第一篇：氙氣閃光燈管的電路分析說明

氙氣閃光燈管的電路分析說明

雷爾光電氙氣閃光燈管常作如下使用用途：

閃光燈管可用于1（影樓）閃光燈、補助、冷光器材等。

2（交通）航空飛機，航海船舶，燈塔等信號燈和指示燈。

3（工業(yè)）頻閃測速儀器、定位、汽車火位調(diào)校儀器等。

4（民用）警訊系統(tǒng)、廣告裝置，舞臺燈光，節(jié)目燈飾，攝影等等?？茖W(xué):分析儀器、測

量器具等。

5(醫(yī)藥):診斷儀器、實驗器具等等。

雷爾光電閃光燈按生產(chǎn)工藝分為：直型，環(huán)型，U型，門型，螺旋型.和K型等等

電路各部分功能和工作如下

（1）AC220V 市電經(jīng)二極管 D1 半波整流，產(chǎn)生 DC300V 左右的直流電壓（限流電阻 R1 是為了控制充電電流，防止燈管不斷弧及保護(hù)線路其他元件）。

（2）DC300V 給儲能電容器 C1 充電，使 C1 上的電壓達(dá)到 300V 左右（這個電壓就是閃光燈管的工作電壓 V）。

（3）分壓電阻 R2 和觸發(fā)電容 C2 構(gòu)成分壓回路。DC300V 經(jīng) R2 分壓給 C2 充上一定數(shù)值的電壓（這個電壓就是觸發(fā)線圈 B5K 的初級電壓 Vo）。

（4）當(dāng) C2 上的電壓達(dá)到氣體開關(guān)管的導(dǎo)通電壓時（2R230 的導(dǎo)通電壓為 230V），氣體開關(guān)管導(dǎo)通，C2 所儲存的電量向觸發(fā)線圈 B5K 的初級釋放。觸發(fā)線圈 B5K 于是在次級感應(yīng)輸出 8KV 以上的高壓脈沖（230*40，這個高壓脈沖就是閃光燈管的觸發(fā)電壓 Vt），作用到閃光管觸發(fā)極上去。（調(diào)整 C2 和 R2 的數(shù)值，可控制 C2 上的電壓達(dá)到氣體開關(guān)管的導(dǎo)通電壓的時間，從而達(dá)到控制閃光間隔時間的目的）。

（5）該高壓脈沖使閃光管內(nèi)氙氣電離，并與管內(nèi)電極形成電離導(dǎo)通。

（6）電離導(dǎo)通使燈管內(nèi)阻驟降(0.5 ～ 1 Ω)，當(dāng)儲能電容器 C1 上的電壓高于閃光燈管的起輝電壓時（起輝電壓是指能使閃光燈管放電的最低電壓），C1 上所儲存的大電量使燈管的放電由輝光迅速過渡到弧光狀態(tài)，產(chǎn)生強烈的光輸出。

（7）燈管的放電使 C 1 上的電壓驟降，降至某程度后，不能維持燈管放電，于是放電狀態(tài)停止，燈管熄滅。

雷爾光電 閃光燈管的基本電參數(shù)

（1）單次閃光能量 E（J）

E=1/2CV 2（J）

（2）閃光頻率 f(Hz)

閃光燈管在 1 秒內(nèi)的閃光次數(shù)

（3）平均功率 P(W)

P = Ef(W)

雷爾光電 閃光管平均功率 與 閃光時的單次閃光能量，和工作時的閃光頻率有一定的相互牽制關(guān)系；加上燈管工作產(chǎn)生的熱能和壽命因素影響，故設(shè)計運用時若閃頻高，則單次閃光能量用低些。反之閃頻低，則每次閃光的單次閃光能量可選取大些。

（4）起輝電壓（V）

能使閃光燈管放電的最低電壓

（5）額定電壓(V)

閃光燈管正常工作時的電壓

（6）最高電壓（V）

在最低限度保證一定壽命的情況下，閃光燈管工作時所加的的電壓

（7）初極觸發(fā)電壓（V）

加在觸發(fā)線圈初極上的電壓

（8）次極觸發(fā)電壓（kV）

加在觸發(fā)線圈次極上的電壓（初極觸發(fā)電壓×線匝比）

（9）額定觸發(fā)電壓(kV)

使閃光燈管能夠正常工作時所加的次極觸發(fā)電壓

（10）閃光壽命（次）

閃光燈管能夠正常工作的閃光次數(shù)

以上文獻(xiàn)由 東莞市雷爾光電有限公司 專業(yè)提供2012-9-20

第二篇：電路分析實驗報告

學(xué)號姓名(郵址)《電路分析》實驗1

實驗一

一、實驗?zāi)康模?/p>

1.2.二、實驗內(nèi)容：

1.2.三、實驗總結(jié)

四、實驗要求

1． 提前預(yù)習(xí)、實驗前作好設(shè)計準(zhǔn)備，并隨時接受實驗指導(dǎo)老師檢查。

2． 實驗結(jié)束時，完成所有實驗內(nèi)容，并演示說明設(shè)計要點，提交電子版實驗報告，并由實驗指導(dǎo)老師檢查登記。

五、思考題

1.三極管工作在放大狀態(tài)的條件是什么？

2.三極管的三個極的電流關(guān)系是什么樣的？

3.試設(shè)計方案驗證三極管的微變小信號等效電路。

【注：

1、頁眉中將紅色的“學(xué)號”、“姓名”和“郵址”改為你的真實學(xué)號、姓名和電郵地址。

2、按藍(lán)字提示填入文字或插入相關(guān)圖形文件，完成電子版實驗報告，保存為：學(xué)號姓名電路分析實驗1.doc。

3、將電子版實驗報告,提交至教師指定的服務(wù)器文件夾或用電子郵件發(fā)送至：zhujin@xjau.edu.cn?！?/p>

第三篇：電路分析教學(xué)大綱

電路分析（含實驗）（專業(yè)基礎(chǔ)課）Circuit Analysis（& Experiment）

以下部分標(biāo)題填寫用黑體五號字體，具體填寫內(nèi)容字體為宋體五號）【課程編號】BJ26123

【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課 【編寫日期】2010.3.30

【先修課程】普通物理、高等數(shù)學(xué) 【學(xué)分?jǐn)?shù)】4.5

【學(xué)時數(shù)】87=67+8+12(實驗)

【適用專業(yè)】電子信息工程、通信工程、自動化、網(wǎng)絡(luò)

一、教學(xué)目的、任務(wù)

電路分析是高等學(xué)校電類各專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本原理和基礎(chǔ)知識，熟悉電路的基本概念和基本定律，掌握電路分析的基本方法，正確分析各種電路的工作狀態(tài)。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)的基本要求

本門課程理論性較強，要求學(xué)生較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能正確理解電路常用名詞，掌握電路基本定律（包括歐姆定律、基爾霍夫定律、換路定律），熟練靈活應(yīng)用各種電路分析的基本方法（包括回路電流法、節(jié)點電壓法、疊加定理、等效變換法等等），在教學(xué)過程中，著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和抽象思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，以及會正確熟練地使用計算工具進(jìn)行運算的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（8+5+8+8+3+7+2+8+7+6+5=67）總論（或緒論、概論等）1 學(xué)時（課堂講授學(xué)時）主要內(nèi)容：

緒論，課程定位

教學(xué)要求：

總體介紹電路分析主要內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)電路分析的基礎(chǔ)和該學(xué)科在以后的應(yīng)用；把課程所涉及的參考方向和重要定理知識強調(diào)到位。

其它教學(xué)環(huán)節(jié)（如實驗、習(xí)題課、討論課、其它實踐活動）： 第一章 電路模型和電路定理 8學(xué)時（課堂講授學(xué)時+課程實驗學(xué)時）主要內(nèi)容：

1、電路模型和理想電路元件，其中包括電阻、電容、電感的伏安關(guān)系。２、獨立源和受控源。

３、參考方向，關(guān)聯(lián)與非關(guān)聯(lián)，及其發(fā)出功率和吸收功率的判斷。

４、基爾霍夫電流定律和電壓定律。教學(xué)要求：

掌握參考方向的設(shè)置，基爾霍夫定律，電源與負(fù)載。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

第二章 電阻電路的等效變換 5學(xué)時（課堂講授學(xué)時+課程實驗學(xué)時）主要內(nèi)容：

1、電阻的串并聯(lián)和混聯(lián)等效電阻的計算

2、電阻Y聯(lián)接和電阻Δ型聯(lián)接的等效變換

3、電源的等效變換

4、輸入電阻和等效電阻 教學(xué)要求：

掌握電路混聯(lián)問題的求解，尤其是二端網(wǎng)絡(luò)的等效電阻。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

第三章 電阻電路的一般分析 8學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、有向圖的概念，并會列ＫＣＬ和ＫＶＬ的獨立方程

2、網(wǎng)孔法和回路法求解電路

3、節(jié)點法求解電路 教學(xué)要求：

掌握電路方程的建立、求解，靈活應(yīng)用電路分析方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

第四章 電路定理 8 學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、疊加定理求解電路

2、替代定理的概念

3、戴維南定理求解電路 ※

4、特勒根定理的基本概念 ※

5、互易定理求解電路 教學(xué)要求：

掌握電路分析的特殊求解方法，提高分析效率。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：

1學(xué)時習(xí)題課+2學(xué)時實踐研究：分析電路分析方法的實用性。

第五章 運算放大器 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、理解運算放大器基本概念

2、利用“虛短”和“虛斷”概念來分析和計算比例電路、電壓跟隨器、加法器電路 教學(xué)要求：

掌握運算放大器的基本問題，虛短、虛斷。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

第六章 一階電路 7 學(xué)時 主要內(nèi)容：

１、電容二端電壓和電感支路電流初始值的求解

２、０等效電路，求任意支路上的電壓或電流ｆ（０＋）值

３、一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，和全響應(yīng)的基本概念

４、時間常數(shù)τ的求解

５、單位階躍函數(shù)和單位沖激函數(shù)的定義、性質(zhì)和二者的關(guān)系

6、卷積積分的應(yīng)用 教學(xué)要求：

掌握初值的求取、響應(yīng)的構(gòu)成、時間常數(shù)的求取 其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課 第七章 二階電路 2 學(xué)時 主要內(nèi)容：

１、用經(jīng)典法分析二階電路的過程

２、二階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)，全響應(yīng)等基本概念 教學(xué)要求：

了解二階電路的基本分析方法 其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無

第八章 相量分析 8 學(xué)時 主要內(nèi)容： ＋ １、正弦信號的三要素

２、正弦信號有效值（或最大值）的相量表示法

３、電路定理的相量形式 教學(xué)要求：

掌握交流電路的相量分析法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

第九章 正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析 7學(xué)時 主要內(nèi)容：

１、阻抗和導(dǎo)納的關(guān)系以及阻抗的求解

２、正弦電流電路的功率，復(fù)功率的定義，視在功率，有功功率，無功功率

３、功率因數(shù)的求解

４、正弦電流電路的穩(wěn)態(tài)分析（包括：網(wǎng)孔法、戴維南定理求最大功率）

５、串聯(lián)諧振的分析計算

6、并聯(lián)諧振概念 教學(xué)要求：

掌握復(fù)數(shù)阻抗電路的分析、諧振。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課 第十章 含耦合電感電路 6 學(xué)時 主要內(nèi)容：

１、互感的串聯(lián)和并聯(lián)等效電感的計算

２、互感化除法求解電路

３、空心變壓器和理想變壓器的概念和計算 教學(xué)要求：

掌握互感的方程式求解方法和技巧。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課 第十一章 三相電路 5 學(xué)時 主要內(nèi)容：

１、對稱三相電路的計算

２、對稱三相電源、不對稱三相負(fù)載電路的概念 教學(xué)要求：

掌握對稱三相電路的特殊求解方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：1學(xué)時習(xí)題課

電路分析實驗

教學(xué)目的、任務(wù)： 電路分析實驗課是高等院校電氣類專業(yè)的一門重要實驗課。學(xué)習(xí)本課程的主要目的是：①掌握電位、電壓其相互關(guān)系，加深對電位的相對性的理解，掌握戴維南定理和諾頓定理。②獲得本門課程領(lǐng)域內(nèi)分析和處理的一些基本內(nèi)容。③了解電路理論在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)中的重要作用。

基本要求: 電路實驗是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行實驗的一種實踐活動，一般都有三個環(huán)節(jié)：1.課前預(yù)習(xí)、2.課堂實習(xí)（認(rèn)真聽取教師對實驗的要求、重點、難點和注意事項的講解；測量；記錄）。3.課后小結(jié)（完成實驗報告）。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（12=3+3+3+3）

實驗一 直流電路中電位及其電壓關(guān)系的研究 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、電路中電位、電壓的概念。

2、參考點的定義。

3、兩者的相互聯(lián)系與區(qū)別。實驗要求：

加深對電位、電壓及其相互關(guān)系及在不同參考點的測量和計算。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實驗報告

實驗二 戴維南定理和諾頓定理實驗 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、含源一端口網(wǎng)絡(luò)開路電壓的測量方法。（直接測量方法和補償法）

2、戴維南定理、諾頓定理的概念。

3、用戴維南、諾頓定理對其等效替代。教學(xué)要求：

掌握戴維南諾頓定理，學(xué)會用補償法測量開路電壓，加深對等效電路的理解。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實驗報告

實驗三 交流電路參數(shù)的測定 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、交流電路中未知阻抗元件參數(shù)的測量。

2、交流電流表、交流電壓表和功率表的測量方法。

3、三電壓表法。教學(xué)要求：

了解交流電流表、交流電壓表和三電壓表法，掌握功率表法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實驗報告

實驗四 改善功率因數(shù)實驗 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、日光燈電路及工作原理。

2、功率因數(shù)的提高。教學(xué)要求：

掌握日光燈電路的工作原理及電路聯(lián)接方法和改善它的功率因數(shù)的方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實驗報告

實驗五 單相變壓器實驗 3學(xué)時 主要內(nèi)容：

1、變壓器繞組同名端的判定。

2、變壓器空載實驗。

3、變壓器外特性實驗。

4、變壓器短路實驗。教學(xué)要求：

掌握單相變壓器的幾種實驗方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：完成實驗報告

四、教學(xué)重點、難點及教學(xué)方法

重點：參考方向在電路分析的設(shè)置，電路定理在求解電路方程的靈活應(yīng)用，相量分析法在交流電路中的應(yīng)用。通過大量具體例題的詳細(xì)分析、求解，來訓(xùn)練學(xué)生對基本概念和解題方法的掌握，再通過對學(xué)生作業(yè)的習(xí)題集相關(guān)問題的詳細(xì)講解進(jìn)一步鞏固。

難點：交流電路中參考方向的確定 實驗教學(xué)重點難點

重點：參考點的定義，兩者的相互聯(lián)系與區(qū)別。電位、電壓及其相互關(guān)系及在不同參考點的測量和計算。含源一端口網(wǎng)絡(luò)開路電壓的測量方法。交流電路中未知阻抗元件參數(shù)的測量。日光燈電路及工作原理，功率因數(shù)的提高。通過理論課程使學(xué)生對本實驗有充分了解，再通過具體實驗來分析、求解來進(jìn)一步鞏固。

難點：戴維南定理、諾頓定理的具體分析。

五、考核方式及成績評定方式：考試

六、教材及參考書目 推薦教材：

理論：《電路》，邱關(guān)源主編，．第四版，高等教育出版社，1999年

實驗：《電路實驗》，孫桂瑛，齊鳳艷主編，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，本專科教材修訂版，2002年

參考書：

1、《電路分析基礎(chǔ)》，李瀚蓀編，第三版，高等教育出版社，1993

2、《電路基本原理》，C.A.狄蘇爾，葛守仁編，高等教育出版社，1979

3、《基本電路理論實驗指導(dǎo)》，蔡雪祥，倪振群編，上海交通大學(xué)出版社，1996年

4、《電路實驗指導(dǎo)》，胡思勝編，機械工業(yè)出版社，1989年

5、《電路實驗技術(shù)基礎(chǔ)》錢克猷、江維澄編，浙江大學(xué)出版社，1997年

6、《電工基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)書》江家麟、寧超編，高等教育出版社，1991年 修（制）訂人： 審核人：

2010年 3 月30 日

第四篇：電路設(shè)計師工作崗位職責(zé)說明

電路設(shè)計師工作崗位職責(zé)說明

1)

執(zhí)行新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)流程，負(fù)責(zé)微波/毫米波部件、組件、系統(tǒng)的研發(fā);

負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的方案設(shè)計、器件選型、工程設(shè)計、首樣調(diào)試、資料歸檔等工作;

任職要求：

1)

電磁場與微波技術(shù)，電子工程，通信工程專業(yè)本科以上學(xué)歷(211/985);

2)

___年以上雷達(dá)、通信行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，有射頻/微波/毫米波電路與系統(tǒng)的設(shè)計、測試、調(diào)試工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3)

熟練使用ADS、HFSS、Microwave

Office等軟件進(jìn)行電路和系統(tǒng)仿真;

4)

熟練使用各種射頻/微波/毫米波元器件(包括芯片)、材料和工藝進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計;

5)

熟練使用Pretel、DXP、AutoCAD和各種辦公軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計;

6)

熟練使用信號源、頻譜儀、矢網(wǎng)等各種測試儀表進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)試和測試;

7)

熟練使用計算機辦公軟件;

8)

CET-4及以上，能熟練閱讀、翻譯相關(guān)專業(yè)技術(shù)文件;

電路設(shè)計師崗位職責(zé)(二)

1、負(fù)責(zé)項目裝飾給排水及電路施工圖。包括強電(220v/380v)系統(tǒng)圖，給排水系統(tǒng)圖。

2、負(fù)責(zé)水電施工圖審核，燈具選樣，簡單的燈光設(shè)計。

3、負(fù)責(zé)日常工程的技術(shù)支持工作，制定水電工程實施方案，解決電氣技術(shù)難題，對水電工程質(zhì)量進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)。

4、完成上級交付的其他工作任務(wù)?！?/p>

電路設(shè)計師崗位職責(zé)(三)

1.按照項目計劃，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的電路設(shè)計工作，按分工要求，負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣機的試制和驗證;

2.負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)中遇到的一般技術(shù)問題，負(fù)責(zé)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)計改進(jìn)和通用化、模塊化設(shè)計;

3.負(fù)責(zé)完成設(shè)計圖樣、使用說明書等技術(shù)文件的擬制工作。

電路設(shè)計師崗位職責(zé)(四)

1)負(fù)責(zé)目標(biāo)特性與算法研究，算法軟件工程化設(shè)計開發(fā)及其硬件系統(tǒng)設(shè)計開發(fā);

2)電子學(xué)系統(tǒng)軟件與硬件設(shè)計開發(fā);

3)參與產(chǎn)品研制，電路原理圖、PCB版圖設(shè)計，電路板調(diào)試，設(shè)計文檔編寫;

4)參與各科研項目的內(nèi)外場聯(lián)調(diào)、測試和維護(hù)工作。

電路設(shè)計師崗位職責(zé)(五)

1)負(fù)責(zé)功率控制或者智能控制類產(chǎn)品的硬件開發(fā)和項目推進(jìn)工作，完成技術(shù)方案的制定、控制系統(tǒng)的開發(fā)、產(chǎn)品測試評價等工作，并按照立項要求完成項目的各個階段;

2)負(fù)責(zé)項目各個階段技術(shù)問題的整改，并完成設(shè)計資料的撰寫和存檔工作，明確各階段產(chǎn)品技術(shù)狀態(tài);

3)負(fù)責(zé)項目設(shè)計方案的優(yōu)化、設(shè)計降本、協(xié)助供應(yīng)鏈進(jìn)行器件二元化等工作;

4)負(fù)責(zé)項目的DFM設(shè)計、客退品分析、品質(zhì)提升等工作;

5)負(fù)責(zé)項目的客戶端技術(shù)支持、市場技術(shù)推廣等工作;

6)其它臨時性任務(wù)。

第五篇：2010年12月份紫外線燈管結(jié)果不合格原因分析

2010年紫外線監(jiān)測結(jié)果分析

2010年12月16日感染辦在一周內(nèi)對全院的紫外線燈管進(jìn)行了紫外線強度的監(jiān)測，共監(jiān)測燈管燈管88個，合格 37個，合格率 42.04%，見附表。同時對科室使用的動態(tài)空氣消毒機進(jìn)行了檢查，均運轉(zhuǎn)良好，但有極個別科室的空氣消毒機的過濾網(wǎng)太臟，沒有及時清洗，現(xiàn)場告知該科室負(fù)責(zé)人，態(tài)度誠懇并立即進(jìn)行了整改。

原因分析： 1.電壓不穩(wěn)定 2.燈管本身質(zhì)量的問題 3.鎮(zhèn)流器的問題 4.室內(nèi)環(huán)境的問題

5.反光罩的燈架使用的時間過長，反光罩反光度低。

整改措施

1.在使用過程中，應(yīng)保持紫外線燈表面的清潔，一般每周用酒精板球擦拭一次，發(fā)現(xiàn)燈管表面有灰塵、油污時，應(yīng)隨時擦拭。2.用紫外線燈消毒室內(nèi)空氣時，房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥，減少塵埃和水霧，溫度低于20℃或高于40 ℃，相對濕度大于60%時應(yīng)適當(dāng)延長照射時間。

3.根據(jù)2010年消毒供應(yīng)中心管理培訓(xùn)，凡是二類環(huán)境的重點科室，如：手術(shù)室、產(chǎn)房、供應(yīng)室均建議應(yīng)使用層流、壓差、循環(huán)風(fēng)進(jìn)行空氣消毒，禁止使用紫外線燈管進(jìn)行空氣消毒，建議我院遵循省內(nèi)的規(guī)范要求，給二類環(huán)境科室配備相應(yīng)足量的動態(tài)消毒機，既提高了工作

效率，又防止了病原體的傳播。