谕韴?bào)》、《商旅報(bào)》等相繼對(duì)法律診所進(jìn)行了報(bào)道。經(jīng)過積極策劃，海南廣播電視臺(tái)每天滾動(dòng)發(fā)布免費(fèi)熱線電話，使法律診所活動(dòng)走進(jìn)電視，走向了全省觀眾。

四、踐行法律，用實(shí)戰(zhàn)提升學(xué)生素質(zhì)

法律診所雖在海南大學(xué)法學(xué)院落戶僅僅一個(gè)學(xué)期卻已是成績(jī)斐然，有口皆碑，尤其在法科大學(xué)生能力的培養(yǎng)方面收獲頗豐，積淀了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“法律診所”是作為一門新設(shè)課程供法學(xué)院學(xué)生選修的。在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，學(xué)院通過嚴(yán)格的筆試和面試甄選出32名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)成為法律診所的首批學(xué)員。與此同時(shí)，四位資深的法學(xué)院教師被安排擔(dān)任法律診所課程的主講教師。在課堂上，學(xué)員們接受專門系統(tǒng)的法學(xué)實(shí)踐理論輔導(dǎo)（到目前為止共計(jì)15次），可以說這是理論知識(shí)的一種集中“充電”，再加上四位導(dǎo)師都是學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)平分秋色的業(yè)內(nèi)精英，講起課來自然有的放矢，學(xué)員們因此受益匪淺，理論功底日有所長(zhǎng)。

在課堂之外，法律診所的所有學(xué)員在海大平正事務(wù)所輪流值班，接聽來電、接待來客，義務(wù)提供法律咨詢和分解法律疑惑。這無疑是一種學(xué)以致用的實(shí)踐大演練。

首先它對(duì)學(xué)員的溝通表達(dá)能力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和磨練。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的錘煉，學(xué)員們均表示與人交流的水平和技巧都有所提高。其次，它是學(xué)員的實(shí)踐能力的一塊重要試金石。法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的不是雄辯滔滔的紙上談兵的學(xué)生，而是腳踏實(shí)地的活學(xué)活用的青年才俊。在不計(jì)其數(shù)的案件咨詢和代理活動(dòng)中，學(xué)員在四位導(dǎo)師的循循善誘下發(fā)揮所長(zhǎng)、彌補(bǔ)所短，學(xué)習(xí)與應(yīng)用并舉雙收。其中頗值得一提的是“外來工維權(quán)行動(dòng)”。這項(xiàng)規(guī)模宏大的維權(quán)行動(dòng)不僅為法律診所學(xué)員搭建了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的良好平臺(tái)，而且為弱勢(shì)群體送去了雪中送炭般的人文關(guān)懷。法律診所的同學(xué)們利用其課余時(shí)間走入外來工群體，滿腔熱血服務(wù)于外來工兄弟。他們舉辦志愿者培訓(xùn)班宣傳法律，深入街道普及法律常識(shí)，聆聽外來工的真實(shí)心聲，解決外來工的棘手問題。

總而言之，他們殫精竭慮地詮釋著公平正義的法律真諦。而在這一轟轟烈烈的過程中，法律診所學(xué)員不但鞏固了平日所學(xué)和傳揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并且贏取了外來工群體的無數(shù)褒揚(yáng)。例如，2005年5月15日中午，我院2002級(jí)劉文華、劉鵬兩位同學(xué)在海大平正律師事務(wù)所接受了湖南民工龍新娥敬贈(zèng)的錦旗。錦旗上繡著“維護(hù)法律、匡扶正義”八個(gè)大字！龍新娥激動(dòng)地為在座師生講起了兩位同學(xué)免費(fèi)幫助她，打贏了訴訟標(biāo)的為9000元的人身?yè)p害賠償案的故事。劉文華和劉鵬同學(xué)用其辛勤的汗水和付出換來了服務(wù)對(duì)象的真情稱贊，有一面鮮紅的錦旗為證。

內(nèi)容編輯：flzs

第四篇：法律診所

“用我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”我認(rèn)為這句話最能體現(xiàn)法律診所這門課程的宗旨。法律診所為法學(xué)

專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這門課程共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是老

師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講授環(huán)節(jié)，另一個(gè)便是我們以小組為單位去法律援助中心以及社區(qū)提供法律

咨詢服務(wù)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。下面，我分別就這兩個(gè)環(huán)節(jié)談一下我學(xué)習(xí)這門課程的經(jīng)歷和收獲。

在老師講授這個(gè)環(huán)節(jié)，老師分別就會(huì)見當(dāng)事人的技巧、事實(shí)調(diào)查方法、法律研究方案、調(diào)解及訴訟解決能力訓(xùn)練進(jìn)行了講解和模擬練習(xí)。社交技巧以及法律基礎(chǔ)知識(shí)在整個(gè)過程中的重要性彰顯了出來。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為一個(gè)律師，其專業(yè)素養(yǎng)水平的要求是很高的，要懂得聆聽，更要學(xué)會(huì)去偽存真、由表及里地分析案情；要知悉各類法律規(guī)定，更應(yīng)熟練地

將這些死的法條應(yīng)用于活的案例。在課堂上，我積極思考老師提出的問題，也積極參與課堂

討論。每當(dāng)看到新的案例，腦海中的第一反應(yīng)便是如果我是當(dāng)時(shí)人的委托律師我該怎么處理

這個(gè)案子以使得我的當(dāng)事人利益最大化，在這個(gè)有老師指導(dǎo)、有自我信息反饋的過程中我學(xué)

到了很多，也汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，也躍躍欲試地想用自己所學(xué)的知識(shí)去真正地幫助他人解決實(shí)

際問題，而這個(gè)期望也終于在接下來的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得以實(shí)現(xiàn)。

第五周的時(shí)候，我們小組被派去通州區(qū)法律援助中心開展實(shí)踐，我們組員三人早早地便

去到了辦公室，指望著能遇到一個(gè)大案，但整整一下午的時(shí)間卻是無人造訪，只有一個(gè)工作

人員為我們大致地介紹了一下援助中心的基本情況，還給我們看了很多援助中心已受理案件的卷宗以便我們學(xué)習(xí)參考。這一下午不免讓人有些失落，但還是慶幸自己能實(shí)地了解到我國(guó)的法律制度，包括辦事流程和援助對(duì)象范圍等等。

第二天，我們又早早地去到了援助中心的辦公室，下午四點(diǎn)鐘左右，一對(duì)母女走進(jìn)來說

是想咨詢一下婚后財(cái)產(chǎn)分割的法律問題。我們熱情的接待了她們，并仔細(xì)詢問了相關(guān)情況后

得知：那位中年婦女是年輕女子的母親，在她女兒結(jié)婚前她曾出資為新人購(gòu)置了新房，如今

這對(duì)年輕夫婦想要離婚，女方想拿回房屋的所有權(quán)，男方卻不愿意，聲稱房子屬于夫妻共有

財(cái)產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)分割。女方束手無策只好來尋求法律幫助。在聽完她們的介紹后，工作人員

以她們不屬于援助對(duì)象為由而拒絕了為她們提供相關(guān)的法律服務(wù)。但我們?nèi)诉€是希望能在力所能及的范圍內(nèi)幫到這對(duì)母女，于是趁她們和工作人員閑聊之際又更詳細(xì)地詢問了相關(guān)情

況，得知女方雖主張房屋是由女方家長(zhǎng)在其婚前所購(gòu)置的，但并沒有任何有力的證據(jù)證明這

一點(diǎn)，而且房屋購(gòu)買是產(chǎn)權(quán)登記在新人夫婦雙方名下。根據(jù)我國(guó)（婚姻法）第的規(guī)定，得知的新情況使我們犯了難，根據(jù)我們現(xiàn)有的法律知識(shí)，我們只

能建議當(dāng)事人盡量去收集能證明女方家長(zhǎng)是房屋購(gòu)買出資人的證據(jù)，根據(jù)實(shí)際情況，我們建

議她們可以在這一點(diǎn)上去取得男方的自認(rèn)。關(guān)于具體的法律適用問題，我們只能建議她們?nèi)?/p>

尋求專業(yè)律師的幫助。

這好不容易來的案子，卻因?yàn)樽约褐R(shí)上的欠缺而沒能一箭中的地幫當(dāng)事人解決問題，可見我們的基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱，離一名合格律師的標(biāo)準(zhǔn)還差了很多，但同時(shí)也通過這個(gè)案

例讓我們有了一個(gè)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)?；匦：?，通過詢問老師后得知。從中，又讓自己更

深刻的理解了有關(guān)法條的意義和適用方法。

意識(shí)到自己知識(shí)上的欠缺，我便更虛心地想要打好自己的知識(shí)基礎(chǔ)。在接下來去社區(qū)服

務(wù)的實(shí)踐中，我們?cè)贈(zèng)]有碰到過什么案子，不過利用這個(gè)機(jī)會(huì)我們翻閱了大量的真實(shí)材料，切實(shí)地感受到現(xiàn)實(shí)生活中民事糾紛的多樣性和復(fù)雜性。

我想以上便是我通過法律診所這門課程的學(xué)習(xí)所得來的收獲，在老師的指導(dǎo)下我們?cè)囍?/p>

去面對(duì)一個(gè)真實(shí)的案例、真實(shí)的當(dāng)事人，同時(shí)也適時(shí)地起到了一個(gè)對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的作用，加深了我們對(duì)有關(guān)法條的理解和認(rèn)識(shí)，可謂收獲頗豐。務(wù)社會(huì)”，我將帶著這樣一種使命感

去更加努力地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，也希望能用自己的能力去幫助到更多需要幫助的人。

第五篇：法律診所

對(duì)法律診所的認(rèn)識(shí)和加入法律診所的目的 “法律診所”，是指借用醫(yī)科教育中學(xué)生在診所中進(jìn)行必要實(shí)習(xí)的教育模式，通過讓學(xué)生承辦真實(shí)的案件，面對(duì)真實(shí)的客戶和真實(shí)的對(duì)方當(dāng)事人，以及教師在學(xué)生辦案過程中的具體指導(dǎo)，使學(xué)生掌握辦理法律案件的技巧和技能，使學(xué)生了解什么是律師責(zé)任心和敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)怎樣遵從律師的職業(yè)道德，從而為將來成為合格的法律執(zhí)業(yè)人才打下基礎(chǔ)。

通過法律診所將培養(yǎng)我如何在解決辦理案件時(shí)出現(xiàn)問題的過程中學(xué)習(xí)尋找法律、分析法律、解釋法律和使用法律的能力，即培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。法律診所課程就是使學(xué)生通過自身的經(jīng)歷了解法律的運(yùn)行，在辦理具體案件的過程中主動(dòng)地去學(xué)習(xí)法律，從而學(xué)會(huì)運(yùn)用法律。法律診所教通過讓我辦理真實(shí)的案件，賦予我一定的責(zé)任，在這種責(zé)任的推動(dòng)下，會(huì)以超出一般課堂上百倍的注意力和細(xì)心來處理案件中出現(xiàn)的問題。這種負(fù)有責(zé)任的學(xué)習(xí)過程也能使我學(xué)到如何在實(shí)際案件中把握法律職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)和要求。