第一篇：風(fēng)箏節(jié)“放飛快樂(lè)，親親風(fēng)箏會(huì)”活動(dòng)方案

“放飛快樂(lè)，親親風(fēng)箏會(huì)”活動(dòng)方案

活動(dòng)思路

春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在正是放飛風(fēng)箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊幼兒認(rèn)知和實(shí)踐的渠道，通過(guò)和爸爸媽媽一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過(guò)程，讓孩子感受父母對(duì)自己的親情，體驗(yàn)與家長(zhǎng)在一起活動(dòng)的快樂(lè)，放飛童年的夢(mèng)想，留下美好的回憶。

活動(dòng)時(shí)間： 2014年3月14日下午

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前給家長(zhǎng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料（不要成品）和線繩。

3、班級(jí)準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等

4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。

活動(dòng)程序

1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏

2、戶(hù)外活動(dòng)：放風(fēng)箏

3、健康活動(dòng)：韻律操表演

4、品德教育：我愛(ài)爸爸媽媽

5、談 話：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ū硌荩焊卸鞯男模?/p>

6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶(hù)外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。

7、延 伸：宣傳展板——本次活動(dòng)

活動(dòng)通知

各位家長(zhǎng)小朋友們大家好：

在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂(lè)，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開(kāi)序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月14日下午3：00—5：00

參加人 ：家長(zhǎng)及幼兒（每位幼兒限一名家長(zhǎng)）

活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識(shí)準(zhǔn)備。

2、家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：樒子、風(fēng)箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。

3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

4、教師和家長(zhǎng)在活動(dòng)前要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行，請(qǐng)您提前安排調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)當(dāng)天的參加。

西安市第二保育院

2014.03.12

第二篇：放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

興洲明德小學(xué) 六年級(jí)組

風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句“早長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂(lè)。給學(xué)生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿歡樂(lè)、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

一、活動(dòng)主題 放飛快樂(lè)、快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的

給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。

三、活動(dòng)設(shè)想

在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會(huì)制作方法，提倡學(xué)生親自動(dòng)手制作各式各樣的風(fēng)箏，進(jìn)行放飛比賽，親自組織活動(dòng)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的 1

作品，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂(lè)趣。

四、活動(dòng)組織者 組長(zhǎng)：紀(jì)世瑗

成員：魏鑫 田亞麗 常麗 楊艷囡 田艷芳 關(guān)金勇 林靜 范海杰

五、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)時(shí)間具體定于3月份中旬到三月末

六、活動(dòng)過(guò)程

1、語(yǔ)文老師：組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng)，介紹風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)、文化等知識(shí)。讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀。

2、美術(shù)老師：指導(dǎo)孩子繪制漂亮的風(fēng)箏圖案。

3、微機(jī)老師：利用網(wǎng)絡(luò)播放風(fēng)箏的制作過(guò)程并做適當(dāng)?shù)闹v解。

4、綜合實(shí)踐老師：帶領(lǐng)孩子研究風(fēng)箏的制作原理，指導(dǎo)學(xué)生小組或個(gè)人制作風(fēng)箏。

5、班主任：帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)指定區(qū)域放風(fēng)箏。

6、班主任組織“放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)”第一屆風(fēng)箏節(jié)命題作文，同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)，留作美好的回憶。學(xué)校評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：親子活動(dòng)“放飛風(fēng)箏”活動(dòng)方案（范文）

親子活動(dòng)“放飛風(fēng)箏”活動(dòng)方案

春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3．通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

我們班定于 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝陽(yáng)公園北門(mén)舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加。

本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。

活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下：

活動(dòng)安排：

8：30——8：40 在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中

8：40——8：50 提出制作風(fēng)箏的要求

8：50——10：30 鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏

10：30——11：00 家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。

11：00 結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。

愛(ài)心提示：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆（水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì)帶水粉）。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。

3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。

4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為

5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。

6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。

7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。

9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。

10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。

11.活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。

12.重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫(huà)面，要講求對(duì)稱(chēng)，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。

第四篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案（模版）

油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)“我們的節(jié)日清明——風(fēng)箏節(jié)”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

二、活動(dòng)對(duì)象：各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)

三、活動(dòng)口號(hào)：魅力風(fēng)箏放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。

要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分?？罩姓w印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

2014-3-31

第五篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

風(fēng)箏起源于中國(guó)，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開(kāi)展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2個(gè)階段。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。

3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過(guò)程，藝術(shù)價(jià)值等。

4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。

四、日程安排：

1.宣傳準(zhǔn)備：2012年3月17日—3月27日

（1）3月17日（周一）集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。

（2）3月17日（周一）國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。

（3）3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。

（4）出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

（5）3月21日（周五）主題班會(huì)：“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。

（6）3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽：2012年3月25日（周二）中午校園文化時(shí)間。

3.風(fēng)箏制作評(píng)比：2012年3月17日—3月27日。

（1）3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。

（2）3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比，歡迎教師送作品參評(píng)。

4.風(fēng)箏放飛比賽：2012年4月26日（周六）學(xué)生春季社會(huì)

（1）個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類(lèi)型不限，以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短，持續(xù)時(shí)間，風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。

（2）教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書(shū)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)4個(gè)，八年級(jí)5個(gè)。

1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)意，效果好。（20分）

2.按時(shí)出好黑板報(bào)（10分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）

3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序，卷面知識(shí)達(dá)成率高。（10分）

4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)（5分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）

5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。