第一篇：簡報35合水鎮(zhèn)多舉措抓“留守兒童”暑期安全工作

合水鎮(zhèn)多舉措抓“留守兒童”暑期安全工作暑期剛開始，合水鎮(zhèn)黨委政府積極采取多項有力措施，把“留守兒童”暑假期間的生活、教育、管理、成長等問題當(dāng)成大事抓，做好暑期留守兒童的安全工作，解除外出家長們的后顧之憂，確保留守兒童度過一個安全的暑假。

一是更新完善臺賬。對該鎮(zhèn)管理區(qū)留守兒童進行深入摸底調(diào)查，詳細記錄留守兒童父母的具體去向及聯(lián)系方式，并登記造冊，形成留守兒童數(shù)據(jù)庫，及時掌握留守兒童的最新動態(tài)。

二是強化危險地帶安全提示。組織鎮(zhèn)安監(jiān)站、國土所、派出所、水利站等部門對主要河道、溝渠、建筑工地、非煤礦山進行排查，對未設(shè)置警示標(biāo)牌的地方及時設(shè)立警示牌，防止留守兒童進入這些危險地帶玩耍。

三是加強宣傳、營造氛圍。組織婦聯(lián)、教辦深入每位兒童家中開展安全防范事項的宣傳和講解，并通過發(fā)放《致家長的一封信》、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，就兒童暑期安全預(yù)防措施、自救、避險方法進行宣傳，積極營造全社會關(guān)心青少年兒童生命安全的良好氛圍。

四是開展安全知識宣傳教育活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)、綜治辦、司法所、關(guān)工委、教辦等多部門聯(lián)合，針對留守兒童這一特殊群體，利用場天開展“防煤氣中毒、防食物中毒、防交通意外、防觸電、防溺水、防火災(zāi)”等安全教育，指導(dǎo)留守兒童及家長掌握避險技能，增強安全防范意識。尤其提醒留守兒童堅決不私自下河、下溝渠

游泳戲水，確保每名留守兒童安全度過暑假。

第二篇：關(guān)愛“留守兒童” 暑期安全

關(guān)愛“留守兒童” 暑期安全

【導(dǎo)語】暑假期間為了讓“留守兒童”過一個安全、健康、暑期生活，雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們，到留守兒童家里探望孩子們，讓他們感受家庭般的親情、愛心和溫暖。

（第一個學(xué)生家里）

【采訪】四年級小姑娘（雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生）

同期聲

【采訪】雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

同期聲

【采訪】家長

（第二個學(xué)生家里）

【采訪】彭燕雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

【采訪】家長

【正文】

對留守兒童開展防溺水、防火災(zāi)、防中暑等安全教育，提高其安全意識和自救能力。

（第三個學(xué)生家里）

【采訪】雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

【采訪】家長

【采訪】雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤部副主任

第三篇：暑期留守兒童工作亮點

璧山縣石院九年制學(xué)校

暑期留守兒童工作亮點

一、高度重視、精心準備

我校成立了以黎洪萬校長為組長的留守兒童工作小組。

二、活動多樣，孩子們受益匪淺。

我校為做好暑期留守兒童工作，采取了以下措施：

（一）、嚴格按上級文件開放小學(xué)校區(qū)。讓留守兒童有活動的場所。

（二）、通過組織農(nóng)村留守兒童觀看電影、開展文娛活動、參加體育鍛煉等形式，豐富農(nóng)村留守兒童的假期生活。

（三）、開展家庭教育流動培訓(xùn)活動。我校在暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時，組織家教講師團走進村社和院壩，開展農(nóng)村留守兒童家長或監(jiān)護人教育培訓(xùn)活動，有針對性地宣讀家庭教育知識，不斷提高農(nóng)村留守兒童家長或監(jiān)護人的素質(zhì)。

（四）、開展“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童暑期大家訪”活動。我校將關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為“三進三同”活動的重要內(nèi)容，組織干部職工深入農(nóng)村留守兒童家庭，關(guān)心農(nóng)村留守兒童的生活，幫助解決實際困難和問題。

（五）、開展農(nóng)村留守兒童暑期讀書活動。我校結(jié)合市教委2011年暑期中小學(xué)生課外閱讀推薦書目，為廣大農(nóng)村留守兒童提供、推薦一些有益的書目和讀物。鼓勵農(nóng)村留守兒童積極參加學(xué)生暑期讀書征文活動，真正讓他們讀有所得、讀有所獲。

第四篇：靖安縣關(guān)愛留守兒童的工作舉措.doc

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靖安縣關(guān)愛留守兒童的工作舉措

作者：

來源：《下一代英才》2013年第09期

面對越來越多中青壯年外出務(wù)工，留守兒童人數(shù)不斷增加的嚴峻形勢，江西省靖安縣關(guān)工委不斷完善和創(chuàng)新工作方式，真正將這一特殊弱勢群體的管理、教育、關(guān)愛工作落到實處，使靖安縣留守兒童身心健康成長。

一是成立關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記、關(guān)工委主任擔(dān)任組長，進一步做好關(guān)愛留守兒童的工作。

二是建立留守兒童情況登記制度，我縣每年都會進行摸底、登記造冊，全面掌握和了解留守兒童信息情況，據(jù)統(tǒng)計全縣今年有留守兒童1786人，兩年時間增加了41%。

三是建立留守兒童結(jié)對幫扶制度，縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣直機關(guān)科級干部，鄉(xiāng)、村干部、黨員、“五老”以及老師與留守兒童結(jié)對，建立了一對一的幫扶機制。

四是建立留守兒童聯(lián)系制度，定期向監(jiān)護人詢問孩子們在校學(xué)習(xí)、生活、品德和心理健康等方面的情況，印發(fā)了留守兒童連心卡，上面印有聯(lián)系人的電話、職務(wù)等，以便隨時聯(lián)系溝通，幫助留守兒童解決生活學(xué)習(xí)中的問題。

五是建立留守兒童管理教育制度，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心、關(guān)愛留守兒童。結(jié)合靖安縣委提出的“我與群眾交朋友”的活動，對全縣的留守兒童開展了一次全面大走訪，并送去了學(xué)習(xí)用品和慰問金；縣關(guān)工委組織醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校對留守兒童進行安全教育；縣關(guān)工委、婦聯(lián)、團縣委共同印制了關(guān)愛留守兒童親情名信片……

（文/靖安縣關(guān)工委辦公室）

第五篇：劉升鎮(zhèn)多項舉措關(guān)愛留守兒童

劉升鎮(zhèn)多項舉措關(guān)愛留守兒童

父母外出工作后，留守兒童的照顧與管理一直是個困擾家庭和學(xué)校的難題。日前，劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校出臺多項舉措，精心呵護留守兒童，促進其快樂、健康地成長。

據(jù)校長例會介紹，開學(xué)初，該鎮(zhèn)各校在全校范圍內(nèi)進行一次普查，全面了解留守兒童的發(fā)展變化和主要需求，并逐一登記建檔，跟蹤管理。對于家庭貧困和缺少有效監(jiān)護的留守兒童，學(xué)校將實行全日制照管其學(xué)習(xí)和生活；為了更好地了解留守兒童的思想及心理問題，學(xué)校為每一位留守兒童安排了一名學(xué)習(xí)伙伴和生活老師；除了電話、網(wǎng)絡(luò)等交流方式外，學(xué)校還定期組織教師對留守兒童進行家訪和回訪，并指導(dǎo)臨時監(jiān)護人共同做好教育工作。此外，各個學(xué)校之間還經(jīng)常召開碰頭會和研討活動，探討留守兒童的相關(guān)問題，努力尋求學(xué)校、社會和家庭之間合作的有效途徑。（周正國）

地址：棗陽市劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校 郵編：441219