第一篇：特殊家長會(huì)

春暖2012為5800萬留守兒童召開特殊家長會(huì)

http://.cn2012年02月03日 10:36CCTV

為5800萬留守兒童召開“特殊家長會(huì)”

——央視財(cái)經(jīng)頻道(微博)《春暖2012》喚起社會(huì)公益熱情

1月20日，一場“特殊的家長會(huì)”在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道的演播廳里舉辦，這是大型公益活動(dòng)《春暖》在時(shí)隔5年之后，再一次隆重起航。演播大廳里時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而感人落淚，出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)同志和現(xiàn)場觀眾不時(shí)地抹著眼淚，繼而又爆發(fā)出熱烈的掌聲；參加晚會(huì)錄制的著名演員不僅奉獻(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目，也奉獻(xiàn)自己的愛心，濮存昕在帶孩子們做完游戲后，當(dāng)場捐獻(xiàn)了自己剛剛獲得的100萬獎(jiǎng)金。整場晚會(huì)以關(guān)注5800萬留守兒童成長中的困境為主題，以家長會(huì)的形式，邀請社會(huì)各界出主意，想辦法，邀請企業(yè)界奉獻(xiàn)愛心，晚會(huì)在凝重而又熱烈的氣氛中進(jìn)行，不斷喚起人們的真情與愛心，整場晚會(huì)為留守兒童募集資金近1.4億元人民幣。

一，匯聚政府資源，關(guān)注留守兒童。

根據(jù)全國婦聯(lián)統(tǒng)計(jì)，包括學(xué)齡前兒童在內(nèi)，全國在農(nóng)村有5800萬留守兒童。他們的爸爸媽媽為了家庭生計(jì)，長年在外打工，而這些孩子留在家里，無人照管，缺少親情，不僅在身體發(fā)育上，在心理健康上都存在很大問題。小而言之，這是農(nóng)民工留守子女問題，大而言之，這是一個(gè)國家未來競爭力的問題。為此，中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道發(fā)起，邀請教育部、農(nóng)業(yè)部、人力資源部和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等部委，舉辦一場“特殊的家長會(huì)”，為解決5800萬留守兒童成長中的問題出謀劃策，共襄盛舉。

全國人大常委會(huì)副委員長、全國婦聯(lián)主席陳至立出席晚會(huì)現(xiàn)場，對《春暖2012》給予了高度評價(jià)，認(rèn)為是對貧困地區(qū)留守兒童做的一件非常有意義的事，對共建和諧社會(huì)有推動(dòng)作用。

中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任顧秀蓮、農(nóng)業(yè)部副部長陳曉華、教育部副部長劉利民、人社部副部長楊志明、共青團(tuán)中央書記處書記、全國少工委主任羅梅、全國婦聯(lián)書記處書記趙東花等出席了公益晚會(huì)。許多部委領(lǐng)導(dǎo)在講話中表示，政府部門為解決好留守兒童的問題將拿處更多的資源，出臺(tái)更多的政策，讓留守兒童的問題得到更好更快地解決。二，晚會(huì)主題深刻，形態(tài)創(chuàng)新，感人肺腑，催人淚下。

作為一場以5800萬留守兒童為主題的公益晚會(huì)，以什么樣的形式來表達(dá)主題晚會(huì)內(nèi)容至關(guān)重要。導(dǎo)演組在接到任務(wù)后，在頻道領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下，幾易其稿，反復(fù)策劃，最終定下以“家長座談會(huì)”的表現(xiàn)形式：向全社會(huì)特別是5800萬留守兒童的家長——農(nóng)民工兄弟發(fā)出信號(hào)，邀請他們從祖國的四面八方趕來參加或關(guān)注這場特殊的家長會(huì)，反映他們子女遇到的困惑，幫助他們解決孩子們遇到的問題。這也是公益晚會(huì)第一次嘗試使用“家長會(huì)”的形態(tài)，使晚會(huì)在形式上就成為社會(huì)大公益活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，在形態(tài)上進(jìn)行了一次成功的突破，從而迅速成為歲末年終全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。

“家長會(huì)”由四個(gè)單元組成：《春天來了》，《孤獨(dú)的童年》，《我想有個(gè)家》，《艱難的上學(xué)路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國艷幾年沒有見到過爸爸媽媽的故事、廣西馬占山縣古寨鄉(xiāng)琴堂小學(xué)13歲的學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家每天把想念父母的心事寫在小紙條的故事、四川涼山州普格縣孟甘鄉(xiāng)12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個(gè)多小時(shí)山路的故事。

每個(gè)留守兒童的故事都催人淚下。在場的每一個(gè)觀眾都感動(dòng)得淚水漣漣，主持人王小丫更是帶著眼淚主持節(jié)目。導(dǎo)演組正是通過“家長會(huì)”這樣一個(gè)人人參加過的會(huì)議形態(tài)，把一個(gè)關(guān)系到國家競爭力前途的重大主題，闡釋得讓人感到切膚之痛，同時(shí)也喚醒了人們的切膚之愛。

三，晚會(huì)籌集捐款近1.4億元，再次喚起人們的公益熱情。

晚會(huì)在進(jìn)行的過程中，不斷地喚起人們的真情與愛心，著名表演藝術(shù)家濮存昕在表演完節(jié)目后，現(xiàn)場就捐出了自己剛剛獲得的100萬獎(jiǎng)金，讓現(xiàn)場觀眾感動(dòng)不已。剛剛在香港拍出

1.2億港元的書畫家崔如琢也捐獻(xiàn)了一幅專門為留守兒童畫的中國畫，用于晚會(huì)拍賣，全國政協(xié)常委、中國書畫收藏家協(xié)會(huì)會(huì)長蘇士澍也捐獻(xiàn)了自己的畫作。

晚會(huì)上，九陽集團(tuán)捐款4000萬，肯德雞捐款3000萬，蘇寧電器(微博)(9.85,-0.01,-0.10%)、中聯(lián)重科(5.70,0.10,1.79%)、濰柴動(dòng)力(20.46,0.16,0.79%)、吉利汽車、銀河證券等國內(nèi)外企業(yè)都進(jìn)行了認(rèn)捐。

教育部留言說：“《春暖2012》晚會(huì)以關(guān)愛留守兒童為主題，以行動(dòng)起來為主調(diào)，凸顯了財(cái)經(jīng)頻道的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。你們做了一件很有意義的好事、實(shí)事。整臺(tái)晚會(huì)主線清晰，視角獨(dú)特，感人至深，藝術(shù)性強(qiáng)，較好的處理了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、民間熱情的關(guān)系，對于激發(fā)全社會(huì)的關(guān)注目光，引發(fā)全社會(huì)的關(guān)愛行動(dòng)，一定會(huì)起到廣泛、深入持久的作用。再次感謝你們！”

吉利的代表說：“央視財(cái)經(jīng)頻道搭建的這個(gè)平臺(tái)太好了，把陽光帶到每一個(gè)留守兒童的心里?！敝新?lián)重科的代表說：“這臺(tái)晚會(huì)不僅讓我們知道了農(nóng)民工的孩子多么可憐，也讓留

守兒童知道了他們的父母是多么辛苦、他們的貢獻(xiàn)多么值得驕傲。社會(huì)尊重這些農(nóng)民工，同時(shí)更要關(guān)懷這些孩子，要讓他們健康成長！”

中國青少年發(fā)展基金會(huì)秘書長涂猛說：“財(cái)經(jīng)頻道為公益事業(yè)搭建了非常好的平臺(tái)，而且是在由于郭美美事件之后各種慈善和基金會(huì)倍受社會(huì)各界質(zhì)疑的情況下舉辦的，是你們用愛心激發(fā)了社會(huì)各界和企業(yè)家的踴躍捐款，我們莊嚴(yán)承諾，用好每一分錢，全部用于這些公益項(xiàng)目。”中國發(fā)展研究基金會(huì)、中國扶貧基金會(huì)也都做了莊嚴(yán)的承諾。

晚會(huì)為中國青少年發(fā)展基金會(huì)、中國扶貧基金會(huì)、中國發(fā)展研究基金會(huì)等的留守兒童項(xiàng)目共募集善款近1.4億元人民幣。這臺(tái)晚會(huì)錄制的節(jié)目將于2月4日(農(nóng)歷立春)播出。

第二篇：一次特殊的家長會(huì)

一次特殊的家長會(huì)

福民中心小學(xué)聶波平

2009年1月22日，農(nóng)歷已是臘月二十七，按理學(xué)校里應(yīng)該冷冷清清，而福民中心小學(xué)校園內(nèi)卻人潮涌動(dòng)。一位位的家長由孩子拉著手走進(jìn)校園，走進(jìn)了學(xué)校四樓的多媒體教室，寬大的多媒體教室很快就擠滿了人。這一天正是我校召開留守生家長會(huì)的日子。

家長會(huì)的邀請單早在放寒假的時(shí)候就已經(jīng)由各班班主任發(fā)給了班上的留守學(xué)生，在邀請單的內(nèi)容的措詞上頗費(fèi)了一番心思，經(jīng)過醞釀，我們寫下了這樣一段話：

尊敬的學(xué)生家長，您不在孩子身邊如何教育關(guān)心您的孩子，你外出打工之后，有多久沒跟你孩子老師聯(lián)系了，您的孩子在學(xué)校成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何，您在外面辛苦了一年回到家里一定很想知道您的孩子的情況。為此，學(xué)校定于XX月XX 日在學(xué)校多媒體教室召開一次留守生家長會(huì)，我希望到時(shí)看到您和您孩子的身影。

除此之外，我們還為這次家長們做了不少準(zhǔn)備，比如，我花了不少時(shí)間準(zhǔn)備了一個(gè)如何關(guān)愛留守生的講座。另外，我還讓各班收集了留守生心理話，并從中精選出一部分整理成“留守生心理話集錦”。

之所以選擇臘月二十七這一天開留守學(xué)生家長會(huì)，是考慮到到了這天外出務(wù)工的家長基本都回來了，其實(shí)由于受金融危機(jī)的影響，已經(jīng)有不少家長提前回來了。就在前幾天天氣還不錯(cuò)，而到了臘月二十七這一天，天氣驟然變冷，陰沉沉的似乎要下雪。作為校長，我很擔(dān)心來不了幾個(gè)家長。出乎我意料的是，受邀請的家長幾乎都來了，把偌大一個(gè)多媒體教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。看到這種情景，我心里舒了一口氣。

外面天氣雖然寒冷，但由于多媒體教室坐了兩百多人，里面顯得暖融融的。為了這次家長會(huì)，我作了詳細(xì)的安排，老師們也全部到場了，就連遠(yuǎn)在永豐的宋璟老師居然也早早趕到了。

家長會(huì)由我親自主持，先是向家長們一一介紹了各班班主任，畢竟很多家長長期在外打工，都沒看過是哪個(gè)老師教他的孩子。接著，我向眾位家長介紹了學(xué)校的一些基本情況，包括我校開展的一些興趣小組活動(dòng)和習(xí)字教育等特色教育，以及改善學(xué)生住宿條件等。我知道有不少家長是初次走進(jìn)這個(gè)校園。然后，我重點(diǎn)向家長作了一個(gè)關(guān)于如何關(guān)愛留守生，如何面對留守生心理問題，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的講座。我適時(shí)的向家長出示了“留守生心理話集錦”，并有針對性地念了一些，我注意到不少家長聽了很受打動(dòng)。在講座過程中，我也注意通過向家長提些簡單的問題與家長互動(dòng)。近一個(gè)小時(shí)的講座，我講得滔滔不絕，家長們聽得津津有味。講座進(jìn)行到了尾聲，我給每個(gè)家長發(fā)了一個(gè)調(diào)查表，上面有幾欄是讓家長提意見。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生家長和孩子的班主任及任課老師交流。

后來，從反饋回來的調(diào)查表看，這次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，家長們紛紛表示這次家長會(huì)來得值，有收獲，不僅學(xué)到了不少教育孩子的知識(shí)，還了解到了孩子在校的表現(xiàn)情況和學(xué)校的辦學(xué)情況，對把孩子交給學(xué)校也放心了，同時(shí)以后有信心把孩子教育得更好。

第三篇：一次特殊的家長會(huì)-家長會(huì)

一次特殊的家長會(huì)

針對期中考查成績太差的學(xué)生，我們召開了一次特殊的家長會(huì)，請家長們在一張表格中列出自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長們拿到表格，有的對著表格發(fā)呆，有的一邊搖頭，一邊苦笑。30分鐘過去了，沒有一個(gè)家長動(dòng)筆！又過了10分鐘，有位家長終于忍不住了，說：“我的孩子學(xué)習(xí)這樣，還能有什么好！”另一位家長也隨聲附和：“是呀，學(xué)習(xí)不好還不算什么，還不遵守紀(jì)律，讓老師生氣，還能有什么好呀！”“我們沒招了，破罐子破摔吧?！奔议L們七嘴八舌議論開了，會(huì)議室里一片唉聲嘆氣！

面對此情此景，李老師耐心地引導(dǎo)家長們：“我們今天開會(huì)的目的就是轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。第一步是要正視和客觀地評價(jià)自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子身上有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是我們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)。只有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是‘所謂的’優(yōu)點(diǎn)，才有希望，才能去培養(yǎng)！”在我們的啟發(fā)下，一位家長說：“過去我們對孩子關(guān)心得太少了，整天忙于做生意，沒有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，是我們當(dāng)家長的失職?！绷硪晃患议L說：“我沒想到今天下午開這樣的家長會(huì)。說實(shí)話，我本來不想來的，他父親說，‘你去學(xué)校聽一聽你那寶貝兒子的考試情況，晚上我回來再收拾他。’我來了看到這張表，真感到慚愧呀！連自己兒子的優(yōu)點(diǎn)都說不清楚，是做母親的失職呀！”有家長開了頭，其他家長也熱烈地討論起來。

最后，李老師總結(jié)道：“這次孩子的考查成績不理想，需要幫助孩子總結(jié)，爭取下次考好。但是成績不是最重要的。一次考查成績只說明一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。還有更重要的，那就是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感以及學(xué)習(xí)環(huán)境。作為家長，還要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的‘閃光點(diǎn)’，多進(jìn)行正面交流，讓自己的孩子樹立信心?！?/p>

不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，家長們談興未減，阮老師只好說：“今天的會(huì)只是想讓大家寫寫自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，既然這個(gè)任務(wù)沒有完成，就留到會(huì)后寫吧。寫好了，明天讓孩子把這張表交給我。今天的會(huì)就到這兒！希望家長們轉(zhuǎn)變觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的孩子?！?/p>

第二天，學(xué)生把表交上來，我們看了非常高興，因?yàn)檫@次家長會(huì)收到了很好的效果。課后許多學(xué)生找到我談對這次家長會(huì)的感想。一位學(xué)生說，他上中學(xué)以來，第一次沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而挨打，第一次吃到父母做的可口的早飯。另外一位學(xué)生說，他父母六點(diǎn)鐘就起床做早飯，送他上學(xué)，而以前父母從不管他。還有一位學(xué)生說，昨天晚上父母對他的態(tài)度很好，不但沒有打他，還鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名科學(xué)家。有一位學(xué)生說，他老爸希望他成為一個(gè)商人，說他聰明，頭腦靈活。他聽了很激動(dòng)，因?yàn)樗习趾枚嗄隂]有表揚(yáng)過他了。

一張小小的優(yōu)點(diǎn)表，引起了家長們的強(qiáng)烈反響，這是我們始料不及的。現(xiàn)實(shí)中，不但許多老師對學(xué)困生有偏見，就是家長也有偏見。老師的偏見加上家長的偏見，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變幾乎沒有希望。通過這次家長會(huì)，家長認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變學(xué)困生，僅僅靠老師的努力是不夠的，家長們也必須把自己孩子的“閃光點(diǎn)”作為出發(fā)點(diǎn)，來促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。老師和家長都應(yīng)該尊重學(xué)困生，多一些表揚(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)；多一些欣賞，少一點(diǎn)訓(xùn)斥；多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)不滿；多一些關(guān)心，少一點(diǎn)放任。一句話，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。

第四篇：春暖2012特殊家長會(huì)觀后感

春暖2012特殊家長會(huì)觀后感

家長會(huì)是很平常的事，而“春暖2012特殊家長會(huì)”是怎樣的家長會(huì)呢？那么請來我們五三班的班會(huì)瞧一瞧吧----周老師正在播放“春暖2012特殊家長會(huì)”視頻呢。

“春暖2012特殊家長會(huì)”是一個(gè)特殊的大型公益節(jié)目。節(jié)目中讓我看到了一個(gè)個(gè)留守兒童孤單的上學(xué)背影，當(dāng)看到他們的教室、宿舍、吃的、用的……我深深地震撼了，沒想到留守兒童的學(xué)習(xí)和生活是多么艱難困苦。節(jié)目中的小金梅才五歲,但她已經(jīng)是奶奶的得力幫手,金梅最羨慕的是上學(xué)的孩子,因?yàn)楦改傅腻X太少,金梅不能像普通孩子一樣可以走進(jìn)學(xué)校。小金梅僅僅為了聽一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課卻只有站在教室外“愉聽”40分鐘，最后哭著說“站累了”，她是多么想真正成為一名學(xué)生呀。更可憐的是小金梅三年都沒見到自已的父母，每次想父母時(shí)只能靠在奶奶的懷里傷心地哭，她最渴望父母溫暖的懷抱。當(dāng)節(jié)目主持人牽著哭泣的小金梅在現(xiàn)場找父母時(shí)，小金梅只會(huì)用充滿失望的眼神望著遠(yuǎn)方，因?yàn)樗呀?jīng)很多次沒有等到過父母的出現(xiàn)。在主持人的呼喊下，金梅能驚喜地見著父母，在場的人都留下了眼淚。對于我們來說再簡單不過的愿望，在像小金梅一樣的留守兒童眼里卻是一件非常不容易的事情。

是啊，留守兒童的童年沒有太多的愛，沒有太多的幸福。這群孩子每天都渴望父母回家，渴望上學(xué)、渴望擁有自已五彩斑斕的生活。

想想我們，如今在這么溫暖的環(huán)境下成長，我真的非常感恩。不過我也相信，在我們廣大熱心人的幫助和愛護(hù)下，留守兒童會(huì)慢慢改變現(xiàn)在的處境。也非常希望做家長的多給孩子關(guān)愛，5800萬個(gè)留守兒童數(shù)據(jù)會(huì)迅速減少，不要再讓更多的孩子成為并不快樂和幸福的留守兒童。

宋琳茜

第五篇：新沂市特殊教育中心學(xué)校家長會(huì)講稿

新沂市特殊教育中心學(xué)校家長會(huì)講稿

尊敬的各位家長：

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會(huì)，感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合！學(xué)生安全關(guān)聯(lián)到每個(gè)家長，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，教育局高度重視，我們學(xué)校更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天利用這個(gè)家長會(huì)的機(jī)會(huì)，和在座的各位家長一起交流一下，關(guān)于學(xué)生安全教育的問題。

一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，白天都有教師和學(xué)生進(jìn)行值班，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的一日生活常規(guī)，晚上有生活教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)和就寢，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；門衛(wèi)的值班室24小時(shí)有人，學(xué)生出入需班主任出據(jù)字條，確保學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全。

2、學(xué)校安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng)，校園內(nèi)無盲區(qū)，可以時(shí)時(shí)處處對校園進(jìn)行監(jiān)控，校長可以全面了解學(xué)生在校情況。

3、為了加強(qiáng)管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以學(xué)校要求接送子女的家長一定按照學(xué)校的要求進(jìn)行接送，避免發(fā)生安全事故，請各位家長予以支持和配合。

4、關(guān)于請假制度，學(xué)生有事或生病請假，必須由家長向班主任請假，校內(nèi)突發(fā)疾病請假要先與家長聯(lián)系，由家長憑請假條帶學(xué)生離開校園，5、學(xué)校要求每位班主任必須建立與家長聯(lián)系的電話簿，并且記住第個(gè)學(xué)生的家庭住址，方便與家長聯(lián)系。

二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)

雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生處在老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達(dá)第每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長的支持與配合。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《示成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長就依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌；思想教育品德教育、禮儀教育對我們這些殘疾孩子很重要。

2、關(guān)于孩子的接送問題我們的孩子由于聽力和智力上存在障礙，很容易發(fā)生安全事故，所以學(xué)校要求家長無論是放下學(xué)，還是放假返校，家長必須接送。在接送時(shí)，家長必須跟班主任進(jìn)行交接，不能私自把孩子帶走，如果自己不能來接孩子，讓別人代接，必須跟班主任通電話，說明情況，在班主任確認(rèn)以后，再把孩子接走，這既是對你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求，為此學(xué)校與家長簽定了走讀協(xié)議。

3、教育孩子不和社會(huì)聾啞人來往，不要輕信社會(huì)上聾啞人的話，以防被拐騙，教育孩子自已在家，不要給陌生人開門，不主陌生人接近自己，不吃陌生人給的東西，更不能跟陌生人走。

4、教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、不吃無證攤販的食物。

5、告訴孩子如何確保交通安全。家長應(yīng)經(jīng)常向孩子講交通安全知識(shí)，特別自己走讀的學(xué)生，教育孩子遵守交通法規(guī)，家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好的表率作用。家長要告訴孩子不能坐“三無”車輛，自己在接送孩子的時(shí)候也不能乖坐。

各位家長，由于時(shí)間關(guān)系，今天就講這些，其實(shí)概括起來就兩個(gè)字-----“安全”，為了方便將此頂工作進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校結(jié)合教育局的文件精神，布置兩項(xiàng)工作：一是“學(xué)平險(xiǎn)”工作，二是家校微信群，希望各位家長理解、配合與支持！謝謝！