第一篇：軍轉(zhuǎn)干考試科目及與公務(wù)員考試的異同

給人改變未來的力量

軍轉(zhuǎn)干考試科目及與公務(wù)員考試的異同

就考試內(nèi)容而言，軍轉(zhuǎn)干考試的科目和內(nèi)容大致和國家公務(wù)員一致。招考公告由省軍轉(zhuǎn)辦發(fā)布，大綱參考《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，各省還會(huì)公布具體的考試大綱或考試說明。試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定，略低于公務(wù)員錄用考試。

各省軍轉(zhuǎn)干考試科目略有不同，一般都分公共科目筆試和面試，公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

公共科目筆試具體分為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》與《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。據(jù)調(diào)查，河南、云南、四川等省考查《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，也有省市只考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或《申論》，山東省軍轉(zhuǎn)干考試筆試一般為一張?jiān)嚲恚疾椤豆不A(chǔ)知識(shí)》和《申論與寫作》。報(bào)考軍轉(zhuǎn)干考試的人員要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。（節(jié)選自中公教育）軍轉(zhuǎn)干部安置考試專用教材《申論與寫作》）

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第二篇：內(nèi)蒙古軍轉(zhuǎn)干考試科目及與公務(wù)員考試的異同

內(nèi)蒙古軍轉(zhuǎn)干考試科目及與公務(wù)員考試的異同

就考試內(nèi)容而言，軍轉(zhuǎn)干考試的科目和內(nèi)容大致和國家公務(wù)員一致。招考公告由省軍轉(zhuǎn)辦發(fā)布，大綱參考《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，各省還會(huì)公布具體的考試大綱或考試說明。試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定，略低于公務(wù)員錄用考試。

各省軍轉(zhuǎn)干考試科目略有不同，一般都分公共科目筆試和面試，公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

公共科目筆試具體分為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》與《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。據(jù)調(diào)查，河南、云南、四川等省考查《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，也有省市只考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或《申論》，山東省軍轉(zhuǎn)干考試筆試一般為一張?jiān)嚲?，考查《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《申論與寫作》。報(bào)考軍轉(zhuǎn)干考試的人員要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。（節(jié)選自中公教育）軍轉(zhuǎn)干部安置考試專用教材《申論與寫作》）

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第三篇：2013年軍轉(zhuǎn)干部安置考試科目及與公務(wù)員考試的異同

2013年軍轉(zhuǎn)干部安置考試科目及與公務(wù)員考試的異同

就考試內(nèi)容而言，軍轉(zhuǎn)干考試的科目和內(nèi)容大致和國家公務(wù)員一致。招考公告由省軍轉(zhuǎn)辦發(fā)布，大綱參考《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，各省還會(huì)公布具體的考試大綱或考試說明。試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定，略低于公務(wù)員錄用考試。

各省軍轉(zhuǎn)干考試科目略有不同，一般都分公共科目筆試和面試，公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分

析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。中公教育軍轉(zhuǎn)干事業(yè)部

公共科目筆試具體分為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》與《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。據(jù)調(diào)查，河南、云南、四川等省考查《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，也有省市只考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或《申論》，山東省軍轉(zhuǎn)干考試筆試一般為一張?jiān)嚲恚疾椤豆不A(chǔ)知識(shí)》和《申論與寫作》。報(bào)考軍轉(zhuǎn)干考試的人員要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

從參加考試人員的經(jīng)驗(yàn)來看，考前有計(jì)劃、有針對性地復(fù)習(xí)是取得高分及去往理想安置單位的有效方法，考試之前，選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，指引自己通過了解軍轉(zhuǎn)安置考試所測查的能力，向考官展現(xiàn)自己的過硬素質(zhì)。

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第四篇：公務(wù)員考試科目

公共科目筆試科目是如何設(shè)置的?

《行政職業(yè)能力測驗(yàn)一》考查范圍包括：常識(shí)，涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等;言語理解與表達(dá)，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(dá)(選詞填空、詞語替換)和語句表達(dá)(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算);判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計(jì)圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時(shí)限為120分鐘。時(shí)間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。

《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力?！渡暾摗吩囶}全部為主觀性試題，考試時(shí)限為150分鐘。報(bào)考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)二》一科?！缎姓殬I(yè)能力測驗(yàn)二》的題型、題量、難度等與《行政職業(yè)能力測驗(yàn)一》略有不同。專業(yè)科目筆試的內(nèi)容、方式由各招考部門確定。

在各地實(shí)際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會(huì)考公共基礎(chǔ)知識(shí)(涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等)，考生可根據(jù)當(dāng)?shù)卣锌脊孢M(jìn)行復(fù)習(xí)。

公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《申論》三部分。

公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。考試用書為國家公務(wù)員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)

公共科目筆試結(jié)束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按計(jì)劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計(jì)算機(jī)、通信、經(jīng)濟(jì)類、管理類、財(cái)經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)。

國家公務(wù)員錄用考試的目的是全面測試報(bào)考者是否具備公務(wù)員職位所要求的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)水平，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行研究和處理問題的能力。它的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）知識(shí)測試

分為基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)是對公務(wù)員任職的基本要求，主要是指國家行政機(jī)關(guān)工作人員所必須具備的基本知識(shí)。其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理。其中政治又由辯證唯物主

義，歷史唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義和時(shí)事政治這五個(gè)部分組成。專業(yè)知識(shí)則主要是指從事具體的某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識(shí)，它因?qū)I(yè)不同而有差別。目前在我國還沒有對此作出統(tǒng)一規(guī)定，由各省、市、自治區(qū)以及專業(yè)部門根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際狀況和具體特點(diǎn)進(jìn)行靈活設(shè)置。只有1992年中央國家機(jī)關(guān)補(bǔ)員聯(lián)合招考,才設(shè)置了財(cái)務(wù)、文秘、人事、法律及檔案管理五個(gè)專業(yè)的通用專業(yè)考試科目。

（二）能力測試

通過口試、筆試等方式來測試報(bào)考者的知覺速度與準(zhǔn)確性，判斷推理、言語理解、資料分析和數(shù)量關(guān)系等方面的能力。它實(shí)質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。

（三）技能測試

主要是考查公務(wù)員報(bào)考者處理實(shí)際問題的能力，對所學(xué)知識(shí)或智力的運(yùn)用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。

（四）心理測試

這項(xiàng)內(nèi)容雖然還沒有在所有的錄用考試中得到普遍的應(yīng)用，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這方面的要求必然會(huì)日益強(qiáng)烈。心理測試的目的是考察報(bào)考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合一個(gè)合格的國家公務(wù)員所必須達(dá)到的各項(xiàng)要求。

江蘇

考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

公共科目筆試分為A、B、C三類：

A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(A)、《申論》三科;

B類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(B)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(B)兩科;

C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(C)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(C)兩科。

是否加試專業(yè)科目及其考試時(shí)間、地點(diǎn)見該市招考簡章和職位簡章。

第五篇：公務(wù)員考試科目

公務(wù)員考試科目舉報(bào)

公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。

所有報(bào)考人員均參加行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科考試。

行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析等內(nèi)容。

常識(shí)判斷測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力。

言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。

申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。

一、考試性質(zhì)與測試目標(biāo)

公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門組織的、用于錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試；是在規(guī)定的編制限額內(nèi)，按照確定的招錄計(jì)劃，針對相應(yīng)的空缺職位進(jìn)行的面向社會(huì)的、公開的競爭性考試。凡符合報(bào)考資格條件的人員均可報(bào)考。

公共科目筆試是根據(jù)公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，針對所有報(bào)考者進(jìn)行的考試。通過測查報(bào)考者從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，達(dá)到對報(bào)考群體初步篩選的目的。

公共科目筆試結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)將按照一定比例組織公共科目筆試合格的報(bào)考者參加專業(yè)考試和面試等。

二、考試科目

本次公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩個(gè)科目。

三、考試方式

公共科目筆試采取閉卷考試方式