第一篇：先進匯報材料(陸)[模版]

先進個人材料匯報

（杭齊縣畜牧獸醫(yī)局 陸敏）

本人以農業(yè)局組織的“六個一”活動為契機，切實把縣委“學習貫徹十七大、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”的主題實踐活動與做好自己的本職工作結合起來，思想上立場堅定，工作中創(chuàng)新破難，在單位產(chǎn)生了較好的示范帶動效應。

一、學習貫徹十七大

為通過“學習貫徹十七大、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新爭一流”主題實踐活動，將思想統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到省、市、縣委和局委的決策部署上來，統(tǒng)一到真抓實干、創(chuàng)新破難、精心謀劃、全面推進2011年奮斗目標和主要任務上來，切實增強自己的前列意識、發(fā)展意識、實干意識和貫徹落實科學發(fā)展觀的本領，本人強化了對思想政治和理論的學習。

首先通過參加局黨委組織的理論學習中心組學習會、黨員大會、支部學習會和“周一學習日”等活動，利用一切可以深入了解黨的十七大精神、新黨章、省市縣黨代會精神、縣委理論學習中心組讀數(shù)會精神的機會，本人系統(tǒng)學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，做到方向明確；認真學習了新黨章，領會新精神，把握新要義，滲透新精髓，加強個人黨性；努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法，增強工作的原則性、系統(tǒng)性和預見性。

其次通過參加“五五普法培訓”、閱讀法律法規(guī)、網(wǎng)上查閱法律資料等方法，本人加強了對《物權法》、《信訪工作條例》、《安全生產(chǎn)法》和《勞動與社會保障法》等相關法律、法規(guī)的學習，從而為在工作中強化法律意識，做到依法行政；強化責任意識，防止權力濫用；增強服務意識，克服官僚主義；強化程序意識，減少形式主義；增強權利保障意識，杜絕特權觀念。在加強一般法律學習的同時，本人還注重提高農業(yè)領域專業(yè)法律的理論水平，不僅自己不斷加強學習《農業(yè)法》、《農產(chǎn)品質量安全法》、《動物防疫法》、《畜牧法》等，還利用舉辦培訓班和工作會議等方式，對全縣畜牧系統(tǒng)工作人員和養(yǎng)殖業(yè)者開展農業(yè)法律法規(guī)的培訓與咨詢，加強畜牧管理人員的法理水平與執(zhí)法能力，使其在工作中更好更合法地為廣大農民群眾服務，提高養(yǎng)殖業(yè)者的法律意識，學會運用法律來維護自己的權益。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促發(fā)展

根據(jù)縣委、局委領導部屬，本人立足實際，展開調研，把主題實踐活動與學習貫徹落實省、市、縣黨代會精神結合起來，與做好當前各項工作結合起來，全力推進新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新各項工作。

1、加強疫病綜合防控能力，繼續(xù)推進強制免疫工作

近年來，在縣委縣政府的領導下，我縣畜牧產(chǎn)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，2008年春防全縣主要畜禽的飼養(yǎng)量：生豬存欄量達33.51萬頭，家禽總存欄333.21萬羽，牛羊存欄3.62萬頭，其中畜禽規(guī)模養(yǎng)殖生產(chǎn)已占到全縣畜禽飼養(yǎng)總量的70%以上，是江西省畜禽生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)。但隨著病毒毒力不斷加強和疫病傳播情況的變化，去年以來周邊

地區(qū)的重大動物疫病時有發(fā)生，為此我們全力強化疫病綜合防控能力。

一是按照“不漏一處,不存死角”的要求和“政府保密度，部門保質量”的工作機制，堅持常年計劃性免疫和集中強制性免疫兩手抓，保障動物防疫工作的有效有序實施。本人在實際工作中全力做好高致病性禽流感、口蹄疫、豬高致病性藍耳病等疫苗的組織、發(fā)放工作，確保我縣畜禽各項重大動物疫病免疫密度達到100%，至今為止，全縣未發(fā)生一起重大動物疫情。

二是不斷健全和完善動物防疫工作的長效機制，層層建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級動物防疫工作長效機制。首先，建立全縣動物防疫兩員隊伍，包括村級防疫員170人、疫情測報員168人；其次，制訂“重大動物疫病免疫和監(jiān)測工作計劃”，使縣級與鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自分工、分頭開展工作，確保動物防疫工作真正落到實處；再次，全面實施“動物防疫重點場所監(jiān)管責任制”，落實了47個大型規(guī)模養(yǎng)殖場、5家活禽交易市場、3家定點屠宰場、2家畜禽加工企業(yè)、10家重點公共場所和1家野生動物馴養(yǎng)繁殖單位的動物防疫監(jiān)管責任人，初步建立了我縣動物防疫工作行政問責制。

2、加大規(guī)模場排泄物治理力度，實現(xiàn)畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展 根據(jù)建設生態(tài)省、生態(tài)縣的規(guī)劃綱要和“811”環(huán)境污染整治目標的要求，從2005年開始，我縣分五批進行規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場排泄物治理工作，到目前為止已完成了共155家治理場的項目建設，并全部通過了驗收，累計投入建設資金2065.7萬元，預

計年可處理排泄糞便30.31萬噸，處理污水77.63萬噸，產(chǎn)生沼氣33.34萬立方米以上。同時，根據(jù)陳加元副省長的指示，今年所有存欄生豬200頭以上的規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場都必須完成排泄物治理，共有兩批165家規(guī)模場，目前第一批112家治理任務已經(jīng)下達，已進入全面實施的階段，此外今年還將開工建設存欄生豬100頭以上的規(guī)模場160家，本人將繼續(xù)真抓實干，創(chuàng)新破難，做好規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場的排泄物治理工作，實現(xiàn)生態(tài)綠色畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3、大力推進循環(huán)經(jīng)濟和標準化生產(chǎn)，加快畜牧業(yè)現(xiàn)代化進程 畜牧業(yè)的發(fā)展必須是科學發(fā)展，對此，本人進一步轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，力爭把畜牧業(yè)發(fā)展切實轉入全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道。

一是大力培育農牧結合模式的循環(huán)經(jīng)濟點，促進畜牧業(yè)生態(tài)發(fā)展。本人指導武康鎮(zhèn)龍勝養(yǎng)殖場開展循環(huán)經(jīng)濟建設，投資20萬元建成了整套污水處理設備，并將經(jīng)厭氧發(fā)酵處理的污水打到周邊的果園、竹地和魚塘中加以消納利用，干糞經(jīng)堆積發(fā)酵后用作果園、早園竹和魚塘的肥料，沼氣則作為清潔能源用于該場自身的生產(chǎn)和生活，從而在實現(xiàn)農業(yè)增產(chǎn)、農民增收的同時，切實改善了當?shù)剞r業(yè)生態(tài)環(huán)境。

二是實施項目建設和無公害農產(chǎn)品基地申報工作，確保畜牧業(yè)的后續(xù)發(fā)展。本人以政府出臺的各項扶持政策為依托，以各項項目建設為手段，積極引導、支持我縣畜牧業(yè)向優(yōu)質高效、綠色無公害、生態(tài)循環(huán)的現(xiàn)代化發(fā)展，向產(chǎn)品質量和規(guī)模要效益。2010年共申報無公

害農產(chǎn)品基地5家，認定產(chǎn)品5家，申報項目6個。同時，以省部共建新農村示范村的楊墩村和恒星村為試點，利用項目資金建設畜牧小區(qū)，建成后將位于村莊內或未治理的養(yǎng)殖場限期搬遷入內，成為一種新型的“治理”小區(qū)，以解決畜牧業(yè)發(fā)展給我縣新農村建設帶來的農業(yè)面源污染問題。

總之，本人將認真對在“學習貫徹十七大、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促發(fā)展”主題實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行充分地分析，及時總結經(jīng)驗，并將理論學習心得與更好地做好今后工作結合起來，切實把主題實踐活動的過程轉化為提高認識、統(tǒng)一思想的過程，轉化為推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新各項工作的過程，轉化為不斷開創(chuàng)科學發(fā)展觀、社會和諧新局面的過程，在縣委縣政府倡導的“百姓創(chuàng)家業(yè)、企業(yè)創(chuàng)大業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”的活動中，實現(xiàn)自己的人生價值。

第二篇：陸清華個人匯報材料

陸清華個人匯報材料

一、個人基本情況

1、基本信息：1972年7月5日出生，男，漢族，中共黨員，中學語文高級教師?，F(xiàn)任余江縣潢溪鎮(zhèn)中學副校長，1995年8月至今一直在潢溪鎮(zhèn)中學任教，迄今21年教齡。

2、畢業(yè)院校及專業(yè)：第一學歷為大專，1995年7月畢業(yè)于上饒師范專科學校，漢語言文學專業(yè)；2004年7月至2006年7月函授本科西南科技大學漢語言文學專業(yè)。第二學歷為本科。

3、任職經(jīng)歷:1998—2000年擔任語文教研組長；2001—2003年擔任教導干事；2003—2011年擔任教導主任；2007—2016年擔任年級組長；2007—2009年獨立校區(qū)負責人；2009至今擔任潢溪中學副校長。分管過教育教學管理、貧困生資助、信息管理、教師培訓、通訊報道、校園文化、食堂管理、學籍管理、黨風廉政建設等。

4、獲得榮譽：2002年、2004年兩度評為余江縣優(yōu)秀教師；2011年評為鷹潭市優(yōu)秀班主任；2014年鷹潭市第三批語文骨干教師；2015年鷹潭市學生資助工作先進個人。另外還獲得了2009年余江縣優(yōu)秀通訊員、2010年潢溪鎮(zhèn)抗洪搶險積極分子、2015年潢溪鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。

5、家庭情況：妻子鄭春鳳在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營化妝品店、內衣店（一個店屬于自己家里的，一個店是租的）；兒子陸自亮在陜西師范大學就讀大三物理系；現(xiàn)有店面一個（潢溪鎮(zhèn)街上）；兩套房子，一套在余江縣興泰綠城110平米，一套鷹潭水岸華府89平米。

二、德能勤績廉匯報。二十多年來，我始終把“愛學習，腹中有才氣；重修養(yǎng)，胸中藏正氣；善思考，腦中聚靈氣；勤工作，手中有力氣?！弊鳛樽约菏钢静挥宓膴^斗目標。在各級領導的指導、幫助、栽培下，在同事們的支持、幫助、鼓勵下，我分管的各項工作都取得了穩(wěn)步的提高，個人也不斷地成長和進步。

1、不斷增強自身的政治理論水平和思想道德素質。

我認真學習“三個代表”的重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習、貫徹黨的十八大精神，認真學習總書記系列講話，認真貫徹落實黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持“五個帶頭”：帶頭遵守國家法律法規(guī)；帶頭貫徹落實黨的路線方針；帶頭遵守學校規(guī)章制度；帶頭服從學校決議；帶頭落實學校的教學常規(guī)。時時處處以身作則，為人師表，帶領全體教職工勤奮工作，樂于奉獻，樹立正氣，聚集正能量，增強了學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

這次參加競聘，我接受了“兩學一做”的思想洗禮，學會了要勇于擔當責任。我認真學習了習總書記的系列講話以及《十三五發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》等。

2、注重求真務實，不斷提高自己的工作能力。

多年來，我總是憑借“求真務實”的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，工作上取得了突破性成績。

尤其是管理獨立校區(qū)的兩年，我和團隊創(chuàng)造了全鎮(zhèn)558名小學畢業(yè)生有503名在我校就讀的歷史紀錄，通過規(guī)范的管理、幼稚的服務、優(yōu)異的成績，提升了學校聲譽，挽救了幾乎瀕臨倒閉的農村中學，也順利完成了學校的整體搬遷。我分管教學工作，語文教研組兩屆被評為縣優(yōu)秀教研組，參與指導的秋野文學社被華中師大授予全國作文教學先進單位，網(wǎng)絡作文精品300余篇，點擊率突破6000萬，成為全省六大文學社團之一。輔導青年教師參加優(yōu)質課比賽在全縣都能獲得好名次。

我個人成為鷹潭市第三批語文骨干教師，撰寫的教學論文發(fā)表在《開心素質教育》和《讀寫月報》上。并多次指導學生參加語文基礎知識競賽和作文大賽獲國家級、省市級獎項。

3、愛崗敬業(yè)，不斷取得新進展。

我是愛一行就鉆一行，結果也取得一定的收獲。我分管貧困生資助，成了4、5、改進工作作風，注重廉潔自律

多年來，我始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六項嚴禁”制度，按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。在日常工作中，我厲行節(jié)約，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風。比如辦公耗材的節(jié)約、用水用電的節(jié)約等，我都能堅持隨手關水、關電。

第三篇：陸奇同志先進事跡材料

認真做好本職工作 服務農村經(jīng)濟發(fā)展

----記雙鳳慶豐村委會陸奇同志的先進事跡

有人說，會計是一種職業(yè)，我認為，會計工作還是一項事業(yè)，對村會計而言，更是一種責任。因為會計工作寄予了全體村民對你的信任與希望。工作十多年來我牢記村民的重托，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，腳踏實地地做好村會計工作。

尤其近年來，在上級主管部門的指導下，在村“兩委”的領導下，我在提高自身業(yè)務能力，加強村級財務和村級集體資產(chǎn)的管理等方面，做了大量工作，并取得了一定的成效。

一、勤學苦練，努力提高自己的業(yè)務素質

十年前，因工作的需要和村民的信任，我被推上村會計的工作崗位。從那時起，我就立志要當名好會計。為了不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，多年來，孜孜不倦，認真學習，自覺“充電”不放松。通過自學、函授和參加上級主管部門組織的各種培訓，財會知識水平和業(yè)務工作能力日益提高。隨著會計電算化的開展和電腦自動化辦公的普及，憑借自己年輕好學的優(yōu)勢，經(jīng)過刻苦學習，已熟練地掌握了電腦操作技術，提高了工作質量和效率。我深深地體會到，要當好村會計，光有一腔熱情是不夠的，必須勤練內功，精通業(yè)務，才能把會計工作做得更好。

二、忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作 曾經(jīng)聽得一位前輩講，要當一個稱職的村會計，必須長“三心”，有“三勤”。“三心”即為上心、細心、耐心；“三勤”即“嘴勤、手勤、腿勤”。多年來，我以此作為座右銘，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，不辜負領導的囑托和前輩的希望，做好本職工作。

（一）抓好村級財務管理

村級集體財務管理是村務管理的一項重要工作，是村民十分關心的一件大事，是融洽干群關系、促進農村社會安定的一個重要因素。近年來，我在村“兩委”的領導下，按照上級主管部門的要求，認真做好村級集體財務的規(guī)范化管理工作：

一是抓好建章立制。按照新會計制度的要求，制訂和完善了“村財務人員管理制度”等十六項管理制度和村財務結報流程，并嚴格執(zhí)行。

二是抓好財務公開。按照公開陣地、時間、程序、內容、制度“五規(guī)范“和達到村民滿意的要求，做好財務公開工作。做到定期公開和隨時專項公開相結合，財務公開率達到100%，公開內容做到全面、詳細，公開程序規(guī)范。

三是抓好民主理財。民主理財是現(xiàn)階段農村財務管理工作中的難點。我積極協(xié)助村委會，攻艱克難，克服和解決村級財務民主理財工作中存在的不足和問題，逐步使村級財務民主理財工作走向規(guī)范化和正常化。

四是抓好收支審核。按照要求，認真做好村級財務的各項收入、支出的審核，把好經(jīng)濟收支關，并定期送鎮(zhèn)代理記帳中心。五是抓好會計資料的收集與歸檔。按照會計檔案管理要求，對村域調整前后的會計資料重新進行了整理與歸檔。

（二）抓好村級集體資產(chǎn)管理

多年來，在鎮(zhèn)集體資產(chǎn)管理辦公室的業(yè)務指導下和村“兩委”的領導下，認真履行村級集體資產(chǎn)管理員職責，配合村“兩委”認真抓好村級集體資產(chǎn)管理。

一是健全管理基礎工作。主要健全制度、清資核產(chǎn)、產(chǎn)權登記、建立臺帳等基礎工作；二是集體資產(chǎn)租賃者的資格審核與選擇；三是集體資產(chǎn)租賃合同的簽訂與管理；四是集體資產(chǎn)租賃費的收取與管理；五是集體資產(chǎn)的定期清查工作。

（三）獻計獻策，為發(fā)展村級經(jīng)濟當好參謀

充分發(fā)揮財務工作在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，當好領導的參謀，我運用財務數(shù)據(jù)對我村的經(jīng)濟發(fā)展進行預測、分析，經(jīng)常向村黨委、村委會提供各種財務信息資料，為我村的經(jīng)濟發(fā)展當好參謀，發(fā)揮作用。

（四）、積極配合中心工作

在我村的土地流轉、小區(qū)開發(fā)、110千伏變電站征地及塔基征用的過程中，由于任務重、工作量大、涉及面廣和時間緊，我經(jīng)常放棄節(jié)假日、星期天，天天上班、加班加點做好丈量土地，核對面積，分戶結算等工作。在這期間我耐心接待群眾詢問、查賬，面對農戶來了一批又一批，翻查時間跨度大，我能做到任勞任怨，精心細致，不厭其煩，使農戶火氣沖沖來，心平氣和走，得到了農戶的贊揚。

以上是我近幾年一些主要工作，雖然覺得也已盡心盡職了，但離 上級的要求和村民的愿望還存在著不足之處和問題。在今后的工作中，我一定珍惜村民賦予自己的權力和但當好會計工作的責任，增強全心全意為人民服務的意識，做到在其位，謀其政，辦其事，盡其責，為推進我村各項工作的發(fā)展作出自己的貢獻。

第四篇：先進匯報材料

在平凡的崗位上做好自己的本職工作——崗位工作匯報材料

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

我叫杜亞寧，是五谷城采油作業(yè)區(qū)吳一接轉站站長。我站現(xiàn)有員工6人，平均年齡28歲，全部為女員工。

我站主要負責原油脫水沉降及凈化油外輸拉運。從2009年至今，累計安全生產(chǎn)1100余天，累計拉運原油1.6萬余噸，拉油脫水作業(yè)8300余臺次。

我從事的崗位很普通，把誰放在這個崗位上都能勝任；我的文化不高，只是干的時間長了，比新員工多積累了一些經(jīng)驗而已。在這里，我把平常在崗位上所做的工作向各位領導和同事們做一個匯報，希望能得到大家更多、更好的指點。

工作中，我始終堅持“5+6工作法”，五即“五型班組創(chuàng)建”，六即“6S管理制度”，現(xiàn)場管理執(zhí)行“6S管理制度”，班組創(chuàng)建以“五型班組創(chuàng)建”為依據(jù)，要求班組學標準、執(zhí)行標準和最終達到高標準。

在學習和工作中，我把五型班組創(chuàng)建和6S管理制度有機結合起來，不斷融入，在提升班組管理水平和班組創(chuàng)建上取得了一些成效。安全是核心，學習是手段，素養(yǎng)是意識（培養(yǎng)員工節(jié)約意識、清潔意識），和諧是目的。在管理中，安全方面我抓得比

較緊、比較嚴；學習方面堅持做到“培訓天天有、一日一練兵”和“集中練樣樣精、輪崗練門門通”，要求員工堅持每日技能學習和精通各個崗位工作流程；素養(yǎng)提升方面，注重員工工作態(tài)度的培養(yǎng)和思想素質的提升，心態(tài)決定情緒，情緒決定行動，鼓勵員工搞一些小發(fā)明和出一些小妙招，重視員工、尊重員工、使員工的創(chuàng)意得以實現(xiàn)，從而增強員工工作的主動性和積極性。吳一轉是女子站，站內的6名女工相處融洽、相互幫助，特別是自從提出“溫馨管理”以來，同事之間的感情更深了，更團結了，工作和生活上也更順心、更開心了。

班組管理我以標準化為切入點，堅持推行“5+6工作法”，努力做到“5+6工作法每日見效果”，以追求“班組自主管理”為目標，形成獨有的班組管理模式。

吳一轉是作業(yè)區(qū)主要的現(xiàn)場培訓點，新進員工都要來我站進行學習，我特別重視對新進大學生的培訓，告訴他們要學什么，要怎么學，學后的作用。培訓的時候我們不會刻板的去教導學生，而是采取“人人都來當老師”的講課方式，在念書的時候我就知道：變換角色反而會使人更容易接受知識、理解知識、消化知識。這樣，更能調動大家學習的興趣，他們會自發(fā)地問自己“該學什么？該怎么學？學了有什么利？不學有什么弊？”。我一直要求學員“門門通、樣樣精”，所以對他們都是輪崗培訓，將來無論在什么崗位他們都能勝任。我也遇到過對我吹胡子瞪眼和摔凳子扔抹布的大學生（他對我說：我來不是提高你們清潔工整體文化素質的），這時，我會很耐心的和他交流，講一些“他比我更懂的道理”，讓他擺正心態(tài)，放下架子，立足崗位，從最簡單、最普通的臟活累活干起，一點一點學習，一點一點進步。來吳一轉學習的，我對自己的要求是：要讓他們真正學到東西，保證他們所學的東西都有用處；空著腦袋來，裝滿知識走；空著雙手來，抱著技術走。

安全方面，我一直堅持做好隱患排查和整改工作，我認為：危險因素是本質存在的，安全事故源自危險因素顯性表象，安全管理要以風險管理為核心，要以注重崗位安全為著眼點。在每天上崗前，我會問自己幾個安全提示：我勞保上崗了嗎？重要部位安全措施我做到了嗎？關鍵操作程序我會嗎？一旦發(fā)生緊急情況我能應對嗎？交接班清楚嗎？我的心情很好嗎？我的意識正常嗎？我使用的工具帶齊了嗎？在安全方面，我一向是讓員工自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，這樣會提高員工自我辨識風險的能力，從“要我安全”向“我要安全”轉變。安全問題本質是人的意識（素養(yǎng)）問題，所以，我一直堅持做好三件事情：一是崗位安全技能學習，二是崗位危害因素排查，三是崗前安全提示，無論哪一點，如果沒有得到確認，我就不會貿然上崗。我站員工從自主學安全、要安全逐步轉化成了精通安全和駕馭安全，自行編制了《五谷城采油作業(yè)區(qū)吳一轉接站危害因素/風險辨識手冊》，《手冊》圖文并茂地全羅了吳一轉各崗位、各重要部位存在的危害因素。由于《手冊》詳實具體，適用性強，所以在作業(yè)區(qū)得到了推廣。

在我看來，節(jié)約和清潔是一個人的素養(yǎng)問題，都是一種習慣。所以，在工作中，我和注重員工的素質提升。性格決定愛好，愛好決定習慣，習慣決定行動，行動決定素質，對于不同素質的人要采取不同的方法，素質高的人，響鼓不用重錘，對于素質低的人，我們采取召開班組學習、一對一輪流幫扶和自我認識提升三種方式。通過加強班組人員工作作風整頓，學習積極向上的企業(yè)文化知識，特別是海爾集團先進的班組管理理念，極大地提升了員工的素質素養(yǎng)?，F(xiàn)在，我很自豪地告訴各位，吳一轉再也沒有“懶、等、靠；拖、散、慢；浮、躁、庸”那樣的員工了，我們班組員工精神飽滿，思想積極，素質優(yōu)良，是一支工作作風優(yōu)良的“巾幗示范崗”標兵隊伍。在“感恩墻”上，員工們每天都會寫上“今天我節(jié)約了嗎”內容，我站提倡“無紙化”辦公，充分發(fā)揮電腦、優(yōu)盤和黑板墻的作用，設備和辦公用品實行掛牌管理，建立健全各類經(jīng)營臺賬，員工們還編寫了《節(jié)能小妙招》，把節(jié)能工作具體到了生活工作中的每一個細節(jié)。我站以“6S”為現(xiàn)場管理標準，堅持做好“四個清潔”，即個人清潔、崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔。穿得臟不能說明你辛苦，反而暴露了你的懶惰、沒有責任心和崗位技術不精通，所謂“懂的人不臟，臟的人不懂”。臟，折射出一種懶惰的生活、工作和學習習慣。當你看見我們清潔的站內環(huán)境和我們整潔劃一的穿著時，請你不要吃驚，這只是我們干好本職工作的一種常態(tài)。

作為吳一轉的站長，我一直提倡“五心工作法”，即團隊要齊心、工作要用心、凡事要操心、幫助要熱心、對人對事要有責任心。生活中，我們是好姐們，互相幫助，團結一心；工作中，我們是好搭檔，用心工作，操心工作，都有高度的責任感和使命感。我處世的原則是：把困難留給自己，把方便留給別人，作為班組管理者，我有責任擔當起這些困難，否則就是我的失職。鄭琳和陶金蓮是同年同月同日生（12月27號），她們生日那天特別寒冷，我本想著給她們買生日蛋糕，在晚飯時給她們舉行一個小小的生日Party，但鍋爐恰恰出現(xiàn)問題，我只能搶修鍋爐，但心里卻一直惦記著她倆的生日。我托人從吳起買來了蛋糕和飲料，其他休息的女工知道情況后自發(fā)的準備果盤、飯菜、插生日蠟燭（整個過程始終瞞著她倆）。鍋爐維修好后天已經(jīng)黑了，生日聚餐也準備好了，我們故意通知兩位壽星說是站上臨時開會，到我們宿舍集合，等到她們來時，看到眼前的那一幕，一切都明白了，感動得留下了淚水。站上誰要生病了我們都會主動地去給她拿藥、為她頂班，根據(jù)她的病況安排合適的飯菜。最近兩個月站上兩名員工在家看病，一人外出學習高級工了，站上就我們三個人，人手不夠我們就得兼崗干，每天都干得很累。崗位離不開人，我們只得一次又一次推遲了回家計劃，都不敢給兒子打電話，因為他只要知道我要回去，就會每隔半小時給打電話問我：媽媽，你到哪里了？媽媽，你什么時候到呀？媽媽，還有多長時間你才到家呀？遇到員工家有個急事，我就得頂著干，我告誡自己：你不頂上去誰頂上去？我們班組一直是“溫馨團隊”，這里的每一個人都

有很濃的人情味，工作努力，心地善良，樂觀陽光，相信當你身臨吳一轉時，能被我們濃濃的情意所感染，因為我們是新時代開心快樂的“紅色娘子軍”。

尊敬的各位領導，各位同事，由于我文化比較低，匯報材料中難免有很多缺點，希望大家批評指正，也是對我今后工作的一種指導和督促。歡迎各位領導和同事們蒞臨五谷城采油作業(yè)區(qū)吳一轉檢查指導工作，我們將以最飽滿的熱情歡迎您的到來。

匯報人：杜亞寧

2012年4月17日

第五篇：先進匯報材料

兩點感想

昨天，校長要我寫一份先進匯報材料，聽了他的話，我又高興又慚愧。回顧這二十幾年的教學工作，這先進二字我實在是愧不敢當。這些年來，我只是做了一些平平凡凡的工作，談不上什么先進不先進，如果實在要寫，我只能談談我個人的一些感想。

我認為要成為一名稱職的教師，必須當好下面二個角色：

學生的貼心人

我從事小學教育工作二十多年了，終日面對的都是一些小孩子，與他們的交道打多了，我便漸漸地了解了他們。這些孩子雖然十分頑劣，但內心卻非常的脆弱，他們需要我們細心的呵護與教育。對學生，我總是像對待自己的孩子一樣，用自己的心去關懷他們，讓他們免受一絲一毫的傷害，健康地成長。

我曾教過一個學生，他叫王強。他是一個沉默、學習成績很不理想的孩子，在課堂上，他總是深埋著頭，仿佛有什么不可告人的心事似的；下課后，也總是孤零零的一個人，斜靠著墻柱，呆看著別人逗鬧嬉戲。我起初總以為這是他性格內向的緣故，后來在一次數(shù)學練習課上，我才了解到了其中的真正原因。

那天，別人都在緊張地演算，只有他卻低著頭，什么也不干，筆也不拿出來。當時，我十分生氣：這樣還算個學生嗎？我走過去，叫他站起來，“你看，其他同學都在做練習，就你沒做。為什么？！”

他低著頭不敢看我，也不說話。看著他那樣子，我又覺得他很可憐，我溫和了口氣：

“是不會做嗎，還是怎么了，能告訴老師嗎？” 等了好久，他才擠出一句話，“我沒有筆。”其聲如蚊?！笆裁矗吭趺磿]有筆，你爸媽沒給你買嗎？” 他又不作聲了。這時，突然有一位學生插了一句： “他爹媽離婚了，都不管他，家里只有爺爺和奶奶?！?/p>

“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？——我差點做了一件糊涂事！從中，我感覺到我對學生的關心還是多么的不夠――我為什么不能早點發(fā)現(xiàn)呢？我愧疚地摸了摸他的頭，讓他坐下，然后，飛快地跑出了教室。我到小賣部為他買了兩支筆，回到教室，我將筆塞給它，并鼓勵他努力學習。

在今后的學習生活中，我無微不至地關懷著他：炎熱時，沒忘了給他買顆雪糕；天涼時，沒忘了給他添件外套。漸漸地，他和我熟悉了。我們經(jīng)常在一起。有時，我們如同母子；有時，我們又像朋友。我對他的教育，他總是銘記于心；他有了心事，總第一個向我傾吐。他常跟我談理想，談學習。讓我感到高興的是，現(xiàn)在，他無論學習哪一門功課，都是那樣的認真，那樣的積極；更讓我感到欣慰的是，他的學習成績進步得是那樣的神速。

每每回過頭來，看看我與他所走過的路，我總覺得教育工作并不是如我們想像的那樣，很難很難。其實，只要我們能做學生的貼心人，去了解他們，關心他們，我相信，我們一定能把他們教成人、教成才。

忠實的學習者

一個有責任心的教育工作者，應該不斷地提高自己的教學能力，豐富自己的知識，只有這樣，才能勝任自己的工作。要提高自己的教學能力，自學當然是必不可少的，但是一味地自學也不行，這樣會使自己“孤陋而寡聞”，在自學的同時，我們還應該向有經(jīng)驗的老師請教，多聽一些優(yōu)秀教師講的課，以開拓自己的視野，豐富自己的教學經(jīng)驗。有人說“給學生一杯水，自己就要有一桶水”。這句話說得很好，一個老師的知識越越淵博，那么他（她）看問題就看得越深、越透徹，教起學生來，便能夠得心應手，游刃有余。

因此，在工作之余，我一直都在加緊學習。聽說哪兒有優(yōu)秀教師授課，我不懼路途遙遠，欣然前往；明曉自己教學無方，我不怕丟人現(xiàn)眼，請諳熟教學的老師聽課指導，逆耳忠言，我洗耳恭聽；深感理論知識淺薄，我?guī)紫孪商?，尋?jīng)覓典，苦心鉆研。

無數(shù)個月夜，一盞孤燈，我仰靠床頭，捧書誦讀，多少次竟握書而眠，路漫漫其修遠兮，吾上下而求索；多少個夜晚，一杯清茶，我埋首伏案，筆記作文，孜孜不倦，不知夜之將深，忘懷一切，沉醉其間。

經(jīng)過自己的努力學習，我雖生性駑鈍，所獲不多，但教學能力得到了實實在在的提高，每次考試，我?guī)У膶W生都能為我拿一個第一名或者第二名。我無負于學生家長、無負于學生，我心踏實。

就此擱筆。