第一篇：中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞---第二單元--自主賞析練習(xí)題及答案

第二單元自主賞析課后鞏固·提能

一、基礎(chǔ)鞏固

1.字音辨識(shí)

淥水()殷巖泉()訇然()．．．

鸞鳥()澹澹()忽已暝()．．．

石扉()青冥()覺時(shí)()．．．

魂悸()長(zhǎng)嗟()剡溪()．．．

東南坼()壚邊()層巔()．．．

2.詞語(yǔ)理解

(1)煙濤微茫信難求_________________．

(2)天姥連天向天橫_________________ ．．．

(3)勢(shì)拔五岳掩赤城_________________．

(4)我欲因之夢(mèng)吳越_________________ ．

(5)淥水蕩漾清猿啼_________________．

(6)迷花倚石忽已暝_________________ ．

(7)熊咆龍吟殷巖泉_________________．

(8)栗深林兮驚層巔_________________ ．．

(9)吳楚東南坼_________________．

(10)游人只合江南老_________________ ．．

3.名句默寫

(1)_________________，水澹澹兮生煙。

(2)_________________，使我不得開心顏？

(3)吳楚東南坼，_________________。

(4)星垂平野闊，_________________。

(5)_________________，畫船聽雨眠。

二、閱讀鑒賞

4.閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。

古 風(fēng)(其十九)

李白

西上蓮花山，迢迢見明星①。素手把芙蓉，虛步躡太清。

霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我至云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿②。

恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵③。

流血涂野草，豺狼盡冠纓。

【注】①明星：華山仙女。②衛(wèi)叔卿：仙人。③胡兵：指安祿山的軍隊(duì)。

(1)從表現(xiàn)手法看，這首詩(shī)與《夢(mèng)游天姥吟留別》有何相同之處？

答：________________________________________________________________-1-

________________________________________________________________

(2)從抒情主人公的角度看，這首詩(shī)與《夢(mèng)游天姥吟留別》有何不同？

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

(3)與《夢(mèng)游天姥吟留別》比較，說(shuō)說(shuō)李白在這首詩(shī)中的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

5.(2011·福建卷)閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

曉至湖①上

［清］厲鶚

出郭曉色微，臨水人意靜。

水上寒霧生，彌漫與天永。

折②葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影。

稍見初日開，三兩列舴艋。

安得學(xué)野鳧，泛泛逐清景③。

(選自《清詩(shī)選》)

【注】①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。

(1)這首詩(shī)情感豐富，請(qǐng)作分析。

答________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影”進(jìn)行賞析。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.答案：lùyǐnhōng/luándànmíng/fēimínɡju?/jì

jiēShàn/chalúdiān

2.答案：(1)實(shí)在(2)遮住天空(3)超出(4)依據(jù)(5)清澈(6)天黑、夜晚(7)這里用作動(dòng)詞，震響(8)使……戰(zhàn)栗，使……震驚(9)分裂，這里引申為劃分(10)只應(yīng)

3.答案：(1)云青青兮欲雨(2)安能摧眉折腰事權(quán)貴(3)乾坤日夜浮(4)月涌大

江流(5)春水碧于天

4.答案：(1)這兩首詩(shī)都運(yùn)用了豐富的想象，運(yùn)用了浪漫主義藝術(shù)手法。

(2)《夢(mèng)游天姥吟留別》表現(xiàn)了詩(shī)人鄙視黑暗的現(xiàn)實(shí)世界、蔑視權(quán)貴、追求個(gè)性自由的精神，塑造了一個(gè)與官場(chǎng)決裂、清高出世的詩(shī)人形象。而《古風(fēng)(其十九)》則表現(xiàn)了詩(shī)人出世和入世的矛盾思想，展現(xiàn)了一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人形象。

(3)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中流露了自己因憤世嫉俗而對(duì)超越現(xiàn)實(shí)的仙境的追求。這種逃避現(xiàn)實(shí)的思想實(shí)質(zhì)上是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷，所以在這首詩(shī)中當(dāng)他目睹安史之亂生靈涂炭時(shí)，又從遺世獨(dú)立的幻想中回到了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出對(duì)叛軍的切齒痛恨和對(duì)人民的深切同情?？梢哉f(shuō)，《夢(mèng)游天姥吟留別》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的“仙境”的向往，而《古風(fēng)(其十九)》則是向現(xiàn)實(shí)的回歸。

5.（1）【解析】本道試題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。要理解詩(shī)歌中的感情，必須對(duì)詩(shī)歌的意境有個(gè)正確的把握。厲鶚既是狹義浙派的奠基人，又是廣義浙派中一個(gè)時(shí)期的代表人物。他的山水詩(shī)，所寫不僅僅是風(fēng)景畫，而是對(duì)山光水色的欣賞，對(duì)人生世事的感悟。詩(shī)中有畫，畫中有人，人有所思，值得回味。此詩(shī)用清涼的晨霧，清淡的遠(yuǎn)山，清澈的湖水，清靈的野鳧，構(gòu)成一幅清新宜人的曉湖之景。表現(xiàn)了詩(shī)人平靜閑適的心態(tài)，愿像野鳧一樣回歸自然的情懷。根據(jù)以上體會(huì)，便能很好地組織答案。

答案：要點(diǎn)：①喜愛幽靜：“人意靜”“寒霧生”等；②親近自然：“臨水”“稍見初日開”等；③向往自由：“學(xué)野鳧”“逐清景”等；④自由暫不可得的惆悵：“安得”。(意思對(duì)即可)

(2)【解析】本道試題考查鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。首先要明確常用的幾種手法，包括修辭手法和表現(xiàn)手法。其次，仔細(xì)觀察題目中所限定的兩句詩(shī)，將這兩句詩(shī)細(xì)化到每一個(gè)詞語(yǔ)和字。最后，在答題的步驟上應(yīng)該注意，不能只是簡(jiǎn)單地說(shuō)

出用了什么手法和技巧，還要結(jié)合用這種手法和技巧所達(dá)到的效果。

答案：要點(diǎn)：①對(duì)比：以“有聲”與“無(wú)影”對(duì)比，近寫聲覺，遠(yuǎn)寫視覺，突出層次的遠(yuǎn)近和景致的深闊。

②對(duì)偶：以“折葦”對(duì)“遙山”，近景與遠(yuǎn)景相結(jié)合；以“動(dòng)有聲”對(duì)“淡無(wú)影”，聽覺與視覺相結(jié)合；節(jié)奏優(yōu)美(或形象豐富，或?qū)哟畏置?，意境深闊、淡雅(或幽靜、清新)。

其他看法，言之成理亦可)(

第二篇：《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第四單元測(cè)試題及答案

《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第四單元測(cè)試題

一、選擇題

1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A．屏風(fēng)(pínɡ)宿松縣(xiǔ)上干云霄(ɡān)B．惠濟(jì)(jì)載其事(zài)樓觀亭榭(ɡuān)．．．．．．C．渺彌(ní)泊湓浦(b?)徙倚久之(yǐ)D．溯流(sù)烽火磯(jī)鷗鷺滅沒(m?)．．．．．．2．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．又秋深潦縮 潦：積水 B．幸有舟楫遲，得盡所歷妙 幸：幸而 ．．C．信造化之尤物也 信：相信 D．嘗加營(yíng)葺 葺：修補(bǔ) ．．3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是()A．信造化之尤物也 B．與江山相發(fā)揮 ．．．．C．首尾才六日 D．江自湖口分一支為南江，蓋江西路也 ．．．4．下列各組句子，加點(diǎn)詞意義不同的一組是()??合外如引繩，不相亂．A.??不與江水亂?．?其下?及拋江過(guò)．C.??烽火磯?過(guò)．

?之?自嶺外望．? B.?望之如浮水面?．

?之勝?極登臨． D.?

?江，倒影水中?三面臨．

5．下列句子中與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()A．倒影水中 B．泛彭蠡口 C．今為定江軍 D．其間一日阻風(fēng)不行 6．下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．肩之所倚(yǐ)莫不中音(zh?nɡ)B．砉然向然(xiǎnɡ)技經(jīng)肯綮(qìnɡ)．．．．C．批大郤(xǐ)歲更刀(ɡēnɡ)D．導(dǎo)大窾(kuǎn)發(fā)于硎(xínɡ)．．．．7．下列句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A．乃中《經(jīng)首》之會(huì) 中：合乎 B．批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然 導(dǎo)：引導(dǎo) ．．C．族庖月更刀，折也 族：眾 D．讠桀然已解，如土委地 委：卸落 ．．8．下列各組中加點(diǎn)的字詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A．庖丁為文惠君解牛/其印為予群從所得 ．．B．而刀刃新發(fā)于硎/苛政猛于虎也 ．．C．彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚/吾嘗終日而思矣 ．．D．臣以神遇而不以目視/常以身翼蔽沛公 ．．9．下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A．砉然向然，奏刀馬砉然 B．技蓋至此乎 C．技經(jīng)肯綮之未嘗 D．善刀而藏之 10．下列句子中加點(diǎn)的詞，意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A．視為止，行為遲 B．雖然，每至于族 ．．．．C．依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾 D．三年之后，未嘗見全牛也 ．．．． 11．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A．垓下(ɡāi)

烏騅馬(zhuī)數(shù)闋(a)美人和之(ha)．．．．B．麾下(huī)五千騎(qí)田父(fù)斬將刈旗(yì)．．．．C．自度(du?)能屬者(zhǔ)潰圍(kuì)瞋目叱之(chēn)．．．．D、（yǐ）船 十余創(chuàng)（chuàng）披靡(mǐ)憐而王我(wànɡ)．．12．從詞類活用看，下列句子中加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A．直夜?jié)铣?B．項(xiàng)王則夜起 ．．C．于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江 D．且籍與江東子弟八千人渡江而西 ．．13．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A．江東雖小，地方千里。B．令四面騎馳下，期山東為三處。．．．．C．項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣。D．我何面目見之。．．．．14．下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()A．時(shí)不利兮騅不逝 逝：奔馳 B．項(xiàng)羽乃復(fù)引兵而東 引：率領(lǐng) ．．C．然今卒困于此 卒：卻 D．馬童面之 面：面對(duì) ．．15．選出加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)()A．①項(xiàng)王乃大驚曰 ②平明，漢軍乃覺之 B．①以故漢追及之 ②乃分其騎以為四隊(duì) ．．．．C．①漢圍之?dāng)?shù)重 ②乃分軍為三，復(fù)圍之 D．①吾為公取彼一將 ②天之亡我，我何渡為 ．．．．16.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A.渭流漲膩(zhǎnɡ)不霽何虹(jì)驪山(lì)．．．B.妃嬪(bīn)輦來(lái)于秦(niǎn)囷囷焉(qūn)．．．C.剽掠其人(piáo)棄擲邐迤(yǐ)錙銖(zī)．．．D.直欄橫檻(jiàn)在庾之粟粒(yǔ)管弦嘔啞(ǒu)．．．17.下列加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是()A.六王畢，四海一一之謂甚，其可再乎 ．．B.秦愛紛奢，人亦念其家,不愛珍器重寶肥饒之地 ．．C.奈何取之盡錙銖,不稼不穡，胡取禾三百囷 ．．D.山東豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也，非天下也 ．．18.下列加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是()A.盤盤焉，囷囷焉,縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 B.驪山北構(gòu)而西折, 誰(shuí)得而族滅也, ．．．．C.獨(dú)夫之心，日益驕固,嗟夫！使六國(guó)各愛其人 D.多于九土之城郭, 青取之于藍(lán)而青于藍(lán) ．．．．19.下列句中加點(diǎn)詞含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)為()A.各抱地勢(shì)，鉤心斗角 B.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英 ．．．．．．．．C.棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜 D.一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊 ．．．．

二、文本閱讀

嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使 負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！嗚呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

20、對(duì)下列兩個(gè)句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是()①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。②后人哀之而不鑒之，亦使．．．后人而復(fù)哀后人也。．A.①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”不同。B.①句的兩個(gè)“之”不同，②句的兩個(gè)“而”也不同。C.①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”也相同。D.①句的兩個(gè)“之”不同，②句的兩個(gè)“而”相同。21.下列對(duì)詞語(yǔ)的理解正確的一組是()①錙銖：極其貴重的東西 ②南畝：泛指農(nóng)田 ③九土：九州，代指全國(guó) ④嘔?。弘y聽的音樂 ⑤獨(dú)夫：孤單的人 ⑥戍卒：指陳勝、吳廣等 ⑦楚人：指劉邦 ⑧焦土：指阿房宮被燒毀 A.①④⑤⑦ B．②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D．②④⑥⑦ 22.對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是()A.第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。

B.第一段寫老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，使秦迅速滅亡。C.對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。D.第二段作者更進(jìn)一步指出，六國(guó)和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。

三、課堂延伸

莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來(lái)，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問(wèn)之曰：‘鮒魚來(lái)！子何為者邪？’對(duì)曰：‘我，東海之波臣也，君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無(wú)所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”

(《莊子·外物》)23．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是()A．故往貸粟于監(jiān)河侯 貸：借 ．B．莊周忿然作色曰 忿然：生氣的樣子 ．．C．我且南游吳越之王 游：游玩 ．D．曾不如早索我于枯魚之肆 肆：店鋪、市場(chǎng) ． 24．下列句中加點(diǎn)的“于”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A．故往貨粟于監(jiān)河侯 ．B．曾不如早索我于枯魚之肆 ．C．請(qǐng)奏命求救于孫將軍 ．D．趙氏求救于齊 ．25．下列對(duì)上文的分析，有誤的一項(xiàng)是()A．莊子因家貧向監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯很大方，答允收得稅金后借給他三百金。

B．糧對(duì)于莊子、水對(duì)于鮒魚，都是賴以養(yǎng)生的急需品，雖少即可養(yǎng)生，監(jiān)河侯對(duì)于莊子，遠(yuǎn)賜等于見死不救。

C．這篇寓言構(gòu)思精巧，寓言中引寓言，故事中套故事，于俗事中見深理。D．在人物刻畫上，監(jiān)河侯的虛偽，莊子的迂腐無(wú)不躍然紙上。26．翻譯下面的句子。

(1)莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。

譯文：________________________________________________________________________(2)對(duì)曰：“我，東海之波臣也，君豈有斗升之水而活我哉？”

譯文：________________________________________________________________________(3)吾得斗升之水然活耳，君乃此言，曾不如早索我于枯魚之肆！

譯文：________________________________________________________________________ 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第四單元測(cè)試題

參考答案

一、選擇題

1、答案 D解析 A．“宿”讀sù；B.“載”讀zǎi，“觀”讀ɡuàn；C.“彌”讀mí。

2、答案 C解析 信：誠(chéng)然。

3、答案C解析 副詞，才。

4、答案 D解析 D．到，來(lái)到/靠近，面對(duì)著；A.混淆；B.看，往遠(yuǎn)處看；C.經(jīng)過(guò)。

5、答案 D解析 D．為被動(dòng)句，其余為省略句。

6、答案 C解析 “郤”讀xì。

7、答案 B解析 導(dǎo)：順著。

8、答案 D解析 D．兩個(gè)“以”都是介詞，可譯為“用”。A.介詞，替/介詞，被；B.介詞，從/介詞，比；C.而：轉(zhuǎn)折連詞，可是/表示修飾的連詞，可譯為“地”。

9、答案 C解析 A．向—響；B.蓋—盍；D.善—繕。

10、答案 D解析 A．古義：動(dòng)作因此。今義：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。B.古義：雖然是這樣。今義：轉(zhuǎn)折連詞。C.古義：生理上的天然結(jié)構(gòu)。今義：天然的道理。

11、答案 C解析 A．“闋”讀qua；B.“騎”讀jì，“父”讀fǔ；D.“創(chuàng)”讀chuānɡ。

12、答案 D解析 D．名詞用作動(dòng)詞。A、B、C為名詞作狀語(yǔ)。

13、答案 D

14、答案 C解析 終于。

15、答案 C

16、答案 D,解析 A．“驪”讀lí；B.“嬪”讀pín；C.“剽”讀piāo。

17、答案 C,解析 A．“一”：統(tǒng)一；數(shù)詞。B.“愛”：喜歡；吝嗇，吝惜。C.“取”：動(dòng)詞，拿。D.“族”：名詞，家族；動(dòng)詞，滅族。，18、答案 D,解析 A．“焉”：形容詞詞尾；語(yǔ)氣詞。B.“而”：前一個(gè)“而”連接兩個(gè)動(dòng)作行為；后一個(gè)“而”表修飾。C.“夫”：前一個(gè)“夫”名詞，??的人；后一個(gè)發(fā)語(yǔ)詞。D.“于”都為“比”。

19、答案 C,解析 A．古義：宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，精巧工致。今義：指人各用心機(jī)，互相排擠。B.古義：金玉珍寶等物。今義：“收藏”是“搜集保存”的意思，“經(jīng)營(yíng)”是“籌劃并管理、計(jì)劃或組織”的意思。D.古義：天氣冷暖。今義：一個(gè)地區(qū)的氣象情況。

二、文本閱讀

20、答案 B,解析 之：①代詞；②助詞“的”。而：①轉(zhuǎn)折；②承接。

21、答案 B,解析 結(jié)合課文譯文。22.答案 C,解析 理解“可憐”詞義，“同情”分析不對(duì)。

三、課堂延伸

23答案 C解析 游：游說(shuō)。

24．答案 B解析 B．介詞，在；A、C、D為介詞，向。25．答案 D解析 “迂腐”理解不對(duì)。26．翻譯下面的句子。

答案(1)莊子家貧，所以去向監(jiān)河侯借糧。(2)鮒魚說(shuō)：“我是從東海來(lái)的，被困在這兒了。您有一斗或者一升水救活我嗎？” 參考譯文：

莊子家貧，所以去向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯說(shuō)：“好。等我收到地租，就借給你三百斤，可以嗎？”莊子見監(jiān)河侯不愿馬上借糧，有點(diǎn)生氣，臉色都變了，說(shuō)：“我昨天來(lái)這兒的時(shí)候，聽到路上有個(gè)聲音在叫我。我回頭一看，只見車輪碾過(guò)的車轍中，有一條鮒魚。我問(wèn)：‘鮒魚啊，你在這兒干什么呢？’鮒魚說(shuō)：‘我是從東海來(lái)的，被困在這兒了。您有一斗或者一升水救活我嗎？’我說(shuō)：‘好。我去游說(shuō)吳越之王，請(qǐng)他開鑿運(yùn)河，把長(zhǎng)江的水引過(guò)來(lái)救你，可以嗎？’鮒魚生氣地說(shuō)：‘現(xiàn)在我被困在這兒，只需要一斗或者一升的水就能活命。如果象你這么說(shuō)，不如早點(diǎn)到賣干魚的店里去找我好了！

第三篇：中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞綜合練習(xí)題

《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》綜合練習(xí)題

一、選擇題（每題2分，共18分）

1、“詩(shī)中有畫”、“畫中有詩(shī)”一句是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的評(píng)論？（）

A、鐘嶸對(duì)陶淵明

B、蘇軾對(duì)王維

C、歐陽(yáng)修對(duì)李白

D、王國(guó)維對(duì)蘇軾

2、“二句三年得，一吟雙淚流”和“語(yǔ)不驚人死不休”是那兩位詩(shī)人的自況？（）A、孟郊、李白

B、賀知章、杜甫

C、賈島、杜甫

D、孟郊、陸游

3、下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A． 修葺（qì）

芳馨（xīn）

奇葩（b?。?/p>

噴薄出之（bó）B． 躑躅（zhú）

搖曳（yì）國(guó)殤（shāng）

鼎鐺玉石（chēng）C． 詭譎（jué）

愴然（chuàng）

窺視（kuī）

羈旅情懷（jī）D． 霰雪（xiàn）聒噪（guō）戲謔（nuè）

沽名釣譽(yù)（gū）

4、下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A． 綢繆 凋謝 朦朧 慪心瀝血

B． 飄緲 跌宕 隱逸 面面相覷 C． 留滯 溽熱 陰霾 真率稚氣

D． 剽竊 言迄 凌厲 切中肯綮

5、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于考上了名牌大學(xué)。手捧錄取通知書，他躊躇滿志，意氣昂揚(yáng)。B．在北京奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出了4.4環(huán)，中國(guó)選手邱健功敗垂成，為中國(guó)代表團(tuán)再添一枚金牌。

C．我市理科狀元李志強(qiáng)和文科狀元沈小鳳兩位同學(xué)已分別被北大、清華錄取，近日，他們將比翼雙飛，同赴北京。

D．老師批評(píng)他說(shuō)，你這種片面地看問(wèn)題，目無(wú)全牛的辦事方式讓我感到失望。

6、下列各句中，沒有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是（）

A.那天歐盟大使跟龍永圖談話以后,他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告,血壓也因此升得很高。

B.古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。

C.社會(huì)上各種各樣的考試，已經(jīng)成為一些商家謀取巨大利益的教育“副業(yè)”，因此對(duì)其推波助瀾，煽風(fēng)點(diǎn)火，惟恐其不紅不火。

D.在眾星簇?fù)硐?，被草帽狀美麗光環(huán)圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常會(huì)引起人們的無(wú)限遐想。

二、填空題（7—10小題每題1分，11題11分，共15分）

7、“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這是對(duì)的贊語(yǔ)。

8、唐有兩大文學(xué)運(yùn)動(dòng)，分別是、倡導(dǎo)的“古文運(yùn)動(dòng)”和白居易、元稹倡導(dǎo)的“”。

9、宋代詞壇分為二大詞派，分別是以柳永、秦觀、等為代表的婉約派和以辛棄疾、等為代表的豪放派。

10、“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的“三父子”是、、。

11、根據(jù)要求填寫下列空缺的詩(shī)文

①天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,________________________。《長(zhǎng)恨歌》 ②塞上長(zhǎng)城空自許, _____________________ 《書憤》 ③人生代代無(wú)窮已，______________________?！洞航ㄔ乱埂?④___________________,勢(shì)拔五岳掩赤城?！秹?mèng)游天姥吟留別》 ⑤___________________，使我不得開心顏。《夢(mèng)游天姥吟留別》 ⑥___________________，乾坤日月浮?！兜窃狸?yáng)樓》

⑦歌臺(tái)暖響，春光融融；_____________________，____________________?！栋⒎繉m賦》 ⑧使天下之人，______________。獨(dú)夫之心，日益驕固。_________，_________，________，____________?！栋⒎繉m賦》

⑨_______________________，非秦也；____________________，非天下也?！栋⒎繉m賦》 ⑩秦人不暇自哀，______________；________________________，_____________________。李白《將進(jìn)酒》一詩(shī)中，悲嘆人生短暫，人生易老的句子是：____________，_________________。

三、古詩(shī)文閱讀

12、閱讀下面宋詞，回答下列問(wèn)題。（6分）南鄉(xiāng)子梅花詞和楊元素 蘇軾

寒譽(yù)滿疏籬，爭(zhēng)抱寒柯看玉蕤。忽見客來(lái)花下坐，驚飛，踏散芳英落灑卮。痛飲又能詩(shī)，坐客無(wú)氈醉不知。花謝酒闌春到也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝。[注]這首詞是蘇軾任杭州通判時(shí)（1074年初春），與杭州知州楊元素的唱和之作。

（1）填空：這首“梅花詞”凡56言，竟不見一個(gè)“ ”字，但通篇透露著

報(bào)春的訊息，稱得上“不著一字，盡顯風(fēng)流”。（2分）（2）“花謝酒闌春到也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝”，在寫法上有什么特點(diǎn)？它與上片起首“寒譽(yù)滿疏籬，急抱寒柯看玉蕤”有什么聯(lián)系？（4分）

13、閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分)臺(tái) 城 韋莊

江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。鳥鳴澗 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

《臺(tái)城》與《鳥鳴澗》都著一“空”字，這兩個(gè)“空”所表現(xiàn)的意境是否相同？請(qǐng)加以賞析。

14、閱讀下面的文言文，回答①—④題。（16分）

華佗字元化，沛國(guó)譙人也，一名旉。游學(xué)徐土，兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳圭舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時(shí)人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過(guò)數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱量，煮熟便飲，語(yǔ)其節(jié)度，舍去輒愈。若當(dāng)灸，不過(guò)一兩處，每處不過(guò)七八壯，病亦應(yīng)除。若當(dāng)針，亦不過(guò)一兩處，下針言：“當(dāng)引某許，若至，語(yǔ)人?！辈≌哐浴耙训健?，應(yīng)便拔針，病亦行差①。若病結(jié)積在內(nèi)，針?biāo)幩荒芗埃?dāng)須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無(wú)所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛。人亦不自寤，一月之間，即平復(fù)矣。

軍吏梅平得病，除名還家，家居廣陵，未至二百里，止親人舍。有頃，佗偶至主人許，主人令佗視平，佗謂平曰：“君早見我，可不至此。今疾已結(jié)，促去可得與家相見，五日卒。”應(yīng)時(shí)歸，如佗所刻。

佗行道，見一人病咽塞，嗜食而不得下，家人車載欲往就醫(yī)。佗聞其呻吟，駐車往視，語(yǔ)之曰：“向來(lái)道邊有賣餅家蒜齏大酢，從取三升飲之，病自當(dāng)去?！奔慈缳⒀?，立吐蛇②一枚，縣車邊，欲造佗。佗尚未還，小兒戲門前，逆見，自相謂曰：“似逢我公，車邊病是也?！奔舱咔叭胱?，見佗北壁縣此蛇輩約以十?dāng)?shù)。廣陵太守陳登得病，胸中煩懣，面赤不食。佗脈之曰：“府君胃中有蟲數(shù)升，欲成內(nèi)疽，食腥物所為也?！奔醋鳒?，先服一升，斯須盡服之。食頃，吐出三升許蟲，赤頭皆動(dòng)，半身是生魚膾也，所苦便愈。佗曰：“此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救?！币榔诠l(fā)動(dòng)，時(shí)佗不在，如言而死。

太祖聞而召佗，佗常在左右。太祖苦頭風(fēng)，每發(fā)，心亂目眩。佗針鬲，隨手而差?！咀ⅱ佟坎?，chài ,病好了。【注②】蛇，一種寄生蟲。①下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.沛相陳圭舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。辟：征召。B.煮熟便飲，語(yǔ)其節(jié)度，舍去輒愈。語(yǔ)：告訴。C.家人車載欲往就醫(yī)。車：用車。

D.人亦不自寤，一月之間，即平復(fù)矣。寤：睡醒。②下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）

A.①若當(dāng)灸，不過(guò)一兩處 ②若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞 B．①遇良醫(yī)乃可濟(jì)救 ②以其乃華山之陽(yáng)名之也 C.①太祖聞而召佗

②加彘肩上，拔劍切而啖之 D.①?gòu)娜∪嬛?，病自?dāng)去 ②臣之壯也，猶不如人 ③下列對(duì)原文內(nèi)容概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.華佗，字元化，沛國(guó)譙縣人。他不但通曉幾種經(jīng)書，而且精于醫(yī)方和用藥，多次為病人醫(yī)治疑難病癥。

B.病人假如病患集結(jié)郁積在體內(nèi)，就立即飲服華佗配制的“麻沸散”，一會(huì)兒病人就像醉死了一樣，毫無(wú)知覺。

C.梅平雖然見到了華佗，但疾病已經(jīng)凝積，華佗說(shuō)他只能再活五天，后來(lái)果然如華佗所說(shuō)的那樣。

D.廣陵郡太守陳登得了病，華佗給他看了病做了藥湯，同時(shí)還告誡陳登，說(shuō)他這種病三年以后會(huì)復(fù)發(fā)。

④翻譯文中劃線的句子。（10分）

?軍吏梅平得病，除名還家，家居廣陵，未至二百里，止親人舍。（5分）?疾者前入坐，見佗北壁縣此蛇輩約以十?dāng)?shù)。（5分）

15、閱讀下面的文言文段，完成①—④題。（16分）

來(lái)歙字君叔，南陽(yáng)新野人也。歸光武，拜為太中大夫。是時(shí)方以隴、蜀為憂。歙因自請(qǐng)?jiān)唬骸摆髧淌计?，以漢為名。今陛下圣德隆興，臣愿得奉威命，開以丹青之信，囂必束手自歸，則述自亡之勢(shì)，不足圖也?！钡廴恢?。建武三年，歙始使隗囂。五年，復(fù)奉璽書于囂。既還，復(fù)往說(shuō)囂。囂遂遣子恂隨歙入質(zhì)，拜歙為中郎將。時(shí)山東略定，帝謀西收囂兵，與俱伐蜀，復(fù)使歙喻旨。囂將王元說(shuō)囂，多設(shè)疑。故久冘豫不決。歙素剛毅，遂發(fā)憤質(zhì)責(zé)囂曰：“國(guó)家以君知臧否，曉廢興，故以手書暢意。足下推忠誠(chéng)，遣伯春委質(zhì)，是臣主之交信也。今反欲用佞惑之言，為族滅之計(jì)，叛主負(fù)子，違背忠信乎?吉兇之決，在于今日。”欲前刺囂，囂起入，部勒兵，將殺歙，歙徐杖節(jié)就車而去。囂愈怒，王元?jiǎng)駠虤㈧ǎ古：獙⒈鴩刂?。歙為人有信義，言行不違，及往來(lái)游說(shuō)，皆可案復(fù)，西州士大夫皆信重之，多為其言，故得免而東歸。

八年春，歙襲略陽(yáng)，合二千余人，伐山開道，從番須、回中徑至略陽(yáng)，斬囂守將金梁，因保其城。囂大驚曰：“何其神也!”乃悉兵數(shù)萬(wàn)人圍略陽(yáng)，斬山筑堤，激水灌城。歙與將士固死堅(jiān)守，矢盡，乃發(fā)屋斷木以為兵。囂盡銳攻之，自春至秋，其士卒疲弊，帝乃大發(fā)關(guān)東兵，自將上隴，囂眾潰走，圍解。于是置酒高會(huì)，勞賜歙，班坐絕席，在諸將之右，賜歙妻縑千匹。詔使留屯長(zhǎng)安，悉監(jiān)護(hù)諸將。囂亡后，歙乃大修攻具，進(jìn)擊羌于金城，大破之。隴西雖平，而人饑，流者相望。歙乃傾倉(cāng)廩，轉(zhuǎn)運(yùn)諸縣，以賑贍之，于是隴右遂安，而涼州流通焉。

十一年，歙與蓋延進(jìn)攻公孫述將王元、環(huán)安于河池、下辨，陷之，乘勝遂進(jìn)。蜀人大懼，使刺客刺歙，未殊，馳召蓋延。延見歙，因伏悲哀，不能仰視。歙叱延曰：“虎牙何敢然!今使者中刺客，無(wú)以報(bào)國(guó)，故呼巨卿，欲相屬以軍事，而反效兒女子涕泣乎!刃雖在身，不能勒兵斬公耶!”延收淚強(qiáng)起，受所誡。歙自書表曰：“臣不敢自惜，誠(chéng)恨奉職不稱，以為朝廷羞。夫理國(guó)以得賢為本，太中大夫段襄，骨鯁可任，愿陛下裁察。”投筆抽刃而絕。

(節(jié)選自《后漢書》卷十五)①對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．復(fù)使歙喻旨喻：通告，傳達(dá) B．囂起入，部勒兵勒：統(tǒng)率，率領(lǐng) C．及往來(lái)游說(shuō)，皆可案復(fù)案：核查 D．乃發(fā)屋斷木以為兵發(fā)：打開

②以下各組句子中，分別表明來(lái)歙“為人剛毅”和“能攻善守”的一組是（）（2分）A．①遂發(fā)憤質(zhì)責(zé)囂②陷之，乘勝遂進(jìn)

B．①欲前刺囂，囂起入②斬囂守將金梁，因保其城 C．①乃傾倉(cāng)廩，轉(zhuǎn)運(yùn)諸縣②進(jìn)擊羌于金城，大破之

D．①恨奉職不稱，以為朝廷羞②矢盡，乃發(fā)屋斷木以為兵 ③下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．隗囂、公孫述各據(jù)隴、蜀，擁兵自立，光武帝深深憂慮。來(lái)歙前去游說(shuō)隗囂，經(jīng)過(guò)反復(fù)努力，隗囂終于派兒子到洛陽(yáng)做人質(zhì)，歸順東漢王朝，公孫述也自然滅亡了。

B．來(lái)歙在隗囂反叛后主動(dòng)請(qǐng)纓攻打略陽(yáng)，并在這里堅(jiān)守半年多，使隗囂消耗了大量有生力量，失去了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。由于攻守有功，光武帝給來(lái)歙特殊的獎(jiǎng)賞，并讓他監(jiān)護(hù)諸將。C．來(lái)歙與蓋延攻打公孫述時(shí)被刺客刺傷，蓋延痛哭不已，來(lái)歙叱責(zé)他說(shuō)，正想委你以重任，可你卻像小孩子一樣哭個(gè)沒完，你雖然有兵刃護(hù)身，難道我就不能下令殺了你嗎!

D．來(lái)歙的一生，勇武壯烈，為人誠(chéng)信，頗有遠(yuǎn)見，能攻善守，具有將帥之才，征戰(zhàn)連年，出生入死，平定羌隴，削弱蜀國(guó)，對(duì)東漢的統(tǒng)一做出了巨大的貢獻(xiàn)。④把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)國(guó)家以君知臧否，曉廢興，故以手書暢意。(5分)(2)無(wú)以報(bào)國(guó)，故呼巨卿，欲相屬以軍事，而反效兒女子涕泣乎(5分)

四、現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面的文字。完成16一19題。走近竹林

生于南國(guó)，竹總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地站在我的視野里。

南國(guó)的竹，有著一個(gè)繁富而龐大的家族，上百個(gè)優(yōu)秀的品種足以讓人眼花繚亂，尤其那深山里的毛竹，只要根在，哪怕是荒溝野谷，巖崖峭壁，一轉(zhuǎn)眼就能蔚然成林。在江南一帶，常常見到的那種蒼蒼浩浩的竹林子，往往就是毛竹林。那成片成片拂云凌霄的竹子，遙看融溶成奔涌不息的波濤，近觀是一竿竿如椽巨筆，在藍(lán)天白云之上抒寫著山野的情愫。竹林間的蒼茂與疏朗更是世界上搭配得最完美的圖案。能穿石越澗的竹鞭，幾乎無(wú)孔不入，寸土必爭(zhēng)。但它總是隔三五米一株，疏密勻稱，錯(cuò)落有致，使整個(gè)林子顯得通透，空闊，盈溢著無(wú)限的靈氣。

竹林就是這樣討人喜歡。但在講求節(jié)操的中國(guó)文人眼里，竹林卻遠(yuǎn)不止是一方氣象森然的綠色天地，而更是一座磨礪心曲寄托情懷的精神庇所。你看那魏晉時(shí)期，肯定是一個(gè)肯長(zhǎng)竹子的年代，“竹林七賢”常在竹林中飲酒猜拳，彈琴賦詩(shī)，放浪形骸，飄飄若神仙中人。而唐宋的竹就長(zhǎng)得特別高大、挺直，軒昂圓通的主莖，濃密瀟灑的枝葉遮掩過(guò)李白的豪放與飄逸，遮掩過(guò)蘇東坡的落拓與傲骨。尤其是蘇老夫子，一生宦海沉浮，走過(guò)數(shù)不清的**險(xiǎn)惡，那黃州的竹，嶺南的竹，儋耳的竹，萬(wàn)竿千篙，支撐起一襲秀潔而孤拔的靈魂，令世世代代有良知的文人仰慕。到了明清，竹似乎變得清瘦、俊氣了。明代那些畫竹大師，無(wú)論是王紱、夏昶，還是邊文進(jìn)、周之冕，筆下的墨竹無(wú)不是葉疏枝瘦，幽情秀骨，透出一種清雅簡(jiǎn)淡高古的筆意，一種俊逸淡泊絕俗的情懷?！皳P(yáng)州八怪”亦如此，當(dāng)過(guò)七品芝麻官的鄭板橋，畫竹從來(lái)就是一竿，兩竿，“寫取一枝清瘦竹”。

但竹林畢竟是清寒所在，遠(yuǎn)離了車水馬龍，燈紅酒綠，相伴只有冷月清風(fēng)，林泉鳥音。走進(jìn)竹林，或許正需要“咬定青山不放松”的竹的精神。閑暇余日，在清新雅靜的竹林里品茗散心，吟詩(shī)作畫，自然是灑脫得很，而真要像竹子一樣一輩子呆在寒山遠(yuǎn)岫恐怕就沒有幾人。拿“竹林七賢”來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)統(tǒng)治集團(tuán)之間勾心斗角，互相傾軋，感受到京師天地難以安身時(shí)，便紛紛浸淫在幽篁的意境中，去體味大自然自由放縱之清新和情感間相互交融的喜悅?？墒?，一旦無(wú)法抗衡司馬氏的強(qiáng)權(quán)誘逼，又不得不紛紛走出竹林入仕入官了。唯嵇康是“竹林七賢”的一面旗幟，他蔑視權(quán)貴雖死不悔，一紙《與山巨源絕交書》，鑄就了世世代代文人不可逾越的品格，一曲《廣陵散》，在幽幽竹林里縈繞了千年而不散。不錯(cuò)，真正把竹林作為終老依托的，往往是無(wú)視苦難的山里人。他們?cè)诨纳揭皫X種竹、養(yǎng)竹、護(hù)竹，從事竹的加工和烘制筍干，以竹為自己的生命。我常常在僻遠(yuǎn)的深山竹林里遇到披蓑著笠的護(hù)竹制筍人。在茫茫竹海深處，有一間小木屋，它既是住房又是筍場(chǎng)。在這里我結(jié)識(shí)了一位“筍客世家”的單身老竹農(nóng)。他在竹林里漂泊了大半生，任憑凄風(fēng)苦雨，一如閑云野鶴一般，始終不改進(jìn)山時(shí)的初衷，用自己誠(chéng)實(shí)的汗水，染綠了一片又一片荒溝野谷，間伐下一車又一車粗壯的毛竹，烘烤出成噸成噸優(yōu)質(zhì)的筍干，源源運(yùn)出大山去。我想，眼前這位老竹農(nóng)不也是一根生命力頑強(qiáng)的竹鞭么?默默穿越在生活的巖土里，把心底的希望凝結(jié)成一顆顆鮮筍，讓葳蕤的艱辛和孤獨(dú)繁衍成一座獨(dú)特的人生風(fēng)景，收獲著不屈的勁節(jié)，去編織人間的蔭涼與美麗；收獲著鮮嫩與清香，由世人細(xì)細(xì)地咀嚼和品嘗。

望著老人荷鋤的背影，漸漸隱入暮色蒼茫的竹林深處，我的眼睛忽然潮濕了。

16、從第二自然段看，竹林“討人喜歡”之處表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

17、閱讀文章最后兩段，回答下面的問(wèn)題。(6分)

(1)作者為什么要刻畫單身老竹農(nóng)的形象?(2)看著老人的背影，為什么“我的眼睛忽然潮濕了”?

18、在不同時(shí)期歷史人物眼中，竹林有哪些特點(diǎn)?文章兩次提到“竹林七賢”，意圖各是什么?(6分)

19、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的行文思路。(6分)

六、語(yǔ)言表達(dá)題(15分)20、提取下面一段話中的信息，為“物聯(lián)網(wǎng)”下定義。(4分)物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的一種網(wǎng)絡(luò)，它把用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品和物品之間，可以進(jìn)行信息交換和通訊。它需要通過(guò)射頻識(shí)別(RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接。進(jìn)行信息交換和通訊。物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交換和通訊的依據(jù)是事先約定的協(xié)議，它可以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、追蹤、監(jiān)控和管理。

七、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)你如果這次把手磨出了水泡，下次就不容易再起泡，因?yàn)槭终频钠びビY(jié)實(shí)。

你如果跌斷了腿，以后就得更加小心，因?yàn)榈鴶嗟墓穷^，不但不可能長(zhǎng)得更加堅(jiān)固。反而變得更脆弱。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。附：參考答案： 1.B（“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫,觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)?！焙?jiǎn)稱“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)?！边@是蘇軾高度贊揚(yáng)王維山水詩(shī)及其畫作成就的）2.C（“二句三年得,一吟雙淚流?！笔琴Z島的；另一句“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”是杜甫的）

3.C（A “葩”應(yīng)為p?。籅“曳”應(yīng)為yè；D“謔”應(yīng)為xuè）4.C（A“慪”應(yīng)為“嘔” ；B“緲”應(yīng)為“渺”；D“迄”應(yīng)為“訖”）

5.A（B“功敗垂成”指快要成功的時(shí)候遭到失敗。含惋惜意。C比翼雙飛，比喻夫妻形影不離。D目無(wú)全牛：比喻技術(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手的境地。）

6.D（A中第一個(gè)分句主語(yǔ)“大使”后面缺謂語(yǔ)，使得“他”的指代有歧義；B雜糅；C后一分句主語(yǔ)殘缺；若承前以“考試”為主語(yǔ)，又不妥）7—11.略

12.（1）梅

梅花

（2）以味覺替代視覺，暗寫“梅子”已初掛枝頭，頗有新意。照應(yīng)了上片起首描寫的梅花盛開的情景。（注：“寒雀滿疏籬，爭(zhēng)抱寒柯看玉蕤?！焙笭?zhēng)鬧枝頭，側(cè)面表現(xiàn)梅花之盛。）13.這兩個(gè)“空”字表現(xiàn)的“意境”不同?！杜_(tái)城》中“鳥空啼”的“空”從人們對(duì)鳥啼的特殊感受著筆，人們?cè)邙B的啼叫中感受到“無(wú)謂”與“徒勞”，襯托出“夢(mèng)”字深意，隱含詩(shī)人對(duì)歷史興衰的感慨：臺(tái)城歷經(jīng)變遷，早已面目全非，但不解情的大自然，依舊一年一度春色，連鳥兒也無(wú)謂在啼鳴。此句中的“空”與杜甫的“隔葉黃鸝空好音”中的“空”異曲同工，以自然無(wú)情反襯人之有情，透露出詩(shī)人心中的無(wú)限傷痛。《鳥鳴澗》中詩(shī)人敏銳地感知“花落”，又通過(guò)“花落”這一細(xì)微自然變化將夜晚的靜謐和空寂傳遞出來(lái)，一個(gè)“空”字展現(xiàn)了夜間春山的寧?kù)o幽美，“月出”“鳥驚”以動(dòng)襯靜，進(jìn)一步營(yíng)造春澗的靜謐，也將與春山契合的詩(shī)人的閑適心境表露無(wú)遺。14.①D.寤，意思應(yīng)為“覺得”。

②C.都表示順承。A.如果。你。B.才。是，就是。D.代詞。助詞，用于主謂之間。③B.應(yīng)該是病人如果病患集結(jié)郁積在體內(nèi)，扎針吃藥的療效都不能奏效，應(yīng)須剖開割去的，就飲服華佗配制的“麻沸散”。

④?軍隊(duì)中的小吏梅平得了病，除去名籍后回家，家居住在廣陵，還沒有走到二百里，留宿在親戚家中。（“還”、“居”、“止”，語(yǔ)句通順各1分）?病人上前進(jìn)屋坐下，看到華佗屋里北面墻上懸掛著這類蛇（的標(biāo)本）大約有十幾條。（“入”、“縣”，語(yǔ)句通順各1分）15.①11．D(發(fā)，拆掉)②B．(A組②不能表現(xiàn)他善守，C組①不能表現(xiàn)他為人剛毅；D組①只能表現(xiàn)他忠誠(chéng)，不能表現(xiàn)他為人剛毅，②不能表現(xiàn)他能攻)③D（A公孫述并沒有自然滅亡，這是來(lái)歙的推斷B來(lái)歙沒有“主動(dòng)請(qǐng)纓攻打略陽(yáng)”C。原文“刃雖在身”意思是“兵刃雖然還插在我的身上”，而不是“你雖然有兵刃護(hù)身”。）

④翻譯：(1)國(guó)家因?yàn)槟阒郎茞?，能看清興盛和衰敗的形勢(shì)，所以拿皇帝的親筆信盡情地表達(dá)心意。（“臧否”解釋為“善惡、得失”1分，“曉”解釋為“通曉、能看清”1分，“廢興”解釋為“興盛和衰敗的形勢(shì)”1分，“手書”解釋為“皇帝親手寫的信”1分，“暢意”解釋為“盡情地表達(dá)心意”1分）

(2)沒有辦法來(lái)報(bào)效國(guó)家了，因此把你叫來(lái)，想把統(tǒng)帥軍隊(duì)的事托付給你，可你反而效仿小孩子一樣哭泣嗎（“無(wú)以”解釋為“沒有辦法來(lái)，不能”1分，“相”解釋為“你”1分，“以”解釋為“把”1分，“屬”解釋為“囑托，托付”1分，句子大意1分）16.廣闊蒼茫；高大挺拔；生命力強(qiáng)；疏密勻稱，錯(cuò)落有致，盈溢著無(wú)限的靈氣。（每點(diǎn)1分，共4分。意思對(duì)即可。）

17.（1）內(nèi)容上，與上文形成對(duì)照，意在說(shuō)明竹林不僅是一種精神庇所，更是賴以生存的天地（更是竹農(nóng)終老依托的天地）；結(jié)構(gòu)上，更進(jìn)一層，由歷史文化寫到現(xiàn)實(shí)生活，把竹林的精神具體化到老農(nóng)身上（作者認(rèn)為老人與竹林完全融為了一體。）（共3分，意思對(duì)即可。）（2）老人就是竹的化身，作者被老竹農(nóng)無(wú)視苦難的頑強(qiáng)不屈的生命力所感動(dòng)，被老竹農(nóng)編織人間的蔭涼與美麗的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。(共3分，意思對(duì)即可。)18．竹林特點(diǎn)：①魏晉時(shí)期，竹林清新雅靜（清寒自由）；②唐宋時(shí)期，竹林高大挺直（濃密瀟灑）；③明清時(shí)期，竹林清瘦俊氣（葉疏枝瘦、幽情秀骨）。（每點(diǎn)1分，共3分。）（答“①在竹林七賢眼中，竹林自由清新②在李白眼中，竹林高大飄逸③在蘇軾眼中，竹林挺拔落拓?！笨勺们榻o分。）

第三段、第五段兩次使用“竹林七賢”的材料，第三段意圖在于表明竹林清新雅靜，是寄托情懷的精神庇所；（1分）第五段的意圖是表明竹林是清寒所在，但要想真正走進(jìn)清寒的竹林，必須具有“咬定青山”的竹的精神。（2分）（共3分，意思對(duì)即可）

19．行文思路：文章先描寫作者走進(jìn)竹林感受到的竹林自然之美；然后回顧走進(jìn)竹林的歷史人物眼中的竹林特點(diǎn)；最后寫現(xiàn)實(shí)中走進(jìn)竹林的老竹農(nóng)帶給“我”的感受。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可。）（只答“現(xiàn)實(shí)--歷史—現(xiàn)實(shí)或?qū)崱?-實(shí)”，不做具體分析，只給2分）20．物聯(lián)網(wǎng)是指在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和發(fā)展的，按照事先約定的協(xié)議，通過(guò)信息傳感設(shè)備將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。21．作文略 參考譯文： 華佗字元化，是沛國(guó)譙縣人，又名旉。離開家鄉(xiāng)，到徐州地區(qū)求學(xué)，通曉數(shù)種經(jīng)書（指《詩(shī)》、《書》、《易》、《春秋》等儒家經(jīng)典）。沛國(guó)的相陳圭推薦他為孝廉，太尉黃琬征召他，（他）都不去就任。（華佗）懂得養(yǎng)生的方法，當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為他年齡將近一百歲，可外表看上去還像青壯年的容貌。又精通醫(yī)方醫(yī)藥，他治病時(shí)，配制湯藥不過(guò)用幾味藥，心里明了藥物的分量、比例，用不著再稱量，把藥煮熟就讓病人服飲，告訴病人服藥的禁忌及注意事項(xiàng)，（華佗）離開后，病就痊愈了。如果需要灸療，也不過(guò)一兩個(gè)穴位，每個(gè)穴位不過(guò)燒灸七、八根艾條，病痛就應(yīng)手消除。如果需要針療，也不過(guò)扎一兩個(gè)穴位，下針時(shí)（對(duì)病人）說(shuō)：“（針刺感應(yīng)）應(yīng)當(dāng)延伸到某處，如果到了，告訴我。”當(dāng)病人說(shuō)“已經(jīng)到了”，應(yīng)聲便起針，病痛很快就痊愈了。如果病患集結(jié)郁積在體內(nèi)，扎針吃藥的療效都不能奏效，應(yīng)須剖開割去的，就飲服他配制的“麻沸散”，一會(huì)兒（病人）便如醉死一樣，毫無(wú)知覺，于是開刀后取出結(jié)積物。病患如果在腸中，就割除腸子患病部位，清洗傷口及感染部位，縫合刀口用藥膏敷上，四五天后，病好了，不再疼痛，病人自己也不覺得，一個(gè)月之內(nèi)，傷口便愈合復(fù)原了。軍隊(duì)中的小吏梅平得了病，除去名籍后回家，家居住在廣陵（郡名），還沒有走到二百里，留宿在親戚家中。一會(huì)兒，華佗偶然到了主人家里，主人請(qǐng)華佗察看梅平，華佗對(duì)梅平說(shuō)：“您早遇到我，可以不到這種地步。如今疾病已經(jīng)凝積，趕快回去還能和家人相見，五日后命終?！卑磿r(shí)回去，正如華佗所說(shuō)的時(shí)間（梅平死了）。華佗走在路上，看見一個(gè)人患咽喉堵塞的病，想吃東西卻吃不下，家里人用車載著他去求醫(yī)。華佗聽到病人的呻吟聲，停下車馬去診視，告訴他們說(shuō)：“剛才我來(lái)的路邊上有家賣餅的，有蒜泥和大醋，你向店主買三升來(lái)吃，病痛自然會(huì)好。”他們馬上照華佗的話去做，病人吃下后立即吐出一條蛇（這里指一種寄生蟲），把蟲懸掛在車邊，想到華佗家去（拜謝）。華佗還沒有回家，他的兩個(gè)孩子在門口玩耍，迎面看見他們，小孩相互告訴說(shuō)：“像是遇見咱們的祖公了，車邊掛著的病蟲就是證明啦。”病人上前進(jìn)屋坐下，看到華佗屋里北面墻上懸掛著這類蛇（的標(biāo)本）大約有十幾條。廣陵郡太守陳登得了病，心中煩躁郁悶，臉色發(fā)紅，不想吃飯。華佗為他切脈說(shuō)：“您胃中有蟲好幾升，將在腹內(nèi)形成一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡，是吃生魚、生肉造成的。”馬上做了二升藥湯，先喝一升，一會(huì)兒把藥全部喝了，過(guò)了一頓飯的功夫，吐出了約摸三升小蟲，小蟲赤紅色的頭都會(huì)動(dòng)，一半身體還是生魚膾的模樣（膾：切得很細(xì)的魚肉），所受病痛也就好了。華佗說(shuō)：“這種病三年后會(huì)復(fù)發(fā)，碰到良醫(yī)才能救活?！卑凑疹A(yù)計(jì)的時(shí)間果然舊病發(fā)作，當(dāng)時(shí)華佗不在，正如華佗預(yù)言的那樣，陳登死了。

曹操聽說(shuō)后召喚華佗，華佗常守在他身邊。曹操為頭痛病所苦，每當(dāng)發(fā)作，就心情煩亂，眼睛眩暈。華佗只要針刺膈俞穴，應(yīng)手而愈。附：文言文參考譯文

來(lái)歙字君叔，南陽(yáng)郡新野縣人。歸附光武帝劉秀，封他為太中大夫。當(dāng)時(shí)正為隴、蜀不能統(tǒng)一而憂慮。來(lái)歙于是主動(dòng)請(qǐng)求說(shuō)：“我曾和隗囂在長(zhǎng)安相遇。這個(gè)人開始起事的時(shí)候，以擁漢為名?，F(xiàn)在陛下圣明的品德盛大興旺，我希望能遵奉您威嚴(yán)的命令，拿著您的手書作為信物，前往隴地，隗囂必然乖乖地來(lái)歸順您，那么蜀地的公孫述自然滅亡，不值得謀劃了。”光武帝認(rèn)為說(shuō)得對(duì)。建武三年，來(lái)歙開始出使隗囂。建武五年，又恭敬地捧著皇帝的璽書給隗囂?；貋?lái)后，又前往勸說(shuō)隗囂歸漢。隗囂于是派兒子隗恂跟隨來(lái)歙來(lái)洛陽(yáng)做人質(zhì)。封來(lái)歙為中郎將。當(dāng)時(shí)太行山以東大體平定，光武帝策劃向西接管隗囂的軍隊(duì)，和他一起伐蜀，又讓來(lái)歙傳在達(dá)皇上的旨意。隗囂部將王元?jiǎng)裰G隗囂，隗囂疑慮重重，因此好長(zhǎng)時(shí)間猶豫不決。來(lái)歙向來(lái)剛毅，于是憤然責(zé)問(wèn)隗囂說(shuō)：“國(guó)家因?yàn)槟阒郎茞海芸辞迮d盛和衰敗的形勢(shì)，所以拿皇帝的親筆信盡情地表達(dá)心意。足下出于一片忠，派兒子做人質(zhì)，這是君臣互相信任的結(jié)果。如今卻想聽信奸人的蠱惑之言，做招致滅族之禍的策劃，背叛君主、辜負(fù)兒子，違背忠信嗎?吉兇的抉擇，就在今日?！毕肷锨按虤②髧?，隗囂起身入內(nèi)，部署軍隊(duì)，要?dú)?lái)歙，來(lái)歙從容地拿著節(jié)符登車離去。隗囂更加憤怒，王元?jiǎng)褛髧虤⒌魜?lái)歙，派牛邯帶兵圍困他。來(lái)歙做人講信義，言行一致，并且多次前來(lái)這里游說(shuō)，(他所說(shuō)的話)都可以得到核實(shí)、驗(yàn)證，西州的士大夫都信任尊重他，許多人都替他說(shuō)話，因此能夠免于難而東歸。

建武八年春，來(lái)歙襲取略陽(yáng)，率二千多人，伐山開道，從番須、回中直達(dá)略陽(yáng)，斬殺隗囂守將金梁，趁機(jī)據(jù)守這座城池。隗囂大驚說(shuō)：“怎么這樣神速啊!”于是調(diào)集所有部隊(duì)幾萬(wàn)人圍攻略陽(yáng)，開山筑堤，引水灌城。來(lái)歙和將士們誓死堅(jiān)守，箭用完了，就拆掉房屋把木頭斷開制作兵器。隗囂用全部精銳攻城，從春天到秋天，他的士卒疲憊困頓。光武帝于是大規(guī)模調(diào)集關(guān)東部隊(duì)，親自率領(lǐng)來(lái)到隴地。隗囂的部隊(duì)敗走，對(duì)略陽(yáng)的包圍解除了。于是光武帝置辦酒宴舉行盛大宴會(huì)，慰勞、賞賜來(lái)歙，單獨(dú)給來(lái)歙設(shè)個(gè)席位，排位在各位將領(lǐng)的上首，賞賜采歙的妻子綢緞一千匹。詔命來(lái)歙住在長(zhǎng)安，監(jiān)護(hù)所有將領(lǐng)。

隗囂滅亡后，來(lái)歙就大規(guī)模置辦攻戰(zhàn)的器具，去金城攻打羌人，徹底打敗了他們。隴西雖然平定，而百姓鬧饑荒，逃亡的人隨處可見。來(lái)歙于是傾茶倉(cāng)庫(kù)所有，轉(zhuǎn)運(yùn)到各縣。用來(lái)賑濟(jì)災(zāi)民，于是隴右地區(qū)趨于安定，通往涼州的道路也暢通無(wú)阻了。

建武十一年，來(lái)歙與蓋廷進(jìn)攻公孫述的部將王元、環(huán)安所據(jù)守的河池、下辨，攻陷了這兩座城池，于是乘勝進(jìn)擊。蜀人非常恐懼，派刺客刺殺來(lái)歙，來(lái)歙受傷未死，派人緊急召見蓋延。蓋延見到來(lái)歙受傷的祥子，伏地痛哭，不能仰視。來(lái)歙叱責(zé)蓋延說(shuō)：”你怎么敢這樣!現(xiàn)在我作為皇命在身的人被刺客刺傷，沒有辦法不能報(bào)效國(guó)家了，因此把你叫來(lái)，想把統(tǒng)帥軍隊(duì)的事托付給你，可你反而效仿小孩子一樣哭泣嗎!刀雖還長(zhǎng)在我的身上，難道就不能下令殺了你嗎!”蓋延收住眼淚勉強(qiáng)起身，接受囑托。來(lái)歙親自給皇上寫表章說(shuō)：“我不敢顧惜自己，實(shí)在是遺憾沒有盡到職責(zé)，因此使朝廷蒙受恥辱。治理國(guó)家以得到賢才為根本，太中大夫段襄，忠誠(chéng)正直，可以重用，希望陛下裁決明察?！睂懥T扔下筆，抽出(刺進(jìn)身體的)兵刃，氣絕身亡。

第四篇：《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》基礎(chǔ)練習(xí)題

《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》基礎(chǔ)練習(xí)題

一．名句默寫：

1．出師未捷身先死。（杜甫《蜀相》）2．（杜甫《蜀相》）3．心非木石豈無(wú)感？。（鮑照《擬行路難》）4．裊裊兮秋風(fēng)。（屈原《湘夫人》）5．（屈原《湘夫人》）6．（屈原《湘夫人》）7．天長(zhǎng)地久有時(shí)盡。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）8．（白居易《長(zhǎng)恨歌》）9．出師一表真名世。（陸游《書憤》）10．在天愿作比翼鳥，（白居易《長(zhǎng)恨歌》）11．春江潮水連海平。（張若虛《春江花月夜》）12．江畔何人初見月？）13．，江月年年望相似。（張若虛《春江花月夜》）14．，可憐春半不還家。（張若虛《春江花月夜》）15．，忽到龐公棲隱處。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）16．謝公宿處今尚在，（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）17．世間行樂亦如此，（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）18．）19．吳楚東南坼，（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）20．（韋莊《菩薩蠻（其二）》）

21．（孟浩然《夜歸鹿門歌》）22．忽魂悸以魄動(dòng)，（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）23．（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）

24．（孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

48．塞上長(zhǎng)城空自許，（陸游《書憤》）49．巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，（孟浩然《夜歸鹿門歌》）50．春水碧于天，（韋莊《菩薩蠻（其二）》）51．，千金散盡還復(fù)來(lái)。（李白《將進(jìn)酒》）52．五更鼓角聲悲壯，（杜甫《閣夜》）53．女媧煉石補(bǔ)天處，（李賀《李憑箜篌引》）54．，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）

55．葉上初陽(yáng)干宿雨，（周邦彥《蘇幕遮》）二．文學(xué)常識(shí)填空：

1．詞是在時(shí)期產(chǎn)生，從中唐后流行起來(lái)的一種新詩(shī)歌體。詞是就是歌詞的意思。

2．韋莊是“”中的代表作家。雖然他與溫庭筠同為花間詞派代表作家，詞中常常注入平生漂泊、思鄉(xiāng)懷舊之感，感情真摯，筆調(diào)清新，能運(yùn)密入疏，寓濃于淡，多用白描手法，形成、明白曉暢的風(fēng)格。

3．李白的詩(shī)歌具有意境，形成了的詩(shī)人風(fēng)格。

4．第一單元我們主要學(xué)習(xí)用“，知人論世”的方法來(lái)分析詩(shī)歌的內(nèi)容和主旨，第二單元?jiǎng)t是怎樣以“置身詩(shī)境，”的方法來(lái)把握詩(shī)歌的意象，體會(huì)和品味詩(shī)歌特有的意境美。

5．現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義，是我國(guó)古代詩(shī)歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我國(guó)文學(xué)史向來(lái)以“風(fēng)”“騷”并稱，“風(fēng)”“騷”分別指。唐代，兩大詩(shī)人把這兩種傳統(tǒng)推向高峰。

6．中唐的白居易詩(shī)歌通俗易懂，其中他的諷喻詩(shī)的代表作是，感傷詩(shī)的代表作是。

7．陶淵明的詩(shī)歌按內(nèi)容可分為和。而另一大詩(shī)人開創(chuàng)了山水詩(shī)派。這兩人對(duì)盛唐詩(shī)壇的詩(shī)派產(chǎn)生了極大影響。

8．南北朝時(shí)期北朝民歌的最高成就是代表是和。

9．。其中，王勃的代表作為 10．北宋詩(shī)壇最有成就的詩(shī)人是。而黃庭堅(jiān)開創(chuàng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)被稱為。詩(shī)歌創(chuàng)作數(shù)量極多的是南宋詩(shī)壇的。

11．元代出現(xiàn)了一種新的詩(shī)歌樣式期的代表作家是、、等，代表作分別是、、。后期代表作家是、、。12．清初詩(shī)壇的三大家是。

13．我國(guó)第一部成篇的散文是先秦的兩類散文是開創(chuàng)了我國(guó)散文的最基本形式，即和。

14．漢代散文可分為史傳文、就最高的是，代表作，這也是我國(guó)第一部；東漢有，代表作是。

15．賦是漢代最流行的文學(xué)體裁，以致后世將之于并列。最早寫賦的是戰(zhàn)國(guó)的和；而漢賦正式形成的第一篇作品是 西漢最有代表性的賦家是代表作南北朝時(shí)期最杰出的賦家是，代表作是。16．魏晉南北朝時(shí)期是文學(xué)的時(shí)期，17．中唐的韓愈、柳宗元倡導(dǎo)的18．代表宋代散文最高成就的是他與其父其弟并稱“三蘇”。

19．明初文壇的主要作家是最高的是，我們學(xué)過(guò)他的文章。

20．建安時(shí)期是文學(xué)的自覺時(shí)代，后人把建安詩(shī)歌這種建筑在慷慨情懷基礎(chǔ)上的爽朗

剛健的風(fēng)貌，稱為“”。

21辛棄疾、等為代表的豪放派。

22．，后人又將他尊為“”。三．解釋下列加點(diǎn)詞的意義，若有詞類活用現(xiàn)象，請(qǐng)指出。1．遺．余褋兮澧浦2．姊妹弟兄皆列土．． 3．葺．之兮荷蓋4．吞聲躑躅．．不敢言 5．兩朝開濟(jì)．．老臣心6．吳楚東南坼． 7．煙濤微茫信．難求8．栗．深林兮驚．層巔 9．失向來(lái)．．之煙霞10．熊咆龍吟殷．巖泉 11．將．進(jìn)酒12．歲暮陰陽(yáng)催短景． 13．岸土赤而壁．立14．技蓋．至此乎 15．善．刀而藏之16．項(xiàng)王軍壁．垓下 17．于是項(xiàng)王乃上馬騎．18．騎能屬．者百余人耳 19．田父紿．曰“左”20．騎皆伏．曰：“如大王言” 21．項(xiàng)王身亦被．十余創(chuàng)．22．六王畢．，四海一． 23．輦．來(lái)于秦24．杳不知其所之．也 25．燕趙之收藏．．，韓魏之經(jīng)營(yíng)．．26．鼎．鐺玉．石，金．塊珠．礫 27．后人哀．之而不鑒．之族．秦者秦也28．六國(guó)互．喪，率．賂秦耶 29．蓋．世強(qiáng)援，不能獨(dú)完．30．與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)．．百倍 31．思厥．先祖父，暴．霜露32．暴秦之欲無(wú)厭． 33．與．嬴而不助五國(guó)也34．始速．禍焉 35．李牧連卻．之36．當(dāng)．

與秦相較 37．為．國(guó)者無(wú)使為．積威之所劫．哉38．下而從六國(guó)破亡之故事．．

39．原．莊宗之所以得天下40．方其系．燕父子以組，函．梁君臣之首 41．乃能銜哀致．誠(chéng)將成家而致．汝42．不?。铮嵬雨?yáng)?。?/p>

墳?zāi)?43．汝之純明宜業(yè)．其家者44．比．得軟腳病 45．?dāng)浚粦{其棺，窆．不臨其穴46．投諸．地而罵曰 47．余為．徐州48．廢．卷而哭失聲 49．名．我固當(dāng)50．駝業(yè)．種樹 51．早實(shí)．以蕃．52．見長(zhǎng)．人者好煩．其令 53．字．而幼孩，遂．而雞豚54．鳴鼓而聚．

之 55．因．之以饑饉，由也為．之56．方六七十，如．五六十如．其禮樂，以俟．君子57．異乎三子者之撰．

58．風(fēng)．乎舞雩59．吾與．點(diǎn)也 60．為國(guó)以禮，其言不讓．61．大快．．假我以文章．． 62．序．天倫之樂事63．三五．．之夜，明月半墻 64．嫗，先大母．．．婢也65．吾妻歸寧．． 四．詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首唐詩(shī)，完成文后的問(wèn)題。

積雨輞川莊作①王維

積雨空林煙火遲，蒸藜②炊黍餉東菑③。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿④，松下清齋折露葵⑤。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑。

【注】①輞川莊：王維在終南山中隱居之地。②蒸藜：一種草本植物，嫩葉新苗皆可食。③菑：已開墾一年的土地，這里泛指田畝。④朝槿：即木槿，落葉灌木，夏秋之際開花，朝開暮謝，古人以為人生無(wú)常的象征。⑤露葵：即綠葵，一種綠色蔬菜，可以煮來(lái)佐餐。

1．王維，字詩(shī)派的代表人物。2．通過(guò)這首詩(shī)，詩(shī)人表達(dá)了怎樣的一種意境？ 答：

比較閱讀下面兩首古詩(shī)，完成后面兩題。

春夜喜雨杜甫春雨周邦彥

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。耕人扶耒語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。欲驗(yàn)春來(lái)多少雨？野塘漫水可回舟。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1．這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“春雨”的喜愛之情。請(qǐng)用自己的話概括兩位詩(shī)人喜愛“春雨”的理由。

杜詩(shī)：①；②。周詩(shī)：①；②。2．雖然這兩首詩(shī)抒發(fā)的情感相近，但在藝術(shù)表現(xiàn)上卻有很多不同之處。你喜歡哪一首？請(qǐng)自選一個(gè)表現(xiàn)手法的角度簡(jiǎn)要分析，說(shuō)說(shuō)自己偏愛其的理由。答：

五．完成下面小題。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

⑴三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)．

老臣心濟(jì)：⑵安．能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏安：⑶歲暮陰陽(yáng)催短景．，天涯霜雪霽寒霄景：⑷為國(guó)以禮，其言不讓．，是故哂之讓：2．解釋下列各句中的“以”的意思。

⑴東野云，汝歿以．六月二日以：⑵垣墻周庭，以．當(dāng)南日以：⑶以．

吾一日長(zhǎng)乎爾以：⑷如或知爾，則何以．哉以：3．從句式看，下面不屬于倒裝句的一項(xiàng)是（）

A．今畫者乃節(jié)節(jié)而為之B．不吾知也

C．浴乎沂，風(fēng)乎舞雩D．唯利是圖

4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）A．楚人一炬，可憐．．焦土B．江東雖小，地方．．千里 C．夫禍患．．常積于忽微D．冠者五六人，童子．．六七人 5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．①杳不知其所之．也②頃之．，持一象笏至 B．①剽掠其人，倚疊如．山②舉以予人，如．棄草芥 C．①秦愛紛奢，人亦念其．家②爾其．無(wú)忘乃父之志 D．①使負(fù)棟之柱，多于．南畝之農(nóng)夫②又雜植蘭桂竹木于．庭 6．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。

①技蓋．至此乎②進(jìn)．

乎技矣③批．大郤④如委．土地7．下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A．悄．然（qiāo）芳馨．（xīn）扁．舟（biǎn）噴薄．而出（bó）B．躑躅．．（zhí zhú）搖曳．（yì）嗟．嘆（juē）鼎鐺．玉石（dāng）C．詭譎．（ju?）愴．然（chuàng）窺．視（kuī）羈．旅情懷（jī）D．漣漪．（qǐ）聒．噪（tián）歡謔．（nua）沽．名釣譽(yù)（gū）8．下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．綢繆凋謝朦朧慪心瀝血 B．撰玉緲茫隱逸面面相覷 C．躊躇溽暑陰霾率真稚氣 D．剽竊言迄凌歷切中肯磐 9．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言，句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B．桐城派是清代散文流派，代表作家有歸有光、方苞、劉大櫆、姚鼐等。

C．我國(guó)唐代出現(xiàn)了詩(shī)歌發(fā)展的高峰，詩(shī)人眾多，流派紛呈，除了李白、杜甫兩位大詩(shī)人外，還有邊塞詩(shī)派的王昌齡、高適、岑參，田園詩(shī)派的孟浩然、王維等。D．楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體。“楚辭體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名。

10．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．莊周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，道家學(xué)派的重要代表人物?！肚f子》是莊周和他的門人以及后學(xué)者的著作。

B．《楚辭》收集了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的詩(shī)賦。這些詩(shī)賦描寫了楚地的風(fēng)土人情，故稱《楚辭》。

C．杜甫的“三吏”包括《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》；“三別”包括《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》。

D．“唐宋散文八大家”指的是唐朝的韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修和宋朝的曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍。

11．“詩(shī)中有畫”“畫中有詩(shī)”一句是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的評(píng)論？（）

A．鐘嶸對(duì)陶淵明B．蘇軾對(duì)王維C．歐陽(yáng)修對(duì)李白D．王國(guó)維對(duì)蘇軾 12．“二句三年得，一吟雙淚流”和“語(yǔ)不驚人死不休”是哪兩位詩(shī)人的自況？（）A．孟郊、李白B．賀知章、杜甫C．賈島、杜甫D．孟郊、陸游 13．下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A．乾．坤（qián）商榷．（qua）扁．舟（biǎn）淥．水（lǜ）B．壚．邊（lú）箜．篌（kōng）垓．下（gāi）鼎鐺．（chēng）C．暴．霜露（bào）伶．官（líng）千乘．（ch?ng）皓．腕（hào）D．戎．馬（róng）霽．寒宵（qí）縵．立（màn）歡謔．（nüa）14．下列詩(shī)句中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．未老莫還鄉(xiāng)，幻想需斷腸。B．心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躇不敢言。C．熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層巔。D．臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。15．下列文學(xué)常識(shí)的判斷和表述，正確的一項(xiàng)是（）

A．南北朝時(shí)期，詩(shī)歌創(chuàng)作的一大成就是民歌的新發(fā)展，其中《木蘭辭》敘事與抒情相滲透，細(xì)膩與粗獷相融合，代表了南朝民歌的最高成就。

B．“花間派”詞人以溫庭筠、周邦彥為代表，在填詞時(shí)往往取當(dāng)前情事，表現(xiàn)艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細(xì)美婉約，構(gòu)成“香而軟”的風(fēng)格。

C．建安時(shí)期是文學(xué)的自覺時(shí)代，后人把建安詩(shī)歌這種建筑在慷慨情懷基礎(chǔ)上的爽朗剛健的風(fēng)貌，稱為“建安風(fēng)骨”。

D．陶淵明是中國(guó)詩(shī)歌史上大力描寫山水的第一人，開創(chuàng)了山水詩(shī)派，直接引領(lǐng)了王維、孟浩然等人的山水詩(shī)創(chuàng)作。

16．選出加點(diǎn)字“而”不表轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)（）

A．有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫B．戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已

C．故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣D．茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事 17．選出沒有詞類活用現(xiàn)象的句子（）

A．至于顛覆，理固宜然B．能守其土，義不賂秦 C．故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣D．日削月割，以趨于亡 18．對(duì)下列句中畫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．與嬴而不助五國(guó)也（送給）B．負(fù)而前驅(qū)（背著，動(dòng)詞）C．而汝抱無(wú)涯之戚也（憂傷）D．吊汝之孤與汝之乳母（安慰）19．下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋全都正確的一項(xiàng)是（）

A．負(fù)．而前驅(qū)負(fù)：背著及凱旋而納．之納：收藏 B．吾遺恨．也恨：悔恨原．莊宗之所以得天下原：原來(lái)、本來(lái) C．抑．本其成敗之跡抑：還是泣．下沾襟泣：眼淚 D．爾其無(wú)忘乃．父之志乃：你的豈非人事．．哉人事：給人安排工作 20．下列加點(diǎn)詞的用法分類正確的一項(xiàng)是（）

①名．我固當(dāng)②旦．視而暮撫③早實(shí)．以蕃④其筑．欲密⑤非有能碩茂．．者也⑥非有能早而蕃．

之也⑦爪．其膚以驗(yàn)其生枯⑧故木之性日．以離矣⑨見長(zhǎng)人者好煩．其令 A．①③④⑦／②⑧／⑤⑥⑨B．①②③⑦／④／⑤⑥⑨／⑧

C．①③④⑦／②／⑤⑨／⑥／⑧D．①②③⑦／④／⑤⑨／⑥⑧ 21．對(duì)下列各句從句式特點(diǎn)上分類正確的是（）

①句讀之不知②不吾知也③蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)④異乎三子者之撰⑤居廟堂之高，則憂其民⑥其勢(shì)弱于秦⑦唯兄嫂是依⑧吞舟是漏

A．①②③／④⑥／⑤⑦⑧B．①②③⑤／④⑥／⑦⑧ C．①②⑦⑧／③⑤／④⑥D(zhuǎn)．①②⑦⑧／③④⑤⑥ 22．填入下面一段文字括號(hào)中的文言虛詞，正確的一項(xiàng)是（）

庭中始為籬，（）為墻，凡再變（）。家有老嫗，嘗居（）此。嫗，先大母婢（），乳二世，先妣撫（）甚厚。

A．已矣于也彼B．已也于矣其 C．已矣于也之D．已也于也之 23．下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A．?dāng)坎粦{其棺B．使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠 C．莫春者，春服既成D．毛血日益衰 24．閱讀下面的文段，完成⑴～⑶題

故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？ ⑴下列加點(diǎn)詞詞類活用現(xiàn)象與“憂勞可以興國(guó)”相同的一項(xiàng)是（）A．雖大風(fēng)浪不能鳴．也B．事不目．見耳聞 C．蓋世強(qiáng)援，不能獨(dú)完．D．后人哀．之而不鑒之 ⑵與“智勇多困于所溺”句式相同的一項(xiàng)是（）

A．古之人不余欺也B．石之鏗然有聲者 C．身死國(guó)滅，為天下笑D．趙嘗五戰(zhàn)于秦 ⑶翻譯文段中畫線的句子。①舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。

②夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？

第五篇：語(yǔ)文：《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元測(cè)試卷)

《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元測(cè)試卷

【說(shuō)明】本測(cè)試卷100分，考試時(shí)間45分鐘。

一、寫出下列加點(diǎn)字的意義（24分，每小題2分）

水澹澹兮生煙___________________ 栗深林兮驚層巔___________________ ．．． 憑軒涕泗流_____________________ 失向來(lái)之煙霞____________________ ．．． 吳楚東南坼_____________________ 游人只合江南好____________________ ．． 風(fēng)景舊曾諳____________________ 月照花林皆似霰____________________ ．． 汀上白沙看不見_________________ 滟滟隨波千萬(wàn)里____________________ ．．． 愿逐月華流照君_________________ 迷花倚石忽已暝____________________ ．．

二、填空（10分，每小格1分）

1、詞是在________時(shí)期產(chǎn)生，從中唐后流行起來(lái)的一種新詩(shī)歌體。詞是________的簡(jiǎn)稱，就是歌詞的意思。

2、韋莊是“ ”中的代表作家。雖然他與溫庭筠同為花間詞派代表作家，詞中常常注入平生漂泊、思鄉(xiāng)懷舊之感，感情真摯，筆調(diào)清新，能運(yùn)密入疏，寓濃于淡，多用白描手法，形成、明白曉暢的風(fēng)格。

3、李白的詩(shī)歌具有____________________的創(chuàng)作風(fēng)格，奇特的想像，大膽的夸張，瑰麗的意境，形成了 的詩(shī)人風(fēng)。

4、意境是詩(shī)人的主觀情思與 相交融而創(chuàng)造出來(lái)的 的藝術(shù)境界。

5、第一單元我們主要學(xué)習(xí)用“，知人論世”的方法來(lái)分析詩(shī)歌的內(nèi)容和主旨，第二單元?jiǎng)t是怎樣以“置身詩(shī)境，”的方法來(lái)把握詩(shī)歌的意象，體會(huì)和品味詩(shī)歌特有的意境美。

三、默寫（32分）

1、春江潮水連海平，____________________。（張若虛《春江花月夜》）

2、江畔何人初見月？____________________？（張若虛《春江花月夜》）

3、____________________，江月年年望相似。（張若虛《春江花月夜》）

4、____________________，可憐春半不還家。（張若虛《春江花月夜》）

5、____________________，忽到龐公棲隱處。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）

6、謝公宿處今尚在，____________________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

7、世間行樂亦如此，____________________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

8、__________________ __，使我不得開心顏？（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

9、吳楚東南坼，________________。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）

10、________________，浩腕凝霜雪。（韋莊《菩薩蠻（其二）》）

11、________________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南（其一）》）日出江花紅勝火

12、山寺月中尋桂子，____________________。（白居易《憶江南（其二）》）

13、____________________，惟有幽人自來(lái)去。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）

14、忽魂悸以魄動(dòng)，____________________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

15、____________________，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）

16、____________________，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

四、問(wèn)答題（34分）

1、閱讀戎昱的《移家別湖上亭》，回答問(wèn)題。（10分）

移家別湖上亭 【唐】戎 昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。

【注】戎昱，唐代詩(shī)人。荊南人，登進(jìn)士第。衛(wèi)伯玉鎮(zhèn)荊南，辟為從事。建中中，為辰、虔二州刺史。集五卷，今編詩(shī)一卷。

①這首詩(shī)的體裁屬于近體詩(shī)中的，題目中能涵蓋全詩(shī)內(nèi)容的詞語(yǔ)是。（2分）②作者是采用什么藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情的，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（3分）

答：

③古人寫詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。（5分）

答：

2、閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（10分）

春日偶成 【宋】程顥

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

①這首詩(shī)開頭兩句描畫了一幅春景圖?！皥D”中描畫的景物（意象）有(每一種景物必須用兩個(gè)字短語(yǔ)描述)（4分）②試結(jié)合詩(shī)句，從內(nèi)容主旨的角度評(píng)析這首詩(shī)。（6分）

評(píng)析：

3、閱讀下面一首唐詩(shī)，回答后面的賞析題。（14分）

江南春絕句 【唐】杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

明代翰林修編楊慎(升庵)在《升庵詩(shī)話》(卷八)里說(shuō)：“千里鶯啼，誰(shuí)人聽得？千里綠映紅，誰(shuí)人見得？若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗皆在其中矣?！鼻宄撕挝臒ㄔ凇稓v代詩(shī)話考察》中，對(duì)楊慎的意見作了反駁：“即作十里，亦未必盡聽得著看得見。題云‘江南春’，江南方廣千里，千里之中，鶯啼而綠映焉，水村山郭無(wú)處無(wú)酒旗，四百八十寺樓臺(tái)多在煙雨中也。此詩(shī)之意既廣，不得專指一處，故總而命曰‘江南春’，詩(shī)家善立題者也?！?/p>

請(qǐng)結(jié)合這兩則評(píng)論對(duì)《江南春絕句》的一、二兩句意象及意境進(jìn)行合理的賞析，200字左右。

參考答案：

一、寫出下列加點(diǎn)字的意義（24分，每小題2分）澹澹：波浪起伏，波光閃動(dòng) 栗：使??戰(zhàn)栗 軒：窗戶 向來(lái)：原先，原來(lái) 坼：分裂，這里引申為劃分 合：應(yīng)，應(yīng)該 諳：熟悉，熟稔 霰：雪珠

?。荷碁?滟滟：波光蕩漾的樣子 逐：跟隨，追隨 暝：夜晚，天黑

二、填空（10分，每格1分）

1、隋唐 曲子詞

2、花間詞派（人）疏朗秀美

3、浪漫主義 豪放飄逸

4、客觀景物 渾然一體

5、以意逆志 緣景明情

三、默寫（32分，每格2分）

1、海上明月共潮生

2、江月何年初照人

3、人生代代無(wú)窮已

4、昨夜閑潭夢(mèng)落花

5、鹿門月照開煙樹

6、淥水蕩漾清猿啼

7、古來(lái)萬(wàn)事東流水

8、安能摧眉折腰事權(quán)貴

9、乾坤日月浮

10、壚邊人似月

11、日出江花紅勝火

12、郡亭枕上看潮頭

13、巖扉松徑長(zhǎng)寂寥

14、恍驚起而長(zhǎng)嗟

15、戎馬關(guān)山北

16、氣蒸云夢(mèng)澤

四、問(wèn)答題（34分）

1、（10分）①七言絕句(七絕)別（2分）②采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。（3分）③用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。（5分）

2、（10分）①淡云、輕風(fēng)、麗日、紅花、綠柳、碧水（寫出4個(gè)即給滿分）。（4分）②這首詩(shī)描繪了風(fēng)和日麗的春天景色。

一、二句寫景：天空淡淡的白云、柔和的春風(fēng)、和煦的陽(yáng)光；地上紅花、綠柳、碧水。上下輝映，生機(jī)盎然。

三、四句抒發(fā)春日郊游的愉快心情?！巴甸e學(xué)少年”，平淡之中寓深意，表達(dá)了詩(shī)人怡然自得之情。（6分）

3、（14分）何文煥的話說(shuō)得有道理?！扒Ю铩备淖鳌笆铩保坪醺泻蠈?shí)際，但詩(shī)境全失。

因?yàn)樗^“千里”，正極言江南地廣，是指整個(gè)江南春色說(shuō)的，而不是實(shí)指某處景色。詩(shī)人描寫景物，不必拘泥于見聞，可以寫意中的虛景，也可以把眼前的實(shí)景和意中的虛景結(jié)合起來(lái)寫。杜牧就是把自己的實(shí)感和想象揉合在一起，給我們繪出了一幅地域廣袤、氣象萬(wàn)千的江南春景圖。如果像楊慎說(shuō)的不用“千里”二字，這兩句就要減色了。

這兩句詩(shī)寫了七種意象。鶯啼是從聽覺上感受的。從不同的角度來(lái)刻畫景物，逼真，有立體感，容易把讀者帶到作品的藝術(shù)境界之中。靜景動(dòng)景構(gòu)成對(duì)比，畫面更加生動(dòng)。紅綠相襯，色彩十分鮮明。所有景物都和“江南春”這個(gè)規(guī)定情境相適應(yīng)，統(tǒng)一構(gòu)成意趣盎然的江南春圖景。