第一篇：申論備考輔導：申論寫作常見弊病(下)

申論備考輔導：申論寫作常見弊病(下)弊病五：隨意拔高主題

隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾，一些考生動輒把“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而“大”，隨意拔高主題，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準確把握、理解材料背后的涵義。

弊病六：濫用名言警句

如果適當?shù)囊妹跃?，能使文章更加出彩，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會?？忌趥淇紩r要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

弊病七：卷面表達失分

卷面表達失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達不通順、字數(shù)不夠或超限，或者以自我為中心，總用“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目，即使由于習慣養(yǎng)成字跡不夠美觀，卷面也應力爭保持整潔，寫錯字或錯句在所難免，只需把錯字、錯句輕輕打一個斜線勾抹掉即可。申論文章的語言要規(guī)范，不能使用口語，更不能使用網(wǎng)絡語言，要用機關慣用語。考生應當站在政府的立場，模擬身份來寫申論，不要出現(xiàn)“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。

弊病八：解決問題的措施不切實際

申論文章側重于考察考生解決實際問題的能力，但很多考生所提措施大而空，動輒“領導重視”、“加強宣傳”、“營造氣氛”、“加大財政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知，財政是有嚴格的預算審批程序的，不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關部門和機構進行“立項或提案—起草—審查審議—批準通過—公布”等龐大而復雜的程序，而不是一個部門或一個地區(qū)有特權主宰法律法規(guī)的制定和修改的，考生動輒提出建立健全法律法規(guī)在實際工作中操作起來談何容易?對策應與所給材料的傾向性相符合，要有針對性和可行性，要能解決實際問題，如同“一個蘿卜一個坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。

第二篇：招警考試申論備考：申論文章常見弊病下

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弊病五：隨意拔高主題

隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾，一些考生動輒把“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而 “大”，隨意拔高主題，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準確把握、理解材料背后的涵義。

弊病六：解決問題的措施不切實際

申論文章側重于考察考生解決實際問題的能力，但很多考生所提措施大而空，動輒“領導重視”、“加強宣傳”、“營造氣氛”、“加大財政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知，財政是有嚴格的預算審批程序的，不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關部門和機構進行 “立項或提案—起草—審查審議—批準通過—公布”等龐大而復雜的程序，而不是某個招警或一個部門或一個地區(qū)有特權主宰法律法規(guī)的制定和修改的，考生動輒提出建立健全法律法規(guī)在招警實際工作中操作起來談何容易?對策應與所給材料的傾向性相符合，要有針對性和可行性，要能解決實際問題，如同“一個蘿卜一個坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。2013年國考申論第五題要求以“讓??大放異彩”為題，寫一篇文章，主題應與“給業(yè)資料”相關，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結合合生活中的具體感受，切忌空談對策。本次申論考題的一個重大變化在于首提“切忌空談對策”，體現(xiàn)了對招警的素質方面的要求，更加注重“實干”作風，彰顯考生解決實際問題的能力。

弊病七：濫用名言警句

如果適當?shù)囊妹跃?，能使文章更加出彩，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會。考生在備考時要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

弊病八：卷面表達失分

卷面表達失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達不通順、字數(shù)不夠或超限，或者以自我為中心，總用“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目，即使由于習慣養(yǎng)成字跡不夠美觀，卷面也應力爭保持整潔，寫錯字或錯句在所難免，只需把錯字、錯句輕輕打一個斜線勾抹掉即可。申論文章的語言要規(guī)范，不能使用口語，更不能使用網(wǎng)絡語言，要用機關慣用語。考生應當站呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

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在政府的立場，模擬招警的身份來寫申論，不要出現(xiàn)“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。

要想申論獲得理想的分數(shù)，除了具備扎實的基本功外，還要注意避免上述常見弊病，建議考生對照上述情況檢查自己，有則改之，無則加勉。申論要想獲得高分，應當夯實基礎，打牢功底，苦練內功，認真對待申論中的每一個細節(jié)，整體上把握好謀篇布局。

呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

第三篇：申論文章常見弊病與糾正

申論文章常見弊病與糾正

申論文章的分數(shù)往往在35-40之間，如此高額的分值令廣大考生汗顏。下文結合歷年申論考試情況，列舉申論文章寫作中一些常見的弊病，望考生們能以此為鑒，避免不必要的失分，在激烈的申論考試競爭中規(guī)避劣勢。

弊病一：文章標題不符合申論要求

一些考生為了標新立異，吸引閱卷人員眼球，所擬標題過于華麗或者夸張，有些標題還帶有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改編的題目，如《名勝古跡開發(fā)：讓我歡喜讓我憂》、《白天不懂夜的黑，誰懂農民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令閱卷人員啼笑皆非。申論是一種嚴肅性、規(guī)范性的應試文體，它的標題應當是整篇文章核心內容的提煉、濃縮與概括，它拒絕夸張和華而不實?？忌跀M定申論文章標題時可以借鑒一些好的標題摸板，如《建立健全……機制勢在必行》、《魚和熊掌可以兼得—社會公平與效率可以兼顧》、《取信于民，讓“看得見”政府歸位》、《多管齊下，切實維護……》、《保護民族文化，托起中國夢》《治超還是“制鈔”》等等，精辟的標題能起到先聲奪人的效果。

弊病二：觀點不明朗，角度把握不準

一些考生囿于就事論事，沒有對給定材料進行必要的概括、提煉、引申、深化，閱卷人員閱讀了幾大段還是不知考生的觀點藏在何處。觀點最好開門見山，直擊題目，使下文都圍繞著觀點展開，文章結尾務必扣回題目，為閱卷人員行方便就是為自己行方便。2011年國考申論第四題要求以弘揚黃河精神為主題，自選角度寫一篇文章，結果有些考生對材料中黃河精神的內涵理解不透，文章所選的角度自然就把握不準，一會兒談自強不息、奮勇拼搏，一會兒談無私奉獻，一會兒又談人與自然和諧，這屬于典型的眉毛胡子一把抓，角度把握不準，文章的立意就會有失偏頗。要想把握文章的寫作角度，首先要正確理解給定材料的主旨和內涵，從材料中攫取關鍵詞、關鍵句。通常關鍵句出現(xiàn)的標志有領導人的權威講話、有關部門的新聞發(fā)布會、專家學者的觀點、媒體輿論的評論、社會公眾的心聲等等，關鍵句常常出現(xiàn)在某一段文字的開關或結尾，具有高度概括性或政策性的句子，往往以總結性的詞匯來引導。

弊病三：摘抄命題材料泛濫

申論材料中觀點性、態(tài)度傾向性或精辟性的關鍵句、關鍵段落往往會被考生信手拈來摘抄到自己的文章中，有時甚至大篇幅一字不差地照搬，或者每一段摘抄幾句材料中的原句，這著實令閱卷人員認為該考生胸中無墨、肚中無水，只會人云亦云、亦步亦趨。申論文章構思講究源于材料，高于材料，文章中適當?shù)卦幌虏牧现械脑湟膊⒎遣豢?，但不可過多，最好是對材料原句的同義改寫，即用自己的語言將材料中的關鍵句復述下來，或者用排比、遞進等表達方式將材料中的關鍵句進行高度概括后作為自己的論據(jù)使用，使自己的論述與材料的主旨有異曲同工之妙。

弊病四：機械照搬模版

不少考生一看到考題似曾相識，就機械照搬考前在輔導書中看到類似的申論文章的套路和模板，諸如“申論萬能八條”、“提對策幾步走”、“四步成文黃金法則”等等，甚至把背誦的范文、段落如法炮制，如此千人一面、千篇一律的文章會使閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞，因此文章上不了檔次。套路和模板可以借鑒，但不可過于依賴，要結合材料和作答要求，對模板和套路進行升華、創(chuàng)新，如果能夠適當?shù)靥岢鰝€性化、反套路的觀點或見解，對材料中反映的社會現(xiàn)象的認識有一定的前瞻性，對解決社會實際問題有一定的獨創(chuàng)性，無疑會為提升申論分數(shù)增加砝碼。

弊病五：隨意拔高主題

隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾，一些考生動輒把“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而“大”，隨意拔高主題，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準確把握、理解材料背后的涵義。

弊病六：解決問題的措施不切實際

申論文章側重于考察考生解決實際問題的能力，但很多考生所提措施大而空，動輒“領導重視”、“加強宣傳”、“營造氣氛”、“加大財政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知，財政是有嚴格的預算審批程序的，不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關部門和機構進行“立項或提案—起草—審查審議—批準通過—公布”等龐大而復雜的程序，而不是某個公務員或一個部門或一個地區(qū)有特權主宰法律法規(guī)的制定和修改的，考生動輒提出建立健全法律法規(guī)在公務員實際工作中操作起來談何容易？對策應與所給材料的傾向性相符合，要有針對性和可行性，要能解決實際問題，如同“一個蘿卜一個坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。2013年國考申論第五題要求以“讓??大放異彩”為題，寫一篇文章，主題應與“給業(yè)資料”相關，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結合生活中的具體感受，切忌空談對策。本次申論考題的一個重大變化在于首提“切忌空談對策”，體現(xiàn)了對公務員的素質方面的要求，更加注重“實干”作風，彰顯考生解決實際問題的能力。(杜絕空談對策的技巧在于，永遠緊扣材料，一是要針對材料里面的問題提對策，二是提煉、概括材料里面已有的對策。從而不是按照一些模板，自己根據(jù)題目憑空想象對策，不假思索的列出什么加強宣傳，領導重視，健全法律法規(guī)這樣大而化之、籠統(tǒng)的對策。并不是說不可以有加強宣傳、健全法規(guī)這一類的對策，而是強調要結合給定材料和具體內容，寫的有針對性和具有可行性。)

弊病七：濫用名言警句

如果適當?shù)囊妹跃?，能使文章更加出彩，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會?？忌趥淇紩r要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

弊病八：卷面表達失分

卷面表達失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達不通順、字數(shù)不夠或超限，或者以自我為中心，總用“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目，即使由于習慣養(yǎng)成字跡不夠美觀，卷面也應力爭保持整潔，寫錯字或錯句在所難免，只需把錯字、錯句輕輕打一個斜線勾抹掉即可。申論文章的語言要規(guī)范，不能使用口語，更不能使用網(wǎng)絡語言，要用機關慣用語?？忌鷳斦驹谡牧?，模擬公務員的身份來寫申論，不要出現(xiàn)“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。

往往喜歡用一些這樣的過渡句，“要……，我認為應該采取以下幾項措施……”“出現(xiàn)這樣的情況……我認為有以下幾點原因……”，然后后面就開始列舉。這樣的句子和構思方式是面試的時候可以采用的，但寫申論文章的時候千萬不能用。完全可以用另外的語言來表述。并不是沒有人這樣寫，甚至這都是模板，但是，一篇高質量的政論文、策論文，是不能出現(xiàn)這樣的語言的。要想拿高分，就不能這樣寫。一看有這樣的句子和表達方式，評分檔次就絕對上不去了。“一是、二是、三是……”“要……要……要……”，這樣的簡單的機械的排列方法要避免。要避免這樣的模板，只需要轉變一下表達方式。不用一二三，仍然可以產(chǎn)生排比效果。

要想申論獲得理想的分數(shù)，除了具備扎實的基本功外，還要注意避免上述常見弊病，建議考生對照上述情況檢查自己，有則改之，無則加勉。申論要想獲得高分，應當夯實基礎，打牢功底，苦練內功，認真對待申論中的每一個細節(jié)，整體上把握好謀篇布局。

第四篇：申論備考輔導：申論寫作方案提出方法

申論備考輔導：申論寫作方案提出方法

一、方法指導

考生可根據(jù)給定材料反映的主要問題及其類別與自己以往收集的這一類別的社會問題進行比較和印證，認識該主要問題形成的普遍規(guī)律以及一般的解決方案，同時根據(jù)該主要問題形成的特殊原因和條件，具體問題具體分析，在一般性解決方案的基礎上，提出具體的解決方案。

二、注意事項

提出方案的目的是為了解決問題，因此，提出的方案就要針對問題產(chǎn)生的現(xiàn)實原因、條件和具體環(huán)節(jié)，提出各種解決辦法，消除問題在各個主要環(huán)節(jié)產(chǎn)生的原因和條件，從而使問題得以解決。

提出方案不可能一步到位，方案中可能有不完善的方面，因此，要對方案反復論證評估，查找漏洞，不斷進行調整和修正，從而使最終方案成為可選的最佳方案。而所謂最佳方案，就是指方案首先必須合理、合法，不與國家現(xiàn)行的路線、方針、政策以及法律法規(guī)相抵觸;其次，方案必須具有針對性和可操作性;最后，方案必須以較小的成本、較小的風險取得最大的社會效益。

在表述解決方案時，要有一定的邏輯順序，要層次分明，前后照應，不能雜亂無章，更不能相互抵觸。

第五篇：2015年國家公務員申論指導：常見弊病大集合

2015國家公務員考試

2015年國家公務員申論指導：常見弊病大集合 申論寫作難免會有弊病出現(xiàn)，但大家應及時發(fā)現(xiàn)改正引以為戒。

弊病一：文章標題不符合申論要求

在申論考試中，一些考生為了標新立異，吸引閱卷人員眼球，所擬標題過于華麗或者夸張，有些標題還帶有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改編的題目，如《名勝古跡開發(fā)：讓我歡喜讓我憂》、《白天不懂夜的黑，誰懂農民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令閱卷人員啼笑皆非。申論是一種嚴肅性、規(guī)范性的應試文體，它的標題應當是整篇文章核心內容的提煉、濃縮與概括，它拒絕夸張和華而不實。考生在擬定申論文章標題時可以借鑒一些好的標題摸板，如《建立健全??機制勢在必行》、《魚和熊掌可以兼得—社會公平與效率可以兼顧》、《取信于民，讓“看得見”政府歸位》、《多管齊下，切實維護??》、《保護民族文化，托起中國夢》《治超還是“制鈔”》等等，精辟的標題能起到先聲奪人的效果。

弊病二：觀點不明朗，角度把握不準

一些考生囿于就事論事，沒有對給定材料進行必要的概括、提煉、引申、深化，閱卷人員閱讀了幾大段還是不知考生的觀點藏在何處。觀點最好開門見山，直擊題目，使下文都圍繞著觀點展開，文章結尾務必扣回題目，為閱卷人員行方便就是為自己行方便。2011年國考申論第四題要求以弘揚黃河精神為主題，自選角度寫一篇文章，結果有些考生對材料中黃河精神的內涵理解不透，文章所選的角度自然就把握不準，一會兒談自強不息、奮勇拼搏，一會兒談無私奉獻，一會兒又談人與自然和諧，這屬于典型的眉毛胡子一把抓，角度把握不準，文章的立意就會有失偏頗。要想把握文章的寫作角度，首先要正確理解給定材料的主旨和內涵，從材料中攫取關鍵詞、關鍵句。通常關鍵句出現(xiàn)的標志有領導人的權威講話、有關部門的新聞發(fā)布會、專家學者的觀點、媒體輿論的評論、社會公眾的心聲等等，關鍵句常常出現(xiàn)在某一段文字的開關或結尾，具有高度概括性或政策性的句子，往往以總結性的詞匯來引導。

弊病三：摘抄命題材料泛濫

申論材料中觀點性、態(tài)度傾向性或精辟性的關鍵句、關鍵段落往往會被考生信手拈來摘抄到自己的文章中，有時甚至大篇幅一字不差地照搬，或者每一段摘抄幾句材料中的原句，這著實令閱卷人員認為該考生胸中無墨、肚中無水，只會人云亦云、亦步亦趨。申論文章構思講究源于材料，高于材料，文章中適當?shù)卦幌虏牧现械脑湟膊⒎遣豢?，但不可過多，最好是對材料原句的同義改寫，即用自己的語言將材料中的關鍵句復述下來，或者用排比、遞進等表達方式將材料中的關鍵句進行高度概括后作為自己的論據(jù)使用，使自己的論述與材料的主旨有異曲同工之妙。

弊病四：機械照搬模版

不少考生一看到考題似曾相識，就機械照搬考前在輔導書中看到類似的申論文章的套路和模板，諸如“申論萬能八條”、“提對策幾步走”、“四步成文黃金法則”等等，甚至把背誦的范文、段落如法炮制，如此千人一面、千篇一律的文章會使閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞，因此文章上不了檔次。套路和模板可以借鑒，但不可過于依賴，要結合材料和作答要求，對模板和套路進行升華、創(chuàng)新，如果能夠適當?shù)靥岢鰝€性化、反套路的觀點或見解，對材料中反映的社會現(xiàn)象的認識有一定的前瞻性，對解決社會實際問題有一定的獨創(chuàng)性，無疑會為提升申論分數(shù)增加砝碼。

要想申論獲得理想的分數(shù)，除了具備扎實的基本功外，還要注意避免上述常見弊病，建議考生對照上述情況檢查自己，有則改之，無則加勉。申論要想獲得高分，應當夯實基礎，打牢功底，苦練內功，認真對待申論中的每一個細節(jié)，整體上把握好謀篇布局。

弊病五：隨意拔高主題

隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾，一些考生動輒把“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而 “大”，隨意拔高主題，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準確把握、理解材料背后的涵義。

弊病六：解決問題的措施不切實際

申論文章側重于考察考生解決實際問題的能力，但很多考生所提措施大而空，動輒“領導重視”、“加強宣傳”、“營造氣氛”、“加大財政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知，財政是有嚴格的預算審批程序的，不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關部門和機構進行 “立項或提案—起草—審查審議—批準通過—公布”等龐大而復雜的程序，而不是某個招警或一個部門或一個地區(qū)有特權主宰法律法規(guī)的制定和修改的，考生動輒提出建立健全法律法規(guī)在招警實際工作中操作起來談何容易?對策應與所給材料的傾向性相符合，要有針對性和可行性，要能解決實際問題，如同“一個蘿卜一個坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。2013年國考申論第五題要求以“讓??大放異彩”為題，寫一篇文章，主題應與“給業(yè)資料”相關，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結合合生活中的具體感受，切忌空談對策。本次申論考題的一個重大變化在于首提“切忌空談對策”，體現(xiàn)了對招警的素質方面的要求，更加注重“實干”作風，彰顯考生解決實際問題的能力。

弊病七：濫用名言警句

如果適當?shù)囊妹跃?，能使文章更加出彩，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會。考生在備考時要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

弊病八：卷面表達失分

卷面表達失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達不通順、字數(shù)不夠或超限，或者以自我為中心，總用“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目，即使由于習慣養(yǎng)成字跡不夠美觀，卷面也應力爭保持整潔，寫錯字或錯句在所難免，只需把錯字、錯句輕輕打一個斜線勾抹掉即可。申論文章的語言要規(guī)范，不能使用口語，更不能使用網(wǎng)絡語言，要用機關慣用語?？忌鷳斦驹谡牧?，模擬招警的身份來寫申論，不要出現(xiàn)“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。

要想申論獲得理想的分數(shù)，除了具備扎實的基本功外，還要注意避免上述常見弊病，建議考生對照上述情況檢查自己，有則改之，無則加勉。申論要想獲得高分，應當夯實基礎，打牢功底，苦練內功，認真對待申論中的每一個細節(jié)，整體上把握好謀篇布局。