第一篇：電路與系統(tǒng)專業(yè)課程計(jì)劃

電路與系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案

專業(yè)：電路與系統(tǒng)

研究方向：數(shù)模混合及射頻集成電路設(shè)計(jì)（射頻集成電路與系統(tǒng)）課程設(shè)置

公共課（2）：自然辯證法 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

基礎(chǔ)課（2）：工程矩陣?yán)碚?/p>

數(shù)值分析

學(xué)位課（13）：

（1）模擬集成電路的分析與設(shè)計(jì)

（2）OP放大電路設(shè)計(jì)——從重視再現(xiàn)性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用

（3）晶體管電路設(shè)計(jì)——放大電路技術(shù)的試驗(yàn)解析

（4）振蕩電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——RC振蕩電路到數(shù)字頻率合成器的實(shí)驗(yàn)解

析（上）

（5）振蕩電路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——RC振蕩電路到數(shù)字頻率合成器的實(shí)驗(yàn)解

析（下）

（6）測(cè)量電子電路設(shè)計(jì)——濾波器篇

（7）測(cè)量電子電路設(shè)計(jì)——模擬篇

（8）射頻集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

（9）射頻集成電路設(shè)計(jì)

（10）射頻電子學(xué)

（11）射頻與微波電子學(xué)

（12）無(wú)線發(fā)射與接收電路設(shè)計(jì)

（13）電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)

選修課（6）： ADS2008射頻電路設(shè)計(jì)與仿真

模擬及模數(shù)混合器件的原理與應(yīng)用

嵌入式系統(tǒng)與技術(shù)（基于DSP芯片開(kāi)發(fā)）

數(shù)字信號(hào)處理與應(yīng)用

現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理

集成電路設(shè)計(jì)方法

限選課（10）： 現(xiàn)代電路技術(shù)

VLSI設(shè)計(jì)技術(shù)

近代數(shù)字理論

數(shù)字通信

超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

模擬集成電路設(shè)計(jì)

模擬集成電路的設(shè)計(jì)與仿真

模擬CMOS集成電路設(shè)計(jì)

數(shù)字邏輯電路的ASIC設(shè)計(jì)

第二篇：復(fù)旦大學(xué)2012年入學(xué)研究生《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》專業(yè)課程考試大綱

復(fù)旦大學(xué)2012年入學(xué)研究生 《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》專業(yè)課程考試大綱

第一部分 電子電路

考試題型：概念問(wèn)答題、計(jì)算題 總分：100分

一、基本放大電路

晶體管單管放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗、頻率特性； 三種接法放大器主要性能指標(biāo)的異同，能夠在不同場(chǎng)合正確選擇合適的電路。場(chǎng)效應(yīng)管單管放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益； 差分放大器：

估算直流工作點(diǎn)，估算放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗； 共模抑制比的概念以及估算方法。互補(bǔ)輸出電路：

工作原理和電路特點(diǎn)；產(chǎn)生交越失真的原因以及消除方法。多級(jí)放大器：

估算多級(jí)放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗、頻率特性。

二、負(fù)反饋

反饋的基本概念：

正確判斷反饋的正負(fù)極性；正確判斷直流反饋與交流反饋；正確判斷四種不同的負(fù)反饋組態(tài)；四種不同負(fù)反饋組態(tài)的電路特點(diǎn)及其對(duì)電路性能產(chǎn)生影響的比較；根據(jù)需要在電路中引入合適的反饋形式。深度負(fù)反饋放大器：

深度負(fù)反饋概念；計(jì)算深度負(fù)反饋放大器的增益、輸入阻抗、輸出阻抗。負(fù)反饋放大器的穩(wěn)定性：

負(fù)反饋放大器產(chǎn)生自激振蕩的原因，消除振蕩的方法。

三、集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用基礎(chǔ)

集成運(yùn)放的主要性能參數(shù)：

差模增益、共模增益、共模抑制比、輸入失調(diào)、單位增益帶寬、轉(zhuǎn)換速率。

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第1頁(yè)

共3頁(yè)

基于集成運(yùn)放的線性電路的基本分析：

理想運(yùn)放概念以及基本分析方法：虛短路虛開(kāi)路法； 基于集成運(yùn)放的線性應(yīng)用電路的電壓傳遞函數(shù)； 典型應(yīng)用電路分析。

四、組合邏輯電路

組合邏輯電路的分析。

常用組合邏輯電路模塊的結(jié)構(gòu)和邏輯功能：

編碼器和譯碼器、加法器、數(shù)值比較器、多路選擇器、多路分配器。組合邏輯電路的設(shè)計(jì)：

基于門(mén)電路的設(shè)計(jì)，邏輯函數(shù)的轉(zhuǎn)換與化簡(jiǎn)，冒險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象及其消除； 基于常用組合邏輯電路模塊的組合邏輯電路設(shè)計(jì)。

五、時(shí)序邏輯電路

觸發(fā)器：

四種基本類型（RS型、JK型、D型、T型）：狀態(tài)描述與相互轉(zhuǎn)換； 觸發(fā)器的簡(jiǎn)單應(yīng)用：寄存器、行波計(jì)數(shù)器。時(shí)序電路的描述：

兩種時(shí)序電路的模型：米利模型與摩爾模型的異同和相互轉(zhuǎn)換。同步時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)：

完全描述狀態(tài)表和不完全描述狀態(tài)表的化簡(jiǎn)。

基于觸發(fā)器的同步時(shí)序電路設(shè)計(jì)（狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)）；帶有冗余狀態(tài)的狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)；基于觸發(fā)器和基于計(jì)數(shù)器模塊的同步計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)。

第二部分 信號(hào)與系統(tǒng)

參考書(shū)：包聞亮 汪源源 朱謙，信號(hào)和通信系統(tǒng)(第2版)，清華大學(xué)出版社，2007年 考試題型：計(jì)算題 總分：50分

一、確定性信號(hào)分析

傅里葉級(jí)數(shù)；傅里葉變換；頻譜密度；確定性信號(hào)通過(guò)線性系統(tǒng)； 相關(guān)；Hilbert變換。

二、隨機(jī)信號(hào)分析

隨機(jī)信號(hào)基本概念；隨機(jī)信號(hào)統(tǒng)計(jì)特性；隨機(jī)信號(hào)通過(guò)線性系統(tǒng)。

三、數(shù)字通信系統(tǒng)

模擬信號(hào)數(shù)字化；脈沖幅度調(diào)制(PAM)；時(shí)分多路復(fù)用； 線性和非線性脈沖編碼調(diào)制(PCM)；基帶信號(hào)的基本碼型；

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第2頁(yè)

共3頁(yè)

無(wú)碼間串?dāng)_的基帶信號(hào)傳輸；信道噪聲與誤碼率；匹配濾波器。

四、信號(hào)的調(diào)制傳輸

數(shù)字信號(hào)的調(diào)制；振幅調(diào)制；角調(diào)制；頻分多路復(fù)用。

《電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)》考試大綱

第3頁(yè)

共3頁(yè)

第三篇：電路與系統(tǒng)研究生自我介紹

我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自己。

(1)學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科GpA：86.7，研究生GpA：93.3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院，我有較強(qiáng)的科研能力，目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過(guò)仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。

另外還我還作為項(xiàng)目組成員，曾參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無(wú)線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pDA客戶端程序開(kāi)發(fā)，曾參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：SpR多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。

(2)實(shí)踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503 和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營(yíng)部，我協(xié)助部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營(yíng)和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。

(3)學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過(guò)信息學(xué)院研究生會(huì)主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，組織了包括：信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭(zhēng)霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，x大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得x大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信，這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。

最后，我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問(wèn)題全面、仔細(xì)，做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入貴公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專業(yè)，也很看好貴公司的未來(lái)發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞公司的企業(yè)文化，很喜歡公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

第四篇：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)包括金融數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個(gè)培養(yǎng)方向。金融數(shù)學(xué)方向培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)與金融數(shù)學(xué)的基本知識(shí)、方法和技能，能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)與金融分析方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理并解決金融及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的復(fù)合型人才。應(yīng)用數(shù)學(xué)方向培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)思維能力，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究訓(xùn)練的高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)生適合在經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)、投資、信息產(chǎn)業(yè)、科技、教育等部門(mén)及相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作。同時(shí)也為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)要求

1.金融數(shù)學(xué)方向

具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)的基本理論與基本方法，了解金融數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史概況﹑新進(jìn)展及應(yīng)用前景，了解國(guó)家金融、保險(xiǎn)等有關(guān)政策和法規(guī)，初步具備使用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)及計(jì)算技術(shù)解決有關(guān)金融市場(chǎng)、投資決策、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)際問(wèn)題的能力。

該方向的主要基礎(chǔ)課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、國(guó)際金融、金融時(shí)間序列分析、保險(xiǎn)精算學(xué)、概率論、常微分方程、數(shù)學(xué)模型、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等；主要選修課程有：投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公司財(cái)務(wù)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)、數(shù)學(xué)規(guī)劃、實(shí)變函數(shù)、模糊數(shù)學(xué)、控制論基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、圖論、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、矩陣計(jì)算、分析選講、代數(shù)選講、小波分析等課程。同時(shí)，可以選學(xué)基礎(chǔ)拓?fù)?、科學(xué)計(jì)算方法、抽象代數(shù)、泛函分析、圖像處理等碩士研究生的基礎(chǔ)課程。本學(xué)科具備學(xué)士、碩士、博士等各層次的培養(yǎng)計(jì)劃。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

①具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)與金融數(shù)學(xué)的思想方法；

②具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型以及解決實(shí)際金融問(wèn)題的初步能力；

③了解國(guó)家金融、保險(xiǎn)等有關(guān)政策和法規(guī)；

④熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些專用軟件)，具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力；

⑤了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史概況以及當(dāng)代數(shù)學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；

⑥有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。

2.應(yīng)用數(shù)學(xué)方向

掌握數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論與基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)、一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較開(kāi)闊的視野，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及軟件開(kāi)發(fā)等方面的能力。

該方向的主要基礎(chǔ)課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、概率論、常微分方程、數(shù)學(xué)模型、復(fù)變函數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析等；主要選修課程有：C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)、數(shù)學(xué)規(guī)劃、實(shí)變函數(shù)、模糊數(shù)學(xué)、控制論基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、圖論、矩陣計(jì)算、分析選講、代數(shù)選講、小波分析、金融數(shù)學(xué)、金融時(shí)間序列分析、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析等課程。同時(shí)，可以選學(xué)基礎(chǔ)拓?fù)?、科學(xué)計(jì)算方法、抽象代數(shù)、泛函分析、圖像處理等碩士研究生的基礎(chǔ)課程。本學(xué)科具備學(xué)士、碩士、博士等各層次的培養(yǎng)計(jì)劃。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

①具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；

②具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí)； ③能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件)，具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力；

④了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；

⑤有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生需完成以下課程并取得規(guī)定的學(xué)分。

1.學(xué)校統(tǒng)一要求的課程共53學(xué)分，其中英語(yǔ)需通過(guò)學(xué)校的ELC4級(jí)；

2.學(xué)科（專業(yè)）課程共102學(xué)分，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課16門(mén)共61-62學(xué)分，專業(yè)選修課共24-25學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6學(xué)

分，畢業(yè)論文10學(xué)分； 3.外系選修課程共4學(xué)分； 4.畢業(yè)應(yīng)修滿159學(xué)分。

一、專業(yè)必修課（10門(mén)45學(xué)分）

MAT1010數(shù)學(xué)分析Ⅰ6學(xué)分 MAT1020高等代數(shù)Ⅰ4學(xué)分 MAT1030空間解析幾何4學(xué)分 MAT1040數(shù)學(xué)分析Ⅱ6學(xué)分（先修MAT1010）

MAT1050高等代數(shù)Ⅱ5學(xué)分（先修MAT1020）

MAT2010數(shù)學(xué)分析Ⅲ6學(xué)分（先修MAT1040）

MAT2020概率論（先修MAT2010）3學(xué)分 MAT2030常微分方程4學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050 MAT1030）MAT2040數(shù)學(xué)模型4學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050 MAT1030）MAT3020數(shù)理統(tǒng)計(jì)3學(xué)分（先修MAT2020）

二、方向必修課

1．金融數(shù)學(xué)方向（6門(mén)16學(xué)分）

BUS1025微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)3學(xué)分 BUS1035宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2學(xué)分（先修BUS1025）

BUS3710國(guó)際金融2學(xué)分（先修BUS1035）

MAT4070金融數(shù)學(xué)3學(xué)分（先修MAT1040）

MAT3054 保險(xiǎn)精算3學(xué)分

（先修MAT2020，MAT4070）

MAT3056金融時(shí)間序列分析3學(xué)分

（先修MAT3020，MAT4070）

2．應(yīng)用數(shù)學(xué)方向（6門(mén)17學(xué)分）

PHY1011普通物理1（力、熱學(xué)）4學(xué)分（先修MAT1010）

PHY1023普通物理2B2學(xué)分（先修MAT1010 PHY1011）

PHY1000普通物理實(shí)驗(yàn)2學(xué)分（先修MAT1010 PHY1011）

MAT3010復(fù)變函數(shù)4學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050 MAT1030）MAT3030數(shù)值分析4學(xué)分

（先修MAT2030）

MAT3031數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)1學(xué)分

三、綜合選修課（至少12門(mén)，金融數(shù)學(xué)方向25學(xué)分，應(yīng)用數(shù)學(xué)方向24學(xué)分）；

其中金融數(shù)學(xué)方向?qū)W生須在帶▼號(hào)的課程中至少選修2門(mén)，應(yīng)用數(shù)學(xué)方向?qū)W生須在帶△號(hào)的課程中至少選修2門(mén)。

ENC9103C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)3學(xué)分 BUS1050會(huì)計(jì)學(xué)▼2學(xué)分 BUS1100公司財(cái)務(wù)▼3學(xué)分（先修BUS1050）

MAT2050組合數(shù)學(xué)2學(xué)分 MAT2060數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)3學(xué)分 MAT2070離散數(shù)學(xué)3學(xué)分 CST2043數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3學(xué)分（先修MAT2070 COM2040）

CST2920數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)1學(xué)分 MAT3040數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)2學(xué)分（先修MAT2040）

CST3103操作系統(tǒng)（先修CST2043）3學(xué)分 MAT3050數(shù)學(xué)規(guī)劃▼3學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）

BUS2530投資學(xué)▼3學(xué)分

（先修BUS1035）

MAT3110數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)▼2學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）

MAT3060實(shí)變函數(shù)△3學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050 MAT2030）MAT3070模糊數(shù)學(xué)2學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）

MAT3080控制論基礎(chǔ)2學(xué)分

（先修MAT2030）

MAT3090管理信息系統(tǒng)2學(xué)分（先修MAT2060）

MAT3100圖論2學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）

MAT3120基礎(chǔ)拓?fù)洌ㄑ校?學(xué)分（先修MAT3060）

MAT3130科學(xué)計(jì)算方法（研）2學(xué)分（先修MAT2030 MAT3030）MAT3140數(shù)學(xué)建模實(shí)踐1學(xué)分 MAT3150系統(tǒng)與數(shù)學(xué)控制實(shí)驗(yàn)1學(xué)分 MAT4005多元統(tǒng)計(jì)與分析▼3學(xué)分

（先修MAT3020）

MAT4010抽象代數(shù)（研）△2學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）MAT4020泛函分析（研）△2學(xué)分（先修MAT3060）

MAT4030圖像處理（研）△2學(xué)分（先修MAT3020 MAT3030）MAT4040矩陣?yán)碚摗?學(xué)分（先修MAT2030）

MAT4050分析選講1學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）MAT4060代數(shù)選講1學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）MAT4090小波分析2學(xué)分（先修MAT2010 MAT1050）MAT4100專業(yè)英語(yǔ)1學(xué)分 MAT4101最優(yōu)化理論與方法▼2學(xué)分 MAT5010專題講座1學(xué)分

三、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文（共16學(xué)分）

MAT4210社會(huì)實(shí)踐（6周）6學(xué)分 MAT4230畢業(yè)論文10學(xué)分

第五篇：878電路與系統(tǒng)2012真題

2012年878電路與系統(tǒng)基礎(chǔ)真題（回憶解析版）模電3道，每道20分

第一大題問(wèn)答，1）何種反饋組態(tài)可以穩(wěn)定輸出電壓，提高輸入電阻；若輸入信號(hào)源是電流源，需要穩(wěn)定輸出電壓需要那種反饋組態(tài)。（這個(gè)自己看模電課本，上面寫(xiě)的很詳細(xì)）

2）壓擺率和轉(zhuǎn)換速率的問(wèn)題。這個(gè)是10年真題解答題第三題的第四問(wèn)（差不多是原題，我在核心筆記中給出了答案，你自己看看就理解了），這次把它單獨(dú)作為一個(gè)簡(jiǎn)答題考，其實(shí)很少見(jiàn)，但也反映了真題重復(fù)出現(xiàn)的概率之高

3）給出一個(gè)集成電路。問(wèn)了兩個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管組合的作用，（我答的是有源負(fù)載的作用，這個(gè)我的筆記上面有），還有兩個(gè)二極管的作用（提供偏置電壓，消除交越失真）

4）解釋米勒效應(yīng)。（筆記上面有）

第二大題。

計(jì)算，給出一個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管電路，第一問(wèn)問(wèn)該偏置電路如何穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)（這個(gè)我自己答的也不太確定，我的筆記上好像不多，你自己復(fù)習(xí)模電的時(shí)候關(guān)于場(chǎng)效應(yīng)管電路的結(jié)構(gòu)做一個(gè)小結(jié)）

第二問(wèn)給出漏電流I，求漏極電路Rd。求輸入電阻輸出電阻，放大倍數(shù)。（這個(gè)課本和習(xí)題上面都有類似的題型，多聯(lián)系一些就沒(méi)問(wèn)題）

第三問(wèn)此電路可否用n型管代替（這個(gè)我們?cè)趺创?，亂答的，但總有不會(huì)的吧，你自己可有搜一下資料）

第三大題。

計(jì)算，給出一個(gè)集成運(yùn)算電路（運(yùn)算電路每年都會(huì)出一道，這種題型在第六章的課后習(xí)題一大堆，多練習(xí)幾個(gè)就差不多了，我的筆記里面也給你總結(jié)了，好好看看）第一問(wèn)求傳輸函數(shù)。（用虛短和虛斷及節(jié)點(diǎn)電壓法，簡(jiǎn)單。）

第二問(wèn)該電路功能是高通低通還是帶通（求出是低通，這個(gè)就比帶通好算多了）

第三問(wèn)，若是高通低通，求截止頻率和Q。（這問(wèn)的解答根據(jù)第二問(wèn)就很好求了，截止頻率和Q品質(zhì)因數(shù)在模電課本第一章有詳細(xì)介紹，自己看懂就做題沒(méi)問(wèn)題）

數(shù)字電路（2道每道20分）

第一道11年原題。若檢測(cè)到1011信號(hào)，輸出1.（這個(gè)我的筆記里面有詳細(xì)的步驟解答，這個(gè)是以原題形式出現(xiàn)，答的很流暢）

第二道用3-8譯碼器和7段數(shù)碼管顯示器設(shè)計(jì)一個(gè)電路。（沒(méi)做，這種類型的組合電路有幾年沒(méi)考了，我把它給忽略了，這個(gè)在數(shù)電課本P55頁(yè)例2.8有詳細(xì)的解答）

信號(hào)15分

兩個(gè)系統(tǒng)H1和H2級(jí)聯(lián)，給出輸入信號(hào)，通過(guò)該系統(tǒng)。給出H1的頻域表達(dá)，H2的時(shí)域表達(dá)，求輸出y（t）。（這個(gè)很簡(jiǎn)單，看我的核心筆記習(xí)題集）

隨機(jī)信號(hào)15分

z（t）=y(t)cos(wt)-x(t)cos(wt).（大概是這樣吧。。表達(dá)式記不清了）

x（t），y（t）廣義平穩(wěn)。求z（t）的自相關(guān)函數(shù)。再附加一個(gè)條件（具體記不清了）證明

Rz(τ）=Rx（τ）cos（wt）。（這個(gè)題和歷年真題中有幾個(gè)題型較類似，把那幾個(gè)做熟練了就不怕了）

做的時(shí)候Rz(τ)=E{[y(t)cos(wt)-x(t)cos(wt)]x[y(t-τ)cos(w(t-τ))-x(t-tao)cos(wa(t-τ))]}=…… 一步一步算就行了

信號(hào)抽樣部分20分（也算屬于通信原理吧，但主要還是信號(hào)與系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)部分內(nèi)容一定要弄懂，本題分了六問(wèn)來(lái)答，幾乎抽樣的所有內(nèi)容都涉及到了，包括畫(huà)頻譜圖）考的抽樣定理。具體不記得了。大概是什么奈奎斯特抽樣頻率fs》2fh之類的，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)畫(huà)頻譜圖之類的。（這個(gè)題不清楚沒(méi)關(guān)系，考的是內(nèi)容和簡(jiǎn)單的計(jì)算，把這部分全弄明白就OK啦）

值得注意的是通信原理大綱里有要求，但是從08年開(kāi)始貌似就沒(méi)怎么涉及過(guò)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候以前三章為重點(diǎn)，把前三章全都弄明白了再看第四章，過(guò)一下，求個(gè)完整