第一篇:宗申小學(xué)2014年電教實(shí)驗(yàn)總結(jié)
宗申小學(xué)2014年電教、實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 宗申小學(xué)2014年電教實(shí)驗(yàn)工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備,積極配合電教館的主要工作,加大了教育技術(shù)裝備力度,著力提升教育裝備質(zhì)量和效益,狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,不斷提高電教工作管理水平,使我校電教工作邁上一個新臺階。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:
一、教育技術(shù)裝備力度加大,落實(shí)了“兩基”目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理。
學(xué)校校長親自指導(dǎo)全校電教工作,協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強(qiáng)了對平時各項相關(guān)工作的檢查,督促做好了電教設(shè)備的“配、管、用”工作,保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓(xùn)和電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
2、大力推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期,我校加大了投入力度,在縣教育局電教館的大力支持下,現(xiàn)有高質(zhì)量的微機(jī)室一個,一個電子備課室,配備了65臺電腦;為全校14個班配備了多媒體設(shè)備。
3、加強(qiáng)了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。在學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)室的情況下,在利用好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝備的同時,因地制宜開展了三至六年級科學(xué)實(shí)驗(yàn),保證了基本的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。在縣教育局的支持下加大了實(shí)驗(yàn)儀器購置經(jīng)費(fèi)的投入,確保了學(xué)校實(shí)
驗(yàn)室教學(xué)儀器的及時補(bǔ)充。開齊開足了實(shí)驗(yàn)課,使科學(xué)課演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上。
4、加快了學(xué)校圖書室建設(shè)。在縣教育局的大力支持,學(xué)校圖書室已達(dá)到一定規(guī)模,落實(shí)了圖書借閱制度,對圖書進(jìn)行了登記造冊。
5、注重了藝體類設(shè)施裝備建設(shè)。本年度新裝修藝體活動室4間,體音美活動器材配備齊全。保證了學(xué)生活動有場所,有器材,有內(nèi)容。
二、教育技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用
1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課,基本滿足了一生一機(jī)的需要,按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。信息技術(shù)開課率達(dá)到100%,應(yīng)用信息技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。
2、培養(yǎng)學(xué)校的多媒體教學(xué)骨干教師。年內(nèi)有十多名教師獲得了市電教館“多媒體課件制作”、“電教論文”“電教優(yōu)質(zhì)課”等獎項。
三、加大了教育技術(shù)培訓(xùn)力度
1、由教導(dǎo)處牽頭,充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng),堅持校本培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式,利用教研活動,狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。
2、狠抓了各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,堅持遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng),特別是信息技術(shù)與學(xué)
科教學(xué)整合的能力。組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。
四、存在問題
過去的一年,我們雖然做了好多工作,但在還存在諸多問題。
1、部分教師還沒有掌握“多媒體”設(shè)備的使用方法,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)還不到位。
2、學(xué)校教師電子備課室利用率不高,有待一步加強(qiáng)。
3、實(shí)驗(yàn)室的利用率及實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。今后我們將在電教站的指導(dǎo)下,充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材的同時,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而使我校的電教實(shí)驗(yàn)工作更進(jìn)一步。
2014年12月
第二篇:宗申小學(xué)基本情況
商都縣宗申小學(xué)基本情況
一、基本情況
宗申小學(xué)是由教育局牽頭,重慶宗申集團(tuán)捐資贊助20萬元作為啟動資金,在原南菜園小學(xué)校址的基礎(chǔ)上,經(jīng)過改建擴(kuò)建而成。于2006年7月成立。是商都縣唯一一所公辦民助的全封閉寄宿制小學(xué),學(xué)校占地面積9600平米,建筑面積5075平米?,F(xiàn)有14個教學(xué)班,在校學(xué)生617名,其中住宿生532名。教職工85人,其中臨時工教師12人,后勤臨時工22名。
二、存在困難
1、由于辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校各類用房短缺。到現(xiàn)在沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。由于大部分學(xué)生禮拜天不回家,為了解決學(xué)生禮拜天干什么的問題,學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)各類興趣小組。但由于沒有活動室而不能全面開展,希望新建三個活動室。
2、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),較城里學(xué)校偏遠(yuǎn)。優(yōu)秀中青年教師不愿意來。多數(shù)教師年齡偏大,教學(xué)水平相對較低。語文、英語老師短缺。到現(xiàn)在缺編,仍雇用臨時工教師。
第三篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)電教課題組總結(jié)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)電教課題組總結(jié)
衡山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本學(xué)工作小結(jié)如下:
一、電教工作有計劃,有落實(shí) 學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際,計劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實(shí)。
二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提學(xué)生信息素養(yǎng)。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實(shí)時拍攝學(xué)校少先隊、運(yùn)動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
一學(xué)年來,取得了不定些成績,但也存在很多問題與不足,需要改進(jìn),主要有以下幾個方面:
1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、加大獎勵力度,進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
第四篇:宗申小學(xué)教職工考勤制度
宗申小學(xué)教職工考勤制度
為嚴(yán)肅工作紀(jì)律,建立良好的工作秩序,確保學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,力求公平、公正,保護(hù)廣大教師工作熱情,根據(jù)《商都縣教育系統(tǒng)干部職工考勤制度》規(guī)定,特制定如下制度。
一、工作紀(jì)律:
⒈我校全體教職工實(shí)行坐班制,以指紋考勤機(jī)為準(zhǔn),按學(xué)校規(guī)定的時間上下班(每天到校從打預(yù)備鈴起,離校從教師工作時間結(jié)束后)。哺乳期女教師在不耽誤上課的情況下,可推遲半小時到校,提前半小時離校。學(xué)校組織獻(xiàn)血的教職工可休假1天。
⒉教職工應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校召開的各類會議。
二、請假程序
(一)請假手續(xù):教職工因病、因事不能來校工作,必須履行請假手續(xù)。請假時必須填寫請假條,申述理由及所需時間,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后生效。如遇急事、急病不能事先填寫請假條的,應(yīng)提前電話向校長或副校長請假,便于安排代課,事后及時補(bǔ)辦。請假獲準(zhǔn)后,由本人將假條交到教導(dǎo)處收存。
(二)審批權(quán)限:教職工請假5天以內(nèi)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批,5-10天由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批,10天以上者,本人申請,學(xué)校審查后,由學(xué)校報縣教育局人事股審批,主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可;環(huán)節(jié)干部請假2天以內(nèi)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批,2-5天由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批;學(xué)校副職領(lǐng)導(dǎo)請假由主要領(lǐng)導(dǎo)審批,主要負(fù)責(zé)人有事 1
必須向局長請假。
三、考勤規(guī)定
(一)出勤獎勵:所有教職員工要按時簽到。每月出滿勤(本月未請假,遲到、早退每月不超過4次)者,發(fā)考勤獎20元。
(二)請假待遇:
1.公假:由上級教育部門或?qū)W校派出學(xué)習(xí)或工作,均為公假,公假期間不扣發(fā)工資。但公假結(jié)束后應(yīng)按時返回,否則按事假論處,逾期產(chǎn)生的費(fèi)用學(xué)校一律不予報銷;自行離職進(jìn)修者,憑錄取通知書,經(jīng)學(xué)校同意、縣教育局批準(zhǔn)方可請假。請假期間只發(fā)工資總額的60%(不含績效工資和獎勵工資)。否則按曠工論處。
2.事假:教職工事假原則上每學(xué)年事假累計不超過20天,一次性事假不超過15天。
全學(xué)年累計事假在10天(一次性7天)以內(nèi),應(yīng)支付頂崗費(fèi)20元/天;全學(xué)年累計事假在10天(一次性7天)以上,20天以內(nèi),應(yīng)支付頂崗費(fèi)60元/天;累計超過20天至2個月內(nèi),扣發(fā)本人工資120元/天(不含節(jié)假日);超過2個月,每月只發(fā)工資總額(指現(xiàn)有工資扣除30%獎勵性績效工資)的30%。本底男55周歲及以上、女50周歲及以上、女職工47周歲及以上每月只發(fā)工資總額的60%,不享受獎勵工資(十三月工資),本不予評聘職稱,考核不稱職。自治區(qū)級或以上勞模、教齡30年以上者工資增發(fā)20%。請事假半年以上(或一直不上崗)扣除全部工資,個人檔案移交縣人才交流中心。
3.病假:一般病假按事假論處。
大病或傷殘須持縣級以上醫(yī)院證明、相關(guān)病歷原件及醫(yī)藥報銷憑證確定請假期限。因公負(fù)傷或因公負(fù)傷部位復(fù)發(fā)需休假的,病休期間不扣發(fā)工資;大病半年以上者不享受績效工資,不享受獎勵工資。
重特大病持住院證明、醫(yī)學(xué)診斷證明、病歷及治療報銷憑證等離崗坐休。
4.產(chǎn)假;女職工分娩可請產(chǎn)假,但必須報縣教育局批準(zhǔn)。正常生育產(chǎn)假100天(含節(jié)假日),晚育產(chǎn)假130天(含節(jié)假日),多胞胎生育,每多生一個嬰兒增加15天。男教職工妻子分娩可請10天照顧假(不含節(jié)假日)。女教職工4個月內(nèi)流產(chǎn),持縣級以上醫(yī)院證明給予15天產(chǎn)假,4個月以上流產(chǎn)給予42天產(chǎn)假。
產(chǎn)假期間不扣發(fā)工資,超出的天數(shù)按事假處理。
5.婚假:教職工婚假一般為7天(不含旅途時間),晚婚(比法定婚齡推遲3年)初婚者,婚假增加至20天。
婚假期間不扣發(fā)工資,超出的天數(shù)按事假處理。
6.喪假:教職工直系親屬(父母、岳父母、公、婆、配偶、子女)死亡時,準(zhǔn)喪假10天。外地可增加往返路程時間。
喪假期間不扣發(fā)工資,超出的天數(shù)按事假處理。
(三)曠工處理:
根據(jù)指紋考勤機(jī)認(rèn)定,凡具有下列情形之一者,均按曠工論處:1.未向?qū)W校請假或請假未準(zhǔn)而擅自離崗者;2.私自雇人頂崗未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)者;3.請假期滿不續(xù)假或續(xù)假不準(zhǔn)而逾
期不上班者;4.請假理由虛假者;5.教學(xué)人員無故曠課者;6.不服從組織安排,分配工作不到位的。
曠工期間扣本人工資150元/天,曠課扣本人工資50元/節(jié)。一學(xué)期連續(xù)曠工10天或累計曠工20天,停發(fā)工資,個人檔案移交人才交流中心。
(四)責(zé)令停職:
教職工具有下列情形之一者,學(xué)校責(zé)令其停職:1.觸犯國家法律者;2.因自身責(zé)任造成人員嚴(yán)重傷亡或財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失者;
3.工作期間酗酒鬧事,擾亂學(xué)校正常教學(xué)者;4.不服從學(xué)校分配的。
凡學(xué)校責(zé)令停職的教職工第一年發(fā)工資總額的70%,并參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),如不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)則發(fā)50%,第二年仍不能上崗發(fā)30%(均不含績效工資和獎勵工資),第三年仍不能上崗?fù)0l(fā)全部工資,個人檔案移交人才交流中心。
四、考勤執(zhí)行
本制度經(jīng)學(xué)校教代會討論通過,從2014年3月1日起執(zhí)行。
第五篇:宗申小學(xué)營養(yǎng)餐自查報告
宗申小學(xué)“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”工作自查報告
為了全面認(rèn)真貫徹國務(wù)院和自治區(qū)、市、縣各級政府關(guān)于在中小學(xué)生中開展 “營養(yǎng)改善計劃” 的重要指示,我校積極響應(yīng),立即行動,召開相關(guān)會議,研究部署具體工作。自2012年 “營養(yǎng)改善計劃”實(shí)施以來,我?!盃I養(yǎng)改善計劃” 工作順利進(jìn)行,有條不紊。為保障實(shí)施安全,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)相關(guān)要求,我校組織人員對“營養(yǎng)改善計劃”實(shí)施安全工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、試點(diǎn)工作開展情況
我校所有學(xué)生全部享受營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
二、供餐管理情況
1、食品采購產(chǎn)品全部有合格證明、供貨清單(采購清單),并且全部在保質(zhì)期內(nèi)。牛奶實(shí)行政府公開招標(biāo),米、面、油、蛋等大宗食品及原輔材料實(shí)行集中或定點(diǎn)采購,供應(yīng)商全部具備資質(zhì)。
2、學(xué)校食堂已取得餐飲服務(wù)許可,不存在對外承包,從業(yè)人員全部持證上崗并定期健康體檢。
3、學(xué)校食堂設(shè)立專門的營養(yǎng)餐庫室,用于存放食品及原材料,食品加工及就餐環(huán)境干凈整潔衛(wèi)生。
4、學(xué)校從不為學(xué)生提供冷葷涼菜、四季豆等高風(fēng)險食品。所供應(yīng)菜品絕對新鮮。
5、實(shí)行學(xué)校校長、校委會成員輪流陪餐制度,陪餐人員無補(bǔ)助。
6、堅持每餐次的食品成品都留樣48小時。
教育。積極宣傳營養(yǎng)改善計劃政策、開展情況。
七、存在的主要問題:
1、營養(yǎng)餐食品種類不夠豐富。
2、應(yīng)急演練開展次數(shù)少。
3、對社會、家長宣傳力度不大
商都縣宗申小學(xué)
二0一八年七月八日