第一篇：田坪中學(xué)2013學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)展男女平等

田坪中學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)展男女平等國(guó)策宣傳

和先進(jìn)性別觀念主題教育總結(jié)

黨的十八大報(bào)告明確提出“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益”，為新時(shí)期婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)銅仁市婦女兒童聯(lián)合會(huì)、銅仁市教育局的號(hào)召，進(jìn)一步加大宣傳力度，推動(dòng)男女平等基本國(guó)策更加深入人心，我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)和良好的社會(huì)效應(yīng)。下面對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)作如下總結(jié)。

第一、宣傳階段 我校為了貫徹落實(shí)市婦聯(lián)和市教育局的通知精神，以校園和課堂為主要宣傳平臺(tái)，在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳男女平等和先進(jìn)性別觀念，提高廣大師生的性別意識(shí)。利用5.12母親節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)全校教師：“要進(jìn)一步樹(shù)立文明進(jìn)步、男女平等觀念，不斷優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，形成尊重婦女、關(guān)愛(ài)婦女和重視支持婦女工作的社會(huì)氛圍，為社會(huì)和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

第二、實(shí)踐階段在作好宣傳的這個(gè)基礎(chǔ)上，我校還大力開(kāi)展了以先進(jìn)性別觀念為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校發(fā)放“男女平等是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策”的倡議書、案例辨析；班級(jí)舉行主題班會(huì)等多種形式方式，構(gòu)建了師生之間多種對(duì)話的平臺(tái)，增進(jìn)了師生對(duì)先進(jìn)性別文化的理解，正確認(rèn)識(shí)女性對(duì)社會(huì)的價(jià)值，分析社會(huì)上男女不平等的現(xiàn)象和問(wèn)題，糾正女性價(jià)值的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)和不公平的角色期待。

第三、營(yíng)造男女平等的校園文化氛圍。我校還充分利用母親節(jié)之際組織學(xué)生《寫給母親的一封信》、校園廣播、手抄報(bào)、黑板板等宣傳媒介，把男女平等先進(jìn)性別文化宣傳融入到了校園文化建設(shè)中，不斷豐富了校園文化的內(nèi)涵。真正讓學(xué)生從身邊可以感知的事物開(kāi)始，讓校園真正成為了學(xué)生先進(jìn)性別觀念教育的場(chǎng)所，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

但是由于根深蒂固的傳統(tǒng)觀念（重男輕女）的禁錮和貧窮落后地區(qū)的地域影響，男女平等和先進(jìn)性別觀念的宣傳和教育對(duì)于學(xué)校而言仍是是任重而道遠(yuǎn)，田坪中學(xué)將結(jié)合我校的校情，進(jìn)一步推進(jìn)男女平等國(guó)策宣傳和性別觀念主題教育的廣泛宣傳和實(shí)踐。

田坪中學(xué)

2013年6 月7日

第二篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期坪田中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

坪田中心小學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

2011年6月30日

坪田中心小學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我鎮(zhèn)各學(xué)校繼續(xù)以深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革；以落實(shí)“和諧校園”為抓手，遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量；以推進(jìn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革為舉措，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；以抓行為規(guī)范和推進(jìn)讀書活動(dòng)為切入點(diǎn)，建設(shè)書香校園，提升教師專業(yè)化水平，縮小教師與教師間的差異；以迎接“教育創(chuàng)強(qiáng)”為推手，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)水平，辦人民滿意的學(xué)?！，F(xiàn)就本學(xué)期所作的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧：

（一）、安全工作強(qiáng)抓不懈，開(kāi)拓教育形式新途徑。

1、繼續(xù)加強(qiáng)師生的安全法制教育，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。規(guī)范了安全的各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)檢查及活動(dòng)有文字材料并入檔。通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)師生的法律法規(guī)培訓(xùn)，普及法律知識(shí)，切實(shí)做好交通、消防、治安防范、意外傷害預(yù)防等安全工作，提高處理各種意外傷害和突發(fā)事件的能力。

2、結(jié)合3月份的安全教育周加強(qiáng)飲食、交通、防火等安全知識(shí)的宣傳和教育，做好每日的晨檢、午檢工作，做好H1N1流感防控工作按照上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)。對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)一步摸底，加強(qiáng)學(xué)生的乘車安全教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘坐“黑車”的情況及時(shí)進(jìn)行阻止和教育，凈化學(xué)生乘車環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同時(shí)，開(kāi)展防火災(zāi)、防地震的應(yīng)急演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的逃生技能。例如，為全面提升師生火災(zāi)防控意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)師生防范、應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力 3月30日上午，中心小學(xué)開(kāi)展了“火災(zāi)應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。為確保本次演練取得較好的效果，演練前全體師生在學(xué)校安全辦的統(tǒng)一安排下，認(rèn)真制定了演練方案，做好了充分準(zhǔn)備。各班對(duì)全體學(xué)生疏散時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)和教育。當(dāng)校園里突然響起了火災(zāi)疏散警報(bào)聲，教師們按照火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案的安排及時(shí)到達(dá)各自指定位臵，同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在班主任及護(hù)導(dǎo)教師的指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場(chǎng)指定位臵。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，全體師生近四百多人全部安全撤出，全程僅用了2分05秒，火災(zāi)疏散演練取得圓滿成效。此次演練不僅讓學(xué)生增強(qiáng)了防火安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到了更多的火災(zāi)逃生知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全工作的開(kāi)展。

通過(guò)多樣化有實(shí)效的安全教育形式，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效。定期開(kāi)展安全隱患排查，防患于未然，尤其要把學(xué)校防火防電安全、食品安全、學(xué)生活動(dòng)安全放在突出位臵。加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，建立完善安全工作文字材料和圖表檔案。要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，確保校園周邊良好秩序，師生共建、警校共建平安校園。

（二）、拓展德育實(shí)施途徑，全面提升德育實(shí)效。

1、拓展學(xué)校德育工作途徑，豐富德育工作方法。（1）、為了拓寬信息渠道，我校新建立了學(xué)校的官方網(wǎng)站。用于對(duì)外發(fā)布關(guān)于我校的一些信息，便于社會(huì)各界對(duì)我校的辦學(xué)成果、辦學(xué)行為進(jìn)行積極有效的監(jiān)督。網(wǎng)站內(nèi)設(shè)有學(xué)校概覽、學(xué)校黨建、德育之窗、學(xué)科教研、教師園地、學(xué)生地盤、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校新聞、文件通知九大類，每類下設(shè)有相關(guān)的大欄目共計(jì)33個(gè)。進(jìn)一步完善了學(xué)校網(wǎng)站尤其是德育網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校德育網(wǎng)頁(yè)的宣傳、溝通、共享功能。

如今，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)成為了師生學(xué)習(xí)與工作的新平臺(tái)，成為家長(zhǎng)獲取學(xué)校信息和家庭教育知識(shí)技能的新渠道，獲得了師生和家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。我校將加快網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為作為山區(qū)小學(xué)的我校增添又一道亮麗的“風(fēng)景線”。

（2）、關(guān)注學(xué)生心理，密切家校聯(lián)系

①、為了宣傳辦校理念，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，讓教師了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。5月11日中午，中心小學(xué)召開(kāi)了期中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，由班主任、科任老師與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式召開(kāi)，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡回指導(dǎo)，為家長(zhǎng)們答疑解惑。很多家長(zhǎng)在會(huì)后還進(jìn)一步與教師進(jìn)行了溝通。在會(huì)上，班主任向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了半學(xué)期來(lái)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的期中考試、平時(shí)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況。面對(duì)面交流時(shí)，老師和學(xué)生家長(zhǎng)共同分析孩子優(yōu)點(diǎn)和不足，探討如何挖掘孩子潛質(zhì)；同時(shí)將學(xué)校教育理念和對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣要求向家長(zhǎng)傳達(dá)，讓家長(zhǎng)們了解培育孩子的新方法、新理念，使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)科學(xué)教育孩子。特別是在對(duì)學(xué)生安全方面的教育，家校達(dá)成共識(shí)：一定要默契配合、通力合作，做好學(xué)生飲食、飲水、疾病預(yù)防、防中暑、防溺水、上下學(xué)防交通安全等各方面的安全教育。本次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，拉近了家校距離。

②、進(jìn)一步落實(shí)家訪制度，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，老師要與家長(zhǎng)積極通溝，家校配合創(chuàng)造和諧家校環(huán)境。

③、各班建立單親家庭、貧困家庭等特殊學(xué)生檔案，重視對(duì)單親家庭、貧困家庭等特殊學(xué)生的關(guān)心。

④、對(duì)于行為偏差生進(jìn)行了幫教并加強(qiáng)管理與教育，杜絕違法犯罪事件。⑤、適時(shí)進(jìn)行心理咨詢，幫助學(xué)生及時(shí)消除心理障礙或矛盾，解除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的遇到的困惑；要加強(qiáng)心理健康教育的研究，通過(guò)各種形式和途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

（3）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。結(jié)合學(xué)校德育工作，少先隊(duì)積極開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性與興趣。少先隊(duì)充分利用好紅領(lǐng)巾廣播和組織好國(guó)旗下講話，通過(guò)評(píng)選“禮儀之星”，選送品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員參與6月份南雄市少工委組織的“南雄市優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比。

本學(xué)期，中心小學(xué)有計(jì)劃有組織地開(kāi)展“禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。為了使文明禮儀之星的評(píng)比活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)課及課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生從儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等講究個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與文明交往禮儀。教育學(xué)生加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使學(xué)生懂得在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。學(xué)生根據(jù)禮儀之星的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了自己的言行，讓如今的校園變得更加溫馨和睦。6月22日中午，學(xué)校進(jìn)隆重地舉行了“禮儀之星”頒獎(jiǎng)儀式，共表彰了117名禮儀之星，并把這些“禮儀之星”的事跡通過(guò)板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭(zhēng)做“禮儀之星”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

2、豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

為了通過(guò)一些有益的活動(dòng)豐富學(xué)生精神生活，塑造學(xué)生美好心靈。中心小學(xué)將組織了一系列內(nèi)容健康，格調(diào)高尚，豐富多彩的興趣小組活動(dòng)：英語(yǔ)組、寫字組、美術(shù)組、乒乓球組、籃球組、合唱組、朗誦組、象棋組。以豐富學(xué)生的校園生活，讓校園逐步形成穩(wěn)定的校園秩序，健康的校園文化和文明的校園環(huán)境，從而推動(dòng)整個(gè)校園文明程度的明顯提高。

3、推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香文化校園。

做好校園凈化、美化工作，將中小學(xué)德育要求和內(nèi)容加載其中，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功能，真正達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。積極開(kāi)展廣大小學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)，將德育寓于活動(dòng)中，將主題教育與節(jié)日、特殊紀(jì)念日有機(jī)結(jié)合。通過(guò)舉辦歌詠比賽、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供平臺(tái)。例如，中心小學(xué)就組織學(xué)生開(kāi)展“捐文明書籍、讀高尚書報(bào)、創(chuàng)書香校園、建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高圖書的借閱率、使用率。為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高圖書的借閱率和使用率。我校于3月15日上午8時(shí)，組織了師生開(kāi)展“捐文明書籍、讀高尚書報(bào)、創(chuàng)書香校園、建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們紛紛帶頭捐書，全體

學(xué)生也踴躍捐書。此次捐書活動(dòng)，得到了全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，共捐了各類圖書500多冊(cè)。

繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立文化景觀，懸掛名人名言，張貼學(xué)生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍。

4、關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。（1）、中心小學(xué)繼續(xù)完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，充分發(fā)揮心理教師和心理咨詢室的作用，開(kāi)展心理健康咨詢和心理健康教育活動(dòng)。

（2）、由于有許多學(xué)生家長(zhǎng)外出打工，出現(xiàn)了許多留守學(xué)生，導(dǎo)致了許多問(wèn)題學(xué)生。關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生、正確化解這部分學(xué)生的心理問(wèn)題，確保他們健康成長(zhǎng)，是我們教育人不可回避的責(zé)任與義務(wù)。解決這個(gè)問(wèn)題的最佳途徑就是開(kāi)設(shè)“心理輔導(dǎo)課”。為了交流分享 “心理輔導(dǎo)課”教師的智慧、提高“心理輔導(dǎo)課”的教學(xué)質(zhì)量、豐富“心理輔導(dǎo)課”的內(nèi)涵，將安排部分優(yōu)秀心理教育教師進(jìn)行“心理輔導(dǎo)課”展示交流。

5、加強(qiáng)德育檔案工作的管理。根據(jù)教育局的德育工作安排，本學(xué)期將在我校召開(kāi)“德育工作材料整理歸檔”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們高度重視，進(jìn)一步完善了檔案的管理。力求做到計(jì)劃總結(jié)完善，各項(xiàng)活動(dòng)方案、過(guò)程性材料齊全，整理更為規(guī)范。此工作在本學(xué)期受到教育局小學(xué)一部領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和表?yè)P(yáng)。

6、豐富德育活動(dòng)形式，發(fā)揮德育活動(dòng)實(shí)效。

以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，繼續(xù)做好全國(guó)第8個(gè)“中小學(xué)培育和弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)。

（1）、利用紅領(lǐng)巾廣播宣講愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的故事 通過(guò)選取播音能力較強(qiáng)的少先隊(duì)員作為“播音員”，每天早上和下午安排2名播音員利用廣播宣講有關(guān)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的故事。

（2）、歌唱祖國(guó)、歌唱黨的紅歌比賽。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號(hào)，紅色經(jīng)典歌曲真實(shí)、生動(dòng)、感人地反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民波瀾壯闊的革命、建設(shè)和改革歷程，體現(xiàn)著中華民族渴望復(fù)興的不懈追求和萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志。傳唱紅色歌曲，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，振氣提神。我校詳細(xì)地制定了“紅歌滿校園”活動(dòng)方案。活動(dòng)方案分兩個(gè)階段：

一是學(xué)唱“紅歌”。要求音樂(lè)教師和班主任通過(guò)音樂(lè)課教唱、課前演唱、以班為單位開(kāi)展集中展示唱或比賽唱等形式全面推動(dòng)紅歌傳唱，做到班班有歌聲、人人開(kāi)口唱。為有效地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校文藝組推薦了本學(xué)期必須學(xué)會(huì)唱的歌曲共41首，其中全校性必唱歌曲9首，低中年級(jí)組（1-3年級(jí)）必唱歌曲16首和高年級(jí)組（4-6年級(jí)）必唱歌曲16首。并且充分利用校園廣播系統(tǒng)，每天播放“紅歌”，進(jìn)一步渲染紅歌氛圍和拓展學(xué)唱紅歌的途徑。

二是舉行“紅歌”比賽。學(xué)校將在“六一”前舉辦以“歌唱祖國(guó)、歌唱中

國(guó)共產(chǎn)黨”為主題的紅歌比賽活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大紅歌傳唱的影響力，掀起小學(xué)生傳唱紅歌的新熱潮。

7、以整治公共廁所為抓手，營(yíng)造“有香味的學(xué)生廁所”

我鎮(zhèn)中心小學(xué)深刻地認(rèn)識(shí)到廁所是否衛(wèi)生干凈，是衡量一所學(xué)校文明衛(wèi)生程度高低的重要指標(biāo)。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)生廁所干凈，該校根據(jù)《南雄市教育局2011年德育工作安排意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在校園內(nèi)積極開(kāi)展?fàn)I造“有香味的學(xué)生廁所的活動(dòng)。

首先，該校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和后勤主任為副組長(zhǎng)及各班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，因地制宜制定了營(yíng)造“有香味的學(xué)生廁所”工作方案。

一是宣傳發(fā)動(dòng)階段：在全體師生中展“讓上廁所成為一種享受”和“營(yíng)造有香味的廁所”大討論，這樣既匯集了廣大師生的智慧，又讓全體學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。通過(guò)校會(huì)、班會(huì)宣傳，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便，不能在小便槽里大便，不亂涂亂畫，不亂扔便紙。

二是整治改造階段：根據(jù)師生的建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)現(xiàn)有廁所進(jìn)行改造，在學(xué)生廁所內(nèi)張貼了溫馨宣傳提示語(yǔ)（如“上前一小步、文明一大步”等）、廁所管理制度等。并規(guī)定五、六年級(jí)的學(xué)生每周輪流打掃、沖洗廁所，于每天上午、下午上課前各打掃、沖洗一次，保持地面、便槽干凈。同時(shí)要求凡上廁所的學(xué)生必須在便后沖洗廁所，及時(shí)保持便槽衛(wèi)生干凈，無(wú)臭味。

三是讓廁所發(fā)出香味階段：“香”有兩方面含義:一是文化書香。在廁所墻壁上懸掛書畫作品，內(nèi)容與行為美、心靈美相關(guān)，達(dá)到熏陶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生儒雅高尚氣質(zhì)的目的。二是點(diǎn)燃檀香。為讓全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)“主人翁”意識(shí)和責(zé)任感，該校統(tǒng)一購(gòu)買檀香，并由輪流到?jīng)_廁所的班級(jí)每天早上6：30把檀香點(diǎn)燃（一盤檀香可燃燒12小時(shí)），使廁所發(fā)出香味。

8、我校積極開(kāi)展“德育精品課”展示活動(dòng)。

3月16日上午，中心小學(xué)開(kāi)展了“兩節(jié)”德育精品課。一節(jié)課是由年輕的骨干教師賴雄峰上的五年級(jí)(1)班的心理輔導(dǎo)課，課題內(nèi)容是《選擇美麗心情》。賴?yán)蠋煆囊龑?dǎo)學(xué)生觀看兩組讓人分別有悲傷和快樂(lè)感受的圖片導(dǎo)入新課，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生知道心情是可以選擇的。緊接著從學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)不快樂(lè)的心情，并掌握正確的調(diào)整心情方式：聽(tīng)音樂(lè)、做游戲、冥想等。為了讓學(xué)生受到更好的教育效果，賴?yán)蠋熗ㄟ^(guò)帶領(lǐng)學(xué)生做詞語(yǔ)接龍游戲和引導(dǎo)學(xué)生閉眼隨著播放的輕音樂(lè)及教師的引導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行冥想，學(xué)生也在積極參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)了快樂(lè)，掌握了正確調(diào)整心情的方法。最后，賴?yán)蠋熞砸皇住蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》歌曲作總結(jié)結(jié)束了課程，學(xué)生也從歌詞中受到更深刻的教育。

另一節(jié)是由該校劉華華副校長(zhǎng)所上的“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)課。劉校長(zhǎng)從“坐公交車給人讓座”切入話題，然后通過(guò)正反兩個(gè)案例的對(duì)比引導(dǎo)學(xué)生懂得給老人讓座是文明禮儀的表現(xiàn)。之后以學(xué)生為主，讓學(xué)生通過(guò)朗誦童

謠、詩(shī)歌、歡唱《拍手歌》等進(jìn)一步懂得文明禮儀就體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為了增強(qiáng)教育效果，劉校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了“角色扮演”環(huán)節(jié)，學(xué)生在角色扮演四個(gè)生活場(chǎng)景中進(jìn)一步升華了自己對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。最后，組織了全體學(xué)生宣誓“爭(zhēng)做文明禮儀星”，把課堂氣氛推向了高潮。

在場(chǎng)聽(tīng)課的19位班主任在評(píng)課中都一致表示聽(tīng)課后受益匪淺。非常贊同德育課應(yīng)以活動(dòng)為載體的教學(xué)方式，也充分肯定了“德育課”的重要性，明確了德育要以活動(dòng)為載體才能取得實(shí)效，并引申到平時(shí)的課堂教學(xué)中也應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)多以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，以取得更好的教育教學(xué)效果。

（三）、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)中心校關(guān)于教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)定要求，保證正常教學(xué)秩序和正常教學(xué)工作流程，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查，做到月查與抽查相結(jié)合。有計(jì)劃地組織骨干教師到各學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作的相互學(xué)習(xí)與共同提高。

2、以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，倡導(dǎo)廣大師生積極參與“三比三爭(zhēng)”（即比教學(xué)、比科研、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生、好教師、好領(lǐng)導(dǎo)）活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師對(duì)課程改革的價(jià)值認(rèn)可，不斷更新教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)接受教育的自覺(jué)性，重新塑造老師正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作要注重經(jīng)?；⒅贫然８鹘處熞贫ㄔ敿?xì)的教學(xué)進(jìn)度和單元檢測(cè)進(jìn)度，保證良好教學(xué)秩序。每位教師要明確自己是教學(xué)質(zhì)量保證的責(zé)任人，要做到當(dāng)堂清，教師要重視單元檢測(cè)做到單元清，及時(shí)進(jìn)行自我監(jiān)控，建立起自己的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。完成好單元檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)工作，繼續(xù)抓學(xué)生“雙基”提高，學(xué)校將對(duì)部分學(xué)科抽測(cè)。同時(shí)，強(qiáng)抓畢業(yè)班研討工作，及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量總結(jié)、反饋交流會(huì)，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)足開(kāi)齊各門課程，按規(guī)定選好教材和教學(xué)用書，充分尊重學(xué)生，尊重教育規(guī)律，保證學(xué)生體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)時(shí)間。要求科學(xué)教師認(rèn)真做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并填寫好《實(shí)驗(yàn)日記簿》和《實(shí)驗(yàn)登記》。期末把《實(shí)驗(yàn)日記簿》上交電教儀器站進(jìn)行檢查。

5、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校積極組織教師開(kāi)展“我的精品課”活動(dòng)，每位教師上一節(jié)“精品課”，并組織好評(píng)課，并利用評(píng)課的機(jī)會(huì)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，做好活動(dòng)記錄和收集原始材料，并留一些活動(dòng)的圖像資料。本學(xué)期舉行《科學(xué)》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)音室進(jìn)行的英語(yǔ)教學(xué)、使用電腦室進(jìn)行的信息技術(shù)教學(xué)校一級(jí)公開(kāi)課各1次以上，共計(jì)4次。本學(xué)期，中心小學(xué)共開(kāi)展了20多次“精品課”活動(dòng)，愛(ài)生小學(xué)開(kāi)展了14次“公開(kāi)課”活動(dòng)，其余各村小都至少開(kāi)展了2次公開(kāi)課活動(dòng)。

6、加強(qiáng)體衛(wèi)工作。教導(dǎo)處、體育教研組要認(rèn)真抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，通過(guò)檢查評(píng)比促進(jìn)“兩課兩操”活動(dòng)質(zhì)量的提高，著力提

高達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；要突出藝術(shù)教育，落實(shí)好藝術(shù)教育課程、加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際舉辦校內(nèi)體育節(jié)。(四)、發(fā)揮黨組織和工會(huì)組織重要作用

1、抓好科學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)。完善理論中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部學(xué)習(xí)制度，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)開(kāi)展黨員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、創(chuàng)新黨建工作。切實(shí)抓好黨員的教育培訓(xùn)，圍繞主題組織開(kāi)展建黨90周年系列活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“雙推雙公示”制度及“票決”制度。加大在骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀班主任中發(fā)展黨員的力度，建立健全入黨積極分子個(gè)人檔案，抓好發(fā)展對(duì)象的教育管理，本學(xué)期力爭(zhēng)發(fā)展一批新黨員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真地履行黨風(fēng)廉政承諾。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”制度，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育。

4.加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)。貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化公開(kāi)效果。加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

5、開(kāi)展“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動(dòng)。著力推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范教育管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度；著力建立充滿生機(jī)與活力的教育競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束機(jī)制，在學(xué)校努力形成恪盡職守、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局；著力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作作風(fēng)，切實(shí)提高學(xué)校服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)和服務(wù)群眾的工作質(zhì)量，鼓勵(lì)和推動(dòng)全體教職工上下一心干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為推動(dòng)坪田教育科學(xué)發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)而不懈努力。(五)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，努力做好服務(wù)育人工作

1、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作，按照“校財(cái)局管”的要求，做好財(cái)務(wù)預(yù)算，按預(yù)算開(kāi)支，節(jié)約開(kāi)支，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)的使用，及時(shí)報(bào)賬，并做好月報(bào)和年報(bào)的編制工作。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的房屋、設(shè)備的日常維護(hù)、校園環(huán)境的建設(shè)以及學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保證學(xué)校水、電、暖的及時(shí)供應(yīng)。

（六）、其他工作 1、2011年6月21日上午，澳門博彩股份有限公司雇員工會(huì)一行60多人蒞臨我鎮(zhèn)的背逕小學(xué)舉行捐資助學(xué)儀式。此次捐資助學(xué)儀式是由韶關(guān)市外僑局聯(lián)系和籌辦的。澳門博彩股份有限公司雇員工會(huì)向背逕小學(xué)捐贈(zèng)了兩臺(tái)電腦等價(jià)值一萬(wàn)元的教學(xué)辦公設(shè)備和助學(xué)金一萬(wàn)元。并且向?qū)W生致送學(xué)習(xí)文具、向優(yōu)秀學(xué)生（10名）及貧困學(xué)生（10名）致送獎(jiǎng)學(xué)金每人200元、向教師致送慰問(wèn)金每人300元。澳門中聯(lián)辦處長(zhǎng)余一貫先生表示同意學(xué)校教學(xué)樓翻新維修工程預(yù)算報(bào)告和盡力想方設(shè)法籌集資金，用以改善背逕小學(xué)的辦學(xué)條件。2、2011年5月30日下午，佛山華國(guó)光學(xué)器材有限公司代表黃經(jīng)理、郭部長(zhǎng)一行5人，來(lái)到南雄市坪田鎮(zhèn)長(zhǎng)坑小學(xué)慰問(wèn)家庭生活困難的學(xué)生。公司代表

們滿懷愛(ài)心地向?qū)W生詢問(wèn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，并給37名特困生發(fā)放了每人300元助學(xué)金，共計(jì)11100元。之后，代表們又頂著炎炎烈日，不辭辛苦，下鄉(xiāng)走訪慰問(wèn)了幾個(gè)困難家庭，贈(zèng)送了慰問(wèn)品。

二、存在不足和努力方向：

1、各村小對(duì)德育工作和德育活動(dòng)的落實(shí)不到位，不注重對(duì)德育工作材料的規(guī)范整理。這需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。

2、不少教師仍忽視品德課、心理輔導(dǎo)課、主題班會(huì)課的開(kāi)展，并且不注重質(zhì)量的提升。這需要加強(qiáng)教研和制定相關(guān)的制度措施，引導(dǎo)和督促?gòu)V大教師真正參與到德育課程中，發(fā)揮課程功能。

3、各村小忽視對(duì)學(xué)生禮儀的教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。這需要制定激勵(lì)措施，讓各村小負(fù)責(zé)人主動(dòng)教育學(xué)生講文明禮儀。

4、課外活動(dòng)興趣小組的開(kāi)設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，并制定詳細(xì)措施，督促指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)興趣小組方面知識(shí)與技能的指導(dǎo)，讓學(xué)生從中收益更多。

5、除中心小學(xué)外，其他各小學(xué)都忽視營(yíng)造“有香味的學(xué)生廁所”。這需要制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)措施，讓各小學(xué)都參與到此工作中來(lái)。

6、中心小學(xué)的學(xué)校官方網(wǎng)站，需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，充分發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)功能。

7、部分教師抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)仍較薄弱，需要加強(qiáng)監(jiān)管教育和督促。

8、中心小學(xué)的危房改造工程需要多與上級(jí)有關(guān)部門多溝通，爭(zhēng)取早日完工并完全投入使用。

9、各學(xué)校的學(xué)校管理工作需要進(jìn)一步提效率，增強(qiáng)實(shí)效。

坪田鎮(zhèn)新龍金城中心小學(xué)

2011年6月30日

第三篇：田苑文學(xué)社第二學(xué)期

田苑文學(xué)社第二學(xué)期（2014至2015）工作總結(jié)

蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)田苑文學(xué)社于2015年4月8日成立，聚集了一批有志于文學(xué)欣賞和文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)。該社以“用詩(shī)心點(diǎn)亮人生”為宗旨，以校報(bào)《田苑》為依托，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才打造人才，力爭(zhēng)創(chuàng)作精品；同時(shí)，逐步提高本校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，為創(chuàng)建“文化校園”“書香校園”而努力！

本詩(shī)成立后，一共舉辦了十場(chǎng)講座，分別為“中國(guó)文學(xué)的源頭和文學(xué)的功能”、“走進(jìn)徐志摩的詩(shī)歌王國(guó)”、“汪國(guó)真：走向遠(yuǎn)方的不朽歌手”和“古詩(shī)詞鑒賞”，由于考試的原因，6月17日本學(xué)期的講座全部結(jié)束。（附活動(dòng)簽到表原件）

6月10日，本社邀請(qǐng)2013屆優(yōu)秀校友晉云霞從馬鞍山趕來(lái)，做了一堂“淺談?wù)魑膶懽鞯姆椒ㄅc心得”的演講。這是本詩(shī)第一次開(kāi)展的邀請(qǐng)校友演講的活動(dòng)。本次演講受到了本社社員熱烈的歡迎，提高了他們的寫作興趣，激發(fā)了他們的創(chuàng)作的熱情。

建社以來(lái)，社員積極地進(jìn)行“五好小公民”的征文寫作和為《大江晚報(bào)》校園版的文學(xué)創(chuàng)作。征文寫作活動(dòng)中我社向?qū)W校呈報(bào)了三篇稿件，其中尹航同學(xué)用文言文寫成的《向上論》和侯夢(mèng)菲同學(xué)的《真善美伴少年行》代表學(xué)校被送往市里參評(píng)（學(xué)校送評(píng)的三篇中我社占兩篇）。為《大江晚報(bào)》而進(jìn)行的創(chuàng)作活動(dòng)已募得稿件若干篇。

我社尚處草創(chuàng)時(shí)期，工作中難免存在不足，懇請(qǐng)學(xué)校批評(píng)指正。

第四篇：青杠坡中學(xué)2012至2013學(xué)第二學(xué)期開(kāi)展男女平等

青杠坡中學(xué)2012至2013學(xué)第二學(xué)期開(kāi)展男女平等

國(guó)策宣傳和先進(jìn)性別觀念主題教育總結(jié)

黨的十八大報(bào)告明確提出“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益”，為新時(shí)期婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)銅仁市婦女聯(lián)合會(huì)、銅仁市教育局的號(hào)召，進(jìn)一步加大宣傳力度，推動(dòng)男女平等基本國(guó)策更加深入人心，青杠坡中學(xué)在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)和良好的社會(huì)效應(yīng)。下面對(duì)這半學(xué)期的活動(dòng)作如下總結(jié)。

第一、宣傳階段 我校為了貫徹落實(shí)市婦聯(lián)和市教育局的通知精神，以校園和課堂為主要宣傳平臺(tái)，在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳男女平等和先進(jìn)性別觀念，提高廣大師生的性別意識(shí)。利用“三.八”婦女節(jié)為契機(jī)，組織老師們學(xué)習(xí)了《婦女權(quán)益保障法》，并深刻闡述了男女平等提出的時(shí)代背景、基本內(nèi)涵及當(dāng)前婦女發(fā)展存在的突出問(wèn)題等內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)全校教師：“要進(jìn)一步樹(shù)立文明進(jìn)步、男女平等觀念，不斷優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，形成尊重婦女、關(guān)愛(ài)婦女和重視支持婦女工作的社會(huì)氛圍，為社會(huì)和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

第二、實(shí)踐階段在作好宣傳的這個(gè)基礎(chǔ)上，我校還大力開(kāi)展了以先進(jìn)性別觀念為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校舉辦辯論賽、征文賽、案列辨析；班級(jí)舉行主題班會(huì)等多種形式方式，構(gòu)建了

師生之間多種對(duì)話的平臺(tái)，增進(jìn)了師生對(duì)先進(jìn)性別文化的理解，正確認(rèn)識(shí)女性對(duì)社會(huì)的價(jià)值，分析社會(huì)上男女不平等的現(xiàn)象和問(wèn)題，糾正女性價(jià)值的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)和不公平的角色期待。

第三、營(yíng)造男女平等的校園文化氛圍。我校還充分利用校園廣播、校刊、手抄報(bào)、黑板板、展板等宣傳媒介，把男女平等先進(jìn)性別文化宣傳融入到了校園文化建設(shè)中，不斷豐富了校園文化的內(nèi)涵。真正讓學(xué)生從身邊可以感知的事物開(kāi)始，讓校園真正成為了學(xué)生先進(jìn)性別觀念教育的場(chǎng)所，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

但是由于根深蒂固的傳統(tǒng)觀念（重男輕女）的禁錮和貧窮落后地區(qū)的地域影響，男女平等和先進(jìn)性別觀念的宣傳和教育對(duì)于學(xué)校而言仍是是任重而道遠(yuǎn)，青杠坡中學(xué)將結(jié)合我校的校情，進(jìn)一步推進(jìn)男女平等國(guó)策宣傳和性別觀念主題教育的廣泛宣傳和實(shí)踐。

思南縣青杠坡中學(xué)

2013年6 月7日

第五篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開(kāi)展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級(jí)組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開(kāi)展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開(kāi)展課例研討。通過(guò)教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開(kāi)展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。積極開(kāi)展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽(tīng)講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開(kāi)展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

3、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

2、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測(cè)

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24