第一篇：神內實習出科考試 (01)

神內出科考試

1、肌無力危象：常因抗膽堿酯酶藥量不足引起，表現(xiàn)為急驟發(fā)生的延髓支配肌肉和呼吸肌嚴重無力，以致病人呼吸困難，不能維持換氣功能。

2、癲癇持續(xù)狀態(tài)：(status epilepticus)之間意識未完全恢復又頻繁再發(fā)，或發(fā)作持續(xù)30min以上不自行停止。長時間(>30min)癲癇發(fā)作若不及時治療，可因高熱、循環(huán)衰竭或神經元興奮毒性損傷導致不可逆的腦損傷，致殘率和病死率很高，因而癲癇狀態(tài)是內科 常見的急癥。任何類型癲癇均可出現(xiàn)癲癇狀態(tài)，通常指全面性強直-陣攣發(fā)作持續(xù)狀態(tài)。癲癇狀態(tài)多發(fā)生于癲癇患者，最常見原因是不適當?shù)赝Ｓ肁EDs，或急性腦病、腦卒中、腦炎、外傷腫瘤和藥物中毒等所致，不規(guī)范AEDs治療、感染、精神因素、過度疲勞、孕產和飲酒等也可誘發(fā)，個別病人原因不明。癲癇連續(xù)狀態(tài)或癲癇連續(xù)發(fā)作是癲癇發(fā)作連續(xù)發(fā)生，但兩次發(fā)作間意識清醒。

3、willis環(huán)節(jié)、乳頭體周圍，由前交通動脈、兩側大腦前動脈始段、兩側頸內動脈末段、兩側后交通動脈和兩側大腦后動脈始段吻合而成，當構成此環(huán)的某一動脈血液減少或被阻斷時，通過環(huán)調節(jié)，血液重新分配，以減少缺血部分，維持腦的營養(yǎng)和機能活動。其可將頸內動脈和椎-基底動脈相互吻合，是建立腦側支循環(huán)的重要結構，同時其還將左右兩側大腦半球相互聯(lián)系

4、缺血半暗帶：動脈粥樣硬化性血栓性腦梗死的梗死灶中心區(qū)周圍存在一個缺血邊緣區(qū)，神經元處于電衰竭狀態(tài)。即為缺血半暗帶?！鞍氚祹А眱却嬖谥罅刻幱谛菝郀顟B(tài)或半休眠狀態(tài)的腦細胞，這些細胞僅能維持自身形態(tài)的完整，由于缺少能量的供應，無法行使原有的正常功能。

5、weber綜合征：一側中腦大腦腳腳底損害可出現(xiàn)大腦腳綜合征（Weber syndrome）即大腦腳內側出現(xiàn)病灶，損害了同側動眼神經與位于腳底中部3/5的錐體束，而出現(xiàn)的動眼神經麻痹與偏癱同時存在的一種特殊癥候群。主要表現(xiàn)為病灶側眼瞼下垂，瞳孔散大，眼球運動受限，復視，伴對側肢體運動障礙。

① 病側除外直肌和上斜肌外的所有眼肌麻痹，瞳孔散大（動眼神經麻痹）；② 對側中樞性面舌癱和上下肢癱瘓（錐體束損害

第二篇：神內二區(qū)出科總結（范文）

出科總結

我是24組組長蹇春玲，4.25-5.22在神內二區(qū)實習。

神內二區(qū)的病人大部分是腦梗腦栓塞，有很多老病號是臥 床的，長期臥床引起患者肺部感染，所以一般都會做霧化祛痰，也容易形成皮膚壓瘡。在神二可以學習到很多東西，測血糖，量血壓，配藥，霧化，排痰，口腔護理，刺激喉部吞咽。帶給我最大感觸的是與病人的溝通交流，有遇到病人在說實習生各種不好，面對他的時候邊微笑聊天邊心里緊張，最后在執(zhí)行靜脈輸液的時候還特意問了一句“叔叔，你相信我嗎”，雖然最后因為血管沒有彈性沒有扎中，不過病人跟病人家屬并沒有責怪，還笑著說謝謝。在為病人服務的時候盡量親和的與他們交流，可以避免許多沒必要的麻煩。后兩周上的是藥制班，很好的鍛煉了我的細心與工作認真度，不過有時候還是會出錯很羞愧。同一種藥品有很多不同的廠家，價格也不同，不同的藥作用也不同。

在科室病人很多，老師很忙也很累，第一個病房科室實習結束，在往后的科室會更注意自己的言談舉止以及更認真高要求自己。

第三篇：護士神內實習自我鑒定范文

神經內科實習護士自我鑒定

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作（記上具體操作），嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解． 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務．

學過神經病學的同學也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統(tǒng)疾病的認識過程中，特別強調首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對于正確認識神經系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經系統(tǒng)的認識能力而言的，事實上，神經系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網，通過這個網絡將周圍器官和中樞有機地結合起來，形成復雜的生命體，在這個網絡或中

樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復雜而又有序的網絡和中樞，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特征之一。

二、實習方法 無論是學習神經系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學習神經系統(tǒng)疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜，內容抽象，而學習時間相對較短，很顯然，要求同學在短短的幾周的實習時間內，全面地認識神經系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關鍵是學會認識神經系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認識神經系統(tǒng)疾病的方法呢？ 上面談到，神經系統(tǒng)猶如一個龐大的網絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經傳導通路，通常由感受器——傳入神經——中樞——傳出神經——效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統(tǒng)網絡。有了網絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經系統(tǒng)疾病的目的。下面就談談如何利用網絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神 既然神經系統(tǒng)是一個龐大的網絡系統(tǒng)，我們要認識它首先就必須要對神經系統(tǒng)這個網絡的組成及功能有一定的了解，網絡的組成和功能就是我們說的神經系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認識神經系統(tǒng)疾病的前提和基礎。我們知道組成神經系統(tǒng)網絡的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網絡全面了解，因而，同學們在復習時應該抓住重點，也就是說抓住構成網絡的主要干道，如各對顱神經的分布及功能，進出顱的部位；腦干的內部結構和功能；脊髓主要傳導束的位置、起止和機能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內容，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復習時可參考這些書籍。掌握了網絡的“主干道”，就能較好地把握網絡的主體，這對認識神經系統(tǒng)疾病十分重要?？梢哉f對該網絡的組成和功能了解越全面，對認識神經系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學們應該盡可能多地掌握有關解剖和生理知識。神經系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質上就是網絡上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史、查體及輔篇二：實習自我鑒定]神經內科實習護士自我鑒定 本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行????內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作（記上具體操作），嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解． 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務．

學過神經病學的同學也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認識神經系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統(tǒng)疾病的認識過程中，特別強調首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和掌握這一思維方式，對于正確認識神經系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經系統(tǒng)復雜，這是針對人類對神經系統(tǒng)的認識能力而言的，事實上，神經系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網，通過這個網絡將周圍器官和中樞有機地結合起來，形成復雜的生命體，在這個網絡或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復雜而又有序的網絡和中樞，如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特征之一。

二、實習方法 無論是學習神經系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學習神經系統(tǒng)疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜，內容抽象，而學習時間相對較短，很顯然，要求同學在短短的幾周的實習時間內，全面

地認識神經系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關鍵是學會認識神經系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認識神經系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認識神經系統(tǒng)疾病的方法呢？ 上面談到，神經系統(tǒng)猶如一個龐大的網絡系統(tǒng)，它的基本單位就是神經傳導通路，通常由感受器——傳入神經——中樞——傳出神經——效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統(tǒng)網絡。有了網絡的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經系統(tǒng)疾病的目的。下面就談談如何利用網絡的觀點來掌握實習方法，從而搞好神 既然神經系統(tǒng)是一個龐大的網絡系統(tǒng)，我們要認識它首先就必須要對神經系統(tǒng)這個網絡的組成及功能有一定的了解，網絡的組成和功能就是我們說的神經系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認識神經系統(tǒng)疾病的前提和基礎。我們知道組成神經系統(tǒng)網絡的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關的解剖和生理功能。由于同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網絡全面了解，因而，同學們在復習時應該抓住重點，也就是說抓住構成網絡的主要干道，如各對顱神經的分布及功能，進出顱的部位；腦干的內部結構和功能；脊髓主要傳導束的位置、起止和機能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內容，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復習時可參考這些書籍。掌握了網絡的“主干道”，就能較好地把握網絡的主體，這對認識神經系統(tǒng)疾病十分重要。可以說對該網絡的組成和功能了解越全面，對認識神經系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學們應該盡可能多地掌握有關解剖和生理知識。神經系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質上就是網絡上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史、查體及輔助檢查。在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外，還要特別注意：①了解病史的對象，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現(xiàn)意識障礙的病人，本身就沒有能力敘述病史，另一方面，病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入，例如，癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異，在神經系統(tǒng)疾病的病人中，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多，因此，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當?shù)脑V說引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯誤篇三：護士實習自我鑒定

內科護士實習自我鑒定 2010-12-20 14:25 【大 中 小】【我要糾錯】

內科實習內容：學習并熟練應用護理程序對常見病，多發(fā)病進行整體護理。個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執(zhí)行三查七對無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習計劃。

外科護士實習自我鑒定 2010-12-20 14:26 【大 中 小】【我要糾錯】

外科護士實習自我鑒定：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提

高自己的能力。

帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監(jiān)護和各種儀器的使用醫(yī)學教.育網搜集整理，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉

注射

婦科護士實習自我鑒定 2010-12-20 14:27 【大 中 小】【我要糾錯】

婦科護士實習自我鑒定：掌握婦產科常見病的護理常規(guī)。

個人自我鑒定：本人在婦科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰道分娩，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨

盆外測量，陰道沖洗，灌腸。

帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰道分娩的基礎知識，醫(yī)學教.育網搜集整理在老師的指導下了解產前產后護理等知識，望能繼續(xù)努力，能爭取更大進步

兒科護士實習自我鑒定 2010-12-20 14:28 【大 中 小】【我要糾錯】

兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見

急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。

希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)

急診科護士實習自我鑒定 2010-12-20 14:29 【大 中 小】【我要糾錯】

急診科護士實習自我鑒定：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各

項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，醫(yī)學教.育網搜集整理吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

護士手術室實習自我鑒定總結

護士手術室實習自我鑒定總結？護士手術室實習自我鑒定總結范文？

考試吧護士手術室實習自我鑒定總結范文供大家參考：

短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。

手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。

在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步 ,護士實習自我鑒定 發(fā)布日期：2007-6-14 本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

第四篇：神內實習周記

篇一：實習周記

校外綜合頂崗實習周記 校外綜合頂崗實習周記

校外綜合頂崗實習周記校外綜合頂崗實習周記 校外綜合頂崗實習周記

篇二：實習記錄,周記

2013年7月29日-----2013年8月2日

第一次踏進延安市住房和城鄉(xiāng)建設局的大門，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的會是一種什么樣的生活，來到單位，我被安排在政秘科協(xié)助小齊從事文秘類工作，第一天主要和小齊交流了一下自己的專業(yè)所學知識以及實習想學習的內容，同時也了解了單位辦公室工作的基本內容，第一周基本主要是熟練掌握了收文與登記，將不同的公文按來文機關的性質進行分類登記，以便所需之時可以及時查閱。第一周很快過去了，從第一天的懵懂無知到現(xiàn)在我已經可以掌握基本的辦公室工作。2013年8月5日-----2013年8月9日

周末休息了兩天，重新回到工作崗位，比起上一周的陌生，這一周我已經可以熟練掌握公文的運作流程，并且將自己所學的知識盡可能運用到實踐當中去，但是我也發(fā)現(xiàn)，辦公室的工作以及如何迅速有效地完成上傳下達，這些都是在課本上學習不到的，只能是大概的了解，經過這段時間的實踐，才讓我對辦公室的工作有了真正的、全方位的了解，當然，還有很多東西目前掌握的還不夠，需要在以后的實踐中多加了解和學習。2013年8月12日-----2013年8月16日

新的一周開始了，在這個辦公室里，自己對各項辦公室的工作也已經熟練掌握了?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”實習的時候，才能深刻地體會到這句話的含義，除了公文收發(fā)和計算機操作外，課堂上學到的理論知識可以用到的很少很少，我也意識到在這個知識爆炸的社會里，我們必須在工作中勤于動手，慢慢琢磨，同時要虛心進取、不斷學習，這是不被淘汰的唯一法寶。2013年8月19日-----2013年8月23日

實習已經開始接近尾聲，這些天的工作讓我徹底明白到了上班的不容易，在學校每天還可以睡懶覺，上班每天都必須早起，在這里的一個月，我學到了很多，包括做事、做人，在最后，我很感激單位給我這么一個平臺和機會，感謝這里的同事們對我的悉心指導和關懷，這些都將成為我以后人生中彌足珍貴的財富，我會在以后踏上工作崗位時時刻嚴格要求自己，不管在哪里，都下好“本位棋”，不馬虎，不懈怠，實習結束了，可以擁有這樣一段經歷，我想，自己是很幸運的。篇三：實習周記 實

習

周

記內業(yè)實習周記(一)今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。第一天的快中午時，我被公司的領導帶到數(shù)據(jù)處理科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

內業(yè)實習周記(二)時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。不積跬步，無以致千里,江海不拒細流，方能成其大一屋不掃，何以掃天下?說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。內業(yè)實習周記(三)今天已經是第三周了，實習周期的三分之一已經過去了。我對公司的環(huán)境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責處理一些基礎數(shù)據(jù)。熟練使用gis軟件。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西。

在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。

內業(yè)實習周記(四)在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了外面，去見識了外業(yè)數(shù)據(jù)的采集等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的內業(yè)知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了mapgis、cass的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。內業(yè)實習周記(五)又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經是第五周了，實習周期的一半已經過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何畫宗地圖、經營權圖。宗地圖雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。一開始犯了很多錯。不過還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。內業(yè)實習周記(六)越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這周已經是實習的第六周了，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經過去了?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。

這一周我依舊跟著高老師學習一些數(shù)據(jù)處理員要做的工作。上一周，我在畫圖時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。

由于這一周是溫習第五周的工作，經過一周的鍛煉已經熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。內業(yè)實習周記(七)還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

雖然已經在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。內業(yè)實習周記(八)這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業(yè)務上的知識，也教了我很多做人得道理。

這周高姐姐教我一些mapgis的用法。一提到mapgis，我想這應該是我的強項，因為以前在學校時做過內業(yè)的實習，所以對mapgis不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我在被高老師指出后，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。

通過前幾周的實習，我已經把前面的業(yè)務都很熟練了，但一接觸新的東西，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習。內業(yè)實習周記(九)這周已經是我實習周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進行我的實習匯報。

這么多周下來，我深切體會到了內業(yè)專業(yè)的辛苦，內業(yè)，是一個孰能生巧的過程，如果不進行經常操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事內業(yè)工作的話，你的工作將會非常地不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯?？梢娊洺＞毩曈卸嗝吹刂匾?。這一周實習下來，對數(shù)據(jù)處理的大致流程有了一個大概的了解，并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。內業(yè)實習周記(十)不想到的日子還是到了，本周是我實習周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導的感謝之情。

回顧這十周以來所經歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。

終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。

第五篇：內一科實習生出科考試試題

內一科實習生出科考試試題

姓名

時間

學校

成績

判卷人

一、選擇題（每題1分，共20分）

１、糖尿病神經病變中以何種神經受累最常見

Ａ．自主神經 Ｂ．第III對顱神經 Ｃ．脊髓神經根 Ｄ．周圍神經 Ｅ．脊髓前角

２、甲狀腺功能亢進癥用抗甲狀腺藥物治療后的停藥指標是

Ａ、血清T3、總T4 B、血漿TSH水平（放免法）C、血漿TSHAb測定 D、TRH興奮試驗

E、T3抑制試驗

3．慢性房顫患者，應用口服華法林治療，應使凝血酶原時間國際

正?；戎?INR)維持在：()

A．1．5～2．5 B．2．O～3．O

C．2．5～3．5 D．1．0～2．0 E．2．5～3．O 4．對“冠心病”診斷最有價值的檢查是：()

A．胸透 B．心臟平片

C．心電圖 D．超聲心動圖

E．選擇性冠狀動脈造影

5．急性心肌梗死早期最重要的治療措施是：()

A．抗心絞痛 B．消除心律失常

C．補充血量 D．心肌再灌注

E．增加心肌營養(yǎng)

6．心絞痛及昏厥常見于：()

A．二尖瓣狹窄 B．二尖瓣關閉不全

C．主動脈瓣狹窄 D．主動脈瓣關閉不全

E．三尖瓣狹窄

7．心肌梗死時最先出現(xiàn)的癥狀是：()

A．發(fā)熱 B．胃腸道癥狀

C．心動過速 D．心律失常

E．疼痛

8.腦葉出血最常見的部位是：（）

A.額葉 B.頂葉

C.顳葉 D.枕葉

9.靜止性震顫、鉛管樣或齒輪樣強直提示：（）

A.原發(fā)性震顫 B.肝豆狀核變性

C.帕金森病 D.亨廷頓舞蹈病

10.帕金森病最特征的臨床表現(xiàn)是：（）

A.肌強直 B.靜止性震顫

C.運動遲緩 D.姿勢及步態(tài)異常

11．主動脈瓣狹窄三聯(lián)征是指：()

A．主動脈瓣區(qū)收縮期雜音，呼吸困難，胸痛

B．主動脈瓣區(qū)收縮期雜音，主動脈瓣噴射音，主動脈瓣區(qū)

震顫

C．呼吸困難，心絞痛，暈厥

D．呼吸困難，胸痛，暈厥

E．心絞痛，暈厥，主動脈瓣區(qū)收縮期雜音 12．抗甲狀腺藥物的主要副作用是：()A．胃腸道反應 B．藥疹

C．肝功能損害 D．粒細胞減少 E．腎臟損害

13．原發(fā)性醛同酮增多癥最常見的類型是：()A．醛同酮瘤 B．特醛癥

C．原發(fā)性腎上腺皮質增生D．醛固酮癌 E．腎素反應性腺瘤

14．下列關于2型糖尿病的論述，錯誤的是：()A．可無明顯“三多一少”癥狀 B．可表現(xiàn)為餐后反應性低血糖

C．餐后2 h 血糖≥11．1 mmol／I.D．餐后血糖增高的同時空腹血糖也增高 E．尿糖檢查可出現(xiàn)陰性

15．糖尿病的診斷標準是：癥狀+靜脈血漿葡萄糖值：()A．隨機≥11．1 mmol／L或空腹≥7．0 mmo|／L.或OGTT中2 h≥11． B．隨機≥7．8 mmol／L.或空腹≥7．0 mmol／L，c．隨機≥11．1 mmol／L.或空腹≥7．8 mmol／L一 D．隨機≥6．1 mmol／L，或空腹≥7．0 mmol／L E．隨機≥6．1 mmol／L.或空腹≥7．8 mmol／L 16.下列哪項不適糖皮質激素時有的絕對禁忌癥

A青光眼 B重度高血壓 C活動性肺結核 D骨質疏松 E妊娠 17.診斷肥厚型梗阻性心肌病的病人，一般不宜應用

A．地爾硫卓 B.普奈洛爾 C.維拉帕米 D.地高辛 E.地西泮

18.治療癲癇持續(xù)狀態(tài)首選的藥物是：（）mmol/L

A.10％水合氯醛保留灌腸 B.地西泮靜脈推注

C.苯巴比妥 D.丙戊酸鈉

19．用刺激迷走神經的方法，可以糾正的心律失常是：()

A．竇性心律不齊

B．房顫

C．房撲

D．陣發(fā)性室上性心動過速

E．室性心動過速

20.下列情況中，常見于典型的偏頭痛的是：（）

A.畏光

B.家族史

C.先兆持續(xù)的時間不同

D.遺留的神經功能缺損不同

二、填空題（每空1分，共30分）

1、Austin—Flint（奧—弗氏）雜音系指于 __________________區(qū)在__________________期聽到的一種病理性雜音。

2、高血壓危象患者，需迅速有效地控制血壓，首選藥物為__________________。

3、收縮壓的高低主要取決于__________________和__________________；舒張壓則主要取決于__________________。

4、治療三叉神經痛的首選藥物為_____________________。

5、強直-陣攣發(fā)作之癲癇在發(fā)作時瞳孔_________,角膜反射_________。

6、重癥肌無力的治療藥物中，常用的抗膽堿酯酶藥物有___________.___________。

7、腦膜刺激征包括__________、__________和__________。

8、糖尿病治療中，飲食治療的每天總熱卡是由 和 來決定的。

9、目前降壓藥可分為以下六類，。

10、心包穿刺的適應證包括：、、11糖尿病“三多一少”癥狀是，。

12、溶栓發(fā)癥有：__________、__________和__________。

三、問答題（1-2題每題5分，3-6分每題10分）

1、房顫的治療原則

2、試述溶栓治療冠脈再通的指標

3、高血壓等的分期標準

4．試述酮癥酸中毒的處理原則

5.胰島素治療糖尿病的適應癥有哪些？ 6.右心功能不全的體征有哪些？