第一篇：夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案

通知

各村中心學(xué)校：

為了組織好2012年“六一”國際兒童節(jié)的各項慶?；顒?，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，緊緊圍繞紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年系列活動主題開展系列活動，先將各村六一活動要求及鎮(zhèn)中心學(xué)校六一活動方案通知下發(fā)給你們：

1、各村按照各村實際制定活動方案于5月10前上交鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

2、活動方案必須對所需資金有明確的說明。

3、活動時間：

各村中心學(xué)校等候鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一安排，鎮(zhèn)中心學(xué)?；顒訒r間為5月

31日

夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年4月18日

夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，今年我鎮(zhèn)的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：楊江

副組長：王傳良項海峰張遠(yuǎn)宏 組員：楊開洪王自衛(wèi)聶懷梅楊朝旭任代天權(quán)自紅唐仕仙各村中心校校長

二、活動目的：

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

三、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

四、活動時間： 2012年5月31日上午8點(diǎn)

五、活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心學(xué)校

六、活動項目及時間安排

1、開幕式：合唱比賽。（8：00）

2、師生書畫展（11:00）

3、游園活動（14:00）

4、文藝晚會（19:00）

七、人員安排

1、伙食安排：王傳良、張光躍、熊正良

2、購買活動中所需物品：段曉霜、項海峰

3、邀請有關(guān)單位：項海峰

4、布標(biāo)及布幕設(shè)計懸掛粘貼：權(quán)自紅

5、攝影：楊朝旭王紹文

6、會場布置、安全保衛(wèi)組：任代天王紹文權(quán)自紅王成慶李先文王正敏陸光仕朱雪丹

7、音箱師：楊明友

8、開幕式主持人：權(quán)自紅、楊啟嵐

9、文藝表演主持人：朱雪丹、繆云波

10、后場集隊及場址安排、國旗隊訓(xùn)練：王正敏

11、評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀少先隊員等，花名冊錄入：朱雪丹

12、文藝表演總規(guī)劃設(shè)計：楊開洪、王梅

13、畫展總策劃：王紹文盧光仕

14、畫展評委：任代天盧光仕王紹文王自衛(wèi)項海峰

15、合唱比賽評委： 熊安湯開波陶興挺楊洪林陶正斌項開德

16、燈光組：王自衛(wèi)段曉霜李先文

17、游園活動人員安排：見附件

1八、活動項目準(zhǔn)備及要求

1、評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀少先隊員等工作時間： 2012年5月25日前：（由朱雪丹老師負(fù)責(zé)）

⑴優(yōu)秀大隊長3（各村上報1人評選）

⑵優(yōu)秀中隊15個（鎮(zhèn)中心學(xué)校4名，各村中心學(xué)校上報1名）⑶優(yōu)秀中隊長15人（鎮(zhèn)中心學(xué)校4名，各村中心學(xué)校上報1名）

⑷優(yōu)秀少先隊員43名（鎮(zhèn)中心學(xué)校每班2名，共32名，各村上報1名）

2、少先隊員（新、老隊員）花名冊填報由各班主任負(fù)責(zé)填寫在5月25日前上報朱雪丹老師處。

3、各班必須出一期關(guān)于六一的黑板報，時間：2012年5月20日前。（由宣傳組負(fù)責(zé)檢查打分）

4、合唱比賽：由各代表隊共同參與，合唱內(nèi)容為經(jīng)典紅歌一首（自選）和少先隊隊歌，人數(shù)20人以上（鎮(zhèn)中心學(xué)校除外）。要求學(xué)前班每班一個節(jié)目穿插到合唱比賽中。

5、師生書畫展：請各校、各班認(rèn)真組織，積極參與活動，要求每個師生都要參與到活動中來，各村委會作品教師不低于5副，學(xué)生不低于30副，鎮(zhèn)中心學(xué)校每位教師必須上交一件作品。作品2012年5月15日前上交到鎮(zhèn)中心學(xué)校王紹文老師處。作品分類為：繪畫（包括電腦繪畫）、書法（鋼筆書法最低尺寸a4紙）、攝影、手工制作等。

6、文藝晚會節(jié)目要求各村委會(除光坎和達(dá)布斯)、么所小學(xué)、布高小學(xué)一個節(jié)目，鎮(zhèn)中心學(xué)校每個年級一個節(jié)目，多者不限，內(nèi)容主要包括相聲小品、獨(dú)唱、舞蹈等。鎮(zhèn)中心學(xué)校由各班主任主要負(fù)責(zé)、音樂老師指導(dǎo)完成。時間：2012年5月20日前。

七、所需資金預(yù)算：

1、優(yōu)秀大隊長3×10=30元

2、優(yōu)秀中隊15個×10=150元

3、優(yōu)秀中隊長15人×10=150元

4、優(yōu)秀少先隊員43名×10=430元

5、合唱比賽獎： 特等獎300元 第一名250元 第二名200元 第三名150元

鼓勵獎2×100=200元

6、住宿費(fèi)200×10=2000元

7、游園活動獎品開資：1000元

8、訂餐15桌×200=3000元

9、路費(fèi)9×300=2700元

合計：1300元

12、綜合以上預(yù)計開資14960元

八、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年4月18日

附件

1、游園活動：

1、獎票準(zhǔn)備：權(quán)自紅 2活動主持、總結(jié)：楊開洪

3、獎品發(fā)放：、鎮(zhèn)中心學(xué)校未安排到各項活動的教師及各村帶隊教師1名。

4、每項活動四位老師，分兩個場地進(jìn)行。

5、以下所列的活動項目只供參考，各位老師可根據(jù)需要進(jìn)行創(chuàng)新。

附件2：

合唱評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。（2.5分）

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）

4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情。（2分）

5、內(nèi)容符合主題要求。（0.5分）

6、參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。（0.5分）

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。（0.5分）

第二篇：夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案

夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒郁呤讓脦熒鷷嬚沟男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：楊

江

副組長：王傳良

項海峰

張遠(yuǎn)紅

組

員：

楊開洪

王自衛(wèi)

聶懷梅

楊朝旭

任代天

權(quán)自紅

二、活動目的：

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

三、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

四、活動時間：2012年6月1日早上8點(diǎn)

五、活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心學(xué)校

六、活動項目

1、開幕式：合唱比賽。

2、師生書畫展

3、游園活動，4、文藝晚會，七、人員安排

1、伙食安排：王傳良、張光躍、熊正良

2、購買活動中所需物品：段曉霜、項海峰

3、邀請有關(guān)單位：項海峰

4、布標(biāo)及布幕設(shè)計懸掛粘貼：權(quán)自紅

5、攝影：楊朝旭

王紹文

6、會場布置、安全保衛(wèi)組：任代天

7、音箱師：楊明友

8、會場主持人：權(quán)自紅、楊啟嵐

9、文藝表演主持人：朱雪丹、妙云波

10、后場集隊及場址安排、國旗隊訓(xùn)練：王正敏

11、評選優(yōu)秀中隊等，花名冊錄入：朱雪丹

12、文藝表演總規(guī)劃設(shè)計：楊開紅、王梅

13、畫展總策劃：盧光仕

王紹文

14、畫展評委：任代天

盧光仕

王紹文

王自衛(wèi)

項海峰

15、合唱比賽評委： 王

梅

熊

安

楊洪林

陶正斌

項開德

16、燈光組：王自位

段曉霜

李先文

八、活動項目準(zhǔn)備及要求

1、評選優(yōu)秀中隊等工作時間： 2012年5月25日前：（由朱雪丹老師負(fù)責(zé)）

⑴優(yōu)秀大隊長3（各村上報1人評選）⑵優(yōu)秀中隊4個（限定在鎮(zhèn)中心學(xué)校里評選）

⑶優(yōu)秀中隊長15人（鎮(zhèn)中心學(xué)校4名，各村中心學(xué)校上報1名）

⑷優(yōu)秀少先隊員43名（鎮(zhèn)中心學(xué)校每班2名，共32名，各村上報1名）

2、少先隊員（新、老隊員）花名冊填報由各班主任負(fù)責(zé)填寫在5月25日前上報朱雪丹老師處。

2、各班必須出一期關(guān)于六一的黑板報，時間：2012年5月25日前。（由宣傳組負(fù)責(zé)檢查打分）

3、合唱比賽：由各代表隊共同參與，合唱內(nèi)容為經(jīng)典紅歌一首（自選）和少先隊隊歌，人數(shù)20人以上（鎮(zhèn)中心學(xué)校除外）。

4、師生書畫展：請各校、各班認(rèn)真組織，積極參與活動，要求每個師生都要參與到活動中來，作品2012年5月15日前上交到鎮(zhèn)中心學(xué)校盧光仕老師處。作品分類為：繪畫、書法、攝影、手工制作等。

4、游園活動：人員安排見附件

3、文藝晚會節(jié)目要求各村委會、鎮(zhèn)中心學(xué)校每個年級一個節(jié)目，多者不限，內(nèi)容主要包括相聲小品、獨(dú)唱、舞蹈等。由各班主任主要負(fù)責(zé)、音樂老師指導(dǎo)完成。時間：2012年5月25日前。

七、所需資金預(yù)算：

1、優(yōu)秀大隊長3×10=30

2、優(yōu)秀中隊4個×10=40

3、優(yōu)秀中隊長15人×10=150

4、優(yōu)秀少先隊員43名×10=430

5、文藝表演獎 特等獎300

第一名250 第二名200 第三名150 鼓勵獎2×100=200

6、住宿費(fèi)200×10=2000元

7、游園活動獎品開資：1000元 8、15桌×200=3000元

9、路費(fèi)9×300=2700元 綜合以上預(yù)計開資9800元

八、活動過程（具體內(nèi)容見附件）5月25日前印發(fā)

九、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見

夾寒箐鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年4月27日

第三篇：和樂鎮(zhèn)中心學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動方案

和樂鎮(zhèn)中心學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動方案

為全面落實教育部在全國范圍內(nèi)開展的以“宣傳典型經(jīng)驗、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

（一）組建和樂鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周先軍

副組長：祁永輝

李成德

成 員：王雄

李少波

潘燕云

李志強(qiáng)

李明超

鐘英郎

葉必軍及各班班主任

（二）統(tǒng)一思想、形成共識

組織廣大教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局的相關(guān)會議精神，深入學(xué)習(xí)“減負(fù)萬里行” 的相關(guān)政策規(guī)定，充分認(rèn)識過重課業(yè)負(fù)擔(dān)對中小學(xué)生健康成長的嚴(yán)重危害和切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義。

學(xué)校充分利用板報、櫥窗等開辟“減負(fù)萬里行”專欄。同時，還通過召開家長會、發(fā)放公開信、校訊通短信等方式爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負(fù)萬里行的社會氛圍。學(xué)校還將“減負(fù)”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會委員會、家長會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識。

二、精心組織，抓好自查

我校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照市教育局《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，針對學(xué)?；厩闆r、招生情況、分班情況、日常管理情況、考試評價情況等項內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并向市教育局上報自查報告。通過開展自查自評，對照國家和省市有關(guān)規(guī)定，對本校出臺的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，查找問題，通過進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確?！皽p負(fù)”工作取得實效。

三、突出重點(diǎn)，狠抓落實

1、課程計劃

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。做到課表上墻。結(jié)合我校實際，教導(dǎo)處要求教師不得隨意增減課程和課時，不得隨意提前結(jié)束新課。圍繞“高效課堂”這個主題，每周認(rèn)真開展好教研活動，做好教研記錄，認(rèn)真聽評課，骨干教師起到了積極的示范引領(lǐng)作用。做好積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

2、作息時間

根據(jù)上級要求，規(guī)范中小學(xué)生在校時間，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時間。學(xué)校在開家長會時將作息時間明確告知了家長，各班主任也進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

3、課外作業(yè)

學(xué)校規(guī)定一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。禁止布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，禁止懲罰

學(xué)生做作業(yè)。不準(zhǔn)將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

4、考試測試

學(xué)校規(guī)定今年我校一至六年級只組織期中、期末考試（考查），由市局統(tǒng)一命題，學(xué)校具體實施。學(xué)校在招生和轉(zhuǎn)學(xué)中一律不舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

5、更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。我校把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要舉措，積極推進(jìn)切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動的課堂教學(xué)模式。通過課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。通過“家校合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高實驗研究”促進(jìn)家長和教師的共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動性，形成“減負(fù)”的共識和合力。創(chuàng)新工作方式，推介“身邊的好學(xué)?！?。引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

四、強(qiáng)化管理，扎實開展。

要強(qiáng)化對“減負(fù)萬里行”活動的過程管理，保證學(xué)校教師全員參與，根據(jù)學(xué)校實際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬里行”活動與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，精心組織開展。按照萬寧市教育局“減負(fù)萬里行”活動方案的總體要求，加強(qiáng)對工作的檢查和指導(dǎo)；落實校長責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，明確職責(zé)和分工，落實各項工作要求。學(xué)校也將“減負(fù)萬里行”活動開展情況，作為教師評優(yōu)評先的依

據(jù)?！皽p負(fù)”與“增效”并舉，推進(jìn)高效課堂建設(shè)?！皽p負(fù)”不是降低對教育質(zhì)量的要求，而是從根本上提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。因此，“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。

和樂鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年4月18日

第四篇：柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)校師德活動方案

柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育實施方案

為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》），全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平，根據(jù)省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）和縣教育局廬教人【2009】71號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)實際，特制定柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象” 師德主題教育實施方案。

一、活動目標(biāo)要求

師德主題教育堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實質(zhì)，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求；促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意。

二、活動方法步驟

（一）學(xué)習(xí)討論階段（2009年12月下旬—2010年1月）

1.抓好宣傳動員。各校召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作，廣泛宣傳以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德教育活動的目的和意義。中小學(xué)校要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專欄、辦簡報、開專題等形式，營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.抓實學(xué)習(xí)討論。主題教育以學(xué)校為單位，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等。學(xué)習(xí)堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦專題講座。

3.抓嚴(yán)考核驗收。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會；結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。

（二）反思評議階段（2010年2月—3月）

1.問卷調(diào)查。由中小學(xué)校組織發(fā)放問卷，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，學(xué)校組織教師進(jìn)行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3.民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應(yīng)根據(jù)實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告按學(xué)校類型以學(xué)校為單位開展民主評議。

4.師德承諾。中小學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上，實行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書。

（三）總結(jié)提高階段（2010年3月下旬—4月）

1.制定整改方案。各中小學(xué)校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實方案的工作內(nèi)容。

2.健全規(guī)章制度。通過師德主題教育，在整改的基礎(chǔ)上，各校要花大氣力結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評獎懲制度等。

3.進(jìn)行總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育開展情況，各中小學(xué)要上報活動書面總結(jié)；中心校要對學(xué)校開展師德主題教育情況進(jìn)行督查評估；在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，評選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

三、活動有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

各中小學(xué)要把師德主題教育作為新學(xué)年的一件大事來抓，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立活動辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查全鎮(zhèn)師德主題教育。各中小學(xué)也要落實專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展主題教育的指導(dǎo)和督查。中小學(xué)校校長是師德主題教育的第一責(zé)任人。

（二）制定方案，認(rèn)真實施

中心校要精心制定主題教育實施方案，并報上一級教育行政部門備案。各中小學(xué)校要認(rèn)真制定活動實施計劃并報中心學(xué)校。各校要提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動，利用各種渠道，采取多種形式，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》的熱潮，分階段抓好師德主題教育，保證活動開展扎實有效。

（三）結(jié)合實際，整體推進(jìn)

各中小學(xué)校要將開展師德主題教育與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來，與實施績效工資結(jié)合起來，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實效。要以此為契機(jī)，形成長效工作機(jī)制，推進(jìn)師德建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。

（四）加強(qiáng)宣傳，注重實效

各校在活動開展過程中要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，營造良好氛圍，促進(jìn)師德主題教育既轟轟烈烈又扎扎實實。中心學(xué)校將對這次活動進(jìn)行專項督查，以保證師德主題教育落到實處、取得實效。

柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”

師德主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金曉明

副組長：崔植社

成員：陳龍銀 付昌來 汪道文 江青松 郭小龍 陳傳年 各中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項工作。

第五篇：婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動方案

婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校

科技創(chuàng)新活動方案

一、活動宗旨

以推動中心學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育活動的開展為主旨，以打響科技特色教育品牌為工作重點(diǎn)，號召全體同學(xué)積極實踐創(chuàng)新，提高科技素養(yǎng)，學(xué)好文化知識，努力構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃拇笃脚_。從而來豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題

體驗生活﹒健康成長

三、參賽對象

全校學(xué)生

四、活動口號

處處是創(chuàng)新之地，天天是創(chuàng)新之時，人人是創(chuàng)新之人。

五、活動時間

2011年3月1日---2011年6月1日（3.1---3.30宣傳動員階段；4.1---5.26活動競賽階段，5.27-6.1總結(jié)表彰階段。）

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立科技創(chuàng)新活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新月各項工作。

組委會組長：梁昌宏

副組長：冷遠(yuǎn)軍、梁隆奎

成員：宮能強(qiáng)、石國霖、謝均燕 羅玉柱、李小永、何建權(quán)、馮婕、潘錦、令狐佳誼、王遠(yuǎn)平、呂貴萍

2、評委會名單：

科普“征文”評委：李小永、潘 錦、趙鳳強(qiáng)、王維強(qiáng)

科普手抄報評委：梁隆奎、令狐佳誼、何建權(quán)、李小永

科普繪畫評委：令狐佳誼、馮婕、王遠(yuǎn)平、何建權(quán)

科技制作評委：何建權(quán)、呂貴萍、梁隆奎、馮婕、3、輔導(dǎo)老師（各班班主任及各任課教師）

七、活動內(nèi)容

本次青少年的科技創(chuàng)新成果競賽包括競賽活動和展示活動兩個系列，我校將從四個方面著手

（一）、科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

2、利用學(xué)校板報、校園廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報。

3、各班級通過班會、少先隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

（二）、科普實踐

1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、有條件的學(xué)生可以去參觀一下科技館。

3、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

4、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

5、通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。召開一次科技教育的班級活動。

6、舉辦一次科普知識講座。

7、組織學(xué)生看一場科普錄相片。

（三）、科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動

（1）主題、說明

A：“科技創(chuàng)新小制作”----用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“力、熱、聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

B：“生活中的小發(fā)明”-----發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。

（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）

（2）活動要求：

A． 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作

一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3-5件）

B． 比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

C．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、姓名、年

齡。

（3）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出三、四、五年級評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；六各年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。推薦參加省市及全國比賽。

（4）負(fù)責(zé)部門：綜合組

2、科普板報比賽

（1）板報內(nèi)容：根據(jù)主題 “探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。

（2）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。

（3）比賽方式：現(xiàn)場打分

（4）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出三、四、五年級評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；六各年級評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。推薦參加省市及全國比賽。

3、科技創(chuàng)新繪畫比賽

（1）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。

（2）比賽辦法：每班選送參賽作品5-7件

（3）作品要求：

A.參賽作品一列用專用畫紙，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

B.本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)

（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。

C.作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實。（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

（4）評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出三、四、五年級評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；六各年級評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀作品推薦參加省市及全國比賽。

4、科技小論文與觀察日記競賽

（1）比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

（2）比賽要求：各班認(rèn)真指導(dǎo)，選送5-8篇（不超過8篇）參加校比賽。

格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）”

(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出三、四、五年級評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；六各年級評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

八、獎勵措施

1獎項設(shè)置：一等獎21名、二等獎37名、三等獎54名。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

2獎勵辦法：

凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。我校組織科技月活動的基

礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局組織的科技創(chuàng)新大賽。以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在1月初，進(jìn)行全?！翱萍荚鲁晒盗姓褂[”。

九、備注

各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過廣播站廣播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感。

活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要精心組織、積極參與、講究實效。各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年9月1日