第一篇：2011秋小學消防安全疏散演練方案（共）

象峰小學消防安全疏散演練方案

時間： 2011 年9月14日（星期三）上午8:30。

起因：突發(fā)火災需要緊急疏散。

師生位置：在本班教室。

疏散安排：

1、發(fā)出緊急疏散警報負責人：許文淵

2、指揮疏散與時間計算：王曉東

3、操場隊伍集合由敏玲、友良、三妹負責、各班隊伍集合由班主任負責。攝影：林素貞、姚麗心

A、疏散線路說明：

1、一年(1)班、一年(2)班、二（1）、二（2）由教室前臺階入口進入操場。

2、四（1）班六（1）班由東樓梯口下經(jīng)二年級教室前外通道進入操場。

3、三三（1）由西樓梯口下經(jīng)一年級教室外通道進入操場。

4、五（2）由東樓梯口下經(jīng)二年級教室前外通道進入操場。

5、五（1）由西樓梯口下經(jīng)一年級教室外通道進入操場。

B、疏散要求與注意事項：做到有序、安全、快速

（1）、聽到學校發(fā)出的警報聲（三聲短鈴）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不

能再收拾物品。疏散時用濕毛巾或手帕捂住口鼻。

（2）、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，后面同學不能

推、擠前面同學，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（3）、疏散時每個班由班主任負責組織，班主任在后面跟，保持兩路隊形快速有序組織

疏散，到達指定地點后班主任清點人數(shù)。

（4）、集合完畢、校長小結。

（5）、疏散集合地點：按指定位置在運動場集中（按做操位置列隊）。

C、疏散方法：班主任迅速組織學生疏散，前面三排在教室前門出，后面四排后門出，成兩路隊伍按指定的線路把學生帶到安全地帶（運動場）。教學樓東樓梯口：一樓：曾小莉二樓： 姚慶禮

教學樓西樓梯口：一樓：陳天笞二樓： 陳阿玉

象峰小學 2011年9月14日

第二篇：小學消防安全疏散演練方案

小學消防安全疏散演練方案

一、演練目的：

1、通過對安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強安全意識，掌握現(xiàn)場逃生的技能。

2、通過各種安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。

3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)。

要求：依次、快速、安全、不爭不搶、以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

三、演練時間、地點

1、時間：2013年3月25日下午

2、地點：由教學樓到操場。

四、領導小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

五、準備工作：

1、各教學部負責人：制定本教學部學生安全逃生線路，以及各樓層拐角處護導教師人員安排。

2、各班主任做好學生安全逃生知識介紹，教育學生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧、亂跑、推搡、擁擠，避免發(fā)生踩踏事件。

3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口、方法、順序、線路）等。

六、正式演練：

1、報警響起（2分鐘）

2、各部在聽到報警后，班主任老師組織學生迅速有序離開教室，沿著各部預定的逃生路線向操場撤離。

3、在逃生過程中，不搶道、不驚慌、不爭吵，做到有序離開現(xiàn)場。班主任和當堂的任課教師一前一后帶隊逃生。

4、各樓梯口有護導教師負責疏散師生。

5、在確定逃至安全地點后，各班級清點人數(shù)，并及時向部負責人匯報。三部負責人由于是班主任，可由工會組長張軍代替。各部負責人匯總后馬上向總指揮陳仁星匯報。

6、總指揮宣布本次緊急演練圓滿成功。

七、注意事項：

1、提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

2、各樓梯口護導教師要確保疏散通道暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真做好本次活動。

2013-3-18

第三篇：小學消防安全疏散演練活動方案

小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學校安全防范工作，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容：消防安全緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時間：2014年3月11日15:10

三、演練準備

1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、組織機構

1、領導小組

總指揮：楊校長負責整體指揮

副指揮：趙老師負責意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮

肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

2、教室室內指導組

成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

五、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事件。

3、老師指揮學生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

七、演練步驟

（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。

（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

（9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

第四篇：小學消防安全疏散演練活動方案

芳斗小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、活動目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災等緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、沉著應對、自我保護的效果。

二、時間安排

時間：2017年10月

三、演練內容

學校教學樓遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導

組 長：潘壽漢 副組長：王永正 成 員：各班主任

五、演練現(xiàn)場分工

總 指 揮：潘壽漢 現(xiàn)場指揮：王永正 警報播放：吳建飛 滅 火 器：鄭文華

各地點負責人員：走 廊：陳潔 樓梯口：王倩

操 場：鄭赟

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

七、疏散演練步驟

（1）10月20日下午13:30，吳建飛老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路口負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在教學樓樓梯口的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，現(xiàn)場演練滅火。（8）講解火災中的逃生知識。（9）由校長作重要講話。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

八、提前準備的事項

1．學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2．各班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免摔倒受傷。

芳斗小學

2017年10月9日

第五篇：小學消防安全疏散演練活動方案范文

牛皇小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、活動目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災等緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、沉著應對、自我保護的效果。

二、時間安排

時間：2014年10月

三、演練內容

學校教學樓遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導

組 長：汪劍橋 副組長：潘德清

成 員：鄭五毛 白姍 易國平曹冬梅 劉志平劉倩

五、演練現(xiàn)場分工

總 指 揮：汪劍橋 現(xiàn)場指揮：潘德清 警報播放：白姍 滅 火 器：易國平

各地點負責人員：走 廊：鄭五毛

樓梯口：劉志平

操 場：劉倩 曹冬梅

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

七、疏散演練步驟

（1）10月31日上午10:00，潘德權老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路口負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在教學樓各樓梯口的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，由易國平老師現(xiàn)場演練滅火。（8）由潘德清老師講解火災中的逃生知識。（9）由校長作重要講話。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

八、提前準備的事項

1．學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2．各班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免摔倒受傷。

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2014年11月1日