第一篇：留守兒童安全管理責(zé)任書

開縣三匯口鄉(xiāng)中心小學(xué)

留守兒童安全管理責(zé)任書

為了全面貫徹落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的文件及會議精神，及時排查和消除學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素，切實保障廣大留守兒童的人身和財產(chǎn)安全，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，使安全工作服從全校工作大局，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，學(xué)校與各班班主任特簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。

1、督促留守兒童按時到校、離校。在校內(nèi)要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

2、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強疫病防控；負(fù)責(zé)留守兒童之家衛(wèi)生；監(jiān)督學(xué)生個人衛(wèi)生。負(fù)責(zé)管理各室內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

3、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強安全教育；定期開展安全培訓(xùn)；提高安全防范能力，確保學(xué)生人身及財產(chǎn)不受他人侵犯。負(fù)責(zé)處理違紀(jì)事件。

4、定期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發(fā)生，保證學(xué)生在校安全。并做好檢查記錄。

5、加強與留守兒童及家長、監(jiān)護(hù)人的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長及監(jiān)護(hù)人的關(guān)系，熱情接待家長及監(jiān)護(hù)人，征求家長及監(jiān)護(hù)人的意見，及時改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時與班主任聯(lián)系，采取必要的措施。危重病人要及時送醫(yī)院治療，和班主任一起及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

6、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動。配合學(xué)校、班主任開展“自尊、自立、自律、自強，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

7、留守兒童在校內(nèi)發(fā)生安全事故，實行事故責(zé)任追究制。

本責(zé)任書一式兩份，班主任和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。責(zé)任人變動時，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。

開縣三匯口鄉(xiāng)中心小學(xué)（蓋章）班主任（簽字）：年月日

第二篇：留守兒童管理責(zé)任書

烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童管理

責(zé) 任 書

為進(jìn)一步將關(guān)愛留守兒童工作落到實處，讓每位留守兒童都能安全、健康、快樂成長，不讓他們因缺乏關(guān)愛而輟學(xué)，特與各學(xué)校簽定本責(zé)任書。

一、各學(xué)校必須高度重視此項工作，成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)。

二、建立和完善留守兒童檔案，學(xué)校要對在校留守兒童逐一摸排、登記，主要登記留守兒童居住地址、監(jiān)護(hù)人（或托管人）姓名、關(guān)系及聯(lián)系方式、父母外出務(wù)工單位及通訊方式，留守兒童個性特征等情況。

三、建立留守兒童代理家長聘任制度，學(xué)校要為每名留守兒童聘任代理家長，對重點留守兒童要“一對一”聘請。學(xué)?？蛇x聘工作認(rèn)真、富有愛心的教師擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活。

四、關(guān)注留守兒童在校期間的表現(xiàn)，有針對性地開展關(guān)愛工作，對寄宿制留守兒童要在生活上予以幫助，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，學(xué)生獨立生活。

五、每學(xué)期召開一次留守兒童、代理家長座談會、要求代理家長開展談心活動，每周至少與留守兒童談心一次，進(jìn)行零距離交心，了解他們學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。有條件的學(xué)?？赏ㄟ^“親 情電話”或“親情網(wǎng)絡(luò)視頻”為留守兒童與在外務(wù)工父母溝通提供免費服務(wù)。

六、加強對留守兒童的安全教育和安全監(jiān)管，各學(xué)校要與留守兒童的監(jiān)護(hù)人或代理家長對留守兒童進(jìn)行必要的安全知識教育，對留守兒童校內(nèi)外的活動要相互報告，尤其是對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中和午休時間段，實行跟蹤管理，時間上做到無縫對接，空間上杜絕監(jiān)管盲點。

七、各學(xué)校要與班主任簽定關(guān)愛留守兒童責(zé)任書，明確管理范圍和工作職責(zé)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成效明顯的學(xué)校和個人予以獎勵表彰，對因工作疏忽造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校（公章）：

學(xué)校（公章）：

單位負(fù)責(zé)人（簽字）：

校長（簽字）：

****年**月**日

****年**月**日

第三篇：留守兒童安全管理責(zé)任書

留守兒童安全管理責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強對留守兒童安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障公共財產(chǎn)和師生人身安全，特制定本責(zé)任書。

1、每天檢查留守兒童到校情況，對遲到、未到校的留守兒童要及時同其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

2、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強疫病防控，做好晨午檢；負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生；監(jiān)督他們個人衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

3、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強安全教育；定期出好安全板報；提高安全防范能力，確保留守兒童人生及財產(chǎn)不受他人侵犯。

4、長期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電、被盜等事件發(fā)生，保證留守兒童安全。

5、加強與留守兒童及家長的溝通與聯(lián)系。深入班級，全面了解和掌握留守兒童的心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與他們交流、談心，做他們的良師益友；處理好與家長的關(guān)系，熱情接待家長，征求家長意見，及時改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)留守兒童生病要及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，并采取必要的措施。

6、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動。開展“自尊、自立、自律、自強，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰?，生活中學(xué)會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

7、留守兒童在學(xué)校發(fā)生安全事故，實行事故責(zé)任追究制。

本責(zé)任書交學(xué)校保存。自簽字之日起生效。有效期自年月日到年月日止，責(zé)任人變動時，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。

校長（簽字）：

班主任（簽字）：

茶嶺鎮(zhèn)年豐小學(xué)

年月日

第四篇：中和小學(xué)留守兒童安全管理責(zé)任書

中和小學(xué)2013年春季留守兒童安全管理

責(zé)任書

為了全面貫徹落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的文件及會議精神，及時排查和消除學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素，切實保障廣大留守兒童的人身和財產(chǎn)安全，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，使安全工作服從全校工作大局，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，學(xué)校與各班主任簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。

1、督促留守兒童按時到校、離校。在校內(nèi)要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

2、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識宣傳；加強疫病防控；負(fù)責(zé)留守兒童之家衛(wèi)生；監(jiān)督學(xué)生個人衛(wèi)生。負(fù)責(zé)管理各室內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

3、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強安全教育；定期開展安全培訓(xùn)；提高安全防范能力，確保學(xué)生人身及財產(chǎn)不受他人侵犯。負(fù)責(zé)處理違紀(jì)事件。

4、定期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發(fā)生，保證學(xué)生在校安全。并做好檢查記錄。

5、加強與留守兒童及家長、監(jiān)護(hù)人的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長及監(jiān)護(hù)人的關(guān)系，熱情接待家長及監(jiān)護(hù)人，征求家長及監(jiān)護(hù)人的意見，及時改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時與班主任聯(lián)系，采取必要的措施。危重病人要及時送醫(yī)院治療，和班主任一起及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

6、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動。配合學(xué)校、班主任開展“自尊、自立、自律、自強，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

7、留守兒童在校內(nèi)發(fā)生安全事故，實行事故責(zé)任追究制。

本責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任人變動時，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。法人代表：胡朝剛

班主任（簽字）：

中和小學(xué)

2013 年3月1日

第五篇：留守兒童安全工作責(zé)任書

留守兒童安全管理工作責(zé)任書

（2012——2013學(xué)年）

為全面貫徹落實縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，牢固確立“安全責(zé)任重于泰山”，切實保障留守學(xué)生的生命安全，增強安全意識，防患于未然，為確保留守學(xué)生在校期間不出現(xiàn)因教育管理不到位而導(dǎo)致的安全事故，學(xué)校特與班主任、課任教師簽訂本責(zé)任書，具體要求如下：

1、班主任課任教師應(yīng)把安全教育放在日常工作首位，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，特別是節(jié)假日安全教育，提高學(xué)生安全防范的意識，學(xué)會安全防護(hù)辦法及自救措施。

2、經(jīng)常教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意乘汽車、騎自行車及走路的安全，確保上學(xué)放學(xué)路上的交通安全。

3、加強學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生教育，不買不吃無證攤販?zhǔn)称贰Ｗ龊脗魅拘约膊☆A(yù)防及一般疾病的預(yù)防工作。

4、不單獨組織學(xué)生集體外出活動，班級自行組織校內(nèi)集體活動應(yīng)取得學(xué)校同意后方可進(jìn)行。

5、加強法制教育和禁毒教育。不把違禁物品帶入學(xué)校。

6、及時化解學(xué)生之間矛盾，杜絕重大隱患的發(fā)生。每節(jié)課都要清點有沒有學(xué)生曠缺課，（特別是第一節(jié)課和最后一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)缺少學(xué)生應(yīng)立即查明原因，有情況立即向?qū)W校報告。

7、加強用電安全教育，教室內(nèi)電燈、電扇、教育設(shè)備等設(shè)施均由指定學(xué)生負(fù)責(zé)。按時關(guān)鎖好教室門窗，確保班級財產(chǎn)的安全和正常利用。

8、教育學(xué)生做早操、眼保健操，上體育課要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作，在課間不做危險游戲，不攀爬走廊樓梯欄桿、窗臺、鐵門、樹、圍墻及其他危險物體。

9、教育學(xué)生不私自下河游泳。教育學(xué)生不到建筑工地內(nèi)或在建筑工地周邊活動。

10、加強消防安全教育，提高學(xué)生的防火意識，做到不玩火，不玩鞭炮等危險物品，熟知消防知識，愛護(hù)學(xué)校消防器材，熟悉消防安全自救常識。

11、及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)安全工作的精神和要求，指導(dǎo)本班學(xué)生開展好安全教育活動，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

12、熟悉應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)不安全因素，能立即做好妥善的應(yīng)急處理，并在第一時間向有關(guān)負(fù)責(zé)人員報告。確保通訊暢通，遇緊急情況要隨叫隨到。

13、杜絕體罰、變相體罰等教育事故的發(fā)生。

14、對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、活動上優(yōu)先照顧，優(yōu)先安排。做好留守兒童和隨遷子女的心理輔導(dǎo)工作，為他們排憂解難。

破涼鎮(zhèn)黃大小學(xué)2012、10