第一篇:二坪鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童特色亮點(diǎn)工作
二坪鎮(zhèn)“愛心媽媽”開展“兩個(gè)隨訪”及“五個(gè)定期”活動(dòng)
目前我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)已形成了領(lǐng)導(dǎo)掛帥,婦聯(lián)牽頭,社會(huì)參與的格局。鎮(zhèn)婦聯(lián)開展了“愛心媽媽”專項(xiàng)活動(dòng),要求“愛心媽媽”要定期隨訪留守兒童的班主任、隨訪留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,隨時(shí)掌握留守兒童生活學(xué)習(xí)的近況,以便對(duì)留守兒童進(jìn)行有針對(duì)性的關(guān)愛和進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。要求“愛心媽媽”定期看望留守兒童,定期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,定期與留守兒童的班主任溝通交流,定期與留守兒童開展“親子”活動(dòng),定期指導(dǎo)留守兒童給父母寫信。關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此,我鎮(zhèn)婦聯(lián)還要積極探索和建立“愛心媽媽”隊(duì)伍管理的有效機(jī)制,切實(shí)將這支隊(duì)伍管理好,利用好。二是結(jié)合實(shí)際積極探索和實(shí)施留守兒童的關(guān)愛模式,深化關(guān)愛內(nèi)涵,要由簡(jiǎn)單的生活關(guān)愛擴(kuò)大到心理的關(guān)懷和人格的塑造,全方位的關(guān)注留守兒童,建立關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。
第二篇:二坪鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童特色亮點(diǎn)工作
2014年融匯社區(qū)婦聯(lián)亮點(diǎn)工作計(jì)劃
融匯社區(qū)2014年婦聯(lián)工作牢牢把握促進(jìn)男女平等、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、構(gòu)建和諧這一主題,切實(shí)維護(hù)婦女兒童權(quán)益,著力提高婦女綜合素質(zhì),用倍加振奮的精神狀態(tài)、倍加開闊的思維方式、倍加有力的工作舉措,全力推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和婦女事業(yè)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際制定以下計(jì)劃:
社區(qū)“愛心媽媽”開展“關(guān)愛留守兒童”專項(xiàng)活動(dòng)
目前我社區(qū)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)已形成了領(lǐng)導(dǎo)掛帥,婦聯(lián)牽頭,社會(huì)參與的格局。社區(qū)婦聯(lián)開展了“愛心媽媽”專項(xiàng)活動(dòng),要求“愛心媽媽”要定期隨訪留守兒童的班主任、隨訪留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,隨時(shí)掌握留守兒童生活學(xué)習(xí)的近況,以便對(duì)留守兒童進(jìn)行有針對(duì)性的關(guān)愛和進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。要求“愛心媽媽”定期看望留守兒童,定期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,定期與留守兒童的班主任溝通交流,定期與留守兒童開展“親子”活動(dòng),定期指導(dǎo)留守兒童給父母寫信。關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為此,我社區(qū)婦聯(lián)還要積極探索和建立“愛心媽媽”隊(duì)伍管理的有效機(jī)制,切實(shí)將這支隊(duì)伍管理好,利用好。
二是結(jié)合實(shí)際積極探索和實(shí)施留守兒童的關(guān)愛模式,深化關(guān)愛內(nèi)涵,要由簡(jiǎn)單的生活關(guān)愛擴(kuò)大到心理的關(guān)懷和人格的塑造,全方位的關(guān)注留守兒童,建立關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。
融匯社區(qū)
2014年
第三篇:社區(qū)關(guān)愛留守兒童之家工作特色亮點(diǎn)匯報(bào)
社區(qū)關(guān)愛留守兒童之家工作特色亮點(diǎn)匯報(bào)
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快,農(nóng)村富余勞動(dòng)向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特殊的群體----父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在家中的留守兒童,這一群體需要其他親人及社會(huì)的關(guān)愛,我社區(qū)為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下,依據(jù)自身實(shí)際,成立“寸草心”留守兒童之家。
一、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀
我社區(qū)共割*個(gè)居民小組,*戶,總?cè)丝?人,適齡兒童*人,其中留守兒童*人,這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中,這些兒童整年甚至幾年見上父母一面,在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長(zhǎng),這些孩子大部分都具有以下特征:
*、營(yíng)養(yǎng)不良,性格孤僻。
*、身心發(fā)育不健康。
*、成績(jī)落后、厭學(xué),甚至逃學(xué)。
為了外出務(wù)工的家長(zhǎng)放心,全心投入到自己的工作上,同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛,讓這些孩子身心健康快樂的成長(zhǎng),我們社區(qū)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛小組,并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。
二、社區(qū)留守兒童工作開展情況
*、成立關(guān)愛小組。
社區(qū)每年對(duì)全社區(qū)的留守兒童進(jìn)行摸底登記,建立留守兒童檔案,社區(qū)在鎮(zhèn)婦聯(lián)楊彬主任的指導(dǎo)下,成立的關(guān)愛小組,巾幗自愿者,成立“寸草心”留守兒童之家,建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。
*、開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)
(*)開放飛“藍(lán)色閱讀希望書屋”我們社區(qū)兒童站每周一至周五下午四點(diǎn)至六點(diǎn)對(duì)所有兒童開放圖書室和活動(dòng)室,讓他們結(jié)束、看書、增長(zhǎng)知識(shí),豐富見聞。
(*)認(rèn)真開展家園序列活動(dòng)。一是開展每周一次的家園活動(dòng),讓家園鋪導(dǎo)員為他們講法律知識(shí)、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等,或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容,自己主持活動(dòng);或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書看書;或參與體育鍛煉活動(dòng)等,讓每一次活動(dòng)的豐富多彩,讓兒童參與其中,快樂其中。二是開展與國(guó)家法定節(jié)假日相關(guān)的活動(dòng),比如中秋節(jié)我們開展了“中秋話想念”的活動(dòng),讓留守兒童通過家園愛心視頻,愛心電話與在外務(wù)工的服務(wù)童話,送去節(jié)日祝福及對(duì)父母的想念之情,還有重陽節(jié)開展“尊老愛老”活動(dòng),讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福,還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動(dòng)。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義,同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(*)開展形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材,讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開展一些比賽活動(dòng),評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),提高兒童參與體育鍛煉的興趣,讓所有的兒童在社區(qū)中能鍛煉出健康的體魄。
(*)認(rèn)真開展“一幫一”幫扶活動(dòng)?!按绮菪摹奔覉@成立愛現(xiàn)幫扶小組,簡(jiǎn)歷服務(wù)職責(zé),落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目,成員由愛心媽媽及鎮(zhèn)、社區(qū)干部、學(xué)校教師等擔(dān)任愛心輔導(dǎo)員。每位愛心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶,通過與兒童一起活動(dòng)、交流、走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況,及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導(dǎo)員必須一個(gè)月走訪兒童兩次,并及時(shí)填寫走訪記錄。
(*)積極開展社區(qū)志愿者----環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)。社區(qū)通過兒童自愿者報(bào)名的原則,成立了環(huán)保小分隊(duì),小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到社區(qū)撿拾各類垃圾、枯枝爛葉,為社區(qū)群眾宣傳環(huán)保知識(shí)、“三新”活動(dòng),在社區(qū)中產(chǎn)生良好的影響。
(*)開通愛心電話和愛心視頻,讓孩子能到家園與父母交流,增進(jìn)感情。家園每周末對(duì)孩子開通愛心電話愛心視頻,讓孩子通過登記就能和父母通上電話,通過與父母約好上網(wǎng)時(shí)間就能和父母見一面,這樣大大縮短了父母與孩子間的距離,讓父母與子女之間的關(guān)心更密切,感情紐帶更牢固。
(*)開展幫貧扶弱活動(dòng)。社區(qū)組織干部及兒童到五保戶、殘疾人、低保戶家里面幫組他們打掃衛(wèi)生,并與老人談心。特別市六組的殘疾人李素華感動(dòng)地說:“謝謝社區(qū)干部、謝謝孩子們,給你帶來快樂”。同時(shí)又告誡孩子們要聽話,不要貪玩,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做有用之人。社區(qū)還組織干部及兒童到貧困兒童家中慰問,今年*月*日社區(qū)支部書記,社區(qū)主任及兒童站負(fù)責(zé)人部分兒童到在車禍中喪失爺爺兒童邱蘭家中送去慰問,社區(qū)積極動(dòng)員周邊的愛心人士支援優(yōu)秀貧困兒童就學(xué)等。
由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動(dòng),還缺乏經(jīng)驗(yàn),我們管理還不夠完善,所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區(qū)的共同關(guān)心,我們家園會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作,努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌,獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,讓家園中每一位兒童快樂成長(zhǎng)、健康進(jìn)步。
第四篇:大新鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童匯報(bào)材料
五河縣大新鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童工作匯報(bào)材料 今年以來,大新鎮(zhèn)婦聯(lián)在上級(jí)婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),堅(jiān)持“兒童優(yōu)先”原則,從生活上關(guān)愛、思想上關(guān)懷、成長(zhǎng)上關(guān)心下一代。積極堅(jiān)持各項(xiàng)制度,開展豐富多彩的活動(dòng),為留守兒童盡力創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)制度
維護(hù)兒童合法權(quán)益是黨和政府的職責(zé)之一,為確保關(guān)愛留守兒童工作有序開展,大新鎮(zhèn)婦聯(lián)依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,從組織上保證關(guān)愛留守兒童工作的開展。
二、開展摸底調(diào)查,堅(jiān)持救助制度
我鎮(zhèn)地少人多,改革開放以來多數(shù)村民外出務(wù)工,一定程度上提高了村民的收入,但是不可否認(rèn),在農(nóng)村還是存在著相當(dāng)數(shù)量的困難家庭。這些家庭青壯年外出務(wù)工掙錢,留下的老人和兒童,生活條件更是不好。為此鎮(zhèn)婦聯(lián)積極進(jìn)行摸底,建立了留守兒童檔案,方便管理留守兒童。針對(duì)生活條件不好的,鎮(zhèn)婦聯(lián)組織9個(gè)行政村的婦代會(huì)進(jìn)村入戶進(jìn)行調(diào)查這些留守兒童的實(shí)際情況,形成材料,上報(bào)縣婦聯(lián),申請(qǐng)救助,確保貧困、病困家庭子女受教育權(quán)利。今年以來,大新鎮(zhèn)婦聯(lián)以不同形式發(fā)放助學(xué)金6000 1
多元,幫助40多名貧困兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
三、堅(jiān)持開放制度,發(fā)揮活動(dòng)室作用
留守兒童活動(dòng)室是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建立的,為留守兒童打造學(xué)習(xí)娛樂的良好平臺(tái),我鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室建成于2010年,圖書、體育器材、電子閱覽室等配套齊全,自建成之日起,堅(jiān)持開放制度。每周末上午下午均免費(fèi)對(duì)留守兒童開放,寒暑假還適當(dāng)?shù)脑黾娱_放時(shí)間。截止目前已經(jīng)留守兒童接待超過1500人次。
在堅(jiān)持開放的同時(shí),還積極發(fā)揮活動(dòng)室作用,開展“我喜愛的一本書”、“親情書信”等活動(dòng),豐富了留守兒童的課余生活。下一步將聯(lián)合學(xué)校,為留守兒童設(shè)立親情號(hào)碼,讓更多的孩子可以和父母多聯(lián)系。
四、普及知識(shí),堅(jiān)持為留守兒童提供圖書和體育器材
留守兒童的精神文化生活,得到了上級(jí)的關(guān)注,省婦聯(lián)統(tǒng)一為鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室配備了圖書和體育器材,為了讓圖書和體育器材得到很好的利用,大新鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持圖書借閱和體育器材的使用制度,如圖書每次最多借閱2冊(cè),要求留守兒童要愛惜圖書對(duì)圖書和體育器材。一年多來,我鎮(zhèn)未發(fā)現(xiàn)人為損壞圖書和體育器材現(xiàn)象。
五、聚焦社會(huì)力量,堅(jiān)持多渠道關(guān)愛制度
基層?jì)D聯(lián)的力量是薄弱的,單靠鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童是嚴(yán)重不足的,為此大新鎮(zhèn)婦聯(lián)積極和文化、教育、衛(wèi)生等部門聯(lián)合起來開展關(guān)愛留守兒童。一是以綜合文化站為平臺(tái),組織開展讀書活動(dòng),6月1日鎮(zhèn)婦聯(lián)和綜合文化站聯(lián)合開展了“我愛讀書”活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共接待中小學(xué)生300余人次。
二是聯(lián)合鎮(zhèn)中小校和中學(xué),開展關(guān)愛活動(dòng),學(xué)校是留守兒童的集中地,教育系統(tǒng)有相應(yīng)的關(guān)愛組織和措施,鎮(zhèn)婦聯(lián)積極主動(dòng)的和鎮(zhèn)中心校、中學(xué)聯(lián)系。開展“活力春天”運(yùn)動(dòng)會(huì),組織各個(gè)級(jí)別的留守兒童上臺(tái)表演,為留守兒童塑造良好的人格,起到了好的導(dǎo)向。同時(shí)聯(lián)合學(xué)校積極開展為留守兒童尋找代理家長(zhǎng)活動(dòng),要求代理家長(zhǎng)做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人,要采取多種形式保持與留守兒童對(duì)話與溝通,保持與老師、監(jiān)護(hù)人及時(shí)的聯(lián)系,共同關(guān)心和引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
三是聯(lián)合衛(wèi)生院,積極開展疾病防治知識(shí)的宣傳活動(dòng),留守兒童在家多是跟爺爺奶奶,相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)缺乏。在春秋兩季流行疾病多發(fā)期,大新鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生院和學(xué)校,先后開展了預(yù)防流感、手足口病等的宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了留守兒童的預(yù)防疾病
意識(shí)。
四是開展“愛心媽媽”征集與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。3月份,在全鎮(zhèn)開展“愛心媽媽”征集活動(dòng),并制定了實(shí)施方案。對(duì)愛心媽媽的條件、主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容提出了具體要求。全縣征集愛心媽媽10余人。
第五篇:婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童講話稿
在關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)中的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春光爛漫,鶯飛草長(zhǎng),春天帶來了希望與色彩,還有濃濃的溫暖。今天,我XXX小學(xué)和XXX在這里舉行“手拉手,關(guān)愛留守兒童活動(dòng)”,這是對(duì)留守兒童的特別關(guān)愛,也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長(zhǎng)期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛心人士表示誠(chéng)摯的謝意!向參加今天活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問題,也是焦點(diǎn)問題,應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署,把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和兒童健康成長(zhǎng)的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社會(huì)招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸,從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動(dòng)兒童更多關(guān)愛,為留守兒童健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境,取得了較好的成績(jī)。
關(guān)愛留守兒童活動(dòng),猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心,給他們注入了生機(jī)和活力,也使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫
暖。民主街小學(xué)此次開展的“手拉手,關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),充分發(fā)揮了社會(huì)和學(xué)校的組織作用,伸出友愛之手,發(fā)動(dòng)孩子幫孩子,為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛心,讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
親愛的“留守兒童”們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴,你們并不孤獨(dú),你們是幸福的。
尊敬的各位來賓,如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那你們每一個(gè)人都是播撒愛心的使者,你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們,讓我們攜起手來,倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德,搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺(tái),營(yíng)造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來,我堅(jiān)信,我們這些孩子,必將會(huì)在愛的呵護(hù)下,飛得更高、更遠(yuǎn)!
最后,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!謝謝!