第一篇：申論考試心得

申論考試要寫的文辭優(yōu)美。

這是一個(gè)誤區(qū)，申論是考察考生解決實(shí)際問題的能力，文筆要符合一定的公文寫作規(guī)范，所以要寫得樸實(shí)而有質(zhì)地，真實(shí)而又切實(shí)可行，中的而又符合實(shí)情！

正確的做法是：

一、要學(xué)習(xí)公文寫作的語(yǔ)言和表達(dá)方式。因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)的語(yǔ)言都有每個(gè)行業(yè)的規(guī)距，你要進(jìn)入每個(gè)行業(yè)，就先要掌握這個(gè)行業(yè)的語(yǔ)言和表達(dá)方式?？脊珓?wù)員也是這樣。

二、要學(xué)習(xí)行政事物處理的流程和基本方式。行政和黨的事物有一定的處理流程，申論寫作也是建基于這種流程之上的，也是為這一流程服務(wù)的。所以學(xué)習(xí)這些流程對(duì)于你的申論考試有很大的幫助。

三、要學(xué)習(xí)公文處理的一般流程。申論考試一般有一定的角色限制，這與公文的處理流程有關(guān)，有些公文是與你的職務(wù)和權(quán)限相關(guān)的，所以要把申論寫好就要有一定的公文處理流程的了解，這樣才能在角色定位時(shí)，有個(gè)準(zhǔn)確的定位！

四、要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化寫作方式。申論寫作是為處理實(shí)際關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的問題而設(shè)的，所以不必設(shè)計(jì)很難理解的行文方式，相反要把文章寫得容易讓人理解，也便于讓人去執(zhí)行。所以你寫的申論要選擇結(jié)構(gòu)化的寫作方式。

五、行文結(jié)構(gòu)要符合一般人的思維規(guī)范/。同第四條，申論是要解決實(shí)際問題的，所以你寫的文章要很容易讓人理解而便于執(zhí)行。另一方面，你的文章要方便改卷老師改卷。

有些同學(xué)的誤區(qū)二：

申論準(zhǔn)備工作要猛背熱點(diǎn)問題。這是一個(gè)誤區(qū)，近年來(lái)，申論考試考得都是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重大問題，但這并不意為你要猛背一些熱點(diǎn)問題的解決方式。

我有三點(diǎn)理由：

一、在短短的一段時(shí)間里，掌握所有熱點(diǎn)是不可能的，也是不必要的。

二、08年的公考不會(huì)原封不動(dòng)的使用熱點(diǎn)問題，而是有所變通，如果你只是背誦這些東西，考場(chǎng)上是不會(huì)有用的，即使你寫下來(lái)也不會(huì)得高會(huì)的。

三、大家都知道具體問題要具體分析，所以背東西是最笨的方法了，這樣容易使人的思維比較老化，而不利于人的思考。

正確的作法：一：要著眼于最近三年的申論真題，分析出題的方式，及給定資料的具體要求，多加分析，多加理解，多加練習(xí)。二：把黨和政府最近的報(bào)告拿來(lái)讀，了解黨和政府的最新動(dòng)向，以免你的文章與最新的大政方針不符，所以了解時(shí)事和黨委政府的新動(dòng)向，很有必要。

三、把一些整理好的熱點(diǎn)來(lái)讀，重點(diǎn)分析問題及提供的解決思路，從中摸索出適合自己的行文解決思路。

四、要在開考前一兩個(gè)星期開展，要求嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練。以便查缺補(bǔ)漏。

以下是一些精華，請(qǐng)大家切記。

申論應(yīng)試的五大原則：

一、不要出現(xiàn)否定政府的言論，如果出現(xiàn)，改卷子時(shí)要減分的！

二、提對(duì)策時(shí)必須首先把政府的舉措列舉一下！

三、卷面一定要清潔，答題一定要條理！

四、政論一定要直接了當(dāng)！絕不要托泥帶水！

五、字?jǐn)?shù)與身份必須符合題目要求！

一、如何概括材料：四個(gè)方面。

1、問題

2、表現(xiàn)

3、影響

4、目前政府的措施。

二、如何提供對(duì)策：

1、已有政府的措施。

2、立法、規(guī)章

3、領(lǐng)導(dǎo)重視

4、體制改革

5、觀念、教育

6、宣傳。

三、策論部分

1、提出問題

2、表現(xiàn)影響

3、三個(gè)層次原因

4、政府重視措施

5、你的對(duì)策

第二篇：申論考試心得

概述

考生依據(jù)準(zhǔn)公務(wù)員身份（站在政府角度），運(yùn)用國(guó)家的基本方針政策，分析解決材料所反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問題，并將解決之道用流暢的語(yǔ)言文字進(jìn)行系統(tǒng)論證。涉及寫作學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)等?？傮w要求：字?jǐn)?shù)恰到好處；字跡清楚，大方；卷面整潔，無(wú)勾畫現(xiàn)象。注意：始終把握作者思路：為什么作者要出這個(gè)題目，他是想考哪個(gè)“點(diǎn)”，他希望考生以哪個(gè)理論回答？下筆時(shí)，記得學(xué)會(huì)站在評(píng)卷人角度，想想他憑什么給我高分？ 申論考試失分原因分析：

1.沒有正確理解申論考試性質(zhì)、目的、題型。

2.沒有總結(jié)、積累、掌握正確的思維，邏輯思維能力不足。

3.對(duì)政策熱點(diǎn)、改革難點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)問題（三“點(diǎn)”問題）關(guān)注、記憶不夠，平時(shí)要注意甄別、反射性記憶。

4.答題方法不當(dāng)。對(duì)資料讀得不精、不透；總結(jié)不熟練、概括不準(zhǔn)確；對(duì)新題型，不能隨機(jī)應(yīng)變；對(duì)議論文、評(píng)論文、應(yīng)用文格式掌握不夠；內(nèi)容空洞，分析問題、論證對(duì)策沒有說(shuō)服力。

5.平時(shí)缺乏必要的訓(xùn)練。寫作基本功“不夠硬”，表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料；或者社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，表現(xiàn)在寫作思路放不開。

復(fù)習(xí)

1、培養(yǎng)語(yǔ)感，懂“政治”。找權(quán)威材料（人民日?qǐng)?bào)、半月談），主要看參考資料的內(nèi)容（三“點(diǎn)”問題）、重要方針、表述、聽新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)官方語(yǔ)言風(fēng)格、學(xué)會(huì)講“官話”。

2、培養(yǎng)題感，練方法?？凑骖}，練真題。懂政治是基礎(chǔ)，講方法是關(guān)鍵。

3、每天拿筆在作業(yè)本的橫線和豎線上劃1個(gè)小時(shí)，要橫平豎直，堅(jiān)持7天，就會(huì)筆鋒端正有力。

應(yīng)考

讀題40分鐘;答第一題（概括題）20分鐘;答第二題（對(duì)策題）30分鐘;答第三題（作文題）60分鐘。讀題

1、吃透材料，閱讀之前要有“問題意識(shí)”，把材料看成是一個(gè)整體。先看材料后的“問題”，帶著“問題”（材料后、常規(guī)的）找“問題”（材料反映的問題），不斷快速歸納、驗(yàn)證、確定“主要問題”。(有時(shí)會(huì)有一些干擾性材料，只是協(xié)助表達(dá)主旨，尤其要注意，有些干擾性材料仍是為主旨服務(wù)的，要認(rèn)真審讀，不要被它們所困惑。)常規(guī)的問題：主要問題是什么？有什么表現(xiàn)（影響）？根源是什么？有什么對(duì)策？

2、閱讀材料的方法：一勾二概三分類。精泛結(jié)合去讀，一份材料至少要讀兩遍。在40分鐘的閱讀中,對(duì)題

1、題2有比較成熟的草本，對(duì)題3有大概的思路。

第一步：對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾起重點(diǎn)段落,勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句。多注意“權(quán)威”、段首尾。

第二步：概括段落大意。把握材料的整體性、關(guān)聯(lián)性，以及從哪個(gè)角度分析對(duì)自己最有利。注意典型材料：事例和圖表等。

第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。把關(guān)鍵句分為4類：?jiǎn)栴}類、原因類、表現(xiàn)類（弊端、意義）、對(duì)策類，并逐一進(jìn)行概括。

答題

第一題，一般是概括題，一般有幾種基本考法：

1概括主要問題（難），2概括主要內(nèi)容（一般），3概括主要特點(diǎn)、影響、后果（較簡(jiǎn)單），4概括部分內(nèi)容（較難），5概括材料主題/主旨/問題的實(shí)質(zhì)（最難）。

不要把題旨/內(nèi)容等，拔得太高，否則就會(huì)空洞，給人唱高調(diào)的感覺。概括源于材料，略高于材料。注意不能丟掉對(duì)反對(duì)意見的概括(除非只要求概括贊成方面)。觀點(diǎn)要鮮明，不能模棱兩可。

一、概括主要問題：材料反映的問題可以有很多個(gè)，但主要問題只有一個(gè)。先標(biāo)注所有問題，再確定主要問題。標(biāo)準(zhǔn)答案=文字結(jié)構(gòu)（總分總）+答題內(nèi)容（盡量不要使用小標(biāo)題）?！翱偡挚偂苯Y(jié)構(gòu)

三、概括主要的影響、特點(diǎn)、后果：先總結(jié)社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事件是什么；然后對(duì)此社會(huì)事件、現(xiàn)象進(jìn)行辯證分析(突出重點(diǎn)：突出主流是積極的還是消極的),要以材料為主，實(shí)事求是地概括積極、消極的方面，評(píng)價(jià)、表態(tài)也要與材料保持“一致”。

四、概括部分內(nèi)容。不能只照抄原文，要略微總結(jié)共性，從略大方向著手。例：概括材料中關(guān)于解決我國(guó)農(nóng)民問題的兩種不同思路。

答：農(nóng)民問題是中國(guó)發(fā)展的首要問題。針對(duì)解決農(nóng)民問題，縮減城鄉(xiāng)差距，目前兩種不同思路：第一，以國(guó)家扶持為主，完善制度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，幫助農(nóng)村農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。第二，鼓勵(lì)和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務(wù)輸出，完善農(nóng)民工社會(huì)保障體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例：根據(jù)材料概述“小天鵝”消除危機(jī)的辦法有哪些？

答：“小天鵝”消除危機(jī)的辦法有：第一，人人動(dòng)手，警鐘長(zhǎng)鳴。第二，快速反應(yīng)，及時(shí)解決。第三，超前決策，消除隱患。

五、概括材料主題/主旨/問題的實(shí)質(zhì)。（“問題”本身是“現(xiàn)象”的原因，“根源”是“原因”的原因，可理解為主要原因、主旨、根本原因、主要矛盾）

例：星巴克是否應(yīng)當(dāng)搬出故宮,其實(shí)質(zhì)是在全球化、商業(yè)化的大背景下，如何正確對(duì)待外來(lái)文化的問題。有的認(rèn)為把星巴克開在故宮里面和故宮的氛圍不協(xié)調(diào)，對(duì)古老的中國(guó)文化是一種踐踏，必須努力提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品味，同時(shí)吸收外來(lái)文化的精髓鞏固優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位。有的認(rèn)為星巴克開進(jìn)故宮根本不存在糟蹋中國(guó)文化之嫌，是消費(fèi)主義進(jìn)入傳統(tǒng)文化內(nèi)核的象征，故宮之于星巴克，則是打開傳統(tǒng)文化的大門，以開放姿態(tài)迎接商業(yè)文明的隱喻。

第二題，一般是對(duì)策題，承上啟下，承第一題(概括題),為第三題(作文題)打基礎(chǔ)。注意數(shù)量，以5~8條為佳，結(jié)合分?jǐn)?shù)定。緊扣主要問題，需具有針對(duì)性、具體性、可行性、創(chuàng)建性（符合國(guó)情現(xiàn)實(shí)、合法合理合情）。第一種思路：

把“主流方案”與“非主流方案”相結(jié)合，并以前者為主?！爸髁鞣桨浮敝辽僖袃蓷l，來(lái)自于對(duì)國(guó)家的相關(guān)政策和對(duì)背景資料的內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括：

1制度上的保障：國(guó)家應(yīng)建立什么樣的制度、體制、機(jī)制（從宏觀到微觀）來(lái)解決材料反應(yīng)的問題。2措施上的落實(shí)：各級(jí)地方政府，相關(guān)的組織、單位、個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取什么樣的具體措施來(lái)解決材料反應(yīng)的問題（來(lái)自于對(duì)材料的提煉）。

“非主流方案”（輔助性的方案，不能單獨(dú)使用）一般有幾個(gè)套路，詳見例題：

1、加強(qiáng)宣傳教育，組織開展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，提高人們的文明素養(yǎng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

2、制定和完善與環(huán)保相關(guān)的法律體系，加強(qiáng)法律監(jiān)督，對(duì)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，惡意破壞環(huán)境并觸犯刑法者，要依法追究其刑事責(zé)任。

3、政府應(yīng)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將資源環(huán)境和文化遺產(chǎn)保護(hù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)有機(jī)組成部分，按照科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走向生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（注意得分三要素：由誰(shuí)做、做什么、怎樣做）

4、各級(jí)地方政府，在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、文化遺產(chǎn)保護(hù)相統(tǒng)一，既要講求經(jīng)濟(jì)效益，又要重視社會(huì)效益和生態(tài)效益，堅(jiān)持資源開發(fā)與節(jié)約并重，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

5、提高公眾參與力度，對(duì)涉及公眾環(huán)境權(quán)益的重大發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)聽證會(huì)、論證會(huì)等形式，充分聽取公眾意見，科研部門要深入開發(fā)一線，對(duì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)方案進(jìn)行嚴(yán)格論證和科學(xué)指導(dǎo)。

6、擴(kuò)大國(guó)際合作交流，積極引進(jìn)國(guó)際資金、先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。（不需引言，各對(duì)策無(wú)先后順序，分段，各段寫小標(biāo)題。參照政府工作報(bào)告）第二種思路： 對(duì)策的針對(duì)性

1、要有直接解決問題的政府部門或職能機(jī)構(gòu)解決、落實(shí)提出的對(duì)策。

1自擬題目、自選角度寫申論作文2自擬題目、但有思路限制寫申論作文3命題作文

一、標(biāo)題（材料主題，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、深刻、新穎），申論答題紙一行一般有20個(gè)字，扣去頭尾各空4格，申論標(biāo)題長(zhǎng)度12字左右為佳。要平實(shí)，文學(xué)氣味不要太濃?？梢允褂玫臉?biāo)題：

1、陳述式標(biāo)題，由一個(gè)陳述意見的詞或句構(gòu)成，如論（淺論、初論、試論）、談（淺談、試談、也談）XXX（材料主題），如《也談市場(chǎng)秩序之規(guī)范》、《試論城市交通問題的解決之道》。

2、從XXX想到的、談起、我看XXX、XXX之我見（XXX可以是材料中任一內(nèi)容），如《加強(qiáng)行業(yè)管理之我見》。

3、判斷式標(biāo)題（由判斷句所構(gòu)成的標(biāo)題），如：誠(chéng)信是立國(guó)之本；節(jié)能減排，任重道遠(yuǎn)；解決XXX問題，刻不容緩。

4、文采式標(biāo)題，如市場(chǎng)機(jī)制呼喚誠(chéng)信的春天、用紅頭文件管住那些饞嘴的官、綠水青山也是政績(jī)、處處留意皆民生、圓城市低收入家庭安居夢(mèng)、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”。

5、標(biāo)題可以是題目條件的改寫，如題目是從“民族精神與中國(guó)創(chuàng)造”的角度，則標(biāo)題可為“淺談民族自立與中國(guó)創(chuàng)造之登場(chǎng)”。

6、反問句，如“事實(shí)不容抹釘，是非豈能混淆——淺論司法審判應(yīng)體現(xiàn)的價(jià)值導(dǎo)向”，具有鼓動(dòng)性，對(duì)閱卷者的情緒產(chǎn)生影響。

7、參考：剎住高校畢業(yè)生就業(yè)率造假歪風(fēng),生產(chǎn)安全拒絕“帶血的GDP”,“讓人民滿意”最體現(xiàn)執(zhí)政能力,考場(chǎng)不是市場(chǎng)，網(wǎng)上掃黃要建立長(zhǎng)效機(jī)制。

一般不使用：1疑問式標(biāo)題（立場(chǎng)不鮮明、態(tài)度不端正），2帶有副標(biāo)題（字多，重點(diǎn)迷糊）。較差的題目：“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”。

二、提綱（理清議論文三要素的過(guò)程）1理清論點(diǎn)：結(jié)論型論點(diǎn)、問題型論點(diǎn)。

2理清論據(jù)：把材料中支持論點(diǎn)的論據(jù)總結(jié)出來(lái)。理論論據(jù)（方針政策）、事實(shí)論據(jù)（典型事例）、數(shù)據(jù)論據(jù)（數(shù)據(jù)），來(lái)自于材料或國(guó)家權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)人的講話。在大腦中理清題綱即可，平時(shí)多練習(xí)，此法可提高得分。

三、格式（本例僅說(shuō)明“格式”，不保證內(nèi)容）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□對(duì)解決城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力就業(yè)問題的思考 □□□□□□——也談“就業(yè)難”和“民工荒”

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□關(guān)于近期安全生產(chǎn)管理工作情況的匯報(bào) □□□□□□□□□□晉東安全生產(chǎn)局 □□□□□□□□□2008年8月30日

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四、結(jié)構(gòu)（三段式）：引論、本論、結(jié)論。

1、引論：有文采，宜短不宜長(zhǎng)，要求引出論點(diǎn)。三個(gè)組成部分：引用句（國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)威觀點(diǎn)、名人名言、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可增加文采、加強(qiáng)論述的權(quán)威性）、描述句（描述問題的現(xiàn)狀）、問題句（概括地提出問題，引出論點(diǎn)）。

注意：在命題作文中，開頭必須點(diǎn)題（解釋主題是什么）。

2、本論（主體，充實(shí)、豐滿），有三個(gè)要求：全面（數(shù)量）、充分（透徹）、突出重點(diǎn)（重點(diǎn)論證一兩條自己特別熟悉的方面）。

（1）提出問題：?jiǎn)为?dú)成段，表述簡(jiǎn)潔。（2）論證主體：重點(diǎn)寫對(duì)策部分，要小標(biāo)題（首先、其次、再次、最后，或第一、第二、第三、??）。（3）論證方法：事實(shí)說(shuō)理法，通過(guò)引用典型事例來(lái)進(jìn)行論證的方法；

例：意見

“以上意見是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示”、“妥否，請(qǐng)指示”、“以上意見如可行（或如無(wú)不妥），請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等。例：答復(fù)質(zhì)詢

“以上答復(fù)意見如有不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指下，我們將在人大代表監(jiān)督下，繼續(xù)改進(jìn)。”

高分秘訣：文章氣勢(shì)（靚文關(guān)鍵）。大量使用排比句式，這樣文章氣勢(shì)磅礴，非常大氣，閱卷老師看得心情也比較愉快。排比句式可以用在兩個(gè)層面：一是句子中用排比句式。二是以排比句式統(tǒng)鄰全文，一個(gè)句子引領(lǐng)一段內(nèi)容。縱觀那些寫的好的政府文章中（評(píng)論員、策論文），哪一個(gè)沒有生動(dòng)的排比句子。

層面一（層面二見“背誦”）： A 同詞排比加強(qiáng)

把完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，就是要按照黨的十七大報(bào)告的要求，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。B 不同動(dòng)詞排比加強(qiáng)

要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，努力把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。C 同詞+不同動(dòng)詞 排比加強(qiáng)

今后將更多地用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。近年來(lái)?？碱}型：

一、請(qǐng)針對(duì)材料中政協(xié)代表劉女士提出的意見，站在信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)人的立場(chǎng)上，對(duì)劉女士的意見做出答復(fù)。

關(guān)于給政協(xié)委員劉女士建議的答復(fù)

劉女士：

您好！

您提出的同網(wǎng)同價(jià)收費(fèi)建議我們已經(jīng)獲悉，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)研究，就你的建議答復(fù)如下：

中國(guó)移動(dòng)資費(fèi)的結(jié)構(gòu)是非常有特點(diǎn)的，即有本地費(fèi)又有長(zhǎng)途費(fèi)，還有漫游通話費(fèi)，這實(shí)際上是考慮了低端群體的利益，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人手機(jī)漫游的時(shí)間非常少，都是打本地通話，在中國(guó)農(nóng)村尤為突出。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異性較大，如果實(shí)行同網(wǎng)同價(jià)，我們將采取全國(guó)手機(jī)費(fèi)的平均標(biāo)準(zhǔn)，作為定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這會(huì)導(dǎo)致一部份地?zé)o漲價(jià)，另一部份地區(qū)降價(jià)，漲價(jià)的是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，降價(jià)的是發(fā)展水平較高的地區(qū)，這對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是不利的。

因此，在目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀態(tài)下，現(xiàn)在的手機(jī)價(jià)格基本合理。

2009年2月29日

二、整理一份內(nèi)參“雪災(zāi)啟示”，給有關(guān)負(fù)責(zé)人參考。（一般寫3、4點(diǎn)，最后發(fā)表自己的看法。）1、2008 年1月25日，武漢開始下雪，連續(xù)15 小時(shí)的降雪后，道路出現(xiàn)擁堵。

2、隨著氣溫下降，水表水管被凍裂，電、煤得不到及時(shí)補(bǔ)充，整個(gè)城市開始混亂。

3、由于沒有暖氣、沒有電，房子氣溫很低，人們紛紛擁向酒店，酒店房?jī)r(jià)上漲。

本場(chǎng)雪災(zāi)表明，政府應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制不夠健全，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化民本意識(shí)，把關(guān)注民生作為政府工作的出發(fā)點(diǎn)和政府職能轉(zhuǎn)換的軸心。

三、講話稿:和信的格式差不多。要注意稱謂，開頭一般寫寫作公文的背景、緣由、時(shí)間，結(jié)尾要提出希望、要求、展望未來(lái)、有號(hào)召力、鼓舞性。注意落款要寫發(fā)文單位（代表單位），日期大寫，如:“二〇〇八年七月二十四日”，一般就寫考試當(dāng)天的日期。

四、倡議書:和講話稿差不多，同樣要注意稱謂、落款單位、倡議日期。

第三篇：申論 考試萬(wàn)能心得 口訣

口訣：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

2.加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍

3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)

4.健全政策法規(guī)、完善制度

5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制

6.增加投入、依*科技

7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)

8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)

第四篇：申論心得

我只是根據(jù)自己的的 實(shí)際情況來(lái)答題，希望我的這個(gè)辦法對(duì)大家會(huì)有一定的幫助，既然是心得，那就從卷子發(fā)下來(lái)開始吧

首先卷子發(fā)下來(lái)，我第一件事做的是看后面提出的問題，然后在讀申論所給的資料，第一遍讀題不僅要 帶著問題去讀，而且一定要用心去體會(huì)句子里說(shuō)的每一句關(guān)鍵的話語(yǔ)!然后劃出你 認(rèn)為關(guān)鍵的句子，讀玩整個(gè)申論材料后你一定要把這些材料貫穿起來(lái)，掌握和理解整個(gè)材料突出的問題和所謂的中心點(diǎn)，這個(gè)你做到后，看第一題，第一題大多都是問你整個(gè)材料體現(xiàn)了什么問題！你答題的時(shí)候切記一定從整個(gè)材料所體現(xiàn)的問題去答，不要片面的就某一點(diǎn)答！政治上講看問題要從實(shí)際出發(fā)，全面的觀點(diǎn)看 問題，申論也是一樣！而且我覺得有時(shí)候材料里凡是國(guó)家重要文件，重大會(huì)議u，重要領(lǐng)導(dǎo)人講話，可能就是第一題的答案，所以大家做答時(shí)一定要注意！讓你回答反應(yīng)問題時(shí)分點(diǎn)答，如1,2,3,4.用一些詞把問題貫穿起來(lái)寫成一段話，每一分點(diǎn)用逗號(hào)隔開！

第二題分析問題的原因，原因一定要答主觀和客觀的，或者內(nèi)部的和外部的，總之一句話不能片面！我所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就是答題要全面，申論這個(gè)東西，你答多了他不扣分，但是答少了一定要扣分!所以你多答幾點(diǎn)不 受影響的！

第三題一般都是解決問題，解決問題我是就前面的問題給出

對(duì)策，但前提，你一定要切合實(shí)際，而且還要緊貼材料所體現(xiàn)的！更重要的是在你切合實(shí)際貼緊材料的同時(shí)你還要有你自己的想法和亮點(diǎn)在里面，如果大家都是千篇一律沒有新意，那就完全被平時(shí)練習(xí)申論時(shí)所給的答案套住，提出對(duì)策可以有自己的想法在里面，但一定要是客觀的，符合材料實(shí)際的，還要具有可行性，要不然就是空話，在怎么漂亮也沒有用！可能有的時(shí)候這一題會(huì)考你讓你寫意見或者是講話稿什么的，這時(shí)大家要注意，他考的不單單是提出解決問題的對(duì)策，他還考你對(duì)寫公文的這些格式的掌握程度，所以我建議大家國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法和那些講話稿什么的的 格式大家一定要看！畢竟你要是考上了，以后你一定得寫公文，所以這個(gè)有時(shí)候會(huì)考，今年不就考了么

最后一題寫申論，申論申論即申而論之，不可以有自己的主觀性觀點(diǎn)在里面，體現(xiàn)的觀點(diǎn)必須以事實(shí)材料為依據(jù)！如果你語(yǔ)言表達(dá)能力不夠好，可以用所給的材料去寫！我個(gè)人認(rèn)為這最后一題就是對(duì)整篇材料的高度概括，同樣強(qiáng)調(diào)的是，不要有個(gè)人飛主觀意見，不要用疑問句，用 敘述的方式寫，實(shí)例一定要列舉材料里的，盡量也不要引用別人說(shuō)的話！還有就是申論第一段一定寫的宏觀大氣一點(diǎn)，要想寫好申論，必須要答好前三道題，因?yàn)閷懮暾摵退齻兌际窍嚓P(guān)聯(lián)的，資料也都是相關(guān)聯(lián)的，所以一定要總體把握整個(gè)申論所給的材料！

還有寫申論的時(shí)候一定要注意用詞，有些詞語(yǔ)雖然看上去意義是相近的，但是當(dāng)你寫出來(lái)的時(shí)候表達(dá)的東西就不一樣了，所以大家平時(shí)練習(xí)寫申論的時(shí)候一定要注意這一點(diǎn)！最后，我的總結(jié)就是，閱讀材料時(shí)一定用心，認(rèn)真！答題的時(shí)候一定要緊密結(jié)合材料，不要有總結(jié)的主觀觀點(diǎn)，一定要切合實(shí)際，其實(shí)做到這一點(diǎn)，主要的問題就在于，你對(duì)整個(gè)申論材料把握和理解的程度如何！不管答哪一題都要緊扣材料，把握真?zhèn)€材料的方向去答，千萬(wàn)別就某一點(diǎn)不停的說(shuō)還有，大家做幾套真題你就會(huì)弄清答題的大體思路了！反正我一共做了四套到五套題那樣！還有就是那幾次YY里講的申論答題技巧，還是有一定作用的！但是你不能完全引用，因?yàn)橛行〇|西不是適用所有人

這就是我答題的大體思路，這些東西都是我總結(jié)個(gè)人認(rèn)為的，所以并不一定對(duì)，每個(gè)人都適用，大家還是 要結(jié)合總結(jié)的情況來(lái)答！

當(dāng)然這么說(shuō)大家都懂，有些人也會(huì)覺得我說(shuō)的都是廢話，但是你雖然懂了，做題的時(shí)候你真正用到了么，真正的體會(huì)了么！如果你認(rèn)真的去體會(huì)，你就會(huì)尋找出屬于總結(jié)的答申論的方法和技巧！

我所寫的這些都是結(jié)合老師給我講的還有群里分享的那些，然后結(jié)合總結(jié)的實(shí)際情況和理解能力所總結(jié)出來(lái)的。希望對(duì)大家能有所幫助！希望大家早日上岸！

第五篇：申論心得

申論85分之道

我是一名2011年畢業(yè)的應(yīng)屆生，在2010年9月18日參加了河南省公務(wù)員考試，也就是9.18聯(lián)考，以筆試第一的成績(jī)進(jìn)入面試，11月21日面試同樣第一進(jìn)入體檢名單，因?yàn)槭】紙?bào)的是地級(jí)市的政府部門，同時(shí)是以本科學(xué)歷報(bào)的，所以還期待國(guó)考，當(dāng)時(shí)國(guó)考辦的是中央部委的，所以一直還想試一把，12月5日參加國(guó)考，無(wú)奈幾日后便接到人事局通知省考體檢已經(jīng)通過(guò)，需要調(diào)檔案政審，這時(shí)候我最終做出決定珍惜省考的機(jī)會(huì)，1月16日下午查詢國(guó)考成績(jī)，徹底杯具了，進(jìn)入面試了，但當(dāng)時(shí)檔案已經(jīng)調(diào)往市人事局，無(wú)奈放棄國(guó)考。

那么順利通過(guò)兩次考試，并且準(zhǔn)備時(shí)間并不長(zhǎng)，我感慨很多，總結(jié)了一下自己的經(jīng)驗(yàn)：

1、行測(cè)：對(duì)于這門的復(fù)習(xí)，很多人提倡題海戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為在某種程度上來(lái)說(shuō)是正確的，我在準(zhǔn)備行測(cè)的過(guò)程中先說(shuō)下9.18，當(dāng)時(shí)省考8月份報(bào)名，之后一個(gè)月中準(zhǔn)備了大概半個(gè)月，但是這半個(gè)月來(lái)我全部是高強(qiáng)度練題，每天練題平均在近300題，培養(yǎng)了題感，在省考中，我之前沒有參加過(guò)公考，所以并不知道到底題目難度增加了還是減少了，當(dāng)時(shí)唯一的感覺是題目看問題答案直接就出現(xiàn)了那種樣子，當(dāng)然最后涂卡時(shí)發(fā)現(xiàn)漏做了二十道題，當(dāng)時(shí)急的要瘋，還是穩(wěn)住神，當(dāng)時(shí)還有十分左右交卷，大概看下題直接答案，每道題不超過(guò)30秒。最終成績(jī)不是特別高，但在我報(bào)考的區(qū)域仍然是最高的，76分.到國(guó)考的時(shí)候我已經(jīng)確定考上了公務(wù)員了，所以一來(lái)是有信心，二來(lái)也沒有壓力，這期間由于要準(zhǔn)備面試、體檢，有限復(fù)習(xí)時(shí)間不超過(guò)半個(gè)月，但是這半個(gè)月，我每天堅(jiān)持大量做題，我算了下，從開始準(zhǔn)備到考試，我總共做了有一萬(wàn)三千多道題。國(guó)考那天是我生病的日子，全身無(wú)力，以為無(wú)望了，結(jié)果卻讓人興奮，但無(wú)奈省考這邊已經(jīng)政審?fù)ㄟ^(guò)，無(wú)法放棄，只能放棄國(guó)考。所以對(duì)于行測(cè)，我的經(jīng)驗(yàn)就是多做題，多總結(jié)，別相信別人那些不用復(fù)習(xí)的話，那些也許適合某些人，也許只是某些人運(yùn)氣好，但對(duì)于我們大部分人而言，還是需要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待的，公考的競(jìng)爭(zhēng)難度大家都知道，如果只想憑運(yùn)氣的話，還不如回家摸彩票中的幾率大點(diǎn)，大家加油，我一個(gè)尚無(wú)多少經(jīng)驗(yàn)的人都能順利通過(guò)，相信大家一定也行，對(duì)于資料，我用的是黨史的，我覺得行測(cè)的資料都差不多，只要選擇正規(guī)的出版機(jī)構(gòu)，沒錯(cuò)誤印刷基本差不多，關(guān)鍵靠自己

2、申論：對(duì)于申論的復(fù)習(xí)我一直很害怕，我以前是學(xué)理科的，又從來(lái)不關(guān)注國(guó)家大事，之前參加過(guò)一個(gè)申論測(cè)評(píng)，我才考了41分，一直很郁悶，我當(dāng)時(shí)從八月份復(fù)習(xí)到9月4、5號(hào)那樣子吧，還是沒有任何進(jìn)展，當(dāng)時(shí)勉強(qiáng)把黨史那本申論的教材看完，基本上處于云里霧里的感覺，不過(guò)由于在家，每天和父母堅(jiān)持看新聞聯(lián)播，對(duì)于一些政策，有了一點(diǎn)的了解，在大概9月4、5號(hào)的樣子，我淘寶網(wǎng)給小妹買高考資料，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了《申論王中王》這本書，順手買了，回家看了幾頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)買書買對(duì)了，太棒了，簡(jiǎn)直太厲害了，真的，我覺得我簡(jiǎn)直在上免費(fèi)的公務(wù)員申論培訓(xùn)，而這培訓(xùn)我敢保證，真是字字珠璣，超級(jí)棒，當(dāng)時(shí)我的情緒一下子好了很多，看完《申論王中王》，徹底改變了我對(duì)申論的看法，但我覺得這本書可能比培訓(xùn)更值，對(duì)于每種題型的答法，對(duì)于主旨的把握、書中都有精彩的講述，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)買這本書的人并不多，當(dāng)然有很多都是高手，可能不需要看這樣的教材，但對(duì)于我一個(gè)申論門外漢，真的無(wú)意是雪中送炭啊，省考申論是材料是關(guān)于煤炭產(chǎn)業(yè)升級(jí)的，由于準(zhǔn)備比較充分我寫的很順手，國(guó)考是考的黃

河精神，加之我是河南的，對(duì)黃河有一定感情，寫起來(lái)更順手，不得不提的是，今年國(guó)考申論不少朋友偏題了，或者說(shuō)被套路所害，雖然準(zhǔn)備很久，但由于不能正確理解申論，不能擺脫套路，許多苦苦準(zhǔn)備的朋友考的很不如意，相反，一些沒有準(zhǔn)備的卻不拘一格考的還不錯(cuò)，我當(dāng)然算準(zhǔn)備的一族了，我省考看了黨史的教材、接下來(lái)把《申論王中王》看了大概有四五遍，國(guó)考時(shí)看了時(shí)事政策、又重新看了《申論王中王》，準(zhǔn)備的相對(duì)比較充分，考試成績(jī)也算對(duì)得起我的付出。今年國(guó)考的情況讓許多朋友有了這樣的想法，就是放棄準(zhǔn)備申論，我認(rèn)為這是大錯(cuò)特錯(cuò)，別人不準(zhǔn)備能考上，我們一定能考上嗎？不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，這話對(duì)于公考的準(zhǔn)備絕對(duì)適合，放棄申論和行測(cè)任何一門，公考都不可能勝利。所以我建議大家沒有看過(guò)的朋友去看下這本書，許多書店可能還沒有，如果時(shí)間來(lái)不及，有些網(wǎng)店還有電子版的，不需要郵寄，費(fèi)用很低，更省時(shí)省力。

河南的效率超低，還有正式上班，最近要參加初任培訓(xùn)了，大家有什么問題可以加我的QQ17197268，我們一起探討，由于培訓(xùn)，也許不能及時(shí)回答大家的問題，不過(guò)還是愿大家早日考上理想的崗位，加油吧，一起為理想而努力！