第一篇：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院水電費(fèi)管理制度

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

水電費(fèi)管理工作制度

為了進(jìn)一步做好學(xué)生社區(qū)水電管理工作，加強(qiáng)水電管理，完善管理制度，提高工作透明度，使同學(xué)們能夠清楚地了解自己的用電情況，保障廣大學(xué)生的切身利益，學(xué)生權(quán)益保護(hù)中心對(duì)水表、電表抄表時(shí)間及超支水電收費(fèi)時(shí)間作了具體規(guī)定，接收有疑義的宿舍反饋意見并協(xié)調(diào)后勤管理部門解決。

學(xué)生宿舍1棟—12棟的電表抄表時(shí)間為每月28日至下個(gè)月1日，具體抄表時(shí)間在電費(fèi)統(tǒng)計(jì)表公布時(shí)要注明是前一個(gè)月的具體抄表日期至第二個(gè)月的具體抄表日期，（寒暑假放假前一天、開學(xué)前兩天另行抄表，計(jì)算假期用水用電量）。學(xué)生宿舍電費(fèi)按照生均每月13度/人進(jìn)行補(bǔ)貼，其余的按照南安市電費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)0.505元/度進(jìn)行收取電費(fèi)。電費(fèi)統(tǒng)計(jì)表格于每月8日前粘貼公布在各棟樓一層樓梯口處，在電費(fèi)公布后三天內(nèi)，由各樓層勤工儉學(xué)層長(zhǎng)到各宿舍收費(fèi)。

任何宿舍對(duì)本宿舍電費(fèi)情況有疑義的，可到本權(quán)益保護(hù)中心反饋，本中心將協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以調(diào)查解決。若申請(qǐng)更換電表的，可先寫書面申請(qǐng)至本中心，本中心將聯(lián)系后勤水電部門進(jìn)行核對(duì)電表，如發(fā)現(xiàn)電表確實(shí)有誤，則由學(xué)院出資予以更換電表；若電表經(jīng)核實(shí)未出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象的，則要由申請(qǐng)更換電表宿舍自行購買電表更換。對(duì)未按時(shí)繳費(fèi)的宿舍，請(qǐng)于每月10日前寫明書面原因交至本中心，如確有電路或者電表損壞的情況，本中心將協(xié)調(diào)相關(guān)部門給予維修解決并減免電費(fèi)。如沒有出現(xiàn)問題而故意不繳交電費(fèi)的宿舍，本中

心將于電費(fèi)統(tǒng)計(jì)表公布后一個(gè)星期，協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以斷電。

如本中心或者后勤、保衛(wèi)部門在調(diào)查水電線路等情況時(shí)發(fā)現(xiàn)有使用電飯鍋、電磁爐等違規(guī)高功率電器的情況，可當(dāng)場(chǎng)沒收違規(guī)電器、報(bào)學(xué)工部備案并按照學(xué)生管理有關(guān)條例給予處分。

本制度于2011年4月1日起開始實(shí)行，解釋權(quán)規(guī)本中心。

學(xué)生權(quán)益保護(hù)中心

2011年3月24日

第二篇：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院2010

張揚(yáng)協(xié)會(huì)個(gè)性，放飛創(chuàng)新思維，展示魅力社聯(lián)，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院2010-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作計(jì)劃。走過2009年，邁入了新的一年，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人的努力下，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，2010學(xué)年，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)在現(xiàn)今工作基礎(chǔ)上，不斷完善和改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)部組織建設(shè)和體系建設(shè)，拓展各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的品牌活動(dòng)深遠(yuǎn)意義，為全院學(xué)生提供挖掘自我魅力的舞臺(tái)。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，將我院的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做的更好更強(qiáng)。

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，以人為本，結(jié)合大學(xué)生應(yīng)負(fù)的時(shí)代責(zé)任和自身發(fā)展的需要，探索新形勢(shì)下社團(tuán)發(fā)展的新思路，工作計(jì)劃《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院2010-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作計(jì)劃》。進(jìn)一步豐富和弘揚(yáng)具有地域特色和學(xué)校特色的校園文化，開展多種特色的學(xué)術(shù)科技體育藝術(shù)及娛樂活動(dòng).有機(jī)結(jié)合德育智育體育美育,營(yíng)造百花齊放、各擅專長(zhǎng)的文化繁榮。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)社團(tuán)管理，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段，努力建設(shè)好10-15個(gè)精品社團(tuán)，逐步形成精品社團(tuán)有特色，社團(tuán)活動(dòng)吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣，開展活動(dòng)品味、層次相對(duì)較高的社團(tuán)文化格局。

2、加強(qiáng)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)之間經(jīng)驗(yàn)交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團(tuán)發(fā)展層次和水平，力爭(zhēng)在走出有自己特色的社團(tuán)發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。

3、開展好社團(tuán)成果展示會(huì)，同類社團(tuán)交流會(huì)，社團(tuán)工作研討會(huì)等活動(dòng)。積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動(dòng)成果，提高社團(tuán)文化蘊(yùn)涵。

4、提高社聯(lián)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，有組織，有紀(jì)律的學(xué)生管理隊(duì)伍。

三、工作要點(diǎn)

1、組織各部門各社團(tuán)干部學(xué)習(xí)

2、加大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)學(xué)院學(xué)生的傾力參與

3、協(xié)助社聯(lián)各部開展納新工作

4、協(xié)助其他各部開展品牌特色活動(dòng)，并與組織學(xué)生社團(tuán)會(huì)徽會(huì)標(biāo)展示活動(dòng)及社團(tuán)文化巡禮月開幕式

第三篇：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教務(wù)部

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教務(wù)部

會(huì)議紀(jì)要

[2006] 23號(hào)

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇積極發(fā)展，迎接2007年教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，我院于2006年8月23日至8月25日，在漳州賓館召開第三次教學(xué)工作會(huì)議，福建師范大學(xué)副校長(zhǎng)汪文頂教授、名譽(yù)院長(zhǎng)陳蘭蓀教授、董事會(huì)助理戴景星先生、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各系、部、教研室主任、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員、教學(xué)工作委員會(huì)成員、教學(xué)督導(dǎo)組成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席了此次會(huì)議，現(xiàn)將會(huì)議情況紀(jì)要如下：

一、會(huì)議對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)組有關(guān)成員進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整情況如下：

1、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員名單：

主任委員：陳蘭蓀

副主任委員：黃國(guó)盛（常務(wù)）肖華山潘新民

委員：劉靜張永祥賴耀先劉一承羅永光方幼蘭

2、教學(xué)工作委員會(huì)成員名單：

主任委員：黃國(guó)盛

副主任委員：劉靜肖華山張永祥

委員：潘新民賴耀先劉一承羅永光方幼蘭黃其民孫文緣陳向芳周書磊

秘書: 曾富珍張曉云

3、教學(xué)督導(dǎo)組成員名單：

組長(zhǎng)：張永祥

成員：潘新民賴耀先劉一承羅永光方幼蘭黃其民王燕芳

黃金湘

二、黃國(guó)盛院長(zhǎng)在會(huì)上作了福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃報(bào)告（征求意見稿），在報(bào)告中，提出了“十五”期間發(fā)展?fàn)顩r、“十一五”期間面臨的形勢(shì)、發(fā)展指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo)、發(fā)展的主要任務(wù)與具體指標(biāo)、改革發(fā)

展的思路和措施五方面的內(nèi)容。其中院長(zhǎng)黃國(guó)盛教授特別詳盡地描述了后三方面，并對(duì)細(xì)節(jié)部分進(jìn)行了闡釋。與會(huì)人員認(rèn)真聽取報(bào)告，分組對(duì)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真、熱烈的討論，并一致認(rèn)為報(bào)告準(zhǔn)備充分、內(nèi)容充實(shí)、目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際。并對(duì)“十一五”發(fā)展規(guī)劃中的內(nèi)容提出了許多寶貴的意見，主要集中在：①具體指標(biāo)中，提出應(yīng)對(duì)海東地區(qū)的人才需求進(jìn)行調(diào)研，從而指導(dǎo)我院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)，突出電子科技類學(xué)科建設(shè)；師資隊(duì)伍建設(shè)中應(yīng)引進(jìn)高職稱人才和外籍教師，并穩(wěn)定教師隊(duì)伍。②改革發(fā)展思路方面，提出應(yīng)更好地發(fā)揮陳蘭蓀教授的作用，為其配備人才，創(chuàng)造條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；應(yīng)更進(jìn)一步明確思路，加強(qiáng)電子信息學(xué)科的師資力量。③還應(yīng)增加一些內(nèi)容：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)特色和品牌建設(shè)與發(fā)展，提高教學(xué)內(nèi)涵；黨建、“兩課”的發(fā)展規(guī)劃；辦學(xué)條件中加強(qiáng)體育設(shè)施投入。

三、肖華山副院長(zhǎng)作了《深化改革 規(guī)范管理狠抓質(zhì)量積極發(fā)展 》為主題的第三次教學(xué)工作會(huì)議報(bào)告，他指出此次大會(huì)是在即將迎接2007年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估和學(xué)院由初創(chuàng)階段轉(zhuǎn)入發(fā)展階段的背景下召開的一次重要的專題會(huì)議，意義重大。報(bào)告中對(duì)我院一年來的教學(xué)工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，指出了我院教學(xué)工作中存在的主要問題與不足，并對(duì)我院今后一段時(shí)期的教學(xué)工作思路做出了明確闡述。本次教學(xué)工作會(huì)議對(duì)學(xué)院近兩年來教學(xué)改革的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，找出存在的問題和差距，正確分析我們所面臨的形勢(shì)，明確教學(xué)工作及迎評(píng)促建的任務(wù)，對(duì)今后的教學(xué)改革和迎評(píng)工作進(jìn)行一次大動(dòng)員。

四、分組審議了《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算辦法(暫行)》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院關(guān)于院內(nèi)教師職務(wù)評(píng)聘工作的試行辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)工作獎(jiǎng)懲暫行辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理的暫行辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教師命題、閱卷、評(píng)分以及試卷管理的整改要求》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院任課教師上課考勤管理暫行辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院講座管理辦法（試行）》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教師課堂教學(xué)的整改要求》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院考試違規(guī)作弊認(rèn)定辦法》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院系主任工作職責(zé)》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教研室主任工作職責(zé)》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)》、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員工作職責(zé)》十四個(gè)

教學(xué)管理文件。會(huì)議原則上通過了以上十四個(gè)文件，對(duì)上述部分文件的內(nèi)容提出了修改意見：

1、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算辦法(暫行)》中關(guān)于新課系數(shù)增加問題、超工作量課酬問題和重復(fù)課系數(shù)問題，會(huì)議形成了幾點(diǎn)意見：①新課系數(shù)應(yīng)該相應(yīng)增加，助教上新課的系數(shù)為1.4，講師以上的上新課系數(shù)為1.2，同時(shí)新教師上課門數(shù)應(yīng)有所限制，提倡專精一兩門課程，課程類型各系、部若無法認(rèn)定，可交由教學(xué)工作委員會(huì)認(rèn)定。②重復(fù)課系數(shù)改為0.9，實(shí)驗(yàn)課上課系數(shù)改為0.8。③超工作量課酬應(yīng)有所增加。

2、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院關(guān)于院內(nèi)教師職務(wù)評(píng)聘工作的試行辦法》中關(guān)于助教以上職稱評(píng)聘中的任教時(shí)限問題、講師職稱評(píng)聘的條件（連續(xù)2年考核優(yōu)秀）問題和職稱評(píng)聘條件中教學(xué)科研要求問題，會(huì)議討論決定將“連續(xù)2年考核優(yōu)秀”改為“任職期間有一次考核優(yōu)秀”，職稱評(píng)聘將逐步與師大職稱評(píng)聘接軌。

3、與會(huì)代表認(rèn)為《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)工作獎(jiǎng)懲暫行辦法》的出臺(tái)非常及時(shí)、必要，建議第三款中評(píng)教活動(dòng)名次的確定應(yīng)該質(zhì)量化而不是簡(jiǎn)單的數(shù)量化，使其起到調(diào)動(dòng)教師積極性、促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。

4、《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》中關(guān)于評(píng)教的權(quán)重問題、評(píng)教的對(duì)象問題和評(píng)教分?jǐn)?shù)的公布范圍問題，會(huì)議形成幾點(diǎn)意見：①評(píng)教權(quán)重學(xué)生、督導(dǎo)組、同行教師的比例為5：3：2較為合適。②評(píng)教對(duì)象應(yīng)該是該教師所教授的所有學(xué)生。③評(píng)分應(yīng)該讓教師知曉。

以上十四個(gè)教學(xué)管理文件，學(xué)院將根據(jù)會(huì)議意見對(duì)有關(guān)部分進(jìn)行進(jìn)一步修改后，付諸實(shí)行。

五、為深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高。由學(xué)院黨政會(huì)議研究推薦潘新民教授為福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院教學(xué)名師，并提交院教學(xué)工作委員會(huì)審議表決，經(jīng)教學(xué)工作委員會(huì)審議表決一致通過了潘新民教授為閩南科技學(xué)院教學(xué)名師。

六、黃國(guó)盛院長(zhǎng)通報(bào)了福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院關(guān)于系、部設(shè)臵調(diào)整方案：

1、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

系主任：潘新民

教研室副主任：禹謝華

2、生化工程系：生物工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)

系主任：羅永光副主任：方幼蘭

教研室主任：黃其民

3、外語外貿(mào)系：英語專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

系主任：賴耀先

教研室副主任：孫文緣、陳孔吉

4、管理學(xué)系：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、工商管理專業(yè)

系主任：黃國(guó)盛（兼）

5、人文藝術(shù)系：漢語言文學(xué)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè) 系主任：劉一承

教研室副主任：陳向芳

6、大學(xué)體育部：

副主任：周書磊

7、軍事教研部：（人武部）

主任：肖華山（兼）

主任助理：蘇清山

8、實(shí)驗(yàn)中心：

主任：肖華山（兼）

副主任：王燕芳、方幼蘭（兼）

9、圖書館：

館長(zhǎng)：何瑞鑫（兼）

副館長(zhǎng)：鄒仕恭

10、網(wǎng)絡(luò)中心：

主任：何瑞鑫（兼）

副主任：邱有冬

七、汪文頂副校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話，充分肯定了此次會(huì)議的成效，并對(duì)學(xué)院發(fā)展提出了“上軌道、上規(guī)模、上檔次”的發(fā)展要求。①“上軌道”方面，學(xué)院做得比較充分，各項(xiàng)工作都在有序、穩(wěn)固、健康地發(fā)展，與此同時(shí)要積極研討、完善制度，既要便于管理，又要有利于教師，要相對(duì)的合理、公正。②“上

規(guī)?！狈矫?，學(xué)院從初創(chuàng)到現(xiàn)在發(fā)展速度比較快，但增幅不能太大，應(yīng)在總量的10％左右?！吧弦?guī)?！睉?yīng)作為重點(diǎn)考慮，如今是生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可通過有增有減總體增長(zhǎng)的方式擴(kuò)大規(guī)模。能在原專業(yè)生長(zhǎng)出的新專業(yè)應(yīng)先發(fā)展，專業(yè)的數(shù)量和結(jié)構(gòu)也應(yīng)該重點(diǎn)考慮，同時(shí)硬件設(shè)施要同步發(fā)展。③“上檔次”方面，是學(xué)院生命線問題，是最重要，也是最艱巨的問題。在有上層次、上檔次的基礎(chǔ)上，在教師的支持和大家的共同努力下，逐步地實(shí)現(xiàn)“上檔次”。首先，在專業(yè)建設(shè)上可以啟動(dòng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，抓住措施，一切圍繞教學(xué)工作進(jìn)行，科技樓、圖書館的落成要充分發(fā)揮其作用。其次，師資隊(duì)伍的建設(shè)，在數(shù)量增加的同時(shí)，更重要的是質(zhì)量的提升。今后要以吸收、引進(jìn)教學(xué)骨干和碩士研究生為主，同時(shí)為現(xiàn)有的教師創(chuàng)造工作條件，實(shí)現(xiàn)教師科研 “上檔次”，互相幫助、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，從而使師資培養(yǎng)上層次。最后，學(xué)院的服務(wù)對(duì)象——學(xué)生，應(yīng)提高學(xué)院的生源質(zhì)量，還應(yīng)提高就業(yè)質(zhì)量，提供社會(huì)歡迎、社會(huì)認(rèn)可的人才?！吧蠙n次”雖然艱巨，但要努力，將“上檔次”定為學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)。

與會(huì)人員認(rèn)為，本次會(huì)議主題突出、內(nèi)容豐富、措施明確、針對(duì)性強(qiáng)、信息量大，為進(jìn)一步深化教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估和學(xué)院下一階段的發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用。

主持人：黃國(guó)盛劉靜肖華山

出席：汪文頂陳蘭蓀黃國(guó)盛劉靜賴忠泉肖華山何瑞鑫戴景星

潘新民劉一承羅永光賴耀先方幼蘭黃金湘王燕芳 張永祥王鑾欽鄒仕恭郭曉軍張燕斌周書磊陳向芳禹謝華孫文緣陳孔吉張惠強(qiáng)曾富珍張曉云張心侃

請(qǐng)假：黃其民林樹生邱有冬

記錄：曾富珍張曉云

簽發(fā)人：肖華山

本期發(fā)至：院領(lǐng)導(dǎo)、各系、部

閩南科技學(xué)院教務(wù)部

2006年9月1日

第四篇：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院十周年華誕公告

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院十周年華誕公告滄桑砥礪，春華秋實(shí)。2011年11月16日，由福建師范大學(xué)與福建東方實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院將迎來10周年華誕。在此，謹(jǐn)向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友，海內(nèi)外校董、校友致以誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意！

弦歌不輟，薪火相傳。2001年，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院創(chuàng)立于著名僑鄉(xiāng)——福建南安，學(xué)院實(shí)行“董事會(huì)決策，院長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的管理體制，董事長(zhǎng)為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、實(shí)業(yè)家戴宏達(dá)先生，院長(zhǎng)為福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師郭丹教授。學(xué)院聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)生物數(shù)學(xué)分會(huì)理事長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師陳蘭蓀研究員擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院以“學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，主要培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。多年來，學(xué)院董事會(huì)、學(xué)院黨委高度重視大學(xué)生就業(yè)工作，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，狠抓教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展，服務(wù)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，連續(xù)三年被評(píng)為福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)院致力于建設(shè)成為一所立足閩南，面向海西，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有僑鄉(xiāng)特色的教學(xué)應(yīng)用型的知名獨(dú)立學(xué)院。

承一秩積淀，譜盛世華章。十年校慶既是福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院發(fā)展史上一個(gè)重要里程碑，也是學(xué)院承前啟后、再鑄輝煌的新起

點(diǎn)，更是深化改革、加快發(fā)展的新契機(jī)。我們將以此為契機(jī)，凝煉辦

學(xué)理念，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，振奮師生精神，擴(kuò)大社會(huì)影響，為將福建師

范大學(xué)閩南科技學(xué)院建設(shè)成為基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、海內(nèi)外知名的高

水平獨(dú)立學(xué)院續(xù)寫新的壯麗篇章。歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。春秋十載，彈指一揮間，卻飽浸著福建師

范大學(xué)閩南科技學(xué)院建設(shè)者的辛勞和汗水，承載著20000多名校友的光榮與夢(mèng)想。福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院十年校慶各項(xiàng)籌備工作已經(jīng)

正式啟動(dòng)，慶典活動(dòng)將于2011年11月16日舉行。我們摯誠(chéng)邀請(qǐng)各

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友，海內(nèi)外華僑友人、校董、校友同聚一堂，舉觴歡

慶，共襄盛典、同敘情誼、籌謀發(fā)展！

特此公告，敬祈周知。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

二〇一一年七月一日

豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻

荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之

榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督

閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝

友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū)，童子何知，躬逢勝餞。

時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍：山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年。嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛；馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！

勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚。嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。

第五篇：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印格式

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）用紙、頁面設(shè)置要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)按規(guī)定格式用激光打印機(jī)單面打印，紙張大小一律使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型復(fù)印紙。頁面設(shè)置：版心為297×210mm；頁邊距要求：每一面的上方（T）2 cm，下方（B）2cm，左（L）2.0 cm，右（R）2cm，裝訂線（T）0.5 cm，裝訂線位置（T）左，頁腳1cm，頁眉1cm，頁碼設(shè)置為：插入頁碼，居中；其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容打印要求

（一）論文題目：使用小二號(hào)黑體，加粗,居中。若有副標(biāo)題，四號(hào)黑體。

（二）系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、（小四號(hào)楷體，加粗），依次排印在論文題目下（上空一行，居中），如：

×××系×××專業(yè)（單倍行距）

×××（學(xué)號(hào)）×××（姓名）指導(dǎo)教師 ×××

（三）摘要（上空一行，縮進(jìn)2個(gè)漢字字符）

中文摘要采用小五號(hào)楷體，英文摘要采用五號(hào)“TimeNewRoman”字型；行距設(shè)置為：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

【摘 要】(小五號(hào)黑體，加粗)××（小五號(hào)楷體，加粗）

（四）關(guān)鍵詞

中文關(guān)鍵詞（3—5個(gè)）采用小五號(hào)楷體，英文關(guān)鍵詞采用五號(hào)“TimeNewRoman”字型；行距設(shè)置為：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

【關(guān)鍵詞】(小五號(hào)黑體，加粗)×××；××；××；×××

（小五號(hào)楷體，加粗）

（五）目錄（可省項(xiàng)）

采用五號(hào)字，其中每章標(biāo)題用黑體字，每節(jié)標(biāo)題用宋體字，并注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼用“??”相連，目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。

（六）正文行間距要求

正文行距設(shè)置：設(shè)單倍行距。

每章題目與每節(jié)題目之間的行距設(shè)置：設(shè)單倍行距，段前1行、段后0.5 行。

每節(jié)題目與小節(jié)題目之間的行距設(shè)置：?jiǎn)伪缎芯?，段?.5 行。

（七）正文章節(jié)序號(hào)編制可采取以下格式：

第一種：

1.1

1.1.1

第二種

一、（一）

1.（1）

理工科專業(yè)應(yīng)采用第一種。

各系可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)統(tǒng)一選擇其中一種格式，但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。

正文字體要求及章節(jié)序號(hào)編制如下所示：

第一種：×××××××××××××××××××（頂格，四號(hào)黑體）

1.1 ×××××××××××××××××××（頂格，小四號(hào)黑體）

----（內(nèi)容省略）----

（首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符，五號(hào)宋體，英文五號(hào)“Times New Roman”）

1.1.1 ××××××××××××××××××××（五號(hào)黑體）

------------

（首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符，五號(hào)宋體）

1.2×××××××××××××××××××××（小四號(hào)黑體）

------------（內(nèi)容省略）----（首行縮進(jìn)2個(gè)漢字字符,五號(hào)宋體）

1.×××××××××××（左縮進(jìn)2個(gè)漢字字符，五號(hào)黑體）

------------（內(nèi)容省略）----

（八）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的公式、圖與表

公式號(hào)可以章分組編號(hào)，如（2-4）表示第二章的第4個(gè)公式。

公式盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入，選擇默認(rèn)格式，公式號(hào)右對(duì)齊，公式調(diào)整至基本居中。

圖與表可以章分組編序號(hào)，如圖3-5表示第三章的第5幅圖。也可不示章節(jié)按先后順序編號(hào)。

圖與表應(yīng)有相應(yīng)的名稱，如“實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)流程示意圖”。

圖序與圖名居中置于圖的下方。

表序與表名置于表的上方。

（九）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文后注釋（可省項(xiàng)）、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)（五號(hào)黑體，上空二行）

[1] ×××××××××××××××××××××（五號(hào)宋體）

[2] ××××××××××××××××××××××××××

正文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以方括號(hào)右上標(biāo)注出。如“??效率可提高25%”,表示此結(jié)果援引自參考文獻(xiàn)2。

參考文獻(xiàn)的編寫方式為：

j期刊文獻(xiàn)的格式：“[編號(hào)](空一格)作者.文章題目名（加文獻(xiàn)種類）.期刊名,年份,卷號(hào)(期數(shù)):引 15 [2]

文頁碼.”例如：

[1] 楊揚(yáng)，王玉，周洲.油田儲(chǔ)層非均質(zhì)性研究[J].高院地質(zhì)學(xué)報(bào)，2000，4（3）：223-230.m圖書文獻(xiàn)的格式：“[編號(hào)](空一格)作者.書名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.”例如：

[1] 戴功，紀(jì)律.油氣儲(chǔ)層地質(zhì)學(xué)[M].天津：石油大學(xué)出版社，2000，110-119.c論文集的格式：“[編號(hào)](空一格)作者.文章題目名.論文集名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文頁碼.” 例如：

[1] 孫力.儲(chǔ)層條件下水淹油層測(cè)井響應(yīng)機(jī)理實(shí)驗(yàn)研究[A].96國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C].北京：石油工業(yè)出

版社，2000,10-11.注：作者為3位以上的，姓名寫到第三位，余者寫“，等”。

注：A--論文集中的文章；J—期刊；C—論文集；M—書；D—學(xué)位論文S—標(biāo)準(zhǔn)；P—專利；EB/OL—電子文檔

文科論文的文后注釋格式參照參考文獻(xiàn)格式，但序號(hào)不能使用[1]，[2]，[3]等數(shù)碼表示，以免與參考文獻(xiàn)的序碼相混淆。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印順序依次為：①論文題目②系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名③摘要④關(guān)鍵詞⑤目錄（可省項(xiàng)）⑥正文⑦文后注釋（可省項(xiàng)）⑧參考文獻(xiàn)⑨英文論文題目、系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞。