第一篇：聯(lián)邦德國總理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目（范文模版）

聯(lián)邦德國總理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目

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繼美國和俄羅斯之后，德國洪堡基金會(huì)(Alexander von Humboldt Foundation)將向中國開放聯(lián)邦德國總理獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目（German Chancellor Scholarship Program）。本年度該項(xiàng)目將為中國的申請者提供10個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，重在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。申請者學(xué)術(shù)背景不限，但是該項(xiàng)目將優(yōu)先考慮人文、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及藝術(shù)領(lǐng)域的申請者。

獎(jiǎng)學(xué)金

包括在德國的生活費(fèi)用（2,000－3,500歐元/月），德國往返路費(fèi)、德語課程和學(xué)習(xí)考察的費(fèi)用。如有要求，基金還可提供配偶及子女津貼。獎(jiǎng)學(xué)金始于2010年1月，為期一年，最多可延遲3個(gè)月。

申請要求：

? 是中國公民；

? 至少已獲得學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，且具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

? 在2010年1月1日基金項(xiàng)目開始時(shí)不超過34歲

? 基本掌握德語

申請材料：

申請者應(yīng)在2009年7月10日前向基金總部提交完整的申請材料（英語或德語），包括：? 填寫完整且簽字的申請表格；

? 專業(yè)及學(xué)術(shù)項(xiàng)目計(jì)劃敘述（包括研修目的及預(yù)期目標(biāo)），打印后不超過5頁（2,500字）；? 學(xué)位證書復(fù)印件或?qū)W術(shù)文憑（附翻譯公證件）；

? 3－5封推薦信（說明申請人的職業(yè)經(jīng)歷、個(gè)人信息以及學(xué)術(shù)背景）；

? 負(fù)責(zé)人或?qū)煹耐鈺硎驹敢鈸?dān)任申請者在德國期間的顧問；

? 出版物列表；

德語和英語等級證書

更多信息以及申請表格可登陸基金網(wǎng)站http://www.humboldt-foundation.de/buka-china下載, 或發(fā)送電子郵件，E-mail: chancellor-chn.select@avh.de

第二篇：德國總理默克爾實(shí)驗(yàn)報(bào)告(DOC)

學(xué) 生 實(shí) 踐 報(bào) 告

課程名稱：

學(xué)生學(xué)號：

所屬院部：

（文科類）

組織行為學(xué) 專業(yè)班級：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師： 羅茜

2015 ——2016學(xué)年 第 2 學(xué)期

金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實(shí)踐報(bào)告書寫要求

實(shí)踐報(bào)告原則上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。若因課程特點(diǎn)需打印的，要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。

實(shí)踐報(bào)告書寫說明

實(shí)踐報(bào)告中一至四項(xiàng)內(nèi)容為必填項(xiàng)，包括實(shí)踐目的和要求；實(shí)踐環(huán)境與條件；實(shí)踐內(nèi)容；實(shí)踐報(bào)告。各院部可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)踐具體要求增加項(xiàng)目。

填寫注意事項(xiàng)

（1）細(xì)致觀察，及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)記錄。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。

（3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。

（4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告的書寫，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。

實(shí)踐報(bào)告批改說明

實(shí)踐報(bào)告的批改要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實(shí)踐報(bào)告的批改成績采用百分制，具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。

實(shí)踐報(bào)告裝訂要求

實(shí)踐報(bào)告批改完畢后，任課老師將每門課程的每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實(shí)踐大綱。

實(shí)踐項(xiàng)目名稱：領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐 實(shí)踐學(xué)時(shí)： 8 同組學(xué)生姓名： 實(shí)踐地點(diǎn)： 5503 實(shí)踐日期： 實(shí)踐成績： 批改教師： 批改時(shí)間：

指導(dǎo)教師評閱：

一、實(shí)踐目的和要求

目的：深化對幾種典型領(lǐng)導(dǎo)理論的理解，并能運(yùn)用相關(guān)理論對現(xiàn)實(shí)組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為與方式進(jìn)行分析。

要求：1.完成不少于3000字的實(shí)踐報(bào)告。封面采用學(xué)校的正規(guī)實(shí)踐報(bào)告，后附實(shí)踐報(bào)告打印稿。打印稿征文要求為小四號字體，行間距20磅，標(biāo)題拖黑；2.每組制作PPT，并指定一名同學(xué)進(jìn)行10——15分鐘的課堂匯報(bào)。

二、實(shí)踐環(huán)境與條件

由學(xué)生組成小組通過網(wǎng)絡(luò)與其他渠道進(jìn)行相關(guān)資料的收集、整理與分析，并借助教室的多媒體系統(tǒng)進(jìn)行課堂匯報(bào)。

三、實(shí)踐內(nèi)容

收集某一領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)資料，分析其人格與能力等個(gè)體因素，并用至少一種領(lǐng)導(dǎo)理論分析其領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性。

1.該領(lǐng)導(dǎo)者行為與業(yè)績的簡單介紹；

2.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對該領(lǐng)導(dǎo)者的人格與能力等個(gè)體因素進(jìn)行分析；

3.運(yùn)用至少一種領(lǐng)導(dǎo)理論對其領(lǐng)導(dǎo)行為有效性進(jìn)行分析； 4.總結(jié)：提煉主要觀點(diǎn)，并提出有關(guān)問題的改進(jìn)建議。

四、實(shí)踐報(bào)告（附件）

全球最有權(quán)勢的女人：默克爾

個(gè)人簡介

安格拉·多羅特婭·默克爾（Angela Dorothea Merkel），德國女政治家，現(xiàn)任德國總理、基督教民主聯(lián)盟主席。

1973年至1978年在原民主德國萊比錫大學(xué)攻讀物理學(xué)，1986年獲得物理學(xué)博士學(xué)位，1989年11月踏入政壇，加入原民主德國“民主覺醒”組織，1991年至1998年任基民盟副主席，2000年4月起任基民盟主席。2005年11月成功當(dāng)選聯(lián)盟黨和社民黨大聯(lián)合政府總理，成為德國歷史上第一位女總理，并在2009年和2013年的大選中成功連任。

默克爾工作認(rèn)真勤奮，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，成績驕人，在德國政壇素有“鐵娘子”之稱。

2015年3月11日，安格拉·默克爾在各國領(lǐng)導(dǎo)人工資中，排名第三位。同年4月，安格拉·默克爾在美國《時(shí)代》周刊“最具影響力人物” 排行第25，獲得0.9%的選票。

2015年11月4日，默克爾名列《福布斯》全球最有權(quán)力人物排行榜第二位。2015年12月，默克爾當(dāng)選《時(shí)代》人物

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

“科學(xué)家式”的政治決策讓她的風(fēng)格獨(dú)樹一幟

出于性情，默克爾總是努力將政治進(jìn)程放緩，將問題獨(dú)立分解，并在采取下一步行動(dòng)之前分別觀察并測試每一種解決方案，像一個(gè)科學(xué)家。她在每一次解決歐元危機(jī)的布魯塞爾峰會(huì)上都這樣做。在全世界看來，這是一個(gè)教條的普魯士人逼迫其他人遵守紀(jì)律，而在德國人看來，則是他們的總理對危機(jī)國家和法國一次次做出謹(jǐn)慎且最小可能的讓步。德國的納稅人們感到默克爾在保護(hù)他們，即使他們知道德國可能即將作出更多妥協(xié)。拉爾夫·伯爾曼將這種讓德國人逐漸適應(yīng)新現(xiàn)實(shí)、并知道得準(zhǔn)備迎接更多現(xiàn)實(shí)的能力，看做是默克爾獨(dú)特的天分。

默克爾的溫和姿態(tài)背后隱藏著十分精明的頭腦，她的生存能力極強(qiáng)

有分析精辟地指出，默克爾在威脅變成現(xiàn)實(shí)之前就能嗅出其氣味，如果抵擋不住威脅，她會(huì)展現(xiàn)罕見的靈活性，甚至把自己以前堅(jiān)持的信念拋之腦后。比如，在日本福島核危機(jī)后，默克爾下令關(guān)閉德國的反應(yīng)堆、宣布“能源轉(zhuǎn)型計(jì)劃”，這也被認(rèn)為是一種180度的政策轉(zhuǎn)向。此前，默克爾剛通過延長這些反應(yīng)堆的運(yùn)行壽命取悅了公用事業(yè)企業(yè)，發(fā)展核能也曾經(jīng)是基民盟價(jià)值信仰的核心。

她不愿作出承諾，時(shí)刻準(zhǔn)備拋棄不合時(shí)宜的政策，甚至在有些反對人士看來她過于“機(jī)會(huì)主義”

她利用自己手中的權(quán)力去促成很多綱領(lǐng)性的改變，以保證基民盟繼續(xù)占據(jù)政治舞臺的中心地位。對外她同樣能把德國人的原則與務(wù)實(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，比如在中歐因光伏問題逼近貿(mào)易大戰(zhàn)時(shí)，她會(huì)一邊悄悄地做歐盟的工作，一邊安撫中國，使德國企業(yè)避免遭受中國制裁，并在化解中德貿(mào)易戰(zhàn)同時(shí)，讓德國利益實(shí)現(xiàn)最大化。

她總是將自己塑造成一個(gè)溫和派，做折中的選擇

默克爾有一個(gè)深交多年、值得信任的咨詢輔助班子，她總是邀請各方人士，共同探討每一種方法、每一個(gè)論點(diǎn)和每一個(gè)選擇?！棒斆А币辉~與她徹底絕緣。她更喜歡調(diào)停者的角色——在持各種意識形態(tài)和觀點(diǎn)的專家當(dāng)中。

務(wù)實(shí)、審慎、真誠——她具有的日爾曼民族優(yōu)秀品質(zhì)

縱觀默克爾的政治生涯，可以發(fā)現(xiàn)她身上集中了日爾曼民族的優(yōu)秀品質(zhì)：務(wù)實(shí)、認(rèn)真、堅(jiān)持、低調(diào)、周全審慎的思考，以及誠實(shí)、真誠、直接的溝通方式。不像那些高調(diào)、富有煽動(dòng)性并喜歡操控政治氣候的政治家。安格拉·默克爾以她簡約、堅(jiān)定和實(shí)干的作風(fēng)逐漸贏得了黨內(nèi)的多數(shù)支持。她提出的口號：“我愿為德國效力”顯得真誠而響亮，博得了許多人的好感。

她的權(quán)勢、德國今天的地位和她的個(gè)性分不開，這個(gè)在東德長大的女性明顯缺少柔韌性和幽默感，私下被稱為“鋼鐵女戰(zhàn)士”，她的務(wù)實(shí)幾乎有點(diǎn)過分，甚至有點(diǎn)冷酷，但是在她看來，所有政策都是根據(jù)方法論進(jìn)行，一切目標(biāo)背后都有實(shí)際、詳細(xì)的方法支持。對于歐洲的未來，她從來沒有遠(yuǎn)大夢想和宏偉說辭，但她卻真的為之擔(dān)心。2009年歐元危機(jī)開始后，她堅(jiān)決要求執(zhí)行緊縮政策，嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，沒有任何通融，即便因此承受辱罵、諷刺和巨大壓力，結(jié)果是希臘、葡萄牙和意大利已然度過最艱難時(shí)刻。

可是，這不意味著默克爾不懂得變通。在日本福島核電站發(fā)生核輻射災(zāi)難后，她果斷宣布德國將永遠(yuǎn)退出核能。這個(gè)決定不是一拍腦門，簡單容易的，之前德國核能產(chǎn)業(yè)長期是政府一力扶持的。當(dāng)嚴(yán)苛的緊縮政策傷害到歐元區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)最弱的國家，同樣也傷害了德國經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，她爽快讓步，在可以通融的地方給予通融，需要安撫的時(shí)候給予安撫，沒有半點(diǎn)猶豫和怨言。

對領(lǐng)導(dǎo)者的分析

看得出來，我們這位“鐵娘子”默克爾是個(gè)很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，連續(xù)兩年占據(jù)“世界最有權(quán)勢的女人”的榜首，可見其影響力之大，之深。作為德國總理，卻擁有左右歐洲的鐵娘子、德國女王、歐盟征服者、希臘債務(wù)之主等諸多頭銜。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)者并不是孤單一人，默克爾擁有自己的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)深交多年，值得信賴的咨詢輔助班底。朝著共同的目標(biāo)努力著。而他們的目標(biāo)具有想象力而又并不浮夸飄渺，這是德國很有意思的愿景：“有一天，歐洲人經(jīng)過了艱難的緊縮和結(jié)構(gòu)性改革后，繁榮降臨。通過努力，歐洲還清了債務(wù)，增強(qiáng)了競爭力。市場將會(huì)發(fā)現(xiàn)，債臺高筑的美國和日本才是真正有問題的經(jīng)濟(jì)體。”尼克松說：“偉大的領(lǐng)導(dǎo)是一種特有的藝術(shù)形式，既需要超群的力量，有需要非凡的想象力。”偉大的領(lǐng)導(dǎo)者用偉大的想象力和思想激勵(lì)著他的下屬向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

在領(lǐng)導(dǎo)者作用中，領(lǐng)導(dǎo)者具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)的作用。比如歐因光伏問題逼近貿(mào)易大戰(zhàn)時(shí)，她會(huì)一邊悄悄地做歐盟的工作，一邊安撫中國，使德國企業(yè)避免遭受中國制裁，并在化解中德貿(mào)易戰(zhàn)同時(shí)，讓德國利益實(shí)現(xiàn)最大化。這種既安撫了雙方又使己方受利的協(xié)調(diào)能力，也體現(xiàn)出了默克爾作為領(lǐng)導(dǎo)者高超的個(gè)人能力。而指導(dǎo)方面，默克爾不像那些高調(diào)、富有煽動(dòng)性并喜歡操控政治氣候的政治家，默克爾的溫和姿態(tài)背后隱藏著十分精明的頭腦，她也不像撒切爾夫人那樣不懂轉(zhuǎn)彎。在福島核電站出事后，她知道核電將變得非常不受歡迎，說服德國政府做出了放棄延長德國核電站的壽命的決定。她還說服她所領(lǐng)導(dǎo)的基民盟克服保守派的強(qiáng)烈反對，支持最低工資。等等舉措，個(gè)人名望高達(dá)70％，因而她能以絕對優(yōu)勢的票選連任3屆總理，成為歐洲在任時(shí)間最長的女政治家。這些種種充分證明了默克爾作為一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的作用與能力。

領(lǐng)導(dǎo)理論分析

在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論方面，這位經(jīng)歷過社會(huì)主義的東德人，以她的低調(diào)、樸素、謙和、平易近人等品格給國人留下了深刻印象。她以實(shí)際行動(dòng)為人們上了一堂活生生的政治課，比其他外國政要在北大、清華的演講，更具震撼力和教育意義。

比如當(dāng)總理后拒絕搬進(jìn)總理官邸，經(jīng)常走路或騎車上班；訪問南京期間拒絕總統(tǒng)套房，堅(jiān)持住普通商務(wù)套房；每天早起第一件事給丈夫做早餐；自己去超市采購、做飯、烤蛋糕；樸實(shí)親民似鄰家大媽······其中在南京訪問期間，發(fā)生了一件小插曲。在取一種燕麥面包時(shí)，默克爾不小心將一片面包落到了地上，按照慣例，酒店的工作人員會(huì)幫客人撿起來換一個(gè)，而默克爾卻拒絕了服務(wù)人員，并彎身撿起掉在地上的那片面包，并放進(jìn)自己的餐盤里。對德國人來說，這并不是什么特別的事，他們這個(gè)平民化女總理，平時(shí)就經(jīng)常去超市購物，而且和其他人一樣乖乖排隊(duì)，絕沒什么特權(quán)。但對中國公眾來說，默克爾的行為實(shí)在太震撼了，當(dāng)她的這些故事被媒體報(bào)道出來后，立刻在網(wǎng)上被廣為傳頌，為她喝彩，更有不少網(wǎng)民以反諷方式表達(dá)對中國官員鋪張浪費(fèi)的不滿。

默克爾具備里領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)特質(zhì)：進(jìn)取心、領(lǐng)導(dǎo)愿望、誠實(shí)與正直、自信、智慧、工作相關(guān)知識。

她自信，對形勢判斷之準(zhǔn)確，對政策執(zhí)行之耐心，對大局掌握之穩(wěn)定，今天很少有世界級領(lǐng)導(dǎo)人能像默克爾一樣成竹在胸，很多政策，無論是內(nèi)政還是外交，似乎她從一開始就有定奪，之后一路堅(jiān)持，不管周圍的議論紛紛，最終，她鮮明地豎起“德國旗幟”，沒有人能對“德國決定”指手畫腳。

她智慧，縱觀執(zhí)政八年，默克爾收拾了前總理施羅德留下的爛攤子，德國失業(yè)率從上任之初的11.7%降至目前的6.8%。四年來，德國人平均薪酬上升了3.6%。她最大的功績無疑是成功遏制住了歐債危機(jī)。

······

一個(gè)沉默寡言、埋頭苦干的家庭主婦，一個(gè)擁有超越常人的政治智慧和領(lǐng)導(dǎo)手腕的成熟政治家，從“科爾的小女孩”到“鐵娘子”，從物理學(xué)博士到德國政壇常青樹，默克爾完成了生命中的一次又一次蛻變。

總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)要具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用；領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮其影響力；領(lǐng)導(dǎo)要具備六項(xiàng)特質(zhì)；領(lǐng)導(dǎo)要有獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

作為德國總理，默克爾近來因中東難民問題飽受爭議，甚至有接近半數(shù)的人不希望她繼任總理，這說明了她的政治主張和領(lǐng)導(dǎo)方式受到了質(zhì)疑，默克爾要利用她的柔性領(lǐng)導(dǎo)術(shù)，在難民與民意之間做好協(xié)調(diào)工作，力爭不讓數(shù)百萬的難民成為她的絆腳石，成為德國社會(huì)的絆腳石，在民意和政治原則間盡量平衡。

第三篇：美國獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目

美國大學(xué)半額至全額獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目

百分百保障

項(xiàng)目介紹：美國著名獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)構(gòu)和140多所美國院校，首次推出面向中國學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金百分百項(xiàng)目。該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的設(shè)立旨在促進(jìn)國際教育與文化交流、增進(jìn)美國校園的多元化的融合與交流，使美國學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸到不同文化背景的國際學(xué)生，同時(shí)，也是來自世界各地的國際學(xué)生能更好的了解美國。該項(xiàng)目每年提供給中國大陸學(xué)生上百個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金（半額至全額）名額。

項(xiàng)目特點(diǎn)及優(yōu)勢：

※ 獎(jiǎng)學(xué)金百分百保障：該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目保證提供半額以上獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金金額為1.5-2.5萬

美元/年，四年總計(jì)6-10萬美元（半額獎(jiǎng)學(xué)金是指獎(jiǎng)學(xué)金金額為全年總費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)的50%）。

※ 獎(jiǎng)學(xué)金名額的多樣性：該項(xiàng)目可為每個(gè)學(xué)生同時(shí)提供至少七個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金名額，以供

學(xué)生挑選。學(xué)生能夠通過相互比較，選擇最適合自己的獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校。

※ 獎(jiǎng)學(xué)金涵蓋ELS英語課程的學(xué)習(xí)：對于無托福、雅思成績的高中生，大學(xué)提供ELS英

語強(qiáng)化課程。特別值得一提的是，該項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金不僅保障整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，而且涵蓋ELS英語課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)階段和大學(xué)正式課程期間都能得到獎(jiǎng)學(xué)金的保障，從而免除了學(xué)生和家長的后顧之憂。

※ 入學(xué)條件寬松：高中生可免托福、SAT成績，在讀大

一、大二學(xué)生申請轉(zhuǎn)學(xué)分無需提供

托福成績。

※ 花費(fèi)少、收益高、物超所值：參加該項(xiàng)目的學(xué)生，最少只需支付4萬元的人民幣/年（約

6000美元），其余的學(xué)費(fèi)及食宿費(fèi)全部由獎(jiǎng)學(xué)金提供。

※ 無風(fēng)險(xiǎn)：申請不到獎(jiǎng)學(xué)金，無需支付任何費(fèi)用。

辦理流程：前期咨詢評估 → 簽署合同，支付前期費(fèi)用 → 準(zhǔn)備并提交申請材料 → 獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)構(gòu)面試 → 獲得并確定獎(jiǎng)學(xué)金名額 → 收到錄取函及1-20表支付后期費(fèi)用 → 準(zhǔn)備簽證材料，進(jìn)行簽證輔導(dǎo) → 申請簽證 → 獲得簽證 → 購買機(jī)票安排接機(jī) → 赴美學(xué)習(xí)注：面試不合格，退還全部費(fèi)用，合同終止

簽證失敗，退還相關(guān)費(fèi)用，合同終止

申請條件及要求：

＊ 高中畢業(yè)或高三在讀

＊ 大學(xué)在讀（可申請轉(zhuǎn)學(xué)分）

＊ 具有一定的英語溝通能力

＊ 最好有雅思（或托福）成績

專業(yè)申請美國大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，100%成功率！

◆ 多達(dá)140所美國大學(xué)供選擇，全部為中國教育部承認(rèn)的大學(xué)。

◆ 獎(jiǎng)學(xué)金百分百保障，至少可以得到半額以上獎(jiǎng)學(xué)金。

◆ 獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋整個(gè)大學(xué)課程且包括ESL英語課程的學(xué)習(xí)。

◆ 中美權(quán)威專家評估輔導(dǎo)，申請周期短，簽證率高。

聯(lián)系我們：010-62670677/0637***

北京立德國際教育

常見問題 FAQ

? 什么人能申請?jiān)摢?jiǎng)學(xué)金？

高中生（高中畢業(yè)生或高三在讀），在校大學(xué)生（大一，大二在讀，課程學(xué)分可轉(zhuǎn)）

? 該項(xiàng)目能確保候選學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金100%的申請成功嗎？

只要候選學(xué)生能通過美方專家的面試評估，就能保證獎(jiǎng)學(xué)金100%的申請成功率。如申請不成功，或不能申請到半額以上的獎(jiǎng)學(xué)金，我們將100%全額退款。

? 該項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金金額是多少？

每個(gè)候選人獲得的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額最終將由美方學(xué)校決定。該項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金可保證學(xué)生最少只需支付5500—9000美元/學(xué)年，就可以涵蓋全年的總費(fèi)用。例如，某大學(xué)的總費(fèi)用為30000美元/學(xué)年（含學(xué)費(fèi)及食宿費(fèi)），學(xué)生只需自費(fèi)5500—9000美元/學(xué)年，其余的全部由獎(jiǎng)學(xué)金支付。換句話說，該項(xiàng)目提供的獎(jiǎng)學(xué)金至少為半額以上，金額為通常15000—25000美元/學(xué)年。

? 有多少美國院校參與該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目？

到目前為止，有140多所美國大學(xué)參與該項(xiàng)目，其中不凡名校。參加該項(xiàng)目的所有院校均為中國教育部承認(rèn)的正規(guī)院校(教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上可查詢)

? 提交申請后，需要多長時(shí)間才能申請到獎(jiǎng)學(xué)金？

在提交全部申請資料后，一般不超過45個(gè)工作日，就能得到美國院校提供的獎(jiǎng)學(xué)金信息。

? 獲得獎(jiǎng)學(xué)金后，何時(shí)入學(xué)？

一旦獎(jiǎng)學(xué)金申請成功，學(xué)生可以在八月份（秋季）或一月份（春季）入學(xué)。

? 沒有托福，雅思成績，能申請?jiān)擁?xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金嗎？

該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目對托福（或雅思）成績沒有要求。對于無托福（或雅思）成績的學(xué)生，美國學(xué)校提供ESL英語強(qiáng)化課程。值得一提是，該獎(jiǎng)學(xué)金同時(shí)涵蓋ESL英語課程的學(xué)習(xí)。

? 目前大學(xué)在讀的學(xué)生，能否作為轉(zhuǎn)換生申請?jiān)摢?jiǎng)學(xué)金？

大一，大二在讀生可作為轉(zhuǎn)換生（transfer student）申請?jiān)摢?jiǎng)學(xué)金，以便轉(zhuǎn)學(xué)入

讀美國院校。至于轉(zhuǎn)換多少學(xué)分，要由美國院校的評估決定。

? 該獎(jiǎng)學(xué)金是否涵蓋整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)？

是的，該獎(jiǎng)學(xué)金不僅保障整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，而且涵蓋ESL英語課程的學(xué)習(xí)，使中國學(xué)生在英語課程和大學(xué)課程的學(xué)習(xí)期間都到獎(jiǎng)學(xué)金的保障。

? 申請條件與要求：

高中畢業(yè)或高三在讀。

大學(xué)在讀（申請轉(zhuǎn)學(xué)分）

具有一定的英語溝通能力。

最好有雅思（或托福）成績。

? 專業(yè)申請美國大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)構(gòu)，100%成功率！不成功，全額退款！? 多達(dá)140所美國大學(xué)供選擇，全部為中國教育部成人的大學(xué)。

? 獎(jiǎng)學(xué)金百分百得到保證，且至少可以獲得半數(shù)額以上的獎(jiǎng)學(xué)金。

? 獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋整個(gè)大學(xué)課程并且包含ESL英語課程的學(xué)習(xí)。

? 中美權(quán)威專家評估及輔導(dǎo)，申請周期短，簽證率高。

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第四篇：德國總理新年致辭

?Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger，lassen Sie mich ganz offen sein: Als ich vor einem Jahr genau hier sa? und zu Ihnen sprach, da habe ich bei aller Zuversicht durchaus auch mit gemischten Gefühlen in die Zukunft geschaut, denn unser Land steckte tief in der Finanz-und Wirtschaftskrise.Es war die schwerste Krise seit über 60 Jahren.Doch trotz aller berechtigten Sorgenwir sind zu unserem Glück vereint.Das vereinte Europa ist der Garant für unseren Frieden und Freiheit.Der Euro ist die Grundlage unseres Wohlstands.Deutschland braucht Europa und unsere gemeinsame W?hrung.Für unser eigenes Wohlergehen wie auch, um weltweit gro?e Aufgaben zu bew?ltigen.Wir Deutsche nehmen unsere Verantwortung wahr auch wenn sie manchmal sehr schwer ist.Unsere Soldatinnen und Soldaten in Afghanistan mussten in diesem Jahr den Tod von neun Kameraden verkraften.Auch wenn kein Wort von mir das Leid der Familien und Freunde der Gefallenen tats?chlich mildern kann, will ich von Herzen sagen: Ich vergesse sie nicht.Auch die k?rperlich und seelisch Verwundeten vergesse ich nicht.Ich hoffe so sehr, dass sie rasch wieder gesund werden k?nnen.Die Soldatinnen und Soldaten in Afghanistan haben mir erz?hlt, dass viele Menschen, auch ganz unbekannte, ihnen zu Weihnachten Briefe und P?ckchen geschickt haben.Sie haben mich ausdrücklich darum gebeten, Ihnen dafür zu danken.Das tue ich hiermit sehr, sehr gerne.Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger，so wie wir mit Hoffnung in die Zukunft blicken, so tun das auch die Menschen in anderen Teilen der Welt.Auch sie haben Vorstellungen davon, wie sich ihr Land entwickeln soll.Damit fordern sie auch uns Deutsche heraus, nicht stehen zu bleiben.Die christlich-liberale Bundesregierung setzt deshalb alles daran, im kommenden Jahr wichtige Etappenziele zu erreichen.Das wohl wichtigste: Noch mehr Menschen sollen Arbeit bekommen k?nnen.Auch werden wir unsere Finanzen weiter in Ordnung bringen und die Steuern vereinfachen.Wir wollen unser Gesundheits-und Pflegesystem weiter verbessern, damit auch in Zukunft jeder Mensch die Gesundheitsversorgung und Pflege bekommt, die er braucht.Wir wollen den Zusammenhalt in unserem Land st?rken, gerade zwischen denen, deren Familien immer schon hier gelebt haben, und denen, die sich als Zuwanderer integrieren.Wir nehmen den Begriff von der Bildungsrepublik Deutschland ernst: So schaffen wir viele neue Studienpl?tze und wir führen Bildungsgutscheine ein für Kinder, die bisher zu oft am Rande standen.Wir gehen den Weg zur modernsten Energieversorgung der Welt, die Klima und Umwelt schont und bezahlbar ist.Wir vollenden den Wandel der Bundeswehr zu kleineren und flexiblen Streitkr?ften, indem wir die Wehrpflicht durch einen freiwilligen Wehrdienst ersetzen.Dem Zivildienst wird ein Freiwilligendienst folgen.Das alles ist ein Einschnitt, ich wei?.Aber es ist auch eine Chance für unser Land, denn wir brauchen die Solidarit?t von allen von Mensch zu Mensch.Sie kann nie allein vom Staat geleistet werden.Ich danke den vielen Menschen in unserem Land, jungen wie alten, die wie selbstverst?ndlich und oft unbemerkt anderen Menschen helfen.Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger，das alles ist Deutschland, unser Deutschland im 21.Jahrhundert.Das alles tr?gt zu Zusammenhalt und Wohlergehen bei.Denn Wohlergehen und Wohlstand das hei?t nicht nur ?mehr haben“, sondern auch ?besser leben“.Dafür brauchen wir Sie: die Menschen, die etwas besser machen wollen, die sagen: Geht nicht, gibts nicht, die eine Idee haben und den Mut, sie auch umzusetzen.Der Philosoph Karl Popper hat gesagt: ?Die Zukunft ist weit offen.Sie h?ngt von uns ab, von uns allen.“ Lassen Sie uns in diesem Sinne mit Ideen, mit Neugier, mit Leidenschaft und mit dem Blick für den N?chsten die L?sung neuer Aufgaben anpacken.Ich wünsche Ihnen und Ihren Familien für 2011 Gesundheit, Kraft, Zufriedenheit und Gottes Segen.“

第五篇：聯(lián)邦黨人文集

美國的建國大業(yè)

——讀《聯(lián)邦黨人文集》

于樂源 11級 建筑學(xué) 20115570

美國建國初期，漢密爾頓邀請杰伊和麥迪遜，共同使用筆名“帕布利烏斯”在紐約各大報(bào)紙上高密度地發(fā)表文章，解釋聯(lián)邦宗旨，闡述憲法要點(diǎn)，希望借此說服紐約民眾，促使紐約邦制憲會(huì)議批準(zhǔn)憲法。這一系列文章后來集結(jié)出版，就是我們看到的《聯(lián)邦黨人文集》。他們自認(rèn)為自己寫的文章對象是時(shí)下的百姓，絕沒想到它們也會(huì)對后世產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響：它的價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)年作者們的初衷，《聯(lián)邦黨人文集》的思想輻射也遠(yuǎn)超出了美國。

當(dāng)時(shí)的美國可謂百廢待興，甚至可以說還沒有“美國”，只是十三個(gè)獨(dú)立國家的集結(jié)——“邦聯(lián)”。他們各自都有自己的憲法、政府、武裝和法律文字，人口、幅員差距懸殊，歷史淵源、人口組成、社會(huì)結(jié)構(gòu)大相徑庭?？峙滤麄兾ㄒ坏墓餐c(diǎn)就是反對英國統(tǒng)治。這種體制根本無法抵抗外國的欺侮，而且內(nèi)部容易陷入爭執(zhí)和戰(zhàn)爭。

先見之明者已經(jīng)意識到了這種邦聯(lián)體制的巨大缺陷，就是：“為聯(lián)邦立法，要取得各邦的集體同意，就不能立法管理生活在各邦的公民個(gè)人?！敝贫ǚ钊粢靡詫?shí)施，必須要所有邦通過。邦聯(lián)制度是如此孱弱，松散，無力，更像是今天的歐盟。而不是一個(gè)國家。

抵御外來侵略，捍衛(wèi)自己的權(quán)力不被它邦蠶食，避免各邦相互傾軋，達(dá)成各邦彼此孤立無法達(dá)到的福利，這就是建立中央政府的目的。正因?yàn)槊绹茟棔?huì)議時(shí)的歷史背景是聯(lián)邦權(quán)力和邦權(quán)論的妥協(xié)，因此我們在美國的政治體制設(shè)計(jì)中處處可以看到分權(quán)、制衡原則的貫徹。這種對權(quán)力的分離、制衡的高度意識，也表明了建國初期的美國人對權(quán)力的強(qiáng)烈不信任感，所以有“總統(tǒng)靠不住”這種說法。在政府的組織結(jié)構(gòu)上，《聯(lián)邦論》還提出了“政治制約原則”。麥迪遜說，倘若人人都是天使，就用不著政府。他認(rèn)為，惟有利用相互對立和爭奪的利益，方能制約人人都具有的權(quán)欲和野心。這一原則在《聯(lián)邦憲法》中的主要體現(xiàn)就是“限權(quán)”——無論是政府的權(quán)力，還是民眾的權(quán)力，都要有所節(jié)制。這種觀點(diǎn)也透露出他們高度的務(wù)實(shí)態(tài)度，雖然漢密爾頓和麥迪遜當(dāng)時(shí)都只有三四十歲，但卻對各種政治體制的優(yōu)劣有著深切的洞察，且不為一時(shí)的意識形態(tài)所遮蔽。一個(gè)重大的事實(shí)不可更改，那就是北美十三個(gè)邦已經(jīng)是獨(dú)立實(shí)體。若要它們聯(lián)合起來，就不可能要求它們徹底放棄主權(quán)，建立一個(gè)中央集權(quán)的單一制國家。它們的聯(lián)合，只能以聯(lián)邦或邦聯(lián)的方式予以實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)面臨著艱難的選擇：美國獨(dú)立之后，是采用共和制、貴族制還是君主制？ 幾乎所有人都會(huì)擯棄君主制，在貴族制的問題上，大家也莫衷一是。制憲者們明白大家想要的是民主。

最終，他們的選擇是糅合與創(chuàng)造：結(jié)合了聯(lián)邦制度與共和制度的一種新型政體。采用了分權(quán)制度，各州和中央政府擁有的權(quán)力強(qiáng)度都是最高的，但是所管轄領(lǐng)域不同。

但是，分權(quán)又會(huì)遇到什么問題呢？

分權(quán)的困難就在于現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。分權(quán)者都是人，沒有人能保證分權(quán)者能夠把權(quán)力分配地公正合理，事物的性質(zhì)受其自然屬性和人為操作的影響，現(xiàn)實(shí)利益的分歧很難不去影響到權(quán)力的分配。

正如文本中所主張的，沒有一種“passion”是絕對好的，正如愛情總伴隨著嫉妒，民主總伴隨著暴民一樣。具有結(jié)合優(yōu)勢的總大都能夠勝出單一的整體。美國的特征就是，它不是民族國家，也不是帝國，也不是國家的聯(lián)盟，而是三個(gè)概念的混合。為什么聯(lián)合？強(qiáng)世功老師說，為了追求偉大。美國的幅員遼闊，政體史無前例，所以美國思考的是偉大的事。

這也給予我們一個(gè)啟示：為什么美國會(huì)成功？美國思考的是偉大的事。我們在完成我們的事業(yè)的時(shí)候，有多少人能把它當(dāng)成一樁偉大的事情？所以極少有人能把自己的事業(yè)做成偉大的事。美國人信奉新教，信奉選民論。他們把自己看做上帝的選民，把每一件事都看做上帝的安排。

所以，美國能夠建國三百多年而成長為一超級大國，這是偉大的功業(yè)，由偉大的人們完成。