第一篇：《一百元的旅程》讀后感500字

《一百元的旅程》讀后感500字

今天，我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事講述的是一個貧困家庭的男孩去城里上學(xué)，從家臨走時，父親把家里最后的50元給他。在學(xué)校男孩努力學(xué)習(xí)，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)校同時獎給他100元。他掛念家里生病的母親，心里只有一個念頭，把錢寄回家給母親治病。但他知道，如把實情告訴父親，父親一定不同意的，為了不讓家里人知道這錢是他寄的，男孩以陌生人的名義把錢寄回家里。從郵局回到宿舍的路上，他如釋重負(fù)，仿佛看見母親已經(jīng)去了醫(yī)院，病情也逐漸好轉(zhuǎn)了。想到這里，男孩的臉上露出了一絲微笑?？墒鞘旌?，老師給了他一張匯款單，匯款單上寫著：有個好心人，給咱家寄了錢，給你一百，要學(xué)好吃好，家里平安，別掛心?？赐旰螅泻⒖蘖?。一百元，可能是我們一雙鞋的價錢，或是一個書包的價錢，或是一個生日蛋糕的價錢，但在文中，它卻是父母對男孩無私的愛。想想現(xiàn)在的我們，生活無憂無慮，常常把父母的愛當(dāng)作一種理所當(dāng)然的事，不懂得感恩，有時甚至?xí)驗楦改覆唤o買玩具，耍脾氣，但卻從來不考慮父母工作的辛苦。其實感恩不分大小，也許僅僅是一句簡單的“爸爸媽媽辛苦了”。也許只是給父母捶捶背。通過閱讀這篇文章，我學(xué)會了感恩，我會努力學(xué)習(xí)，將這份感恩進行到底。

第二篇：旅程作文500字

精選旅程作文500字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的旅程作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月輕輕，拂過指間，許多往事便彌散在心頭，時光流逝在歲月的長河中，無聲無息，十三個春夏秋冬，組成了我多姿多彩的人生。

這些年來，我從一個丫丫學(xué)語的小孩子長成了一個獨當(dāng)一面的少年了，這是一段艱辛的成長歷程。我經(jīng)歷過許許多多大大小小的事件，跨過了一道又一道不可超越的困難。我也漸漸懂得了家人對我的關(guān)心。

那是一個寒冷冬天的傍晚，由于一些小矛盾，我和家人大吵了一架，家人對我很失望，也很生氣，我一怒之下離家出走了，剛一出門，我就后悔了，刺骨的西北風(fēng)呼嘯著，像一把鋒利的刀子，仿佛能刺破我的皮膚，扎入我的心中。天空中烏黑的云朵，好像能把世界吞沒。傍邊的樹林發(fā)出一種嘩嘩的聲音，像是魔鬼在召喚他的仆人。

我不由得加快了腳步，當(dāng)走到一家面包房時，我停下了腳步，打算進去休息一下，于是，我就在面包房里找了一個座位坐下。

不一會兒，一個小姐姐過來了，手里還拿著一個面包，接著，她把面包遞給了我說：“吃吧！看上去你又冷又餓?！蔽覜]有拒絕她，拿著面包就吃，嘴里還不停的說著謝謝。小姐姐笑了，說：“我只是給了你一個面包，你就這么感謝我，你的家人呢？她們?yōu)槟阕隽四敲炊?，你為什么不感謝？”

聽了小姐姐的話，我愣住了，迅速跟小姐姐告了別，跑回家去了。

在快到家的.時候，我看到了我的家人們都穿著單薄的衣服在到處望，好像在等誰回家，那一刻，我的眼睛濕人潤了。

人生的路很長，每個人心中都會有一朵美麗的花，這朵花會發(fā)出芬芳的香氣，為旅程增添快樂，引導(dǎo)方向，而我心中的花朵就是我的家人們！我相信，在他們的陪伴下，我會走的更遠，飛的更高。

愛到底是什么？或許每個人都想知道，但往往又無從得知。在《愛德華的奇妙之旅》這本書中，對愛卻有這樣的詮釋：

愛，是戀人節(jié)一朵盛開的玫瑰花；愛，是饑渴時一杯甘甜的茶水；愛，是勞累時一聲溫暖的問候；愛，是泥濘中一雙攙扶的大手；愛，是烈日下一把遮蔭的陽傘……

也許每個人對愛的理解都不同，就讓我們共同打開這本書，去探究到底什么是愛。

從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，卻不懂愛，也不愿意懂?？墒牵谝淮未畲鲇蔚囊馔庵?，艾比琳把他丟失了。愛德華被人丟入無止境的海里。就是這個突如其來的意外，讓他踏上了一段奇妙的旅途。這旅途時而寧靜，時而令人震撼。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火旁，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……在這漫漫的旅途中一次次的失望，一次次的希望，讓愛德華漸漸敞開心扉去接受愛的洗禮。噢，他終于懂得了如何去愛別人，并接受別人的愛，最后踏上了回家的路程。

讀完這本書，你會覺得有一種奇妙的感覺敲擊著你的心靈，這就是愛的感覺。其實愛是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，只要你真心去體會它，那你一定會觸摸到它。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。一起閱讀這本書，讓我們的心靈接受愛的洗禮。

人生苦短，為何不來一場說走就走的旅程。這個暑假，收拾好行囊，坐上高鐵，向向往已久的廈門鼓浪嶼出發(fā)吧！

不知是上帝的眷顧，還是我們的好運，讓下了幾天大雨的廈門在這一天艷陽高照。

被出租車司機繞了幾個圈后，終于到了碼頭。我們急匆匆地買好票，向等候大廳跑去，誰知有那么多人。我無奈，只好站在窗邊等，那天邊美麗的火燒云是我最后的一點樂趣。

終于上了船，坐在座位上的我，靜靜地吹著海風(fēng)，看著最后的一抹夕陽，腦海里不禁開始浮現(xiàn)電影片段。還沒等我想好我的藝術(shù)大片，船就已經(jīng)到岸了。

我走下船，舒展了一下身體，便拖著行李箱朝民宿走去。一路上，沒有嘈雜的人聲，只有“呼呼”的海風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉摩擦聲，這些聲音，意外的令人心平氣和。

找到民宿，休息了一下后，我們便去逛夜市了。一路上，有許多富有特色的小吃店，豬肉脯、生蠔無不吸引著我，我一路上吃吃喝喝，不知怎么走的，走到了一個無人的小廣場，我坐在一旁的石椅上，靜靜地聆聽著海浪拍打岸邊的聲音，那是一段有節(jié)奏的美妙旋律。

清晨三四點起來，走向那個神秘的廣場，坐在珊瑚礁上，看天空從夜晚到破曉，再到那黎明。沒有人在你身邊，自始至終，周圍一片寧靜令我的心如止水一般。

雖然小島之旅只有短短三天，卻令我無比放松。

這一趟美妙的旅行，讓我感受到了寧靜。只有平靜的心，才能有美好的生活。

新的學(xué)期開始了，從這一刻起，我不再是小學(xué)生了我升入了初中，來到了川南名校行知中學(xué)，開啟了新的旅程。

我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學(xué)，映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。

學(xué)海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著，沉默無言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不知何時，媽媽已經(jīng)走到了廣場旁的階梯上了?！皝砹耍瑏砹?！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個地方走去，心中卻仍想著方才看到的景象：學(xué)海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嗎？

想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專心點，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點將我絆倒的東西，原來是一階石梯，我抬起頭，便看見了一潭綠水星光湖。

微風(fēng)吹過，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。

我的心中忽然冒出一個想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著，我對未來的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！

第三篇：旅程(500字)作文

精選作文:旅程(500字)作文

每一個人都要有一趟正開往遠方的列車，所謂的火車也只不過是給人們提供方便。當(dāng)這輛列車開到了它的目的地后，你的一切的一切都將化為烏有。

當(dāng)走過這最漫長的旅途后，你也懂得了更多更多。經(jīng)歷了多少歲月，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷，才逐漸有了今天的一切，在人們眼里，一次旅程就是去玩一趟，所等待的時間。其實，并不完全對旅程這個詞在我們生活中也一直隱形存在著，只是我們并沒有太在意它了。我們可以去做火車、做飛機、自駕車&&也有了一次旅程。那么，在人生的旅程中，你是否能夠理解透旅程嗎？

人生的旅程中，也就是成長的階梯中，我想也只有童年是最使我們記憶深刻的吧！我們兒時的夢想有很多很多，幻想著未來的景象，對未來充滿了憧憬，可是未來卻讓你們失望了，從兒時變成未來，這其中的旅程有酸甜苦辣，四味混合，便又恢復(fù)成了一杯白開水，淡然無味。人生的旅程就像一個夢，虛無縹緲。

旅程是有很多形式的可以有一封平安信，也可以與家人進行心與心的對話。當(dāng)你從這輛列車下來后，你就已經(jīng)為世界多出了一從腳印，要好好珍惜，人生的旅程是短暫的。

當(dāng)大地母親給你買好了車票，你就應(yīng)該好好珍惜，記住，好好把握！五年級:雷迅 篇一：小學(xué)作文：愉快“旅程”

愉快“旅程”

以前，我去過很多地方：去過大雪山，去過故宮，去過承德避暑山莊；但是，這次實踐活動的旅程更令我難忘。

那天，我走著歡快的步伐來到了學(xué)校，隨后，我們便坐上了旅行之車，來到了目的地。下了車，我們的教練就帶我們作熱身了。為了讓活動時不受傷害，我們就跟著教練的口令認(rèn)真做了起來。做完后，我們就去實踐活動去了，說是實踐活動，但是對于我們來說，還是說玩兒比較合適。

其中令我最深刻的有兩個活動，其中一個是水上游戲，一提起它，我不經(jīng)冒冷汗，先看著渾濁的水，再看看著那個游戲不像是一叫就踩空的。我的膽就回家休息了?？粗猩鷰缀跏桥苓^去的，我不禁佩服起他們來。我再看了看女生，搖了搖頭，可這時倒是有女生愿意挑戰(zhàn)。

連站都快站不住了，最后，我剛出來就舒服多了。

后來，我上車回家時，就想：我的確該加強鍛煉了。生命在于運動。運動可以提高抵抗力；運動可以增強體質(zhì)；運動可以敞開胃口??總之，運動就是我們生命中的一部分，所以我們要多運動

篇二：話題作文旅行

話題作文“旅行”講評

吳永學(xué) 羅志慧老師

假日的旅行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野；心靈的旅行，在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆；生命的旅行，在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡?? 請以“旅行”為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限。

〔注意〕①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自選；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

解題：旅行是一種高級的精神享受。有一位社會學(xué)家說，旅行者的心理中有“求新、求知、求樂”這樣三條共性。旅行者不遠千里而來，就是想領(lǐng)略異地的新風(fēng)光、新生活，增長見識，增進對各地了解，豐富人文知識，在異地獲得平時不易得到的知識與平時不易得到的快樂。

《現(xiàn)代漢語詞典》中對“旅行”的解釋是：為了辦事或者游覽從一個地方去另一個地方（多指路程較遠的）。假日的旅行，用足跡親自丈量世界，就是一種“實寫”的旅行。而話題的引子里給了我們更多的啟發(fā)：從一個地方去另一個地方，也可以是一種心路歷程或是人生過程，這是一種“虛寫”的旅行。

無論是實際的旅行還是虛化的旅行，我們都可以從中發(fā)現(xiàn)旅行的本質(zhì)。旅行，是一種動態(tài)實踐的行為，有目的性，強調(diào)過程，需要融合思考，并且最終會讓人有所收獲。旅行是伴隨著思考的。比如旅行和旅游的區(qū)別就在于：旅游側(cè)重于游玩，為的是休閑和放松；旅行是在旅途中觀察景色、事物和人情，讀萬卷書，行萬里路，引發(fā)內(nèi)心的某種體悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思考，旅行是有意義的，并終有會所獲的。

立意：旅行天下，可以在魅力城鄉(xiāng)間細品人文遺韻，在淡墨山水中發(fā)現(xiàn)原始絕美，在鄉(xiāng)野清風(fēng)里散盡一身煙華；行走人生，可以在心靈交流間品生活百味，在書香氣韻中讀世間萬象，在歲月滄桑里賞人情風(fēng)貌。

心靈的旅行，或許僅如你讀一本書，吟幾首詩，賞一幅畫，聽一曲音樂那么簡單。想象自己置身于書中的蒼原林海，徜徉于詩中的古鎮(zhèn)老街；透過畫布看到牧場和村莊，農(nóng)舍和梯田，看到大漠的孤煙，江南的小雨，和海邊的紅樹林；縈繞在耳邊的悠揚音樂，飄出的是不盡的感動和回憶，勾起我們淡淡的思緒??只要這一切都能喚醒平素那顆日漸萎縮干涸的心靈，觸發(fā)我們對歷史、社會、現(xiàn)實和情感、道德、人生的思索，這樣的旅行便有了價值。

人生是一次沒有地圖的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要確定自己要去的地方，然后朝那個方向進發(fā)。有人在前進的時候總埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己身后。因為自己的路，永遠都是

用自己雙腳走出來的。旅行的道路總會有崎嶇，也會有平坦。每個人走的路線不同，因此會遭遇不同的境況，也會看到不同的風(fēng)景。必須認(rèn)識到這趟旅途會有得有失，而且得到的永遠比失去的多。不要去計較得失，這樣你的內(nèi)心更淡薄，這樣你的每一步就會走得沉穩(wěn)，你的旅程會更順利，也更愉快??這些對生命的旅行的感悟，會讓我們更加明白人生的意義。

思路點撥 假日的旅行，在山川湖海、人文景觀中打開生活的視野；心靈的旅行，在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆；生命的旅行，在探索挑戰(zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡。

審題：“假日的旅行”“心靈的旅行”“生命的旅行”直接可以做題目。

本題要回答的問題是：

1、“假日的旅行”怎樣“打開”了你生活的視野，你都去過那些地方，風(fēng)物人性、山川物象給了你怎樣的收獲。：山川之美、江河之險、古城之神秘、┅┅

如：我去過西湖：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，我去過南京，鐘山風(fēng)云起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。

我去過北京，那巍峨的長城是中華民族的見證，八達嶺的銀杏、香山的紅葉、北海的碧塔是北京的符號，我還去過黃河壺口：啊，黃河，你是中華民族的搖籃，多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧，一個人，你會覺得世界很大，很壯美。你會無意中甩掉都市的喧囂、浮躁、勢力。你會不經(jīng)意間真正地體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然況味。你會變得很平靜、很豁達、熱愛你愛的每一個人，你會變成一個真人，一個有生活情趣又愛心有熱情的一個鮮活的人。

心靈的旅行：

如：屈原 杜甫 蘇軾 孫中山 史鐵生

抓住 “在思索徘徊、歡樂痛苦中張開思想的風(fēng)帆”

生命的旅行：

如：史玉柱的人生軌跡 八百伴：和田一夫

抓?。涸谔剿魈魬?zhàn)、失敗成功中留下一生的印跡。

閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題

一、卷面問題非常嚴(yán)重。

亂涂亂畫、字跡潦草者甚多，嚴(yán)重影響老師閱卷，也影響自己得分。這個問題值得所有人重視。

二、偏題作文很多。

如有人寫“生命的旅行”時，寫人生要經(jīng)歷失敗、成功、探索或挑戰(zhàn)，于是，就把主題偷換成了“信念”“堅持”“成功與失敗”“心態(tài)”等主題。

再如，因為對“旅行”的審題欠準(zhǔn)確，不能理解到旅行是一種動態(tài)的過程，伴隨著思考，并最終要有所收獲，有人就把作文寫成了“人生之路”“旅途”“人生的印跡”之類的主題，看似和旅行相近，實則謬之千里。

三、立意太淺。

多數(shù)同學(xué)的作文都是這樣的構(gòu)思：如寫“生命的旅行”，就把人生分成幾個階段，你肯睜開眼，看看外面的世界，那么就如同開卷有益一般，總會有收獲。旅行不僅僅只有“看”和“行”，還有“想”，還有“思”，還有“學(xué)”。在放開心胸看的時候，你也會吸納一些外在的東西，它們與你體內(nèi)的價值觀念融會貫通，使你蛻變成一個新生的你。

旅行的意義不僅在提升自我，更在于挖掘自我。我是一個熱愛旅行的人，常期盼有一次獨屬于自己的旅行，獨自背著行囊，置身于天南地北的車廂中，聽五湖四海的侃談，默默地將自己融入那無邊無盡的談話中，在喧囂中游歷自己，認(rèn)識自己。村上春樹曾說過這樣一句話，他認(rèn)為人應(yīng)該在一生中有那么一次獨自走進荒野，并進行沒有危險卻不無難耐的旅行，從而體會到在絕境中最可靠的只有自己，進而激發(fā)出自身內(nèi)在的潛力。是啊，人為什么要旅行，是因為自己所處的那塊天地已然完全熟悉。所以才希望出外探尋新的世界，于是有了一系列的社會變遷，斗轉(zhuǎn)星移。但人們忘了，人這種生物本就是宇宙中最難測的物體，我們至今不知道自己的潛力能發(fā)揮多少，我們的極限又在哪，所以我們才需要靠旅行，出外見識新人事，探索新事物，皆探索之名認(rèn)識他人，從而挖掘最深刻的自己。只有在不斷挖掘時，我們才能將自己還原成最真誠本我。

這就是旅行的意義嗎？我想或許是，但并不完全是，旅行之于人像一個沙漠，無時無刻不在變換樣貌，卻因此而更惹人喜愛。我想我還要繼續(xù)探尋旅行的意義，并在探尋中發(fā)現(xiàn)一個與平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三（2）班 童頔

人生是一段人人都知曉終點的單程旅行，雖然終點相同，但路徑卻各不一樣，故而沿途風(fēng)景也各一。這其間，能讓我們以最快的速度，最短的路徑以及欣賞到最美的風(fēng)景的方法便是堅定的意志與豐富的心靈。

當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀?，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。這種脫了鈣的意志便如骨質(zhì)酥松的背脊一般一壓即彎，以至于人們經(jīng)常在旅途上半途而廢亦或是茫茫然不知何去何從。弓著背的人啊眼睛只能看到腳下的路，卻不能遠眺到前進的方向。這時，我們便需要觀察自己那隱藏在深處的敏銳而充實的心靈。往外看，我們往往會不知道該往哪里走。那就看看自己的內(nèi)心吧。往外看，你只會匆匆奔向自己所以為的終點，以至于迷途而不知返。只有往內(nèi)心看，你才會有所頓悟。眼睛讓你看到景象，而心靈卻讓你富有遠見卓識。在旅行的過程中，不要總是伸長了脖子看看距離終點還有多遠，而錯過了沿途的風(fēng)景；不要苦惱自己所走的彎路而放棄既得的寶貴經(jīng)驗，因為旅行不但是行走更是享受。我們應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约阂呀?jīng)走了多遠，而不是抱怨還要走多遠；要慶幸自己正在獲得的無窮體驗與充實經(jīng)歷，而不是懊悔自己已錯過的其他無關(guān)緊要的景致。在旅行中，我們要學(xué)會鍛煉自己的意志，在思索徘徊中成長，在歡樂痛苦

中磨練，在獲得失去中感悟生命隱忍的真義。我們要堅定自己的心志，不帶悔意地面對過去，充滿自信地把握現(xiàn)在，毫不畏懼地迎接將來。

當(dāng)然，我們也會有犯錯誤的時候，有可能是看錯了路標(biāo)，也可能是遺失了地圖，這是我們便會束手無策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，卻忘了，自己才是最重要的一個環(huán)節(jié)。當(dāng)承受失敗或痛苦時，人們總是問“為什么是我？”當(dāng)獲得成功時，人們卻從不問“為什么是我？”人人都想真理站在自己那邊，卻沒有人想站在真理那一邊。這時，我們是否該反省自己，糾正錯誤，而非怨天尤人呢？

當(dāng)軟弱與恐懼成為一個一個絆腳石，阻住前進的步伐，痛苦非要讓你在某地駐步時，也請不要放棄，只要堅持你的信仰，心靈的靈光就會讓掙扎過的傷口化成傷痕。

我們必須堅定意志，而不做無謂的徘徊。我們必須充實心靈，而不讓心靈空虛。請相信，生活是美好的，前提是你必須知道如何在生活中旅行。

在哪里，在那里，在這里

高三（2）韋婉芳

旅行，在地點與地點之間。

如果你問我在哪里，我會轉(zhuǎn)過身指著我走過的某個地方，告訴你，我曾經(jīng)在那里，然后轉(zhuǎn)回來，指著前方某個驛站，告訴你，我將來會在那里，最后，我會指著腳下的土地，告訴你，我現(xiàn)在在這里，站得穩(wěn)穩(wěn)的

璀燦的繁星，曾被我稚幼的手指點點數(shù)過，不是張衡，卻似張衡。當(dāng)茫茫宇宙向我攤開小小小小一部分的畫卷，我的好奇已讓我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚與天真卻目光堅定的，前方是什么，我不怕。

在那里，我想告訴你，我旅行的起點是如此美麗。

孔子不飲盜泉之水，我卻曾在怨恨的苦水里浸泡許久。一個女孩的出生與一個重男輕女的封建觀念的沖擊，種種不公平對待，不甘心，不服氣，怨恨，就這樣成了我很多年里前進的動力。我用一個心眼去認(rèn)為，我可以用成績?nèi)Q取本屬于我的一切。這種心靈的折磨和它帶來的喜怒無常、莫名其妙，陪伴我走過一段泥濘的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那樣，我發(fā)現(xiàn)自己再也無法扭曲父母給我的愛，痛心地對自己承認(rèn)，過去所有的所謂的不公平對待都是我小心眼地自以為的。從怨水出來的那一天，漫長的冬天終于結(jié)束，春光明媚溫暖，我自信而滿懷感恩。那些“動力”讓我在某種程度上獲得了學(xué)業(yè)的成功，而一次心靈的磨練和覺醒卻讓我學(xué)會了去相信和體諒身邊的人，很多時候，別人并無他意，是自己的猜測和遐想造成了假象，多重的假象讓自己信以為真，然后再復(fù)作用到其

下頁篇三：旅程 旅程

背上我的行囊，開始我的旅程。

走過那古樸的小鎮(zhèn)，享受那落日的溫暖，野花的芬芳。走過那繁華的都市，感受那美酒的熱烈，醉人的霓虹。穿過那荒涼的沙漠，穿過那古老的河岸，抬起頭望著蒼涼的天空，在愛與恨的刺痛中數(shù)著光陰的蹉跎。

背上我的行囊，開始我的旅程。

乘著風(fēng)在星星里穿梭，走過歲月轉(zhuǎn)角，看見曾經(jīng)的自己在秋日里矗立，樹葉婆娑。

在藍天上飛行，看見青春再現(xiàn)，陽光溫?zé)?，古塔的影子斜斜。在夢境與夢境之間穿梭，幻化童年的美夢，在夢想和現(xiàn)實之間穿梭，編織幸福的生活

月光滲透我的心。柔軟，清澈。

背上我的行囊，開始我的旅程

流水阻擋不了我，繁花擱置不了我。

再美的畫卷也留不住我

——甚至那流逝的時光。我招招手，笑笑便啟程。

每一段旅程，各有各的風(fēng)景，回憶的畫面，總有一段相逢。如果在路上我再次的遇見你，許我落淚，許我歡笑，許我輕輕的道一聲

——你還好嗎？

我的生活。

我的征程。

篇四：作文-一段別樣的旅程

一段別樣的旅程

乘坐在“夢想號”的列車上，“水尤清洌”的小石潭；“氣象萬千”的岳陽樓；“翼然臨于泉上”的醉翁亭，這些只不過是一眼即過的風(fēng)景。知音，恩師，或許只是路人罷。回首過去，眺望未來，只見那段別樣的旅程。

我從小就熱愛音樂，尤其是唱歌、跳舞。高興時哼著小調(diào)兒，傷心時亦如此?？粗娨曋形枳唆骠?，聲音如百靈的舞者、歌手時，心中不禁涌一種尊敬與向往。從那時起，就下定決心要踏上這段別樣的旅程。

那一年，我開始接受專業(yè)培訓(xùn)，起程之路并沒有想象中那么艱辛。我的進步很大，而老師的多次表揚也讓自己變得驕傲起來。呵，原來學(xué)唱歌是那么簡單的一件事！我開始懈怠，覺得即使自己不用心對待它，它依舊會給我?guī)碡S收的喜悅。

但“一分耕耘，一分收獲。”這句流傳百年、膾炙人口的名句的真假性是毋庸置疑的。沒有付出，何來收獲？那次考級的失利給予了我重重的打擊。我想放棄，還是放棄這段與眾不同的旅程吧，和其他孩子一樣去好好學(xué)習(xí)文化知識吧。

但對音樂深深的熱愛，終究在“放棄”一周后漸漸顯露出來。沒有歌聲的一周，家中顯得有點冷清得突兀，總覺得似乎少了一些什么，少了一些十分重要的東西。我努力暗示自己去忘記那一首首歌曲。但毅力終究無法抵抗住欲望，不禁又放起伴奏唱了起來。一段休憩之后，我又恢復(fù)勇氣，繼續(xù)前進在那段別樣的旅程之中。

藝術(shù)特長生考試無疑是我發(fā)揮的最佳舞臺。我試圖“臨時抱佛腳”去參加上音附中的面試。可平時付出的還不夠多，關(guān)鍵時刻就不會有收獲！上帝好像為了讓我明白這個道理，在面試的前兩天，喉嚨竟然啞了！即使發(fā)出一個音也猶如烏鴉般的叫聲。何談欣賞？最終我只得與它失之交臂。我后悔過，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我的夢想為何如此難以實現(xiàn)！可我深知，在這段旅程中，只要去努力，機會何止這一次，人生的中轉(zhuǎn)站又何止這一站。最終我還是通過自己的努力通過了上戲附中的表演班面試。

其實，人生一直處于平衡狀態(tài)，有失必有得。在這段別樣的旅程中，雖需經(jīng)歷比別人更多的狂風(fēng)暴雨，但雨后的彩虹會比別人更美麗！因為我的旅程與別人截然不同。

初三（4）班

盧嘉昊

第四篇：【精華】旅程作文500字

【精華】旅程作文500字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的旅程作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我們?nèi)胰ノ靼灿瓮妗？墒?，正要上車的時候，爸爸接了個電話，接完電話后，爸爸對我和媽媽說：“單位有急事，所以，我現(xiàn)在不能陪你們?nèi)チ?。”我很遺憾。

買票時，不知是車票緊張，還是為了省錢，媽媽只買了1張臥票，1張硬坐票。我很生氣，說“您不怕把我給丟了??？”“我的閨女兒那么聰明，想丟也丟不了??！”媽媽說。你瞧，她還真放心，我干脆氣得不理她了。

上車了，媽媽先把我送進有臥床的房間，幫我蓋好被子，還幫我削好蘋果。媽媽轉(zhuǎn)身就要去硬坐的房間了，可是，他還不放心，一直提醒我：“現(xiàn)在的壞人很多，不要亂跑！”我點點頭，她才放心地走了。

當(dāng)我熟睡時，隱隱約約看到媽媽幾次走來幫我蓋被子，然后又睡著了。過了一會，我聽到下面有人在小聲聊天：“哎喲，當(dāng)媽的真不容易啊，半夜三更還要跑來看孩子，不累嘛？”我現(xiàn)在這么也睡不著了。

我下了床，走到媽媽睡的地方。我打開門，一股飯味、煙味的臭氣，我都受不了了。我繞過橫七豎八的人們，看見有的坐在自己撲的布上，有的干脆打地鋪睡了。走著走著，我找到了媽媽。媽媽頭發(fā)亂七八糟的，我搖著媽媽：“媽媽，您去臥鋪睡會兒吧！”媽媽被我搖醒了，“你怎么來啦？這里太亂，小孩子在這不安全，媽媽是大人，沒事的，忍忍就好?！眿寢屵呎f邊幫我整理衣服。

我回了臥鋪，安安心心的睡著了。

雖然，這一路上沒有爸爸的陪伴，只有媽媽，但是，我依然很快樂。

秋意微涼，艷陽高照。告別暑假的我們以初三的身份來到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺。

開學(xué)典禮的時候，新生們熱鬧著打著招呼，該是對即將開始的學(xué)習(xí)與生活充滿了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現(xiàn)著期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著也是如此激動著為我們在臺上講著新學(xué)期的規(guī)劃，或許，是看到臺下的我們而想起了他們曾經(jīng)的年輕歲月，又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。

學(xué)校的操場邊，大樹在陽光下仍然綠意盎然，但似乎長高了不少。就象我們這二年來，在校園里成長著，閱歷著。初三課程的開始，讓我們突然間有了一種時間上的緊迫感覺。初二到初三，只換了一個字，卻感覺長大了許多。我也意識到，這時我們應(yīng)該有不同以前的學(xué)習(xí)方法了。曾經(jīng)大多時候，我們只是聽著老師講，然后記錄再消化。但是到了現(xiàn)在，就應(yīng)該在老師的點撥下，舉一反三?！稁熣f》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！笨梢娙粢鉀Q問題，就應(yīng)該做到不恥下問。要自己去深刻理解、去思考、去問、去提出自己的見解。

“書山有路勤為徑”，我想，無論什么時候，只要勤于學(xué)習(xí)，確定好適合自己的“小目標(biāo)”，繼續(xù)努力，我們應(yīng)該都會有所獲得。

初三，新的開始，新的道路，新的希望。現(xiàn)在，我們就此啟程，愿我們在這段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng)建更獨特而美麗的風(fēng)景。

成長是一副畫卷，有著五彩斑斕的色彩；成長是一部影片，播放著精彩的畫面；但成長更是一次難忘的旅程，記載著走向成功的選擇。

談起成長，在感受到它是淡長而又短暫的，是五味俱全的。在成長的.十二年中，我已從一個牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的兒童成長為一個口齒伶俐，健步如飛的少年；已從一個幼稚無知、天真無邪的幼兒成長為一個大孩子了，在這期間，我們遇到過挫折和困難，擁有過快樂和憧憬，下面為大家分享一下我的旅程。

挫折

去年暑假，我下定決心要學(xué)會打羽毛球，于是，媽媽便開始天天陪我練，前幾天，我還積極，打羽毛球成了我每天必做的事。幾天過去了，我感覺自己的球技大有長進，就與朋友進行了一場比賽。我輸了，并且輸?shù)暮軕K，我十分灰心，打算放棄。但經(jīng)過媽媽的鼓勵和教導(dǎo)后。我重拾信心，經(jīng)過不斷練習(xí)，我取得了成功。

困難

學(xué)習(xí)中常常會遇到難題阻擋我們前進的步伐，當(dāng)面對這些難題時，我會絞盡腦汁，慢慢地就發(fā)現(xiàn)了突破口，再經(jīng)過思考和長壽，難題就一步步的解決了。

快樂與憧憬

每次假期，爸爸媽媽都會帶我去旅行，每一次旅行都會收獲不少知識。漸漸地我的視野開闊了，不僅領(lǐng)略到了大自然的秀麗風(fēng)光，還感受到了祖國輝煌的歷史和不可抗拒的藝術(shù)魅力，從而使我對未來充滿了憧憬，更享受到了生活的樂趣。

這就是我的成長歷程，一場奇妙的旅程，一次充滿人生哲理的游記。成長是人生的開始，是走向未來的必經(jīng)之路。明天在向我們招手，成功的號角正等著我們吹響。我們要努力，要奮斗，要追求，這樣的成長才是最有價值，最有意義的。

在我的生活中，有許許多多事令我難忘，有的讓我哭笑不得；有的讓我傷心落淚；還有的讓我由衷贊嘆……其中有一次刺激的旅程令我至今難忘。

那是星期六一大早，我和媽媽就急急忙忙地跑到車站，買了兩張?zhí)K州的車票。

到了蘇州，我便去了蘇州樂園，剛進大門，映入眼簾的就是那一座座皇宮、城堡，向里走去，就能看見一座大山上面刻著蘇州樂園，歡樂世界八個大字。

我們先玩了過山車，游戲開始了，山車先慢慢地向上升，然后漸漸速度快了起來，突然，山車直沖而下，我立刻感到有失重的感覺，覺得全身很難受，可還是很爽的，剛到坡底，山車又以風(fēng)速轉(zhuǎn)了一個大彎，再像魚一樣轉(zhuǎn)了一個ｓ彎，然后飛快地進入了山洞，最后慢慢回到了起點。下來時，我覺得有點暈，走路都有點困難，可我坐過山車時，閉上眼睛，好象進入了時空隧道，忽上忽下，忽左忽右。

接著我們又去玩了空中飛人，空中飛人像蕩秋千一樣，可它蕩得非常高，所以一次只能坐２－３人，我和一個叔叔坐在一起，“秋千”漸漸蕩高，到了最高點，“秋千”停住了，我心想：這“秋千”怎么不蕩了？突然“嗖”地一聲，“秋千”一沖而下，如火箭一般，當(dāng)時失重的感覺比過山車失重的感覺更大，我好象坐在一個鉛球上一樣，蕩下來又直奔天空。

我還玩了鬼屋、火箭發(fā)射、天旋地轉(zhuǎn)……什么好玩的游戲都玩了個遍，我和媽媽都開心極了。

如今，我回想起那次坐過山車、玩空中飛人的情景，仍記憶猶新，這次旅程我永遠也忘不了——它使我體驗到一種“刺激”的感覺

第五篇：一百元感人故事

小明的爸爸是個窮工人。

小明學(xué)習(xí)刻苦，每次考試，都考一百分。

小明的爸爸每次都給小明一百元，以資鼓勵。

可是，后來，小明的爸爸卻給得越來越少……

烈日下，一群裝卸工，揮汗如雨，朝船上搬運東西，小明忽見一個人，一瘸一拐，不一會兒，變成“淚人兒”。

一天，小明哭著說：爸爸，請您以后不要再給兒子錢啦。

小明的爸爸詫異地問：為什么?

小明抽泣道：因為，我知道，您已下崗，還知道，您現(xiàn)在碼頭扛包，每天都吃泡面，累死累活，一天才掙一百元……

一次。

爸爸，交給您，今天您不用上班啦。

兒子，這是……?

稿費呀，一百元，兒子寫文章掙的。爸爸，我不想讓您那么辛苦，您腰弓啦，頭發(fā)也白啦，還有滿臉皺紋……

小明的爸爸一把抱住小明，緊緊地……