第一篇：廖部長講話稿 定

在宜昌市農村留守兒童教育幫助

和預防犯罪試點工作會議上的講話

宜昌市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長廖達鳳

（2011年3月11日）

同志們：

今天我們召開專題會議，傳達全國重點青少年群體教育幫助和預防犯罪試點工作推進會的會議精神，安排部署宜昌市農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作。剛才，當陽、遠安、秭歸、西陵四地就農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作做了交流發(fā)言。他們在工作中摸索出了很好的經(jīng)驗，總結了前期在留守兒童關愛方面一些好的做法。樹君同志就下一步試點工作作了全面的安排部署，請大家結合實際認真落實。下面，我再強調三點意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好試點工作的責任感和使命感

兒童是祖國的未來，民族的希望，農村留守兒童健康成長關系著青少年整體素質的提高，關系著廣大農民群眾的切身利益，關系著經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展。各地各部門一定要充分認識加強農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作的重要性和緊迫性，進一步增強責任感和使命感，從貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧穩(wěn)定 1的戰(zhàn)略高度，切實把這件利在當代、關乎長遠的大事抓緊抓好。

做好試點工作是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必然要求。當前，我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動正深入推進。我們要深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，把農村留守兒童教育幫助和預防犯罪工作作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要任務，充分發(fā)揮黨員干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧的先鋒模范作用，為實現(xiàn)“十二五”奮斗目標營造良好的社會環(huán)境。

做好試點工作是加強社會服務管理創(chuàng)新的重大舉措。作為湖北唯一納入全國35個試點的城市，宜昌市社會服務管理創(chuàng)新綜合試點已經(jīng)全面啟動。中央和省對我市社會服務管理創(chuàng)新寄予了很高的期望，我們要把留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作作為落實市委開展社會服務管理創(chuàng)新的一項具體舉措，以改革創(chuàng)新為動力，以解決留守兒童教育幫助和預防犯罪工作中存在的突出問題為突破口，以創(chuàng)新體制機制為保障，探索建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的社會管理體系。

做好試點工作是服務青少年健康成長的有效手段。根據(jù)調查，目前農村留守兒童中存在的道德行為失衡、親情缺失、監(jiān)護不力等問題還比較突出，由此引發(fā)的青少年違法犯罪現(xiàn)象依然存在。因此，我們要把農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作作為服務青少年健康

成長的有效手段，讓留守兒童感受到社會和家庭的溫暖，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。

二、積極探索，大膽創(chuàng)新，確保試點工作取得實效 農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作是一項全新的工作，在試點工作中，各地各部門必須堅持積極探索，大膽創(chuàng)新，確保此項工作穩(wěn)步推進，取得實實在在的效果。

一是要明確工作目標，突出工作重點。各地各部門要按照市委、市政府制定的試點工作實施方案，形成黨委領導、政府負責、部門聯(lián)動、項目帶動、志愿參與的農村留守兒童教育幫助和預防犯罪工作格局，形成符合社會服務管理創(chuàng)新要求的農村留守兒童教育幫助和預防工作體系，為全國重點青少年群體教育幫助和預防犯罪工作提供經(jīng)驗和借鑒。要突出重點，強化工作措施，圍繞留守兒童的生活、安全、教育、衛(wèi)生保健等需求，加強農村留守兒童服務站、學校留守兒童“鄉(xiāng)村少年宮”、“心靈導航站”等工作陣地建設；要加大教育幫助力度，把大型活動和小型服務、即時行動與日常服務有機結合，使教育幫助工作常態(tài)化；要進一步落實責任，精心部署，進一步發(fā)揮好“代理家長”、“愛心媽媽”、“五老”志愿者等群體作用，以實際行動為農村留守兒童營造一個溫馨、健康、快樂的成長環(huán)境。

二是要轉變工作理念，創(chuàng)新工作方式。要牢固樹立以人為本的理念，堅持服務為先，寓管理于服務之中，以理念的創(chuàng)新帶動工作體制機制、政策體系和方法手段的創(chuàng)新，逐步建立長效機制，促進農村留守兒童教育幫助和預防犯罪工作法制化、規(guī)范化、制度化建設；要牢固樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調的理念，正確反映和協(xié)調各種利益訴求，及時了解留守兒童需求、傾聽留守兒童呼聲、解決他們最關心的熱點、難點問題，推動“青少年維權崗”等基層工作載體建設，落實服務幫教措施，維護留守兒童合法權益。

三是要細化措施，確保試點工作成效。各地各部門要緊密結合實際制定詳細的試點工作計劃和操作方案，細化工作措施，分解工作任務，明確責任目標，確保把任務分解到部門、責任到人頭。要從各地各部門的實際出發(fā)，因地制宜，分類指導，采取項目化管理的方式，探索有針對性的措施，及時總結交流試點工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，廣泛宣傳推廣試點工作中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，推動試點工作取得實效。

三、加強領導，密切協(xié)作，努力形成齊抓共管的工作格局

本次會后，我市試點工作將全面鋪開。各地各單位要高度重視，迅速動員，抓好落實。當前，特別要在三個方面加大工作力度。

一是要在強化組織領導上加大工作力度。各級黨委、政府要高度重視這項工作，建立相應的領導和工作機構，要把這項工作放到黨委、政府的全局工作中去謀劃、去推進，把教育幫助和預防犯罪工作的重點、難點細化、量化為具體項目，實施立項管理和項目化運作；要實事求是地摸清影響留守兒童成長的具體因素和問題，分清部門職責，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確各部門在教育幫助和預防犯罪工作中的職責任務，通過各部門充分發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，齊心協(xié)力推動工作的深入開展；縣市區(qū)綜治部門要發(fā)揮好牽頭協(xié)調作用，推動各個部門圍繞自身職能各負其責，形成整體合力，共同推動問題的解決；要注重激發(fā)基層活力，最大限度地引導群眾支持和社會參與。

二是要在夯實基層基礎上加大工作力度。推進試點工作，重點在基層，難點在基層。要進一步加強基層基礎工作，推動形成“常聯(lián)系、常培訓、常排摸、常調處、常激勵”的工作態(tài)勢；要圍繞試點工作方案中的七大子項目，積極構建以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護、以教職員工為主體的學校幫護、以群團組織為主體的社會呵護、以政法部門為主體的法律保護、以基層組織為主體的村（居）組織管護“五大關護網(wǎng)絡”。要切實加強信息化工作的力度，盡快建立起覆蓋試點工作各個部門、各個環(huán)節(jié)，縱向貫通、橫向融合、互聯(lián)互通的信息管理系統(tǒng)，在進一步排查摸底的基礎上，實現(xiàn)對試點工作的動態(tài)觀測和實時調控。

三是要在營造工作氛圍上加大工作力度。要持續(xù)深入的宣傳全國重點青少年群體教育幫助和預防犯罪試點工作推進會和我市試點工作推進會的會議精神，引導全社會對留守兒童群體的關注和關愛，充分調動社會各界參與和協(xié)助試點工作的積極性。要充分利用各類宣傳媒體，多渠道、多角度地對基層單位在試點工作中創(chuàng)造出的鮮活經(jīng)驗、對試點工作中涌現(xiàn)出的模范人物進行大張旗鼓的宣傳，在全市形成濃厚的關愛留守兒童社會氛圍。

同志們，農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點是一項系統(tǒng)、長期、艱巨的工程，需要我們在實踐中不斷完善、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們要以農村留守兒童教育幫助和預防犯罪試點工作為契機，奮力推動科學發(fā)展，努力促進社會和諧穩(wěn)定，為加快建設省域副中心城市而努力奮斗！

第二篇：部長講話稿

部長發(fā)言稿

尊敬的各位領導、會員朋友們：

大家上午好！

首先我代表青島工作部對中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室主任姚樹強先生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝姚主任給我們帶來了“鮑世銓教授、曾耀輝教授”將來青島慰問的大好消息，聽到這個消息，我心情非常的高興，非常的激動。自4月11日中國地龍戰(zhàn)略研討會在北京順利召開后，全國各地工作部都在積極地申請迎接鮑、曾教授。兩位教授第二站將來到咱們青島工作部慰問會員朋友們，我們非常的榮幸，同時感到無比的自豪和驕傲。這充分體現(xiàn)了中國中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室和清華大學對我們青島工作部的支持與信任。在此，請允許我代表青島工作部全體工作人員及會員朋友們對工程辦公室的各位領導及兩位教授表示衷心的感謝。

那么，為什么工程辦公室選擇我們青島工作部，那是為什么呢？首先就是中醫(yī)養(yǎng)生保健工程在青島開展以來。得到了廣大中老年朋友的大力支持與擁護，特別是由鮑、曾教授研發(fā)的高科技產品金能量得到廣大青島會員的認可，經(jīng)常有大堆的感謝信出現(xiàn)在中醫(yī)養(yǎng)生保健工程辦公室的辦公桌上。其次，因為我們青島的會員規(guī)模大，文化素質高，是因為我們青島會員的熱情，所以，我們青島工作部必須要做好兩位教授的接待工作。因此，我們青島的廣大會員朋友們要積極行動起來，用各種方式來向鮑、曾教授獻禮，我們一定要體現(xiàn)出青島會員的素質與熱情。比方說我們的會員能歌善舞、能寫繪畫、敬獻錦旗都是可以的。那么我們尊敬的鮑教授曾經(jīng)也說過，他至今做了兩件大事，一就是參與研發(fā)我國第一顆原子彈，二就是研發(fā)金能量這個高科技產品，我相信作為一個科研工作者，能讓我們感到最大的欣慰是他們研發(fā)的產品得到廣大中老年朋友的認可，那么我希望會員朋友們能積極、踴躍的訂購金能量來表達對鮑、曾兩位教授感激之情。

我希望，在座的會員朋友在金能量的呵護下能夠越來越健康，生活越來越幸福！。。接下來我簡單介紹下本次大會，請看大屏幕。

（部長講解，獻禮表）

祝愿本次大會圓滿成功

第三篇：部長助理申請書——廖雪梅

部長助理申請書——廖雪梅

千帆競發(fā)尊敬的部長：您好!

我是廖雪梅，來自文學院2010級漢語言文學專業(yè)4班。擔任服務部隊員已有半年時間，基于我半年中工作表現(xiàn)，我申請成為服務部部長助理。

在擔任服務部隊員的日子里，我主要做了以下工作：

（一）日常工作：

1、例會工作；積極參加例會，無請假、早退、遲到等違紀現(xiàn)象。在會中聚精會神聽部長安排任務，并積極向部長反映工作中的問題，提出自己粗淺的建議；

2、值班工作；積極準時值班，及時向部長反映值班中的問題。

（二）活動中的工作：

1、在“輔導員公開日”活動中，主要做布置會場發(fā)傳單工作；

2、在“講課比賽”活動中，賽前積極守點，賽中擔任主持人，各項工作認真積極；

3、在“時政先鋒”活動中，認真畫桌報，并進行入室宣傳，爭取了大量同學參加本次活動。

在我眼中，部長助理也是服務部的一員，與隊員最大的不同就是可以為部門多做事，多為部長副部長分擔壓力。而我最大的優(yōu)點就是做事認真負責，從不輕易放棄，我認為這就是我能勝任這個職位最大的優(yōu)勢。

如果這次我有幸被競選上，我將會盡我自己最大的努力為部門做事，替部長副部長分擔壓力：首先，在作為一名隊員努力做好分內之事的基礎上，積極向部長副部長學習工作部署統(tǒng)籌等方面的技巧，在部長的帶領下把自己最好的狀態(tài)展示給部門；其次，做好部長和隊員的連接紐帶，積極向部長副部長反映工作中的情況以及自己對于某些決策的意見和建議；最后，我將以一名隊員但又是最積極的隊員作為自己的努力方向，嚴格要求自己，爭取在不斷的工作中發(fā)揮自己最大的力量，為把服務部建設得更加團結和優(yōu)秀而努力。

如果這次我沒被競選上，我也會一如既往的認真工作，認真尋找我的不足并在工作過程中不斷加以改進，爭取下次的競選能夠成功。同時我也會把服務部當成我的家，盡最大的努力建設我的家?？傊还苣芊窀傔x上這個職位，我都會一如既往的為服務部出力。

第四篇：李部長講話稿

同學們：

晚上好！

感謝大家參加陜西科技大學2011級本科生班級心理委員的培訓。我相信，你們在這樣的課堂上能夠充分體驗自我成長，在自我探索、自我接納、人際關系、適應生活、情緒管理等方面獲得人生啟迪；同時在座的每一位都是對生命充滿愛心和敬重的同學，可以通過課程提供相關助人理念及技巧的培訓，以期能夠有效地幫助自己及其他有困擾的同學。你們選擇坐在這里，就是選擇了一種陽光積極的態(tài)度，不但對自己，也對身邊的每一個人。

大學階段是一個人身心發(fā)展的重要時期，大學生正是處于青春期到成年期的轉變過程中，是人生中心理變化最激烈、最明顯的時期，你們不僅面臨環(huán)境的劇烈變化，而且面臨著自我認識與發(fā)展的重要課題。你們是備受矚目的90后，你們被無數(shù)人貼上無數(shù)種標簽，活躍、糾結、脆弱、張揚、自信、任性、非主流……是不是有時候你們也覺得，物質相對富裕的今天，一方面為你們提供了更多的發(fā)展機遇和選擇機會，但另一方面，新舊觀念的強烈對抗、價值取向的多元化、激烈的競爭以及就業(yè)的困難等，也會劇烈地沖擊你們的精神世界，使你的內心充滿糾結與矛盾。如果這些困擾長期得不到排解，就有可能由于心理失衡而導致心理問題、情緒困擾乃至心理障礙，嚴重者甚至患上精神疾病，危及自己和他人。頻繁的校園傷人、自殺等狀況的發(fā)生，也在提醒著我們，在注重大學生學習能力、科研能力的同時，大學生 1的生存能力也應該并且也必須得到學校、政府乃至全社會的廣泛關注和重視。只有使大學生的內心世界與外界生存環(huán)境相適應、相和諧，才能使大學生的素質得到充分發(fā)展和全面提高。

我校一直以來重視學生的全面發(fā)展和心理健康。2005年，我校建立了大學生心理健康教育中心，2006年，聘任了專職的大學生心理健康教育老師，成立了大學生心理健康咨詢室，專門針對我校大學生心理健康方面的問題給予專業(yè)的指導和關注。我校心理健康教育中心成立以來，每年從新生入學教育開始，到新生心理測評，再到四年的特殊群體心理救助和關懷，對我校大學生的心理健康以及綜合素質的培養(yǎng)起到了相當大的作用，心理咨詢老師用她們的專業(yè)知識以及無私的關愛幫助了一大批心理問題學生。

班級心理委員是班級的潤滑劑，做得好可以使班級更和諧。同學之間朝夕相處，彼此溝通起來輕松自在，我們希望通過同學與你們這些“心靈大使”面對面交流，可以在一定程度上了解學生當前的整體情況，比如學習成績、思想動態(tài)、生活條件、情緒情感、身體狀況、興趣愛好、家庭關系、同學相處、未來展望以及存在的問題、困惑和需求、理想與希望等，只有你們才更能理解和體會同學們所面臨的困擾。我們每個人在年輕的時候，都會遇到挫折，學業(yè)上的、情感上的、人際交往上的……你們要做的，是傾聽和陪伴！如果把傾聽比做聽診器，那么陪伴就是一劑良藥，可以給受困擾的同學以安慰。當然，這只是最初級的，如果你的傾聽和陪伴還不能夠幫助到同學，你可以建議他/她找我們的心理輔導員聊聊，再不行還有心理咨詢中心的各位

老師，他們會提供更專業(yè)的幫助。

我真心希望，在這個時間不長的培訓班上，你們能做提高心理健康知識的儲備，獲得一些感悟，并為以后更好的開展班級心理活動打好基礎，做好學生的干預工作；也希望借此機會，搭建個溝通平臺，加強同學之間交流、互助。英國前自由黨領袖D〃史提爾說過，合作是一切團體繁榮的根本。我們希望在大家共同合作努力下，在我們校園里有這樣一群陽光、積極、寬容、助人的隊伍，使得同學都能夠在這里收獲知識、收獲友情、收獲健康。

謝謝大家！

第五篇：廖惠卿書記講話稿

附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

廖惠卿書記講話稿

在落實評估整改方案的工作布置與宣傳動員會議上，廖惠卿書記進行了總結。廖書記指出：此次評估整改工作落實會是一次再動員會、研究會，目的就是進一步提高對整改創(chuàng)示范工作的認識。簡單歸納就是兩個問題，一個是認識問題，一個是怎么做的問題。

在認識問題上，有兩個關鍵詞，一是信心，二是差距。目前，學院在爭創(chuàng)示范上還存在較大差距，在廣大教職工中也仍然存在著信心不足的現(xiàn)象。因此，在搶抓機遇促學院發(fā)展的問題上，我們既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的問題上，關鍵詞有五個，一是規(guī)劃，二是內涵，三是特色，四是模式，五是體系。這幾個關鍵詞都不是一般的、表面的文章，都是深層次的，都是長遠的建設發(fā)展所涉及到的問題，因此，在抓整改創(chuàng)示范的過程中，我們面對的是更加艱巨、更加繁重的任務。

基于此，廖書記對全院教職工提出三點要求： 1.統(tǒng)一認識

各單位都要進行再動員，專門召開會議傳達此次會議精神。學院要不要發(fā)展，怎么發(fā)展，發(fā)展的路子究竟怎么走？我個人認為，就是要抓好此次評估整改，向著創(chuàng)示范爭特色的目標奮斗。只有順著這個路徑走下去，才能有發(fā)展。我們要從源頭上引導，統(tǒng)一思想，解決教職工的思想認識問題。

2.堅定信心

精神狀態(tài)很重要。經(jīng)過幾年的評估工作后，現(xiàn)在有部分教職工有松一口氣的思想，有疲憊的狀態(tài)?！皻饪晒?，不可泄”，雖然我們存在著一定的差距，但是奔目標早比晚好，越晚越被動。評估整改方案中提出的“一邊整改，一邊申附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

報，一邊建設”的原則很好，在評估整改工作問題上我們不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落實

在評估的反饋意見會上，徐市長對抓落實，對學院領導班子提出了具體的要求，要求“把整改意見一一梳理，落實到書記、院長和領導班子的所有人身上去，再落實到中層身上去，一一對應，一個人盯一個，要達到培養(yǎng)出的每一個學生都是社會的人才”。學院的整改方案中充分體現(xiàn)了這些要求。徐市長還提出“整改要比我們準備評估時更加努力，一定不能出現(xiàn)花架子”，這就說明整改要比評估更加艱巨、更加困難、更加繁重，必須更加努力，更加振奮，拿出更實的措施完成整改工作。所以，學院領導要帶頭做好調查研究，做好整改創(chuàng)示范規(guī)范的頂層設計；所有中層干部要以更加主動的精神去落實整改工作任務，要有所作為，有所擔當，而且要動員、帶領全體教師以務實的作風按照學院提出的工作任務一一落實到位。

希望通過這次整改創(chuàng)示范，我們能很好地提升學院的辦學實力，增強團隊的合力，同時，進一步開發(fā)創(chuàng)造力。在校訓“創(chuàng)新每一天”的這種創(chuàng)新精神的指引下，很多問題是需要我們在實際工作中超常規(guī)、大膽的摸索，才能走出我們自己的新路。附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

劉國生院長講話稿

在落實評估整改方案的工作布置與宣傳動員會議上，根據(jù)各單位提出的整改工作計劃，劉國生院長指出：各職能部門要針對六系一部一中心一基地提出的深化教學改革，抓好整改工作中出現(xiàn)的一些問題，需要相關部門、甚至是學院層面來協(xié)助的問題，各部門要按照職責分工，認真研究，提出相關方案。不管各單位提出的問題能不能解決，各職能部門都要給出相應的回應。

劉國生院長指出：通過全院教職工的艱苦努力，經(jīng)過四年的頑強拼搏，學院以較好的成績通過了人才培養(yǎng)水平工作評估，把各項改革建設發(fā)展推到了一個新的起點?，F(xiàn)在，學院正面臨著新的困難、新的問題，這些困難和問題都和學院的發(fā)展有關。學院要追求新的發(fā)展，追求更美好的未來，就一定要樹立堅定的信心，付出打硬仗、打勝仗的實際行動。樹立信心，最根本的是要看清當前形勢，整改工作非做不可，不做不行，在評估整改的問題上一點也不能等，一刻也不能停下來看，不管有沒有條件都要去做，特別是沒有條件的更要創(chuàng)造條件。評估專家進?？疾旌笾皇翘顚憟蟾妫嬲脑u估結論是在專家回訪后才做的，如果學院不能解決專家組兩次提出的問題，評估肯定不能合格。評估如果不合格，就達不到創(chuàng)示范的基本條件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作氣，一抓到底，堅定不移。我們一定要付出比評建工作更大的努力，更多的力量來做好整改工作。

下面我談三點具體要求：

1.各單位要對照學院的人才培養(yǎng)工作整改方案，做好本單位整改工作細則，方案中沒有涉及到整改任務的單位也要積極做好服務，做好管理，為評估整改工作創(chuàng)造一個良好的氛圍，并將方案交分管院領導審核簽字后交示范建設辦； 附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

2.抓好評估整改工作，在充實完善現(xiàn)有整改細則的基礎上，各單位要召開一次有規(guī)模的、全體員工參加的評估整改工作再動員大會，分管院領導要到會提出要求，強調整改工作的重要性，要蹲點式的一個單位一個單位來抓，院領導要包干式地做好整改工作。

3.正視差距，努力將不可能變成可能，再創(chuàng)新的業(yè)績。在樹立信心的前提下，一定要多講問題、多講差距，只有看到了問題，才有解決問題的依據(jù)和方法。學院目前的差距還比較大，還存在一些硬傷，一定要好好建設。2008-2009學填報的數(shù)據(jù)平臺還存在一定的問題，針對這些問題，各職能部門要一一對照數(shù)據(jù)平臺拿出整改方案。

最后，劉院長希望：全院教職工要拿出創(chuàng)花都基地、創(chuàng)朝陽基地的精神，不空喊口號，付出實際行動，吃大苦、流大汗、耐大勞，解決好專家兩次評估提出的問題，切實保證評估回訪的達標。附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

王韶清副院長講話稿

在落實評估整改方案的工作布置與宣傳動員會議上，王韶清副院長主要就落實評估整改方案工作與爭創(chuàng)省級示范校的關系、學院爭創(chuàng)省級示范校的有利條件與不足和落實整改方案與爭創(chuàng)省級示范建設的幾項重要工作等三個大問題進行了闡述：

一、落實評估整改方案工作與爭創(chuàng)省級示范校的關系

1.落實評估整改方案是爭創(chuàng)省級示范校的基礎，爭創(chuàng)省級示范是在評建工作基礎上的提升。廣東省對省級示范校的申報條件之一，就是必須通過人才培養(yǎng)工作評估。沒有評建工作和整改工作的好成績是不可能申報上省級示范校的。

2.學院的評估整改工作方案一共是14項任務54項子任務，這個方案的設計既考慮了專家組的意見，又對照了2008年省級示范校的評審標準，找出了學院的差距和不足，可以說，它既是一個評估整改的方案，也是一個創(chuàng)示范的建設方案，必須認真貫徹落實。

二、學院爭創(chuàng)省級示范校的有利條件與不足

（一）有利條件

1.學院以比較好的成績通過了評估工作，學院上下奮力拼搏的精神與學院發(fā)展的前景給專家組留下了深刻的印象；

2.廣州市具有支持學院建設示范校的經(jīng)濟實力； 3.學院的特色比較明顯、突出； 4.學院的評估整改方案做得比較實；

5.廣東省省級示范校的評審指標體系要做修改，對學院某些未達標的硬性條件比較有利；

6．學院進駐蘿崗新校區(qū)的成功率很高。

（二）不足

1.學院近幾年雖然取得了較大進步，但整體實力還不強；

2.教育理念還跟不上發(fā)展的要求，還沒有從根本上徹底轉變，創(chuàng)新方面還附件1：學院黨政領導在評估整改工作會議上的講話

有較大差距，全體教職工特別是教師的職教理念還沒有真正確立，人才培養(yǎng)方案反映不出先進的職教理念；

3.人才培養(yǎng)方案、課程標準還未跳出專業(yè)教學計劃、課程大綱的框框； 4.人才培養(yǎng)模式?jīng)]有形成體系，還處于探索的初級階段； 5.校企合作、工學結合還未取得突破性的成績； 6.特色的主線還不十分清晰，沒有系統(tǒng)的支撐材料； 7.潛心研究的氣氛不濃，打拼精神不強； 8.2009年一志愿的報考率不高。

三、落實整改方案與爭創(chuàng)省級示范建設的幾項重要工作

1.抓緊制定學院貫徹落實《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的行動計劃； 2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程標準； 3.做實職教集團的工作；

4.系統(tǒng)設計、策劃幾種人才培養(yǎng)模式；

5.抓實特色專業(yè)、精品課程建設和專業(yè)結構調整； 6.做好今年的數(shù)據(jù)采集分析； 7.全面鋪開院內技能競賽；

8.示范辦要做好整改、創(chuàng)示范的頂層設計，并做出推進計劃。最后，王副院長也對全院教職工提出兩點希望： 1.以扎實的作風做實整改工作；

2.提倡全院教職工要有一種下圍棋（從全局著想，犧牲小我）、打橋牌（團結合作，取得雙贏）的精神，以最佳的精神狀態(tài)做好人才培養(yǎng)工作評估整改與創(chuàng)示范工作。